【精華】專業(yè)認識實習報告錦集7篇
在經濟發(fā)展迅速的今天,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告具有語言陳述性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家收集的專業(yè)認識實習報告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
專業(yè)認識實習報告 篇1
一、前言
為了能對經濟學有更層次的了解,以及能在大學里找準自己的就業(yè)方向。我們經濟學大類專業(yè)的本科生在20xx年的暑假開展了為期八天的經濟學認知實習。在此期間我們將走訪四個武漢的知名企業(yè),就個公司的產業(yè)結構,運營模式,管理方式等多個方面來進行實地調研,以加深對經濟學的理解。
二、時間
XX年X月X日
三、實習地點
國泰君安證券公司 起點人力資源公司 華工正源公司 武鋼博物館
四、實習目的
作為經濟學系的的一名學生,我們不單要學習書本上的知識,更要注重社會實踐,通過社會實踐把所學知識用于實踐,以加深我們對經濟學的理解,為以后的學習或工作奠定好基礎。
五、實習內容
一、前期準備
在返校的第二天我們就正式開展了本次實習的活動,首先要做的就是查找資料,大致對各個公司有一定的了解,同時對自己疑惑之處設計調查問卷,在實習過程中有針對性的解答,加深對各公司的理解。在二十號的那天,專業(yè)老師通過講座
的形式進行輔導,旨在輔助同學對認知實習的理解,以及對各個公司的基本情況做出論述,指明了一些調研方向和調研方法。
實地考察
在二十一號二十二號兩天,我們先后去了國泰君安證券公司、起點人力資源公司、華工正源、武鋼博物館四個公司。從產業(yè)來分,武鋼屬于工業(yè)范疇,而國泰君安和起點人力資源可歸于服務業(yè)范疇,華工正源則是屬于高興技術行業(yè)。
。1)武漢華工正源光子有限公司是華工科技產業(yè)股份有限公司的核心子公司成立于20xx年3月,短短十年時間已建成國內最先進的批量有源器件和光模塊生產線,在此基礎上開發(fā)、生產具有自主知識產權的各種新型光電器件和模塊,是目前國內光通信器件行業(yè)唯一一家擁有從芯片外延生長、管芯制作、器件、模塊批量生產全套工藝生產線的廠家。我們穿著公司給我們發(fā)的特制衣物實地參觀了華工正源的各類產品的實際生產,每個工人都穿著公司特制衣物,分工明確沒有無事可做之人。同時生長線采用流水作業(yè)不但加快了速度也提高了效率,一旦出現(xiàn)次品就可環(huán)環(huán)檢查,將責任落實到具體的人身上,這樣的流水作業(yè)也就起到一個監(jiān)督作用,提高了工作效率。參觀了華工正源之后,我學到了一個公司的經營管理模式對一個上市公司的重要性,適合公司的管理模式不但能提高效率同時也可以督促員工在追求速度的基礎上注重質量提升合格品的數(shù)量。
(2)武漢鋼鐵集團公司(簡稱:武鋼)是新中國成立后興建的第一個特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),于1955年開始建設,1958年9月13日建成投產,是中央和國務院國資委直管的國有重要骨干企業(yè)。本部廠區(qū)坐落在湖北省武漢市東郊、長江南岸,占地面積21.17平方公里。武鋼擁有礦山采掘、煉焦、煉鐵、煉鋼、軋鋼及物流、配套公輔設施等一整套先進的鋼鐵生產工藝設備,并聯(lián)合重組鄂鋼、柳鋼、昆鋼后,成為生產規(guī)模近4000萬噸的大型企業(yè)集團,居世界鋼鐵行業(yè)第四位。從武鋼的主要產品我們就可以清楚地知道武鋼從產業(yè)上可歸類為工業(yè)。我國的三次產業(yè)劃分是: 第一產業(yè):農業(yè)(包括種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè))。 第二產業(yè):工業(yè)(包括采掘業(yè),制造業(yè),電力、煤氣、水的生產和供應業(yè))和建筑業(yè),產業(yè)革命往往是由于制造業(yè)的革命引發(fā)的一場導致三大產業(yè)全面變革。 第三產業(yè):除第一、第二產業(yè)以外的其他各業(yè)。根據(jù)我國的實際情況,第三產業(yè)可分為兩大部分:一是流通部門,二是服務部門。具體可分為四個層次:第一層次:流通部門(物流業(yè)),包括交通運輸、倉儲及郵電通信業(yè),批發(fā)和零售貿易、餐飲業(yè)。 第二層次:為生產和生活服務的部門,包括金融、保險業(yè),地質勘查業(yè)、水利管理業(yè),房地產業(yè),社會服務業(yè),農、林、牧、漁服務業(yè),交通運輸輔助業(yè),綜合技術服務業(yè)等。第三層次:為提高科學文化水平和居民素質服務的部門,包括教育、文化藝術及廣播電影電視業(yè),衛(wèi)生、體育和社會福利業(yè),科學研究業(yè)等。第四層次:為社會公共需要服務的部門,包括國家機關、政黨機關和社會團體以及軍X、警察。
首先我們來看一個數(shù)據(jù),該數(shù)據(jù)來自國家統(tǒng)計局的反映的是20xx年7月我國工業(yè)增加值增長的速度和20xx年1-2季度的國內生產總值。
以上兩表格反映了工業(yè)對一個國家的重要程度,工業(yè)在國內生產總值這一塊占了很大比重。工業(yè)的發(fā)展情況緊系一國的綜合實力。就西方國家來說,十八世紀中葉,瓦特改良蒸汽機后,人類就進入了蒸汽時代也就意味著第一次工業(yè)大革命大面積爆發(fā)。 工業(yè)革命極大地提高了生產力,鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治,引起了社會結構的重大變革,使社會日益分裂為兩大對立階級工業(yè)資產階級和無產階級。而相繼爆發(fā)的第二、三次 工業(yè)革命,使得各國綜合實力得到大大提升,主要表現(xiàn)在:
(1)對生產力的影響:工業(yè)革命促進了社會生產力的迅速發(fā)展,使商品經濟最終取代了自然經濟,手工工場過渡到大機器生產的工廠,這是生產力的巨大飛躍。正如馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中所說的“資產階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產力,比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產力還要多……”。 工業(yè)革命使社會生產力迅速提高,也說明科學技術就是生產力。
。2)對資產階級的影響:工業(yè)革命極大提高了勞動生產率,為鞏固資產階級革命成果奠定了雄厚的物質基礎,使資產階級專政建筑在社會化的大機器生產和物質財富空前豐富的基礎上,使資本主義方式擴展至世界各地,保證了資本主義完全戰(zhàn)勝封建主義。
。3)對全球交通和市場的影響:歐美國家為了促進商品交流,大規(guī)模從事交通運輸建設,為了擴大海外殖民掠奪和市場,致力于遠洋運輸網的開拓,逐漸形成了全球性的交通網絡,世界市場開始形成。
(4)工業(yè)革命改變了世界的面貌:它促進了城市化進程,另一方面,一些歐美資本主義國家成為工業(yè)強國后,以世界為市場,密切世界各地之間的聯(lián)系。由此可知工業(yè)的發(fā)展對一個國家乃至整個世界都有極大的關系。在本次實習過程中,我們選擇了武鋼博物館,就武鋼集團的發(fā)展歷史,產品革新,企業(yè)文化等做了詳細的調研。在武鋼的博物館里我們很清晰地了解到武功從剛建之初的小廠房到現(xiàn)今的一個大型的上市公司; 從以前產品的簡單單一化到現(xiàn)在的產品豐富復雜化,他的一點一點的成長經歷都在武鋼博物館里得到展現(xiàn)。一個大型公司能夠在經過金融風暴后依然紋絲不動的佇立在原地與它自身的管理經營模式是息息相關的。該公司特別注重對高興技術產品的研發(fā),培養(yǎng)創(chuàng)新人才,注重對員工的教育,大力新辦公司圖書館,交流廳,讓企業(yè)文化得到很好的展現(xiàn)。
完整有效的結構讓國泰君安在服務業(yè)中的`金融行業(yè)中地位與作用逐漸得到提升。現(xiàn)代服務業(yè)是伴隨著信息技術和知識經濟的發(fā)展產生,用現(xiàn)代化的性技術新業(yè)態(tài)和新服務方式改造傳統(tǒng)服務業(yè)創(chuàng)造需求,引導消費,向社會提供高附加值高層次知識型的生產服務的服務業(yè)。隨著社會的逐漸發(fā)展,各個階級的群眾的生活水平都上升啦一個較高的檔次,人們不再滿足物質豐富的社會,人們更向往到一個更舒適的社會群體里去。逐漸的人們在很多方面都最求快捷,追求方便,進而社會上出現(xiàn)了一群這類需求者,而那些敏銳的商家則逐漸生產顧客期望的產品,創(chuàng)建了一整套方便快捷的能滿足消費者意愿的服務。比如說現(xiàn)今的網上購貨就是最近幾年才逐漸興起的的新型行業(yè),改變了以往服務業(yè)的特定模式,創(chuàng)建了一套更方便更快捷的服務方式。
我們就可以很清楚地明白服務業(yè)是一個總產值很接近工業(yè)的一個正在蓬勃發(fā)展的產業(yè),它的比去年同期增長比率是最高的,高達了8.3%.,因此隨著社會逐漸的發(fā)展中國的主要產業(yè)將發(fā)生轉變。在中國剛建國那些年,經濟不是很發(fā)達,它的主要產業(yè)就是農業(yè)了,但隨著改革開放,我國逐漸發(fā)展那么相應的產業(yè)也將發(fā)生改變,我國的主產業(yè)就由農業(yè)轉到工業(yè),工業(yè)的蓬勃發(fā)展給我國帶來了很大的財富,國際地位也是一再在升,躋身到國際前列。工業(yè)給我國帶來了巨大財富,讓我國的綜合實力在上一個臺階。就現(xiàn)在社會的形式,我們可以大膽猜想,我國以后也將會把我國的主產業(yè)由工業(yè)調到服務,美國就是一個很好的例子。美國是目前全球最大的服務業(yè)進出口國和順差國,服務業(yè)非常發(fā)達,在其國民經濟中占有極其重要的位置。從1990年開始,美國服務業(yè)增加值占國內生產總值的比重超過50%,1995年達到66%,1997年達到72%,目前已達到73%左右,從20世紀90年代中期開始,美國服務業(yè)已逐步取代鋼鐵、汽車、建筑等傳統(tǒng)支柱產業(yè),成為支撐美國經濟的主要產業(yè)。而我們這次實習所參觀的國泰君安和起點人力就是現(xiàn)代社會的新型服務產業(yè)。起點人力資源公司一直致力于為企業(yè)提供專業(yè)人力資源服務,包括招聘、派遣方案,招聘方式有現(xiàn)場招聘、網絡招聘、信息發(fā)布、委托推薦。派遣形式有完全派遣、轉移派遣、減員派遣、試用派遣等,能為企業(yè)提供專業(yè)化的人力資源服務。每周二、周三、周五、周六舉辦大型綜合類招聘會,周四舉辦專場招聘會,周日舉辦農民工專場招聘會。每次招聘會進場人數(shù)在5000人左右,進場單位在150家以上,每年能提供崗位30多萬個,為18萬多人次找到工作。起點在此基礎上建立的HR 俱樂部為求職者和企業(yè)HR 提供良好的學習、溝通、交流平臺。它的工作是建立在大眾的需求之上的,這就是服務業(yè)最基本的性質,它的一切業(yè)務都是為了給消費者方便和快捷。因此新型的服務產業(yè)將隨著社會的發(fā)展將變得多元化。
六、實習總結
首先我由衷的感謝學校能給我們這次實習的機會,謝謝那些帶隊的老師,你們幸苦了。
這次經濟學認知實習,雖然前后時間不長但是在這短短的幾天里我卻學到了很多,對經濟學也有了更深層次的了解。認識了我國現(xiàn)在的兩個主要產業(yè)工業(yè)和服務業(yè)。著重了解了服務業(yè)的發(fā)展歷程和運營情況,預想了它的發(fā)展前景,還深層次的了解了這次實習參觀的四個公司,了解了各個公司概況、歷史沿革、主要產品、經營管理模式、行業(yè)地位、生產及經營管理主要特色、主要工藝流程?偟膩碚f這次實習很順利,我們坐著大巴車一路上又說有笑的,高高興興的到達實習地點。到了實習地點后,聽從老師安排,有序的進入各個公司,認認真真的聽取各個公司的負責人給我們專業(yè)的介紹,還進入一些公司的生產車間現(xiàn)場觀看產品的流水線生產。在這過程中我們逐漸的接觸到現(xiàn)實社會中的經濟學,認識到生活中的經濟,將以前在學校所學的書本知識用于生活,兩者相互聯(lián)系又相互區(qū)別,讓我們對經濟學有了全方面的認識,對我們接下來的學習生活有很大的幫助,同時也上我們定位了自己的人生發(fā)展方向,為我們以后的發(fā)展找準了方向。
專業(yè)認識實習報告 篇2
第一部分 頂崗實習前期
(頂崗實習目的、頂崗實習地點和頂崗實習內容)
第二部分 頂崗實習過程
(工程總體概述和我眼中的水利人)
第三部分 個人感悟
第四部分 對頂崗實習的一些思考
一、頂崗實習前期
頂崗實習目的:
通過對水利樞紐、水工建筑物、灌區(qū)等水利工程的參觀,使同學們對水利工程的作用、布置、工作原理、設計要求、技術管理等有一個初步認識與了解,為進一步的專業(yè)學習打下一定基礎。
頂崗實習地點:
江都昭關灌區(qū)設施農業(yè)、江都水利樞紐工程、瓜洲水利樞紐、儀征城東泵站、溧陽沙河水庫
頂崗實習內容:
(1)觀看錄像,了解我國著名的水利工程,南水北調東線源頭—江都水利樞紐工程情況。
(2) 實地參觀
A.參觀江都昭關灌區(qū)設施農業(yè):工程的組成及各部分的作用;水利設施的多元化開發(fā)與利用,灌區(qū)的更新改造工程等。
B.參觀江都水利樞紐工程,了解樞紐工程的建設背景、工程的功能、水工建筑物的組成情況,工程存在的問題及除險加固情況和工程的綜合運用管理情況。
C.瓜洲水利樞紐:船閘,節(jié)制閘,泄洪閘的結構及功能的了解。
D.儀征城東泵站:了解泵站的一般功能及具體情況的實踐應用。
E. 溧陽沙河水庫:認識水庫的一般特點以及其不同于河流的特殊功能與原理。了解水利自動化管理與控制技術。
二、頂崗實習過程
工程總體概述
總體感覺,多數(shù)水利工程迫切需要維護,40~50年前的設施仍在發(fā)揮關鍵作用且管理與維護明顯不到位,存在一定隱患,F(xiàn)代化的設備與手段極大地便利了水利設施管理。水利工作,責任重大。
我們認識學習的第一站灌區(qū)農業(yè),參觀了幾個大棚不到十分鐘匆匆離開前往灌區(qū)管理站。昭關灌區(qū)建成于1959年,經過近四十年的改建如今已形成框架,但是光鮮的統(tǒng)計數(shù)字和巨大的工程效益絲毫不能掩蓋其年久失修,配套殘缺的現(xiàn)狀。坍圮的圍墻,泥濘的道路,散落的雜物無不使我們對其管理深感憂慮。管理站人員說了很多現(xiàn)狀與隱患,并做了一些遠景規(guī)劃。遠眺灌區(qū)農田景色,說不出的一種責任感油然而生。
江都水利樞紐是江蘇水利的標志性工程,由于事先做過一定準備工作,參觀過程中收獲很多。我們參觀了兩個水閘,兩個抽水站剛好可以對比說明。萬福閘長141米,有65孔確實是相當雄偉,但更多的給我一種滄桑感,可以看見很多歲月流逝的痕跡,破裂的'下水管道,剝落的瓷磚,甚至還有閘體的裂紋。這樣的三類水閘明顯不適應當下的標準,存在相當大的隱患。相較而言,太平閘則嬌小多了,不過24孔,經過03年的大范圍改建,顯得美觀多了。希望漂亮的外觀沒有掩飾內部的問題,未見的隱患比可見的后果更加難以控制。這兩個閘調節(jié)運用,起到以閘代壩的作用,前人的智慧可見一斑。江都二站與四站,兩座大型抽水站,其布置等大同小異。廠房最頂層是門吊,地面是泵房上部,地下的分層區(qū)別也不大。地下一層散布各類管線,眼花繚亂;地下二層直接是封閉的估計是泵體的機械結構部分;最下一層的結構貌似是引水部分,最大感覺是溫度很低,原來我們已在水下4,5米了,很有意思。江都站是著名的水利風景區(qū),景色確實很宜人,相關設施的管理維護都很到位,是頂崗實習中見到的工程中應當說是最規(guī)范的了。
同樣作為水利風景區(qū)的瓜州水利樞紐則讓人倍感落差,雖建有一座古渡口公園,而破敗之態(tài)實在惋惜。缺乏人氣,大多數(shù)建筑都已荒廢,盡是厚厚的塵土,假山、水池、花圃等等雖綠意盎然卻很沉悶;蛟S,何時有精明的商人選擇開發(fā)此處這公園才會煥發(fā)生機。船閘,節(jié)制閘是此處最大的收獲,尤其幸運的看到千噸級貨輪過閘的全過程,總算親眼看到閘門啟動了,以往看到的閘門都是靜靜在那(沒到汛期,大多數(shù)閘門都不會打開吧 )船閘在電機的牽引下緩緩升高,透著一種優(yōu)雅的姿態(tài)供我們仰觀。船閘不遠處有一座排澇閘,顧名思義,汛期由于外河水位高于內河,內河無法自流排出只能通過泵房抽內河排到外河中,達到排澇功能。這個是自己的定義還是比較貼切的。城東泵站仍在建設中,其實船閘,節(jié)制閘與瓜州那邊大同小異,此工程主要用于改善儀征市區(qū)部分區(qū)域的排澇狀況,控制區(qū)域面積2.4km2,裝有5臺單機流量為1.6的立式軸流泵。城市排水如今越發(fā)重要,國內不少城市在暴雨過后淪為汪洋的新聞并不少見,這樣的泵站對城市排澇作用不言而喻。
排水對城市意義重大,那飲用水對我們每個人的意義呢?溧陽沙河水庫正是溧陽市區(qū)的重要飲用水水源地,位于溧陽市天目湖鎮(zhèn)境內的沙河水庫是一座以防洪、灌溉、供水為主,結合旅游開發(fā)等綜合利用的水庫。此行最大的收獲是水庫的自動化控制,通過先進的遙感手段,及時掌握各類水文信息同時遠程調控各處水閘,在控制室里可以“秀才不出門便知水庫事”。而且此處的系統(tǒng)與水利廳聯(lián)網,時時匯報,時時調度。帶隊的指導老師,感慨現(xiàn)代化的手段快捷便利,過去抗洪防汛調度是非常困難的只能各自為戰(zhàn),實現(xiàn)全省的調控是想都不敢想的事情?萍际前央p刃劍的本質,我們必須極大發(fā)揮其作用使我們的工作更加科學便捷卻不能摒棄那些雖然原始但可靠的手段。這一路參觀,有憂慮更多是欣慰與贊嘆,顯而易見的,水利工程建設與管理越來越科學與規(guī)范了。
我眼中的水利人
這次頂崗實習活動接觸的水利人,不管是管理者,技術員還是我們的指導老師,給我最大的感受就是一個“實”字。他們說話實實在在,做事踏踏實實,質樸而真誠,少有煽動而蠱惑的口號,少有使人云里霧里的專業(yè)術語,與這樣的人打交道坦誠而真實。他們或許算不上這個時代標榜的成功人士,因為現(xiàn)今的功利色彩把成功二字狹隘了,成功不是成為別人艷羨的目標也不是可以隨時隨地施加自己的影響力更不是多金。他們身上的責任感與敬業(yè)精神在這個年代很珍貴,如若把工作當做事業(yè)來做,即使成不了偉人但也不枉此生。在普通的崗位發(fā)揮一顆螺絲的作用,體現(xiàn)出自己的人生價值,簡簡單單的生活。跟水打交道的人多少會了解水的哲學吧,包容、無私而堅忍。
三、個人感悟
進入大學兩年,不清楚自己能夠做什么,這學期在圖書館借閱很多專業(yè)書,希望可以了解些自己的專業(yè),希望可以面臨選擇時別那么盲目。我的憂患意識總給我增添很多煩惱,很期待這次認識學習可以留下些獲益匪淺的記憶。對專業(yè)的幫助更多的只是感性認識,大致知道了那些專業(yè)名詞,那些建筑的樣子,對以后要做的事情、要走的路或許也有幫助的。
通過本次頂崗實習我的收獲主要有四個方面:
一是做足準備,有備無患。參觀過程中,事先做些知識儲備會事半功倍。知道如何去獲得知識而不是亦步亦趨緊緊隨著人群的腳步,即使無法明白自己最想得到的也要努力把握方向。有了準備才能隨時應對各類突發(fā)狀況,處變不驚。
二是舉一反三,觸類旁通。水利樞紐布置大致相同,節(jié)制閘,船閘,排澇閘,泵站等都大同小異,通過小小的城東泵站完全可以熟悉此類水利設施,當然具體情況也要具體分析,在把握共性的基礎上掌握個性。對于其他知識學習,也應該如此,先把握住最本質概念再通過實例加以充實完善。信息爆炸的時代使信息成為恐怖的垃圾,我們需要取舍與有效率的學習。
三是勤思好問、求知若渴。頂崗實習過程中我們問了很多傻乎乎的問題,講了不少外行話,但結果是我們收獲了很多課本無法訴說的知識。沒有發(fā)問的能力就沒有前進的方向,思考是外部知識內化的必經之路。提問得到的回答不足以滿足求知欲時,我們應當自己深入下去不放過細微的不知道,在探究的過程中自己就不經意的壯實了。我們所知的永遠很少很少,書到用時方恨少,在黃金的年紀要多多涉獵,我們無法預料今天的偶然狩獵將在今后發(fā)揮怎樣的作用。
四是虛心學習,多走多看。水往低處流,不把自己的姿態(tài)放低怎么能接受別人的真知灼見。做傾聽者而不是粗暴地打斷別人的講話。生活這本大書,豐富多彩,感性的認識可以指導理性的學習。我是個不愿太局限自己生活圈的人,雖然喜歡一個人靜靜的閱讀可每次走出校園,心情總會放開很多。用一顆開放的心,睜開求知的雙眼,打開聆聽的雙耳,讓生活的真真切切、點點滴滴充實自己。
四、對頂崗實習的一些思考
為期半周的認識頂崗實習給我們提供一個非常好的機會,了解自己專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)興趣,非常有意義。十分感謝學院老師和接待我們的工作人員,他們的付出給我們創(chuàng)造了很好的氛圍使我們得到了很多言語不能表達的收獲。對于頂崗實習總覺得有些不足,我們看的多聽的多,動手的機會卻幾乎沒有。倘若能有些模型,倘若能有些互動,我們應該不只是一些感性認識,動態(tài)的實物演示會激發(fā)我們的思考。特別在看船閘的過程中,我就思考了船閘的運作原理,水位調控的手段等。表觀的走馬觀花只能使認識頂崗實習停留在觀光的地步,也不能徹底激發(fā)我們的興趣。頂崗實習前的準備過少,對要參觀的對方沒有概念,也不清楚到那里可以看到什么,應該看些什么,顯得盲目了。老師對我們的啟發(fā)還需要加強,互相間交流也需要加深。同學間的協(xié)作沒得到多少鍛煉。
以上是我對認識頂崗實習的一些想法,只是表達自己的所感所思,沒有更多的目的。
專業(yè)認識實習報告 篇3
一、實習目的
通過實習加深學生對汽車專業(yè)在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情。切身了解龍井汽車服務市場現(xiàn)狀,熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎。通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學習打下堅實的基礎。維修實習是對學生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整過程中充分調動人的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。
二、實習單位及崗位介紹
龍井市大田汽車修配中心始建于20xx年,是一家私營企業(yè),占地面積5300平方米,建筑面積1500平方米,擁有機修、鈑金、噴漆、烤漆房、配件庫房、二級維護、調度室等十多個車間(室),F(xiàn)有人員近20名,其中高級職稱的有2人,中級4人,初級14人。年維修量達3000多輛。年產值260萬元。龍井市大田機動車維修中心獲得省交通運輸管理廳運管審批一類企業(yè),20xx年被延邊軍分區(qū)指定為車輛保障應急救援企業(yè)。20xx年被省、州運輸行業(yè)批準為AAA級企業(yè),20xx年獲得3。15消費者誠信企業(yè),20xx年獲得省州誠信企業(yè)單位,政府部門指定維修企業(yè)的,龍井市主要企業(yè)定點維修企業(yè),龍井市六大保險公司指定維修點。獲得了《營運車輛二級維護資格許可》,實現(xiàn)了整車修理、總成修理、整車維護、維修救援、專項修理、竣工檢驗等成套的服務體系。我先后在其中的四個車間進行學習。
三、實習內容
(一)、機修
機修車間是大田汽車維修中心的重要車間,我先到這個車間進行實習。發(fā)動機是汽車的最主要組成之一,也是汽車的心臟。它的工作過程包括進氣行程、壓縮行程、作功行程、排氣行程。在進氣行程中,進氣門開啟,排氣門關閉,曲軸帶動活塞從上止點向下止點運動,活塞上的氣缸容積增大,從而氣缸內壓力降到大氣壓以下。即在氣缸內造成活塞吸力?扇蓟旌蠚獗憬涍M氣管道和進氣門被吸入氣缸,為了使吸入氣缸內的可燃混合氣迅速燃燒,放出更多的熱量。從而使發(fā)動機發(fā)出更大的功率。這樣就必須的混合氣燃燒之前進行壓縮,使其容積變小、溫度升高。在進氣終了時便進入壓縮行程。在此過程中,進、排氣門均關閉。曲軸推動活塞定時由上止點移動一個行程,在壓縮行程終了時,火花塞產生電火花點燃混合氣,此時進、排氣門均關閉,混合氣迅速燃燒,使缸內氣體的溫度和壓力迅速提高。推動活塞向下止點運動,活塞下移使曲軸旋轉運動,產生轉矩而作功,當作功終了時,排氣門打開,進氣門關閉廢氣排出,從而完成一個工作循環(huán),接著又開始了下一個新工作循環(huán)。
1、在實習中遇到的第一個問題:發(fā)動機排氣的噪聲增加,廢氣排放也超標。
原因:發(fā)動機的廢氣經高溫發(fā)生氧化作用,很可能導致排氣系統(tǒng)泄漏。
解決方法:檢查排氣系統(tǒng)的管路、接口處是否被廢氣腐蝕,接口墊有沒有被沖壞。若發(fā)現(xiàn)排氣系統(tǒng)泄漏應及時修理或更換泄漏的部件。每年檢查一次不僅可以保證排氣系統(tǒng)正常運轉,更重要的是減少尾氣中有害物質對環(huán)境的污染。
2、在實習中遇到的第二個問題:發(fā)動機點不著火。
原因:發(fā)動機的啟動是靠電瓶的電流推動火花塞點火完成的,因而啟動系統(tǒng)出現(xiàn)故障,很可能是由于電瓶生銹或者電瓶滴漏造成的。
解決方法:每一兩個月要查看電瓶內的電瓶液是否充足。如果不足,可添加蒸餾水至適當?shù)母叨。目前轎車大都采用免維護電瓶,則不可擅自加水。此外,每年都要檢查一下電瓶的正負端接點有無生銹或污濁的現(xiàn)象。如果有,要及時到修理廠清除干凈,以保持電路的暢通。電瓶修復后,可延緩電瓶的報廢時間,減少資源浪費和廢棄電瓶對環(huán)境的污染。
。ǘ┾k金
鈑金工作是一項車輛整形工作,要求精細、認真。我主要學習了對密封性能處理的要點。在車窗玻璃損壞后,要換用與原車窗玻璃曲率一樣的玻璃,同時要檢查玻璃導槽及密封條有無損傷。由于車窗經過修理后往往回復不到原來的形狀的,因此,這時除了要保證能輕松拉動或升降車窗玻璃外,還要注意在車窗關閉后車窗玻璃四周的密封性。
在修復有密封凸緣的車門時,應注意修復受損的密封凸緣,準確地恢復原凸緣的形狀。在修復車門后要進行密封性檢查,檢查方法是:把一塊硬紙片放在密封位置上,關上門,再拉動紙片,根據(jù)拉力的大小來判斷密封是否良好。如果拉動紙片所需的力過大說明密封過緊,這會影響車門的正常關閉,并且還會使密封件因變形過大面較快地喪換密封性能;如果拉動紙片所需的力過小,說明密封不良,往往會出現(xiàn)車門擋風不擋雨的現(xiàn)象。在更換車門時一定要注意在新車門的內外板翻邊咬合處涂折邊膠,并把一些在沖壓時留下的小工藝孔用本基膠帶堵住的。
。ㄈ、噴漆烤漆房
噴漆工作是車輛的美容工作。我主要學習了噴漆的主要原理,烤漆房噴漆時,外部空氣經過初級過濾網過濾后由風機送到房頂,再經過頂部過濾網二次過濾凈化后進入房內。房內空氣采用全降式,以0。2—0。3m/s的速度向下流動,使噴漆后的漆霧微粒不能在空氣中停留,而直接通過底部出風口被排出房外。這樣不斷地循環(huán)轉換,使噴漆時房內空氣清潔度達98%以上,且送入的空氣具有一定的壓力,可在車的四周形成一恒定的氣流以去除過量的'油漆,從而最大限度地保證噴漆的質量。烤漆時,將風門調至烤漆位置,熱風循環(huán),烤房內溫度迅速升高到預定干燥溫度55—60度,風機將外部新鮮空氣進行初過濾后,與熱能轉換器發(fā)生熱交換后送至烤漆房頂部的氣室,再經過第二次過濾凈化,熱風經過風門的內循環(huán)作用,除吸進少量新鮮空氣外,絕大部分熱空氣又被繼續(xù)加熱利用,使得烤漆房內溫度逐步升高。當溫度達到設定的溫度時,燃燒器自動停止;當溫度下降到設置溫度時,風機和燃燒器又自動開啟,使烤漆房內溫度保持相對恒定。最后當烤漆時間達到設定的時間時,烤漆房自動關機烤漆結束。
。ㄋ模┒壘S護管理
汽車作為機械產品,隨著運行里程及車輛完成任務的增加,車輛使用的可靠性、安全性、經濟性和動力性會不斷變差。因此,強制維護、定期檢測是我國道路運輸車輛應用管理的一項重要制度。其目的是清除車輛故障隱患,保持車輛技術狀況良好,確保運行安全,保護環(huán)境,降低運行消耗,提高運輸質量。然而,在推行車輛二級維護的實際工作過程中,仍然存在許多問題:一是部分營運車主特別是個體車主為了節(jié)省時間,節(jié)約費用,干脆到維修廠交錢買《機動車竣工出廠合格證》,不去做任何維護;二是少數(shù)承擔二級維護任務的修理企業(yè)唯利是圖、作業(yè)中缺項漏項,甚至只收費不維護,倒賣《機動車竣工出廠合格證》,運輸車輛二級維護制度流于形式,存在著極大的安全隱患,即給運管部門帶來很大的工作壓力,也在一定程度上阻礙了營運車輛二級維護制度的進一步落實。大田汽車維修中心從企業(yè)創(chuàng)立那天起,就在機動二級維護工作中認真貫徹執(zhí)行國家有關法律,法規(guī),技術標準,從組織機構的,儀器設備,維修工作,人員素質,環(huán)境條件,工作制度方面,不斷加強自身建設,努力提高工程質量檢測業(yè)務水平,以確保二級維護工作的落到實處。
實行維修服務“五公開制度”公開企業(yè)經營資質的、公開維修質量保證期的、公開維修工時定額和收費標準、公開汽車配件價格、公開企業(yè)技術負責人和維修技術人員的基本情況,使用“四單一證”(進廠檢驗單、過程檢驗單、竣工檢驗單、維修結算清單、竣工出廠合格證),建立機動車維修檔案。運輸經營者可自主選擇具備條件的維修企業(yè)進行車輛二級維護只收錢不維護現(xiàn)象。確保二級維護的質量,保證道路運輸安全。
四、實習總結與體會
在整個實習過程中,我不僅更進一步的學習并掌握了汽車發(fā)動機的、底盤的構造和功用及噴漆鈑金等知識,而且還學會了許多專用工具的使用方法。通過同師傅們共同學習、探討有關汽車方面的知識,使我學到了很多在學校里從未學到的東西,并對汽車行業(yè)有了更進一步的了解。由于我們在企業(yè)里了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制,使我們不僅在自己的專業(yè)上有了突破,也學習到許多關于企業(yè)管理方面的知識。總體來說我成功的完成了這次實習,這對于我以后的工作道路起著很重要的作用。
專業(yè)認識實習報告 篇4
轉眼之間,大一第一學期已經過去了。我對自己的專業(yè)也有了一定的了解。我所學習的專業(yè)是信息與計算科學,該專業(yè)是由信息科學、計算科學和運籌學與控制科學等學科交叉滲透而成的一個新的專業(yè)。這個專業(yè)是以數(shù)學為基礎,主要培養(yǎng)IT人才,其實就是應用數(shù)學專業(yè),主要學習數(shù)學知識,簡單設計到計算機的理論知識。另一種說法就是信息與計算科學專業(yè)是以信息領域為背景和,數(shù)學與信息、管理相結合的交叉學科專業(yè)。改專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎,能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發(fā)有關軟件的能力。所以,對于本專業(yè)的學生要具有堅實的數(shù)學基礎知識和廣泛的計算機知識、較高的外語水平、較強的分析、解決實際問題的能力,適應多學科領域的應用軟件研究、設計、開發(fā)及信息處理的能力。世界正在走向以數(shù)字化為特征的信息時代,信息與計算科學無疑是這個進程中最重要的學科之一,而數(shù)學是使信息科學走向成熟與輝煌的基礎,數(shù)學能使信息技術的發(fā)展如虎添翼。信息與計算科學專業(yè)主要研究“信息技術的核心基礎與運用現(xiàn)代計算工具高效求解科學與工程問題的數(shù)學理論與方法”。自1998年被教育部列為一個新的數(shù)學類專業(yè)以來,信息與計算科學這一專業(yè)的設置不僅較好的適應了新世紀以信息技術為核心的全球經濟發(fā)展格局下的數(shù)學人才培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展,而且也給數(shù)學學科專業(yè)的招生帶來了正面影響,目前全國已有500所高校開設了該專業(yè)。信息與計算科學專業(yè)是數(shù)學系下設的一個新的專業(yè),信息與計算科學就其范圍和研究內容而言,是數(shù)學、計算機、科學、信息工程等廣泛學科的交叉,遠超出數(shù)學學科的范圍。強基礎、寬口徑、重實際、有側重、創(chuàng)特色的辦學指導思想產生了這樣的專業(yè)。作為數(shù)學學科下的一個理科專業(yè),信息與計算科學專業(yè)應該主要研究信息技術的核心基礎、運用現(xiàn)代計算工具高效求解科學與工程問題的數(shù)學理論與方法、研究定向于信息技術、計算技術的數(shù)學基礎。這樣的專業(yè)定位明顯地與計算機科學和信息工程是有區(qū)別的。
大學畢業(yè)之后,我的目標是考研,因為根據(jù)我自身的學習狀況以及本專業(yè)的就業(yè)率等情況來看,我覺得大學一畢業(yè)就去找工作的話有些不太現(xiàn)實 ,可能找不到令自己滿意的工作。所以我決定考研,在進入社會之前再積淀一下自身的能力。我的考研目標是吉林大學的計算機系,因為我覺得信息與計算科學這個專業(yè)就是為學習計算機而量身打造的,而我本身也對計算機比較感興趣。雖然我的目標有了,但我心里清楚,要想實現(xiàn),還需自己在今后的學習生活中付出極大的努力與汗水。
為了實現(xiàn)自己的目標,我對自己今后的學習作出了如下的計劃:
1在即將到來的大二這個學期,我將會更加努力的學習自己的專業(yè)知識,同時,我會了解一些目標學校的特點、信息,尋求保住優(yōu)勢、提高弱項的方法,并嘗試與目標學校的讀研同學聯(lián)系,了解考研難易及競爭情況,最好是能和他們成為朋友,隨時向他們取經,作為一個成功者,他們應該很樂意與我分享他們的成功經歷,如果關系處理得好,可能還會提前搞到相關考研的備考資料,做到有備無患。
2大二下學期,這個階段課程應該還比較滿,不可能有時間提前開始復習,所以在此階段,我準備對自己所確定的專業(yè)進行學習和體驗,以進一步驗證我的選擇。學習專業(yè)的什么呢?拿一本專業(yè)通論類的書,這個過程更多的是進行自學,去圖書館借一本最后的專業(yè)同論書,精讀十遍或者手抄一遍,或者按照書的結構去網上下載資料重新整理出一本通論書,這三種方法是學習專業(yè)基礎、進入一個新學科的最好辦法,很笨但很有用。
3大三的整個一學期,我會正式開始自己的`考研復習,借鑒之前考研的學長學姐們的經驗,
從網上查找一些關于考研復習的詳細計劃,并根據(jù)自身的情況具體詳細的為自己打造一個完美的復習計劃,并且嚴格的按照計劃去執(zhí)行,努力學習。爭取不受到任何外界因素的干擾。如果自己的意志和精神感覺快堅持不住的話,我會多看一些勵志的書,多與已經在讀研的前輩們交流,盡快恢復自己的復習狀態(tài)。
關于未來,每個人都有自己的想法,每個人都有自己心中的目標與計劃,不論過程是多么的困難與辛酸,堅持下來就是成功。認定了的路,再通也不要皺一下眉頭,再怎么難走都是自己的選擇,每個人活著都注定會經歷一些挫折,只要堅持下去,受過的痛苦都會有助于自己,努力過后,才會發(fā)現(xiàn)自己比想象中的要優(yōu)秀很多。
不管結果怎么樣,只要自己在奮斗的過程中竭盡全力,心里就會無怨無悔。聽了老師的講座之后,心里頓時充滿了斗志。在今后的學習生活中,我一定會更加嚴格的要求自己,努力學習,向著自己的目標勇往直前!
專業(yè)認識實習報告 篇5
一、公司簡介
安踏(中國)有限公司是一家中外合資并且是國內最大的集生產制造與營銷導向于一體的綜合性體育用品企業(yè),由安踏(福建)鞋業(yè)有限公司、北京安踏東方體育用品有限公司、安踏(香港)國際投資公司和安踏鞋業(yè)總廠等組成。 集團公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年,地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。
十多年來,安踏集團已從一個地區(qū)性的運動鞋生產型企業(yè),發(fā)展成為全國性的營銷導向型的綜合體育用品企業(yè)集團。目前安踏集團擁有員工5000多人,廠房建筑面積達12多萬平方米,全部實行電腦化管理的六條現(xiàn)代化流水線,年生產各類休閑運動鞋達500多萬雙(套)。一個占地面積達100余畝、具備10條現(xiàn)代化生產線的花園式工業(yè)園坐落在美麗的僑鄉(xiāng)晉江市。這10條全部實行電腦化管理的生產線,從20xx年1月開始全面投入使用以來,使安踏高端產品的研發(fā)、生產、配送得到了突飛猛進的提高。
從20xx年開始 ,安踏邁出了決定性的一步,即產品的多元化和品牌的國際化。開始跨向運動服、配件等服飾系列產品領域,這意味著安踏已經從單一的運動鞋向綜合體育用品品牌過渡。
同時,中國商業(yè)聯(lián)合會、中華全國商業(yè)信息中心的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明:安踏運動鞋1999年至20xx年連續(xù)三年市場綜合占有率位居全國同類產品第一位,已成為眾多消費費者,尤其是廣大青少年喜愛和追逐的時尚運動品牌。20xx年榮獲中國體育用品界運動鞋類民營企業(yè)第一個“中國馳名商標”。
二、實習地點
xx東山工業(yè)區(qū)
三、實習時間
xx年3月1日 至 xx年4月30日
四、實習單位和職位
總工廠鞋業(yè)運營中心 稽核專員
五、目的
通過實習我深刻地到了社會與校園的區(qū)別。在走出學校課本知識的局限的基礎上,學會在工作中運用課本知識,體驗做一個社會人的責任和義務。在頂崗實習中不斷充實自己,鍛煉自身各方面能力,進而逐步融入社會,開始從校園生活進入社會生活,更好更快地適應崗位要求,做好從學生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會人打好基礎。爭取做好社會的一份子,為建設社會盡一份力量。
六、實習內容
當今世界電子技術迅猛發(fā)展,我們大學生只沉思在理論的世界,實踐與理論有些脫節(jié),而實習,顧名思義,在實踐中學習。經過在學校中學習了理論知識后,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。
在安踏(福建)鞋業(yè)有限公司實習了幾個月里深刻感受到這一點,之前我剛到公司時,我的導師帶我首先就是調試一部灼熱絲試驗機,聽他說這部是最簡單的一部試驗機。調試試驗機,首先便要看電路原理圖,我拿著灼熱絲試驗機的原理圖,對著試驗機卻是一片茫然,因為我不知該如何下手,該從何開始調試。
以前在學校里,我看的電路圖都比較簡單,所以分析起來比較容易,然而面對好幾張連在一起的電路圖,我真的`一頭霧水,有好些元器件都沒用過,也不知它的用途。更夸張的是,我竟然連數(shù)字萬用表都不會用,不會用二極管檔檢測電路的導通、數(shù)碼管的好壞。不過功夫不負有心人,經過我的慢慢研究,以及我向同事們請教,我基本了解了這部試驗儀的工作原理?炊嗽韴D,知道了它的工作原理,對于調試這部試驗儀,還是遠遠不夠的。
通過我半個月的實習,我便大概出整機調試的以下過程:
1、觀察
首先對要被檢查電路表面狀況進行直接觀察,從而發(fā)現(xiàn)問題,找到故障點。
A、對于新安裝的電路,首先要在不通電情況下,認真檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線,有沒有接觸不良等現(xiàn)象。查找時可借助萬用表進行。
B、若在不通電觀察時示發(fā)現(xiàn)問題,則可進通電觀察。此時采取看、聽、摸、搖的方法進行查找。
2、功能和性能檢測
故障排除后,一定要對其各項功能和性能進行全部的檢驗。主要是對該試驗儀器所要要求的參數(shù)進行較驗,然后調試。再對各功能鍵進行測試,看能否實現(xiàn)所要求的功能。檢驗完一部試驗機之后,還要對這部試驗機的性能等進行記錄,然后交給檢驗員進行檢驗、老化。
3、測試分析與判斷故障
通過觀察可能直接找出故障點,但有多故障點卻隱藏著深一層的原因,必須根據(jù)故障現(xiàn)象,結合原理圖進行仔細分析和測試再分析,才能找出故障的根本原因和真正的故障點。
4、排除故障
故障原因和故障的部位找到后,就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢復,還要求全部的性能都達到技術要求,更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找后,應根據(jù)故障原因,采取適當?shù)姆椒,進行修補。如:補焊不良焊點,更換已損壞的元器件,調整電路參數(shù),接線錯位進行更改等。
專業(yè)認識實習報告 篇6
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。
緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。
通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。
在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的。
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機會較少,但針對對古建筑的修復這一需要,為保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的。
因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結構穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。
而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時,柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時,比如l型樓會設計抗震縫,沉降縫,縫一般設計在l拐彎處。
輕質材料是未來的主導材料,由于輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%,可大大減輕建筑的自重,節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。為加快施工,縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選,尤其是大型的建筑需要,預制構件的生產減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構件有困難,但還可以使用現(xiàn)場預制現(xiàn)場裝配的辦法,更加高效。
但是通過在課余時間對當代建筑業(yè)進行分析,也產生了一些我個人的看法。
建筑結構設計是建筑的`主要部分,他關系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求,F(xiàn)在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發(fā)展了,所以,建筑結構的設計有待提高。首先,要從建筑結構安全的角度來提高。
其次,在從建筑結構的材料、使用方面來提高,建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,所以,建筑結構的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題,是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑,因為,我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說,建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產物,是人們心理趨向的一個產物,所以,他是合理的。
我們現(xiàn)在就應該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當前應該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對于,我們應該勇于探索先進的科學技術,使我國的建筑能夠成為國民的滿意產品,也同樣成為國際市場的搶手產品。
總之短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
此次小學期我走出了學校,來到了工地實習是一次很好的啟蒙活動。希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。
專業(yè)認識實習報告 篇7
一、實習目的
實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上,我們學習了許多理論知識,但是如果沒有我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課堂上學的理論知識靈活運用到實際生活中?怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢?
懷著許多的疑問,許多的新奇感,我們走進了普洱市的幾家公司。
在這些天里,我們看了這幾家公司的記賬憑證,總賬,明細賬,報表等賬簿。從中我學到了許多課本上沒有明細指出的方法,讓我對這個行業(yè)有了更進一不的認識。在此,我要感謝學校領導和以上這幾個單位負責人給了我們這此認識自己專業(yè)的機會。
二、實習內容
專業(yè)認知時間自20xx年7月1日至7月5日,認知實習地點安排在普洱市思茅農場,普洱市興盛房地產開發(fā)有限公司,龍生茶業(yè)股份有限公司,瀾滄江啤酒企業(yè)集團等四個單位進行,食宿在學院,采取集中組織實習和以聽講座,實地參觀,業(yè)務見習的方式進行專業(yè)認知實習。
1、6月30日星期日晚8:00~9:00由會計專業(yè)組開專業(yè)認知實習動員大會,向我們講實習目的,實習內容,實習指導教師,實習分組和實習紀律等要求。
2、7月1日,星期一上午,我們達到瀾滄江啤酒廠。首先,由楊開榮副總給我們介紹了啤酒廠的概況和發(fā)展,然后和我們分享了他作為會計的感受:怎樣當好家理好財;怎樣怎樣合理降低稅收,提高企業(yè)的經濟利益。目的是為了使我們了解企業(yè)生產經營情況,內部管理,規(guī)章制度,企業(yè)會計機構設置與會計崗位職責要求。下午:見習企業(yè)會計核算程序,會計憑證填制與審核,會計記賬與查賬,會計報表編制與會計檔案管理的要求及方法,為我們學習會計電算化專業(yè)知識奠定了基礎。
3、7月2日,星期二今天我們來到了思茅農場,上午聽了企業(yè)情況介紹,參觀了農場會計工作程序,原始憑證,記賬,會計賬簿。下午,見習企業(yè)的記賬,審核,報表的編制與檔案管理,了解會計核算與業(yè)務處理等基本的業(yè)務知識與處理方法。在見習的過程中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金日記賬并不是按月結,出現(xiàn)了每幾天就有小記,累計,到月末又有本業(yè)合計,累計。了解到農場的工資發(fā)放是記入主營業(yè)務成本科目的,這些都是理論知識在具體問題的不同表現(xiàn)形式。
4、7月3日,星期三上午,到興盛房地產開發(fā)有限公司。首先,聽取了劉順德科長對企業(yè)情況簡介,然后,見習房地產開發(fā)公司會計工作程序,記賬與查賬等工作,讓我們了解房地產會計核算的基本要求與核算方法。了解工作實務。其中,房地產公司的生活費因是主要的支出之一而記入開發(fā)成本(開發(fā)成本等同制造業(yè)的生產成本)。
5、7月3日,星期三下午,見習學院非營利組織會計實務。了解企業(yè)財務會計與非營利組織會計的異同;了解和掌握非營利組織會計的基本要求和核算方法,非營利組織的賬務處理比營利組織企業(yè)賬務簡單。對于學校來說,存在的只是政府撥款,收學費,發(fā)放教職工工資等大的賬務處理。
6、7月4日,星期四,聽取了普洱市財政局會計科長,思茅區(qū)財政局會計股長的會計職業(yè)道德與會計職業(yè)資格考試講座。目的.是讓我們了解到會計發(fā)展及其作用,會計職業(yè)道德和會計幾職業(yè)資格考試要求,明確以后應該注意的方面。
7、7月5日,下午。參觀龍生茶業(yè)公司會計工作實務,會計核算方法,了解龍生茶業(yè)公司的會計核算與程序,核算的特點,核算處理辦法,F(xiàn)場觀看了會計人員運用電腦作賬的程序,為我們解釋了如何運用電腦作賬,用電腦作賬代替手工作帳,減輕了會計人員的工作強度,提高了工作效率。
三、實習結果
在為期五天的專業(yè)認知中、。我學到了許多書本上我學不到東西,通過這次的認知給我們提供了一次理論聯(lián)系實際的機會。在認知過程中所學到的讓我受益匪淺。為我在以后的學習中打下了基礎?吹搅瞬煌髽I(yè)之間的會計核算,不同性質企業(yè)自己的會計有著不同的記賬方法。在認知中我學到的知識不僅只局限在工業(yè),我們接觸的有農業(yè),非營利組織,制造業(yè),讓我們耳目一新。
1、在查看賬本時,我記錄了幾筆業(yè)務處理所作的會計分錄:
。1)、借:原材料—支付助濾劑運費(粗)
4194.30
原材料—支付助濾劑運費(細)
1003434.70
應交稅費—應交增值稅(進項稅額)支付助濾劑運費574.00
貸:銀行存款—支付助濾劑運費
8200.00
運費應繳納的稅率為百分之七;運費記入購貨款;待抵扣稅金記入其他應收款;包裝物應提稅率為百分之十。
(2)發(fā)工資可以借記入”主營業(yè)務成本”,”管理費用”,”開發(fā)成本”等。貸記”應付職工薪酬”;交通費,辦公費,業(yè)務費都記入管理費用;慰問金納入福利費。
。3)雇傭工人,工資發(fā)放,崗位被占譴送費等都歸為生活費,記入生產成本科目。
(4)國家助獎學金。退休金。離休費,事業(yè)費等財政撥入經費記財政補助收入科目。
如:借:事業(yè)支出—對個人和家庭的補助/助學金/國家助獎學金100000
貸:其他應付款—單位往來/國家助獎學金
100000
還有許多的問題我們不便列出,但是這些問題我們會留著來提醒自己,哪些是我們的薄弱之處,哪些我們還要加強。
四、實習總結或體會
學習了將近一年的會計理論知識,在這短短的五天中,方才讓我意識到自己以前是多么的無知,盲目的以為自己學得夠好了,可是一看別人作的賬才發(fā)現(xiàn)自己能看懂的很少,到那時才悔恨書到用時方知少。不同行業(yè)的公司經營的項目不同,自然要使用不同的會計科目。我們到目前為止所接觸的會計行業(yè)還只是很小的一部份,要戒驕戒燥,慢慢的積累我們的理論知識,厚積而薄發(fā),這樣才能在滾滾的經濟潮流中獨占一角。在參觀的企業(yè)中,尤以龍生茶業(yè)股份有限公司的賬作得最好,畢竟這是一家準備上市的企業(yè),平時就要嚴于歷己,注重細節(jié)。這樣才不會因突發(fā)情況而手忙腳亂。
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