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護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷(通用18篇)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我們來x市第一人民醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)x個月了,在這里我不僅學(xué)到了很多麻醉與護理的專業(yè)知識,而且結(jié)識了很多朋友,開拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱點。
這兩個月我主要在麻醉后恢復(fù)室(x)和內(nèi)鏡中心工作。PACU內(nèi)負責(zé)接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者,并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測,包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等,等到病人神志清醒、拔除氣管導(dǎo)管、病情穩(wěn)定后送返病房,并同病房護士交接班,告知其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)方法、麻醉方式、術(shù)中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內(nèi)容。另外,麻醉護士還要負責(zé)PACU以及麻醉準備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內(nèi)鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導(dǎo)下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作,保證病人安全地接受檢查。
在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的,一定要嚴格地按照操作規(guī)程,否則就會給病人和自己帶來損害;相反,只要我們按照“規(guī)矩”辦事,就可以避免很多事故的發(fā)生。每個病人都是不一樣的,我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來審視每一個病人,即個體化地評估每一個病人,然后再采取相應(yīng)地措施。
麻醉科里每周三都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課,師給我們講述專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周x都有英語課,外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情,往往把我們逗得捧腹大笑,這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平,而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂學(xué)習(xí)不僅彌補了臨床實習(xí)的一些空白,而且使我明白“任何情況下都不要忘記學(xué)習(xí)”的道理。
x個月的臨床實習(xí)之后,我更加體會到醫(yī)學(xué)的`魅力,醫(yī)務(wù)人員本著治病救人的天職推動著醫(yī)學(xué)和人類健康水平的進步,病人的生命體征系于醫(yī)務(wù)人員的一念之間,這一念需要我們每一個工作人員高度的責(zé)任心和精湛的業(yè)務(wù)水平。護士的職責(zé)是協(xié)助醫(yī)生治病救人,準確執(zhí)行醫(yī)囑。職業(yè)不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數(shù)小人物默默無聞的奉獻和支持,我原意在自己的領(lǐng)域創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 2
這是這次見習(xí)的最后一科室,原本去急診的,可計劃突然被打亂。我們來到了呼吸科,由于對醫(yī)學(xué)知識了解得太少,我們都以為呼吸科都是收一些呼吸系統(tǒng)有嚴重問題的病人,坦白地說我們是怕感染,于是懷著一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。
第一天早上參加了晨間醫(yī)護大交班,很驚訝的是呼吸科醫(yī)生都用英語交班,聽帶教x老師講這種英語交班在呼吸科已經(jīng)持續(xù)五年多了,這樣做是為了更好的促進我們醫(yī)務(wù)人員去努力學(xué)習(xí)英語,因為英語是通向醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫(yī)務(wù)人員的精神,轉(zhuǎn)換醫(yī)護人員的角色,盡快進入職業(yè)工作狀態(tài),同時也是對整個病區(qū)病人病情的交班和醫(yī)院—科室信息的溝通的時刻。
我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術(shù)。當看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受,因為我曾經(jīng)因外傷導(dǎo)致患過自發(fā)性氣胸,所以在這兒看到自發(fā)性氣胸病人,對他們所做的治療和護理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人,這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預(yù)防褥瘡發(fā)生而采取的'有效措施搜集整理。
x老師又教我們認了心電監(jiān)護儀器上的各個監(jiān)測指標:(ECG)心電圖——心率、當心電圖的波形每個間隔不等時(排除(干擾因素),說明病人心率不齊(HR60—100/分為正常);血氧飽和度(SPO2)監(jiān)測報警系統(tǒng);呼吸頻率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血壓(NIBP)。
昏迷病人禁喝水——容易窒息,上約束帶必須經(jīng)得家屬同意。護士巡視病房的一級護理的病人半小時巡視一次,二級和三級護理的病人病情不重,有自理能力的病人x小時巡視一次。
吸痰器分為電動和中心吸痰器,在呼吸科用得較多,電動吸痰器的吸痰瓶內(nèi)要裝水,便于清潔,中心吸痰器直接將負壓管連接在病人床頭。
星期x我們又來到了重癥監(jiān)護室,看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情,有的身上到處插滿了管子,有的被用了約束帶……我的心難受極了。其中有位x爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆,他雖然不能說話,可他努力的用手指他的肚子,x老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹,遂請了普外科會診進行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說這是病情危重的表現(xiàn),他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他?吹剿纯嗟纳胍鳎?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來,我不知道他能不能挺過來收集整理,我用真心祈禱希望x爺爺能堅持下來,挺過危險期。祝福你,x爺爺!希望可以看到你康復(fù)。
在呼吸科,我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護理、口腔護理、床上擦浴,知道了呼吸機都要定期嚴格消毒,隨時處于完好備用狀態(tài),戊二醛消毒液氣味濃烈,長期接觸可能會導(dǎo)致基因突變,對人體有害,故我們在使用時要規(guī)范使用,注意消毒桶蓋要密閉,以達到消毒效果并保護醫(yī)務(wù)人員和病人。最后去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內(nèi)鏡檢查時病人會很難受,術(shù)前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水),做纖支鏡從鼻腔插入,x小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食;做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸,氣管—支氣管內(nèi)面觀。哎!現(xiàn)代的科學(xué)儀器發(fā)展太先進了,我們必須努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,跟著時代的步伐前進收集整理。
這次的呼吸科見習(xí)完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理,不僅讓我們見識了如何作一名優(yōu)秀護士,培養(yǎng)對患者的愛傷觀念,x老師還讓我們學(xué)會了一些操作,如:測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等,收獲很大,見習(xí)為我們的理論課打下了堅實的基礎(chǔ),在理論和實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下,相信我們會學(xué)得更好,走得更穩(wěn)……
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 3
x月下旬,我有幸到市xx中心醫(yī)院進修學(xué)習(xí),雖然是短短的一周時間,但是我感覺非常好,因為在我的人生譯站中又結(jié)識了很多朋友,使我受益匪淺、回味無窮。
我在呼吸科進修,該科主要收治慢性氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人,出入院頻繁,護理操作多,工作量比較大,護士們每天穿梭在病房,給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內(nèi)營養(yǎng)、測血糖、血氧飽和度等。護士們幾乎連喝水的時間都沒有,每天不能準時下班,而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動。
時間雖短暫,但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的護理操作及各管道護理、各種儀器的使用,電子護理文書系統(tǒng)的應(yīng)用給護理人員帶來很多方便節(jié)省時間交給患者。
進修時間,雖然每天感覺有點兒累,腰酸腿痛,但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病人大多數(shù)是長期臥床和行動不便的老年病人,姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液,忙碌的身影在病房處處可見。即使面對植物狀態(tài)和癌癥的病人的操作如輸液、測血壓和脈搏、擦洗更衣,換尿片、喂飯、喂藥等,她們都是那樣精心呵護。
對晚期癌癥病人,在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎(chǔ)上,她們還以溫和的話語、親切的笑容,給予更多的是愛心呵護,努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫(yī)院產(chǎn)科工作了xx年,每天面對的是初升的太陽,那些可愛的寶寶帶給人的'是快樂,溫馨的笑容。而老年一科的護士深切體會病人家屬的身心痛苦,姐妹們將心理護理、康復(fù)護理和治療,臨終關(guān)懷,貫穿護理工作的全過程。我在老年科工作了一年多,深深體會到工作的忙碌和繁瑣,但當你的工作被家屬認可,令家屬百分百的放心時,就算再苦再累也值得。
在今年x月,x多度的高溫持續(xù)了一個多星期,熱的發(fā)慌,心情煩躁,人們做什么事情都好像提不起勁來,然而這影響不了老年一科護士們的那股朝氣和強勁,忙碌了一天之后,全科的護士姐妹仍放棄與家人相聚的時間和私人的空間,堅持下班后留下來練習(xí)操作。我們?nèi)绱藞猿,不辭勞苦,正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護理部主任兼我們老一科的護士長王莉,下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機會,留下來陪我們一起練習(xí),充當我們的老師,給我們講解理論知識,姐妹們圍著這位可親的大姐,也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠,害怕錯過了一點點精髓;她為了讓我們更多時間來練習(xí),自掏腰包為我們叫來盒飯,一起共進晚餐。在練習(xí)過程中,姐妹們團結(jié)、積極、融洽、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí),忘卻了悶熱,忘卻了勞苦。為了進一步提高護理工作能力,護理部主任積極為護士們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會、搭建訓(xùn)練的平臺,主動與中心醫(yī)院護理部聯(lián)系,每周輪派護士到中心醫(yī)院進修,接受培訓(xùn),開拓視野,讓我們?nèi)鹤o理隊伍更健康成長。
去年x月份,我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下,老年科的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升。今年x月老年科一分為二,醫(yī)務(wù)辦、護理部兩個職能部門的主任親自掛職,把我市唯一的“老年人關(guān)懷醫(yī)院”的服務(wù)品牌做好。
半年多的時光,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,科室主任和護士長的帶領(lǐng)下,全科醫(yī)護人員的共同努力,以“省級青年文明號”的標準和要求,我們做到急病人所急、想病人所想,干一行、愛一行、鉆一行、精通一行的精神,使業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升,也深得老年病人和家屬的好評。
我深深體會老年一科的變化,護士們表現(xiàn)出高度的奉獻、協(xié)作精神,護士們?nèi)蝿谌卧埂⒓影嗉狱c,努力克服重重困難,精心呵護每一位老人,為老人孤獨的心靈點亮了愛的燭光。
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 4
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來,在xx學(xué)院擔(dān)任護士工作已經(jīng)有幾年的時間了,雖然每天都重覆著一樣的工作,護士進修個人鑒定。但是幾年來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,期間有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時也充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。于是,20xx年1我又完成了xx醫(yī)科學(xué)脫產(chǎn)兩年的專課程,使自己的理論知識有了質(zhì)的提高。
在工作上,我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。,積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的`治療,并做好健康宣教。
在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,熟練的'掌握了專科知識和各項?谱o理操作,作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在思想上,堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。要求自己積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護黨的方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇于批評與自己批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
護士被人們稱為白衣天使,是非常光榮的職業(yè)。而我作為一名護士的老職員,在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于人們賦予的光榮稱號!
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 5
從手術(shù)室出科的時候就已聽說下一個科室的各種人文特色的另類之處,于是就想努力做好自己,不管怎么樣自己還是在自己的世界輕松。
這個月,我生過病,請過假,被家屬訓(xùn)過,被老師訓(xùn)過,被護工訓(xùn)過,被表揚過夸獎過。窩過心,受過氣,不被信任過。有過挑戰(zhàn),有過心驚,有過要罵人的沖動。狗沖我叫,我為什么要還回去,如果我叫回去豈不是和狗一般見識。
進科室的第一天,我們五個人一起來到可是護理站,不見老師,最大的發(fā)現(xiàn)就是科室的時間比北京時間快十二分鐘。在護理站等了大約五分鐘的時候老師從治療室出來看到我們甩出一句:你們才到是吧。說話的同時只瞥了我們一眼。實習(xí)這么久第一次覺得自己這么沒有地位,起碼的被尊重的那種狀態(tài)沒有任何的顯現(xiàn),F(xiàn)在我把這些東西寫下來一方面只是想用它來記錄我這苦悶的實習(xí)生活,另一方面是因為在這段時間我過得不快樂。老師交代完一些簡單的事宜之后就分配我們各自的.職責(zé),又一個很努力的第一天就這樣開始了。說是“又一個”是因為有過五個科室的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,這一次真的是“又一個”。我們這一組在外科的實習(xí)生都是本科生,畢竟受過高等教育,素質(zhì)各方面還是不錯的,所以在科室共同工作的時候大家都很和諧,合作的也是非常愉快。
實習(xí)是那樣一個過程,你去那里做苦勞力還有一群壓榨你的人美其名曰給你社會實踐的機會,說實話我們實習(xí)期間所做的工作是沒上過學(xué)的人都能做得來的一些事情,換床單、換被罩、鋪床、掃地、拖地、擦桌子、擦窗臺、擦床、換液、偶爾才能學(xué)到一點專業(yè)性很強的東西還要看老師是不是有心情教你。第一天,中間有一段空閑的時間,我們?nèi)齻同學(xué)在一起說了幾句話,老師華麗的飄過來一個白眼,當時就覺得愣了一下,然后默默的離開護理站。我不知道老師是出于什么目的,但是本科室的老師是很不喜歡實習(xí)生的到來,因為前幾批實習(xí)生在她們這沒有讓她們十分滿意,但是我們是新進來的,為什么一開始就對我們這么排斥。下午她們就聚在一起議論現(xiàn)在的實習(xí)生怎么都這樣,干活干不好,這也不好那也不好,總之一無是處。我當時就在一旁聽她們講話,大家都是成年人了好不好,實習(xí)生也是人,也有思想有感情。每次實習(xí)大會的時候都有實習(xí)同學(xué)在報告普外科的種種不好,我想老師們?nèi)绻芤陨碜鲃t起到一個良好的示范作用,不要總是拿缺點放大鏡來看待實習(xí)生是不是情況會好一點呢。平時很安靜的我在那種場景下都有要發(fā)飆的沖動。任何事態(tài)的發(fā)生發(fā)展都有一定的原因在背后。
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 6
轉(zhuǎn)眼之間就要離開神內(nèi)了,雖然某些人很嫌棄我,不過我還是有些不舍…就是我的美青老師,說實話她的確很好,好到從沒罵過我,即使我一來就出錯害她被批,她也沒有說過我,我很擔(dān)心下一個老師沒那么好…果然我們一輪科就這樣了
那天我們還是做完了最后一次晨護就去了腦外,護士長不在,就由一個老資格帶我們?nèi)肟,可是我一看排班表,我休息,第二天還休端午,讓我想起在神內(nèi)上一天休三天,接著連上七八天的.事,所以看了我的班得知老師休端午,我要上行政班的事,收拾好東西就回家了,不過腦外臟亂差,我很懷念神內(nèi)就回去看我老師…很想和她抱怨腦外,不過她帶著學(xué)生忙著打針,我就乖乖回去了…第二天我老師明明休息,可她下午卻來了,說是還班,唉!可我一下午就陪人家去做了CT就折騰了一個多鐘頭,重點是五點半了,快下班了,我老師才叫我把所有的藥拆了擺好,我忍著胃疼一個人在那奮斗到六點多,白班的都走了晚班都都來了一個小時,等我全部搞定和她說時才放我走,那時天都黑了,六點四十五…我覺得眼前一黑就要倒了,但還是堅持下去回到家,我覺得全身癱軟無力倒在床上,我很嫌棄為什么下班了才叫我做事,還無緣無故托了一個多鐘頭,我知道拖班在所難免,但…我一個人又胃疼,真的討厭死了拖班…我不喜歡這個老師…
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 7
在腦外是的實習(xí)過程中,本人嚴格遵守科室制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,將理論與實踐相結(jié)合。并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點護理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間始終以愛心、細心、耐心,為基本努力做到:
眼勤、手勤、嘴勤。了解手術(shù)前的備皮急救的流程,學(xué)會了吸氧吸痰,熟練掌握了靜脈注射技術(shù),能夠運用無菌技術(shù)肌肉注射。了解了腦出血的癥狀及一般的處理方法全心全意的為患者服務(wù),受到帶教老師護士長及醫(yī)生的一致好評。
工作失職或違反規(guī)章制度和操作規(guī)程:
由于部分工作人員責(zé)任心不強,沒有充分理解和尊重病人的生命權(quán)和健康權(quán),忽視嚴格執(zhí)行制度和操作規(guī)程,加上工作壓力較大,甚至為了規(guī)避可能的風(fēng)險,出現(xiàn)制度和次序不顧的現(xiàn)象,致使醫(yī)護工作缺乏有序性和完整性,護理缺乏連續(xù)性和完整性,極易加重護理人員的負擔(dān)和思想壓力,出現(xiàn)醫(yī)護之間、護患之間操作和溝通方面的障礙,為糾紛埋下了隱患。
醫(yī)護之間、護患之間缺乏有效的溝通:
腦外科工作量大、要求高,對醫(yī)護人員的經(jīng)驗和技能也有較高的要求。醫(yī)護之間的溝通,護士之間進行有組織地交流,能有效促進醫(yī)護之間的理解和配合,促進經(jīng)驗的積累、技能和技巧更有效地傳播和應(yīng)用。然而正是缺乏必要的交流和溝通,工作中常常出現(xiàn)表達和真實意圖不符,造成誤解,導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
服務(wù)態(tài)度冷漠、技術(shù)操作水平低:
腦外科護理工作繁重,幾乎每個病人都需及時詳細地進行生命體征的.觀察和記錄,并及時響應(yīng)。繁重的工作和人員配比的失調(diào),導(dǎo)致護士忙于執(zhí)行醫(yī)囑,而對病人及家屬的焦慮心情不能及時安撫,或解釋工作不夠全面,即可引起病方強烈不滿,導(dǎo)致護理糾紛。
另外,腦外科對護理人員的臨床經(jīng)驗和技術(shù)水平有著較高的要求。病人復(fù)雜、危重的病情,多伴有生命危險,若沒有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,常用救護程序不熟練,則直接影響搶救質(zhì)量,引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接過程中沒有詳細交待或稍有疏忽遺漏,沒有足夠經(jīng)驗的護士和實習(xí)生極可能意識不到,極易導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。有些操作必須一次成功完成,缺乏必要的經(jīng)驗和技術(shù)水平,亦可導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。在護理人員與病人互動關(guān)系中所發(fā)生的任何事件,均包含溝通成分,沒有溝通,護理很難達到目的。
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 8
帶著夢想與憧憬,張老師和吳老師帶著我們一同來到海軍總醫(yī)院報到了。不愧是部隊的三甲醫(yī)院,從大門那遠遠看去,就能給自己的內(nèi)心帶來一種震撼。海之韻禮儀隊員給我留下了極深的印象。您好,請問您到幾層?親切的問候一下子拉近了我與海軍總醫(yī)院的距離,讓人倍感溫暖。她們那得體的.儀容、儀表,呈現(xiàn)給人的是一種韻味的美感,體現(xiàn)了護理人員的職業(yè)素質(zhì),讓人從每個細節(jié)都能發(fā)現(xiàn)這所醫(yī)院的底蘊。
隨后就是十多天的崗前培訓(xùn)與禮儀隊的訓(xùn)練。八月份,我正式進入了自己的第一個實習(xí)科室手術(shù)室。在這里,要從頭到腳武裝:手術(shù)帽、口罩、衣服、拖鞋全部都是綠色。在老師的幫助下,從手忙腳亂地幫術(shù)者穿脫手術(shù)衣,再到淡定從容的鋪無菌臺,向無菌臺上打無菌物品;從束手無策地瞪大眼睛一一觀察,再到熟悉一臺手術(shù)的術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的工作程序;從跟隨老師去病房接病人入手術(shù)室到自己單槍匹馬的去核對、接送病人。
每一天我都充滿期待。忙并充實著,累并快樂著是此時自己最大的體會。能親身處在手術(shù)室里并具體學(xué)到一些操作、熟悉無菌操作的具體規(guī)程,就是收獲。累是每天必須要品嘗的滋味,但卻收獲了每一個認可的眼神、贊許的微笑,經(jīng)歷了每一個完整的操作,領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,讓每一天都充滿了樂趣。年輕就需要這樣不斷地積累,不斷地奮斗。所以我每天都會自己說:堅持住,新的一天開始了,加油!
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 9
六月十五號那天我們老師給了我一張端午節(jié)飯票,我很高興地接受了,老師對我挺好的…十六號這是一個不得不提的日子,那天一出門就發(fā)現(xiàn)后胎破了,害得本來就趕時間的我又跑回家拿老爸的車鑰匙,到了醫(yī)院已經(jīng)遲到了,還沒吃早點,結(jié)果就去晨護打針了,那天是行一班,我打了三個都沒中,我被受打擊…后來又去換藥,排氣排了好久以為排盡后來又發(fā)現(xiàn)還有,就捏管子結(jié)果就有回血好多,沒辦法只好讓家屬叫老師來幫忙,老師見狀問我怎么了,我說好多空氣,這還有…老師見了說沒關(guān)系一點點,就打開了,出來后問我怎么回事沒反折接頭?我說折了,那怎么還會,我…她說那就是沒折緊…去打針吧…我說不要…她沒逼我,玉華老師問我怎么了,老師說嚇倒了,我想也是,打了幾個都沒中,還弄了那么多回血,我很沒用,每次都給老師添麻煩…老師笑了笑說今天怎么了,狀態(tài)不好?不然你去休息吧!我就離開了,那一瞬間,覺得自己好沒用,好差勁,一周了,還打不好…頓時眼淚…我好想躲起來大哭一場…可是不知道去哪,廁所這身衣服…會讓人誤會老師的,我選擇了離開,本來想去找個人說的,真不知道怎么辦,就一邊漫無目的`坐電梯上下,一邊流淚…想想在這里也只和敗類比較熟就跑去,看到她和老師一起就知道不該打擾她,我該自己好好找個地兒窩著,勉強地笑了笑就離開了,我特意戴口罩做事,就是不想讓人看到我的脆弱…沒想到還是無法掩藏住,我很沒用…
一上午我都沒去換藥,我知道精神狀態(tài)不好怕出錯,只是量血壓測體溫,后來我去吃早點,熊玲在一旁看我吃的狼吞虎咽,說沒吃早點?老師說不是,她容易餓,熊說不是,她沒吃,老師說難怪狀態(tài)不好,下次記得吃,不吃怎么有精力!我知道并不只是沒吃早點,自己技術(shù)還是差勁,還有前一晚精神就不好了…老師很體貼,只是叫我要吃飽來才有精神,沒有過多的責(zé)怪…我見彩萍領(lǐng)了飯,我也去領(lǐng)順便幫玉華老師帶,麥姐姐她們見我也要帶,我欣然答應(yīng)。
我特意拿了兩個袋子怕騎車撒了,誰知…一陣慌亂和霞姐姐那了我們四個之一的飯但她沒給我票啊!而麥姐姐不知道,拿了香香老師的,總之很麻煩,我就把我的飯給她們了,反正家里有飯吃…下午才搞清楚到底怎么回事,她們吃了我中午的飯,卻發(fā)現(xiàn)還有一份叫我打包回去結(jié)果我把它當晚飯了,就帶去彩萍家吃了,我非常清楚外婆家過節(jié)也沒什么好吃的菜,不如早點回去玩電腦…結(jié)果證實果然沒菜,連不怎么挑食的老爸都沒菜吃,我還不得餓死…七月我們就要出科了,一號我們考了理論不過考的亂七八糟…
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 10
實習(xí)是每一個畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我可以了解所要從事的工作崗位、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它使我們學(xué)到了很多在課堂中學(xué)不到的知識,既開闊了視野,有增長了見識,為我們進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的最重要的一步。
時間如白駒過隙匆匆而逝,轉(zhuǎn)瞬間,我的實習(xí)生活已經(jīng)已經(jīng)有一個月了。而在此期間,我成長了許多,也學(xué)到了很多的知識。
回首實習(xí)第一天,初次北京大學(xué)國際醫(yī)院,對于一切的一切,都感到很陌生,但幸運的是讓我碰到了xx老師。在xx老師的耐心教導(dǎo)下,我熟悉并了解客服部的各個崗位的工作任務(wù)。在這一個月的時間里,通過到各個崗位上班,讓我知道導(dǎo)醫(yī)、取報告、電話咨詢、分診、預(yù)約中心各自的.主要工作,以及各自的工作流程,現(xiàn)在我基本可以獨自承擔(dān)起各個崗位的工作。雖然在上班時,有時很累、很乏,但只要習(xí)慣其中的規(guī)律,對工作崗位了解了,就能高效率的工作,并找到其中的樂趣。
在工作、生活中與同事搞好關(guān)系是必要的,作為同事雖然各自有工作任務(wù),但是同在一個工作下,交流和互動是必不可少的。在實習(xí)的這段時間,我跟老師、同事到了很多為人處事的道理,比如言語表達要注意場合,要多多留意他人的情緒照顧別人的難處,做事情要主動并且講方法。其次由于工作崗位的特殊性,在工作中會遇到了各種各樣的就醫(yī)者,與人交流各種技巧、方法就顯得更為重要了。通過與老師、同事的交流,讓我在與人交流方面有了很大的進步,這也是我這次實習(xí)所學(xué)的諸多知識之一。
實習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年在學(xué)校里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。在這次實習(xí)中,我可謂受益匪淺。通過此次實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了與人交流的經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
最后,感謝醫(yī)院給我實習(xí)的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領(lǐng)實習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光,我會珍惜和懷念這次的實習(xí)經(jīng)歷,不論是過程還是經(jīng)驗,都是獨一無二的,從中收獲到的,領(lǐng)悟到的東西都鞭策我繼續(xù)前行!
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 11
轉(zhuǎn)眼就到年底了,在八個月的實習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因為——收獲了很多!
實習(xí)生活即將結(jié)束,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期八個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐:
我在xx市中醫(yī)院實習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學(xué)習(xí),實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是骨科,我的帶教老師是xxx老師,她是科里的一枝花,干活麻利,長的非常漂亮,和我的年紀差不了多少,這使得我們在一起很輕松。實習(xí)生活的開始感覺沒有學(xué)姐們說的恐怖,在老師面前感覺很實在,勞逸結(jié)合,老師的不嚴導(dǎo)致了我在后面的幾個科室是那么的不順手。
慢慢的`我進入了第二個輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,急診給人的感覺是急,擠,忙,亂。上班的第一天我就進了急診室,剛開始很茫然只是跟在老師后面x顛x顛的不知道做什么,最后我主動提出了幫助老師給病人做心肺復(fù)蘇,那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰),也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的,瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應(yīng)該繼續(xù),因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。
現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的.。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地通過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜,總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動化,將理論與實踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點。護理工作有措施,有記錄。在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎(chǔ),努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴格遵守科室及醫(yī)院制度,認真履行護士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,踏實工作。按時參加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及?谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術(shù),三查七對操作。
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 12
在酷熱的六月,迎來的我們實習(xí)的第三個科室——兒科。
在兒科的日子里,每天都是既熱鬧又很閑,這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房,少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲,還記得兒科老師說過,兒科是一個充滿希望的科室,因為兒童本身對疾病較敏感,一旦有任何不適,就會表現(xiàn)出來,兒科疾病也很急,但病程短,治愈的效果好,也就是來得快,去的也快。
兒科的病種較單一,小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎,抗病毒,保肝,營養(yǎng)心肌,保護胃粘膜之類。當然值得一提的`是小兒用藥計量,由于兒童正處于生長發(fā)育,肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善,對藥物的代謝及解毒功能較差,不同年紀的兒童對藥物反應(yīng)也不同,因此,小兒用藥必須慎重、準確,這就要求我們護理人員更加認真,做好“三查七對”。
在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺,也許在其他科室,我們實習(xí)生有靜脈穿刺的`機會,但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現(xiàn)在一家一個孩,每個孩子都是家里的寶,父母都舍不得讓實習(xí)生來練手,另一點是,小兒的手背靜脈較深,只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中,小兒不停地動,這又增加穿刺的難度。在兒科,家長們評論護士能力強否都在于是否一針見血,這就要求我們護士不斷嚴格要求自己,在靜脈穿刺上不斷精益求精,同時掌握與小兒良好的溝通能力。
除此之外肺炎、支氣管炎等還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰、拍背和霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中,我也經(jīng)?吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的。
在兒科讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者, 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力?粗蠋焸兗毿牡卣疹櫭恳粋孩子,內(nèi)心覺得暖暖的。雖然在這個過程中,老師們也會覺得累,但是看見小兒的一笑,瞬間身上也輕松了不少,我想這就是兒科的魅力。
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 13
時光漸過,像涓涓細流。而我們則像是池底鵝卵石,被沖洗,被打磨,日漸圓潤。實習(xí)過半,談不上什么經(jīng)驗。只是深刻體會到健康的重要性,原來健康真的是給家人最好的禮物。
ICU的實習(xí)讓我真切感受生離死別,汗毛肌戰(zhàn)栗、不自覺打寒戰(zhàn)。不過在醫(yī)院看到最多的是處在恢復(fù)期的病人,他們或多或少有些焦慮,其實是沒有明白世上除了生死外便沒有其它大事了。腦外科是目前帶給我最大震撼的科室,沒有之一;杳缘牟∪硕,也越來越明白我當下的日子究竟是多少人渴望的。他們生病前或許生活自由自在,他們的家人按照各自節(jié)奏生活,可是生病后這種平衡無奈被打破,慢慢會變成另外一種平衡。
都說腦外科病人和家屬脾氣有些暴躁,其實細想也難怪,有些病人病情比較嚴重,治療周期相對比較長,除了支付高昂的'醫(yī)療費用還要透支自己的身體及情緒,日子久了,內(nèi)心的不滿便顯現(xiàn)出來,脫之于口,見之于行。有時倒也不是有關(guān)教養(yǎng),畢竟不了解他們的處境,就像針沒刺到你身上,你永遠不知道會有多疼。也許同等條件下我的脾氣會更暴躁,人性不可測。
關(guān)于學(xué)習(xí)和實習(xí)的差別,個人感受是在學(xué)校里,老師大都屬于主動輸出型,當然,你給的反饋越多,老師對你的輸出也會隨之增加;在醫(yī)院里,老師大都屬于被動輸出型,也許是因為工作忙,也許是自顧自以為我們基礎(chǔ)的理論都會,當然,你要是提出問題,老師也是熱衷于解答的,完全是“師傅領(lǐng)進門,修行看各人”。
所以,在步入實習(xí)前最好擁有敏銳的觀察力、簡潔的表達力、高效的執(zhí)行力等。有時候,你必須表現(xiàn)得像一名工作許久的人員,是的`,膽大心細臉皮厚的你在哪個科室都會如魚得水。嗯,我會努力成長的,還有第一印象很重要,最好一開始就很強悍,因為沒有那么多人會有足夠的耐心留意到你的成長。如果你真的有疑問,先嘗試自己解決,如果無解,再開口詢問,如果有疑慮,可以以疑問的形式請教老師,這樣可以證明你是有腦子的人。關(guān)于科室常用藥物的適應(yīng)癥最好自行百度(百度上有藥物說明書),在入科第一天要熟悉以防備病人及家屬冷不丁的提問。
其實,實習(xí)科室安排不盡如人意,不過相信一切都是最好的安排。實習(xí),累嗎?還好,只是有時候選擇顯得至關(guān)重要,倒也沒有后悔在這個地方實習(xí)。希望我們都能守住始終。
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 14
這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍靈活化,愛心活動化,將理論與實踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點。護理工作有措施,有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎(chǔ)。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴格遵守科室及醫(yī)院制度,認真履行護士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,踏實工作。按時參加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及?谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術(shù),三查七對操作。
八個月的實習(xí)期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點,不過,我有信心一定改掉壞習(xí)慣,我會在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí),以不斷提高自身的'業(yè)務(wù)能力,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
我們于20xx年x月份進入了縣人民醫(yī)院,進行為期x個月的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝德昌縣人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
實習(xí)期間我一共經(jīng)歷了五個科室,分別是門診、婦科、內(nèi)科、外科、產(chǎn)科。實習(xí)生活豐富多彩,看到很多、學(xué)到很多,所以感觸頗多。
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 15
在骨科實習(xí)的時間已經(jīng)結(jié)束,在實習(xí)期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的.經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣!
總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
總的來說,我的實習(xí)過程還是順利的。通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活。這份工作讓我受益良多,不僅思想上得到提升,而且讓我認識了很多朋友。在今后的`生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗!
最后,我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會,使我有了諸多體驗和感受,使我對工作生活有更多的思考,不僅開闊了視野,也提高了自己的素質(zhì),使我今后更能適應(yīng)工作需要,進修是短暫的,收獲是不小,只有提高了臨床護理技能,更新護理理念,才能做一名合格的基層護理管理者。
總而言之,短暫的護士實習(xí)只是個適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服。這只是護士實習(xí),更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑戰(zhàn)。
以上是我的護士實習(xí)總結(jié),希望能得到帶教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的指示。
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 16
短短一個月的護士實習(xí)工作馬上就要結(jié)束了,我也可以靜下心來好好的完成本次的實習(xí)總結(jié)了,這次護士實習(xí)工作真的讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,我懂得了很多為人處事的道理,也懂得了很多工作上的規(guī)則。
這次實習(xí)的心得體會有很多,下面我做一下總結(jié)。
經(jīng)過一段時間,我轉(zhuǎn)到了眼科,這是我護士實習(xí)工作的第二個科室。雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以對于我來說仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個環(huán)境,熟悉了科室里的老師們,現(xiàn)在又要準備迎接新的挑戰(zhàn)了。經(jīng)過了一個多月的學(xué)習(xí)與鍛煉,我學(xué)會了很多東西。
作為一名護士,不僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),還要學(xué)會其他的各項操作,例如:導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的.使用等很多東西。所以,學(xué)習(xí)是貫穿整個臨床始終的一條主線,我們不僅要學(xué)習(xí)各項技能,各種儀器的使用,還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通,怎樣與人交流。以前我們每天大部分時間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的,現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會,生活將會是我們成長的的導(dǎo)師。
在眼科的實習(xí)生活,并沒有想像中的那樣簡單,大家都說“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴跟藥什么的嗎。”其實,這樣說是不對的,滴眼藥也有著很多學(xué)問,例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水,這些先點哪個后點哪個,都要注意些什么,都是有規(guī)則的.。
也不像大家所看到的那樣簡單,對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者,我們要測指數(shù)還有光感,這些都是從前我不知道。雖然,實習(xí)的過程是艱辛的,但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實深入,知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起,從基礎(chǔ)護理、清潔鋪床做起,持之以恒。
“態(tài)度決定一切!”要培養(yǎng)自己對護理工作的責(zé)任心和對患的愛心與耐心,這是我護士實習(xí)工作以來總結(jié)的一大經(jīng)驗,它也為我以后護士工作奠定基礎(chǔ)。
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 17
時間飛逝,內(nèi)科實習(xí)即將結(jié)束,在導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實踐,我受益頗多;仡欉@些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí),科里的導(dǎo)師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,但是導(dǎo)師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室,但每次我們做護理操作時,導(dǎo)師都會陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會鼓勵我們。導(dǎo)師的認真負責(zé),像朋友般的和我們交流,讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時導(dǎo)師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。
心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在導(dǎo)師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的`講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液……
經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實習(xí),使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?傊趦(nèi)科實習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。
在實習(xí)過程中,我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。
護士學(xué)習(xí)經(jīng)歷 18
我是在20xx年xx月份在洛陽第三人民醫(yī)院開始實習(xí)的,雖然實習(xí)短短的三個月,但我在這里學(xué)到了很多知識。臨床的實習(xí)是我們邁上社會的第一步,在這里是將我們所學(xué)的理論知識更深一步的加強鞏固訓(xùn)練。
我在洛陽第三人民醫(yī)院實習(xí)的三個月,我的收獲是將理論應(yīng)用于臨床實踐,掌握的是各項基礎(chǔ)護理操作。在病房里我會跟著老師隨時的巡視病房,觀察病人的病情,加強對病人疾病的了解,同時要隨時密切觀察病重、病危的病人,注意他們生命體征的變化,注意長期臥床病人對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉自己的立能力及觀察能力了。
在巡視時要特別的觀察患者身上有無壓瘡,要定時的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無扭曲受壓,對這些一定要認真的觀察,不可以有一丁點的疏忽。
在這三個月實習(xí)中我深深的.體會到建立良好護患關(guān)系,能給我們的護理工作會帶來方便。護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教,護士不僅要助患者恢復(fù)健康,還要助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。
在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)工作鑒定;在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),牢固的掌握專業(yè)知識和技能,要做到了理論聯(lián)系實際;還注意各方面知識的`擴展,從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
在這三個月的實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后,感覺書本上的理論知識還是和臨床實踐有很的差距,自己不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場應(yīng)能力等。
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