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《五三班的壞小子》讀書筆記
《五·三班的壞小子》是2005年作家出版社出版的圖書，作者是楊紅櫻。本書主要講述了一群活潑可愛(ài)的小男生之間的鮮活開心的校園故事。小編為大家整理了“《五三班的壞小子》讀書筆記”，希望對(duì)于大家有所幫助！
《五三班的壞小子》讀書筆記篇1
我最愛(ài)的書就是《五三班的壞小子》了，它是作家楊紅纓的一部小說(shuō)，書中講述了我們同齡人的校園生活。
這本書里，主要人物是魯云飛、黃豆豆、米奇、戰(zhàn)小歐四個(gè)壞小子。他們調(diào)皮搗蛋，常常會(huì)做出一些惡作劇，闖些禍來(lái)。他們也很滑稽搞笑，比如：黃豆豆五年級(jí)還尿床，米奇充當(dāng)魯云飛的舅舅，戰(zhàn)小歐跑步比賽時(shí)跑反了方向……看著看著，我不禁捧腹大笑，完全被故事情節(jié)所吸引了，仿佛也是他們中的一員。
合上書本，我的腦海里仍然浮現(xiàn)著那一幕幕有趣的場(chǎng)景，他們是多么快樂(lè)！他們似乎沒(méi)有煩惱，時(shí)刻和快樂(lè)在一起。被老師批評(píng)了，考試沒(méi)有考好，與朋友吵架了，被同學(xué)嘲笑了……只要過(guò)一會(huì)兒，他們就會(huì)把煩惱忘得一干二凈。
我不禁想起了我的第五單元數(shù)學(xué)考試，因?yàn)榇中模抑豢剂?4分，與我前幾個(gè)單元的平均分比大約相差5分！當(dāng)時(shí)，我非常沮喪，總覺(jué)得自己非常無(wú)用，連這么簡(jiǎn)單的'計(jì)算都要錯(cuò)。這件事一直縈繞在我的腦海里，怎么抹也抹不去。自從讀了這本書，我漸漸學(xué)會(huì)了放松自己，煩惱時(shí)想想快樂(lè)的事情�，F(xiàn)在，我的煩惱越來(lái)越少了，快樂(lè)越來(lái)越多了。
同學(xué)們，你們也去讀一讀《五三班的壞小子》這本書吧！讓我們一起敞開心扉，忘記煩惱吧！讓快樂(lè)永駐心間！
《五三班的壞小子》讀書筆記篇2
假期里，我在新華書店買了一本楊紅櫻的《五三班的壞小子》。這本書的內(nèi)容深深的吸引著我，我迫不及待地就把它讀完了。
書中寫的是五三班的一群活潑的男孩子與女生和老師之間發(fā)生的故事。如肥貓、兔巴哥、米老鼠、豆芽?jī)�，他們�?gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。其中我最喜歡的故事有男子漢大丈夫、消息、江老師頭上的那撮頭發(fā)、唐老鴨博士、校長(zhǎng)、勝利歸來(lái)等幾則有趣的小故事。尤其是那個(gè)讓我記憶猶新的故事——?jiǎng)倮麣w來(lái)。它講了五三班全體軍訓(xùn)回來(lái)以后，在學(xué)校進(jìn)行演習(xí)。豆芽?jī)弘m然身材非常矮小，在演習(xí)中遇到很多的困難，但是他并沒(méi)有放棄，用自己的`毅力堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間穿過(guò)了炮火區(qū)，出色的完成了任務(wù)。
豆芽?jī)耗枪蓤?jiān)持不懈的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。記得以前我學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，剛開始，自行車始終都不受我的控制，怎么也學(xué)不會(huì)。而且還在學(xué)習(xí)的過(guò)程中摔倒了很多次，把腿都跌破了�？晌覜](méi)有放棄，并且在一次次的跌倒中爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這本書也反映我們快樂(lè)的校園生活。因?yàn)樵谖覀兊陌嗬镆灿幸恍┖臀迦嗟哪切〾男∽右粯拥哪猩麄冋{(diào)皮又可愛(ài)，還喜歡幫助別人，也經(jīng)常做一些有趣的事情，逗得全班人哄堂大笑，是班里的開心果。
正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的校園生活變得很精彩。
《五三班的壞小子》讀書筆記篇3
《五·三班的壞小子》是楊紅櫻阿姨所作，她當(dāng)初寫這樣的故事，只是想取一悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。
作品以肥貓、米老鼠、豆芽?jī)�、免巴哥這樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的`故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動(dòng)的`、有開心的。它們也讓我覺(jué)得我生在這個(gè)年代，是我這生中最大的幸福，我要好好享受這金色的童年。
五·三班的壞小子是生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的，沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”，他們給班級(jí)增添了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
永遠(yuǎn)的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛(ài)的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說(shuō)：“這叫三八線”，并且要簽訂《三八線公約》，讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌弄一個(gè)三八線，不過(guò)沒(méi)有《三八線公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。
長(zhǎng)大后，再看到這本書，就能想起往日快樂(lè)的場(chǎng)景了。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。
在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會(huì)和他的同伴吵架呢，那時(shí)候我們女生就會(huì)上去極力阻止。
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