【推薦】暑假實(shí)習(xí)報(bào)告五篇
在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。
重要的安全
今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn),我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等?粗S多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!
聽(tīng)完了老師的動(dòng)員課,便去一樓聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?粗l(fā)下來(lái)的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故?赐曩Y料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí),展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi),都可以用它來(lái)?yè)錅,但由于滅火后有殘(jiān)什贿m用于精密機(jī)械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn),大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開(kāi)發(fā)的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對(duì)人體沒(méi)有任何傷害,故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷。看完了滅火器,我們又觀察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了,老師把我們集中了一下,總結(jié)了上午的內(nèi)容,并讓我們寫(xiě)了實(shí)習(xí)作業(yè),上午就算結(jié)束了。
1、薄板加工
薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了,因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西,操作對(duì)象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個(gè)鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了,劃線難,剪裁更難,一不小心剪錯(cuò)了,真是欲哭無(wú)淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí),真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此,讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻,就是鐵盒合上時(shí),你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響,能不能合上,是對(duì)鐵盒的最重要的判定。
2、車工
在第一周的星期四,我們?cè)僮髁藬?shù)控車床,就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒(méi)有這么輕松了,我們第二周的周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí)。
首先我們邊看書(shū)邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來(lái)加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,還算滿意,不過(guò)比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說(shuō),一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來(lái)的工件,心里真的很高興。
3、辛苦的鉗工
早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午,我才體會(huì)到。
老師也沒(méi)多說(shuō)什么,就是介紹了一下臺(tái)虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個(gè)側(cè)面,當(dāng)然還要鉆孔。聽(tīng)完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的'事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平,這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過(guò)程中,要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面,接下來(lái)的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角,左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰,接著挫另一個(gè)端面,兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了,工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí),總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了,由于時(shí)間關(guān)系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實(shí)一開(kāi)始,老師就告訴我們今天來(lái)實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝,因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工,另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實(shí)的!
在這短短兩周的時(shí)間內(nèi),我們還進(jìn)行了電焊氣焊,注塑擠塑,和CAD等的實(shí)習(xí)操作,都非常有趣,特別是氣焊,一開(kāi)始看著的確是挺恐怖,然而學(xué)會(huì)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時(shí)間,雖然每天都要起的挺早,有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺(jué),是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)也是很有好處的。
現(xiàn)在,我的桌子上擺著一個(gè)工藝品,那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上,希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累,歡歌與笑語(yǔ),也希望它能時(shí)時(shí)提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握過(guò)硬的本領(lǐng)!
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
20xx年暑假,我到河南省高級(jí)人民法院審監(jiān)庭進(jìn)行暑假實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我踏實(shí)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,從而對(duì)課本上的東西理解得更深刻,也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。同時(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中我也了解了人民法院政法干警的真實(shí)情況,對(duì)中國(guó)法治建設(shè)也有了直觀的感受。
暑假的時(shí)間不長(zhǎng),然而當(dāng)你主動(dòng)去體驗(yàn)一段全新的生活的時(shí)候,這期間的所見(jiàn)、所感都會(huì)顯得格外珍貴,甚至對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響。也正是因?yàn)橐庾R(shí)到這點(diǎn),我在河南省高級(jí)人民法院審監(jiān)庭五十幾天的實(shí)習(xí)中努力讓自己各方面都過(guò)得充實(shí),這段經(jīng)歷成了生活中非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的
暑假實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都值得擁有的一段經(jīng)歷,它讓大學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),學(xué)到了很多在待人接物的知識(shí),開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為在校大學(xué)生以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)親身體驗(yàn)工作生活,鍛煉才干,培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì),更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的知識(shí)能否被社會(huì)所用,自己的理想能否被社會(huì)所承認(rèn),自己的目標(biāo)是否符合現(xiàn)代的社會(huì)需求。
法律是一門(mén)理論性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科,光靠課堂知識(shí)是不行的,我利用暑假去河南省高級(jí)人民法院審監(jiān)庭實(shí)習(xí),目的就是在實(shí)踐中領(lǐng)悟法律的內(nèi)涵和做人的道理。
二、 實(shí)習(xí)部門(mén)
審監(jiān)庭全稱審判監(jiān)督庭,是專門(mén)適用再審程序?qū)徖戆讣姆ㄔ郝毮懿块T(mén)。作為法院再審程序的重要部門(mén),審判監(jiān)督庭的主要職能是
1、審查處理經(jīng)市中級(jí)人民法院立案庭審查認(rèn)為應(yīng)當(dāng)按審判監(jiān)督程序?qū)徖淼母黝愒賹彴讣ㄐ姓彶樘幚淼某猓?/p>
2、審判市人民檢察院提出抗訴的刑事、民事再審案件;
3、審查處理省高級(jí)人民法院等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)交辦的其他案件。
三、實(shí)習(xí)見(jiàn)聞
1、上訪事件
我在河南省高級(jí)人民法院實(shí)習(xí)期間,見(jiàn)到了各式各樣的上訪案件和各種各樣的來(lái)省高院上訪的群眾。有群眾在門(mén)口接待處的座位上排長(zhǎng)隊(duì)登記基本情況,有當(dāng)事人直接與辦理案件的承辦人聯(lián)系咨詢案件進(jìn)度,也有群眾在省高院門(mén)口擁堵大門(mén)、聚眾喧嘩。第一次看到門(mén)口有人聚眾喧嘩的時(shí)候,我心里有過(guò)驚嚇的感覺(jué),但是看到有衛(wèi)兵在執(zhí)勤,有接待人員在不厭其煩的與鬧事群眾溝通,心中安定下來(lái)了。同樣是上訪群眾,懂法的人走向接待處登記,而法律知識(shí)相對(duì)不足的人采取了偏激手段。面對(duì)同樣的情況,有的人緊跟程序一步一步走的很踏實(shí),有的人反應(yīng)激烈、行事浮夸。常言道,心急吃不了熱豆腐,按照正常程序解決問(wèn)題,才是對(duì)案件審理最大的幫助。
2、 案件流程
在暑假實(shí)踐中對(duì)在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合工作實(shí)際情況進(jìn)行了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固。
我在這里,簡(jiǎn)單說(shuō)一下省高院的案件流程,希望對(duì)廣大群眾有所幫助。首先,經(jīng)立案庭審查研究認(rèn)為可以立案,并決定正式立案;其次,立案庭整理案卷材料分給案件對(duì)應(yīng)的辦理部門(mén);再次,案件辦理部門(mén)領(lǐng)到案卷材料后,分給案件承辦人;然后,案件承辦人通知當(dāng)事人,三方開(kāi)始針對(duì)案件進(jìn)行溝通、調(diào)解或?qū)徖恚蛔詈,案件審理結(jié)束后,卷宗材料仍然退回立案庭或者歸檔。因此,案件的申訴狀、申請(qǐng)立案、請(qǐng)求調(diào)查等方面的材料應(yīng)由立案庭接受處理。我在審監(jiān)庭實(shí)習(xí)期間分發(fā)信件時(shí),經(jīng)常看到申訴狀、申請(qǐng)立案、請(qǐng)求調(diào)查等方面的文件沒(méi)有寄到立案庭卻被寄到審監(jiān)庭去了,這對(duì)案件的影響是不利的。
3、審監(jiān)人員的形象
實(shí)習(xí)期間與審監(jiān)庭人員的接觸讓我近距離了解了法院工作人員的`真實(shí)的工作和生活。
審監(jiān)庭對(duì)工作人員的要求十分嚴(yán)格,第一、忠于事實(shí)忠于法律的義務(wù),不得顛倒是非、曲解法律。第二、具有精益求精、一絲不茍的使命感。審監(jiān)法官的工作關(guān)系到當(dāng)事人的切身利益,關(guān)系到原審法官的聲譽(yù),更關(guān)系到裁判既判力的穩(wěn)定性、權(quán)威性。第三、克己奉公、清正廉潔,不泄露案件機(jī)密信息。審判長(zhǎng)和法官的要求更為嚴(yán)格,其具體的要求是:首先,審監(jiān)法官應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)法律本科以上的學(xué)歷。我在實(shí)習(xí)期間通過(guò)工作了解省高院審監(jiān)庭大部分正式人員都取得了碩士學(xué)位。其次,審判業(yè)務(wù)全面精通,審判經(jīng)驗(yàn)豐富,審判工作成績(jī)突出。再次,追求真理,注重法律知識(shí)的學(xué)習(xí),在實(shí)
踐中做到不出口不遜,不夸夸其談,以事實(shí)為準(zhǔn),為人民服務(wù)。
審監(jiān)庭經(jīng)常有群眾來(lái)訪,或了解案情,或找案件承辦人討論案情。我在實(shí)習(xí)期間經(jīng)常見(jiàn)到審監(jiān)庭的老師們耐心的詳細(xì)的給當(dāng)事人講解案件,分析現(xiàn)實(shí)情況。審判人員秉著“先調(diào)解,后審判”的理念,對(duì)雙方當(dāng)事人辨法析理,講明相互諒解、和為貴的意義。經(jīng)過(guò)調(diào)解,雙方當(dāng)事人同意做出相應(yīng)的讓步,最終達(dá)成了一致意見(jiàn),這是最好的結(jié)果。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
首先,感謝省高院審監(jiān)庭的老師給我暑假實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間,各位老師都很熱心的幫助我,無(wú)論我有什么樣的疑惑,都能得到詳細(xì)的講解。這次實(shí)習(xí),我也見(jiàn)到了各種各樣的法律人,聽(tīng)他們談?wù)撋鐣?huì),看他們辦理案件,我感到受益良多。
其次,我在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己,虛心向各位老師和政法干警求教,努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與工作實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái),盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際。剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做的是類似復(fù)印打字的“雜活”,由于我遵守工作紀(jì)律,不怕辛苦,整理文書(shū)和卷宗,或去網(wǎng)上搜索相關(guān)材料,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到庭長(zhǎng)和各位政法干警的好評(píng),在實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)自己的努力,找到了很多自信,堅(jiān)定了自己要成為一名法律工作者的決心,同時(shí),加深了對(duì)法院工作的了解,思想認(rèn)識(shí)方面有了很大的進(jìn)步。
再次,我發(fā)現(xiàn)普通群眾法律知識(shí)水平不高,對(duì)正常的案件實(shí)用程序不太了解。經(jīng)常有群眾不走尋常路,企圖通過(guò)偏激手段,甚至用極端手段解決問(wèn)題。像這樣認(rèn)為不按照正常程序來(lái)解決問(wèn)題的群眾為數(shù)不少,一方面反映了群眾對(duì)案件的關(guān)注程度,另一方面也反映了這部分群眾法律知識(shí)水平的不足。更是讓我們認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性,以及中國(guó)法治建設(shè)道路的漫長(zhǎng)和曲折。
最后,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我因?yàn)檫@次暑假實(shí)習(xí)成長(zhǎng)了很多,實(shí)習(xí)是我們走向社會(huì)的第一步,也是大學(xué)生活的一段重要的經(jīng)歷。對(duì)將來(lái)真正走入社會(huì),參加工作也大有裨益,通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)法院的工作職能和實(shí)際工作更熟悉,再回來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,會(huì)的得到新的更深的認(rèn)識(shí)。
總之,暑假實(shí)習(xí)是一段深刻而美妙的經(jīng)歷,我在實(shí)習(xí)工作中充實(shí)自己,尋找真實(shí)的自我,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了法律的魅力。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
暑假很快過(guò)去了,其實(shí)這個(gè)暑假還是有很多東西可以寫(xiě)一寫(xiě)的,最重要的一點(diǎn)應(yīng)該是暑假的兼職!
暑假做的兼職還真不少!有做過(guò)電話銷售,派過(guò)傳單,有借調(diào)查之名推銷東西的,還有純正的是市場(chǎng)調(diào)研分析的,但不管這些工作我做的怎么樣,有些東西我還真的不能從平常的學(xué)習(xí)中學(xué)到!
先說(shuō)說(shuō)電話銷售吧!這是我暑假的第一份工作,剛開(kāi)始也以為這是暑假的唯一一份工作,可是工作半途,全通的人突然給我們所有的兼職下了逐客令,說(shuō)在電話營(yíng)銷的時(shí)候因?yàn)閿?shù)據(jù)不好打,所以沒(méi)辦法繼續(xù)讓我們工作下去!這讓我們實(shí)在吃驚不少,要知道我們是有合同在身的,而且是星期三簽的合同,咋星期五就要和我們說(shuō)再見(jiàn),但話雖這樣說(shuō),可現(xiàn)實(shí)是我們必須得走,因?yàn)槲覀儾豢赡苋ジ嫠,也不可能和我們的頂頭上司過(guò)不去,怎么說(shuō)呢,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,這句話是驗(yàn)證了我們當(dāng)時(shí)的想法啦!因?yàn)槲覀兊墓べY還在人家口袋里!人在屋檐下,不得不低頭!這句話是敲到好處啊!最后事實(shí)又再一次驗(yàn)證了我們的理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!才做幾天總共才600元的工資,既然扣了而我們60多元的工資,說(shuō)什么做這一行必須每成交一個(gè),就必須交0.08元的稅,我之前還持著懷疑的而態(tài)度,以為這個(gè)真的有可能,可回家一查,才知成交一個(gè)0.08元全部是他們瞎說(shuō)的餓,根本沒(méi)這可能,而我們的工資也根本沒(méi)達(dá)到納稅的標(biāo)準(zhǔn)!這讓我也不得不感嘆一下社會(huì)的不公平和法律真正能起到的作用在哪里啊,就算我真的懂法,知法,可是要執(zhí)法還是有一定困難的!唯一的'解脫這種局面的辦法就是以后不要到這種公司來(lái)上班!所以學(xué)好一定的知識(shí)是必須的!
當(dāng)然,在打電話進(jìn)行營(yíng)銷的時(shí)候還是學(xué)到很多東西的!第一應(yīng)該是心態(tài)吧!因?yàn)槲覀冎罢f(shuō)到的就是不管你的訂閱量是多少都盡量保證你的底薪是60,這就意味著你如果做得不錯(cuò)的話還是可以賺到獎(jiǎng)金的,當(dāng)然如果你做得一般般的話也可以賺到60,所以很多人為了那獎(jiǎng)金不惜犧牲自己的休息時(shí)間,當(dāng)然我也嘗試過(guò),但是后面我發(fā)現(xiàn)其實(shí)效果不是很好,最重要的是你要會(huì)抓住客戶,知道什么叫潛在客戶,什么叫目標(biāo)客戶,什么叫根本不可能的客戶,怎嘛說(shuō)呢,整體的來(lái)說(shuō)應(yīng)該分為三種可能,第一種是根本不可能,因?yàn)槲覀兪请娫掍N售,最看重效率和成交量,所以如果不是有購(gòu)買(mǎi)欲望的,就算你說(shuō)再多,那也是不可能的,所以遇到這種情況的話就是盡早掛線,第二種是潛在客戶,有一定的潛在意識(shí),但整體來(lái)說(shuō),還是有一定的懷疑和不放心,遇到這種情況的話最好的辦法就是對(duì)癥下藥!敞開(kāi)心扉問(wèn)人家顧慮在哪里,然后在針對(duì)人家的不放心給他解開(kāi)心扉或者說(shuō)給人家一個(gè)臺(tái)階下,說(shuō)人家先試試效果,做決定要不要購(gòu)買(mǎi)!其實(shí)應(yīng)對(duì)這種客戶最大的辦法就是隨機(jī)應(yīng)變,只要你說(shuō)的他愿意聽(tīng),而且說(shuō)到他的心窩中去了,相信購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品絕對(duì)是得心應(yīng)手!第三種是目標(biāo)客戶,本來(lái)就有購(gòu)買(mǎi)欲望,這種不要說(shuō)太多,記住,說(shuō)多,錯(cuò)多,但是最基本的產(chǎn)品介紹你一定要做的很專業(yè),符合人家的口味!這樣人家才會(huì)覺(jué)得你專業(yè)!對(duì)你的產(chǎn)品才會(huì)從心底加以信賴!
當(dāng)然,在目標(biāo)的選擇上來(lái)說(shuō),你還可以從數(shù)據(jù)本身的背景來(lái)進(jìn)行選擇,比如我在打移動(dòng)數(shù)據(jù)時(shí),打136到139這一段數(shù)據(jù)打得特別賣力和認(rèn)真,其他的數(shù)據(jù)可能就不會(huì)有這么用心,因?yàn)閺臄?shù)據(jù)背景的平均水平來(lái)說(shuō)136到139這一段比其他數(shù)據(jù)更有錢(qián),素質(zhì)更好,所以成交量的話就更高!當(dāng)然你也要善于利用我們項(xiàng)目的特殊性,我們推銷的產(chǎn)品是家長(zhǎng)與老師的產(chǎn)品,所以盡量讓家長(zhǎng)認(rèn)為這是學(xué)校打給他的,成交的機(jī)會(huì)就會(huì)更大…….所以面對(duì)各種不同的人要善于用你的聲音和你的各種不停語(yǔ)氣來(lái)對(duì)答如流,盡量變被動(dòng)為主動(dòng)!
其實(shí)不管你怎嘛銷售,你永遠(yuǎn)不能忘了一點(diǎn),顧客就是上帝,這總是擺在首位的,你只有讓客戶認(rèn)為你是真心實(shí)意的為他著想,并且能真心的幫他解決它的疑問(wèn),相信你的成功量的話就不遠(yuǎn)了,而要做到這一點(diǎn)的話就是要做到你不把這次電話當(dāng)做你在銷售產(chǎn)品,而是在簡(jiǎn)單的溝通感情,比如說(shuō)真心的贊揚(yáng)他女兒聲音真可愛(ài),阿姨你聲音真好聽(tīng),這些決不能有半點(diǎn)虛假之意,如有的話會(huì)讓你覺(jué)得很虛偽和虛假,讓人從心底產(chǎn)生厭惡之情!所以,利用一下你的善良,付出你的真心把!這會(huì)為你的人生增色不少!
一說(shuō)到善良,我就想到我的第三份工作(不方便透漏工作地點(diǎn)),以調(diào)查老人的生活習(xí)慣為名,來(lái)騙取老人去他們公司做體檢,然后推銷藥物,這份工作我只做了一天,不是因?yàn)楣ぷ鞑怀錾蛘叽霾缓,而是我在做這份工作時(shí)有良心不安之感,因?yàn)榫退阋粋(gè)很正常的老人,只要一到他們那邊去體檢的話,準(zhǔn)會(huì)有一些有的沒(méi)得的小毛病的,他們把這叫亞健康,當(dāng)然我不排斥有這回事,但是如果是每次都要吃上或者說(shuō)喝上幾百甚至上千的補(bǔ)品或者保健品,確實(shí)有點(diǎn)小題大做!所以在做這份工作雖然輕松而且待遇特好(每介紹一個(gè)客戶就得到現(xiàn)金15元),但這確實(shí)是有點(diǎn)不符合我個(gè)人風(fēng)格的,當(dāng)然我相信這也是有違職業(yè)道德的!我堅(jiān)持我的選擇!在給我一次機(jī)會(huì),我還是會(huì)這樣做,不管怎樣,在金錢(qián)面前,不能迷失人格!
下面說(shuō)說(shuō)我的第二份工作漫龍動(dòng)漫學(xué)院派單和第四份工作中山銳標(biāo)做調(diào)研,這兩份都是在網(wǎng)上找的,說(shuō)實(shí)話,自從全通那里回來(lái)后,我還真的迷惘了好久,不知何去何從,差不多把身邊的朋友電話打爛了,也不知在網(wǎng)上打了多少電話,那段時(shí)間差不多每?jī)蓚(gè)小時(shí)就會(huì)在百度搜一下“中山兼職網(wǎng)”,呵呵。
失業(yè)的日子真難受,不過(guò),功夫不負(fù)有心人,我找到了這份派傳單的工作,雖然待遇不怎么樣,也挺辛苦的,但至少這是一份工作,而且我可以做的坦蕩蕩!所以在畢業(yè)的時(shí)候?yàn)榱瞬蛔屪约捍龢I(yè)在家,現(xiàn)在開(kāi)始就必須加油!讓自己身上閃出更多的亮點(diǎn),至于工作的時(shí)候我覺(jué)得很多還是和全通打電話時(shí)相通的吧,差不多多可以定義為銷售啦,哈哈!真心為人永遠(yuǎn)是一種不錯(cuò)的選擇!
說(shuō)到最后一份工作呢,百佳紅色酒莊看店,這份我也只干一天,不要奇怪,本來(lái)我們說(shuō)好是做一個(gè)星期的!是我自己選擇不做的!不是說(shuō)工作累,而是我覺(jué)得老板娘的行為太讓人懷疑了!只做7天的工作既然叫我交200元的押金或者扣留身份證,還叫我有事咩事的簽名,比如說(shuō)核對(duì)倉(cāng)庫(kù)數(shù)目對(duì)于我這個(gè)一點(diǎn)也不熟悉紅酒名字的人在他核對(duì)完數(shù)目后簽名,我毅然的選擇了拒絕,要是在我下班之后酒丟了。
我知道按照法律來(lái)說(shuō),這個(gè)責(zé)任的話一定是我付的!要知道里面的酒有很多都是上萬(wàn)啊!呵呵,也許是我想太多!或者這是買(mǎi)酒的規(guī)則。
但我另可選擇小心為上,也不要背上莫須有的罪名,在這里,我也提醒自己,一定要注意,不要犯這種錯(cuò)誤,一定要!
其實(shí)整個(gè)暑假還是過(guò)得還挺充實(shí)的,至少對(duì)社會(huì)有一定的認(rèn)識(shí),不會(huì)停留在認(rèn)知的層面上,也真正體會(huì)到害人之心不可有,防范之心不可無(wú)!不管在哪里,做什么事,一定要善于利用技巧,善于總結(jié),在遇到困難時(shí)不可病急亂投藥!最重要的一點(diǎn)是不可失去一顆真誠(chéng)的心,真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)人才是最重要的!
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、綜述:
以及每天發(fā)布宣傳稿,通過(guò)與市教育臺(tái)聯(lián)系。擴(kuò)大此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響力,加大了對(duì)學(xué)校的宣傳力度。
石油大學(xué)石工院赴縣鄉(xiāng)“心隨我動(dòng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行11人,年7月12日—7月18日。前往省市縣鄉(xiāng)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐考察。短短的7天里,省市縣鄉(xiāng)與當(dāng)?shù)卣藛T、當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了面對(duì)面的交流,并到鄉(xiāng)下實(shí)地考察,與書(shū)房村、古佛村、插旗村等村領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談交流,并到縣農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機(jī)局,與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流,解了縣整體的農(nóng)業(yè)情況。本次活動(dòng)受到縣廣播局、農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機(jī)局、市教育局以及鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府和當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們
體驗(yàn)生活,1深入農(nóng)村。解農(nóng)民生活狀況,圍繞本次實(shí)踐活動(dòng)主題展開(kāi)了一系列調(diào)查活動(dòng)。
以促進(jìn)生產(chǎn),2調(diào)查了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)積極性;調(diào)查了解了當(dāng)?shù)馗鞣N農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在金融危機(jī)下的影響差異;解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)于目前糧食生產(chǎn)狀況的看法;對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出了合理化意見(jiàn)。減少金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的`影響;解外了出打工人員數(shù)量的變化;解了政府對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策的變化。
發(fā)揚(yáng)"為祖國(guó)加油,3展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。為民族爭(zhēng)氣"石油大學(xué)精神,宣傳我校、院豐富多彩的學(xué)生生活。
提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),4鍛煉了自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力。積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),5豐富了暑期生活。認(rèn)清了自己的社會(huì)角色與地位;推動(dòng)我校學(xué)生的自覺(jué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步影響我校學(xué)生的精神面貌,使之更貼近現(xiàn)實(shí),更接近社會(huì),更具有人文情懷。
二、總結(jié):
a、策劃:綜合考慮交流溝通不斷完善苦盡甘來(lái)
。ㄒ唬┣捌诓邉潱簤(mèng)想----設(shè)想----開(kāi)始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行
結(jié)合中宣部教育部和團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知,6月初?紤]到系專業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件,把實(shí)踐單位選定在省市縣鄉(xiāng),并且與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府取得了聯(lián)系。與他聯(lián)系中,解到省市縣鄉(xiāng)整體的農(nóng)業(yè)情況。準(zhǔn)備從當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)積極性,當(dāng)?shù)馗鞣N農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在金融危機(jī)下的影響差異,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)于目前糧食生產(chǎn)狀況的看法,外出打工人員數(shù)量的變化,政府對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策的變化展開(kāi)調(diào)查工作。
石油大學(xué)石油工程學(xué)院20xx級(jí)希望參加09暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從4月上旬開(kāi)始。并希望把此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)辦好,積極聯(lián)系實(shí)踐單位。聯(lián)系過(guò)程中,不斷的與輔導(dǎo)員、院學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人交換意見(jiàn),并最終把目標(biāo)鎖定在"糧食安全,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)"方面。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
外,我還會(huì)讓‘城市人物’帶大家走遍全國(guó)”。
“城市的美需要用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛開(kāi)拓”,因課程有限,老師在帶學(xué)生們走過(guò)幾個(gè)著名城市后,決定“授人以漁”,教授攝影內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。“什么是攝影”“攝影和繪畫(huà)什么聯(lián)系和區(qū)別”“構(gòu)圖分為哪幾類”老師都一一講解清楚。攝影是光與影的藝術(shù),沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有真知,老師授課結(jié)束后,帶每個(gè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練……
隨著時(shí)間的流逝,山東理工大學(xué)“赴隴援西”再赴會(huì)寧社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的授課正如火如荼的進(jìn)行。自7月20日開(kāi)課到至8月5日以來(lái),XX“赴隴援西”再赴XX暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在白銀市會(huì)寧縣楊崖集鄉(xiāng)水頭小學(xué)開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng),該團(tuán)隊(duì)秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,深刻挖掘紅色夢(mèng)想、青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。該團(tuán)隊(duì)成員在支教過(guò)程中,除數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文外,還開(kāi)設(shè)多門(mén)特色課程,旨在讓大山里的孩子了解外面豐富多彩的世界,發(fā)掘最純真的夢(mèng)想。
一、舞動(dòng)的旋律——音樂(lè)課
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……”嘹亮的歌聲、優(yōu)美的旋律,飄出簡(jiǎn)陋的教室,回蕩在環(huán)繞的群山之中。
由于條件的限制,師資的匱乏,山里的孩子很少能夠上一堂輕松歡快的音樂(lè)課,更莫論系統(tǒng)地學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。支教老師從最簡(jiǎn)單的節(jié)拍、旋律開(kāi)始,教給孩子們較為系統(tǒng)的樂(lè)理知識(shí)。為了讓音樂(lè)課更加生動(dòng)有趣,音樂(lè)老師煞費(fèi)苦心,將簡(jiǎn)譜畫(huà)成可愛(ài)的圖片,讓孩子們分角色扮演do re mi fa so la ti。
一開(kāi)始,靦腆的孩子們不敢走上講臺(tái)表現(xiàn)自己,但在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行開(kāi)嗓子之后,大家開(kāi)始活躍起來(lái)。課堂進(jìn)行到練聲階段,課堂氣氛已是相當(dāng)活躍,孩子們躍躍欲試。見(jiàn)孩子們漸入佳境,音樂(lè)老師趕忙進(jìn)入正題,逐句教孩子們唱歌。為了讓孩子們更加放開(kāi)大膽地歌唱,老師將男女生調(diào)換位置,并進(jìn)行男女生分聲部演唱和PK賽,孩子們的熱情立刻被調(diào)動(dòng)起來(lái),課堂上頓時(shí)熱鬧非凡。老師趁機(jī)教孩子們指揮和演唱基本素質(zhì)等樂(lè)理知識(shí),看似枯燥的理論知識(shí)此時(shí)也變得格外生動(dòng)有趣。
“想走出大山去看外面的世界,就要從大膽地表達(dá)自己開(kāi)始,但如果不張開(kāi)嘴,不邁開(kāi)步,勇敢地表現(xiàn)自己,就無(wú)法生存。我希望通過(guò)音樂(lè)課,能鼓勵(lì)大家張開(kāi)嘴,勇敢地展現(xiàn)自己!币魳(lè)老師鏗鏘的話語(yǔ)和篤定的眼神讓孩子們?yōu)橹駣^。
二、鮮活的色彩——美工課
“老師老師你看,我的畫(huà)會(huì)動(dòng)啦!”循著孩子們欣喜的叫喊聲,轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)一張張燦爛的笑臉和樸實(shí)可愛(ài)的美工作品。
憨厚的豬八戒,神氣的孫大圣,可愛(ài)的娃娃……一份份孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)的美術(shù)作品,如今在美術(shù)老師的指導(dǎo)下玩出了新花樣——給卡通畫(huà)“裝上雙腿”,變成“會(huì)走的小人”。“同學(xué)們看,老師在畫(huà)好的小人下方剪出兩個(gè)小洞,剛好插得進(jìn)老師的兩個(gè)手指,活動(dòng)手指,看,‘會(huì)走的小人’就做成了!”看老師做出的生動(dòng)小人,孩子們也有模有樣地做起美工來(lái)。孩子們將畫(huà)好的卡通人物圖上鮮艷的色彩,在老師的協(xié)助下剪出安放“腿”的小洞,讓往日總是“躺著睡大覺(jué)”的圖畫(huà)動(dòng)起來(lái)!課堂上老師還引導(dǎo)孩子們畫(huà)出自己夢(mèng)想中的家鄉(xiāng):蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的綠色山丘……
看著孩子們燦爛的笑臉,美工老師會(huì)心地笑了:“孩子們非常喜歡畫(huà)畫(huà),從墻壁上張貼的繪畫(huà)作品就能看出來(lái)。能夠讓孩子們自己動(dòng)手,做喜歡的東西,畫(huà)心中的家鄉(xiāng)和世界,既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,也能幫孩子們憧憬一下美好的未來(lái)!崩_紛的畫(huà)紙,精彩的世界,孩子們心中一定有一個(gè)屬于自己的美好未來(lái)。
三、指尖上的舞蹈——手語(yǔ)操
“感恩的`心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”柔美的肢體伴著優(yōu)美的旋律舞動(dòng)著,孩子們滿臉的虔誠(chéng)詮釋著內(nèi)心的純凈。
沒(méi)有絢麗的舞臺(tái)和艷麗的服飾,卻并不阻擋孩子們學(xué)習(xí)手語(yǔ)操的熱情!半p手合十放在胸前表示感恩……雙手輕輕抱拳放于頜下表示珍惜……”舞蹈老師一字一句認(rèn)真地教著,孩子們一舉一動(dòng)專注地學(xué)著。“注意姿態(tài),挺直身體”,保持良好的姿態(tài)是提升氣質(zhì)和舞蹈觀賞性的關(guān)鍵,老師邊教舞蹈動(dòng)作邊幫孩子們糾正站姿。孩子們從開(kāi)始時(shí)動(dòng)作的僵硬不連貫,到后來(lái)大家隨音樂(lè)哼唱著動(dòng)人的旋律,揮舞著靈動(dòng)的肢體,這期間的進(jìn)步,眾老師有目共睹。
“每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的,真心希望通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈能讓孩子們勇敢地走向舞臺(tái),自信地展示優(yōu)秀的自己!蔽璧咐蠋熗荒樥J(rèn)真的孩子們,滿目期待。
四、遍走中國(guó)——中國(guó)城市
一張張美麗的照片,帶同學(xué)們游走在祖國(guó)各地,領(lǐng)略中國(guó)著名城市的魅力;
一雙雙好奇的眼睛,充斥著求知的的光輝,激蕩著老師的心情……
教室里橫掛著數(shù)條彩繩,用小夾子掛滿了祖國(guó)各地的風(fēng)景和城市照片,隨風(fēng)飄動(dòng),閉上眼就有風(fēng)鈴的感覺(jué),全然如影展般眼花繚亂。“同學(xué)們,你們眼中的城市是什么樣子的”?“美麗、五彩繽紛、安全、幸福、友善……”孩子們毫無(wú)保留的喊出心中的城市形象。在介紹完城市概況后,老師繼續(xù)問(wèn)道“誰(shuí)能畫(huà)出中國(guó)的地理版圖”?孩子們積極踴躍的上臺(tái)畫(huà)出威武的雄雞。
“中國(guó)地勢(shì)分為三大階梯,以后就按照階梯講中國(guó)著名城市……”“我知道三大階梯的分界線和各階梯的代表地形……”孩子完美的答案博得全班熱烈的掌聲!“城市文化可以說(shuō)是一個(gè)城市的靈魂,一方水土養(yǎng)育一方人,除了按照階梯講城市外
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