課外讀書筆記多篇
課外讀書筆記多篇1
大家一定聽說(shuō)過(guò)《長(zhǎng)襪子皮皮》的故事吧，這個(gè)故事講得是一個(gè)小孩子沒(méi)有爸爸，媽媽。長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，穿著一雙又大又長(zhǎng)的襪子，一只是黑色的，一只是棕色的，她還穿著一雙又大又臟的皮鞋，比他的腳大一半。有一次，她和她的朋友一起玩。突然，她發(fā)現(xiàn)一群男孩追打一個(gè)小男孩，她便去阻難攔。這群臭孩子看她是個(gè)女孩，便打了上去，誰(shuí)知皮皮生氣了，把他們一個(gè)個(gè)扔的很遠(yuǎn)，最后一個(gè)男孩還被皮皮扔到了馬路邊的玩具車?yán)铩０衍噳核榱恕?/p>
長(zhǎng)襪子皮皮告訴了我們，做人做事一定要自信，自強(qiáng)，要勇敢，機(jī)智，尤其是女孩子。
雖然，長(zhǎng)襪子皮皮只是個(gè)傳說(shuō)，但她永遠(yuǎn)活在我心里。
課外讀書筆記多篇2
折，可以使人放棄希望，也可以讓人充滿斗志，“東山再起”，指經(jīng)百般磨練，失敗，但最后逆轉(zhuǎn);機(jī)會(huì)，雖說(shuō)是給準(zhǔn)備好的人，不如說(shuō)是得自己去創(chuàng)造，不須經(jīng)人施舍，即可成功，當(dāng)然，運(yùn)氣也是十分重要的一環(huán)，勇氣、運(yùn)氣、人氣，三大須具備的重要元素，有堅(jiān)持的意志、偶然相遇的時(shí)機(jī)、說(shuō)出口的求救，但絕不是守株待兔，癡癡等著果實(shí)到你面前，
尤虹文，一位不簡(jiǎn)單的女孩。為了磨練大提琴的技術(shù)，遠(yuǎn)赴哈佛大學(xué)深造，雖然我對(duì)于音樂(lè)這方面沒(méi)有興趣，但仍佩服她勤奮練習(xí)與永不放棄的精神，盡管不是最出色、最與眾不同，不管外在，做好自己應(yīng)做到的事，這是我最欽佩她的地方了。
本書最喜歡是在轉(zhuǎn)淚點(diǎn)的部分，她也不是第一次就考上了哈佛，經(jīng)過(guò)不斷不斷的練習(xí)，終于獲得最甜美的果實(shí);這也改變了一個(gè)我對(duì)這本書的看法，別把這本當(dāng)小說(shuō)看，不是一切都順順利利的，有時(shí)我們卻會(huì)從書中找到別人如何從失敗中站起來(lái)，進(jìn)而改變我們從單一事件的看法。
學(xué)習(xí)，是永不停止的，唯有努力學(xué)習(xí)，才能邁向成功。
課外讀書筆記多篇3
我翻開《森林報(bào)》秋，看到森林里又換上了一幅美麗的景色。動(dòng)物們一個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái)，在做漫長(zhǎng)冬季前的準(zhǔn)備，而鳥兒們又開始大搬家——這一回是從北方往南方飛。秋天就這樣開始了。
《森林報(bào)》秋的第一個(gè)月我最感興趣的是候鳥搬家，候鳥離開家鄉(xiāng)往南飛，都是成群結(jié)隊(duì)的，而且在夜里神不知鬼不覺(jué)地陸續(xù)出發(fā)，開始他們遙遠(yuǎn)的路程，原來(lái)是考慮到安全的問(wèn)題，因?yàn)樵诤诎抵兴麄儾粫?huì)受到老鷹等猛禽的攻擊，好聰明的鳥兒啊!我覺(jué)得綿鴨最奇怪，人家都往南飛，它偏偏往北飛，居然還能在哪兒自由自在地度過(guò)漫長(zhǎng)的北極冬夜，這可要?dú)w功于它的綿鴨絨大衣，因?yàn)樗鞘澜缟献钆偷慕q毛!
第二個(gè)月寫的是留下來(lái)的動(dòng)物，它們也都在按照自己的方式準(zhǔn)備過(guò)冬，有的急急忙忙裝滿自己的倉(cāng)庫(kù)，比如小松鼠、小老鼠等。其中短耳朵水老師最能干，把偷來(lái)、搶來(lái)的東西全案嚴(yán)格的秩序，分門別類地放在儲(chǔ)藏室里。還有些動(dòng)物，它們自己的身體就是儲(chǔ)藏室，比如熊、獾、蝙蝠等等，它們?cè)谇锾斓膸讉�(gè)月里，放開肚皮吃的肥肥胖胖，長(zhǎng)出一身的肉，然后在整個(gè)冬天它們就一直睡大覺(jué)�？磥�(lái)大家都有絕招啊!
我最喜歡的故事莫過(guò)于圍獵了。這個(gè)故事中有一個(gè)大胖子最搞笑，別人都用lie槍去打中目標(biāo)，他倒好，居然用兩條腿當(dāng)樹墩，當(dāng)兔子跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，他雙腿一夾，兔子滑了過(guò)去，大胖子卻整個(gè)撲倒在地，但他竟然夾住了兔尾巴，真是一個(gè)奇怪的人啊。
秋天結(jié)束了，冬天即將來(lái)臨，我合上書，默默祝福森林里的小動(dòng)物都能快樂(lè)的度過(guò)秋天。
課外讀書筆記多篇4
有那么一種情感，讓人愿意為之赴湯蹈火，甚至付出一切也在所不惜，這種情感就是親情。而巴爾扎克筆下的高老頭，則是這種情感的不幸犧牲品。
很多人都說(shuō)高老頭的父愛(ài)是畸形的，變態(tài)的。但是在我看來(lái)，他只是愛(ài)女兒愛(ài)得太深了而已。他給女兒們添置漂亮的衣服，豪華的馬車，聘請(qǐng)最好的家庭教師，都是出于一個(gè)父親對(duì)孩子無(wú)私的奉獻(xiàn)而已，實(shí)在不能說(shuō)他的動(dòng)機(jī)有什么問(wèn)題。他不過(guò)是以他認(rèn)為好的方式，來(lái)為女兒們提供最周全的保護(hù)罷了。
讀高老頭有感作文1000字可是，在這個(gè)世界上，不是所有付出都有回報(bào)的。高老頭無(wú)私的愛(ài)，換來(lái)的卻是女兒們無(wú)情的對(duì)待。當(dāng)我看到高老頭自豪地說(shuō)他每天都要走到大街上，為的是偷偷地看女兒坐著馬車經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我只覺(jué)得心里一股無(wú)名火騰騰地直往上冒：女兒去探望父親本是基本的義務(wù)，現(xiàn)在作為女兒的不但沒(méi)有盡到這個(gè)義務(wù)，而且還要父親“偷偷地”才能匆匆地瞥一眼女兒的容顏!這都是什么世道!難道女兒的心是石頭打造的嗎?難道她們對(duì)父親多年來(lái)的付出就沒(méi)有半點(diǎn)的感激之情嗎?羊羔還會(huì)跪哺，烏鴉還會(huì)反哺。把一個(gè)生你愛(ài)你的親人拋諸腦后，這種行為，根本就連動(dòng)物都不如!
不過(guò)，兩個(gè)女兒倒不是完全不來(lái)探望高老頭的。當(dāng)她們需要用錢的時(shí)候，她們就會(huì)想起在破舊的伏蓋公寓里還住著她們的父親，或者說(shuō)是住著一位人肉取款機(jī)。只有在這個(gè)時(shí)候，她們才會(huì)來(lái)公寓里跟高老頭聊一聊天，編造一些甜言蜜語(yǔ)來(lái)哄騙一心為她們的父親，最后亮出她們真正的目的――向高老頭伸手要錢。可是可憐的老人，始終沉迷于這些虛假的父慈女孝的假象里，然后心甘情愿地任憑女兒榨取他本來(lái)就不豐厚的財(cái)產(chǎn)。高老頭心里并不是不清楚這一點(diǎn)，只是他一直在自欺欺人罷了。直到生命的最后，他才喊出了藏在心底的話：兩個(gè)女兒只愛(ài)她們自己，她們根本就沒(méi)有愛(ài)過(guò)她們的父親。
說(shuō)到高老頭的死，這是最讓我揪心的一段。巴爾扎克在這最后的場(chǎng)景里下了濃重的筆墨，字里行間都顯示出一個(gè)將死的人的絕望與無(wú)助。眼睛掃過(guò)一行行的文字，我似乎就站在伏蓋公寓高老頭那個(gè)破舊的房間里：壁爐里的火早就已經(jīng)滅了，空氣中飄著陰冷的濕氣。不遠(yuǎn)處的窄床上躺著一具奄奄一息的軀體，正在與死神作最后的拉鋸戰(zhàn)。陪在這位垂死的老人身邊的，只是兩個(gè)與他非親非故的窮大學(xué)生。果然是要到最后關(guān)頭才能看到一個(gè)人的真心啊。平時(shí)說(shuō)著有多孝順的女兒們現(xiàn)在哪兒去了呢?恐怕是作為伯爵夫人和銀行家妻子在別人家的舞會(huì)上熠熠生輝吧�？蓱z高老頭為她們傾盡了最后一分錢，到頭來(lái)只落得一個(gè)無(wú)兒送終的下場(chǎng)。更令人氣憤的是，在高老頭死后，他的女兒跟女婿，不但沒(méi)有來(lái)瞻仰他的遺體，甚至連他的喪事也不操辦，最后只有拉斯蒂涅出錢為他購(gòu)置了一份薄板棺材。一個(gè)伯爵夫人和銀行家夫人的父親，最后的結(jié)局竟然如此不濟(jì)，深刻地諷刺了那些衣冠楚楚的有頭有臉的所謂大人物，他們連做人的基本良心都沒(méi)有。
發(fā)生左高老頭身上的事是一個(gè)徹底的悲劇，但是造成這樣的結(jié)果只能怪罪于他對(duì)女兒過(guò)分的溺愛(ài)。雖然巴爾扎克寫的是虛構(gòu)的故事，但也值得我們，特別是那些把孩子當(dāng)作國(guó)王去侍奉的父母?jìng)兘梃b。真正的愛(ài)并不是建立于無(wú)條件的滿足上的，如果堅(jiān)持這樣下去，也許高老頭的悲劇，將會(huì)在不久之后在我們身邊重演。
課外讀書筆記多篇5
讀了這本書，感覺(jué)自己被它給迷住，愛(ài)不釋手。在書中，我看到中國(guó)共產(chǎn)黨為了國(guó)家的解放勝利，與敵人堅(jiān)持到底，不怕任何的艱難困苦，依然選擇斗爭(zhēng)，依然與敵人搏斗。非常感謝為中國(guó)的解放勝利而英勇奮斗的先烈們，沒(méi)有他們，就沒(méi)有現(xiàn)在二十一世紀(jì)繁華的我們;沒(méi)有他們，我們的國(guó)家也不會(huì)變得那么強(qiáng)大。
他們是勇敢的，無(wú)私的。余新江，劉思楊，成崗他們嚴(yán)密謹(jǐn)慎地做著地下黨的工作，即使沒(méi)日沒(méi)夜地工作，他們的心也是沸騰的，想著多為黨奉獻(xiàn)自己的力量。到后來(lái)，不幸的是被狡猾的特務(wù)隱藏在他們中做臥底，然后做了成崗，劉思楊等人，抓進(jìn)了監(jiān)牢。那些特務(wù)都是非常殘酷的，特別是對(duì)待被抓了的共產(chǎn)黨人，對(duì)他們各種的嚴(yán)刑拷打?yàn)榱说氖窍牍┏銎渌墓伯a(chǎn)黨人，想把共產(chǎn)黨人一網(wǎng)打盡。但是，我們每一位共產(chǎn)黨堅(jiān)守著黨賦予神圣的黨性，絕不輕易向敵人低頭。像成崗被毒打得全身傷痕，流出來(lái)的鮮血鋪滿地上，可他沒(méi)有對(duì)特務(wù)吐出有關(guān)共產(chǎn)黨的字眼來(lái)，他寧愿自己忍受著痛苦，也絕不會(huì)出賣其他黨人，因?yàn)樗男闹羞�裝著共產(chǎn)黨，想著祖國(guó)解放勝利的那一天。
其實(shí)還有許許多多像成崗那樣的共產(chǎn)黨人，例如龍光華、江姐等等。監(jiān)牢里的條件十分艱苦，吃的是臭的，發(fā)霉的，硬的米飯，沒(méi)有水喝，目的是想餓死，渴死他們。但是共產(chǎn)黨人都是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的，他們?cè)诒O(jiān)牢外面發(fā)現(xiàn)個(gè)水源，挖了個(gè)小小的水池，可是不幸被特務(wù)摧毀了。后來(lái)是犧牲龍光華同志，監(jiān)牢的條件才慢慢地變好了一些，終于有清水喝了。最讓我佩服的是，他們?cè)诒O(jiān)牢里不忘學(xué)習(xí)，如果能拿到一本馬克思主義的書，他們是興奮的，像是遇見(jiàn)了老朋友似的，那么親切;同時(shí)他們?nèi)匀粓?jiān)持與地下黨取得聯(lián)系，靠著黨的堅(jiān)強(qiáng)意志支撐下來(lái)的。
他們時(shí)刻謹(jǐn)記黨的任務(wù)，本身的責(zé)任。在這書中，最讓我深刻的還有一位黨人華子良同志。他也同樣被特務(wù)給抓住了，關(guān)在更為冰冷的白公館，四面高墻，周圍沒(méi)有任何植物，死氣沉沉的。他在那里成功裝瘋賣傻十幾年，避開了特務(wù)的關(guān)注，最后成功逃離白公館，并且給白公館的同志們?cè)炀驮姜z機(jī)會(huì)和給地下黨帶去重要的消息。他謹(jǐn)記黨給予他的任務(wù)，只有光榮地完成，才對(duì)得起自己，對(duì)得起黨，也是他的責(zé)任讓他堅(jiān)強(qiáng)地“瘋”下去，才不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。
感謝那些為了國(guó)家勝利解放而奮斗，犧牲的先烈們。因?yàn)橛心銈�，才有今天�?dú)立強(qiáng)大的祖國(guó);因?yàn)橛心銈�，我們后輩們才有機(jī)會(huì)看到繁華的世界;因?yàn)橛心銈�，才�?huì)有越來(lái)越強(qiáng)大的中國(guó)!
課外讀書筆記多篇6
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開闊視野。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑吘箷接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)崖苦作舟嘛。
這本書閑來(lái)無(wú)事時(shí)，隨手拿來(lái)一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》來(lái)看。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，覺(jué)得自己好像也置身于這個(gè)迷宮里一樣，有一種身臨其境的感覺(jué)。
故事中有四個(gè)“人物”：兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。講敘了他們?cè)谝粋�(gè)迷宮里尋找奶酪站，當(dāng)他們尋找到了第一個(gè)奶酪C站后，小矮人就在這里坐享其成，再也不愿意去尋找新的奶酪站，而小老鼠們卻一天天在觀察奶酪站變化，直到有一天，奶酪C站已經(jīng)沒(méi)有奶酪了，兩只小老鼠便又去尋找新的奶酪站，最終找到了另一個(gè)更大的奶酪N站，而小矮人卻始終不肯接受所發(fā)生的變化，后來(lái)小矮人唧唧在經(jīng)過(guò)不斷的思想斗爭(zhēng)之后終開走出了奶酪C站，開始尋找新的奶酪站，并最終來(lái)到了奶酪N站，哼哼卻不聽勸告，不肯接受現(xiàn)實(shí)，而不愿意離開C站。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感作文1200字讀完了這本書，書中所描繪的四個(gè)活靈活現(xiàn)的角色時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。嗅嗅和匆匆能夠及早地嗅出變化的氣息，并迅速開始行動(dòng);哼哼則是因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化;而唧唧則是看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化，它讓我記住了一句話：做好迅速變化的準(zhǔn)備，不斷地去享受變化。這樣你會(huì)不斷進(jìn)取，從而邁向成功!如果你只是一味地去依賴你原先的“奶酪”，不去尋找新的“奶酪”，那你終究會(huì)一無(wú)所有，因?yàn)橛幸惶臁澳汤摇笔菚?huì)被你享受完的，到那時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生疑惑：“奶酪”為何會(huì)消失了呢?誰(shuí)動(dòng)了我的“奶酪”?
生活的大海并不總是風(fēng)平浪靜的，此起彼伏的波浪會(huì)一層一層地不斷地向你涌來(lái)。倘若只是因?yàn)閷さ靡粔K小小的“奶酪”就自鳴得意，認(rèn)為可以享受一輩子，而不向新的目標(biāo)前進(jìn)，那么你就會(huì)有葬身大海的危險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)悄悄地奪走你的“奶酪”，而你也必須做好“奶酪”被奪走的準(zhǔn)備。不要當(dāng)“奶酪”沒(méi)有時(shí)，還不知所措，只是呆在原先的地方，期待新的“奶酪”從天而降，這只是無(wú)意義的舉動(dòng)。只有越早放棄舊的“奶酪”，勇敢地闖入生活的迷宮中，嘗試冒險(xiǎn)，享受尋找新“奶酪”的過(guò)程，這樣你才會(huì)越早享用到新的“奶酪”。世間的一切都處在變化之中。靜止是相對(duì)的，變化才是永恒的。即使是至親好友，總有一天也會(huì)分手;無(wú)論太陽(yáng)多么明媚，總有日落西山的時(shí)候;雪無(wú)千日在，花無(wú)百日紅，這些都告訴我們一個(gè)道理，變化總是在發(fā)生。而我們應(yīng)該做到的是：感知變化，預(yù)見(jiàn)變化，追蹤變化，適應(yīng)變化，做好迅速變化的準(zhǔn)備，并不斷地享受變化。
我認(rèn)為自己就特別像哼哼那樣否認(rèn)和拒絕變化，永遠(yuǎn)都在原地踏步，這樣是很難改變現(xiàn)狀的。此時(shí)此刻的我更要經(jīng)常聞一聞自己的“奶酪”，看它何時(shí)變質(zhì)。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不可以像從前那樣把自己困在舊“奶酪站”中，我必須踏出這個(gè)圈，去飽覽群書，“山窮水盡”與“柳暗花明”僅僅是一步之遙。
生活在不斷地尋覓中開始，卻始終沒(méi)有結(jié)局。也許最終我們要得到的已不是那份“奶酪”，而是尋求的快樂(lè)，在尋求中體現(xiàn)生命的價(jià)值。;讓我們記住奶酪墻上的那句話吧：變化總是在發(fā)生，盡快適應(yīng)變化吧。
課外讀書筆記多篇7
我想讓你開心，設(shè)圈套一個(gè)個(gè)殺掉傷害你的人，卻因?yàn)椴蝗�，讓殺人山莊由假的演戲舞臺(tái)變成只為你一個(gè)觀眾開放的真的舞臺(tái)，在演戲中為你假裝殺人。帷幕落下，有人一語(yǔ)道破真相，你卻說(shuō)早已洞悉事實(shí)，固執(zhí)的仍不出聲看我為你演復(fù)仇者。罷，余生山高水長(zhǎng)，你身邊還有我�！径嘈垡�
《大雪中的山莊》，一本本格推理小說(shuō)，完完全全在推理，真的沒(méi)有任何故事情節(jié)…………全書通過(guò)第一和第三人稱的轉(zhuǎn)換敘述慢慢剝絲抽繭，最終久我和幸指出了兇手是誰(shuí)。讀書時(shí)，由梨江的失蹤使我好奇心最盛，同時(shí)猜測(cè)兇手的作案手法，也預(yù)感了一切定會(huì)和落選演員麻倉(cāng)雅美有關(guān)。最后通過(guò)兇手的陳述，引出了7名演員和雅美之間有關(guān)愛(ài)情、報(bào)復(fù)與懺悔的糾葛。通過(guò)“導(dǎo)演”的安排，“兇手”的“殺戮”及演員的贖罪，一重又一重為讀者揭開了完美的三重構(gòu)造。結(jié)局真的把我氣笑了……
之前看了好幾本滑雪類的，再看這本密室推理，興致一下起來(lái)了，飛快的看完，與眾不同，應(yīng)該感動(dòng)的，可我沒(méi)感動(dòng)，因?yàn)槊髦溃瑳](méi)有誰(shuí)會(huì)再愿意陪你一起演下去。
最后：我猜中了開頭，猜中了兇手，居然沒(méi)有猜中結(jié)尾?這……不科學(xué)。
課外讀書筆記多篇8
起床、吃飯，背著書包上學(xué)校。叮鈴鈴，上課了;叮鈴鈴，下課了。背上書包回家去，吃飯、寫作業(yè)，然后睡覺(jué)……
誰(shuí)的一天不是周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)?有些人沉淪在這種枯燥乏味的單一生活中，嘆息、抱怨，更多的人，能給這種單一的生活添油加醋、涂香抹辣，他們或讀書或筆記，或參與或?qū)嵺`，或研學(xué)或旅行，在他們?nèi)松陌准埳�，用心描繪他們多彩的人生。
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上我只能算“不知者”，而對(duì)于讀書，我就算得上“樂(lè)之者”了。一本喜歡的書，我愿動(dòng)用一切時(shí)間去看，比如那本《魯濱孫漂流記》。
這本書是同學(xué)借給我的，我被迷得神魂顛倒，課間顯然已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望，我決定大膽一試——利用上課時(shí)間——“竊讀”!
這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我把書藏在課本下，裝模作樣地背起了數(shù)學(xué)公式。老師在臺(tái)上講課，一等他背過(guò)身在黑板上寫字，我就爭(zhēng)分奪秒低下頭看一段小說(shuō)，等老師回轉(zhuǎn)身子講課，我便立刻打住，把藏在抽屜里的腦袋抬了起來(lái)。如此往復(fù)，書看了不少。
隨著課堂的深入，老師開始走下講臺(tái)，在各組之間的過(guò)道間邊走邊講。這可是個(gè)考驗(yàn)，我必須像個(gè)地下工作者一樣，做好偽裝，有時(shí)我小說(shuō)看到一半，便望向老師，和同學(xué)一起回到老師的問(wèn)題，還煞有介事地在課本上圈圈畫畫，像一個(gè)勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真的好學(xué)生一樣。半節(jié)課過(guò)去了，老師還是沒(méi)能發(fā)現(xiàn)我的“小動(dòng)作”。
我終究沒(méi)有“地下黨”的自制力�！翱匆粫�(huì)兒書，聽一會(huì)兒課”的.讀書方式令人厭倦，我產(chǎn)生了一種得寸進(jìn)尺的想法，那就是——用所有時(shí)間看課外書，包括課堂時(shí)間!這種想法很快侵占了我的大腦，并驅(qū)使我把課外書移出課桌的保護(hù)，放到桌面上看。
于是，教室里產(chǎn)生了兩個(gè)世界，一個(gè)是老師與其他同學(xué)學(xué)習(xí)的天地，一個(gè)是我與主人公在荒島求生的世界。老師越講越投入，同學(xué)們?cè)铰犜秸J(rèn)真，我越看越入神。等老師停下提問(wèn)時(shí)，我的心早已飛到九霄云外。
也不知是“暴露”還是巧合，老師選了我回答問(wèn)題。沒(méi)聽課的我當(dāng)然答不上來(lái)，只得乖乖地被老師“客氣”地請(qǐng)到教室后面罰站去了。
各位，你們也看到了我“血的教訓(xùn)”，專心聽課，不要竊讀啊!
課外讀書筆記多篇9
最近用了幾天時(shí)間終于把著名科幻小說(shuō)家凡爾納的科幻四部曲之一的《神秘島》讀完了。它給了我許多道理，也讓我深深地感受到：人，最善于使用自然條件、 一切事物的創(chuàng)造者、最熱愛(ài)發(fā)明與創(chuàng)造、最具有主見(jiàn)的頂級(jí)生物。
這本書主要講述了：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，還挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖＜钡臅r(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》中的主人公、潛水艇諾第留斯號(hào)的發(fā)明者――尼摩船長(zhǎng)。
這本書有一個(gè)十分讓我感興趣的部分――炸開花崗石。原來(lái)，工程師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)格蘭特湖中有一股暗流，估計(jì)下面有一個(gè)大洞，但由于水深無(wú)法下去觀察，只好先讓水排干在進(jìn)入。但這周圍都是高大的花崗石，想要打出一個(gè)洞來(lái)可不是一件容易的事。于是他們思考著：要真么辦才能在堅(jiān)硬的花崗石上打出一個(gè)大洞來(lái)。后來(lái)，他們想到一個(gè)辦法――用火藥炸開來(lái)。但他們現(xiàn)在有沒(méi)有炸藥，只好自己制作最簡(jiǎn)單但又威力巨大的硝酸。于是，他們開始需找材料：甘油、疏酸鐵、疏酸鋁、硝酸鉀……大約經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間后，硝酸制造成功了。但是呢，硝酸的穩(wěn)定性非常低，而且要經(jīng)過(guò)撞擊后才會(huì)爆炸，之后用錘子之類的東西敲打它，但如果這樣，那就得犧牲那個(gè)去敲擊它的人。后來(lái)，他們想出一個(gè)辦法：先讓一根長(zhǎng)繩子沾上疏磺，然后把幾斤重的鐵用一根植物纖維繩子吊在炸藥坑的上面粘著疏磺的長(zhǎng)繩子系在吊著重鐵的繩子的中央，另一端被拉到了距離炸藥幾英尺的地面上。這樣，只要用火點(diǎn)著沾上疏磺的那根繩子神秘島讀后感1000字以后火勢(shì)很快就會(huì)燒到和第一個(gè)繩子的接頭處;就這樣，接頭處一旦斷掉，鐵塊就會(huì)落到了滴著硝酸的石面上引發(fā)爆炸。從繩子燒完大約要十五分鐘，于是，他們?cè)邳c(diǎn)燃身子后立馬就回到石窟里面等待著，一直到他們聽到爆炸聲后，他們便沖往格蘭特湖看一看效果，果然不出所料，花崗石被炸出一個(gè)大洞，等水流完后他們便發(fā)現(xiàn)了湖底下有一個(gè)大石洞，并把它命名為“花崗石窟”。
這本書中的這這個(gè)故事告訴我：其實(shí)有些事情，其實(shí)是可以以我代價(jià)的方式去完成的。而人，則是全世界上最聰明，最富有創(chuàng)造力的頂級(jí)生物。
課外讀書筆記多篇10
這個(gè)故事太感人了，講述了藍(lán)鯨的故事。無(wú)憂無(wú)慮的生活著，一個(gè)小女孩每天都過(guò)來(lái)挑望大海，但是她患了眼病，她知道，只有藍(lán)鯨最寶貴的眼睛才能治好她的病，但是她并不想要那寶貴的眼睛，因?yàn)樗{(lán)鯨是海上的神靈。
有一個(gè)年輕人卻想得到藍(lán)鯨寶貴的眼睛，于是他把鉤矛刺向藍(lán)鯨的眼睛寶貴的眼睛，眼睛從眼眶里出來(lái)了，可是卻沒(méi)到年輕人的手里，小女孩看見(jiàn)了藍(lán)鯨的眼睛，就把她抱回了家，她的眼睛也得到了光明。
有一天，年輕人意識(shí)到自己錯(cuò)了，他就到海上拿著匕首自殺了。藍(lán)鯨還在瘋狂地報(bào)復(fù)漁民，爺爺為了全部的漁民，也不管他孫女的光明，就把藍(lán)鯨的眼睛埋了，小女孩在藍(lán)火的指引下找到了藍(lán)鯨寶貴的眼睛。最后，藍(lán)鯨的靈魂升到了天上，它卻把寶貴的眼睛留給了小女孩。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我們要做關(guān)愛(ài)別人的人!
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