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《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記

時(shí)間:2023-05-05 16:09:02 讀書筆記 我要投稿

《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記范文

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編精心整理的《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記范文

  《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記范文篇1

  我讀過(guò)許多書,但我最喜歡的是<<伊索寓言>>。

  <<伊索寓言>>這本書很好看,因?yàn)槔锩娴男」适潞芎每,很好玩。用的詞也很好,比如:不卑不亢。語(yǔ)重心長(zhǎng)……但是,最重要的就是故事結(jié)尾大道理了!大道理都有什么呢?有樂(lè)于助人,不要驕傲,要看到別人的長(zhǎng)處,要學(xué)習(xí)勤奮的人,要刻苦學(xué)習(xí),要堅(jiān)持到底……樂(lè)于助人讓我感受到了時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該幫助別人。不要驕傲讓我感受到了自己取得了成績(jī),不要驕傲,否則,就會(huì)落后。要看到別人的長(zhǎng)處讓我知道了要看到別人的長(zhǎng)處,不要只看到別人的短處和自己的'長(zhǎng)處。要學(xué)習(xí)勤奮的人讓我知道了要做一個(gè)勤奮的人。要刻苦學(xué)習(xí)讓我想到了必須刻苦學(xué)習(xí),才能取得好的成績(jī)。要堅(jiān)持到底讓我想到了做事只有堅(jiān)持到底,持之以恒,才能成功。

  <<伊索寓言>>這本書真好!我要好好愛(ài)護(hù)它。

  《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記范文篇2

  今天,我讀了一本書,書名叫《伊索寓言》。這本書是由很多短短的寓言故事組成,我今天就為大家講一個(gè)。

  貪心的醫(yī)生

  從前有個(gè)富婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)上。她的家里有許多華麗的擺設(shè)。有一天,她的眼睛突然看不清了。她找來(lái)了一位醫(yī)生來(lái)給她治眼睛并且答應(yīng)他只要治好她的眼睛,就給他一筆籌款。

  醫(yī)生趁在給富婆治眼睛的時(shí)候偷走了富婆家里的許多擺設(shè),還要求富婆給他籌款。富婆說(shuō)什么也不付,因此醫(yī)生把她告上了法庭。

  法庭上,富婆說(shuō):“在他給我治眼睛之前,我還可以模模糊糊的看到家里的'擺設(shè),可現(xiàn)在我家里的擺設(shè)我都看不見(jiàn)了!狈ㄍプ詈蟀l(fā)現(xiàn),是醫(yī)生偷走了她家里的那些擺設(shè)。醫(yī)生被判了刑,還把他偷來(lái)的擺設(shè)全部歸還于富婆,也沒(méi)得到那些籌款。

  這篇故事告訴我們:做任何事都不要貪心,否則會(huì)像那個(gè)醫(yī)生那么慘!

  《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記范文篇3

  最近,我讀了一本《伊索寓言》的書,這本書里有許許多多的故事,每個(gè)故事都讓我懂得了一個(gè)道理,如:做什么事都要謙虛謹(jǐn)慎,不能驕傲自大啦;不能相信惡人的'話啦;不能撒謊啦……許許多多的道理,F(xiàn)在,我就介紹一下這本書的作者——伊索的故事吧:

  伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的一名寓言家。他小的時(shí)候長(zhǎng)得很丑,而且是一個(gè)啞巴,所以人們都很討厭他。他的媽媽總給他講寓言故事,他在干活時(shí)所見(jiàn)到的事情都能編成寓言故事。他長(zhǎng)大以后,有一天,他居然會(huì)說(shuō)話了,他就到處漫游,給人們講述自己編的故事,就這樣,他漸漸的就成為了一位舉世聞名的寓言家。

  哇!伊索可真厲害呀!我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也成為像伊索一樣舉世無(wú)雙的寓言家,小朋友們,你覺(jué)得呢?

  《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記范文篇4

  讀了《伊索寓言》這本書,我的感悟很深,從那可笑的情節(jié)故事里,反映出了一個(gè)真道理,值得人們?nèi)W(xué)習(xí),去深思。

  我比較喜歡〈龜兔賽跑〉這個(gè)寓言,它主要講述了;兔子和烏龜在比賽,兔子跑的快總嘲笑烏龜跑的慢,在比賽過(guò)程中,兔子是跑的快,跑的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了,還沒(méi)見(jiàn)烏龜來(lái),索性就休息,等它來(lái)。在兔子的心里,烏龜是跑不贏自己的,睡一覺(jué)吧。結(jié)果睡誤事了,誰(shuí)知烏龜?shù)冠A的第一名。這個(gè)寓言里看似是簡(jiǎn)單道理,但這兩個(gè)主角就和現(xiàn)實(shí)中的人們一樣,烏龜是比較弱的一方,但它刻苦,努力,上進(jìn),它是不怕失敗的前行著。它也知道自己比不贏兔子,但它用心努力的完成,所以這就是它能贏得勝利的結(jié)果。兔子就現(xiàn)實(shí)中比較強(qiáng)勢(shì)的一方,但他驕傲自大,總是看不起別人,認(rèn)為自己總比別人好。這也就是兔子吃虧的原因。我們的同學(xué)在班上,也有兩種情況,成績(jī)好的和成績(jī)差的。成績(jī)好的同學(xué)不要驕傲,更要更上一層樓,給成績(jī)差的`同學(xué)做表率,讓他們有想 趕超自己的想法。成績(jī)差的同學(xué)不要灰心,笨鳥(niǎo)先飛嘛,我就多讀,多做,多看,多理解,孰能生巧。有信心,做的多了,自然而然就會(huì)了。俗話說(shuō)的好“世上無(wú)難事,只怕有心人”

  所以,我代表家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說(shuō)幾句話;做個(gè)有心人,腳踏實(shí)地,一步一步的往前走,大步跨是不行的,所以說(shuō),努力向上的人才能贏過(guò)驕傲自大的人。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記范文篇5

  今天,我讀了一本書,名字路《伊索寓言》,其中有個(gè)故事讓我明白了一個(gè)印象深刻的道理。就是這個(gè)道理讓我對(duì)他人的態(tài)度有了莫大的改變。

  故事是這樣的:從前,野豬和野馬常常在一起吃草、飲水。野豬心術(shù)不正,馬非常討厭,立刻去找獵人幫他報(bào)仇,獵人提出了一個(gè)條件,馬斬釘截鐵地答應(yīng)了,野豬被獵人打敗了,而野馬卻永遠(yuǎn)成了獵人的奴役,這時(shí)候,野馬才認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤,可是已經(jīng)為時(shí)已晚了。

  這個(gè)故事是說(shuō),人們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙?duì)他人有一顆寬容之心,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想去報(bào)復(fù)他人,否則會(huì)給自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果的。我以前對(duì)人就是沒(méi)有抱有這種寬容之心,從來(lái)都是為一點(diǎn)兒小事而津津計(jì)較?磥(lái),我得改改這毛病了。

  《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記范文篇6

  今天,我看了一個(gè)叫《伊索寓言》的書,我特別喜歡看這本書。

  上面的都有:《狐貍和葡萄》、《寡婦與母雞》、《公雞和寶玉》、《山鷹與狐貍》、《叼著肉的狗》……它們都是有很多道理的故事。

  比如:《狐貍和葡萄》這就是說(shuō),有些人能力小,做不成事,就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟!豆褘D與母雞》這故事說(shuō)明,有些人因?yàn)樨澙,想得到更多?利益,結(jié)果連現(xiàn)在有的都失去了!豆u與寶玉》這是說(shuō)自己需要的東西才是最珍貴的……

  我推薦你們看這本《伊索寓言》的書,它會(huì)讓你知道許多道理!

  《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記范文篇7

  暑假中,我讀了《伊索寓言》,使我受益匪淺。里面的故事美麗生動(dòng),富有著深刻的含義,讓我記憶深刻。

  我最喜歡的一篇是《老鼠與獅子》。老鼠有一次不小心踩到了獅子的尾巴,獅子大怒,抓起老鼠就吃。老鼠讓獅子不要吃它,并發(fā)誓以后一定會(huì)報(bào)答獅子,獅子哈哈大笑,它說(shuō):“就你這只小東西也想報(bào)答我,用什么報(bào)答?好了,這次放了你,下次我絕不留情!”獅子有一次出去散步,它誤入了獵人的`繩網(wǎng),它大聲呼救,這時(shí)老鼠來(lái)了,它立即爬上樹(shù),咬斷了繩子。從此老鼠與獅子成了最要好的朋友。這個(gè)故事說(shuō)明了:知道恩情,懂得回報(bào),是人之常情。我們不能見(jiàn)利忘義、忘恩負(fù)義,這樣沒(méi)有好下場(chǎng)。

  我喜歡讀《伊索寓言》,它教會(huì)了我人生的道理,我喜歡這本書!

  《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記范文篇8

  《伊索寓言》這本書,是我最喜歡看的一本書。這本書中講了許多美麗與丑陋,正義與邪惡的較量。就如同德國(guó)大詩(shī)人歌德所說(shuō):“讀一本好書,就等于和一位高尚的人在對(duì)話!泵孔x一本好書,就等于一次又一次打開(kāi)文學(xué)的寶庫(kù)。

  就比如在這本書中有一個(gè)小寓言,說(shuō)了這樣一件事,在一個(gè)冬天,一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條快要凍死的蛇,就把它放在懷里帶了回家。蛇得到了溫暖蘇醒過(guò)來(lái),就恢復(fù)了它的本性咬死了它的恩人。農(nóng)夫臨死前痛苦的.說(shuō):“我憐憫這種忘恩負(fù)義的家伙,是應(yīng)該收到惡報(bào)的。”

  這個(gè)故事讓我懂得了,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。

  讀了這本書后,使我懂得了許多做人的道理。小朋友們讓我們都來(lái)讀好書吧!

  《伊索寓言》五年級(jí)讀書筆記范文篇9

  寒假期間,我和我的媽媽一起看了很多書,其中最好看的就是《伊索寓言》了!兑了髟⒀浴返淖髡咭了魇且晃粋髡f(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落這本書中有很多故事。

  我最喜歡的故事是《龜兔賽跑》了,它主要講了兔子和烏龜比賽跑步,兔子在半路睡覺(jué),烏龜超過(guò)了兔子,烏龜獲得了最后的勝利。這篇文章告訴我謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。其實(shí)像這個(gè)故事也在我身上發(fā)生過(guò),我考試考了三個(gè)95 分,我就開(kāi)始驕傲了,從那以后三科都考不到95 分了,我很傷心。

  《伊索寓言》中還有其他很多故事,使我印象最深的.是《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著口哨飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。

  面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。

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