魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3篇
《魯濱遜漂流記》告訴了我，在困難和挫折面前，要迎難而上，永不放棄希望。下面是小編分享給大家的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記，歡迎大家閱讀借鑒！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1
《魯濱遜漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級(jí)家庭的魯濱遜不顧海上的風(fēng)險(xiǎn)及父親的反對(duì)三次出海經(jīng)商，在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人，從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇颶風(fēng)，觸礁沉沒(méi)，船上人員悉數(shù)遇難，僅魯濱遜一人幸存。他漂流到南美洲海上的一個(gè)荒島，憑借自己的聰明才智和勇氣，利用破船上殘留的一切物質(zhì)及工具修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具，縫制衣服，并多次伐木做舟，試圖回到大陸。一次，他從一群吃人的土著人手中解救了一個(gè)野人，并且給他取名為“星期五”，魯濱遜教他說(shuō)英語(yǔ)，向他傳播基-督教義，使“星期五”成為他忠實(shí)的仆人及朋友。后來(lái)他們幫助一個(gè)被叛變的水手拋棄的船長(zhǎng)，巧施計(jì)謀，奪回了船只。魯濱遜終于結(jié)束了他為期28年的與世隔絕的生活，重返故土。
讀過(guò)《魯濱遜漂流記》我讀到了魯濱遜的永不滿足、永不安生及永不相信命運(yùn)，他是個(gè)永不言敗的行動(dòng)者，他能將自己的思維活動(dòng)付諸于實(shí)際行動(dòng)，這是作為年輕人的我們所缺少的，現(xiàn)今，許多年輕人只會(huì)空談自己的理想與抱負(fù)，而付出的行動(dòng)少之又少。魯濱遜的父親常用知足常樂(lè)的哲學(xué)教育他，要他滿足現(xiàn)狀，不要出海，可是魯濱遜的心中卻有一股神秘的力量左右著他，使他勇于開(kāi)拓，決意拋開(kāi)安逸的生活出海闖天下。魯濱遜的開(kāi)拓進(jìn)取的精神是當(dāng)代年輕人所沒(méi)有的，是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。想到“知足常樂(lè)“我想到了自己，我經(jīng)常以“知足常樂(lè)”來(lái)安慰自己，讀過(guò)《魯濱遜漂流記》我深深地意識(shí)到了自己的不足，同時(shí)魯濱遜的精神與意志也使我堅(jiān)定了以己之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的決心。
魯濱遜遭遇海難漂流到荒島上以后，沒(méi)有怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的不公，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多精力與時(shí)間，但是他有耐心有毅力，從不放棄，魯濱遜的無(wú)限勇氣與堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻印象。The secret of succeis consitancy to purpose.(成功的要秘在于堅(jiān)持不懈地奔向目標(biāo))。魯濱遜的這種對(duì)于目標(biāo)的堅(jiān)持不懈的奮斗精神是值得稱頌的。
魯濱遜在外漂泊多年。歷經(jīng)磨難，終于得到了可觀的財(cái)富，最終完成了那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。從魯濱遜的人生經(jīng)歷中我體會(huì)到了“一分耕耘，一分收獲”的真正內(nèi)涵，魯濱遜的人生是充滿探險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的人生，魯濱遜的'人生是勇于挑戰(zhàn)的人生，從魯濱遜的身上我看到了人類生生不息的生命力，看到了他勇于向自己的目標(biāo)前進(jìn)的戰(zhàn)斗力。
生命的可貴在于堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力，也許在通向成功的路上你會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱辛與困苦，象魯濱遜一樣，會(huì)有驚濤駭浪，甚至是颶風(fēng)，更或許有失去生命的危險(xiǎn)，遇到艱辛的時(shí)候再堅(jiān)持一下，度過(guò)這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2
魯濱遜出身在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。青年時(shí)代，他便私自離家，到海外去冒險(xiǎn)。一次在海上遇難，他獨(dú)自漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。開(kāi)始很悲觀，后來(lái)為了生存，他搬來(lái)了破船上的衣服，淡水，食物，工具等，開(kāi)始了新的生活。他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，取得足夠的事物。若干年后，一群到此舉行人肉宴，他救了一個(gè)野人，給他去名“星期五”。此后，星期五成了他忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到英國(guó)。
當(dāng)初我讀完這本書(shū)時(shí)，被魯濱遜他敢于冒險(xiǎn)，勤奮進(jìn)取的精神震撼住了。他漂流到荒島上，不但沒(méi)有悲觀失望，而且利用島上的條件，種植，馴養(yǎng)，使荒島成了可以自由生存的'樂(lè)園。我們還可以看出他是個(gè)身心健康，勤奮進(jìn)取的男子漢。在荒涼的孤島上，他要獨(dú)自一人跟風(fēng)雨雷電搏斗，跟蚊蟲(chóng)野獸搏斗。他還要面對(duì)死亡的威脅，生存的艱辛�？伤罱K精神沒(méi)有垮，而是樂(lè)觀地生活下去，用自己的雙手創(chuàng)造生活，創(chuàng)造明天。在旁人看來(lái)，這一切多么不容易，多么令人佩服。
《魯濱遜漂流記》留給我的另一個(gè)印象便是它的真實(shí)具體。就拿魯濱遜造船的那個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)吧。作者把魯濱遜造船的全過(guò)程及其細(xì)節(jié)交待得清清楚楚。大到每個(gè)步驟，從伐木，砍去樹(shù)根，刮成船形，把內(nèi)部鑿空等，小到每個(gè)細(xì)節(jié)，比如說(shuō)一些尺寸，動(dòng)作，時(shí)間，等�？纯催@樣的句子吧�！霸倏拷鼧�(shù)根，它的直徑是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直徑是四尺一寸，然后慢慢切下去，分成一些枝子。我費(fèi)了無(wú)數(shù)的勞力，才把這棵樹(shù)砍下來(lái)，我花了二十二天的工夫，才砍去它的根部。……”像這樣的句子還有很多。正是這些句子，勾畫(huà)出一幅幅清晰的畫(huà)面，讓人感到真實(shí)，親近。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3
讀了《魯濱遜漂流記》的序言，我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑：一個(gè)人，在毫無(wú)生存條件的情況下，整整生存了二十六年，這是一個(gè)怎樣的人呢？他是如何生存下來(lái)的呢？捧起這本書(shū)，我欲罷不能。
魯濱遜聰明、樂(lè)觀、堅(jiān)毅、有愛(ài)心。遇到困難時(shí)，他沒(méi)有自暴自棄，而是勤奮的在荒島上安居下來(lái)，使荒島成了一個(gè)欣欣向榮的家園。
在一次意外中，只有魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存，魯濱遜不得不去捉山羊，種麥子。天長(zhǎng)日久，魯濱遜在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力，戰(zhàn)勝了饑餓、寒冷、寂寞，獨(dú)自在孤島上生存了二十六年。一天，魯濱遜收養(yǎng)了一個(gè)被同伴追殺的野人，教他干活，教他說(shuō)話，野人成了他的好幫手，魯濱遜給野人取了個(gè)名字—星期天，他們兩個(gè)在島上過(guò)著愉快的生活。
后來(lái)星期天發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，從船長(zhǎng)口中得知他們被手下反叛綁了起來(lái)。在的'幫助下船長(zhǎng)重新奪回了船，魯濱遜和野人一起乘船回到了英國(guó)。魯濱遜的善良拯救了他自己。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千：如果是我，被沖到了島上，獨(dú)自一人，一定會(huì)意志全失被嚇?biāo)�；如果是我，我也不�?huì)要捉山羊，種麥子，一定會(huì)被餓死；如果是我......我不敢再想，因?yàn)榉N種答案都告訴我，我無(wú)法生存。
我很羞愧，因?yàn)槲颐慨?dāng)遇到一小點(diǎn)困難就要?jiǎng)e人幫。做作業(yè)時(shí)，遇到難題，就上網(wǎng)抄；做家務(wù)做累了，有家人幫......遇到困難就退退縮縮，半途而廢。我從來(lái)只想著不勞而獲、依靠別人，卻不懂先苦后甜、自己動(dòng)手豐衣足食的道理。使我養(yǎng)成了大小姐的脾氣。
魯濱遜的樂(lè)觀，讓我想起了八歲初入校園的我。當(dāng)時(shí)，身旁有許多不熟悉的人。周圍的小朋友有些都哭起來(lái)了，我被感染了，也開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)。在以后的日子里，我漸漸懂的，眼淚解決不了問(wèn)題。遇到困難，我不會(huì)像小時(shí)候一樣抱頭痛哭，而是去尋找解決的辦法。
魯濱遜是一個(gè)勇敢的人！是一個(gè)直面人生的人！是一個(gè)打不倒摧不垮的人！他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我也要做個(gè)樂(lè)觀的人，每天笑著面對(duì)生活；我還要做個(gè)勇敢的人，面對(duì)困難，克服困難；我更要做個(gè)善良的人，因?yàn)樯朴猩茍?bào)。
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