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工作實習報告

時間:2022-07-27 08:46:42 實習報告 我要投稿

關(guān)于工作實習報告集錦5篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的工作實習報告5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于工作實習報告集錦5篇

工作實習報告 篇1

  一、實踐內(nèi)容

  初步接觸會計工作。熟悉會計工作流程。學習報稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請,代理開出-增-值-稅-發(fā)-票,申購發(fā)票及稅控機,原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容。簡單了解會計電算化。

  二、實踐過程

  寒假沒幾天,在我三姐的介紹下,我來到了靖江市華周船舶設(shè)備制造有限公司,開始了我為期一個月的實習。前一天在與公司總經(jīng)理電話交談中我表現(xiàn)得很好,詳細地介紹了我的學校,班級,專業(yè),實習目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當我與總經(jīng)理面對面進行二次面試時,我一點也沒有緊張。相反,我相信我謙虛誠懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯的印象。果然,總經(jīng)理很快就同意了我的實習請求并用鼓勵的口氣對我說:“在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”就這樣簡短的一句話,卻給了我莫大的勇氣和信心。

  第一天的實習,我有些拘謹,畢竟第一次坐在開著空調(diào)的辦公室里,看到別人進進出出忙碌的樣子,而我只能呆在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應(yīng)該主動找工作干,要眼疾手快,但大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實習結(jié)束?難道大家都信奉那句“教會徒弟餓死師傅”?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會對我的實習有所幫助。

  不一會,總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司業(yè)務(wù)的書讓我先了解一下,并向我介紹了財務(wù)部的叔叔阿姨們,這對我以后和他們的融洽相處起到了至關(guān)重要的作用。現(xiàn)在是月初,而會計工作大部分集中于月底,所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解公司的業(yè)務(wù)流程。接下來的幾天我一直在努力熟悉公司的商品流通環(huán)節(jié)和財務(wù)處理流程,一有空就翻閱公司章程和企業(yè)會計準則,回家還復(fù)習以前學過的會計知識,上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復(fù)印,收傳真,和我們的財務(wù)主管去稅務(wù)所繳稅,交費。這些工作聽起來簡單,可對我來說都是新鮮的,也是困難的,所以我把每一次工作經(jīng)歷都當成是鍛煉自己的機會,認真地去完成每件事。

  記賬的工作其實不難,只是比較繁瑣。沒過幾天我已經(jīng)能夠很順利的應(yīng)付總經(jīng)理在工作間歇對我的突然襲擊,當然也說了些模棱兩可的答案。總經(jīng)理對我說會計工作中出現(xiàn)的問題一定不能馬虎大意,絕對不能講“應(yīng)該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給公司帶來巨大的損失。聽了這番話,我很慚愧,想起平時自己在學習時的態(tài)度總是馬馬虎虎,對什么都一知半解,以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了,其實差得太多了,我學的知識在工作中只能打60分而已。

  幾天下來,我對公司各方面的業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可?偨(jīng)理開始交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內(nèi)的時間長了很多,每天冒著寒風穿梭于各個國、地稅所,可是我工作得很開心,畢竟我學到了我需要的知識和經(jīng)驗:出現(xiàn)問題時如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些經(jīng)驗除了我自己的親身經(jīng)歷外,更多的是公司老前輩傳授給我的,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的是那次是我在代理開出-增-值-稅-發(fā)-票時,為了7分錢,一上午跑了三趟地方稅務(wù)所。盡管知道17%、 4%和6%的稅率差別,可是當我到了稅務(wù)所領(lǐng)到申請表時,依然暈了。拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命,心想填不好就這樣回去問他們也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差,把我推來推去的,最后也沒問出答案,也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個角落坐下來,反復(fù)仔細地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點點的知識點,再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。 把填好的表格交上去,當看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。

  真正的麻煩出現(xiàn)在第二天,我去稅務(wù)所取開好的增值稅發(fā)票,交了手續(xù)費后也沒核對就回公司了。到公司把發(fā)票交給主管,主管接過發(fā)票當即說:“不對,數(shù)打錯了!蔽乙宦牼蜕盗,主管怎么一下就能看出數(shù)不對呢,我卻一點也沒注意到,這個數(shù)還是我算出來我填的呢。主管說,原來銷售的金額是20790元,它打的是20789.93元,差了7分錢,拿回去讓他重開,不然我們無法做賬。是呀,差一分錢也不行?稍趺磿槌鲞@7分錢呢,難道是稅務(wù)局打錯了?我懷著好奇又郁悶的心情返回稅務(wù)所,可是稅務(wù)人員重新錄入后竟然說計算機打出來的就是這個數(shù),所以沒法改。我當即火了,哪有這個道理呀,計算機也是人設(shè)計出來的程序,我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢,我只能再回去求助同事,當時我的心情沮喪極了。

  回到公司,同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差,只要把單價多保留幾位小數(shù)就可以了,增值稅專用發(fā)票可以保留6位小數(shù)。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法,我把數(shù)對上了,于是再一次返回稅務(wù)所,終于把增值稅專用發(fā)票準確無誤地開出來了。對于我的失誤,總經(jīng)理并沒有批評我,只是對我講,做事一定要細心,對于工作還要講方法,要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很大的啟示。我在自己的工作日記中寫道:“今后的工作不只要細心更要用心,不能為了快而把好給忽視掉了。我想自己應(yīng)該站在一個更高的角度去對待工作,在做每一件事之前想到可能出現(xiàn)的問題,這樣才能防患于未然,保障工作的效率與質(zhì)量。在后來的工作中,無論是銀行,還是稅務(wù)局,我都能從容應(yīng)對,待人處事上成熟多了,看上去也不再像一個冒冒失失的新人了。

  快到月底時,公司的財務(wù)工作開始繁忙起來。總經(jīng)理讓我要多學,多看,多向老前輩請教,有不懂的就趕緊問,力爭在這一個月時間里學到更多的東西。雖然有賬務(wù)因涉及到公司機密我看不到,但這樣我已經(jīng)很滿足了。這時我也終于有機會接觸到真正的會計實務(wù)了,所以一有空閑我就會泡在一個老會計身邊,把握機會要求給她幫忙,爭取更多鍛煉的機會。開始的時候我只能幫忙釘憑證,這個工作不難,但要是釘?shù)闷琳R就得下一番功夫了,逐漸的每釘完一個憑證我就會看看里面的憑證內(nèi)容,和以前學的知識結(jié)合起來,有不懂的地方就問他們,可是問的太多,他們也就不樂意說了。我只好回家后就把以前的書翻出來查閱,慢慢的我終于可以將書本的知識和實踐結(jié)合起來了。公司已經(jīng)實現(xiàn)了會計電算化,用的是用友軟件。雖然以前自己學過一些這方面的知識,但都是最初級的,也派不上什么用場。面對這些專業(yè)的財務(wù)軟件我只能向我的前輩們潛心學習。漸漸的我學會了如何建賬,制憑證,審核,出報表等一系列流程。為了達到理論聯(lián)系實踐,我還在圖書館借了些鑒辨真假賬,籌稅,電算化的書,幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是一個月的實習很快就結(jié)束了,好多東西我還沒有學到,比如做所得稅報表,填總分類帳等等,太多了。 其實實習的結(jié)束,并不意味著學習的結(jié)束,相反,有更多的.知識等待著我們?nèi)W習。實習結(jié)束后,我又有了大把的時間去看書,因為在實習的日子,每天下班回到家已經(jīng)是8點多,已經(jīng)疲憊的很難有時間和精力再去學習了。

  這一個月的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子成熟了很多,懂得了許多做人做事的道理,也真正了解了學習的真諦。這些都讓我對自己有了更深地了解,也找到了自己的人生的發(fā)展方向。這次的實習經(jīng)歷讓我受益匪淺。在最后一天,公司還專門為我舉行了歡送會,我的前輩們都表達了對我的祝福與希望,同時也給了我許多真誠的建議?偨(jīng)理也表示由于我的出色表現(xiàn),他希望我畢業(yè)后能回來工作?吹酱蠹覍ξ疫@么關(guān)心,我的心里暖暖的。沒想到一個月的實習會讓我們建立這么深厚的感情。這樣的人生歷練不但讓人快樂,更讓人收獲頗豐。大學生的實習是挑戰(zhàn)也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現(xiàn)它的意義。

  三、實習意義

  (一)作為一個會計人員,工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度

  會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。 從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘-惑,和指使要做到堅決抵制。朱基同志曾經(jīng)講過不欺騙”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

  ( 二)作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

  會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

  ( 三)作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力

  會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在與各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  ( 四)作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:

  1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神

  作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

  2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講

  不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學習別人的語言藝術(shù),和辦事方法。

  3、除努力工作具有責任心外,還要善于經(jīng)常做工作總結(jié)

  每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4、善于把握機會

  如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

  5、堅持學習

  不要只學習和會計有關(guān)的知識,還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

  這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是從書本上無法學到的。通過實習,我更好的了解了自己的不足,了解了會計工作的本質(zhì),了解了這個社會的方方面面,讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步。

工作實習報告 篇2

  今年6月有幸被愛因斯特(中國)組織選中,于7月8日至8月31日在芬蘭helsinki的helsinkiuniversityoftechnology中的laboratoryofcomputationalengineering進行了為期3個月的實習培訓(xùn)。

  生活

  在我剛到芬蘭的頭幾天,對我來說一切都是陌生而新鮮的,所幸得到了實驗室秘書eevalampinen女士以及同在實驗室的中國留學生趙偉的無微不至的幫助。使我能在最短的時間內(nèi),適應(yīng)這個陌生的環(huán)境,并盡早的投入工作。

  很幸運,在芬蘭的日子中,都遇到了一些中國人,雖然大家都很忙,平時也就是在路上匆匆點頭致意。但是當你遇到需要幫助的時候,他們都能給予力所能及的幫助。這里的中國人有一個郵件列表,有千余名的中國人與當?shù)厝税炎约旱泥]箱加到上面去,大家可以在這里交流一些供求信息、發(fā)布看法與提供幫助,功能類似于這里的bbs。另外我在生活中還結(jié)識了一些朋友,因為他們的年齡都比我大得多,而且在國外學習了許多年,因此他們對于很多事情的看法都和我所了解的不一樣。這樣的交流是一件很奇妙的事情。

  在我的夏天過去接近一半的時候,來了兩個人和我合住公寓,一個意大利人,一個德國人。于是原本平靜而有些單調(diào)的生活變得豐富多彩起來,每晚都和他們喝啤酒聊天聊上許久,聊歐洲與中國的不同、自己的研究方向、個人的生活,文化的差異在這里成了一件興趣盎然的事情。而喝啤酒是一件如此平常的事情,以至于為數(shù)不多的幾個我所知道的德語與意大利語都是和敬酒或者酒的用具有關(guān)。

  他們比我要能更快的適應(yīng)那里的環(huán)境,沒三天已經(jīng)安之若素了。在溝通方面,他們也比我要更快的,雖然其他的伙伴對我也很禮貌,但是就是缺乏那么多的共通點。我覺得這樣子的交流機會的確是非常有價值而且重要的。

  工作

  本來實驗室中具體負責在這個夏天指導(dǎo)我的那個導(dǎo)師mikkokarttunen先生,是給了我安排了一個計劃,但是通過之前的聯(lián)系,他對我的本科畢業(yè)設(shè)計的工作有了了解,對我的這個工作的產(chǎn)生了一些興趣,這個工作是利用計算物理學中的montecarlosimulation,以及cellularautomata等一些方法來模擬帕金森氏癥中alpha—synuclein蛋白質(zhì)的積聚現(xiàn)象。

  因此在開始的一段時間,我為此準備了一個幻燈片以及一個報告?赡苁沁@個課題比較新穎,而且能夠?qū)⑽锢韺W與分子生物學這兩大領(lǐng)域結(jié)合起來,于是這個報告獲得了相當大的關(guān)注,實驗室的幾個沒有休假的教授以及大部分的研究生都參加了我的報告。后來經(jīng)過我的詳細介紹以及多次的討論他們也開始對這個方向發(fā)生了興趣。覺得還是讓我在那里繼續(xù)這個課題的工作,karttunen先生委托了他的一個博士后michaelpatro先生具體在這個領(lǐng)域和我合作,提供具體的指導(dǎo)與幫助。他自己也會經(jīng)常的和我就工作的進展和發(fā)生的問題進行討論。

  michaelpatro先生對我的工作的幫助是巨大的,因為在本科階段我比較關(guān)注的是程序中所對應(yīng)的具體的物理過程,對于運行結(jié)果的精確性以及程序的運行速度考慮得并不多,在他的幫助下,我?guī)缀跤职颜麄程序的源代碼重新寫了一遍,得到了于實際情況更加符合的結(jié)果。并且我們接下去討論了如何在這個程序的基礎(chǔ)上,進一步將蛋白質(zhì)突變對整個過程所產(chǎn)生的影響,作為一個控制因素納入程序的考慮范圍,這樣的話就可以和我們在上海的合作者進行對alpha—synuclein蛋白進行突變,所獲得的試驗結(jié)果加以比較。進一步揭示這個疾病的分子機理。由于已經(jīng)確定了進一步的合作關(guān)系,mikkokarttunen先生對于生化試驗的數(shù)據(jù)提出了非常詳盡的要求,于是在回國的這段時間,我已經(jīng)到過上海的合作者那里,進行了實地的考察,了解那里的試驗設(shè)備,得到了滿意的結(jié)果。這樣我就可以進一步的在這個領(lǐng)域和他們進行合作,這是非常難得的一個機會。

  這個課題,在本科階段,基本上就是我一個人獨立完成的。從確立題目,到寫程序。但是他們并不以為不重要,相反的非常尊重我的選擇,并的確通過這接近兩個月的工作,初步得到了滿意的結(jié)果。這個情況,在國內(nèi)是很難加以想象的。

  印象

  在芬蘭的這一個夏天,是我的第一次出國,而且是這么一個和中國有許多不同的國家。在這段時間中參加了當?shù)豬aeste組織的活動并和室友一起出去玩了幾次,其中既有晚上去聽流行音樂的演唱會,或者是煙火表演,也有在晴朗的周末到赫爾辛基鄰近的海島上去接近大自然。既有三五朋友走在不夜的赫爾辛基大街,更有一個人背著包信步的穿梭在具有濃郁北歐風格的赫爾辛基的大街小巷。就這樣,慢慢的走進了這個國家,這座城市。

  印象中比較有趣的,有一件就是我有許多照片都是請路上遇到的當?shù)厝伺牡腵,洗出來之后一看,往往人都是拍得很大,而旁邊的名勝反而不是很清楚,不想以前在國內(nèi)請別人拍的許多照片,都是名勝風景擺在正中,很顯眼的地方,而人反而拍得很小,不顯眼。這種以人為本的情況在赫爾辛基還是經(jīng)?梢钥吹降模麄兌汲浞值闹匾暸c尊重每一個人:在赫爾辛基,甚至在居民區(qū)中間,只要是稍微大一點的街道,總是會分成機動車道和供行人和自行車走的便道,而且除了在高速公路之外,便道并不會比機動車道窄多少。遇到修路的時候,往往機動車道還是坑坑洼洼的,而便道已經(jīng)整理得非常的平整了。那里基本上每家每戶都有車,可是車輛的型號和性能是相去甚遠。既有現(xiàn)在最為流行的跑車,也有那些放在中國也是瀕臨淘汰,屬于尾氣超標的老爺車。不過每一個人開在路上都是一副心平氣和的樣子,開跑車的自開跑車,并不以為拉風。開老爺車的自開老爺車,并不以為沒面子。這樣的例子還有許多,每個人都自由的選擇自己的生活,而富足、平等、高福利的社會制度又充分的保證了這樣選擇的可能性。

  另外讓我比較困惑的事情就是一開始到那里,自己在超市里面買東西,要付賬的時候發(fā)現(xiàn)無論在收銀處排了多長的隊,負責刷條形碼的小姐還是從容不迫的先跟你點頭微笑致意,再有條不紊的慢慢的將東西一件件的過激光器。另外在建筑工地或者修路的時候,也可以看到,他們的建筑工人看起來非常悠閑而緩慢的工作著。偶然在閑聊中,向一個學習工程管理的留學生說起這個現(xiàn)象,覺得很不解。因為芬蘭作為一個人口只有六百萬的小國,能夠創(chuàng)造出nokia這樣的國際品牌,國民收入又居歐洲前列,想必是一個非常有效率的國家?山Y(jié)果令我出乎意料?墒悄莻留學生卻說,這樣的工作方式反而是最有效率的,看起來不是很快,但是如果一開始能夠把事情都做好,不留尾巴。這樣才是最為經(jīng)濟的方法。

  在芬蘭的兩個月,其實也就是猶如浮光掠影一番,大概的了解了一下當?shù)氐娘L土人情,也就慢慢的接近了歸期。不過我還是十分慶幸能夠有這樣一個機會,使我能真正的開闊了眼界。這段美好的時光,對我永遠是一個美妙的經(jīng)歷。

工作實習報告 篇3

  系別:中文系

  班級:

  學號:

  姓名:

  實習單位:

  實習時間:20xx年9月至20xx年10月

  指導(dǎo)教師:

  實習班級:

  實習內(nèi)容:教學工作、班主任工作

  一、實習目的

  通過到中學實習,深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎(chǔ)。

  回顧這兩個月,我在不斷的向前輩老師們學習他們的教學經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會到教師的喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

  實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在完小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我的教育實習工作了得了比較圓滿的成功;仡欉@兩個月,我在不斷的向前輩老師們學習他們的教學經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會到教師的喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

  二、 實習內(nèi)容及效果

  (一)教學工作

  因為我們所在的專業(yè)是主要是面向語文教育,因而被分到六年一班做實習老師兼班主任。指導(dǎo)老師是黃和老師,三十歲左右,言談爽利,是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,他在教學上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),他精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的,和老師說這是練習課,他不打算去聽,只是給你機會去和學生接觸,感受他們對知識的接受程度,為下周一的新老師上課做準備。這樣一來,心情放松了很多,講題目的時候,我發(fā)現(xiàn)很多被我認為是很簡單的事情,如果沒有對小朋友們提出問題,根本就會覺得其實教學也就那么回事,也不是那么困難,但是接下來學生的一個問題卻把我難住了,記得當時學生問的是一個詞的反義詞,但我卻總說不出來應(yīng)該是個什么詞,結(jié)果只能跟學生說老實下去查查再跟你講好不好?這時我在學生的眼里分明看到了你不信任,這才感覺到教學的難度,才明白作為一名教育工作者,面對的并不只是傳授知識的媒介,更多的還是要關(guān)注學位生的身心健康問題。我想那個學生會從那次開始就會不太信任我這個老是了,在他心里我會是個不稱職的老師。

  在上課之前教案要反復(fù)修改,再拿給和老師過目,他馬上會指出一堆大大小小的問題來,像這里導(dǎo)入語言太羅嗦,那里要求不明確,這里沒講透徹,那里不連貫等等。改改改,直至老師說可以了,就準備試講,上新課。他的六年級和三年級兩個班的語文都是我上,兩個班的學生的接受程度大同,但我的教學效果還是大同小異,因為都是語文課,講解的方法沒有多大改變,知識學生的接受程度不同所以講課的深度也就會不同,上兩個班最好的一點就是上完一個班級的課后馬上評課,指出不足讓你改正,接著上另外一個班的課。這樣的好處是,你會更有目的的改善教學過程,因而會很快的進步,通過教學對比讓你驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長。

  上課,除了傳授新知識,讓學生學得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對數(shù)學的熱情和感受學習的快樂,是更加重要的方面。因此,課堂上老師必須具有一種教學激情和自信,才能感染你的學生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境,讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學分享自己的發(fā)現(xiàn)成果,因此我不只是給機會讓更多的學生有機會回答問題,而是給予更多的互動時間,讓學生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來,往往還會有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢!但是這樣一來,課堂秩序怎么控制呢?這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令。響亮拍三下手,學生們馬上有反應(yīng):一面雙臂做端坐姿勢做好,一面說:快坐好!從而提醒沒有留意到老師指令的學生;蛘咧v課時候發(fā)現(xiàn)有學生沒有看黑板的,老師就說:小眼睛,小朋友馬上說:看黑板!諸如此類的口令,形成學生們的一種共識,這些教學的.調(diào)控手段,不得不提的是我們六年級的學生也創(chuàng)造了一種獎懲方法:分組畫星星。對于表現(xiàn)的特別好的組,每次加一個星星,紀律不好的組,每次擦掉一個他們已經(jīng)得到的星星,并對獲得星星最多的小組進行小小的禮品獎勵,這個措施結(jié)果很奏效,小朋友們也樂意為自己的小組爭取星星獎勵。

  (二) 班主任工作

  很坦率的說,我對班主任工作還是一知半解,可能是我在這方面比較遲鈍一點吧。我所在班級的班主任是陳老師,他皮膚微黑,二十多歲的年輕老師,粉面含春威不露,他給我的班主任工作的建議是四個字:恩威并施(其實但凡這樣說的老師是威多于恩的,呵呵)?纯此陌,果然很整齊,再怎么吵鬧的場面,這位班主任一出馬,舉起右手:三秒鐘給我排好隊,刷刷刷,全員到位。眼神所到之處,個個屏聲肅立,多讓人驚訝。這到底是怎么練成的呢?經(jīng)我多日觀察,發(fā)現(xiàn)這位真是貨真價實的嚴師。∫坏┌l(fā)現(xiàn)那些稍有差池的立刻點名嚴厲批評。經(jīng)常上語文課之前都是紀律整頓……雖然紀律很好,我還是不能贊同這種管理方式,因為孩子們和其他班的孩子相比更難展現(xiàn)出甜甜的微笑。嚴多與寬,懲多于獎,冷面多于笑臉……這樣的教育方式對于小孩子也許太嚴苛了一點吧。難道溫和的老師會帶壞一個班嗎?班主任必須要夠“兇”嗎?再看同年級的楊老師的班級,這位三十歲左右,性情溫柔的班主任的班級又是怎樣一個面孔呢?機會終于來了。這一天他有事要請假一個下午,所以想讓我看班。下午午會時間我去得稍微晚了一點,正想不知沒有老師在場會多亂的局面,走進去,發(fā)現(xiàn)全體學生都非常安靜的做作業(yè),講臺坐了一個小值日生,正在監(jiān)督坐不住的孩子,整然有序呢!

  后來我特意請教了楊老師,他的秘訣是:給班干部樹立威信,讓他們協(xié)助班主任管理班級,當然這些班干部是要接受全班的監(jiān)督的,一旦有人彈劾,情況證實后就必須接受批評和必要的懲罰。對于表現(xiàn)好的孩子,也有機會上來當兩天的實習班干部,和原先的班干部一起管理紀律等等。我發(fā)現(xiàn)楊老師非常會夸獎孩子,像學生做出來一個對于學生來說有點難度的題,他就會表揚了說“嗯,這個小孩真聰明,將來一定是個男的的人才,加油”;見女學生穿裙子來上課他會說“哇,這是誰家美麗的公主啊,哎喲喲,我都看暈了(然后很夸張的做要暈倒的動作,引得周圍的學生哈哈笑,女學生臉上也有燦爛的笑容)”等等。班主任的工作是瑣碎的,既有煩惱更有快樂,因為這里是最接近兒童純真心靈的工作。

  在完小,班主任的日常工作有:看早讀和午會,有時候是午睡;課間操和軍訓(xùn),學生們的安全是班主任工作的重點,尤其低年級學生,他們活潑好動,容易受傷。這些事情我們實習期間要協(xié)助班主任做好。在我做班主任期間,面臨的一個問題就是學校搞軍訓(xùn),學生們平時都散漫慣了,在軍訓(xùn)時總是不聽教官的,總是左右不分,所以學校要求每班班主任要在旁邊協(xié)助教官進行軍訓(xùn)活動,我的是六年級,想對還比較聽話點,但是馬老師的一年級就不同了,因為我們是民族地區(qū)所以少數(shù)民族學生多,更讓人手足無措的是一年級的大多數(shù)少數(shù)民族學生都不會講漢語,這就讓教官更是無從下手,只能是跟班主任手把手的教。我最敬佩的就是馬老師的那種耐心,他總是對學生一視同仁,對每個學生都能耐心講解不會的知識指導(dǎo)弄懂為止,這樣的耐心我是沒有的,所以說我還得多去培養(yǎng)自己的耐心才好。

  三 實習體會

  兩個月的實習已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此,對我的指導(dǎo)老實和老師以及完小的所有老師表示感謝,謝謝你們兩個月來對我的關(guān)心和幫助,我會在以后的工作中更加努力的想你們靠攏,努力爭取成為你們的一員,因為我真的喜歡教育者這份工作。

工作實習報告 篇4

  兩周的金工實習由于有一天是端午節(jié)放假,所以總共學習了九個工種:汽車、plc、加工中心、刨工、數(shù)控銑、電火花、熱處理、磨工齒輪加工以及鉗工。

  1)汽車

  比較無聊,講了汽車的構(gòu)造:變速箱、點火啟動、離合等等。其實跟在課堂聽老師講課差不多,只不過在車間多了一輛車可以實物講解,老師還采用了雙語教學(普通話和粵語)。下午跟同學拆了變速器,然后就做作業(yè)了。發(fā)現(xiàn)作業(yè)上面的題目在課本里面都沒有的,于是大家“互相合作”,最后二十多人的答案基本都一樣,F(xiàn)在回想起來,能記住的就只有變速箱的結(jié)構(gòu)了。

  2)plc

  比較感興趣的一個工種,可以自己動手設(shè)計電路。其實在電工課堂上面學過,但當時上課根本沒有聽課,不過有了自己動手操作,學起來還是很容易。下午的作業(yè)主要是設(shè)計兩個電路:搶答器以及小車運送貨物。做完作業(yè)還跟同學說,如果宿舍有一個plc就好了,可以好好學一下。

  3)加工中心

  學了兩個軟件,ug和mill9(不知道會不會寫錯了),不過都是老師已經(jīng)把具體步驟寫出來,我們照著做就可以了。ug是設(shè)計零件模型的,而mill9則是仿真加工。最后有一個老師帶我們?nèi)タ戳思庸ぶ行牡臋C器,這個老師講話倒是挺幽默的,不過經(jīng)常跑題,由加工中心的'刀具講到了華山論劍,真無語。有一個印象比較深刻的,就是講到了氮化硼這種材料,涂在刀具,增強刀具的強度,而這個中國現(xiàn)在還不能做出來,都需要進口,我們學材料還真的可以為這個而奮斗,哈哈。

  4)刨工

  還算比較好玩,可以自己動手操作,由于星期四,下午不用上班,只讓我們做一個長方體,有規(guī)定長度。時間比較緊,后來我們差點做不完,然就就加大了速度,把刀的深度也加大了很多,老師只允許一次最多加工20格,而我們卻調(diào)到了30格。后來覺得,真對不起那臺機器。還好,在最后時刻,交給老師,竟然拿到了a+,全班只有我們一個組拿到,happy。。。

  5)數(shù)控銑

  比加工中心跟無聊,一天都呆在電腦前,學習powermill軟件,上午是粗加工,下午精加工。老師過來講了一會兒就走了,大家都把電腦裝上游戲,開始打游戲。

  6)電火花

  剛開始聽說電火花還覺得比較恐怖,但其實是采用機器加工的,只是在加工過程有一點點火花。主要是利用脈沖性火花放電的點腐蝕現(xiàn)象來去除多余金屬。需要自己做模型,我們組做了一個月亮,加工起來效果還可以。哈哈

  7)熱處理

  主要學習三種東西:利用砂輪鑒別三種鋼鐵(高碳鋼,中碳鋼,低碳鋼);觀察金屬相圖以及煉金屬。使用砂輪的時候會產(chǎn)生很多火花,算是比較危險,三種鋼不是很難鑒別的,不過觀察現(xiàn)象有點困難,什么節(jié)點、花粉之類的;金屬相圖只是照著墻上的圖案畫,其實在考美術(shù);煉金屬屬于熱處理,金屬高溫之后在水中迅速冷卻,強度會增加很多,但在空氣中自然冷卻,則減少強度,把金屬變硬,然后又變軟,總體來說提高了金屬的性能。

  8)磨工齒輪加工

  很無聊的一個工種,還好那天是周四,只上一個上午。只是在那里聽老師講了關(guān)于磨工齒輪加工的基本知識,然后就做作業(yè)。不過這個老師講課還比較幽默,也是經(jīng)常跑題。

  9)鉗工

  最辛苦的,把一個圓柱鐵加工成一個六角螺母,用到的工具只有銼刀、鋼鋸,做完之后發(fā)現(xiàn)手都起泡了。在把鐵塊鋸下來的時候,本來是要求11mm就可以了,由于我不小心,控制得不好,據(jù)出來超過13mm。為了把多余磨去就用了一個小時左右。當看到自己做出來的螺母時,確實很有成就感,雖然不是很好看,哈哈。用了五毛錢買回來,自己辛苦做了一天的,還得用錢買回來,無語。。。

  總結(jié):

  金工實習如果不在期末,相對于上課還是比較好玩的;雖然是實習,實際自己動手卻不算很多,但卻有很多作業(yè),比較郁悶;不過如果有真正去學的話,還是能學到一些東西的,由于我那兩周周末都要考試,上金工實習都在看自己的書,作業(yè)很多都是抄的,比較可惜,哈哈。

工作實習報告 篇5

  短短的5個半月的見習期馬上就要結(jié)束了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷給我留下了難忘而精彩的回憶。在這半年中我不斷的調(diào)整自己,虛心學習,努力提高自己的各方面能力,盡快的讓自己融入鐵路大家庭中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們在生活、工作中對我的指導(dǎo)與幫助,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。這半年我自己有很多的感想和體會, 現(xiàn)就見習工作情況總結(jié)如下 一、積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)人生角色的轉(zhuǎn)變。

  從學校走向充滿競爭的社會,從一個潮氣蓬勃的學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻ぷ鲊乐數(shù)膯T工,對于我自己來說這兩種角色的轉(zhuǎn)換不是那么一蹴而就的,這其中充滿著痛苦的磨練。

  見習開始的時候,我們首先被安排在段教育室進行入路職工安全知識教育培訓(xùn),組織我們觀看了安全警示教育片,對典型事故案例進行了剖析,讓我們深刻認識到勞動安全的重要性,牢固樹立 “安全責任大如天”的意識,還安排技術(shù)業(yè)務(wù)精、責任心強的專業(yè)技術(shù)人員為我們授課,詳細講解作業(yè)規(guī)章制度和設(shè)備技術(shù)標準,使我們對設(shè)備技術(shù)標準、檢修作業(yè)程序和重點卡控部位等有了進一步的了解。

  既然選擇了就不要后悔,在平凡的么工作中創(chuàng)造不平凡的人生。我要努力擺正自己的心態(tài),適應(yīng)自己的新身份。“三人行,必有我?guī)熝伞保瑔挝恢械拿恳晃煌露际俏业睦蠋,他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉,不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經(jīng)驗。我會始終保積極主動、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),以學習知識、獲取知識的態(tài)度來面對工作

  二、認真虛心向師傅們學習,注重理論聯(lián)系實際

  之后在西三線路工區(qū)見習,學習了線路知識,了解了線路的保養(yǎng)與維護、對工務(wù)工作安全的認識、以及各個工種的配合作業(yè),尤其是在秋檢、月評過程中跟隨師傅們一起走線路、測水平、量軌距,使我開始積累了作為一名合格的養(yǎng)路工應(yīng)該具有的基本能力。理論是灰色的,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身

  的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,才能繼續(xù)豐富和發(fā)展理論,須知紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在見習的這一年中我深刻的感受到“理論和實踐的相互作用”。尤其在道岔檢查,更是讓我深刻感受到這一點。

  道岔檢查是一項及其繁瑣,復(fù)雜的項目,要檢查規(guī)矩,水平,軌向,高低等許多細節(jié)項目,檢查完畢還要分析超限處所,標明是超保養(yǎng)還是超臨修等,這要熟悉許多理論方面的知識,可是當實際在線路上做這些的時候,卻慌了手腳,大腦一片空白,很多熟記于心的數(shù)據(jù)被拋在九霄云外,有時也找不到對應(yīng)的測量點,鬧出了很多笑話。

  三、 發(fā)揚不拍苦、不怕累的鐵路精神

  防洪、防寒是每年必須要面對的,但是這兩個季節(jié)卻又是對我們的心里、生理極大的考驗,今年入冬以來,車間管轄內(nèi)降雪頻繁,極大的影響了鐵路安全生產(chǎn),每次降雪過后,車間、工區(qū)都高度緊張,全員上線掃雪,安排人員加強線路檢查,確保設(shè)備質(zhì)量穩(wěn)定,一場雪過后,往往使人筋疲力盡,我就問我們工長,是什么讓他日復(fù)一日、年復(fù)一年的為工作無私奉獻著,他微微笑說:“責任”。是啊,我們鐵路人擔負著無數(shù)的客、貨運列車的安全運行,也許我們的偶然一次漫不經(jīng)心,就回造成一場無法挽回的事故,所以我們無論干什么工作都要這種對工作認真負責的態(tài)度,事無巨細,必盡全力,在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動地做好分內(nèi)之事;培養(yǎng)自己的大局意識,努力工作,要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的'動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。人民鐵路為人民,更多的是無私奉獻,在鐵路基層比較苦比較累,但是我不怕,我懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦,既然選擇了這行,那么我就要在工作中熱愛這一行,在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的人生。

  四、小結(jié)

  在見習期間,我積極的思考,努力將大學所學的理論知識與現(xiàn)場實際相聯(lián)系,有不懂之處,主動向師傅們請教,師傅們都是知無不答,大多數(shù)問題都能得到滿意的解答。通過一年的見習我成功的完成了理論知識與現(xiàn)場實際的初步結(jié)合,對鐵路工務(wù)部門有了更為深刻的了解,對車間的日常管理和班組管理有切身的體會,對今后的工作有著積極的作用。作為一名大學生,在大學里只是需要認真學好書本里的知識,以及少量的社交,但進入社會就不同了,需要著我們快速的轉(zhuǎn)變身份,不斷的去跟師傅學習現(xiàn)場業(yè)務(wù),并處理好人際關(guān)系,跟同事相處好,說話的方式方法,這些都是我在以后的工作中需要加強鍛煉的。

  隨著見習的結(jié)束,我將迎來我將踏上鐵路新的工作和生活,在今后的工作過程中,我必將以飽滿的心態(tài)看待鐵路的,以積極的心態(tài)參與工作,以樂觀的心態(tài)面對生活。除此之外我還不斷加強自身的修養(yǎng),在思想上積極尋求進步,遞交了入黨申請書,不斷的學習,按時進行思想?yún)R報進一步向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨

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