大學生手機調查報告范文（精選13篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大學生手機調查報告范文，歡迎大家分享。
大學生手機調查報告 1
一、前言
從20世紀50年代中期，人類社會開始由工業(yè)社會向信息時代過渡，跨進第三次浪潮文明，其代表性象征為“計算機”，主要以信息技術為主體，重點是創(chuàng)造和開發(fā)知識。1973年4月3日，誕生了世界上第一部手機，1987年手機首次出現(xiàn)在中國大陸，至今短短二十多年，手機經(jīng)歷了無數(shù)次“變身”，由最早的“大哥大”到現(xiàn)在可以與電腦相媲美的智能手機。而隨著手機價格和通訊資費的降低及人們生活水平的提高，手機正如古詩“舊時王榭堂前燕，飛入尋常百姓家”所描述的那樣逐漸普及，成為人們的日常消費品。隨著手機功能的增多，手機已不僅僅只是一種通訊工具，更多的被用作一種信息終端與娛樂載體。人們對手機的要求越來越高，手機一族的興起也引來更多的社會關注。近幾年來，我國手機的擁有量不斷增加，截至20xx年我國手機用戶總數(shù)達12.86億，尤其在我們大學生中更是日益普及。而在大學校園里手機已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體，手機文化所帶來的影響開始顯現(xiàn)，對大學生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產(chǎn)生著深刻的影響，給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。為了給還問題的解決提供相關的依據(jù)，我們設計了本次調查。 調查的具體內(nèi)容包括以下幾個方面：1)大學生使用手機的情況
2)大學生使用手機對學習方面，交往方面，價值觀的影響3)大學生對手機的依賴程度及態(tài)度
二、研究方法
本次調查我們對象為武漢輕工大學金銀湖校區(qū)在校大學生。針對本次調查的
要求，我們采取在不同時間段，圖書館的不同樓層進行隨機發(fā)放問卷。在本次調查中，我們一共發(fā)放100份問卷，回收100份問卷，問卷的回收率達到了100%，其中有效問卷88份，問卷有效率為88%，其中男生48人，占54.5%，女生40
人，占45.4%，回收的男女比率相當，由于保證隨機性，本次的抽樣數(shù)據(jù)具有較高的代表性，可以為調查的.分析提供有效的數(shù)據(jù)。
本次調查數(shù)據(jù)采用Excel軟件進行處理，將文字數(shù)據(jù)轉變?yōu)檩^易處理的數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計分析。
三、調查結果及分析 (一)、樣本結構
表一:樣本結構
本次調查樣本數(shù)據(jù)符合計劃中所要求的數(shù)據(jù)，可以作為此次調查的有效數(shù)據(jù)。
(二)、在校大學生使用手機的情況
問題1：到目前為止，您一共擁有過幾部手機?
由分析所做圖表可知 在有有效問卷的88份中，占比最大的是擁有過3部手機，其次是兩部。少數(shù)人擁有過四部及以上。極少數(shù)人只擁有過一部。 由此，可以得知，在大學生的開支中，手機消費占很大比重。同時可以看出大學生手機更新很快。對手機的新鮮感越來越快。 問題2：您每月使用流量是多少?
由環(huán)形狀圖二可以看出 在有效問卷的88份中，有接近一半的人每月流量在
151兆到400兆。大約三分之一的人在400兆以上。只有少數(shù)人在0-70兆和71
到150兆。每月用量71兆到150兆所占的比重比在0到70兆所占的比重要多。經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知：在手機流量使用上，大學生每月使用流量較多。多分布在150至400兆之間。由此可知。網(wǎng)絡連接對于大學生來說十分重要。手機對于他們來說不僅僅是短信，打電話。通過網(wǎng)絡聯(lián)系更加頻繁。 問題3：您平均每月手機的直接消費是多少?
大學生手機調查報告 2
目錄
一、手機使用情況調查背景 ........................................................................................................... 3
二、調查目的 ................................................................................................................................... 3
三、調查準備 ................................................................................................................................... 4
1.對象：淮南師范學院在校大學生 ....................................................................................... 4
2.調查時間：20xx.5 ............................................................................................................... 4
3.調查地點：校園 ................................................................................................................... 4
四、調查方式與計劃安排 ............................................................................................................... 4
五、調查內(nèi)容與結果分析 ............................................................................................................... 4
Q1:購買手機時你最注重？ ..................................................................................................... 4
Q2:對自己的手機有多少的了解？ ......................................................................................... 5
Q3:你認為自己比較注重于手機哪個方面？ ......................................................................... 5
Q4:外出時忘帶手機會出現(xiàn)哪些癥狀？ ................................................................................. 6
Q5:你一個月的手機費用是多少？ ......................................................................................... 6
Q6:你從什么時候開始使用手機的？ ..................................................................................... 7
Q7:你現(xiàn)在正在使用的手機是第幾部？ ................................................................................. 7
Q8:平均每天使用手機的時間？ ............................................................................................. 8
Q9:課堂使用手機的情況？ ..................................................................................................... 8
Q10:通過手機學習的情況？ ................................................................................................... 9
Q11:請給以下手機使用選項所花的時間進行排序？（排序題） ....................................... 9
Q12:你覺得使用手機會帶來怎樣的影響（多選題）？ ..................................................... 10
六、結論、建議與前景................................................................................................................. 11
附件： ............................................................................................................................................ 12
關于現(xiàn)代大學生手機使用情況的調查問卷 ......................................................................... 12
一、手機使用情況調查背景
1、互聯(lián)網(wǎng)+時代的今天，移動互聯(lián)快速發(fā)展，智能手機技術不斷成熟，生產(chǎn)手機的成本不斷降低，手機功能越來越豐富，這就為手機的普及創(chuàng)造了條件。大學生遠離家系鄉(xiāng)求學需要跟家里和朋友聯(lián)系，需要一個通信工具，而手機的價格便宜且方便，這就成為大學生的首選電子產(chǎn)品。
2、手機作為一個上個世紀世紀末的新事物，它的發(fā)展初期作為一個簡單的通訊工具，走到現(xiàn)在成為集通訊，上網(wǎng)，多媒體平臺，既是一個信息的收集者，也是個信息的發(fā)送者，手機的優(yōu)越性在某些方面已經(jīng)超過了報紙、雜志等信息載體，甚至是PC端�，F(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)將手機作為一個隨身必備的物品。
3、購買手機的大學生越來越多，而且更換手機的頻率也越來越快，因為大學生是對新事物和新潮流反應最快的一個群體，因此，了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的，所以這次調查主要是針對大學生群體，從而了解大學生對手機的偏好選擇，了解手機的市場需求及其發(fā)展方向。本次調研主要在我校，通過問卷調查方式針對手機普及情況、用戶消費特征、潛在消費趨勢等方面進行了較為細致的調查，取得了較為全面的市場信息資料，對我校的學生手機市場有了大致的了解。
二、調查目的
通過對淮南師范學院大學生手機使用情況調查，局部了解大學生手機消費的'市場容量及其結構、質量、價格、品牌等內(nèi)容以及相關市場情況，為手機生產(chǎn)和經(jīng)營機構以及學校提供相關的市場信息。
1、了解大學生一般選擇何種價位的手機，選擇什么樣的手機及手機功能使用等基本情況.
2、研究消費者的行為與心理，了解大學生的手機消費情況與習慣.
3、手機及其手機的市場現(xiàn)狀與潛力分析.了解手機在大學生使用中的結構及其潛在的市場需求.
4、研究大學生日常生活中手機所占的比例，了解手機的使用對大學生的生活及學習的影響。
5、理論與實際相結合，在市場調查過程中學會發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，提高各方面的能力。
三、調查準備
1.對象：淮南師范學院在校大學生
大學生手機調查報告 3
一、 調查目的：
了解手機在梅州大學生中的狀況
近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們決定以大學生為調查對象，對梅州大學校園里的手機市場作一次調研。
二、 調查對象：
市大學生
三、 調查時間：
20xx年8月01日——20xx年10月8日
四、 調查方式：
網(wǎng)絡問卷
網(wǎng)絡問卷的優(yōu)點：
1. 提高效率，減少調查工作量。
2. 調查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷（設置了的是梅州ip），回答我們答卷的大學生朋友人數(shù)最后達到了2350人。這個數(shù)字是由調查頁面自動跟蹤生成的。
3. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我專門設計了一個調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面，對調查數(shù)據(jù)進行自動的跟蹤統(tǒng)計，主要有人數(shù)統(tǒng)計，占同類選項百分比統(tǒng)計等
五、調查方法：
1. 由調查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由本人進行制作成電子版調查問卷。
2. 電子問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。
3. 動員調查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答
4. 調查完成后，由全體小組成員對調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析
5. 撰寫調研報告
六、 調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：
本次調查共有2350人參加并且完成了問卷，來自梅州市一所高校，并且參加調查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。
1． 大學生手機擁有和需求狀況：
調查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有80％的學生擁有手機。同時23％的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中，15％學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的`消費者群。
2． 學生手機的使用要求分析
① 最重質量
選擇手機時， 消費者考慮的主要因素依次為：質量31%，外型19%，價格18%，功能8%，品牌11%，售后服務9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2％。其中，消費者對質量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質量不好，將會給消費者帶來極大的不便。
另外，部分消費者對外觀款式要求也較高，手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。
�、� 中低檔產(chǎn)品較受歡迎
在手機價格的調查中，我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1000元至1500元的價位，其比例高達44.5%。另外，有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買高價位手機，其中，選1500至XX元的消費者占15%，XX元以上的占12%。
大學生手機調查報告 4
一、中國手機市場現(xiàn)現(xiàn)狀與發(fā)展
1、總體市場與發(fā)展預測
1)隨著移動通信的迅速發(fā)展，手機的消費需求也不斷增加。20xx年中國手機用戶已達1.45億戶，成為世界第一大市場。同期中國內(nèi)地裝配手機8350萬部，其中4390萬部在國內(nèi)市場出售。截止到20xx年6月底，中國的移動電話用戶總數(shù)達到1.76億，累計新增用戶3135.7萬，比去年同期增長50.9%。中國早已成為擁有移動用戶最多的國家，而且移動用戶的數(shù)量保持快速增長的勢頭，平均每月以500萬戶左右的速度遞增(見圖1)。從用戶類型上看，20xx年用戶的增長繼續(xù)以中低端用戶為主，其中預付費用戶比例達到24.1%。 2)20xx年中國移動電話用戶的增長可保持在6000萬左右，未來3年內(nèi)仍將以每年6000萬左右的速度增長；中國手機生產(chǎn)總量可達9500萬臺，到20xx年該數(shù)字將超過1億臺�！峨娮庸I(yè)展望：中國》報告：到20xx年，預計中國的手機用戶將突破2.6億。此外，世界范圍的手機制造商將繼續(xù)將其部分生產(chǎn)外包給中國廠商，因此預計到20xx年，全球40%的手機將在中國制造，與此相比，20xx年只有20%。 這意味著屆時中國的手機年產(chǎn)量將高達1.4億部，成為世界第一生產(chǎn)基地。
3)賽迪顧問調查表明，盡管首次購機的用戶占據(jù)主體地位(70.5%)，手機市場的增長依然主要來源于此，隨著中國移動和中國聯(lián)通的移動新業(yè)務的不斷開發(fā)與應用，手機更新?lián)Q代所占的份額也在逐步加大，達到29.5%，形成了市場發(fā)展的新動力。
2、市場份額
我國市場共有30多個手機品牌，生產(chǎn)廠商接近40家，其中gsm生產(chǎn)廠商12家，cdma生產(chǎn)廠商19家。國外品牌以摩托羅拉、諾基亞、愛立信、三星為主，國產(chǎn)品牌以波導、科健、tcl、康佳等為主。20xx年銷量位于前十名的品牌分別是摩托羅拉、諾基亞、三星、西門子、波導、tcl、愛立信、飛利浦、東方通信、阿爾卡特，它們占到了全部市場份額的80%以上。20xx年，國產(chǎn)品牌手機取得了較好的業(yè)績，市場份額由20xx年的7%猛升到15%，增長了一倍以上。20xx年1～5月份上升到了16%，科健、tcl和波導手機都進入了前10名，改變了過去洋品牌手機一統(tǒng)天下的局面。根據(jù)賽迪顧問的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，截止到20xx年4月底中國移動電話設備市場銷量將近1600萬臺。其中，國產(chǎn)品牌手機的市場份額達到18%以上。位于銷量前十名的品牌分別是摩托羅拉、諾基亞、tcl、三星、西門子、波導、愛立信、飛利浦、東方通信、阿爾卡特，它們占到了全部份額的80%以上。其中，國產(chǎn)品牌tcl進入前三強。國產(chǎn)手機的市場份額也已由1999年的2.5％提升到20xx年4月的20％。信息產(chǎn)業(yè)部電子信息產(chǎn)品管理司司長張琪日前介紹說，今年前4月國產(chǎn)手機產(chǎn)銷量同比均增長30％以上。尤其是tcl、波導、康佳、科健、海爾5家企業(yè)的產(chǎn)量同比增長345％，銷量增長364％，出口624萬臺， 20xx年4月底中國手機市場份額排名前五名。
3、用戶分析：
1)用戶年齡分布
通過此次移動電話消費行為的調查顯示30歲以下用戶的比例持續(xù)增長，其中以21-25歲最為明顯，由1999年的15.8%上升到20xx年的23.4%而逐步成為一支重要的消費群；30以上的用戶比例均有下降，截止到此次調查為止下降到26.8%，31-35歲段的用戶群已讓位于26-30歲用戶群，但在高齡用戶群中仍占據(jù)絕對的優(yōu)勢；總的來說，移動電話用戶呈年輕化趨勢。
追求時尚體現(xiàn)個性本就是年輕人的特點，對于手機的選擇也更加注重手機能顯示自己個性的款式。摩托羅拉、波導在設計手機款式的時候都更加追求時尚化，滿足消費者的需求。在國產(chǎn)品牌中波導公司的產(chǎn)品在此次調查中獲得廣大消費者的好評，成為消費者滿意的知名品牌。
2)手機購買考慮的因素
從此次調查中也看出消費者在購買手機時對手機功能更加關注，在手機的功能方面中文輸入成為最為關鍵的屬性，沒有中文輸入功能的手機已經(jīng)沒有市場競爭能力了。語音撥號功能也在關鍵屬性中占據(jù)一定位置，其中像摩托羅拉、諾基亞、波導、tcl等公司所推出的各款新手機都已加入此項功能。
3)手機的關鍵屬性
在購買手機動機的調查中可以看出，盲目的隨從現(xiàn)象所占的比例已經(jīng)非常小，人們對待手機的選購越來越理性化，但由于信息時代的到來，人們之間相互的聯(lián)系更加重要，于是手機自然成為人們?nèi)粘Ｂ?lián)絡所必需的工具。
4)用戶購買手機的期望價位
5)消費者者獲取手機信息的來源
在網(wǎng)絡充斥著人們生活的今天，大量的信息以不同方式進入人們的視野，傳統(tǒng)媒體雖然仍然是人們獲取購買信息的主要來源，但人們在獲取信息已不再是那些傳統(tǒng)的媒體，互聯(lián)網(wǎng)以其快速、大容量等優(yōu)勢在信息傳播中發(fā)揮著不容忽視的作用。開始對傳統(tǒng)媒體的主流地位造成巨大的沖擊。從此次調查中可看出傳統(tǒng)媒體報紙、電視仍然是人們獲得信息的主要來源，但是互聯(lián)網(wǎng)絡（33.8%）在人們獲得信息方式中所占比例也越來越大。波導、科健、摩托羅拉、諾基亞等各大廠商更是不放過在網(wǎng)絡上對各自產(chǎn)品的宣傳工作。
6)手機的購買的渠道
從此次ccid移動電話消費行為調查可以看出，移動通信市場越來越成熟，消費者的購買理念也向理性化方面發(fā)展。對于產(chǎn)品需求的結構更加明顯，個性化、時尚化的產(chǎn)品成為移動電話發(fā)展的主流方向。此次調查也為各生產(chǎn)廠商正確把握消費者消費心理與需求變化趨勢，從生產(chǎn)出更符合市場的產(chǎn)品做出具有一定意義的參考建議。
二、手機技術發(fā)展趨勢
1、 功能
1) 手機已成為很多現(xiàn)代人工作、生活的必備品。從只有通話功能的大哥大到現(xiàn)在走向2.5g、3g的智能手機，它所扮演的角色已不再只是一個通話的工具，而是成為人們移動辦公、休閑娛樂的得力助手。在這個處處強調創(chuàng)意的時代，手機就是我們握在手中的個性。手機的功能越來越多，只有憑借精彩的手機軟件才能秀出這些創(chuàng)意。
2) 何為手機軟件
嵌入式軟件都有一個特點，就是軟件固化在硬件中，軟件代碼必須保證高質量、高可靠性和實時性，一般包含三個層次（如圖所示）：第一層次是operating system（os，操作系統(tǒng)），主要與rf（射頻信號）芯片進行溝通與指令處理，它基于一些基礎的網(wǎng)絡協(xié)議（如gsm、gprs或cdma、w-cdma）等；第二層次是內(nèi)置的手機本地應用，例如電話簿、短信息等內(nèi)容，更為重要的是，在一些手機上已經(jīng)集成了j2me開發(fā)平臺，即它可以運行第三方開發(fā)的應用程序；第三層次是在j2me平臺上開發(fā)的一些kjava應用程序（如各種游戲、圖片瀏覽等），還有一些api的接口函數(shù)，可以同外部的'pc通過線纜進行數(shù)據(jù)傳送，也可以通過無線方式與外界應用服務提供商傳遞數(shù)據(jù)。
就os而言，由于硬件設備（主要是芯片）是不同的，因此各個廠商都擁有自己的操作系統(tǒng)，現(xiàn)在還不完全開放。目前主流的操作系統(tǒng)有symbian、linux、win-ce等。中間的kvm平臺基本上是開放的，國際上通行的是j2me midp1.0 標準，只要大家都遵照這個標準，就可以保
證最上層的開放性。但在這一層，因為手機的鍵盤或觸屏方式等設備功能是不同的，各個廠商及不同型號的手機在接口方面有一些差異。最上面的應用層是比較開放的，使用kjava這種開放的語言，第三方也可以進行手機應用軟件的開發(fā)。
3) 從簡單通話到移動辦公
手機的雛形十分類似于對講機，最早出現(xiàn)在20世紀40年代，曾在第二次世界大戰(zhàn)中用于軍事通話，是后來的大哥大的前身。那個時候還沒有手機軟件的概念，手機上也沒有任何增值服務。后來手機開始逐漸從軍用轉為了商用、民用，隨著手機用戶的需求的不斷擴充，手機及其軟件技術也在不斷發(fā)生著變化，每一次革新都與用戶的需求密不可分。
目前，各種各樣的多媒體應用成為高端手機功能的賣點，手機開始與pda相融合，也開始告別了話音時代，走向移動辦公。具體功能的拓展，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
a. 交互性 在當前的手機交互界面的設計中，動畫與圖案都被引入界面設計，這在早期幾乎是看不到的。
b. 個人助理及娛樂功能 個人助理指電話本、名片夾、日歷、日程表、鬧鐘、聲控撥號、錄音等功能；娛樂功能體現(xiàn)在mp3播放功能、fm調頻收音機功能、游戲等。
c. 軟件可擴展性 在手機上裝載kvm，解釋java程序，用于拓寬應用軟件的來源，同時也可以方便用戶自己增刪一些較簡單的附加功能。
4) 多姿多彩的kjava世界
gprs和w-cdma促進了kjava手機的異軍突起，目前很多廠商都在積極地倡導kjava應用。一些手機廠商已經(jīng)推出了自己的kjava手機，如摩托羅拉推出的國內(nèi)第一款kjava手機a6288及最新的388手機、西門子的6688i、諾基亞的9210等，廈新也已經(jīng)推出了國產(chǎn)第一款雙通道gprs手機，為手機未來的發(fā)展開辟了一個多姿多彩的世界。與此同時，手機廠商十分看好kjava服務市場，為此，他們積極地在手機上搭建了相應的平臺。與此同時，摩托羅拉、愛立信、諾基亞等主流手機生產(chǎn)商，在中國移動gprs網(wǎng)絡正式商用的前后，都不約而同地推出了開發(fā)kjava應用的全國性大賽，以推動應用開發(fā)商對開發(fā)kjava應用的興趣和技術儲備。他們認為第三方開發(fā)出的優(yōu)秀軟件，對于自己產(chǎn)品的發(fā)展及推廣是大有裨益的。使用kjava可以編寫出各式各樣的應用軟件程序，如地圖查詢及定位、炒股、游戲等，不乏有趣而專業(yè)的應用。kjava的好處就在于它提供一個相對開放的平臺，手機用戶可以將軟件下載到手機上擴充手機功能，而且它的應用超越了簡單的文本，支持圖形，這就讓手機界面完全超出了基于文本的靜態(tài)的內(nèi)容，使服務更立體、更有趣。
5) 目前手機趨向于多種功能：
a. 記事本、電話薄
b. 融合掌上電腦功能，能夠進行軟件升級
c. 無線連接internet，接發(fā)電子郵件以及接收網(wǎng)上信息
d. 下載園地下載電子雜志、電子圖書、游戲、股票程序等
e. 音畫短信(ems)，與匹配手機互發(fā)文字、圖片、動畫、聲音，更可自編圖片動畫。
f. 傳真、wap、文字編輯、電子表格、演示文稿、日歷和通訊錄等多種移動辦公功能
g. 地理信息查詢、定位與導航等功能
6) 未來趨勢：多功能一體機，將具備電腦的所有功能
未來的手機不僅是打打電話和接收點信息，而且還在娛樂、圖像傳輸、上網(wǎng)和游戲等方面充當全能的數(shù)字及符號處理器；可以成為電腦、電視、電話、電報等多功能的統(tǒng)一體；還可以用于衛(wèi)星定位、操控汽車以及汽車的保養(yǎng)、清洗和維修等；手機可以控制冰箱和售貨機能自動存取款和實現(xiàn)訂票服務。
2、 技術特點（請見附件）
三、 手機配件的未來（舉例）
1、 手機的主要配件電池、充電器、耳機
2、 手機電池：
1) 國內(nèi)市場容量很大，我國手機用戶已達到1.76億戶，成為全球最大的手機消費國。由于1部手機最少擁有1塊以上的手機電池，以每位用戶平均每年購買1塊電池計，手機電池的年市場容量也在300億元以上。
2) 20xx年初的調查顯示，手機用戶使用的各種電池的品牌中，諾基亞（24.64%）、摩托羅拉（18.84%）和愛立信（15.94%）三大廠商處于領先地位，它們占據(jù)著59.42%的市場份額;國有品牌電池也占有23.2%市場份額。目前，國產(chǎn)電池市場份額不斷擴大，已經(jīng)具備同原裝電池相抗衡的能力。
3) 據(jù)不完全統(tǒng)計，國內(nèi)手機電池廠家多達50多家，知名的有20多家，手工作坊式的企業(yè)難以計數(shù)。較低的行業(yè)準入標準與松散的市場監(jiān)督機制，使大量資本流入這塊地方淘金，使手機電池出現(xiàn)較多的質量問題，20xx年11月，各級質檢部門的抽查表明，許多地方的假冒偽劣手機電池占整個市場的比例高達30％，個別地方甚至超過60％。
4) tcl、德賽等大型電子集團介入手機電池生產(chǎn)后，憑借其領先的技術、雄厚的資金實力、發(fā)達的銷售網(wǎng)絡，尤其是完善、細致的售后承諾和服務，將使國內(nèi)手機電池市場出現(xiàn)新格局。其中tcl于20xx年8月2日率先降價，其終端最高限價由原來的168元降至100元，降幅高達40%。以降價作為殺手锏，整肅市場，清理行業(yè)門戶。
5) 手機電池的種類：
a. 鎘鎳電池 最早的一種手機電池。有記憶效應，也就是在每次充電前要確定已將電量使用完。第一批移動電話的電池都是這種鎘鎳電池，到今天已幾乎絕跡。
b. 鎳氫電池 待機時間比傳統(tǒng)鎘鎳電池長，記憶效應也不明顯。不過最好還是在電力用完后再充電，才能延長電池的壽命。
c. 鋰電池 現(xiàn)階段待機時間最長的手機電池。它沒有記憶效應，目前以日本的技術最先進。只是價格比較貴。鋰電池的另一個特色就是電池中不能過熱，否則會燒毀。如果大家還有印象，鋰電在剛發(fā)明時是很不穩(wěn)定的，經(jīng)過這幾年的努力與克服才逐漸成熟。
d. 高分子電池有以下優(yōu)點：
a、無電池漏液問題，其電池內(nèi)部不含液態(tài)電解液，使用膠態(tài)的固體；
b、可制成薄型電池，以3.6v、400mah的容量，其厚度可薄至0.5mm；
c、電池可設計成多種形狀，電池可彎曲變形，高分子電池最大可彎曲90度左右；
d、可制成單顆高電壓，液態(tài)電解質的電池僅能以數(shù)顆電池串聯(lián)得到高電壓，高分子電池由于本身無液體，可在單顆內(nèi)作成多層組合達到高電壓。
e. 空氣鋅電池：該電池的負極采用鋅，極具特性。
6) 目前，手機電池的發(fā)展趨勢是鋰離子電池，其優(yōu)點是：
a. 無記憶效應，無需放電，使用時間長。
b. 工作電壓高。通常單體鋰離子電池的電壓為３·６ｖ，鎳氫，鎳鎘電池的電壓為１·２ｖ，相差３倍。
c. 體積小、重量輕、比能量高。鋰離子電池的比能量可達鎳鎘電池的２倍以上。與同容量鎳氫電池相比，體積可減少３０％，重量可降低５０％。
d. 壽命長。優(yōu)質鋰離子電池的壽命可達１２００次以上，遠遠高于其他各類電池。
e. 安全快速充電。鋰離子電池因采用特殊的技術處理，因此允許在２小時內(nèi)快速充足電，而且安全性能大大提高。
f. 允許工作溫度范圍寬。鋰離子電池可在-２０℃-＋６０℃之間工作。高溫放電性能優(yōu)于其它各類電池。
大學生手機調查報告 5
一、調查目的：
了解手機在大學生中的狀況
近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們決定以大學生為調查對象，對校園里的手機市場作一次調研。
二、調查對象：
大學生
三、設計調查項目和調查表
四、調查時間：
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
五、調查方式：
網(wǎng)絡問卷
為了使調查具有普遍性，我們放棄了傳統(tǒng)的書面問卷形式，而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡上進行調查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：
1、提高效率，減少調查工作量。我們制作的電子版調查問卷使用ASP、NET平臺開發(fā)，并掛在朋友的個人主機空間上，無需印刷，無需人工分派問卷
2、調查范圍更廣，調查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒有空間和時間的限制，回答我們答卷的大學生朋友人數(shù)在20天左右的時間內(nèi)輕松突破1000人，最后達到了1237人，并且這些參加我們調查的朋友來自全國各地。這個數(shù)字是由調查頁面自動跟蹤生成的。
3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我專門設計了一個調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面，對調查數(shù)據(jù)進行自動的跟蹤統(tǒng)計，主要有人數(shù)統(tǒng)計，占同類選項百分比統(tǒng)計等
六、調查方法：
1、由調查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由本人進行制作成電子版調查問卷。
2、電子問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。
3、動員調查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答
4、調查完成后，由全體小組成員對調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析
5、撰寫調研報告
七、調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：
本次調查共有1237人參加并且完成了問卷，來自全國16個省市67所高校，并且參加調查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。
1、大學生手機擁有和需求狀況：
調查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有68%的`學生擁有手機。同時26%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中，61%學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
2、學生手機的使用要求分析
�、僮钪刭|量
選擇手機時，消費者考慮的主要因素依次為：質量21%，外型19%，價格18%，功能18%，品牌11%，售后服務9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2%。其中，消費者對質量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質量不好，將會給消費者帶來極大的不便。
另外，部分消費者對外觀款式要求也較高，手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。
�、谥械蜋n產(chǎn)品較受歡迎
在手機價格的調查中，我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1000元至1500元的價位，其比例高達44.5%。另外，有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買高價位手機，其中，選1500至2000元的消費者占15%，2000元以上的占12%。
③購機地點較集中
對消費者購買手機地點的調查發(fā)現(xiàn)，消費者購買手機的地點較為集中，大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店，其比例分別為56%和38%，其它的只占6.5%。手機是高科技產(chǎn)品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質量是否可靠，他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標準，而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高，因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優(yōu)勢也是學生朋友們考慮的重要因素。
大學生手機調查報告 6
近年來，隨著我國社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，信息化進程的不斷加快和提高，高新科技產(chǎn)品成為人們使用和消費的熱點。手機作為其中的代表之一，也不斷地被人們關注和親睞。而大學生作為一個特殊的群體，他們接受新的事物和想擁有高新產(chǎn)品的欲望比較強烈，尤其是在手機使用方面更為突出，此次的調查研究與分析正是對當前的大學生手機使用情況的進一步了解。
本次調查主要以某一高校的不同學院的同學作為調查對象，通過問卷的.形式較全面的了解當代大學生手機的使用情況。
一、大學生開始使用手機的時間
經(jīng)過問卷調查基本了解，手機在大學生中使用廣泛，幾乎每一位大學生都有一部手機。大多的大學生開始使用手機的時間是高中，占被調查人數(shù)的60%，有34%的大學生是在大學才開始使用手機的，更有5%的同學在初中就開始使用手機20xx年大學生使用手機調查報告20xx年大學生使用手機調查報告。
二、大學生對手機附加功能的要求
在當今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的情況下，更多的大學生對手機能否上網(wǎng)有一定要求，調查顯示70%的大學生希望手機帶有上網(wǎng)的功能。另外對帶有游戲的要求占35%，照相也是一種需求大的功能，大約有60%的大學生要求手機能帶照相，還有40%的大學生樂于手機能帶MP4.
三、平時使用手機做哪些事
當代的手機功能齊全，大學生們使用手機主演用于通訊、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁、聽歌看電影、照相和看小說，它們分別占了調查人數(shù)的70%、76%、31%、29%和28%。
四、一個月的消費情況
大學生手機消費占了生活費的一部分，但總的來說，大學生手機的消費都不是很高。經(jīng)調查：一個月消費20元以下的占了8%，更多的人消費20-50元，它們占了60%;其他的在50-100元之間的有23%;100元以上的有8%。
五、大學生對手機價格的敏感程度
63%的大學生能接受的價格區(qū)間在500——1000元之間，10%的大學生能接受的價格在500元以下，27%愿意考慮1000——2000元的手機，沒有能夠接受更高的價格的同學。以上數(shù)據(jù)表示，大學生普遍接受的價格區(qū)間為500——1000元
六、大學生對追隨潮流的看法
對于對潮流的追隨，不同的人有不同的觀點。經(jīng)過調查，有12%的大學生認為追潮很時尚，有21%的人則表示要看情況，大多數(shù)人則覺得沒必要，占了57%，有少量的11%保持沉默20xx年大學生使用手機調查報告工作報告。
七、手機的危害
面對長時間使用手機對自己的傷害問題，大家都有很多想法。但主要的傷害有著幾種：手機輻射、影響視力和占用時間，分別占了被調查人數(shù)的45%、30%和40%，另外只有9%的人覺得長時間使用手機沒什么傷害。
八、大學生更換手機的動機
經(jīng)過調查，大學生更換手機的原因主要是因為手機壞了或者丟了，他們占63%和52%，追隨潮流而換手機的比較少，約占5%，有其他原因而換手機的占了3%。
大學生手機調查報告 7
前言：21世紀的今天，手機等高科技電子產(chǎn)品已經(jīng)成為生活中不可缺少的一部分，對于大學生來講更是如此。大學生作為一個特殊的群體，有著不同于社會其他群體的心理和行為。大學生有著旺盛的精力，不太成熟的心理，他們希望自己和其他人之間得到更多的交流和溝通，希望得到更多更豐富的信息，以適應現(xiàn)代生活的節(jié)奏。
本文以在校的大學生為對象，在大學生群體中以調查問卷的方式，調查了當前大學生對手機的依賴程度。基于以前學者的研究———大學生已經(jīng)患上了 “手機依賴癥” 的觀點，本文通過自制調查問卷，對大學生們使用手機的目的，時長，以及使用心理進行調查，分析其成因以及對學生自身和學校方面提出一些建議。使學生擁有健康的生理及心理素質，更好為社會做出貢獻。
關鍵詞：大學生；手機依賴；對策建議
手機依賴癥：
基本概念：手機依賴是指由于某種原因過度地濫用手機而導致手機使用者出現(xiàn)生理或心理上的不適應的一種現(xiàn)象。有研究者認為界定手機成癮的標準體現(xiàn)在三個方面:一是對手機的濫用，不該用的時候也頻繁使用;二是手機過多地影響生活、工作和學習；三是停機或手機不在身邊時， 身體會出現(xiàn)一系列的不適反應，包括生理和心理反應。也有專家強調“手機成癮者”嚴重時 會出現(xiàn)手腳發(fā)麻、心悸、頭暈、冒汗、腸胃功能失調等癥狀。手機幻聽大致表現(xiàn)為擔心手機會響，每半小時看一次手機；手機無來電，卻能“聽”到手機鈴聲；無論手機放在哪里，都覺得手機在響鈴或振動；手機來電時異常緊張，甚至心跳加速。
一、 調查的原因及目的
現(xiàn)在手機成為通訊的工具，集多種功能與一身。除了方便人們之間的聯(lián)系，并且獲取到大量的信息外，還可以通過游戲，音樂等娛樂豐富我們的生活�，F(xiàn)在的大學生們幾乎人手一臺手機，而且是多功能的手機，這對我們帶來很多的方便，可是這畢竟跟網(wǎng)絡一樣對我們來說是一把雙刃劍。針對現(xiàn)在的大學生使用手機非常頻繁，甚至手機不離手的情況，做了一個調查，以便分析這種現(xiàn)象的成因并改善。
二、調查時間、地點、對象與方法
�。ㄒ唬┱{查時間：20xx年11月----12月。
（二）地點：大學。
�。ㄈ⿲ο螅涸谛５拇髮W生。
�。ㄋ模┓椒ǎ菏紫茸灾髟O計問卷，然后將其上傳至“問卷星”專業(yè)的問卷調查網(wǎng)站，并將鏈接廣泛發(fā) “問卷星”專業(yè)的問卷調查網(wǎng)站 送給各位同學，收集數(shù)據(jù)，并進行深入分析。 內(nèi)容大概為同學們對手機使用的時間，原因，以及使用的心理進行了解。
三、調查內(nèi)容及分析
�。ㄒ唬﹨⑴c調查的男女比例
本次的調查報告以男女比例差不多為二分之一分配。
（二）使用手機主要目的
現(xiàn)在大學生們使用手機的目的還是以方便聯(lián)系為主，但是以上網(wǎng)為目的的占到了13.64%，玩游戲的也有2.27%。以這些數(shù)據(jù)看來手機對我們的負面影響還是存在的，它像網(wǎng)絡一樣是一把雙刃劍，看到它給我們帶來好處的同時也要注意危害。
�。ㄈ┦褂檬謾C的時間長短
根據(jù)數(shù)據(jù)體現(xiàn)大學生們使用手機都有一定歷史了，而且使用時間特長的比例也不少.所以很多人都是在上大學之前就擁有自己的手機的使用手機的習慣不是一日就形成的
�。ㄋ模┠闶欠裼X得手機豐富了你的課余生活
手機可以用來辦很多的事情：聯(lián)系朋友、查閱資料、地圖導航、玩游戲、看視頻等；特別是在大學生的手里，手機使用方式更是多樣化，對大多數(shù)大學生來說，手機是確實是豐富了他們的大學生活。
�。ㄎ澹┠愕氖謾C通常放在哪里
正在上課的時候，拿出手機看看時間；正在走路的時候，突然手機響了，然后拿出來手機接電話；突然看到有個挺不錯的畫面，然后拿出手機拍下來在這些時候，手機放在口袋里應該是最佳的選擇，為了方便手機的使用，大多數(shù)的大學生還是把手機放在口袋里。一小部分大學生是把手機放在包包里，這一部分人估計女生比較多，極少數(shù)的人會隨時把手機拿在手里。
�。o聊的時候會不會第一時間找手機
一大半人都將手機放在輕易拿到的地方，在感覺無聊時都會第一時間拿出手機。
�。ㄆ撸┮惶焱媸謾C的時長
玩手機時間在1—4小時的'大學生有將近60%的占有率；六小時以上有7.69%；其余的實在4—6小時。
�。ò耍╅L時間玩手機你會有什么感覺
雖然長時間玩手機會覺得無聊并且會感到頭暈等不適的情況，但是同學們每天玩手機的時間卻不少，每天玩四到六小時的人都占到32.97%。
�。ň牛┤绻泿謾C你會怎么辦
雖然會有不舒服的感覺，但大多數(shù)還是不會太任性，畢竟時間有限，所以拿不拿看心情吧。如果確實忍受不了這種感覺，還是需要回去拿。
（十）手機在你生活中扮演怎樣的角色
手機在同學們的心中地位是重要的，大多數(shù)認為它是必需品，并且豐富了我們的課余生活。還有一部分同學認為不用手機就會不舒服。
還有一些問題反映了同學們通常在使用手機時的常見心理，有很多人都覺得沒有手機帶在身上會很不自在，無論在什么情況下，一感到無聊或空閑的時候就會翻看手機，睡前，睡后，都第一時間拿起手機查看的人都超過一半。偶爾會有人存在手機幻聽癥。這些都是對手機依賴的癥狀。
綜合分析：通過對大學生對手機依賴程度的調查，我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生最初使用手機的目的是與家人和朋友取得聯(lián)系，手機花費占據(jù)大學生生活費用相當一部分比重，影響了大學生的生活水平；手機確實給大學生的生活和學習帶來了便利，豐富了大學生的生活，但同時也讓大學生對手機產(chǎn)生了一定的依賴，影響了大學生的學習狀況和心理健康。
四、成因
（一）內(nèi)因
�、俅髮W生人生目標不明確。根據(jù)心理學原理，人的某種需要未得到滿足，則就會產(chǎn)生 滿足這種需要的動機，而動機則會促使人采取一定的行為去實現(xiàn)目標。人若是沒有動機，就 相當于沒有目標，進而也不會產(chǎn)生相對應的行為。大學生進入大學后，學習壓力驟然減輕， 而未來的目標不明確，就會產(chǎn)生無所事事、茫然的狀態(tài)。進而感到生活空虛，將注意力轉移 到別的事物上，沉迷于手機。
②大學生的自我管理能力低。大學期間，課余時間較多，學生自由度比較大，有些學生不能夠合理安排課余時間，而花費大量的時間在玩樂上，對手機誘惑無法抵擋。
（二）外因
①大學氛圍的影響。大學課余時間充足，雖然這不能確定大學生依賴手機，但也為大 學生對手機依賴提供了客觀條件。因為大學課程少，許多大學生下課后無事可做，便把注意力轉移到手機上來。
�、谑謾C本身對大學生具有一定誘惑。隨著電子技術的發(fā)展，大量智能手機涌入市場，而且價格也越來越便宜。隨著手機越來越智能化，手機的功能也越來越豐富。大學生易接受新事物，是智能手機主要的消費群體。手機各項娛樂功能的拓展對于易于大學生本身具有極大誘惑。
五、 對策與建議
�。ㄒ唬⿲W校：
(1)制定相應的校紀校規(guī)控制手機過度使用。
(2)通過第二課堂進行宣傳、教育，讓學生知曉“手機依賴”的危害，并養(yǎng)成良好的使用習慣。
(3)鼓勵學生與朋友聯(lián)系多采用其他方式，如書信往來，直接見面等，逐步脫離對手機的依賴。
(4)適當參加有益的身心活動，加強與人之間的直接交流，增強自己的自信心。
(5)提供相應的心理咨詢途徑，并引入相關檢測量表，為一些癥狀明顯學生提供心理援助，當依賴癥比較嚴重時，應當尋求心理醫(yī)生的指導，及時到醫(yī)院就診，以免情況惡化;
(6)提升學生自我保護意識，發(fā)現(xiàn)自身或者同學有相關依賴現(xiàn)象時，應及時求助于心理教師;
(7)對于已經(jīng)形成手機依賴的人，則應通過監(jiān)督、 治療，逐步減少 非必要的使用時間，盡量使自己有一個適應的過程，從而達到減少癥狀，擺脫依賴 的目的。
(8)營造良好的校園文化氛圍。一個學校的文化氛圍直接影響這個學校學生的學習態(tài)度。 高校有義務營造一個有利于學生健康發(fā)展、 積極向上的校園文化氛圍。 高�？梢酝ㄟ^祖師各 種集體活動，培養(yǎng)大學生的團隊精
（二） 對個人：
(1)樹立遠大的理想。做好大學的學習計劃，有目標有目的的完成學業(yè)。
(2)多與人溝通，與人友善。
(3)提高自我管理的能力。
(4)晚上睡覺時盡量關機，減少手機對身體的輻射。
(5)大學生上課時盡量不要帶手機進教室，上課時盡量不要玩手機，不要讓手機影響到聽課狀態(tài)。
(6)不要過度依靠手機，盡量多一些和家長、朋友面對面的交流。
大學生手機調查報告 8
一、引言
隨著科技的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。對于大學生來說，手機更是他們?nèi)粘Ｉ�、學習和社交的重要工具。為了了解大學生手機使用情況，我們進行了本次調查。
二、調查目的
了解大學生手機使用的頻率和時長。
分析大學生手機使用的主要目的和功能。
探討手機對大學生學習、生活和社交的影響。
提出合理使用手機的建議，引導大學生健康使用手機。
三、調查方法
問卷調查：通過網(wǎng)絡平臺發(fā)放問卷，共回收有效問卷xx份。
訪談：對部分大學生進行深入訪談，了解他們的手機使用情況和感受。
四、調查結果
手機擁有率
調查顯示，大學生手機擁有率達到xx%，幾乎人手一部手機。
使用頻率和時長
大部分大學生每天使用手機時間較長，超過x小時的占xx%。
手機使用頻率高，隨時查看手機的`學生占xx%。
使用目的和功能
社交娛樂：聊天、刷社交媒體、玩游戲是大學生使用手機的主要目的之一，占比xx%。
學習輔助：查閱資料、在線學習等占比xx%。
生活便利：購物、支付、導航等功能也被廣泛使用。
對學習的影響
部分學生認為手機對學習有一定的幫助，可以方便查閱資料和在線學習。
但也有不少學生承認手機會分散注意力，影響學習效率，尤其是在課堂上使用手機的情況較為普遍。
對生活和社交的影響
手機方便了大學生與家人、朋友的聯(lián)系，增強了社交互動。
然而，過度依賴手機也導致一些學生在現(xiàn)實生活中社交能力下降，甚至出現(xiàn) “手機依賴癥”。
五、結論與建議
結論
大學生手機使用普遍，且使用頻率和時長較高。
手機在為大學生帶來便利的同時，也對他們的學習、生活和社交產(chǎn)生了一定的影響。
建議
大學生應提高自我管理能力，合理控制手機使用時間，避免過度依賴。
在課堂上應遵守紀律，不使用手機，提高學習效率。
學校可以開展相關的教育活動，引導大學生正確使用手機，培養(yǎng)健康的手機使用習慣。
大學生手機調查報告 9
一、調查背景
手機作為現(xiàn)代通訊工具，在大學生群體中廣泛普及。為了深入了解大學生手機使用的現(xiàn)狀及問題，我們開展了此次調查。
二、調查對象與方法
調查對象：在校大學生。
調查方法：采用問卷調查和個別訪談相結合的方式，共發(fā)放問卷xx份，回收有效問卷xx份，同時對部分學生進行了訪談。
三、調查結果分析
手機品牌偏好
大學生對手機品牌有一定的偏好，其中小米、華為等品牌較為受歡迎。
影響大學生選擇手機品牌的因素主要有性能、價格、外觀等。
使用行為特征
大學生使用手機的場景多樣，包括課堂、宿舍、圖書館等。
在課堂上使用手機的現(xiàn)象較為普遍，主要用于聊天、瀏覽網(wǎng)頁等。
大部分學生每天使用手機的時間在xx小時以上。
對生活的影響
手機為大學生的'生活帶來了很多便利，如購物支付、獲取信息等。
但也有部分學生表示過度使用手機導致睡眠不足、視力下降等問題。
對學習的影響
一些學生認為手機可以輔助學習，如查閱資料、在線課程等。
然而，也有不少學生因沉迷手機而影響學習，如上課分心、拖延作業(yè)等。
四、問題與建議
問題
大學生手機使用缺乏自律，容易沉迷其中。
課堂上使用手機影響教學秩序和學習效果。
過度依賴手機可能導致社交能力下降和身體健康問題。
建議
加強大學生自我管理教育，提高自律能力。
學校制定相關規(guī)定，規(guī)范課堂手機使用。
鼓勵大學生多參加戶外活動，減少對手機的依賴。
五、總結
通過本次調查，我們對大學生手機使用情況有了較為全面的了解。大學生應正確認識手機的作用，合理使用手機，避免其對學習和生活產(chǎn)生負面影響。同時，學校和家庭也應共同關注大學生手機使用問題，引導他們健康成長。
大學生手機調查報告 10
一、調查目的
了解當代大學生手機使用的現(xiàn)狀、特點及存在的問題，為引導大學生合理使用手機提供依據(jù)。
二、調查對象及范圍
全體在校大學生。
三、調查方法
問卷調查：設計問卷，通過網(wǎng)絡平臺發(fā)放，共回收有效問卷xx份。
數(shù)據(jù)分析：對問卷數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，得出相關結論。
四、調查結果
手機擁有情況
幾乎所有大學生都擁有手機，其中智能手機占絕大多數(shù)。
使用頻率
大學生每天使用手機的頻率非常高，超過xx% 的學生每天使用手機時間在xx小時以上。
主要用途
社交溝通：聊天軟件、社交媒體是大學生使用手機的主要用途之一。
娛樂休閑：看視頻、聽音樂、玩游戲等娛樂活動也占據(jù)了大學生手機使用的很大一部分時間。
學習輔助：部分學生利用手機查閱資料、學習課程。
對學習的.影響
積極影響：方便查閱資料、獲取學習信息。
消極影響：容易分散注意力，影響學習效率。
對社交的影響
加強了與朋友、家人的聯(lián)系，但也導致面對面交流減少。
五、問題與建議
問題
過度依賴手機，影響身心健康。
沉迷手機娛樂，忽視學習和社交。
手機使用不當可能引發(fā)安全問題。
建議
提高自我意識，合理安排手機使用時間。
充分利用手機的學習功能，輔助學習。
加強社交活動，減少對手機的依賴。
六、結論
大學生手機使用已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，既帶來了便利，也存在一些問題。大學生應正確認識手機的作用，合理使用手機，讓手機成為學習和生活的有益工具。同時，學校和社會也應加強對大學生手機使用的引導和管理，促進大學生健康成長。
大學生手機調查報告 11
一、引言
隨著科技的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。對于大學生來說，手機更是他們?nèi)粘Ｉ�、學習和社交的重要工具。為了深入了解大學生手機使用情況，我們進行了本次調查。
二、調查方法
本次調查采用問卷調查的方式，共發(fā)放問卷xx份，回收有效問卷xx份。問卷內(nèi)容涵蓋大學生手機品牌偏好、使用時間、用途、消費觀念等方面。
三、調查結果
手機品牌偏好
在參與調查的大學生中，蘋果、華為、小米等品牌手機較為受歡迎。其中，蘋果手機以其時尚的外觀、流暢的操作系統(tǒng)和良好的用戶體驗，受到了不少大學生的青睞。華為手機則憑借其強大的.技術實力和優(yōu)秀的拍照功能，也贏得了很多大學生的喜愛。小米手機以高性價比著稱，在大學生中也有較高的市場占有率。
使用時間
大學生每天使用手機的時間較長，大部分學生每天使用手機時間在 3 小時以上。其中，有一部分學生每天使用手機時間甚至超過 6 小時。在上課期間，也有不少學生忍不住玩手機，這對他們的學習產(chǎn)生了一定的影響。
用途
大學生使用手機的主要用途包括社交、娛樂、學習和購物等。其中，社交軟件如微信、QQ 等是大學生使用最頻繁的應用程序，他們通過這些軟件與朋友、家人保持聯(lián)系。娛樂方面，大學生喜歡用手機玩游戲、看視頻、聽音樂等。學習方面，一些學生使用手機查閱資料、學習英語等。購物方面，手機購物也成為了大學生的一種消費方式。
消費觀念
大學生在購買手機時，價格、性能和品牌是他們主要考慮的因素。大部分學生的手機價格在 2000 元至 4000 元之間。同時，大學生也比較注重手機的性能，如處理器、內(nèi)存、拍照功能等。在品牌方面，大學生更傾向于選擇知名品牌手機，認為這些手機質量更有保障。
四、結論與建議
結論
通過本次調查，我們可以看出大學生對手機的依賴程度較高，手機已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。大學生使用手機的主要用途包括社交、娛樂、學習和購物等，手機在給他們帶來便利的同時，也對他們的學習和生活產(chǎn)生了一定的影響。
建議
�。�1）大學生應合理控制手機使用時間，避免過度依賴手機。在上課期間，應盡量將手機調至靜音或關機狀態(tài)，專心聽講。
�。�2）學校可以開展相關的教育活動，引導大學生正確使用手機，提高他們的自律能力。
�。�3）手機廠商可以針對大學生的需求，推出更多性價比高、功能實用的手機產(chǎn)品，同時加強手機的安全性能和隱私保護。
大學生手機調查報告 12
一、調查背景
隨著智能手機的普及，大學生群體成為手機使用的主力軍之一。為了了解大學生手機使用的現(xiàn)狀和特點，我們進行了本次調查。
二、調查目的
了解大學生手機品牌的選擇和使用情況。
分析大學生手機使用的主要目的和時間分配。
探討大學生對手機依賴程度及其影響。
提出合理使用手機的建議，促進大學生健康成長。
三、調查對象與方法
調查對象：在校大學生。
調查方法：采用問卷調查和訪談相結合的方式，共發(fā)放問卷xx份，回收有效問卷xx份，同時對部分大學生進行了訪談。
四、調查結果
手機品牌選擇
大學生手機品牌選擇較為多樣化，其中華為、蘋果、小米等品牌占據(jù)較大市場份額。選擇手機品牌的主要因素包括品牌知名度、性能、價格、外觀等。
手機使用目的
大學生使用手機的主要目的包括社交溝通、學習、娛樂和獲取信息等。其中，社交溝通是最主要的使用目的，如使用微信、QQ 等社交軟件與朋友、家人保持聯(lián)系。學習方面，大學生主要使用手機查閱資料、在線學習等。娛樂方面，看視頻、玩游戲、聽音樂等是常見的娛樂方式。獲取信息方面，大學生通過手機瀏覽新聞、關注時事熱點等。
手機使用時間
大學生每天使用手機的時間較長，平均每天使用手機時間在 4 小時以上。其中，晚上是使用手機的高峰期，很多大學生在晚上會花費大量時間玩手機。
手機依賴程度
大部分大學生對手機存在一定程度的`依賴，表現(xiàn)為頻繁查看手機、手機不在身邊時會感到焦慮等。手機依賴對大學生的學習、生活和身心健康產(chǎn)生了一定的影響，如影響學習效率、導致睡眠不足、引發(fā)視力下降等。
五、結論與建議
結論
大學生手機使用普遍，手機品牌選擇多樣化，使用目的主要包括社交溝通、學習、娛樂和獲取信息等。大學生對手機存在一定程度的依賴，手機依賴對大學生的學習、生活和身心健康產(chǎn)生了一定的影響。
建議
（1）大學生應提高自我管理能力，合理控制手機使用時間，避免過度依賴手機。
�。�2）學校應加強對大學生的教育引導，開展相關主題活動，提高大學生對手機依賴的認識，培養(yǎng)良好的手機使用習慣。
�。�3）家長應關注孩子的手機使用情況，與孩子進行溝通交流，引導孩子正確使用手機。
�。�4）手機廠商可以開發(fā)一些有助于大學生健康成長的手機應用程序，如學習軟件、運動軟件等。
大學生手機調查報告 13
一、調查概述
本次調查旨在了解大學生手機使用的現(xiàn)狀、習慣和需求，為高校教育管理和手機廠商提供參考依據(jù)。調查采用問卷調查的方式，共收集了xx份有效問卷，涵蓋了不同專業(yè)、年級和性別的大學生。
二、調查結果
手機擁有情況
幾乎所有大學生都擁有手機，其中智能手機的普及率達到了xx%。大部分學生擁有一部手機，少數(shù)學生擁有兩部或以上手機。
手機品牌偏好
在眾多手機品牌中，蘋果、華為、小米、OPPO、VIVO 等品牌受到大學生的青睞。其中，蘋果手機以其高端的品質和時尚的設計受到部分學生的追捧；華為手機則憑借其強大的技術實力和良好的口碑在大學生中擁有較高的市場份額；小米、OPPO、VIVO 等品牌以其高性價比和豐富的功能也受到了不少大學生的喜愛。
手機使用時間
大學生每天使用手機的時間較長，平均每天使用手機時間在x小時左右。其中，用于社交娛樂的時間占比較大，其次是學習和獲取信息。在上課期間，也有不少學生忍不住玩手機，這對他們的學習產(chǎn)生了一定的影響。
手機使用目的
大學生使用手機的主要目的包括社交溝通、娛樂休閑、學習求知、生活服務等。其中，社交溝通是最主要的使用目的，如使用微信、QQ、微博等社交軟件與朋友、家人和同學保持聯(lián)系；娛樂休閑方面，大學生喜歡用手機玩游戲、看視頻、聽音樂等；學習求知方面，大學生會使用手機查閱資料、在線學習、背單詞等；生活服務方面，大學生會使用手機購物、支付、導航、訂外賣等。
手機依賴程度
部分大學生對手機存在一定程度的依賴，表現(xiàn)為頻繁查看手機、手機不在身邊時會感到焦慮不安、無法集中精力做其他事情等。手機依賴對大學生的身心健康和學習生活產(chǎn)生了一定的`負面影響，如導致視力下降、睡眠不足、學習效率低下等。
三、建議與對策
大學生自身
�。�1）提高自我管理能力，合理安排手機使用時間，避免過度依賴手機。
�。�2）樹立正確的價值觀和消費觀，根據(jù)自己的實際需求和經(jīng)濟能力選擇手機品牌和型號，避免盲目跟風和攀比。
�。�3）充分利用手機的學習功能，提高學習效率和質量，同時也要注意保護眼睛和身體健康。
高校教育管理
�。�1）加強對大學生的思想政治教育和心理健康教育，引導大學生正確認識手機的作用和影響，培養(yǎng)良好的手機使用習慣和自律意識。
�。�2）制定相關的規(guī)章制度，規(guī)范大學生在課堂上的手機使用行為，如禁止在課堂上玩手機、將手機調至靜音或關機狀態(tài)等。
�。�3）開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，豐富大學生的課余生活，減少他們對手機的依賴。
手機廠商
�。�1）不斷創(chuàng)新和改進手機的功能和設計，滿足大學生的多樣化需求，同時也要注意保護用戶的隱私和安全。
（2）開發(fā)一些有助于大學生健康成長的手機應用程序，如學習軟件、運動軟件、心理健康軟件等。
�。�3）加強對手機廣告的管理和監(jiān)督，避免虛假宣傳和誤導消費者。
四、總結
通過本次調查，我們對大學生手機使用的現(xiàn)狀、習慣和需求有了更深入的了解。大學生手機使用普遍，手機品牌偏好多樣化，使用時間較長，使用目的廣泛，部分大學生對手機存在一定程度的依賴。針對這些問題，大學生自身、高校教育管理和手機廠商都應該采取相應的措施，引導大學生正確使用手機，促進大學生的健康成長和全面發(fā)展。
【大學生手機調查報告】相關文章：
大學生的手機使用調查報告03-28
大學生手機調查報告01-05
大學生手機調查報告04-29
大學生手機調查報告04-17
大學生使用手機的調查報告05-04
大學生手機情況的調查報告01-11
大學生手機消費調查報告01-31
關于大學生手機的調查報告04-10
大學生沉迷手機調查報告專業(yè)09-16
關于大學生手機調查報告03-17