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淘氣包馬小跳五年級讀書筆記

時間:2023-05-06 13:57:45 讀書筆記 我要投稿
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淘氣包馬小跳五年級讀書筆記

淘氣包馬小跳五年級讀書筆記1

  最近,我讀了《淘氣包馬小跳》的故事里面的.主人公是,馬小跳,路曼曼。

淘氣包馬小跳五年級讀書筆記

  這本書里講的就是,馬小跳和他的同桌路曼曼是冤家,而路曼曼則是他們班的中隊長,可是路漫漫又想當大隊委員,這個故事就講的是這個,所以我覺得這本書很好看!

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  在暑假中我讀了這本有趣的《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲的女校長》。讀完之后,我知道了‘做校長難,做一個孩子和老師心目中的好校長更難’。

  在書中,馬小跳學校的歐陽校長(開甲殼蟲的女校長),是一位讓孩子們自己做主的校長,她說“釋放孩子的青春吧!”多美的一句話啊!歐陽校長還讓同學們到校外開展活動,在實踐中學習,同學們邊玩邊學有了很大的興趣和進步。歐陽校長還有個特點,她認為并不是淘氣的學生就不能學不好,對待學習要人人平等。

  家長會是學校、老師與家長的溝通,歐陽校長主持的家長會很特別。在一次家長會上,歐陽校長讓家長們回憶自己的童年,做童年的游戲,讓家長們從游戲中體會到了孩子們心中的快樂和煩惱,在游戲時教育了家長,孩子們也需要游戲和休息的.時間,不能每天都是學習、學習。

  讀完這本書后,我把它推薦給了爸爸,爸爸用了很短的時間就看完了著本書。我看著爸爸緊皺的眉頭,我想:“爸爸的收獲一定比我大”。

淘氣包馬小跳五年級讀書筆記3

  我讀了《淘氣包馬小跳》,這本書的我知道了“馬小跳”是個很淘氣的人。 我還知道文中的“馬小跳”和“非洲”他們很愛護動物,寫“馬小跳”的奶奶養(yǎng)了許多動物:其中有大黃狗,大黑貓,老白鵝,黑旋風。

  有一天, 大黃狗快要生小狗狗,可是大黃貓愛管閑事,在捉老鼠的時候自己生了四個小狗狗,大黃貓不管它生的小狗狗還不給小狗狗喂奶, 卻給小老鼠喂奶,“馬小跳”跑來叫住大黃狗過來照顧小黃狗,大黃狗把小老鼠抱回了家,“馬下跳”把那四只小狗狗抱回了家,奶奶看見問:怎么有六只小狗呢?馬小跳回答說,其中有兩只小老鼠呢,{馬小跳}仔細的'看著那兩只“小老鼠”,原來是兩只“小狗狗”。大黃狗天天給小狗狗喂奶,馬小跳說:不能讓小狗活活的餓死,就叫爺爺,奶奶。老白鵝來喂奶給這四只小狗狗,爺爺看著不耐煩就給大黃狗喝了燒酒,晚上就把那兩只小狗扔了。第二天,大黃狗醒了?匆娔莾芍恍」凡灰娏恕>鸵淮笤绲缴缴先ふ夷莾芍恍」分恋缴衔绱簏S狗在下山的時候,看見快要死了的一只鹿,大黃狗狂奔到家,咬著:馬小跳“的褲子,飛跑的起來叫上小非洲,小非洲連忙跑出門外和”馬小跳“去了山上,過了一會到了,小非洲說:”怎么辦呢?“:馬小跳”說我們帶它去獸醫(yī)院給它檢查治療。

  我喜歡這本書,我也喜歡書中的調皮的“馬小跳”。

淘氣包馬小跳五年級讀書筆記4

  昨天,媽媽帶我去了書店,我看到一本書,叫《淘氣包馬小跳》,我非常喜歡,媽媽給我買了一本。我已經讀了書里的幾個故事了,其中有一個故事講的是他們班要去參加比賽,要準備一個節(jié)目,然后他們爭先恐后的'選節(jié)目的故事。我覺得馬小跳一點也不淘氣啊,為什么要叫他淘氣包啊?

  最近,我讀了一本書,是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。主要描寫了淘氣,聰明的馬小跳準備去精選模擬城市的超級市長。首先他學習了跆拳道,然后他和三個好朋友張大,唐飛,毛超一起做80份民意調查,其他人們沒有這麼做,都覺得比較麻煩,他們三人在學校里選的是跳跳糖,對方選的說丁丁糖,最后馬小跳非常認真對待,當上了超級市長,和真正的市長對話,在學校里,再也沒有人瞧不起他了。

淘氣包馬小跳五年級讀書筆記5

  《馬小跳》系列是少年兒童們的最好伴侶,是少年兒童最好的伙伴。

  這幾天,我看了《淘氣包馬小跳》,覺得楊紅櫻阿姨寫得很好,把馬小跳寫進我們的心里,我覺得故事里的他們就是現實生活中的調皮蛋,他們雖然成績不好,但活潑可愛,敢做敢當,寫出了孩子的.童心。

  從《尋找大熊貓》我學到了人們要保護動物,更別說是國寶大熊貓了。在書中居然被人們賣來賣去,最后奄奄一息。我看了非常憤怒,沒想到國寶也會被人賣掉。我真不相信世上居然會有這樣的人。

  書中的唐飛,毛超、張達都是馬小跳的鐵哥們兒。不僅因為調皮搗蛋,不遵守紀律被看成后進生,但我卻很羨慕他們之間的深厚友情,誰也離不開誰的四人組合。

  當然他們之間也經常有誤會,有爭執(zhí),但我一直覺得好像他們的爭吵也是很友善的,不用怎么調解就能馬上和好。

  他們四個人就是一個團體,只要一號召,就會集合起來。這種力量也促成了他們經常完成不可思議的事。

  但愿我們都做一個像馬小跳他們一樣的陽光少年,擁有一個快樂的童年。

淘氣包馬小跳五年級讀書筆記6

  我喜歡看書,喜歡看 《阿衰》《一千零一夜》《格林童話》……但我最喜歡看得是《淘氣包馬小跳 》。這本書給我?guī)砹丝鞓泛托腋!?br/>

  這本書里的主人公很多,有呆頭呆腦但又可愛的安琪兒,有天真可愛的寶貝兒媽媽,有漂亮傲氣的夏林果,有能玩得花樣百出,后來成為大名鼎鼎的玩具設計師貪玩老爸,有喜歡變魔術的轟隆隆老師,有聰明又調皮的馬小跳和他那形影不離的三個好伙伴,有喜歡管馬小跳的路曼曼,有“新新類人”的丁克,還有小大人丁文濤等等。

  馬小跳有三個死黨:張達、毛超、唐飛,他們不僅過度調皮搗蛋、惹是生非,還不遵守紀律,被老師還有同學們稱為永恒不變的`“后進生”,而且個個都長得“歪爪 裂棗”、其貌不凡,但就是這些率性而為,真情畢現,有這些天不怕地不怕的壞孩子,成了校園生活的活力所在。正是他們使校園生活異彩紛呈,特別是馬小跳等一 干淘氣包最熱愛生活、誠實善良、充滿愛心、助人為樂。

  馬小跳還有一個幸福的家、有貪玩老爸和天真媽媽守在他身邊,簡直是個寶貝蛋嘛。

  所以,我喜歡看這本書!

淘氣包馬小跳五年級讀書筆記7

  三年級時,學校帶我們去觀看了電影《淘氣包馬小跳》,那時還年幼,只注意到電影里爆笑的情節(jié),看完后,便沒有多深的印象。兩年過去了,記不起來當時的劇情,于是我又重新回顧了一下,帶來的體會卻和上次截然不同。

  馬小跳是一個與眾不同的孩子。他剛出生就會跳,所以名字便由此而來。馬小跳是一個快樂、沒有煩惱的孩子,雖然他大錯不犯小錯不斷,但他仍然每天無憂無慮地生活著。雖然他經常受到老師的`批評,雖然經常去辦公室里“喝茶”,但是他有3個死黨,他們的友誼堪比圍墻,堪比鋼鐵,誰也不能拆散他們。他雖然每天被同桌——中隊長路曼曼看管,但他還有疼愛自己的“天真媽媽”和“貪玩老爸”。雖然他受不了小大人丁文濤滔滔不絕的成語,但他還有一個崇拜他的女生安琪兒……盡管馬小跳那么調皮,可是幸運之神對他露出了笑臉,他擁有愛他的家人和朋友。很多時候,你都會覺得他是一個善良的孩子,他能專心對待每一件事情,他能在別人困難時伸出援手,這就是馬小跳。

  很羨慕馬小跳的童年,那個能和朋友一起玩耍的童年;那個能每天快快樂樂上學的童年;那個酸甜苦辣樣樣俱全的童年……

  讓我回到童年,我會好好珍惜,不會讓它劃指一刻就悄悄溜走;賜予我一場童夢,我會懂得把握,在盛開的季節(jié),開綻出最美的童夢之花。

淘氣包馬小跳五年級讀書筆記8

  馬小跳是楊紅櫻阿姨虛構的一個藝術形象,但卻是一個被廣泛認同的藝術形象。作者在馬小跳身上表現出的天真無邪、自由快樂的天性,其實是一個人人都熟悉的男孩性格集中體現,所以馬小跳能走進千家萬戶,能跳進孩子們的心里,因為他是個真正的孩子。

  在書中,馬小跳是一個淘氣包,每天錯誤不斷,但是他誠實勇敢、快樂、有愛心、還有幽默感。

  在《淘氣包馬小跳系列》中,我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長》。這本書的主要內容是:唐飛、張達、毛超這三個人都是馬小跳的好朋友、鐵哥們,都是天真可愛的類型,而且經常闖禍。有一天他們四個人都遲到了,讓班主任很生氣,讓老師更生氣的`是他們居然還“說謊”,他們說在路上遇到一個開甲殼蟲的漂亮阿姨,她車沒油了,他們幫阿姨把車推到加油站……班主任不信,沒辦法,他們只能去找校長,到了校長室,卻發(fā)現校長不是原來那個校長了,而是那個開甲殼蟲的漂亮阿姨……

  我讀了這本書后覺得淘氣的孩子也有可愛的一面,不能因為他平時的不良表現就去否定他的可愛和善良。

淘氣包馬小跳五年級讀書筆記9

  我第一次讀《淘氣包馬小跳》是在一年的暑假里,一開始覺得沒意思,但是看著看著,就對這本書愛不釋手了,廢寢忘食,讀得津津有味。那是因為這本書使我找回了童年的快樂,里面的主人公馬小跳有一個快樂的家庭,他的爸爸不像別的`家長那樣逼迫孩子學習。我看著看著還有些羨慕嫉妒恨呢!

  其實在我兒時,在老家里,也有許許多多的童年趣事,例如:捉迷藏,趕牛上山,喂豬吃飯,丟手絹······凡是你們能想到的都有,但我印象最深的還是那次捉泥鰍。一大清早,別人都在睡覺,我和表哥一手提桶一手拿鏟,跳著來到了田里,我們挑了一塊還沒種菜的田,表哥拿著鏟子到田里去找泥鰍,而我就提著桶去河邊舀水,我小心翼翼地從柳樹那飄蕩著的柳枝下輕輕地拿桶裝了一大桶水,生怕掉進水里。當我輕飄飄地回到田里時,表哥已經挖到好多條了,我羨慕,也躍躍欲試。我挖呀,挖呀,看到了很多條泥鰍,但就是捉不到,我開始生自己的氣了,表哥看我這樣,告訴我了捉泥鰍的秘訣:一找,二挖,三捉。我聽了,趕緊挖了起來。我看見了一個泥鰍,迅速捉起,捧在手心上,高高地舉起來,對全世界的人說:“ 我成功了!”但是這條小泥鰍很不聽話,活蹦亂跳的,瞬間就消失了,表哥靈機一動,趁那條泥鰍還沒有跑遠,又捉住了,放進了木桶里,我開心地笑了!

  “書籍是世界的營養(yǎng)平品!彼晕覀円欢ㄒ煤米x書,珍惜每一本書。

淘氣包馬小跳五年級讀書筆記10

  只要談起淘氣包,人們就會想起“差生”、“后進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前,我對淘氣包的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后,我就對淘氣包這個詞有了更深的認識。

  書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點,比如說:“心地善良”、“善于動腦”、“敢于承認錯誤”。只不過常常受人冤枉,在老師和同學的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個,還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的'事呢!比如:抓小偷、放生野生動物等等,幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!

  書中的人物有:貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子?傊,有馬小跳的地方,就有歡樂。

  其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時我甚至覺得他們非?蓯邸M瑫r,我們也不能忽視淘氣包,因為這也許就是他們最可愛是地方吧!

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