有關(guān)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告匯編5篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望能夠幫助到大家。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
在這一年我學(xué)會(huì)了很多,見(jiàn)到了各種不同的病癥。無(wú)論什么病癥.首要的都是要靠防疫為主、找出病癥的出發(fā)點(diǎn)、隔離、治療、對(duì)癥下藥、如以下幾點(diǎn)都是常見(jiàn)的病癥。
雞的常見(jiàn)病癥
一、發(fā)現(xiàn)病不早治療
1雞發(fā)病后,不能在第一時(shí)間給予治療,等到出現(xiàn)了死雞,且死亡量不斷增加時(shí)才知道雞群染病了,此時(shí)用藥,療效當(dāng)然不好。
2混合感染,單純用藥
雞發(fā)病時(shí)體質(zhì)差,抵抗力下降,往往不單感染一種疾病,很多時(shí)候,往往幾種病并發(fā),如法氏囊炎與雞新城疫并發(fā),大腸桿菌病與支原體病并發(fā)等。養(yǎng)殖戶往往只用治療一種病的藥物進(jìn)行治療。多種疫病,單治其一,雞病是難以治好的`。
3無(wú)的放矢,濫用藥物
不能不明病因地亂投藥。亂投藥不但不能治好雞病,反而會(huì)加重病情。凡雞咳嗽就用泰樂(lè)菌素等,凡雞拉稀就用恩諾沙星等都是濫用藥物的表現(xiàn)。事實(shí)上,雞的咳嗽癥狀不但患支原體病時(shí)有,患喉氣管炎、支氣管炎、新城疫和雞流感時(shí)也有;雞的拉稀癥狀不但患沙門(mén)氏桿菌病時(shí)有,患大腸桿菌病和各種病毒感染時(shí)也有。
4隨意加大用藥量
藥物不管采用口服還是注射,其作用于病原體直至抑制殺滅它須經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為療程。一個(gè)療程一般為3~5 d。少數(shù)養(yǎng)殖戶誤認(rèn)為加大藥量喂服一餐或注射一次就可藥到病除,這樣做不但不能把病治好,還會(huì)因用藥量過(guò)大而引起副作用。
5不鞏固療效
有不少養(yǎng)殖戶為節(jié)約成本,見(jiàn)雞群病情有所好轉(zhuǎn)時(shí),就立即停止用藥,結(jié)果停藥幾天后雞病情又加重了,死雞反而增加了,這就是不鞏固療效的結(jié)果。病情反復(fù)后,要將病治愈則難度更大,因?yàn)橹貜?fù)用藥往往會(huì)導(dǎo)致抗藥性產(chǎn)生。正確的做法是在雞病基本治愈后再繼續(xù)用藥一個(gè)療程,直至病雞完全康復(fù)。
6療效誤判
主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:其一,不了解藥物產(chǎn)生療效有一個(gè)時(shí)間過(guò)程。在正確用藥的情況下,發(fā)現(xiàn)雞只還繼續(xù)死亡或死亡增加,就片面認(rèn)為用藥無(wú)效;其二,當(dāng)原來(lái)所用的藥正在起效但未從根本上治愈雞病時(shí)改用他藥,實(shí)習(xí)總結(jié)《畜牧實(shí)習(xí)總結(jié)》。
7惜本誤醫(yī)
療效好的藥雖然價(jià)格上顯得貴些,但比無(wú)效或效差的藥實(shí)在得多。在計(jì)算藥費(fèi)的同時(shí),最好算一算因療效差造成的死雞損失和病治不好、雞長(zhǎng)不大(或不產(chǎn)蛋)而白耗的飼料開(kāi)支及再次投藥的藥費(fèi)。養(yǎng)雞成本是一個(gè)綜合概念,成本不僅僅包括藥費(fèi)。治療雞病時(shí),如舍質(zhì)求廉,定會(huì)貽誤治療。
二.豬瘟的診斷與防治方法的探討
摘要:豬瘟可分為急性、亞急性、慢性、不典型或不明顯型豬瘟。csf由強(qiáng)毒引起:高發(fā)病率、高死亡率.不典型豬瘟由弱毒引起、表現(xiàn)不明顯.豬瘟嚴(yán)重威脅養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展。近兩年來(lái),豬瘟病的發(fā)生在我市養(yǎng)豬業(yè)中有流行。
口蹄疫是一種以病毒為載體的疾病,主要受感對(duì)象為豬、牛等大型偶蹄獸類(lèi),老鼠和家兔也是高發(fā)種群,潛伏期有幾天至半個(gè)月不等,接觸、空氣、食物等均可導(dǎo)致疾病傳播,如遇大風(fēng)或獸群的大批運(yùn)輸則傳染更快?谔阋甙l(fā)病后一般不致死,但會(huì)導(dǎo)致病獸口、蹄部出現(xiàn)大量水泡、高燒不退,使實(shí)際產(chǎn)量銳減。另外,個(gè)別口蹄疫病毒的變種亦可傳染給人。因此,每次爆發(fā)后只能屠宰和集體焚毀以絕后患。由于口蹄疫傳播迅速,難于防治,補(bǔ)救措施少,被稱(chēng)為"頭號(hào)殺手"。
口蹄疫可人畜共患。人因接觸口蹄疫病畜及其污染的毛皮,或誤飲病畜的奶,或誤食病畜的肉品等途徑感染。人一旦受到口蹄疫病毒傳染,經(jīng)2--18天潛伏期突然發(fā)病,表現(xiàn)為發(fā)燒、口腔干熱、唇、齒、舌邊頰部、咽部潮紅、出現(xiàn)水泡(皮膚水泡見(jiàn)于手指尖、手掌、腳趾),同時(shí)伴有頭痛、惡心、嘔吐或腹瀉,患者數(shù)天痊愈,有時(shí)可并發(fā)心肌炎,患者對(duì)人基本無(wú)傳染性,但可把病毒傳染給牲畜動(dòng)物,再度引起畜間口蹄疫流行.
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)單位
改革開(kāi)放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳,開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬,我來(lái)到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。
二、實(shí)習(xí)主要過(guò)程
初來(lái)乍到,我這一介書(shū)生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái),含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào),然后就是沉默不語(yǔ)。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說(shuō):“小伙子,長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說(shuō):“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您
學(xué)習(xí)的地方,還請(qǐng)賜教!钡囊晃回(fù)責(zé)人過(guò)來(lái),我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒,來(lái)了一位中年人,經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說(shuō)了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“好好干!”就這樣,我的實(shí)習(xí)開(kāi)始了。
。ㄒ唬┑谝惶焐习,心里沒(méi)底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏健W(xué)不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。
也許是公司成立的時(shí)間不長(zhǎng),會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,只設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而我所見(jiàn)到的王會(huì)計(jì)就是其中一個(gè)。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會(huì)計(jì)對(duì)我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,他有問(wèn)必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說(shuō)句心里話,我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情
。ǘ┑谝惶焖闶鞘煜ち艘幌鹿镜幕厩闆r,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自己一個(gè)微笑。
王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室,他對(duì)我說(shuō),今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來(lái),認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的'會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。
。ㄈ┰诮酉聛(lái)的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說(shuō),僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),日,F(xiàn)金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。對(duì)于此, 在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在20xx年的寒假,參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)要求
(一)實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年11月5日——20xx年12月28日。
地點(diǎn)分為校內(nèi)和校外兩個(gè)地點(diǎn)
校內(nèi)部分,要求在實(shí)驗(yàn)室或其他可以登錄進(jìn)入商學(xué)院實(shí)習(xí)室福思特軟件環(huán)境的地點(diǎn)。
校外部分,要求深入資料室、企業(yè)、單位或其他信息獲取場(chǎng)所,廣泛搜集專(zhuān)業(yè)相關(guān)內(nèi)容,完成專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)規(guī)定的內(nèi)容
(二)實(shí)習(xí)項(xiàng)目
項(xiàng)目一“原始憑證的填制”,項(xiàng)目二“記賬憑證的填制”,項(xiàng)目三“登記會(huì)計(jì)賬簿”,項(xiàng)目四“財(cái)務(wù)報(bào)告編制”。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)校內(nèi)實(shí)習(xí)
1、實(shí)習(xí)目的
使用福思特軟件進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)訓(xùn)練,完成所有實(shí)習(xí)要求的內(nèi)容。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月5日至20xx年11月30日
2、實(shí)習(xí)要求
完成福思特軟件內(nèi)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室所有內(nèi)容的訓(xùn)練,包括理論學(xué)習(xí)、流程實(shí)訓(xùn)、自我測(cè)試、統(tǒng)一考試,要實(shí)習(xí)內(nèi)容中可以截取操作圖表數(shù)據(jù)或操作界面。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)根據(jù)廣州市達(dá)成科技公司在12月份發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證。原始憑證客觀地、真實(shí)地記錄和反映了企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生、完成情況,所以必須明確有關(guān)單位、部門(mén)及人員的'經(jīng)濟(jì)責(zé)任。在填寫(xiě)原始憑證的時(shí)候,要特別注意原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期和編號(hào)、填制單位的名稱(chēng)和有關(guān)人員的簽章,看其填制是否完整。然后根據(jù)該軟件界面上出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)原始憑證進(jìn)行填制。保證輸入的各種內(nèi)容準(zhǔn)確、完整,確保不要錯(cuò)填、漏填。
(2)根據(jù)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記賬憑證。在編制記賬憑證的時(shí)候也要具備一下內(nèi)容:記賬憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期和憑證的編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容摘要、記賬符號(hào)及賬戶的名稱(chēng)和金額、附原始憑證的張數(shù)、填制單位的名稱(chēng)及有關(guān)人員的簽章。然后根據(jù)記賬憑證填制科目匯總表。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的會(huì)計(jì)科目填制在會(huì)計(jì)科目欄,其會(huì)計(jì)科目的排序要與總分類(lèi)賬上的會(huì)計(jì)科目順序一致,然后根據(jù)其借貸方的發(fā)生額將其填在會(huì)計(jì)科目的“借方金額”和“貸方金額”欄,然后進(jìn)行試算平衡。
(3)根據(jù)科目匯總表登記賬簿。它是以會(huì)計(jì)憑證為依據(jù),序時(shí)、連續(xù)。全面記錄和反映企業(yè)、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)全部過(guò)程的簿籍。按用途分
類(lèi)有序時(shí)賬簿(日記賬)、分類(lèi)賬簿(總賬、明細(xì)賬)、備查賬簿(輔助賬簿)。也可以根據(jù)外表形式分為訂本式賬簿、活頁(yè)式賬簿和卡片式賬簿。在登完賬簿的時(shí)候還要對(duì)其進(jìn)行結(jié)賬、對(duì)賬。并對(duì)其賬簿向會(huì)計(jì)賬簿保管部門(mén)移交來(lái)進(jìn)行保管,以供特殊需要時(shí)查賬,確保公司業(yè)務(wù)真實(shí)。該公司在12月份發(fā)生的每一筆業(yè)務(wù),有涉及銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬、生產(chǎn)成本明細(xì)賬等,要準(zhǔn)確登賬,保證會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)正確。
(4)編制資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益表各項(xiàng)會(huì)計(jì)報(bào)表,也要編制會(huì)計(jì)報(bào)表附注。資產(chǎn)負(fù)債表屬于靜態(tài)報(bào)表,是反應(yīng)企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表,主要提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況方面的信息,F(xiàn)金流量表時(shí)反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價(jià)物流入和流出情況的報(bào)表,屬于動(dòng)態(tài)報(bào)表。利潤(rùn)表屬于動(dòng)態(tài)報(bào)表,是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表,主要提供有關(guān)經(jīng)營(yíng)成果方面的信息。所有者權(quán)益變動(dòng)報(bào)表時(shí)反映企業(yè)年末所有者權(quán)益增減變動(dòng)情
況的報(bào)表。會(huì)計(jì)報(bào)表附注是對(duì)在資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表等報(bào)表中列示項(xiàng)目的文字描述和明細(xì)資料,以及對(duì)未能在這些報(bào)表中列示項(xiàng)目的說(shuō)明。
(二)校外實(shí)習(xí)
1、校外實(shí)習(xí)的目的及時(shí)間
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)分析,探討會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)際工作領(lǐng)域中面臨的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的合理化建議。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月1日至20xx年12月28日
2、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的意義及背景
學(xué)習(xí)只是一種途徑,我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用,能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長(zhǎng),成為當(dāng)今社會(huì)上所需要的會(huì)計(jì)優(yōu)秀人才。然而,我們大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境畢竟有限,主要學(xué)得的一些知識(shí)多在與書(shū)本,而在真正作業(yè)上的歷練與經(jīng)驗(yàn)十分匱乏,不能夠很好的滿足以后畢業(yè)工作的實(shí)際需要,出現(xiàn)這樣現(xiàn)象很大一部分原因是大學(xué)生實(shí)踐的太少,這也是為什么我們要出去實(shí)習(xí)的緣由。特別是會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。因此,將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)就非常有必要了。同時(shí),實(shí)習(xí)也是我們學(xué)習(xí)以外的獲得知識(shí)的一條重要路線。就大方面說(shuō)我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)了解基本生產(chǎn)的知識(shí),讓我們可以更多的接觸社會(huì),了解產(chǎn)業(yè)狀況,了解國(guó)情,逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生初步執(zhí)行工作的能力,初步了解企業(yè)管理的基本方法,就小方面說(shuō)實(shí)習(xí)使我們?cè)谛+@得的理論知識(shí)能夠同實(shí)際情況相結(jié)合,同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)又可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,提高自己實(shí)際的動(dòng)手能力,以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。
3、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的方法
實(shí)踐操作法、抽樣調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)檢索法。
4、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容
根據(jù)公司實(shí)習(xí)安排,我主要是負(fù)責(zé)輔助公司財(cái)務(wù)人員完成各項(xiàng)會(huì)計(jì)流程,具體內(nèi)容如下:
(1)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
(2)根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬
(3)根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬
(4)根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計(jì)算產(chǎn)品成本。
(5)根據(jù)記賬憑證編科目匯總表
(6)根據(jù)科目匯總表登記總賬
(7)對(duì)賬(編試算平衡表)
(8)根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表
(9)期末會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理。
(10)了解電子報(bào)表的編制。
5、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)果分析
(1)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)果
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的進(jìn)步還是比較快的,學(xué)習(xí)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西,很好的把理論和實(shí)際相結(jié)合。當(dāng)然工作中也難免會(huì)出現(xiàn)很多小錯(cuò)誤,在師傅(我們把在實(shí)習(xí)單位工作的會(huì)計(jì)人員一概成為師傅)的指導(dǎo)和幫助下,都很好的得到了解決。例如:
1.寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2.寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),對(duì)摘要欄很不看中,總是隨意書(shū)寫(xiě)。
3.對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),而不能亂寫(xiě),否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了,這點(diǎn)和在學(xué)校老師要求的一樣。
4.所有的帳都記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,就是所謂的月清月結(jié),結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。別以為掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,常有人因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬,以妨出錯(cuò)時(shí)不好改
(2)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)果分析
此次校外實(shí)習(xí)與在校時(shí)每年的手工做賬實(shí)習(xí)基本一致,稍有不同的地方也都是些細(xì)微的地方,可見(jiàn)在校平時(shí)學(xué)習(xí)積累知識(shí)的重要性,也體現(xiàn)出學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)與社會(huì)良好的結(jié)合性,通過(guò)這次實(shí)習(xí)也為以后我成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、結(jié)論和建議
(1)結(jié)論
通過(guò)本次校外實(shí)習(xí)我大學(xué)所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與手工實(shí)踐操作有了良好的結(jié)合,為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(2)建議
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
安捷倫作為世界500強(qiáng)企業(yè),其公司的那種人性化的管理,相互信任的員工關(guān)系以及對(duì)待客戶的負(fù)責(zé)態(tài)度給我留下了深刻的印象.員工的上班時(shí)間可以通過(guò)與上司的討論決定,而且考勤完全憑自覺(jué);在公司中上下級(jí)之間沒(méi)有明顯的差別,大家之間可以開(kāi)誠(chéng)布公地討論問(wèn)題;公司為員工提供健身設(shè)備等等.從這些方面可以看出安捷倫是一個(gè)讓人工作起來(lái)很愉悅,很輕松的一個(gè)環(huán)境.員工之間相互信任,彼此可以直接說(shuō)出對(duì)方在處理事情上存在的問(wèn)題,這說(shuō)明在安捷倫員工之間關(guān)系很和睦,但是在其仍然會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),大家在競(jìng)爭(zhēng)中互相學(xué)習(xí)互相幫助.與此同時(shí)安捷倫有一個(gè)完整復(fù)雜的客戶服務(wù)體系,從客戶打電話需求儀器設(shè)備到售后服務(wù)以及培訓(xùn),這一套下來(lái)都有一個(gè)強(qiáng)大的系統(tǒng)在背后做支撐,使得整個(gè)過(guò)程都在監(jiān)控過(guò)程中,讓每一部分負(fù)責(zé)的員工知道自己的職責(zé),這樣就減少了出錯(cuò)的可能性.這一過(guò)程體現(xiàn)在安捷倫為客戶著想的工作理念.
在安捷倫中,我們通過(guò)5天的理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了GC/GCMS,LC/LCMS,ICPMS的工作原理及其儀器構(gòu)造.在第一天天學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解了目前在國(guó)內(nèi)國(guó)際上環(huán)境監(jiān)測(cè)所面臨的一些問(wèn)題,以及在處理環(huán)境分析處理過(guò)程中應(yīng)該遵循的一些原則,以及檢測(cè)的技術(shù).此外通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我還對(duì)于在環(huán)境監(jiān)測(cè)方面資料的檢索有了一些認(rèn)識(shí).在緊接著的三天儀器課中,我學(xué)習(xí)到了五種儀器的工作原理,設(shè)備構(gòu)造,以及設(shè)備工作的原理.在這一部分中,我發(fā)現(xiàn)在在減少誤差和數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中所用到的一些方法在平時(shí)上課過(guò)程中自己也曾接觸過(guò),甚至在自己做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也曾用過(guò),但是通過(guò)這幾天的反復(fù)理解,自己對(duì)于這一部分有了新的理解.而對(duì)于設(shè)備工作原理這兒,實(shí)際上設(shè)備的工作原理很簡(jiǎn)單,但是在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中卻很不簡(jiǎn)單.通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),自己對(duì)于數(shù)據(jù)處理以及減少誤差這些方面有了新的認(rèn)識(shí).
接下來(lái)的五天我們主要是進(jìn)行儀器操作的練習(xí).在這過(guò)程中我們每天針對(duì)一種儀器設(shè)備檢測(cè)一個(gè)盲樣,通過(guò)優(yōu)化條件,制備標(biāo)準(zhǔn)品,測(cè)定工作曲線,出檢測(cè)報(bào)告,得到每個(gè)樣品的檢測(cè)結(jié)果.通過(guò)自己親自去操作,去摸索,去處理,加深對(duì)于前一個(gè)階段理論學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固.在這幾天實(shí)踐過(guò)程中,在進(jìn)行GCMS實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)化時(shí),我們的結(jié)果總是不令人滿意,最后張微老師的一個(gè)小改動(dòng)就得到了很好的結(jié)果.大家對(duì)此都感到很驚訝,但是在聽(tīng)完張微老師解釋之后大家恍然大悟.這就是我們目前我們所欠缺,而且在短期內(nèi)自己的知識(shí)儲(chǔ)備無(wú)法達(dá)到的,需要在在以后通過(guò)自己的不斷實(shí)踐去完善的.總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這幾天機(jī)器的操作,我加深了對(duì)于前面基礎(chǔ)理論課學(xué)到內(nèi)容的理解,了解到了儀器設(shè)備的基本結(jié)構(gòu),并且通過(guò)自己的實(shí)際操作,對(duì)于儀器的工作過(guò)程有了了解.
通過(guò)這些天的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí),自己的收獲可以歸納為以下幾點(diǎn):
一),時(shí)間觀念增強(qiáng),主人翁意識(shí)增強(qiáng).在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們四個(gè)人總是會(huì)在前一天敲定集合時(shí)間,并且安排第二天誰(shuí)負(fù)責(zé)打車(chē).大家在早上時(shí)間快到時(shí)都會(huì)打電話看看別人到哪了.而且如果輪到某個(gè)人負(fù)責(zé)叫車(chē),那個(gè)人都會(huì)很負(fù)責(zé)地和司機(jī)聯(lián)系,確定停車(chē)地點(diǎn)和時(shí)間.在這段時(shí)間中,我們每天都沒(méi)有遲到,又是提早很多就到了公司,大家都會(huì)把昨天學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié).通過(guò)這段實(shí)習(xí),大家的時(shí)間觀念增強(qiáng)了,并且對(duì)于自己的任務(wù)都能按時(shí)完成,真正把一件事當(dāng)作自己的事情去做.
二),拓寬自己的思路.說(shuō)實(shí)話在去安捷倫之前,我們對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向感到很迷茫.但是在第一天與董老師的聊天中,我們聽(tīng)到了第三方實(shí)驗(yàn)室這種在中國(guó)還屬于發(fā)展中的行業(yè)有了一些認(rèn)識(shí),以及后來(lái)在上課過(guò)程中與幾位老師的交流中知道自己的發(fā)展方向沒(méi)有自己想的.那么局限.這對(duì)于我們不管是繼續(xù)深造,還是就業(yè)都會(huì)是受益匪淺的.
三),對(duì)于專(zhuān)業(yè)背景的理解加深.首先我是學(xué)生物的,但是我未來(lái)的研究方向和環(huán)境有著密切的關(guān)系.在此之前,我對(duì)于環(huán)境監(jiān)測(cè)這一塊的了解知之甚少.通過(guò)這階段的學(xué)習(xí),我對(duì)于環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本任務(wù),監(jiān)測(cè)方法,監(jiān)測(cè)的主流設(shè)備這一系列問(wèn)題有了清楚的認(rèn)識(shí),并且知道了在環(huán)境行業(yè)自己應(yīng)該關(guān)注的一些網(wǎng)站,資料搜索的一些途徑.這對(duì)于我自己將來(lái)的研究會(huì)有很大的幫助,會(huì)幫助我少走一些彎路.
四),感受到了美國(guó)企業(yè)的核心價(jià)值和企業(yè)文化.安捷倫公司作為美國(guó)企業(yè)的代表,在其中所展現(xiàn)的那種人性化的工作環(huán)境,人人之間和睦相處的工作氛圍以及盡然有序的工作過(guò)程都給我留下了深刻的印象.在這里你可以單純地,努力地去工作,而且員工那種高度自覺(jué)性,我認(rèn)為這是目前國(guó)內(nèi)企業(yè)所缺乏的.
五),對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí)的回顧和理解的加深.在上理論課工程中的一些理論知識(shí)是自己在大學(xué)課堂上曾經(jīng)學(xué)到了,但是由于時(shí)間原因,基本都忘了.通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),把之前遺忘的東西又學(xué)了回來(lái).并且通過(guò)老師的串講,自己對(duì)于這些知識(shí)的理解得到了進(jìn)一步的加強(qiáng).再經(jīng)過(guò)后面實(shí)驗(yàn)階段的鞏固,自己對(duì)于這些基礎(chǔ)知識(shí)的理解提高了一個(gè)新的水平.
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。 在這個(gè)炎炎夏日,我們暫別象牙塔中舒適的生活,來(lái)到新疆農(nóng)墾科學(xué)院作物所,開(kāi)始了為期四個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。作為石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)院的學(xué)生,我們身上具備認(rèn)真勤奮、好學(xué)肯干的氣息,正是這一點(diǎn),我們滿懷信心,帶著幾分期許、幾分熱情、幾分激動(dòng)來(lái)到目的地。
受到農(nóng)科院的熱情接待后,我們開(kāi)始了令人期待的實(shí)習(xí)生活。
一、基本情況
新疆農(nóng)墾科學(xué)院作物所大豆研究室有四名成員組成:戰(zhàn)勇、張恒斌、田海燕、劉濤。大豆研究室主要從事于大豆和打瓜的育種研究工作。
實(shí)習(xí)任務(wù):
1、學(xué)習(xí)并掌握大豆、打瓜的田間栽培管理技術(shù)和育種技術(shù)。
2、多實(shí)踐,加強(qiáng)課堂理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合。
3、盡自己所能為實(shí)習(xí)單位多做貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)基本按原計(jì)劃執(zhí)行,很好的完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。
二、思想收獲
我們的實(shí)習(xí)生活從四月十日正式開(kāi)始,來(lái)到實(shí)習(xí)單位的第一件事情就是分種子,為播種做好準(zhǔn)備工作。在田老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到大豆研究室的種子庫(kù),這里有三個(gè)阿姨在認(rèn)真的分種子。由于剛來(lái)我們還不知道怎么個(gè)分法,于是就干最簡(jiǎn)單的工作--寫(xiě)種子袋。我們一邊寫(xiě)種子袋,一邊向他們學(xué)習(xí)如何分裝種子。下午,我們就不僅僅是寫(xiě)種子袋了,我們參加分種子的全程工作:寫(xiě)種子袋、找到所需品種、稱(chēng)取一定重量、裝袋、按照大田的播種順序串起來(lái)。第二天,我們就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:時(shí)間短,任務(wù)重,要是一直這樣干下去(從一箱箱的種子種找到所需品種),到播種時(shí)我們根本完不成任務(wù)。怎么辦?我們開(kāi)始商量,開(kāi)始想辦法,最終大家達(dá)成一致意見(jiàn):把所有種子從箱子中倒出來(lái),按照排號(hào)和品種編號(hào)排列起來(lái),這樣需要任何種子都可以很快的從中找出來(lái),大大的提高了分種子的速度和效率。遇事大家一起商量,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,集體的力量是巨大的--這就是實(shí)習(xí)給我的第一個(gè)收獲。
接下來(lái)就是,整地、規(guī)劃和播種。整地是農(nóng)事生產(chǎn)中一項(xiàng)很重要的工作,直接影響到作物的出苗率和后期的生長(zhǎng)。在我們準(zhǔn)備播種材料的時(shí)候,整地的工作同時(shí)進(jìn)行,所以接下來(lái)的主要工作就是規(guī)劃播種區(qū)。在張老師和劉老師的指導(dǎo)下,我們用鋤頭劃出一道道的線,整塊地望去就像一張巨大的棋盤(pán),而我們的任務(wù)就是認(rèn)真的下好每一步棋,獲得最終的勝利。然后,我們就把一個(gè)個(gè)竹牌插入指定的位置。一錘一錘的砸下去,我的汗浸濕了衣服,我的胳膊酸了,我的手長(zhǎng)出了水泡,但是我沒(méi)有退卻,一直堅(jiān)持到插完最后一個(gè)牌子。我很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儾逋炅诉@一千多個(gè)牌子,我也明白了一個(gè)道理“滴水石穿,繩鋸木斷”,只要持之以恒我們就能成功,這就是實(shí)習(xí)給我的第二個(gè)收獲。
播種時(shí)我的任務(wù)是給工人發(fā)種子和更換播種標(biāo)尺。我知道我的任務(wù)很重,責(zé)任很大,所以我很細(xì)心,很認(rèn)真,生怕發(fā)錯(cuò)了種子造成嚴(yán)重的后果。播種換行時(shí)一個(gè)阿姨問(wèn)我“小楊,還是用10㎝的竹竿嗎?”我竟然一下懵了,忘了用什么樣的了,于是我趕緊看了一下播種單子,“阿姨,用8㎝的”。幸好這個(gè)阿姨問(wèn)了我一下,我們及時(shí)的更換了標(biāo)尺,要不然可真是出大錯(cuò)了。做任何事情都要認(rèn)真細(xì)心,否則就可能釀成大錯(cuò)--這就是實(shí)習(xí)給我的第三個(gè)收獲吧!
播種幾天后,突然下了一場(chǎng)大雨。我和同學(xué)都非常高興,一是我們忙了那么長(zhǎng)時(shí)間,終于可以好好休息兩天了,二是播種后下了雨更有利于大豆出苗,真是“一雨兩得”的好事情。但是后來(lái)事實(shí)證明我所希望的只實(shí)現(xiàn)了一半,我們確實(shí)休息了兩天;但是大豆的出苗速度和出苗率不但沒(méi)有提高,反而下降了,因?yàn)橛晁笤斐闪送寥腊褰Y(jié),使得頂土能力本來(lái)就不強(qiáng)的大豆更難破土而出。我們很快組織工人破板結(jié)。一位阿姨告訴我該如何破板結(jié),我根本聽(tīng)不進(jìn)去,認(rèn)為破板結(jié)這么簡(jiǎn)單的事根本不需要學(xué)。我拿起鋤頭就開(kāi)始干了起來(lái),一鋤頭下去,豆苗掉了幾顆。我想這是意外,怎么可能不會(huì)破板結(jié)呢。再一鋤頭,又有豆苗犧牲了。幾個(gè)工人都看到了,這下可出丑了,我是真的`不會(huì)啊,于是只能向阿姨們請(qǐng)教。之后我很順利的把一個(gè)個(gè)豆苗解放出來(lái),很高興,也很有成就感。
如果說(shuō)所受的這些挫折教會(huì)了我穩(wěn)重求實(shí),虛心向別人請(qǐng)教,那么我還學(xué)到了重要的第五課。
今年我們大豆研究室第一次在氣象站種大豆。這里地勢(shì)不平,雜草叢生,磚塊很多,我們的任務(wù)很重。四月末的石河子天氣還是很熱的,我們冒著炎炎烈日把地里的磚塊一塊一塊的揀起來(lái),扔到地外,以減少磚塊對(duì)大豆根系生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生的不利影響。兩天后,我們終于把地里的磚塊清理干凈了,磚塊足足裝了兩大車(chē)。一連兩天干下來(lái)我的胳膊酸痛無(wú)比,晚上躺在床上根本無(wú)法入眠,但我并沒(méi)有退縮,第二天仍然堅(jiān)持正常實(shí)習(xí)。磚塊清理完,就該清理周?chē)碾s草了。草長(zhǎng)的很大很茂盛,我們和一個(gè)老伯一起干了整整一天,才把雜草割完。然后,再?lài)娚弦槐槌輨,把雜草徹底的消滅。雖然累的腰酸背痛,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲铱吹搅俗约哼是很能吃苦的,我為自己感到高興。
實(shí)習(xí)的生活確實(shí)使我吃了不少苦,有些是我從小到長(zhǎng)這么大從來(lái)不曾經(jīng)歷的苦。但是,對(duì)于這些苦我都咬牙堅(jiān)持,一笑而過(guò),毫無(wú)怨言。因?yàn)樵谶@里我學(xué)會(huì)了任勞任怨,學(xué)會(huì)了吃苦耐勞與苦做朋友,這將是我人生中的一筆寶貴的財(cái)富,他能使我很快適應(yīng)各種困難的工作環(huán)境條件。
最后一個(gè)收獲,也是我實(shí)習(xí)期間最重要的收獲。
我國(guó)大豆產(chǎn)業(yè)與民生密切相關(guān),但卻受制于四大跨國(guó)糧商-美國(guó)ADM(Archer Daniels Midland)、邦吉(Bunge)、嘉吉(Cargill)和法國(guó)路易達(dá)孚(Louis Dreyfus),它們占據(jù)了中國(guó)進(jìn)口大豆量的80%,在中國(guó)小包裝食用油市場(chǎng)上占有的份額為75%。中國(guó)大豆正面臨被淘汰出局而趨于滅絕的困境,對(duì)此中國(guó)大豆協(xié)會(huì)于20xx年2月向國(guó)家有關(guān)部門(mén)提出了“攘外”方案,內(nèi)容主要是促進(jìn)我國(guó)大豆企業(yè)做大做強(qiáng),降低對(duì)外依賴(lài)度,建立自主定價(jià)體系,形成自主品牌等。
如何“攘外”,我認(rèn)為最重要的就是我過(guò)國(guó)要有一些具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的優(yōu)于外國(guó)大豆的品種。這就要依賴(lài)于我們的大豆育種工作者,他們育出的優(yōu)秀大豆品種才是我們打敗外國(guó)公司的殺手锏。
為了國(guó)家的安全,為了中國(guó)的大豆不被滅絕,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),盡自己的綿薄之力。這可能是我實(shí)習(xí)期間最重要的收獲吧!
四個(gè)月的實(shí)習(xí)使我不僅在思想上有很大收獲,在業(yè)務(wù)上也收獲頗豐。下面我就介紹一下業(yè)務(wù)上的幾個(gè)主要收獲。
三、業(yè)務(wù)總結(jié)
(一)大豆田間管理技術(shù)
我國(guó)農(nóng)業(yè)素有三分種七分管的說(shuō)法和精耕細(xì)作的傳統(tǒng),根據(jù)大豆不同生育期對(duì)環(huán)境的不同要求以及大豆不同生育時(shí)期的特性,采取相應(yīng)的管理措施才能獲得高產(chǎn)。大豆田間管理的任務(wù)是疏松土壤、消滅雜草、追肥、灌水等以促進(jìn)大豆生長(zhǎng)。
1、查苗補(bǔ)苗
由于今年石河子地區(qū)的降雨量較大,造成土壤板結(jié),嚴(yán)重影響了大豆的出苗速度和出苗率。為確保足夠的密度,我們及時(shí)的破除土壤板結(jié)和進(jìn)行查苗、補(bǔ)苗,并及時(shí)間苗剔除疙瘩苗,保證了很好的苗情。
2、 及早間苗
農(nóng)諺說(shuō):“間苗早一寸,頂上一茬糞”。 間苗定苗是保證豆田形成一個(gè)合理的群體結(jié)構(gòu)、培育壯苗的重要措施。間苗后幼苗分布均勻合理,及時(shí)防止苗欺苗現(xiàn)象,可減少土壤養(yǎng)分和水分消耗,使幼苗發(fā)育均衡健壯,從而提高大豆 產(chǎn)量。間苗一般大豆幼苗期兩片對(duì)單葉平展、有復(fù)葉出現(xiàn)時(shí)期進(jìn)行。間苗時(shí)要撥除病苗、弱苗和雜苗。我們大田間苗的苗間距為10cm左右。
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