水資源調(diào)查報(bào)告(15篇)
在我們平凡的日常里,報(bào)告使用的頻率越來越高,其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編為大家收集的水資源調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水資源調(diào)查報(bào)告1
一、調(diào)查背景
最近,我國的西南地區(qū)又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!
后來,我上網(wǎng)查了有關(guān)水資源的資料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂觀。現(xiàn)存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
我們家鄉(xiāng)地處黃河之濱,水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的`,我們?nèi)粘o嬘玫拇蟛糠值挤植荚诘厍蛏虾涞哪、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了,而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方實(shí)在很多。因此,流到我們家鄉(xiāng)的生活和生產(chǎn)用水更是稀少。隨著家鄉(xiāng)城市化、工業(yè)化的快速發(fā)展,我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機(jī),已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
二、調(diào)查目的
(一)、讓我們了解家鄉(xiāng)水污染的現(xiàn)狀,了解保護(hù)水資源的重要意義。
(二)、讓同學(xué)們知道水污染的危害,使同學(xué)們都來關(guān)心、保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源。
。ㄈ⑴囵B(yǎng)同學(xué)們熱愛自己美好的家鄉(xiāng),熱愛社會(huì),熱愛大自然,從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
。ㄋ模、提高同學(xué)們深入社會(huì)、關(guān)心社會(huì)、融入社會(huì)的能力。
三、調(diào)查過程
。ㄒ唬⒄{(diào)查時(shí)間:20xx年4月20日
。ǘ、調(diào)查地點(diǎn):東坎鎮(zhèn)境內(nèi)的響坎河、中山河流域
。ㄈ、調(diào)查方法:詢問長輩、實(shí)地考察
。ㄋ模、調(diào)查組成員:
領(lǐng)隊(duì):王老師
組長:楊雪琪
成員:濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)5[5]班3組同學(xué)
四、調(diào)查結(jié)果
十年前:
水的顏色:無色;水的用途:生活用水、農(nóng)業(yè)用水;河道大。阂话愦笮;水上漂浮物:水草等水生植物。
現(xiàn)在:
水的顏色:大部分呈現(xiàn)黑色;水的用途:生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大小:好多河道變窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。
五、主要原因分析
。ㄒ唬⒕用癍h(huán)境保護(hù)意識不強(qiáng)。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。
。ǘ、由于農(nóng)民在種植過程中,越來越多的使用化肥、農(nóng)藥,導(dǎo)致水質(zhì)越來越壞。
。ㄈ、某些工廠的廢水不經(jīng)過污水處理直接排入河道中,導(dǎo)致水質(zhì)變壞,水生植物消亡。
六、建議
針對家鄉(xiāng)水資源已經(jīng)受到污染的現(xiàn)狀,我提出以下幾點(diǎn)意見:
。ㄒ唬、充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體,加強(qiáng)水資源保護(hù)意義的宣傳,讓環(huán)保意識深入人心。
。ǘ、提倡居民節(jié)約用水,推廣節(jié)水器材,日常生活中盡量減少使用化學(xué)用品。
(三)、提倡農(nóng)民盡量減少使用農(nóng)藥、化肥,轉(zhuǎn)變種植品種,多種耐旱植物。
。ㄋ模、要求工廠污水排放時(shí),必須經(jīng)過污水處理后,達(dá)標(biāo)排放。
。ㄎ澹⑾M畯(qiáng)化環(huán)境保護(hù)管理,加大環(huán)境保護(hù)投資,制定一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對廢水排放等各方面,作出嚴(yán)格的限制和規(guī)定,為建設(shè)綠色家園保駕護(hù)航。
感悟:
保護(hù)水資源要從我做起,保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约。如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
水資源調(diào)查報(bào)告2
一、 調(diào)查目標(biāo)
1. 通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們了解我市水污染的現(xiàn)狀,了解保護(hù)水資源的重要作用,使同學(xué)們都來關(guān)心、保護(hù)家鄉(xiāng)水資源。
2. 知道水污染的危害及主要原因
二、 調(diào)查過程
1. 調(diào)查時(shí)間:20xx年8月
2. 調(diào)查方法:詢問長輩、現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察
3. 調(diào)查組成員:朱彤及其家長
三、 調(diào)查結(jié)果
1. 水樣分析
2. 生活用水調(diào)查分析
居民環(huán)境保護(hù)意識較為薄弱,臨河居民有隨意將生活垃圾倒進(jìn)河道中的現(xiàn)象;家庭節(jié)水意識不強(qiáng),一水多用現(xiàn)象比較少見,節(jié)水器材的使用率較低。
3. 農(nóng)業(yè)用水調(diào)查分析
由于農(nóng)民使用化肥、農(nóng)藥的.增加,導(dǎo)致水中生物銳減,水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象較為嚴(yán)重,有水質(zhì)變壞的現(xiàn)象。
4. 工業(yè)用水調(diào)查分析
某些工廠的廢水直接排入河道,導(dǎo)致水質(zhì)變差,水生動(dòng)植物瀕臨滅絕。
四、建議
針對家鄉(xiāng)水資源已經(jīng)受污染的現(xiàn)狀,要讓家鄉(xiāng)的水重見晶瑩,能更好地為人民服務(wù)的目標(biāo)。我們提出以下幾項(xiàng)建議:
1. 宣傳節(jié)水:充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳,讓環(huán)保意
識深入人心。
2. 我們班級組織成立“護(hù)河勸導(dǎo)小隊(duì)”,對污染水資源的行為進(jìn)行勸告。
3. 生活節(jié)水:(1)提倡循環(huán)用水.(2)推廣節(jié)水器具.(3)少使用洗滌劑和清潔劑。
4. 農(nóng)業(yè)節(jié)水:(1)減少農(nóng)藥、化肥的使用.(2)轉(zhuǎn)變作物品種,多種植耐旱、耗水量少的作物。
5. 工業(yè)節(jié)水:(1)提高水的利用率,降低耗水量.(2)要求經(jīng)過污水處理后,達(dá)標(biāo)排放。
6. 希望政府加強(qiáng)監(jiān)督管理,并增加投資,興建綠色工程。
水資源調(diào)查報(bào)告3
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一門新功課——科學(xué),其中有一課是——家鄉(xiāng)的水資源。課堂上,李老師讓我們說說關(guān)于家鄉(xiāng)的水知道哪些事情?還想知道些什么?同學(xué)們七嘴八舌地討論開來,同學(xué)們對于家鄉(xiāng)的水知道的非常少,但卻提出了許多想知道的問題?如:“家鄉(xiāng)的水多嗎?”,“家鄉(xiāng)的水主要分布在哪里?”,“家鄉(xiāng)的水受到污染了嗎?”,“污水對人有什么危害?”“家鄉(xiāng)的水夠用嗎?”.....老師讓我們選擇其中幾個(gè)有代表性的問題進(jìn)行研究,大家經(jīng)過討論決定選擇其中的:
1、家鄉(xiāng)的水資源主要分布在哪里?
2、馬鑾灣水域調(diào)查研究;
3、杏林灣水庫調(diào)查研究;
4、坂頭水庫水資源調(diào)查研究;
5、洗滌污水對小魚等動(dòng)物有什么影響?
6、我們一家人一天的用水量等六個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查研究。我們在老師的指導(dǎo)下分組制定了調(diào)查研究計(jì)劃表,這個(gè)計(jì)劃表包括小組名稱、調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查方法、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查結(jié)果等。
星期四的下午,有的同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下先來到了環(huán)保局,進(jìn)行調(diào)查訪問,環(huán)保局的叔叔向我們介紹了有關(guān)家鄉(xiāng)的水環(huán)境,并向我們提供了《廈門市環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書》等書籍資料;有的同學(xué)來到水利局調(diào)查訪問,水利局的阿姨向我們介紹了家鄉(xiāng)的水資源情況,還向我們提供了《杏林區(qū)水利資源報(bào)告》等書籍,回到學(xué)校后,我們在老師的指導(dǎo)下仔細(xì)地閱讀了有關(guān)資料。
星期天,有的同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下分別到馬鑾灣、杏林灣、坂頭水庫等地進(jìn)行實(shí)地考察,我們并帶回水樣進(jìn)行研究。此外我們買來小
魚做了污水對小魚有什么影響的實(shí)驗(yàn),還通過查水表調(diào)查一家人一天的用水量。
最后我們綜合各組的活動(dòng),寫出了這份家鄉(xiāng)水資源調(diào)查研究表。
通過這次調(diào)查家鄉(xiāng)水資源的`活動(dòng),我們不僅了解了家鄉(xiāng)水資源的基本狀況,水污染的危害及主要原因,并提出了一些改善家鄉(xiāng)水資源狀況的建議,樹立了關(guān)心水資源、珍惜水資源、保護(hù)水資源的意識,還通過合作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了一些調(diào)查的方法、親身經(jīng)歷、體驗(yàn)一個(gè)完整的科學(xué)考察過程,并享受到科學(xué)考察所帶來的樂趣。
水資源調(diào)查報(bào)告4
調(diào)查時(shí)間:…………
調(diào)查內(nèi)容:居民對于現(xiàn)今水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的看法
調(diào)查范圍:某小區(qū)居民
調(diào)查人員:**
調(diào)查目的:讓人們認(rèn)識到水資源浪費(fèi)的嚴(yán)重性,尋求解決方法
調(diào)查方法:問卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查
作為生活在21世紀(jì)的青少年以及所有人類來說,如今的生活已經(jīng)特別的舒適、便捷,在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,每個(gè)人都分工明細(xì)、和平共處,但是在人們和睦生活的同時(shí),一種人們賴以生存的物質(zhì)正在倍受破壞,即使這個(gè)問題已經(jīng)談?wù)撨^千千萬萬遍,即使人們已經(jīng)注意到這個(gè)問題,但是還是沒能有一個(gè)很好解決水資源浪費(fèi)的問題的方法,而一直在倡導(dǎo)的節(jié)水方法,又有多少人做到了呢?又有多少人能夠堅(jiān)持呢?說到這里,我不禁要發(fā)出疑問:難道人們真的想讓眼淚成為地球上的最后一滴水嗎? ——導(dǎo)言
環(huán)顧我們所處的生活環(huán)境,無時(shí)無刻不在浪費(fèi)著水,但是身處城市的人們卻 不以為然,甚至對其置之不理。校園里,孩子們盡情玩耍,專心上課,學(xué)習(xí)知識,但是廁所里的水龍頭卻在滴著眼淚;工作單位里,白領(lǐng)同志們忙碌著,攻克著一道道任務(wù),是衛(wèi)生間的水龍頭卻在滴水;家庭中,母親在廚房中烹調(diào)蒸煮,卻忘記洗碗池里的龍頭默默哭泣?對于這個(gè)重大的問題,我特別做了以下的總結(jié),發(fā)現(xiàn)生活中的浪費(fèi)水現(xiàn)象主要發(fā)生在以下幾種情況時(shí):1.刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;2.洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;3.自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;4.用過量水洗車,洗車的水未能循環(huán)使用;5.隨意開啟消防龍頭用水;6.老式便器水箱容量過大,大小不分檔;7.洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;8.直接用自來水沖洗道路;9.在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;10.解凍海鮮使用“自來水常流法”?
根據(jù)科學(xué)書上的知識,我們可以了解到,地球上的水以各種不同形式分布在海洋、陸地、空氣和生物體內(nèi)。如果沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,混凝土攔不成,高樓無法建,連小娃娃哭也沒有了眼淚……總之水是非常寶貴的。但往往有很多人不懂得去珍惜它。水龍頭嘩嘩地流著水,人卻不知去向;洗澡時(shí)倒上上一大缸水,泡個(gè)十來分鐘后又任其嘩嘩流走……
根據(jù)在對居民的調(diào)查顯示,有高達(dá)90%的居民表示自己的生活中曾出現(xiàn)過大大小小的`浪費(fèi)水的現(xiàn)象,70%的居民表示家里并沒有很好的使用節(jié)水方法,30%的居民經(jīng)常浪費(fèi)水,5%的居民更是對水源毫不在乎,不以為然,任由寶貴的水源白白流走。以上現(xiàn)象均說明節(jié)水這個(gè)詞還并沒有完全深入人心,也證明,即使政府與官方反復(fù)的強(qiáng)調(diào)要節(jié)水,即使人們都知道要節(jié)約用水,但是并沒有多少人能夠一直堅(jiān)持。據(jù)調(diào)查顯示,能夠堅(jiān)持三天的有90%,堅(jiān)持一個(gè)星期的占85%,堅(jiān)持半個(gè)月的有60%,而堅(jiān)持三個(gè)月的更是寥寥無幾,只占了10%。因此宣傳不能少做,而領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒或許更能深入人心。
中國的沿海城市較多,而內(nèi)陸城市相比之下就比較少水,就連我國首都北京也是個(gè)缺水國家,因此,中國采用了南水北調(diào)的方法,希望能夠解決這個(gè)問題,但是,即使南方的水源再多,沒能做好節(jié)水宣傳工作,居民們不配合政府的工作,那也是徒然。
資料顯示,北京和天津的水供應(yīng)量是很少的,它們的市民用水較節(jié)約;新疆和寧夏人的用水量就比較多,建議他們節(jié)約一些。河北的地下水是最多的,地下水是非常純潔的水,當(dāng)?shù)厥忻裼盟坎淮。廣東和新疆地區(qū)的地表水最多,希望他們實(shí)用水。相比中國用水的揮霍無度,其他國家或許有更好的地方需要我們借鑒、學(xué)習(xí)。
美國水價(jià)低廉仍節(jié)約用水,說明美國公民十分重視。美國水資源豐富,水費(fèi)非常便宜,但在節(jié)水方面,美國人甚至到了一絲不茍的地步。而英國政府則教百姓算水賬,這說明政府十分重視水的使用。還有日本節(jié)水舉措多頭并進(jìn)。在這里,我覺得日本的幾個(gè)方法可以借鑒:在日本各大城市,許多家庭都有廢水處理凈化槽。這種家庭廢水處理凈化槽可將廁所廢水和其他生活廢水一起加以處理、凈化,
其凈化能力幾乎與下水道終端處理設(shè)施能力相同。另外,積蓄和利用雨水,是日本各級政府近年來積極推行的另一有效節(jié)約政策。
以上的方法都不失為良策,中國向來被成為禮儀之邦,注重禮數(shù),但是在環(huán)保與節(jié)能方面并不會(huì)勝過一些國家,這是為什么呢,我想這應(yīng)該要從每個(gè)中國人民做起,要在人們的心中留下一個(gè)信念,那就是:節(jié)水是每個(gè)公民應(yīng)該做到的。
想要根治水資源浪費(fèi)這個(gè)普遍存在的問題,需要所有人的努力,政府需要宣傳,起好帶頭作用,人民需要配合,需要自制,相信每個(gè)中國人、世界人都不希望一直掛在口邊的宣傳口號“不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水”成為現(xiàn)實(shí)。因此每個(gè)人都應(yīng)該努力起來,為今后的生活著想,為我們的子孫后代著想。
水資源調(diào)查報(bào)告5
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中文摘要:水是生命的源泉,生命最早出現(xiàn)在水中,水是文明的搖籃,著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明,人類的生活和生產(chǎn)離不開水,水是自然賦予人類最寶貴的財(cái)富之一。地球上的水似乎取之不盡,但實(shí)際上,只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水,僅占全球淡水總儲量的0.3%,相當(dāng)于全球總水量的'十萬分之一。但人類對保護(hù)淡水資源的認(rèn)識不夠,保護(hù)措施不力,人類在利用水資源的同時(shí),把一些有毒有害的物質(zhì)排入河流湖泊,使水體受到污染,影響水的有效利用,對人體健康和環(huán)境產(chǎn)生了不利影響,另外,大家的節(jié)水意識不夠,日常生活的一些用水習(xí)慣或多或少地浪費(fèi)了水資源。
關(guān)鍵詞:水資源浪費(fèi)水污染節(jié)約用水
正文:
“水是生命之源”。由此可知道水對人類的生活有多重要。如果沒有水,人類將無法生存于世;如果沒有水,那么植物就不能生存,大自然的“空調(diào)”也將關(guān)閉。
據(jù)資料介紹,當(dāng)今世界上有80多個(gè)國家,約20億人口正面臨著水資源危機(jī)。其中26個(gè)國家約3億人口正生活在缺水狀態(tài)中,到20xx年,還將增加8個(gè)國家。在我國600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴(yán)重缺水有xx8座。造成缺水原因有兩方面:一是水資源時(shí)空分布不均勻,二是水體污染。在我國每年排放污水總量360億噸,其中80%以上未經(jīng)處理,直接排放水域,使河流、湖泊、水庫遭受不同程度的污染。家鄉(xiāng)的水資源狀況如何呢?針對這個(gè)問題,我們決定以“生命之源——水”為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)一次綜合實(shí)踐活動(dòng),對
家鄉(xiāng)的水資源進(jìn)行一次調(diào)查。
水資源是指由當(dāng)?shù)亟邓a(chǎn)生的,可以用于人們生產(chǎn)與生活各類用途,存在于河流、湖泊、地下含水層中的逐年可更新的動(dòng)態(tài)水資源,主要包括地表水和地下水。水資源具有循環(huán)性和有限性、時(shí)空分布不均勻性、不可替代性、經(jīng)濟(jì)上的利害兩重性等四種特性。
一.水資源開發(fā)利用中存在的主要問題
十年前:水的顏色:無色;水的用途:生活用水、農(nóng)業(yè)用水;河道大。阂话愦笮;水上漂浮物:水草等水生植物。
現(xiàn)在:水的顏色:大部分呈現(xiàn)黑色;水的用途:生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大。汉枚嗪拥雷冋哟采;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。
1.生活用水調(diào)查分析
居民環(huán)境保護(hù)意識較為薄弱,臨河居民有隨意將生活垃圾倒進(jìn)河道中的現(xiàn)象;家庭節(jié)水意識不強(qiáng),一水多用現(xiàn)象比較少見,節(jié)水器材的使用率低。
2.農(nóng)業(yè)用水調(diào)查分析
由于農(nóng)民使用化肥、農(nóng)藥的增加,導(dǎo)致水中生物銳減,有水質(zhì)變壞的現(xiàn)象。
3.工業(yè)用水調(diào)查分析
某些工廠的廢水直接排進(jìn)河道,導(dǎo)致水質(zhì)變差,水生動(dòng)植物瀕臨滅絕。
二.建議
針對家鄉(xiāng)水資源已經(jīng)受污染的現(xiàn)狀,針對要讓家鄉(xiāng)的水重見晶瑩,能更好地為人民服務(wù)的目標(biāo)。我們提出以下幾項(xiàng)建議:
1宣傳節(jié)水:充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳,讓環(huán)保意識深入人心。2.我們中隊(duì)成立“護(hù)河勸導(dǎo)小隊(duì)”,對污染水資源行為進(jìn)行勸告。
3.生活節(jié)水:①提倡循環(huán)用水;②推廣節(jié)水器具;③少使用洗滌劑和清潔劑。
4.農(nóng)業(yè)節(jié)水:①減少農(nóng)藥、化肥的使用;②轉(zhuǎn)變作物品種,多種植耐旱、耗水量少的作物。5.工業(yè)節(jié)水:①提高水的利用率;②要求污水經(jīng)過處理后,達(dá)標(biāo)排放。
6.希望政府加強(qiáng)監(jiān)督管理,并增加投資,興建綠色工程。
三.目標(biāo)
一是實(shí)行用水總量控制,促進(jìn)水資源可持續(xù)利用。
二是建設(shè)節(jié)水型社會(huì),提高用水效率和效益。
三是強(qiáng)化水功能區(qū)達(dá)標(biāo)管理,有效保護(hù)水資源。
四是推進(jìn)河湖水系連通,增強(qiáng)水資源配置能力。
五是加強(qiáng)工程科學(xué)調(diào)度,提高水資源保障水平。
六是抓好水域岸線管理,促進(jìn)水生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)。
七是加強(qiáng)水資源統(tǒng)一管理,推進(jìn)水管理體制改革。
八是夯實(shí)行業(yè)管理基礎(chǔ),提高水資源管理水平。
四.感悟
通過這次調(diào)查家鄉(xiāng)水資源的活動(dòng),我們不僅了解了家鄉(xiāng)水資源的基本狀況,水污染的危害及主要原因,并提出了一些改善家鄉(xiāng)水資源狀況的建議,樹立了關(guān)心水資源、珍惜水資源、保護(hù)水資源的意識,還通過合作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了一些調(diào)查的方法、親身經(jīng)歷、體驗(yàn)一個(gè)完整的科學(xué)考察過程,并享受到科學(xué)考察所帶來的樂趣。
水資源調(diào)查報(bào)告6
教學(xué)目標(biāo):
1、知識目標(biāo):能從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題,提出問題、結(jié)合綜合運(yùn)用已學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)分析問題,解決問題;發(fā)解所學(xué)知識與方法之間的聯(lián)系,加深對內(nèi)容的理解。
2、能力目標(biāo):發(fā)展學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究、反思質(zhì)疑的學(xué)習(xí)意識與能力。情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成用水的好習(xí)慣。
教學(xué)生難點(diǎn):
重點(diǎn):能從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,縱使運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)分析問題和解決補(bǔ)票問題。
難點(diǎn):在縱使運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的過程中,發(fā)解所學(xué)知識與方法之間的聯(lián)系,加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。
教學(xué)安排:一課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備:
教具:實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、紙杯、礦泉水瓶
學(xué)具:每組一裝滿500ml自來水的礦泉水瓶、紙杯、量杯、大頭針、計(jì)時(shí)器、計(jì)算器。
教學(xué)過程:
一、情境導(dǎo)入(3分鐘)
1、出示樓蘭古國的復(fù)原圖和現(xiàn)狀圖各1張,對比,它發(fā)生什么巨大變化?(缺水,導(dǎo)致沙漠化)
2、生活中,我們節(jié)約用水了嗎?出示滴水的水龍頭圖片(沒有)那這樣一個(gè)沒有擰緊的水龍頭一年浪費(fèi)多少水:今天,讓我們來做這個(gè)滴水的實(shí)驗(yàn),板書課題。
二、探究新知(30分鐘)
1、出示問題:水龍頭平均1分鐘滴不多少克:
2、小組討論:在課堂上,時(shí)間較短,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)什么實(shí)驗(yàn)測出1分鐘滴水多少克?
3、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案:
(1)各小組匯報(bào)、匯總:用盛滿水的一次性杯子在杯底扎個(gè)孔代替水龍頭,用量杯盛滴出來的水,計(jì)算這紙杯平均1分鐘滴掉多少水,然后再算一算1年會(huì)滴掉多少水。
(2)實(shí)驗(yàn)要求:需要哪些數(shù)據(jù)?怎樣測量這些數(shù)據(jù)?準(zhǔn)備測量的工具。
小組分工,按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行。
(3)教師說實(shí)驗(yàn)工具,各組學(xué)生依次擺好。
4、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
(1)各組領(lǐng)實(shí)驗(yàn)單,記錄員負(fù)責(zé)填寫實(shí)驗(yàn)單(每6人為1小組)
(2)教師巡視,各組人員相互合作,進(jìn)行1分鐘滴水實(shí)驗(yàn),并記錄下數(shù)據(jù)。
(3)交流匯總:大約2秒鐘滴1毫升,1分鐘滴30毫升。但有些小組的數(shù)據(jù)偏大或編小。
(4)請操作一次性成功,操作兩三次才成功的小組各派代表,談?wù)勗趺醋鰧?shí)驗(yàn)的?討論發(fā)現(xiàn):未能嚴(yán)格操作計(jì)時(shí)器,計(jì)時(shí)時(shí)間偏長;扎孔大小不一樣,水量大小不同等。
(5)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),你了解到什么?
(6)小結(jié):實(shí)驗(yàn)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)做好合理分工,規(guī)范操作。
5、如果1個(gè)沒擰緊的水龍頭漏水速度與實(shí)驗(yàn)相同,即1個(gè)水成頭平均1分鐘滴水3克,請計(jì)算1年會(huì)滴多少水?
(1)計(jì)算時(shí),需注意什么?指名回答(小時(shí)、天、年),每兩個(gè)時(shí)間單位之間的進(jìn)率不同。
(2)計(jì)算器計(jì)算,指名反饋:3×60×24×365=1576800克
(3)把得到的數(shù)字分級,讀一讀,算出的數(shù)字大不大?你想說點(diǎn)什么?
6、補(bǔ)充資料
研究表明:1個(gè)人除了正常的包含外,每天飲水1400g,才能維持人體需要。那么,按1個(gè)水龍頭平均1分鐘滴水3克來計(jì)算:
(1)一年滴掉的'水可供一個(gè)人大約飲用多少天?(指名反饋)
1576800÷1400≈1126(天)
答:一年滴掉的水可供一個(gè)人大約飲用1126天,即三年左右。
(2)全校師生按1000人計(jì)算,這水龍頭1年浪費(fèi)的水大約可供全校師生飲用
多少天?(集體反饋)
1576800÷1400÷1000≈1(天)
答:這個(gè)水龍頭1年浪費(fèi)的水大約可供全校師生飲用1天。
7、在這次活動(dòng)中,你的表現(xiàn)怎樣?請參照教材90頁“自我評價(jià)”欄,評一評吧!
三、鞏固拓展:(3分鐘)
閱讀教材第90頁,我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,是全球13億人均水資源最貧乏的國家之一。再現(xiàn)樓蘭古國的現(xiàn)狀圖片,為了恢復(fù)樓蘭古國的古文明的欣欣向榮景象,我們應(yīng)該怎么做?
四、課堂總結(jié),通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)阒懒耸裁?(3分鐘)
五、布置作業(yè):(1分鐘)
1、留心觀察身邊的水龍頭是否關(guān)緊,是否滴水,應(yīng)及時(shí)處理。
2、列舉生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象,并提出建議。
3、在校園內(nèi)舉行第一次“節(jié)約用水”宣傳,并在班級制定宣傳欄。
水資源調(diào)查報(bào)告7
1、 春天的溪,叮咚輕響,夏天的河,歡快流淌,秋天的湖,清澈見底,冬天的海,依舊起浪,3月22日世界水日,節(jié)約用水,保護(hù)水資源,留住這溫情的水世界。
2、 世界水日心中記,“四榮四恥”來堅(jiān)持。以節(jié)約用水為榮,以浪費(fèi)用水為恥;以凈化水質(zhì)為榮,以污染水質(zhì)為恥;以保護(hù)水源為榮,以破壞水源為恥;以飲水思源為榮,以不管不顧為恥。世界水日,記得節(jié)約用水哦。
3、 淡水用完--南北極取,冰山用完--過濾海水,海水用完--?!!!3.22世界水日希望大家:每天節(jié)約一滴水,難時(shí)擁有太平洋。愛護(hù)水資源,勢在必行,馬上行動(dòng)吧!
4、 春天的雨水,無聲卻滋潤萬物。夏日的雨水,急切而熱烈如熱戀的.男女。秋日的雨水,圓潤豐滿道出收獲的喜悅。冬日的雨水,厚重深沉蘊(yùn)藏著莫大的能量。世界水資源日,祝你的生活如春雨,滋滋潤潤。祝你的愛情,如夏雨熱熱烈烈。祝你的事業(yè),如秋雨圓圓滿滿。祝你的未來,如冬雨厚積薄發(fā)!
5、 三月二十二世界水日來,祝君運(yùn)氣水漲船高,快樂水落石出,氣質(zhì)水木清華,煩惱水來土掩,幸福水到渠成,一切如魚得水。
6、 一滴水,救助幼苗顆顆,一滴水,滋潤沃土片片,一滴水,養(yǎng)育兒女個(gè)個(gè),一滴水,生態(tài)平衡年年!世界水日,與行動(dòng)賽跑,與互動(dòng)競標(biāo),愛護(hù)水源,人人有責(zé)!
7、 懶洋洋說:幸福的日子,就是吃飽了撐著去睡覺的日子;熱戀中的情侶說:幸福的日子,就是和你在一起的日子;我說:幸福并不只是豐衣足食,我們還要碧水藍(lán)天。3月22日世界水日,保護(hù)水資源,愿您幸福每一天。
8、 魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺。,3月22日世界水日,為了還世界一份恬淡與自然,讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開始,節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!
9、 3.22世界水日,讓幸福之水從頭潑下,讓歡笑之水盡情潑灑,讓生活之水瀟瀟灑灑,讓好運(yùn)之水嘩嘩淋下,讓健康之水在身上漾起水花。珍惜水資源,開心永遠(yuǎn)!
10、 失去的東西,總是彌足珍貴,水是我們的生命之源,為了綠色的植物,為了我們自己,世界節(jié)水日,請節(jié)約身邊的每一滴水。
11、 當(dāng)我們憂愁的時(shí)候想起了“ 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”; 當(dāng)我們依依不舍送別友人的時(shí)候想起了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;當(dāng)我們迷茫著急的時(shí)候想起了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。3月22日,世界水日,祝您一切都順風(fēng)順?biāo)?/p>
12、 瞥見山清水秀,精神振奮;看到綠水長流,心情舒暢;行船順風(fēng)順?biāo)聵I(yè)興旺;生活柔情似水,愛情甜美;3.22世界水日,保持水清如鏡,祝生活更美好。
13、 人生如水,有舒展也有曲折,有順流也有逆流,有奔騰也有平靜,但總會(huì)流入成功的大海。三月二十二日世界水日,愿你生活如水般從容堅(jiān)持,拍打出美麗的浪花!
14、 3月22日世界水日,你我行動(dòng)節(jié)約用水,愛心宣傳短信傳遞,愛水護(hù)水家園更美,健康快樂幸福伴隨,事業(yè)順利如魚得水,吉祥如意順風(fēng)順?biāo)?/p>
15、 3.22世界愛水日到,我的祝福少不了:一祝家居依山傍水,二祝生活如魚得水,三祝工作行云流水,四祝事業(yè)水到渠成。愛水日快樂!
水資源調(diào)查報(bào)告8
一、問題的提出:
三月初,輔導(dǎo)員老師在六年級隊(duì)員中組建了一支環(huán)?疾煨£(duì),并交給我們一個(gè)研究的小課題,讓我們調(diào)查水資源。接到這個(gè)話題,我們小組成員感到這個(gè)研究課題蠻有興趣。
我們知道,水是人類生存的基本條件,是生命的甘泉。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜。實(shí)際上我國水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊缺。所以珍惜水資源非常重要。
節(jié)水要從愛惜水做起。我們環(huán)?疾煨£(duì)在討論活動(dòng)計(jì)劃時(shí),許多同學(xué)都談到同樣一個(gè)問題:當(dāng)前水污染和浪費(fèi)現(xiàn)象大量存在:有的人用水后不關(guān)緊水龍頭讓水白白地流掉,有的人用水時(shí)把水開得很大,有的人開著水洗東西,用水時(shí)間又很長,還有的人把用過的水直接倒掉,另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑,甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進(jìn)河流中,致使我們身邊的水資源受到嚴(yán)重污染……這種現(xiàn)象究竟是怎樣造成的?長此以往會(huì)給人類帶來哪些后果和影響?我們又可以做些什么?帶著這些問題,我們先后開展了一系列的調(diào)查、考察和研究。
二、任務(wù)分工:
第一階段:通過實(shí)地調(diào)查,掌握第一手資料(3月22日)。
第二階段:通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等搜集一些資料,初步了解有關(guān)我國水資源的現(xiàn)狀(3月28日——4月1日)。
第三階段:通過問卷調(diào)查、采訪等形式了解村民的環(huán)保意識和生活習(xí)慣。(4月4日)
第四階段:整理前三個(gè)階段的資料,擬定倡議書,形成簡單的調(diào)查報(bào)告(4月26——28日)。
三、活動(dòng)過程和結(jié)果:
。ㄒ唬┫绕谡{(diào)查:
由我們環(huán)?疾煨£(duì)成員帶頭,全校同學(xué)參與水資源浪費(fèi)與污染調(diào)查。在雙休日進(jìn)行,同學(xué)們回到家后,各自留心自己家里和周圍人們用水的現(xiàn)象,作好詳細(xì)記錄,有很多同學(xué)還用相機(jī)拍下了一些浪費(fèi)水和污染水的照片,回到學(xué)校后,環(huán)?疾煨£(duì)同學(xué)把同學(xué)收集到的情況進(jìn)行匯總,并進(jìn)行了討論,最后,同學(xué)們列舉了浪費(fèi)水和污染水的主要表現(xiàn):
A、浪費(fèi)水:
1、不關(guān)緊水龍頭。
2、水開得太大。
3、用水時(shí)間太長
4、玩水。
5、沒有重復(fù)利用水。
6、冬天用水時(shí)把先出來的冷水放掉。
7、開著水洗東西。
B、污染水:
1、大量使用洗滌劑或洗潔精。
2、往廁所中扔垃圾。
3、往河流里排放廢水。
4、往水中直接倒油污。
(二)問卷調(diào)查:
為了進(jìn)一步了解水浪費(fèi)和污染產(chǎn)生的原因、后果以及水的凈化處理情況,我們決定進(jìn)行一次水的問卷調(diào)查:
1、淘米、洗菜后的水
A、倒掉占41%
B、澆花、洗碗、沖廁所占59%
結(jié)論:一部分人比較節(jié)約用水,但也有一部分人沒有重復(fù)利用水的習(xí)慣。
2、洗餐具時(shí)是否用餐具洗潔精
A是占86%
B否占14%
結(jié)論:多數(shù)人為了方便、洗得干凈而使用餐具洗潔精,而沒有重視洗潔精對水造成的污染。
3、洗衣物時(shí)經(jīng)常用
A、肥皂占24%
B、洗衣粉占76%
結(jié)論:大部分人都使用洗衣粉,少部分人使用肥皂,說明大部分人沒有注意洗衣粉對水的污染問題。
4、處理剩余菜湯的辦法是
A、倒進(jìn)洗手間占30%
B、扔進(jìn)垃圾桶占65%
C、其他辦法占5%
結(jié)論:有一些人把剩余菜湯直接倒進(jìn)洗手間里,對水造成了污染。
通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多居民缺乏節(jié)水意識,大約有80%以上的人沒有對水進(jìn)行重復(fù)利用。人們的環(huán)保意識很差,特別是使用餐具洗潔精的人多達(dá)86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡單,就是為了把東西洗的更干凈一些,但并沒有意識到洗滌用品對水資源的污染。
四、建議與收獲:
據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的不好的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時(shí)修好。
同學(xué)們通過前期調(diào)查、現(xiàn)場考察和實(shí)驗(yàn)研究,將研究的過程和結(jié)果進(jìn)行全面匯報(bào)展示和交流,為了保護(hù)和利用水資源,大家紛紛建議:
一水多用:
。1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。
。2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。
。3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。
(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長。
洗衣節(jié)水:夏天換洗衣服多,最好用手洗,水可重復(fù)利用,拖地或沖廁;用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不宜定得太高,既浪費(fèi)水又耗電多。
洗澡節(jié)水:學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例;不要將噴頭的水自始至終地開著;不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。
廁所節(jié)水:你如果覺得廁所的水箱過大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量;用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水;垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)倒入垃圾桶,不要從廁所用水來沖。
另外,良好的生活習(xí)慣也能節(jié)水。用口杯刷牙,用毛巾洗臉,要比就著龍頭刷牙洗臉一人一天節(jié)約5升水。
最后,同學(xué)們根據(jù)活動(dòng)建議,擬寫了一份《家庭節(jié)水節(jié)電小竅門》分發(fā)給家長、各位老師。少先隊(duì)還特意利用電視節(jié)目作了專題宣傳教育,同時(shí)借助世界水日,在升旗儀式上宣讀了倡議書,號召全體隊(duì)員積極行動(dòng)起來,共同保護(hù)和珍惜我們的`水資源。(詳見后面附錄)
收獲:
1、通過活動(dòng),我們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)確實(shí)非常重要。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識,養(yǎng)成這方面的生活習(xí)慣。并身體力行,把這種環(huán)保意識宣傳到家庭,宣傳到親戚朋友、左鄰右舍。因?yàn)樯鷳B(tài)的改善與千家萬戶的生活質(zhì)量息息相關(guān),需要全社會(huì)的每一個(gè)人都參加進(jìn)來,行動(dòng)起來。
2、現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們的能力還很小,我們不能改變世界,不能改變周圍的環(huán)境,但我們可以生活得很“環(huán)保”,可以影響爸爸媽媽,比如,不去破壞水資源,不把垃圾扔到河里,愛惜水資源,懂得一些基本的節(jié)水小竅門。
3、通過活動(dòng),發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動(dòng)能力得到了鍛煉和發(fā)展,保護(hù)水與利用水的環(huán)境意識得到一定提高。很多家庭在我們隊(duì)員的影響下,用水情況跟往年相比有了一定的改善,節(jié)約意識加強(qiáng)了,一些不好的用水習(xí)慣慢慢地改掉了。
水資源調(diào)查報(bào)告9
水是人類生存和生態(tài)環(huán)境的基本要素,是人們生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展不可取代的重要基礎(chǔ)。我們身體中有四分之三都是水。如果沒有水喝,我們幾天就會(huì)渴死,動(dòng)、植物沒有水就不能生存。雖然地球大部分都被水覆蓋著,但人類能飲用的水卻不多,只占水的總儲量的百分之三左右。我們雖有長江、黃河兩條大河,但水資源不算豐富,有些地區(qū)還缺水。在我的家鄉(xiāng)孝豐,西苕溪穿城而過,水資源十分充足,所以大家對節(jié)約用水的觀念非常淡薄,一些浪費(fèi)現(xiàn)象得不到遏制、
我對本鎮(zhèn)水資源利用做了一個(gè)調(diào)查,把用水浪費(fèi)情況歸納如下:
一、廢水不能回收。
就拿我外婆家的那條小河來說。聽長輩說,以前這里的水非常干凈,清澈見底,婦女淘米、洗菜,夏天小孩子在里面游泳……自從上游建了織布廠、化工廠之后,河水逐漸被污染了。據(jù)調(diào)查,每年一到旺季,產(chǎn)量不斷提高,大量的工業(yè)廢水通過管道就無情的流入河水中,黃色的廢水魔鬼般地吞食了清澈干凈的水源。一到夏天,就有一股難聞的味道。井水也開始變黃了,如果再這樣下去就直接影響人們的生活用水,這是多么嚴(yán)峻的事實(shí)!我們應(yīng)做到廢水回收利用,盡量減少直接排放。因?yàn)槲廴舅淳褪抢速M(fèi)水源。
二、水的浪費(fèi)驚人。
長期以來,人們普遍認(rèn)為水“取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,將水白白浪費(fèi)。我們要知道自來水并不是自來的,還要經(jīng)過工人們辛勤勞動(dòng)得來的。自來水的成本也很大,一噸水共需要9角8分3毫錢的成本,既然自來水來自不易,我們就應(yīng)該更加珍惜。可人們偏不珍惜每一滴水。
如在學(xué)校,每天同學(xué)們都要去洗手間,還有些同學(xué)用手堵住水龍頭,比賽誰噴的遠(yuǎn),越玩越起勁,毫不在乎。上課了,最后走的誰又會(huì)把水龍頭關(guān)了呢?還有就是大便池的抽水閥門損壞了,每天抽水不停,浪費(fèi)嚴(yán)重。
在工廠,工人們不僅浪費(fèi)水,而把水龍頭開得很大。他們認(rèn)為是公家水,不花自己的錢。隨著城市的發(fā)展,在建設(shè)中浪費(fèi)水的.現(xiàn)象也是驚人,自來水龍頭不關(guān)的事情屢見不鮮。
家庭中經(jīng)常遇到抽水馬桶或水管壞的現(xiàn)象,可偏偏有人不及時(shí)修理,難道水就那么不值錢嗎?特別是消防栓由于年久失修或被車輛撞壞,自來水像噴泉一樣從地下涌出來,流進(jìn)下水道,一連幾天,也無人問津,從而造成水的大量浪費(fèi)。人們對水源如此浪費(fèi),難道不使我們深思嗎?
三、不能做到一水多用。
有的工廠排出的污水,可以用氯化硫消毒后循環(huán)再使用的,可是他們不僅不進(jìn)行處理,而且還把干凈的水源給污染了,如果他們把廢水重新使用,不但減少污染,而且節(jié)約了不少的水,這樣不是一舉兩得嗎?家庭中,淘米水可以澆花,洗澡水可以洗馬桶等。如果每個(gè)家庭不僅一水多用而且裝上節(jié)水設(shè)備就更好了。比如節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等,這樣就為節(jié)水做了一份貢獻(xiàn)了。
為了能更好的保護(hù)水資源,我建議:
1、要大量的植樹造林。
2、希望能像日本,把6月1日定位城市節(jié)水日。
3、每個(gè)家庭、工廠都要裝上節(jié)水設(shè)備。
4、在各新聞?lì)l道宣傳節(jié)約用水。
5、在學(xué)校組織節(jié)約用水的小隊(duì)。
6、在公共場所貼上有“節(jié)約用水”等宣傳標(biāo)志。
水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,因?yàn)榻硬⒎侨f古流。
水資源調(diào)查報(bào)告10
中國水資源現(xiàn)狀
中國水資源現(xiàn)狀不容樂觀。中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但是人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一?鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后,中國現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少,僅為11000億立方米左右,人均可利用水資源量約為900立方米,并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末,全國600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè),全國城市缺水總量為60億立方米。
據(jù)監(jiān)測,目前全國多數(shù)城市地下水受到一定程度的點(diǎn)狀和面狀污染,且有逐年加重的趨勢。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能,進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾,對中國正在實(shí)施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶來了嚴(yán)重影響,而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。
中國水資源量評估
20世紀(jì)80年代初,在水利部的支持下,全國開展了第一次水資源評估工作,并根據(jù)1956—1979年的水文氣象資料,對全國水資源量進(jìn)行了評價(jià)。
。1)降水總量。1956—1979年間的平均年降水總量為6.2萬億立方米,折合降水深為648mm,比全球陸地平均值低約20%。受氣候與地形影響,降水的地區(qū)分布極不均勻,從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。臺灣省多年平均年降水為2535mm,而塔里木盆地和柴達(dá)木盆地的多年平均年降水深則不足25mm。
。2)河川徑流量。在我國,降水量中約有56%通過陸面蒸發(fā)返回空中,其余44%形成徑流。全國河川徑流量為2.7萬億立方米,折合徑流量深為284mm。其中地下水排泄量為6780億立方米,約占27%;冰川融水補(bǔ)給量為560億立方米,約占2%;從國境外流入的水量約為172億立方米。
(3)土壤水通量。根據(jù)陸面蒸散發(fā)量和地下水排泄量估算,全國土壤水通量約為4.2萬億立方米,其中約有16%通過重力作用補(bǔ)給地下含水層,最后由河道排泄形成河川基流量,其余3.5萬億立方米消耗于土壤和植被的蒸散發(fā)。
。4)地下水資源量。地下水資源量系指與降水、地表水有直接補(bǔ)排關(guān)系的地下水總補(bǔ)給量。根據(jù)水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀,全國多年平均地下水資源量約為8288億立方米,其中有6762億立方米分布于山丘區(qū),1874億立方米分布于平原區(qū),山區(qū)與平原區(qū)的重復(fù)交換量約為348億立方米。
。5)水資源總量?鄢乇硭偷叵滤嗷マD(zhuǎn)化的重復(fù)量,我國水資源總量為2.8萬億立方米;其比河川徑流量多的1009億立方米水量,是平原、山間河谷與盆地中降水和地表水補(bǔ)給地下水的部分水量。在不開采地下水的情況下,這部分水量以潛水蒸發(fā)的形式消耗,通過地下水開采,可以從蒸發(fā)中奪取部分水量加以利用。經(jīng)過計(jì)算,平均年潛水蒸發(fā)量在北方平原地區(qū)為844億立方米,在南方平原地區(qū)為119億立方米。
中國為什么會(huì)缺水
專家認(rèn)為我國缺水的主因是人為造成的!暗叵滤匠樵缴,水源地越來越遠(yuǎn),遠(yuǎn)距離取水的城市越來越多,用水成本越來越高”。這是我國目前水資源短缺的真實(shí)寫照。不僅水資源短缺,而且污染問題越來越突出:全國所有大中城市周邊,已經(jīng)沒有可以直接飲用的地表水,在廣大農(nóng)村地區(qū),可以直接飲用的地表水也逐漸減少。
中國地質(zhì)大學(xué)教授梁杏說,我國南方原水量充沛,雖然北方水少但也能維持某種平衡。現(xiàn)在南方的江、河、湖基本上都污染了,形成了水質(zhì)型缺水;北方由于亂采地下水、過度使用,水在北方已經(jīng)成了稀缺物質(zhì)。這是人為擴(kuò)大化的缺水。北方雖然嚴(yán)重缺水,卻在采用農(nóng)業(yè)漫灌,浪費(fèi)了本來就少的水資源;修建造紙廠等嚴(yán)重污染的企業(yè),卻污染了珍貴的地表水甚至地下水,造成水資源更加緊缺。南方的水污染問題沒有得到遏制,黃浦江最能說明問題,由于水體嚴(yán)重污染,整條江的水都不能飲用。珠江的問題也很嚴(yán)重。她說,合理開發(fā)、利用、保護(hù)水資源是刻不容緩的事。
現(xiàn)在污染水的物質(zhì)至少已達(dá)到129種,且擴(kuò)大的趨勢明顯,無機(jī)物、重金屬、有機(jī)物等,它們可以使生物致病、死亡或?qū)е禄蛲蛔。水污染?治理并不是尖端科學(xué),除了少部分污水沒有找到好的治理辦法外,大部分污水都能治理。
面對這種嚴(yán)峻的水資源趨勢我們應(yīng)該怎么做?
廚房用水:
1、清洗炊具、餐具時(shí),如果油污過重,可以先用沒用的塑料袋擦去油污(效果很好),然后進(jìn)行沖洗。
2、用洗米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷,可以去油,節(jié)省用水量和洗潔精的污染。
3、洗污垢或油垢多的地方,可以先用用過的茶葉包(沖過并烤干)沾點(diǎn)熟油涂抹臟處,然后再用帶洗滌劑的抹布擦拭,輕松去污。
4、清洗蔬菜水果時(shí),不要在水龍頭下直接進(jìn)行清洗,盡量放入到盛水容器中,并調(diào)整清洗順序,如:可以先清洗葉類、果類蔬菜,然后清洗根莖類蔬菜;先對有皮的蔬菜進(jìn)行去皮、去泥,然后再進(jìn)行清洗。沖洗時(shí)水量盡量開小。
5、最后沖洗蔬菜的水可以作為飯后洗碗的第一遍水。
6、不用水來幫助解凍食品。
個(gè)人清潔用水:
7、洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將龍頭始終打開,應(yīng)該間斷性放水。如:洗手、洗臉時(shí)應(yīng)在打肥皂時(shí)關(guān)閉龍頭,刷牙時(shí),應(yīng)在杯子接滿水后,關(guān)閉龍頭。洗手時(shí)龍頭水量開小。
8、減少盆浴次數(shù),每次盆浴時(shí),控制放水量,約三分之一浴盆的水即可。
9、收集為預(yù)熱所放出的清水,用于清洗衣物。
10、沐浴時(shí),站立在一個(gè)收集容器中,收集使用過的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長時(shí)間開啟噴頭,氣溫允許的情況下,先打濕身體和頭發(fā),然后關(guān)閉噴頭,并使用浴液和洗發(fā)水,最后一次清洗。
12、過于頻繁洗澡并不對皮膚健康有好處,初春時(shí)節(jié)每月以2~4次最為適宜。淋浴比缸浴洗澡節(jié)省水量達(dá)八成之多。間斷放水淋浴,搓洗時(shí)不要怕麻煩,及時(shí)關(guān)閉水流;盆浴后的水可洗衣、沖廁所和拖地等等。使用噴頭洗淋浴時(shí),掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例;不要將噴頭始終地開著,更不應(yīng)敞開用水。洗澡要抓緊時(shí)間,頭腳淋濕即關(guān)噴頭,用肥皂或浴液搓洗,一次沖洗干凈;洗澡時(shí)不要“順便”洗衣物;澡盆洗澡水不要放滿,1/3—1/4盆足夠用。
洗衣用水:
13、集中清洗衣服,減少洗衣次數(shù)。
14、減少洗衣機(jī)使用量,盡量不使用全自用模式,并且手洗小件衣物。
15、漂洗小件衣物時(shí),將水龍頭擰小,用流動(dòng)水沖洗,并在下面放空盆收集用過的水,而不要接幾盆水,多次漂洗。這樣既容易漂凈,又可減少用水總量,還能將收集的水循環(huán)利用。
16、漂洗后的水,可以作為下次洗衣的洗滌用水,或用來擦地。
17、洗衣時(shí)添加洗衣粉應(yīng)適當(dāng),并且選擇無磷洗衣粉,減少污染。
18、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。洗少量衣服時(shí),水位定得過高,不僅衣服洗不干凈還浪費(fèi)水;衣服集中起來洗,也能省水;將漂洗的水留做洗滌臟衣服,可以節(jié)省不少新鮮清水
衛(wèi)生間節(jié)水:
19、如果條件許可,請選用新型的節(jié)水馬桶。
20、如果使用非節(jié)水型老式馬桶,可以將一個(gè)盛滿水的飲料瓶放到馬桶的水箱中,以減少?zèng)_水量。(注意:此方法要注意不阻礙水箱內(nèi)的水體運(yùn)動(dòng)。)
21、馬桶不是垃圾桶,不要向馬桶內(nèi)傾倒剩菜和其他雜物,避免因?yàn)闆_洗這些雜物而造成的浪費(fèi)。垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要通過坐便器用水沖掉。
22、收集洗衣、洗菜、洗澡水等沖洗馬桶。
23、定期檢查水箱設(shè)備,及時(shí)更換或維修,并且不要將洗潔精等清潔物品放入水箱中,這可能會(huì)造成水箱中膠皮、膠墊的老化,導(dǎo)致泄漏,從而造成浪費(fèi)。
24、來減少?zèng)_洗水量。最好換上節(jié)水型抽水馬桶。如果坐便器的水箱過大,可換裝兩擋式水箱配件;坐便器的水箱漏水診斷。進(jìn)水閥失效,水會(huì)從溢流口源源不斷地流走。排水閥失效,會(huì)造成坐便器長流水,且進(jìn)水管不停地向水箱供水;使用家庭中較干凈的棄水沖刷廁所,做到一水多用。
其他用水:
25、外出就餐,盡量少更換碟子,減少餐廳碟子的洗刷量,從而減少用水。
26、養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。
27、使用中水清潔車輛。
28、教育兒童節(jié)約用水,鼓勵(lì)他們不玩耗水游戲。
29、不浪費(fèi)喝剩的茶水和礦泉水,用來澆花。
30、灌暖壺前不要隨手倒掉里面的剩水,可與其他循環(huán)水收集在一起再利用。
31、調(diào)整自來水閥門的辦法來控制水量,養(yǎng)成有意擰小出水龍頭的習(xí)慣,這樣便可節(jié)約相當(dāng)?shù)乃俊?/p>
32、選擇植物蠟無水洗車,既節(jié)水又有利于汽車養(yǎng)護(hù)。
33、冬季注意對室外的水管進(jìn)行防凍裂處理。
水資源調(diào)查報(bào)告11
我住在駿景花園,一眼就可以望到廣州的“母親河”珠江。我們的側(cè)面就是棠下村,棠下村有一條小河,小河里有很多污水和垃圾,這條河里的水會(huì)源源不斷地流向“母親河” 珠江!
一、問題提出
為什么珠江的環(huán)境越來越臟了呢?為什么珠江上的穢物多了?為了我們廣州的母親河,我在著做了一次詳細(xì)調(diào)查。
二、調(diào)查方法
訪談法.掌握訪談法的類型及特點(diǎn);個(gè)別訪談的一般過程; 重點(diǎn)掌握別訪談的技巧.其他了解.
觀察法.掌握觀察法的含義,類別,基本原則和特點(diǎn)
文獻(xiàn)法.掌握文獻(xiàn)和文獻(xiàn)研究的含義;重點(diǎn)掌握文獻(xiàn)研究的特點(diǎn)和作用; 文獻(xiàn)的定性研究的特點(diǎn)和步驟;文獻(xiàn)的內(nèi)容分析的含義及步驟;文獻(xiàn)定性與定量研究的關(guān)系.其他了解.
利用著三種調(diào)查方法,一定可以搜集到相關(guān)的資料的。
信息通道 涉及方面 具體內(nèi)容
書籍 珠江環(huán)境預(yù)防措施 不隨地扔垃圾
上網(wǎng) 珠江環(huán)境對我們的傷害 珠江環(huán)境不會(huì)對我們造成傷害
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的.氣味,讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾。這些東西成了我們的“新”的一大害。
四。結(jié)論
看了這么多,你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢?對,環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無旁貸!
水資源調(diào)查報(bào)告12
20xx年1月18日~20日,由省水利廳水政水資源處、工商管理局,省水資源事務(wù)調(diào)查中心,省水文水資源有關(guān)人員組成調(diào)研組,對水庫水資源質(zhì)量狀況進(jìn)行了調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:
1、水庫及徑流區(qū)概況
水庫壩高87m,總庫容3.64億m3。目前,擔(dān)負(fù)著xx市18萬人的生活生產(chǎn)和32.2萬畝農(nóng)田灌溉用水,同時(shí),還承擔(dān)向下游高橋電站補(bǔ)水和防汛的任務(wù),魯?shù)閴巫游ㄒ豢煽康乃矗皇莤x市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性工程。自20xx年12月竣工以來,發(fā)揮了巨大的農(nóng)業(yè)灌溉、城市供水、防洪和發(fā)電的效益,對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高起到了至關(guān)重要的作用,其經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益十分顯著。
水庫徑流區(qū)面積709km2,涉及昭陽、魯?shù)、永善三個(gè)縣區(qū)的10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)34個(gè)自然村。20xx年底,區(qū)內(nèi)有人口12萬,耕地17萬畝。其中,坡度大于26度的坡耕地3.24萬畝,占27;森林覆蓋率30;主要河流30余條,其河床比降均大于14%;80的地層為風(fēng)化強(qiáng)烈的玄武巖,易產(chǎn)生水土流失、泥石流和淺層滑坡等地質(zhì)災(zāi)害。
區(qū)內(nèi)最高海拔3110m,大多數(shù)為高二半山區(qū)和高寒冷涼山區(qū),氣候條件十分惡劣,交通閉塞,能源短缺,生產(chǎn)力水平低下,生產(chǎn)生活方式落后。
2、水庫水資源保護(hù)工作現(xiàn)狀
xx市人大、政府、政協(xié)、政府各職能部門及縣區(qū)人民政府對水資源保護(hù)工作十分重視。20xx年2月,經(jīng)市人大常委會(huì)同意,市政府出臺了《水庫水資源保護(hù)辦法》,于6月1日起施行。20xx年8月,市人大啟動(dòng)了水庫水資源保護(hù)立法工作,9月組織了11個(gè)專題調(diào)研組分赴水庫庫區(qū)及集水區(qū)開展調(diào)研工作,并形成了高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,為制定《云南省水庫水資源保護(hù)條例》提供了翔實(shí)的資料。12月25日,市政府和市人大主管領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)xx市政府考察團(tuán)到滇池流域考察學(xué)習(xí)滇池的保護(hù)和治理經(jīng)驗(yàn)。20xx年元月,xx市政府成立了水庫水資源保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組,月底將完成各部門職責(zé)分解。
水庫投入運(yùn)行至今,在水資源保護(hù)方面已采取的措施有:對25度以上坡耕地實(shí)施退耕還林;對主河——龍樹大河的部分河段進(jìn)行整治;實(shí)施為期一年(20xx年3月至20xx年)天然林保護(hù)工程;修建了部分?jǐn)r砂壩。
3、水庫保護(hù)存在的問題
根據(jù)20xx~20xx年水庫水質(zhì)監(jiān)測成果,采用《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3838—20xx),以單指標(biāo)進(jìn)行評價(jià),水庫水質(zhì)絕大部分時(shí)段符合Ⅰ—Ⅲ水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),偶爾出現(xiàn)超過Ⅲ水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的情況。
富營養(yǎng)化采用百分制評價(jià),評價(jià)項(xiàng)目為總磷、總氮、高錳酸鹽指數(shù),分汛期、非汛期及年度三個(gè)時(shí)段進(jìn)行評價(jià)。20xx~20xx年水庫富營養(yǎng)化評分值在40。0~50。0之間,水質(zhì)及營養(yǎng)化程度較穩(wěn)定,屬中營養(yǎng),水質(zhì)無明顯惡化趨勢。大部分時(shí)期水質(zhì)滿足集中式供水水質(zhì)要求。
目前水資源保護(hù)存在的主要問題如下:
1、水土流失嚴(yán)重
集水區(qū)內(nèi)山高坡陡,氣候寒冷,冰雪凍融作用強(qiáng)烈,植被覆蓋率低(僅30),固土固沙能力弱,河道及沖溝河床比降大(大部在14‰以上);水利作用劇烈,侵蝕突出。人口多,耕作方式落后,廣種薄收、隨意開墾土地。資源缺乏,采草皮、挖樹根、甚至砍樹等現(xiàn)象突出。20xx年底,水土流失面積已達(dá)496km2,占整個(gè)徑流區(qū)面積的70,年流入水庫泥沙高達(dá)108萬t,相當(dāng)于一年吞噬一個(gè)。ㄒ唬┬退畮臁
2、各主要河段大腸桿菌群普遍超標(biāo)
水庫徑流區(qū)內(nèi)村鎮(zhèn)居民隨意向河道傾倒和堆放垃圾,畜圈、廁所等廢污水直排河道現(xiàn)象十分普遍。病死的畜牲直接拋入水體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。龍樹大河各河段大腸桿菌群普遍超標(biāo)。本次庫尾取樣的化驗(yàn)結(jié)果是,大腸桿菌2400個(gè)/升。
3、面源污染突出
庫區(qū)耕地面積廣(16.45萬畝),年氮肥用量3700t,磷肥2940t,鉀肥740t,因施肥技術(shù)落后、施用量大,氮、磷、鉀肥用量失衡,流失嚴(yán)重。農(nóng)藥使用量雖然較低(12.5t),但一般都使用高至毒、高殘留(如敵敵畏、吠哺丹、樂果、鉀胺磷等)農(nóng)藥,且包裝物隨意置棄,除嚴(yán)重影響農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量外,還給環(huán)境和水源造成污染。
4、內(nèi)源污染給水庫水質(zhì)恢復(fù)增加了難度
水庫蓄水至今已5年,從庫尾情況看,枯季入庫污染物沉積較多,清淤困難,潛在釋放的可能性大。
5、水資源保護(hù)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃
從目前展開的##水庫水資源保護(hù)工作情況看,保護(hù)工作缺乏規(guī)劃,各職能部門仍屬“單兵作戰(zhàn)”,系統(tǒng)性不強(qiáng),用于水資源保護(hù)的人、財(cái)務(wù)、技術(shù)等資源未能整合;水資源治理效益不太高。
6、良性的運(yùn)行機(jī)制和穩(wěn)定的投入機(jī)制未建立
徑流區(qū)分屬一區(qū)兩縣,分割管理,各自為陣,缺乏聯(lián)合協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制,##水庫管理局也不好解決。水資源保護(hù)是一個(gè)需要長期投入的工作,目前集水區(qū)內(nèi)僅國家立項(xiàng)的“天!薄ⅰ八!表(xiàng)目上有少量投入外,其它靠地方財(cái)政投入,常顯得捉襟見肘。
7、法規(guī)建設(shè)滯后,管理手段不滿足保護(hù)需求
目前針對積水區(qū)內(nèi)破壞植被、隨意開墾土地、污染水體等行為缺乏有效的限制措施,對改善生態(tài)環(huán)境行為也缺乏有效的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、建議
水庫水資源保護(hù)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要做長期不懈努力;不可能一蹴而就。針對水庫當(dāng)前存在的問題和困難,建議:
。1)加大前期工作力度,做好項(xiàng)目儲備,爭取中央和省的支持。盡快編制水庫水資源保護(hù)規(guī)劃,明確集水區(qū)內(nèi)污染源控制、治理、生態(tài)修復(fù)等工作目標(biāo)和時(shí)間要求,明確各部門在水資源保護(hù)中不同階段的`職責(zé)。規(guī)劃編制既要采取開放的觀念,廣泛吸納社會(huì)各界的意見,同時(shí)要充分考慮當(dāng)?shù)刈匀粭l件和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的潛力,使規(guī)劃真正具有科學(xué)性、指導(dǎo)性和可操作性。
(2)加快水庫水資源保護(hù)的立法工作。制定集水區(qū)內(nèi)不同區(qū)域的保護(hù)目標(biāo)和要求,規(guī)范相應(yīng)的生產(chǎn)生活行為,明確對違規(guī)行為的懲戒措施,使水庫水資源保護(hù)有法可依、有章可循。
。3)加大扶貧力量,加快集水區(qū)內(nèi)脫貧致富步伐。只有通過發(fā)展,提高生活水平,多年沿襲的落后生產(chǎn)生活方式才會(huì)改變,保護(hù)環(huán)境和保護(hù)水資源的意識才會(huì)增強(qiáng),水資源保護(hù)的措施才有可能順利實(shí)施。
(4)加大水土流失和農(nóng)村面源治理力度。近期要著力解決集水區(qū)內(nèi)高穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)田建設(shè),加大種植結(jié)構(gòu)調(diào)整、“退耕還林、還草”、河道整治力度;通過以沼氣池為代表的能源建設(shè),解決居民隨意處置垃圾、糞便,砍伐樹木的習(xí)慣;加大對化肥農(nóng)藥施用工作的指導(dǎo),限制高至毒、高殘留農(nóng)藥的使用,從源頭上有效抑制水土流失和其它污染物入河、入庫。在一些有明顯污染的地方,如瓜寨三社、灑漁的居樂村,建立人工濕地,以緩解農(nóng)村較集中的面源污染;無退耕地還林條件的,應(yīng)在耕地下端設(shè)沉淀溝,已攔蓄農(nóng)田回歸水、沉淀泥沙。在入庫泥沙較大的河流口處建攔沙壩,攔蓄入庫泥沙,盡可能將泥沙在岸上處理,降低處理成本等。
(5)明確各行政區(qū)域行政首長的水質(zhì)目標(biāo)責(zé)任。通過建立長效的水質(zhì)監(jiān)測體系,加強(qiáng)集水區(qū)河流水質(zhì)監(jiān)測,將區(qū)域水質(zhì)目標(biāo)作為考核政績的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
。6)盡快制定xx市供水應(yīng)急預(yù)案,以備不測時(shí)能夠保障居民生活用水,保障社會(huì)秩序。
。7)盡快建立水庫水資源保護(hù)的投入機(jī)制,加大投入。省及各有關(guān)部門,應(yīng)充分認(rèn)識與東水庫在xx市區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的重要性、保護(hù)水資源的迫切性,認(rèn)識xx市屬經(jīng)濟(jì)貧困地區(qū),地方財(cái)政困難,中央轉(zhuǎn)移支付數(shù)量有限的現(xiàn)實(shí),在資金、技術(shù)、管理和項(xiàng)目安排等方面予以傾斜,幫助做好水庫的水資源保護(hù)工作,確保社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。xx市可以通過提高水庫受益者的水費(fèi)來設(shè)立專項(xiàng)基金,或制定優(yōu)惠政策吸引民間資本等手段,多渠道融資投入水庫上游的水土流失,污染治理,生態(tài)修復(fù),幫助上游地區(qū)發(fā)展生產(chǎn)、提高生活水平等項(xiàng)目。使集水區(qū)內(nèi)居民從保護(hù)中受益,從受益中提高水資源和環(huán)境保護(hù)的自覺性。
水資源調(diào)查報(bào)告13
一是人均占有量低,缺水現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
—平均,我國人均淡水資源為2160立方米,扣除不能利用的淡水資源,可供利用的人均淡水資源僅為900立方米,已成為世界嚴(yán)重缺水國家之一,F(xiàn)在全國每年缺水約400億立方米,其中全國城市年缺水量為60億立方米。655個(gè)城市中,已有400多個(gè)存在不同程度地缺水,其中又有110個(gè)城市嚴(yán)重缺水。農(nóng)業(yè)平均每年因旱成災(zāi)面積約2.3億畝左右。而隨著工業(yè)化、城市化的快速推進(jìn),人口的不斷增加,城市的缺水問題將越來越嚴(yán)重。目前,我國已有16個(gè)省(區(qū)、市)人均水資源量低于嚴(yán)重缺水線。其中寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇6省區(qū)人均水資源量低于500立方米,為極度缺水地區(qū)。
二是水資源地區(qū)之間分布不均衡,水資源與國土面積不匹配。
長江流域及其以南地區(qū)國土面積只占全國的36.5%,水資源量約占81%;淮河流域及其以北、西北地區(qū)的國土面積占全國的63.5%,而水資源量僅占全國的19%。由于資源分布不均,北方地區(qū)河流取水量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出水資源的承載能力。更為嚴(yán)重的是,我國地下水年均超采228億立方米。超采區(qū)面積達(dá)19萬平方公里,已經(jīng)開始引發(fā)河流斷流、湖泊萎縮、濕地退化、地面沉降和海水入侵等一系列生態(tài)環(huán)境問題。
三是水資源時(shí)間分布不均勻,旱澇災(zāi)害頻仍。
我國降雨主要受太平洋暖濕氣流和西伯利亞寒潮的影響,不同年份、不同季節(jié)降雨量變化大,南方降雨比較豐沛,北方普遍干旱少雨,導(dǎo)致北方城市和沿海城市(結(jié)構(gòu)性缺水)嚴(yán)重缺水。我國大部分地區(qū)全年降雨主要集中在春末和夏季四個(gè)月(約占全年70%以上),連續(xù)豐水或連續(xù)枯水的情況在北方尤其嚴(yán)重。據(jù)水利部統(tǒng)計(jì),1980—水文系列與1956—1979年水文系列相比,黃河、淮河、海河和遼河4大流域降雨量平均減少6%,地表水資源量減少17%。海河流域因沿線多為嚴(yán)重缺水地區(qū),地表水資源量更是銳減41%,“北少南多”的水資源格局進(jìn)一步加劇。
四是水資源利用效率偏低,水資源嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象并存。
截止,我國農(nóng)業(yè)用水利用系數(shù)僅為0.47,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家0.7—0.8的水平。農(nóng)業(yè)用水有一多半在輸水、配水和田間灌溉過程中被白白浪費(fèi)了。一些年久失修的灌區(qū),跑冒滴漏現(xiàn)象嚴(yán)重,有效利用系數(shù)只有0.2—0.4。工業(yè)節(jié)水潛力巨大。按可比價(jià)格計(jì)算,我國萬元gdp用水量雖然從上世紀(jì)80年代初的.2909立方米下降到的297立方米,但仍是世界平均水平的兩倍多。
五是水污染矛盾突出。
水污染主要是由工業(yè)廢水、生活污水排放和其他面源污染造成的。而隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的加速推進(jìn),我國水體污染矛盾日益凸顯。,我國污水排放量為556.7億噸。其中:工業(yè)廢水占44.2%,生活污水占55.8%。水污染主要是由cod過量排放造成的。其中,城鎮(zhèn)生活排放cod占總排放量的60%,工業(yè)及其他排放約占40%(造紙業(yè)又占工業(yè)cod排放量的35%)。
六是水環(huán)境形勢更加嚴(yán)峻。
據(jù)環(huán)保部《中國環(huán)境狀況公報(bào)》顯示,截止底,全國七大水系水質(zhì)總體為中度污染。在監(jiān)測的200條主要河流409個(gè)斷面中,ⅰ—ⅲ類、ⅳ—ⅴ類和劣ⅴ類水質(zhì)的斷面比例分別為55.0%、24.2%和20.8%。湖泊(水庫)富營養(yǎng)化問題突出。28個(gè)國家控制的重點(diǎn)湖(庫)中,滿足ⅱ類水質(zhì)的僅4個(gè),占14.3%;ⅴ類和劣ⅴ類的16個(gè),占57.2%。地下水污染形勢正在逐漸加劇。華北平原部分地區(qū)深層水中已經(jīng)檢出污染物,淮河以北數(shù)千萬人飲用硝酸鹽或者氟含量超標(biāo)的地下水,部分地下水污染正由點(diǎn)污染、條帶狀污染向面源污染擴(kuò)散,由淺層向深層滲透,而且污染程度和深度也在不斷增加,部分城市淺層地下水已不能直接飲用。
綜上所述,水資源短缺、水污染嚴(yán)重和水環(huán)境惡化已經(jīng)成為當(dāng)前制約我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的突出問題。水是人類賴以生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)之一,破解水的難題,對于中華民族的生存和發(fā)展已經(jīng)刻不容緩。
水資源調(diào)查報(bào)告14
4月28日,我在學(xué)校進(jìn)行了一次調(diào)查問卷。調(diào)查問卷的全部內(nèi)容由我自己設(shè)計(jì),媽媽幫我打印,最后我們兩個(gè)人統(tǒng)計(jì)、匯總。此次調(diào)查問卷的目的是為了了解小學(xué)生對水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識及節(jié)約用水的方法。
在老師的幫助和同學(xué)們的配合下,我在本班共發(fā)了50份問卷,最后全部收齊,其中男生共24人,女生共26人。
我提出的第一個(gè)問題是:您認(rèn)為水資源浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在嗎?全班有88%的人認(rèn)為是普遍存在的,只有12%的認(rèn)為不存在。既然小學(xué)生都認(rèn)識到了水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象,那么就說明這已經(jīng)是一個(gè)普遍存在的社會(huì)問題了。既然都認(rèn)識到了,人們又是怎么做的呢?
第二個(gè)問題正好解答了第一個(gè)問題帶來的疑問:您在家中是怎樣用水的呢?有68%的人一直記得節(jié)約用水;偶爾想起時(shí)才節(jié)約用水的占28%;盡情用水,從不節(jié)約的人占4%。這說明,大部分人們還是能夠記得要節(jié)約用水的。但是,不能只說不做啊,節(jié)約水資源需要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中!
到底該如何做呢?有哪些節(jié)約的`方法呢?問卷的第三個(gè)問題就是:“您平時(shí)是怎樣節(jié)約用水的?”這是一個(gè)開放性問題。大部分人都提出要關(guān)緊水龍頭。此外也提出了很多好的方法:比如洗菜的水用來澆花,洗衣服的水用來拖地,拖地的水再用來沖馬桶……可是,既然這些人都做到了節(jié)約用水,為什么水資源仍然在不斷減少呢?
一環(huán)扣一環(huán),第四個(gè)問題,我追問被調(diào)查者:您會(huì)呼吁周圍的人節(jié)約用水嗎?只有26%人認(rèn)為自己會(huì)提醒、呼吁大家節(jié)約用水;有23%的人認(rèn)為節(jié)約與否是別人的事,與自己無關(guān),所以從不提醒他人;而46%的人只能做到偶爾提醒一下,沒有多大作用。現(xiàn)在,答案就有了:只有自己做到節(jié)約用水還是不夠的,也要做到呼吁周圍的親朋好友都加入到節(jié)約“大軍”中,只有團(tuán)結(jié)起來,才可以制止水資源的不斷浪費(fèi)現(xiàn)象。
如果我們做到了節(jié)約用水,那么水資源浪費(fèi)現(xiàn)象還會(huì)是大家熱議的話題嗎?地球是我們共同的家園,讓我們節(jié)約水資源,讓地球的血液川流不息!
水資源調(diào)查報(bào)告15
時(shí)間:
20xx年4月16日
地點(diǎn):
我家
我:媽媽,有句話說:“世界上最后一滴水,將是人類悔恨的眼淚!边@句話是什么意思呢?
媽:這句話實(shí)際上就是反映了現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源很嚴(yán)重,對人們的'警告。
我:那我們應(yīng)該做一些什么措施呢?
媽:有好多呢!參加五水共治,節(jié)約用水等,如:洗好手關(guān)緊水龍頭,不向水里扔垃圾等等,珍惜每一滴水,就是珍惜自己的生命。
我:我明白了,水的問題解決了,但我們的樹木也在急劇減少,沒有樹木,會(huì)出現(xiàn)什么后果?
媽:那可多了,沙塵暴要來,泥石流要流,山洪要發(fā),地球會(huì)變成沙漠和死海,空氣中全是臟東西,世界沒有一點(diǎn)生機(jī)。
我:呀!真是太可怕了,我們必須要做點(diǎn)什么,保護(hù)地球媽媽,也保護(hù)我們自己!
媽:是的,我們可以從小事做起,自己帶筷子,不用樹木做的一次性筷子,節(jié)約用紙,不能浪費(fèi),看見花草不能亂采亂摘,也不能踐踏它們等等,這樣才能盡力保護(hù)好樹木。懂了嗎?
我:懂了!水資源和樹木都很彌足珍貴,我們一定要一點(diǎn)一滴地把它們保護(hù)好,讓地球媽媽不再流下傷心的眼淚!
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