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電子生產實習報告

時間:2021-02-13 19:16:12 實習報告 我要投稿

【熱門】電子生產實習報告4篇

  在生活中,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的電子生產實習報告4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】電子生產實習報告4篇

電子生產實習報告 篇1

  一、實習單位及崗位簡介

  (一)實習單位的簡介

  泉州市豪華光電科技有限公司成立于1997年,位于福建省南安市官橋內厝工業(yè)區(qū),占地面積100多畝是專業(yè)從事太陽能光電產品的研發(fā),生產營銷的高科技企業(yè),擁有獨立的科研,生產基地和營銷中心,擁有先進的設備和嫻熟的制造工藝,從業(yè)員300多人,各種生產設備200多臺(套),同時擁有一批高素質的專業(yè)管理團隊和技術研發(fā)隊伍以及一系列完整生產流水線和生產設備、廠房等。我們依靠不斷創(chuàng)新的生產工藝、先進的生產設備、完善的管理體系和良好的售后服務使公司產品的造型、質量和實用性能,使自己在同行業(yè)中處于領先地位。

  在產品種類上主要有七大類:太陽能戶外照明燈具系列、太陽能工藝品燈系列、太陽能廣告燈箱系列、太陽能道路交通警示標志系列、太陽能便捷照明電源系列、led夜景工程專用燈系列、太陽能光伏產品系列。

  企業(yè)被評為“福建省高新技術企業(yè)”,產品先后獲得“國際優(yōu)秀獎”、“國際金獎”等榮譽獎項,深受廣大消費者和客戶的喜愛和信賴,這就是企業(yè)“技術創(chuàng)新、質量優(yōu)先”的結晶。

  (二)實習崗位的簡介

  電子生產部

  豪華光電科技有限公司生產部是現(xiàn)是最大的一個部門,占地面積50畝,擁有流水線數(shù)條和各種先進的設備。主要產品是電子產品和大理石燈飾品,電子產品年產量上百萬,大理石燈飾品年產量達上萬。

  生產部現(xiàn)設有行政部、打樣部、插件部、電子生產部、大理石生產部、銷售部等部門。公司對于生產始終堅持:1、用真心創(chuàng)造感動,創(chuàng)造感動,就是對工作充滿激情,就是不斷滿足用戶個性化的需求,就是用自己的“真心”去工作,對產品、對用戶用心;2、堅信用戶永遠是對的,用戶永遠是對的,即用戶是衣食父母。堅信用戶永遠是對的,就要在生產工作不斷提高產品質量,不斷在產品和服務上滿足用戶的需求,用戶就能為企業(yè)帶來良好的效益。

  自20xx年起,生產部引進了新的管理理念,從生產工藝入手,改進生產中的缺陷,提高產品的質量,及減少生產中材料的浪費和人力資源的合理利用,采用獎罰政策,提有利生產的意見,采用績效手法,鼓勵員工積極生產,提高了生產效率,降低了生產成本,向前跨了一大步!

  我主要負責的是電子生產部的工作,生產流水線是電子生產部的主要環(huán)節(jié),電子生產部位于車間一樓,一件產品需要很多道工序,從最開始的插件,一塊線路板看著上面的名字,插上5分線、7分線、9分線、紅線、黑線各種不一樣的線和各種原器件,插件完后就是浸錫,切掉管腳后,才能流到我們生產線上。生產線根據產品數(shù)量領出充足的材料,流水線工序包括:給五金片上錫,期間要把不合格的五金片挑出來,避免流到下一道工序;把五金片插到塑件上,注意不要把正負極插反;線路板接到led燈和電源五金片,烙鐵容易燙傷塑件,工作時應特別小心;給電源開關套上開關帽,開關應按到位,保證開關的靈敏度;打熱溶膠固定led、線路板和電源開關,膠不能打多,影響美觀和功能的正常,應避免膠滴在塑件上,燙到塑件或影響到后面工序的正常進行;裝上電池,檢測產品性能,既led能否正常發(fā)光和太陽板的靈敏度;把上蓋和下蓋旋緊,保證旋到位;旋上閃光器,挑選出沒有黑點的閃光器,刮掉毛邊,旋到位;貼標簽,注意標簽的代碼不要混掉;qc檢測,qc在檢測中會發(fā)現(xiàn)一些問題,向組長反映后,及早解決問題;清潔產品,除掉上面的膠,灰塵,塑件的毛邊,手中工具如小刀不要劃傷產品,酒精不能擦拭金屬物件;包裝;數(shù)數(shù),確保數(shù)量準確;維修人員維修故障產品。做完自己工序的員工,繼續(xù)去幫忙其他工序,保證流水線的正常運行,看似每一道簡單的工序,都有可能出現(xiàn)失誤,如插五金片,這道工序比較簡單,人比較容易分神,一分神就會出現(xiàn)把正負極插反的現(xiàn)象,烙鐵不注意就會燙傷塑件。在線上的人員應多注意產品,一發(fā)現(xiàn)上道工序出現(xiàn)問題,就提出來及早解決問題,保證生產效率,不出現(xiàn)返工事件。生產過程中,不要把產品堆積在傳送帶上,會磨損產品。有些產品需要防水,則要把嚴,出現(xiàn)任何不防水的產品都是致命的。當通過品管的檢測后,生產出的產品才能入庫。滿足每一個顧客的要求才是達到標準。

  二、實習內容及過程

  一內容:

 。1)學習識別簡單的電子元件與電子線路;

  (2)學習并掌握廣告鏡的工作原理;

  (3)按照圖紙焊接元件,組裝一副廣告鏡,并掌握其調試方法

  二過程:

  我在林經理帶領下前往生產部實習。在實習開始前,林經理給我具體介紹了生產部的概況,被分到電子生產部實習,提到具體在實習過程中要學習的東西,和要注意的事項。在這次實習中我被分到電子生產部實習,加深了對電子方面知識的了解,更重要的是加強的實際動手操作的能力,可謂是受益良多,感想頗深。

  我學的是機電一體化,較少接觸電子產品。這次的實習工作,使得我能夠到光電廠內部工作,去親身感受生產的內部運作,這對于我們加深對電子生產知識的了解,加深我們電子產品原理的理解都有非常大的幫助。我主要負責的是電子生產部,周一到周六是工作日,周日視生產需要有時要上班,有時不用。產量多時一天要上11.5小時,工作量非常大,我體會到了工人的辛苦,剛過去時很不適應這樣的工作,會有抱怨會氣餒,但是我沒有接觸過的生產工藝深深吸引著我。之后,在組長的細心指導下,我們對生產流程有了大概的認識,在工作中,我們不止為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。上班不久時,接觸到了烙鐵,雖然不是第一次拿烙鐵,但是不熟練,自己的手會抖,焊接的點會拉尖,虛焊,焊出來的錫不會完美,不斷的練習后我們對掌握了焊接工藝,體會到了原來生產部的工作并不是自己想的那么簡單,做什么事都要認真對待才能有好的結果,慢慢的開始調整自己的工作心態(tài)。今年又出現(xiàn)了一種新的產品――廣告鏡,一種工藝復雜但是利潤高的產品,在插板的過程中,我們又更深入了解原器件的應用,以及在反復的組裝中產品結構原理的運用方法,接觸到了控制器。每次的崗位都視產品需要而定,壓五金片,上錫,檢驗,打熱溶膠,包裝,裝電源開關,裝電池,接線,插件,哪里需要人就往那里調。在生產期間,應注意衣著打扮,不得穿拖鞋,不得打鬧,大聲聊天,玩手機,故意損壞產品,上班時間不得抽煙,得堅決服從組長的安排,努力達到組長安排的產量。生產中有績效政策,對于做事動作快,講話,體力勞動,請假,提有利意見,不主動找事做等行為都有相應的加減分數(shù),月末的時候將根據每個人的表現(xiàn)增加工資或減少工資,用這樣的方法提高員工生產的積極性。生產中的獎懲,如每月請假不得超過3天,否則視為自動離職;上班玩手機,在組長3次警告無效后,當月績效為0,即扣除100元;遲到5分鐘扣1小時的工資,遲到半小時口半天工資,礦工一天扣除三天的工資,礦工三天視為自動離職等。

  在接下來的工作中,我們開始全面接手生產流水線的工作,工作很辛苦,但在工作中我也發(fā)現(xiàn)電子生產部這個對公司生產至關重要的部門存在的一些問題:

  問題一:生產流水線的高產量,高速度,會影響到產品后期的質量,員工為了提高速度,熱溶膠會打到塑件外面,固定太陽板的黑膠會涂得到處都是,不注重質量問題,給后期的清潔工作帶來了極大的不便,最終影響到了產品的最后入庫。

  問題二:新員工經常會出現(xiàn)沒人教導,以至于發(fā)生焊接、插件、打膠等錯誤,等發(fā)現(xiàn)后影響了產品的進度。

  問題三:生產中會出現(xiàn)產品人為損壞的情況,例如被烙鐵燙到,劃傷,在實習過程中我就看過有員工漫不經心的工作損壞了產品。

  對于上述問題,我認為,可以有一種行之有效的解決辦法――提高員工的素養(yǎng),這需要公司在對每一個新員工,進行整體培訓,然后競爭上崗。

  隨著社會的發(fā)展,光電行業(yè)以成為一個新興的朝陽廠業(yè),未來它將需要更多的人力投入其中。在豪華生產部的實習過程,使我的知識儲備得到了新的提升,從事的崗位不同學到的東西也就不同,不同的'崗位能培養(yǎng)實際的動手能力與經驗的積累,光靠學校所學的理論基礎是不夠的,要通過實踐來提升自己在提升的過程中享受其樂趣。

  三、實習收獲與體會

  通過三個月的學習,使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、懂的了廣告鏡的制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做廣告鏡組裝與調試時,好幾個焊點的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務:

  1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、廣告鏡的工作原理與組成元件的作用等。

  2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時,怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題,可是經過訓練后,我們做到了。雖然在實習中會遇到難題,但是從中我學到了很多,使自己的動手能力也有所提高,我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向,增進專業(yè)知識的強化。

  以次同時也使我更加深刻了解了團隊精神以及工作態(tài)度的重要性。

  工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。所謂態(tài)度決定一切正是這個道理。

  四、致謝

  在此我要感謝豪華光電科技有限公司給我提供了這么好的鍛煉平臺,同時也要感謝實習期間領導和指導老師對我的支持和照顧!

  五、指導教師評語

  六、評閱人意見

電子生產實習報告 篇2

  一、實習目的

  生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的潛力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。

  1、訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所務必的各種基本技能和實踐動手潛力

  2、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的潛力,將學生所學知識系統(tǒng)化

  3、培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風以及謙虛謹慎的工作態(tài)度。

  4體會嚴格遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要

  5、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理

  6、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程7、了解電子產品的焊接、調試與維修方法

  8、了解和體驗生產過程中的各種辛酸

  9鞏固和加深所學的理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作潛力和加強勞動觀念起了重要作用。

  二、實習任務

  大學生電子元件生產實習報告實習總結大學生電子元件生產實習報告實習總結

  1。較全面、綜合的了解企業(yè)的生產過程和生產技術,較深入、詳細的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識,了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識和運作過程。

  2。在實習過程中,積累了必須的工作經驗和社會經驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的主角轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  三、實習的基本要求

  在黎明實習,我被分配到該公司的無件廠,當了一名操作員,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

  其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海,不一樣地區(qū)的人有著不一樣的生活習慣和生活方式等,與不一樣地區(qū)的人相處要講究不一樣的方式方法。

  只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

  1。在實習期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊狀況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。

  2。在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作職責事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3。務必遵紀守法,不違反廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各種活動。

  4。努力工作,用心完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

  5。和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

  四、實習感悟:

  在**電子實習,體會最深的有幾個方面

  一、工作態(tài)度十分重要,因此,在工作中務必做到認真而細致。

  二、工作要有堅強的毅力我有這樣的體會把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在那里實習,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白有勇氣退縮為何不勇敢地應對,況且,實習的時光并不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬于自我,這樣一來,我不再退縮,重新又回到了實習單位,繼續(xù)工作學習。

  三、虛心請教是做好工作的前提實習是走上社會的第一步,實習能夠積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑。因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起必須的工作經驗。所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括,F(xiàn)代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習――工作――再學習,發(fā)掘自我的實力,尋找我們的理想,實現(xiàn)我們的理想。

  期間,我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂。透過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的潛力,培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。之后,我來到了多威元件廠,那里,實習的時光很長,足有六個月,但也讓我學到了不少的東西,在那里我學會了產品繞腳細心的操作和對產品的認識,明白了,如何把不良的產品簡查出來。做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種狀況,剛開始時確實給我的工作造成必須的被動,因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩,但之后我意識到這樣下去是不行的,同時我開始明白不恥下問不單在學習中要做到,在工作中也就應如此;于是我便大膽請教帶領我的師傅,還有產線上的一老員工,透過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學的專業(yè)知識靈活地運用到實際工作中,從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。

  經過老師的提醒,我最后認識到這些不足,同時讓我明白

 、賹Υぷ鹘^不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我此刻已經是成年人了,要對所做的事情負責,況且此刻的社會競爭激烈,大學生都很難找到工作,更何況我只是一名中專生,所以必須要珍惜每一次的實習機會。

  ②要踏踏實實地工作,虛心請教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自我的潛能,這樣才能進步,也更容易地被用人單位理解以至留用,否則,便會失去就業(yè)的機會。

 、鄄粩嗟叵蛩藢W習。一個人的知識和本領是很有限的,要想使自我的知識和本領不斷提高,就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人,他們就像一本無字的書本,因此,我們要仔細分析每一個人的優(yōu)點,并把他們作為自我的學習榜樣。

  在此,十分感謝學校和實習單位給予我實習的機會。透過實習,讓我看清自我需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫忙作用。今后,我會帶著這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。這個學期是我在本校學習的最后一個學期,又是畢業(yè)實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會,讓我在實習期間學到更多的知識。

電子生產實習報告 篇3

  這次能有機會去綠揚工廠實習,我感到非常榮幸,雖然只有3天的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。在校內的工廠參觀也對我以后的工作有很大的積極影響。

  實習目的

  生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  實習要求

  1。學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。

  2。學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3。必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。

  4。努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5。應多與指導教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導。

  實習內容

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  一。安全教育學習的目的:

  二。事故的發(fā)生及其預防:1。事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2。發(fā)生事故的認為因素1)。管理層因素;2)、違章:a。錯誤操作b。違章操作c、蠻干3)。安全責任(素質)差,

  三。入廠主要安全注意事項1。防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4。防止觸電5。防止機械傷害6。防止高處墜落7。防止車輛傷害8。防止起重機械傷害9。防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四。設備內作業(yè)須知:1。在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)2。設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離3。進入設備內作業(yè)前,必須對設備內進行清洗和置換4。應采取措施,保持設備內空氣良好5。作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性6。進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時,必須采取相應的防護措施7。在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36V的防爆型燈具8。多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工9。設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保護手段10!对O備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容。

 。ǘ┝魉生產特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

 。ㄈ⿲W習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。

  (四)學習和了解工廠車間的生產組織管理情況,生產工藝等等。

 。ㄎ澹⿲嵙暺陂g進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全教育。

  1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

  3、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

  4。其它活動在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時,常常利用現(xiàn)場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強進行思想政治教育活動等等。

  實習心得

  通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產流程以及一些常規(guī)產品的制作,在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。同時,自己也還要不斷的學習產品的知識,服務好客戶。公司整體的業(yè)務水平提高了,才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績。。對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的設計制作與工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

  生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

  通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

  在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

電子生產實習報告 篇4

  第一章 實習的目的

  了解本專業(yè)所涉及和應用的領域和所處地位;了解本學院的科研和教育設施;了解應用本專業(yè)所研制出的主要產品、成果、設備及部門應用的工作流程;參觀實習中通電氣有限公司等的優(yōu)缺點、為以后學習積累感性認識。

  第二章 實習的日程安排

  20xx年06月24日(星期一) 地點:電子測控試驗室

  20xx年06月26日(星期三) 地點:中通電氣有限公司

  20xx年06月28日(星期五) 地點:中通電氣有限公司

  20xx年07月01日(星期一) 地點:向塘火車站(向塘電務段)

  20xx年07月02日(星期二) 地點:南昌火車站(南昌鐵路局車輛段)

  20xx年07月03日(星期三) 地點:江西聯(lián)創(chuàng)光電科技股份有限公司

  第三章 實習時間

  20xx年06月24日到20xx年07月07日 共14天

  第四章 實習要求

  1.服從學校的實習安排,按實習計劃認真完成實習任務;

  2.認真向生產第一線的同志學習,尊重教師和實習單位的工作人員,服從指揮,認真做好實習筆記,寫出實習日記和總結報告;

  3.嚴格遵守實習紀律和實習單位的各項規(guī)章制度,不遲到早退,不無故缺席;

  4.認真參加有關生產勞動和社會實踐,服從安排,不怕臟、不怕累;

  5.注意人身安全,防止發(fā)生事故。

  6.實習期間請假,應經實習帶隊教師同意,未經批準,不得擅離實習單位,否則按曠實習處理。

  第五章 實習的意義

  實習是大學生的必修課程,它不僅讓我們學到了課堂上學不到的知識,還是我們開闊了視野、增長了見識,為我們以后把所學專業(yè)用到實際工作中打下堅實的基礎。通過認識實習,學習本專業(yè)方面的生產實踐知識,為專業(yè)課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經驗。 實習還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識,讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀,要有好的專業(yè)知識,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎,更讓我明白了以后要有一技之長,才能迎接以后的挑戰(zhàn),也讓我知道了大學是為我們順應科學發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會。同時通過撰寫實習報告,使我學會了綜和運用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  第六章 實習內容

  第一個部分:

  第一個星期,我們先去了中通電氣有限公司。這是個制造機頂盒的工廠,機頂盒雖然看起來很小,但是,麻雀雖小五臟俱全,它的制造過程確實很復雜的。下面大概的介紹下:

  1、機頂盒 數(shù)字視頻變換盒(英語:Set Top Box,簡稱STB),通常稱作機頂盒或機上盒,是一個連接電視機與外部信號源的設備。它可以將壓縮的數(shù)字信號轉成電視內容,并在電視機上顯示出來。信號可以來自有線電纜、衛(wèi)星天線、寬帶網絡以及地面廣播。機頂盒接收的內容除了模擬電視可以提供的圖像、聲音之外,更在于能夠接收數(shù)據內容,包括電子節(jié)目指南、因特網網頁、字幕等等。使用戶能在現(xiàn)有電視機上觀看數(shù)字電視節(jié)目,并可通過網絡進行交互式數(shù)字化娛樂、教育和商業(yè)化活動。

 。1)接口

  ①信號輸入:數(shù)字信號輸入,用于連接有線電視信號。

 、谛盘柇h(huán)路輸出:數(shù)字信號輸出,可用于連接其他機頂盒。

 、跼CA:復合視頻信號(CVBS)接口——最簡單、最原始的視頻接口。俗稱RCA接口,黃色的為視頻信號,白色的為左聲道音頻信號,紅色的為右聲道音頻信號。 ④YPbPr:色差分量接口,用于連接電視機或顯示器。

  ⑤S—VIDEO:清晰度視頻接口,將亮度信號Y和色度信號C分開傳輸。確保亮度信號不會受到色度信號的干擾。

 、轘PDIF:光纖數(shù)字音頻接口,用于連接音響或電視。

 、遀SB:通用串行總線,可連接U盤等。

 、嗑W絡接口:以太網接口,可用于上網,程序升級,交互等。

 、酼GA:PC領域使用廣泛,分為VGA和SVGA類型,可以支持到1600×1200@60Hz分辨率顯示。

  ⑩RS232:數(shù)據接口,一般用于程序升級。

 、猗賁CART:歐洲使用統(tǒng)一標準音視頻接口,能夠自動識別設備之間的輸入輸出關系,單根(多股)連線,簡化設備之間的連接。SCART接口傳輸CVBS信號、隔行RGB信號、音頻信號。

 、猗贖DMI:高分辨率視頻輸出,用于連接電視機或顯示屏。

 。2)接線

 、偾袛鄼C頂盒和電視機電源。

  ②用射頻線將機頂盒的射頻輸入端(射頻輸入)與有線電視信號插座相連;

 、塾肁V線將機頂盒電視機的“視頻”,“左/右聲道”(音頻)接口相連。黃色為視頻、白色(L)和紅色(R)為左右聲道,插頭顏色分別相對應。

  ④把機頂盒電源插頭與220V交流電源相連。

 。3)工作原理

  機頂盒各個模塊在Internet的高速接入中,協(xié)同工作。用戶首先通過發(fā)送命令請求一個URL。在使用PPP點對點協(xié)議的一次交易過程中,該命令最終到達Internet業(yè)務提供者的調制解調器共用機架上。然后通過動態(tài)分配法,該用戶獲得本次交易中使用的IP地址,并把請求送往Internet。當Internet的內容被找到之后,接著把它送到Internet業(yè)務提供者(ISP)那里,再由ISP的路由器負責把它送到電纜電視網絡,最后回到用戶的機頂盒。在有線電視的機頂盒,信息內容被截獲。機頂盒在電視機與電纜網絡之間完成一個網關的任務。它的任務是管理IP的通信流量,具有控制用戶進出網絡的能力一旦IP包到達機 頂盒,把視頻信號從該包中分離下來,對其中的數(shù)據進行譯碼,然后把它送到瀏覽器里準備在電視機上顯示。

 。4)硬件系統(tǒng)

  從數(shù)字電視機頂盒的構成上看,主要包括硬件和軟件兩大部分。

  從結構上看,機頂盒一般由主芯片、內存、調諧解調器、回傳通道、CA(Conditional Access)接口、外部存儲控制器以及視音頻輸出等幾大部分構成。

 。5)軟件系統(tǒng)

  機頂盒作為一個客戶端系統(tǒng),除了要具有良好的硬件平臺外還需要配備不同的軟件系統(tǒng)才能使其完成各種任務。機頂盒中的軟件可以分成三個主要的層:應用層、中間解釋層和驅動層,每一層都包含了諸多的程序或接口等。

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  波峰焊機是在浸焊機的基礎上發(fā)展起來的自動焊接設備,兩者最主要的區(qū)別在于設備的焊錫槽。電子制作套件制作電子產品時會用到。波峰焊(Wave Soldering)是利用焊錫槽內的機械式或電磁式離心泵,將熔融焊料壓向噴嘴,形成一股向上平穩(wěn)噴涌的焊料波峰,并源源不斷地從噴嘴中溢出。裝有元器件的印制電路板以直線平面運動的方式通過焊料波峰,在焊接面上形成浸潤焊點而完成焊接。圖一是波峰焊機的焊錫槽示意圖。

  圖一 波峰焊機焊錫槽示意圖

  現(xiàn)在,波峰焊設備已經國產化,波峰焊成為應用最普遍的一種焊接印制電路板的工藝方法。這種方法適宜成批、大量地焊接一面裝有分立元件和集成電路的印制線路板。凡與焊接質量有關的重要因素,如焊料與焊劑的化學成分、焊接溫度、速度、時間等,在波峰焊機上均能得到比較完善的控制。圖2是一般波峰焊機的內部結構示意圖。

  圖2波峰焊機的內部結構示意圖

  將已完成插件工序的印制板放在勻速運動的導軌上,導軌下面有裝有機械泵和噴口的熔錫槽。機械泵根據焊接要求,連續(xù)不斷地泵出平穩(wěn)的液態(tài)錫波,焊錫熔液通過噴口,以波峰形式溢出至焊接板面進行焊接。為了獲得良好的焊接質量,焊接前應做好充分的準備工作,如預鍍焊錫、涂敷助焊劑、預熱等;焊接后的冷卻、清洗這些操作也都要做好。

  波峰焊機的焊料液在錫槽內始終處于流動狀態(tài),使工作區(qū)域內的焊料表面無氧化層。由于印制板和波峰之間處于相對運動狀態(tài),所以助焊劑容易揮發(fā),焊點內不會出現(xiàn)氣泡。

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