《柳林風(fēng)聲》讀書筆記15篇
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記1
寒假里，我讀了一本書，名叫《柳林風(fēng)聲》。這是一本童話故事，是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書讓我愛不釋手。
故事的內(nèi)容講的是鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾之間發(fā)生在林間河邊雪地一系列的友情故事。蟾蜍是一個(gè)喜歡追求新玩意并愛闖禍的家伙。獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機(jī)逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車，可他不會(huì)開汽車但固執(zhí)瘋狂駕駛。最終被警察抓住了。被法官判二十年監(jiān)禁。他想盡辦法越獄。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下，逃出了監(jiān)獄，并順利地躲避了警察的追捕，來到了朋友—河鼠家。他發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了。于是蟾蜍在朋友們的幫助下，奪回了自己的家。從此，蟾蜍改過自新，
讀了這個(gè)故事，我為作者刻畫出的動(dòng)物之間的深厚友情而感動(dòng)。在冬日里，鼴鼠想去大森林里探險(xiǎn)，一心想認(rèn)認(rèn)老獾，河鼠怕它獨(dú)自出來蠻干而與他結(jié)伴而行，在雪地里，他們彼此攙扶著，沿著最有希望的路線前行，勇敢地踏上路途。當(dāng)他們歷經(jīng)磨難，圍坐在老獾家暖烘烘壁爐旁，不禁想起一起擔(dān)負(fù)起看管蟾蜍的責(zé)任，絕不允許他再胡鬧，把他改造成一個(gè)明白整理的蟾蜍。故事是，每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良可愛的心靈。我想我們?nèi)祟愂澜珉y道不是和動(dòng)物的世界是一樣的嗎？一樣需要互相幫助、勇于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛。我們要向蟾蜍的三個(gè)朋友一樣，在遇到困難時(shí)，能伸出友誼之手，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好。
最近，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書，這本書讓我讀完以后那是過目不忘，我就一遍接著一遍的讀，至今還是記憶猶新。
柳林風(fēng)聲的主人公，都是各具特色的，老練的老灌，雖然很少露面，但是卻是人人尊敬的，是一個(gè)極有影響力的人物；敦厚老實(shí)、善良的河鼠，愿意與朋友分享他的最有故事；鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事，到事后又十分謙虛，總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍，總是過度揮霍他的爸爸留給他的財(cái)產(chǎn)，不過經(jīng)過老灌的改造，并且經(jīng)歷進(jìn)入監(jiān)獄、逃出監(jiān)獄回到家里以后，卻發(fā)現(xiàn)蟾宮被黃鼠狼搶占，最終成果搶奪回了蟾宮等事件，終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士，一收以前的放蕩不羈，成為了一位人人皆知的紳士。其中還包括了各種各樣的冒險(xiǎn)故事，都是妙趣橫生、有驚無險(xiǎn)的人生經(jīng)歷，像蟾蜍先生的逃獄經(jīng)歷，并且是怎樣重回家鄉(xiāng)的，還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老灌僅靠四個(gè)人就成功搶奪回了有最精銳衛(wèi)兵的黃鼠狼，讀后感《作文 讀《柳林風(fēng)聲》有感》。還有河鼠和鼴鼠的經(jīng)歷，實(shí)在讓人百看不厭、永遠(yuǎn)難忘呀！
柳林風(fēng)聲的主人公河鼠是那么的樂于助人，但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質(zhì)。我和釗哥不知從什么時(shí)候開始，成為了一個(gè)象棋狂人，天天都要切磋切磋棋藝，看一看對(duì)方的棋藝有沒有長進(jìn)，能不能下過對(duì)方，就是這樣比著，才讓我們倆的棋藝有了突飛猛進(jìn)的飛躍。有的時(shí)候有運(yùn)氣的話，我們兩個(gè)人合力還是能夠戰(zhàn)勝爺爺?shù)�。記得有一次，我們剛剛下完了象棋，由于我已�?jīng)贏了釗哥，所以心情大為暢快，剛剛下完象棋，我就已經(jīng)感覺到了累，于是便打開了電視，舒舒服服的躺在了那邊，而下完象棋還有一件很重要的事情，就是老老實(shí)實(shí)把象棋收拾好了而我卻十分健忘，完全把這件事情拋在了腦后，當(dāng)我躺著看電視的時(shí)候，釗哥說到：“韞哲，來收拾一下象棋！”我已經(jīng)很舒服了，就懶得下去了，便說道：“你自己去那邊收拾一下吧，我已經(jīng)非常累了！”釗哥聽好了這句話以后，知道了我不愿意收拾殘局，便只好自己收拾。
助人為樂為快樂之本，我要改一改了。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記2
”柳林風(fēng)聲依舊，自然生活依然。“讀完這本書后，我感觸很深。作者用動(dòng)人的筆調(diào)描繪了多姿多彩的田園景色，也描寫了朋友之間那份堅(jiān)定珍貴的友誼。
這本書生動(dòng)的塑造了許多可愛的動(dòng)物形象，如酷愛冒險(xiǎn)、膽小怕事的鼴鼠，生性浪漫、熱情好客的河鼠，行俠仗義、有勇有謀的老獾和驕傲自大、追求刺激的蟾蜍。他們經(jīng)歷了苦難，歷經(jīng)了曲折，但他們不屈服，不后退，而是想辦法化險(xiǎn)為夷，在一次次的經(jīng)歷中，他們成長了，變化了，也讓生活變得更加美好。他們的冒險(xiǎn)故事就像風(fēng)聲一樣，吹過柳林，更吹向每一個(gè)讀者的心靈。
這本書讓我感動(dòng)的是動(dòng)物們之間不離不棄、堅(jiān)定的友誼。在書的最后，寫到蟾蜍的房子被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)了，而蟾蜍卻遲遲不歸，雖然之前老獾、河鼠和鼴鼠因?yàn)轶蛤茏味械胶軟]面子，但他們看見蟾蜍的房子被占領(lǐng)后，卻沒有置之不理，而是日日夜夜守在蟾宮旁觀察里面的動(dòng)靜，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找好入口，等待蟾蜍回來后，發(fā)起進(jìn)攻，奪回蟾宮。這樣的好朋友，一輩子遇到一個(gè)，已經(jīng)很幸福了，更何況遇到三個(gè)。朋友是跌倒時(shí)，扶你起來的那一雙手，朋友是夏日里給你帶來涼爽的空調(diào)，朋友是冬日里那燃燒的火焰，此時(shí)我不由得感嘆：”有朋友真好！“
這本書中讓我羨慕的是美麗的田園。春天的鳥語花香，春意盎然；夏天的陽光明媚，欣欣向榮；秋天的萬里無云，碩果累累；冬天的銀裝素裹，白雪皚皚，一切在作者的筆下是那么的美麗怡人�！甭牎傲俗髡叩拿枋龊�，我仿佛身臨其境來到了那片柳林：春天，我看到鼴鼠在打掃房屋，清掃灰塵，河鼠在修理他的小船；夏天，我看到蟾蜍正開著車在道路上自由地馳騁；秋天，我看到大雁們排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去；冬天，我看到老獾坐在火爐旁烤著火，神態(tài)安詳?shù)乜粗环菰缟系膱?bào)紙，一切是那么的恬靜優(yōu)雅、和諧美好。我很向往他們的生活，無憂無慮，自由自在，可以劃船去旅行，感受大自然的美麗，可以進(jìn)行驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，更可以和好朋友在一起玩耍。
《柳林風(fēng)聲》的故事是平淡無奇的，但仍然令人回味無窮。讓我們靜下心來，用心去傾聽”柳林風(fēng)聲“！
《柳林風(fēng)聲》是我最喜歡的書之一，它給我?guī)砹藰啡�、收獲、知識(shí)和啟發(fā)。
這本書講了一只鼴鼠從家中跑出來，和朋友河鼠劃船去野餐，一路上不小心掉進(jìn)了河里，后來到了河鼠家，還跟著癩蛤蟆去探險(xiǎn)……最后，幫癩蛤蟆改掉了亂花錢的壞習(xí)慣，并幫癩蛤蟆打死了壞人。
這本書給我了一個(gè)啟發(fā)，就是：有錯(cuò)就要馬上改正。
除此以外，我還有一個(gè)收獲，那個(gè)收獲就是：與你同甘共苦、給你提建議的人才是真正的朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記3
我在家讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，這本書中講述了小動(dòng)物們隨著季節(jié)起伏而生活的故事，還生動(dòng)的寫了林中美麗的景色。
書中的主角是一對(duì)好朋友，鼴鼠和水鼠。我印象最深的是其中一篇小故事野林森森，講述了一對(duì)好朋友的友誼。故事的內(nèi)容是這樣的，一天，水鼠獨(dú)自去了森林，可遇上了很多麻煩，鼴鼠得知水鼠去了森林，就急忙趕去，幫助水鼠回到了家。
這個(gè)故事告訴我們，朋友之間一定要好好相處，友誼是朋友之間最中要的。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記4
一條奔騰的大河邊，一座幽深的'野林里，上演了多少動(dòng)人的故事。愛冒險(xiǎn)的蟾蜍玩膩了賽艇玩賽車，不斷的闖禍，甚至把自己送進(jìn)了監(jiān)獄；調(diào)皮的鼴鼠獨(dú)闖野林，卻身陷重圍生死未卜；性格寬厚的河鼠熱心助人，為朋友兩肋插刀，卻差點(diǎn)走火入魔；不茍言笑的獾先生振臂一揮，英勇率軍替朋友奪回失去的家園；還有胖乎乎的水獺、有禮貌的刺猬、喜愛周游世界的航海鼠。。。。。。
《柳林風(fēng)聲》這篇幽雅的散文講述的就是發(fā)生在林間河邊的故事，讀了它，你一定會(huì)沉醉在作者描繪的大自然四季變幻的迷人景色中，也一定會(huì)為作者生動(dòng)地展現(xiàn)的動(dòng)物們?cè)诓煌竟?jié)里的精彩故事而喝彩，更會(huì)為刻畫出的動(dòng)物之間的深厚友情而感動(dòng)。這本書我已經(jīng)反復(fù)讀了好幾遍，每讀一次對(duì)文中蘊(yùn)含的深意就了解得更進(jìn)一層。我想我們?nèi)祟愂澜珉y道不是和動(dòng)物的世界是一樣的嗎？一樣需要人人互相幫助、勇于奉獻(xiàn)、文明禮貌，如此我們?nèi)祟惖氖澜缫欢〞?huì)更真、善、美。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記5
今天我終于看完了《柳林風(fēng)聲》這本書，這本書寫了好心的老鼠、鼴鼠和獾一起幫助癩蟆的故事。我最喜歡這上面的獾因?yàn)樗斆髂芨�，還特別愿意幫助別人。
獾在《柳林風(fēng)聲》這本書中享受著大多數(shù)動(dòng)物的敬重，同時(shí)也和部分動(dòng)物有敵意。他聰明能干而且特別愿意幫助別人，朋友嗎要是碰到了麻煩，都愿意去野森林找他，他是一個(gè)值得信賴的朋友。蛤蟆的父親去世前，將自己家族的秘密告訴了獾而不是自己的兒子也證明了別人對(duì)獾信任。這只老獾也有一個(gè)缺點(diǎn)就是不喜歡交際只有他樂意時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。這就是獾，他既讓動(dòng)物們敬重，又讓動(dòng)物們有些畏懼他。
《柳林風(fēng)聲》這本書使我明白了知錯(cuò)就改的道理，還讓我感受到友情的珍貴。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記6
在這生機(jī)勃勃的柳林中住著四只要好小動(dòng)物：憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老練穩(wěn)重的獾。他們?cè)谔镆袄�、大河邊、野林中盡享著大自然的恩賜。春天是一個(gè)萬馬奔騰鮮花怒放的季節(jié)，夏天是一個(gè)炎熱又快樂的季節(jié)，秋天是一個(gè)落葉飄飄凄涼的季節(jié)，冬天是一個(gè)在雪地中自由自在玩耍的季節(jié)。一片片景色仿佛把我?guī)У搅诉@個(gè)生動(dòng)的童話世界。
讀完這本書讓我知道了友誼是什么。友誼是當(dāng)鼴鼠在逃亡中與河鼠成為了好朋友;當(dāng)鼴鼠禁不住野林的神秘誘惑而獨(dú)自行走碰到危險(xiǎn)時(shí)，河鼠果斷機(jī)智的冒險(xiǎn)前去營救。有一次鼴鼠和河鼠在大雪中凍僵了，獾把他們帶到自己家中取暖……他們這種互相關(guān)心互相愛護(hù)的精神使我很受啟發(fā)。他告訴我們很多道理，讓我們以后一定要珍惜友誼，不能狂妄自大，要踏踏實(shí)實(shí)做好自己該做的每一件事。當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要像柳林中的小動(dòng)物一樣伸出雙手讓他們得到溫情渡過難關(guān)。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記7
今天，我讀了一本書，叫《柳林風(fēng)聲》，柳林風(fēng)聲的作者是格雷厄姆，這本書曾經(jīng)引起當(dāng)時(shí)美國總統(tǒng)羅斯福的注意，他曾寫信告訴作者，他把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了3遍。《柳林風(fēng)聲》也是哈利波特的作者JK·羅琳最喜歡的文學(xué)作品�？梢姡@本書非常有利我們讀。
在書中，有聰明的鼴鼠，做事理智的河鼠，孤獨(dú)沉悶的老獾，揮霍浪費(fèi)的蟾蜍。它們是最好的朋友。
蟾蜍揮霍浪費(fèi)，老獾、鼴鼠、河鼠想盡辦法去教導(dǎo)它，卻一點(diǎn)辦法也沒有，它們只好把它給關(guān)了起來，蟾蜍利用河鼠逃了出來，卻因?yàn)橥蹈`汽車罪進(jìn)了監(jiān)獄，逃出來后，它又在別的地方玩，不久，蟾蜍就逃到了河鼠的家，給他講起了自己逃出監(jiān)獄的故事，還說自己在外面很快樂。當(dāng)河鼠告訴蟾蜍他的家已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)時(shí)，蟾蜍憤怒地沖到了自己的家，卻被侵略者趕了出來，這才明白自己干的事情既錯(cuò)誤又愚蠢。于是，幾位好朋友聯(lián)手趕走了黃鼠狼。
它們的友情是偉大的，朋友最重要的是什么，就是在困難的時(shí)候?qū)ψ约旱暮门笥巡浑x不棄，幫助他，這才是一個(gè)朋友。一個(gè)真正的朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記8
在書群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》，因?yàn)檫@本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光，還有令人感動(dòng)的友情故事。
在美麗的大森林中，有一群可愛的小動(dòng)物，他們?cè)诔鋈ゴ河蔚臅r(shí)候，蛤蟆喜歡上了一輛十分漂亮的小汽車，就動(dòng)了邪念，把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià)，被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫忙下，結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕，他最終回到了家鄉(xiāng)，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們經(jīng)過密道進(jìn)入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。
書把我們帶進(jìn)了無邊無盡的柳樹林中，而我好像也變成了那里的居民。我能夠感受到柳樹林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事，但我覺得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，他生機(jī)勃勃，寫出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫忙，互相幫忙，從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān)，反而覺得這是應(yīng)當(dāng)做的。再讓我聯(lián)系生活，想一想我們能像他們一樣嗎我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的。
這些動(dòng)物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說：“一個(gè)中國人，不論在怎樣的遭遇里，總要有梅花的秉性才好�！�
我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人！
如此趣味的故事，讓我們像是回到了天真無暇的童年，也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧！
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記9
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國著名的兒童文學(xué)作家肯尼思.格雷厄姆，書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、 蟾蜍和獾的故事�？裢源蟮捏蛤懿粍�(wù)正業(yè)，任意揮霍家產(chǎn)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，被關(guān)進(jìn)大牢中，連家也沒保住。最后在朋友們的幫助下才把家奪了回來，他們也因此而成為了森林里的名人。
閱讀完這本書后，我知道了這本書中講述的四個(gè)動(dòng)物，它們各自的性格都迥然不同：癩蛤蟆十分自大，愛吹牛，總會(huì)做錯(cuò)事，對(duì)所有的事物都只抱有三分鐘的熱度;獾先生非常不容易接近，它遇事總是很冷靜;河鼠是一位好心腸的朋友，它尤其愛小河和船;鼴鼠是一位特別聰明的動(dòng)物，它很尊重他的朋友們。這四個(gè)可愛的動(dòng)物在書中每天都上演著動(dòng)人的故事，讓我的心情也隨著他們的喜怒哀樂而輾轉(zhuǎn)變換著。
其中我最喜歡的動(dòng)物是河鼠和鼴鼠，河鼠深愛著它的家，安于平凡、滿足現(xiàn)狀，也許就是在這平凡里才更能顯示出它的可愛吧。它熱情好客，和每個(gè)小動(dòng)物都能和平相處，總是在朋友危難的時(shí)候出手相救。只要朋友需要，它都會(huì)陪伴左右。而鼴鼠既活潑開朗，又多愁善感，對(duì)任何事情都充滿好奇，它不但勤勞能干，對(duì)朋友溫順體貼，而且很戀家，當(dāng)我讀到鼴鼠經(jīng)過家門口時(shí)，說‘我想我的家，那是個(gè)破爛、狹小的地方。不像河鼠那個(gè)舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子�？伤俏易约旱募�，我愛它’時(shí)，十分感動(dòng)。
是啊，自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊!這段描寫讓我體會(huì)到鼴鼠對(duì)家深深地依戀之情。
讓我最受感動(dòng)的是小動(dòng)物們之間的友誼。在蟾蜍遇到麻煩時(shí)，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵(lì)他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中，如果沒有朋友，生活便會(huì)失去色彩，變得枯燥無味。當(dāng)你痛苦時(shí)，朋友會(huì)分擔(dān)你的痛苦，當(dāng)你快樂時(shí)，朋友會(huì)分享你的快樂。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但是那充滿如詩如畫的田園風(fēng)光的優(yōu)美景色和小動(dòng)物們之間的溫馨的感情還經(jīng)�？M繞在我腦海里，久久不能忘記。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記10
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團(tuán)結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動(dòng)物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時(shí)候到地上來，走到小河邊，看見一個(gè)黑乎乎的洞口，便走了進(jìn)去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實(shí)，在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時(shí)候幫它包扎傷口，在蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣，作者告訴我們：在他人有困難時(shí)幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀了《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美!”是呀，當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí)，我看見了一個(gè)寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲�！�
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記11
我讀過許許多多的書，但使我映像最深的還是《柳林風(fēng)聲》這本兒童散文。
《柳林風(fēng)聲》是一部具有英國散文風(fēng)格的兒童文學(xué)作品。在故事中的動(dòng)物并不是我們平時(shí)的家養(yǎng)寵物，而是一些生活在大自然中的：鼴鼠、河鼠、蟾蜍、鼬……作者把它們?cè)诹珠g河邊生活的故事寫得栩栩如生，而這正是作者的生活感受。
《柳林風(fēng)聲》的作者肯尼斯?格雷厄姆在書中描述了個(gè)生動(dòng)有趣的故事：癩蛤蟆靠著家產(chǎn)過日子，揮霍浪費(fèi)，喜歡追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下終于把家奪了回來。
在我們的生活中，我們也要向河鼠和鼴鼠一樣樂于助人、擁有探索的精神和勇敢頑強(qiáng)的意志力。我記得語文書上有一篇課文，文中的一句話使我牢記在心：幫助別人是一件天經(jīng)地義的事。在我認(rèn)為幫助別人的確是應(yīng)該的，因?yàn)槊總�(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助，而你幫助了別人也必定會(huì)有所回報(bào)。這就像書中的河鼠、鼴鼠一樣，只要有人需要幫助，它們就一定會(huì)幫助別人。
世界上的每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助，所以我們一定要多幫助他人。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記12
媽媽給我買來童話故事《柳林風(fēng)聲》讓我看，剛見書就愛不釋手，一口氣就把它讀完了，
在這本書里，我結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物：調(diào)皮機(jī)靈、愛動(dòng)腦筋的水鼠，善良、愿與朋友分享的鼴鼠;愛冒險(xiǎn)、會(huì)闖禍、差點(diǎn)丟了家園的蛤蟆;寬厚、內(nèi)心熱情、幫助蛤蟆奪回家園的獾先生。這些可愛的小動(dòng)物，為我們上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
《柳林風(fēng)聲》還寫出了四個(gè)小動(dòng)物一年四季放生的離奇小故事，那條奔騰的大河，那片美麗的柳林，那如詩如畫的田園風(fēng)光，跟我?guī)砹耸置烂畹母惺堋?/p>
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我明白了許多做人的道理。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記13
這個(gè)暑假，我讀了一本好書《柳林風(fēng)聲》，它很好看，一下子就吸引了我。聽我細(xì)細(xì)道來吧!
《柳林風(fēng)聲》里有熱心腸獾。好奇心重的鼴鼠，見多識(shí)廣的河鼠，還有喜歡吹噓，迷戀新事物的蛤蟆。講述了他們豐富多彩的生活，這些性格迥異的小動(dòng)物，意味著現(xiàn)實(shí)世界中的小孩了。蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，奢侈無度，喜歡追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也丟掉了，最后在朋友的幫助下，終于奪回了家。
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯‘格雷厄姆的得意的創(chuàng)作。在這本書中，有很多鄉(xiāng)村生活的溫暖家庭氛圍，也非常讓人動(dòng)情。當(dāng)在雪地里冷的直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終于進(jìn)到獾先生舒適的家，鉆進(jìn)帶肥皂香味的被窩時(shí);當(dāng)他們的二天起床看見餐桌旁吃著蕎麥粥的倆只小刺猬時(shí)，當(dāng)蛤蟆先生跳上令他心馳神往豪華汽車�！稗Z隆”一聲發(fā)動(dòng)引擎，然后揚(yáng)長而去時(shí)……是聽著故事的讀者，眼睛光芒四射，幾乎想立刻跳進(jìn)那個(gè)童話世界。
讀了這本書，讓我懂得了：要熱心腸，樂于助人。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記14
金秋九月，滿懷期待的步入了中心小學(xué)，成為了一名光榮的人民教師，開始了我的語文教學(xué)工作，內(nèi)心有著說不出的喜悅與自豪，踏入工作崗位后，我逐漸感悟到閱讀對(duì)孩子的重要性，由此我便向孩子推薦閱讀的書目，和孩子一齊閱讀，一齊分享，一齊感悟書中生動(dòng)的故事情節(jié)，優(yōu)美的語言描述，自此，我便喜歡上了兒童文學(xué)，喜歡上了與孩子一齊閱讀所帶來的驚喜與歡樂。
我與孩子一齊讀的第一本書便是《柳林風(fēng)聲》。這是一本可愛的、美麗的、趣味、友誼的童話故事書，這篇文章把我們帶到了這個(gè)無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，在這柳樹林里，歡樂地生活著，作者是英國的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠，可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們?cè)谝积R劃船、聊天、游泳，度過了許多完美的時(shí)光。之后他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們?cè)谝积R有說有笑，當(dāng)然也有吵架的時(shí)候�？墒怯幸惶靸磹旱狞S鼠狼和雪貂奪走了他們一齊玩的癩蛤蟆莊園，四個(gè)伙伴十分憤怒，他們團(tuán)結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。
作者經(jīng)過這篇文章把家的氣氛描述得十分詳盡而又溫馨，讓我們?cè)跔I造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。故事中的四個(gè)主人公個(gè)性不一樣可是都十分可愛、善良、樂于助人，勇敢，還很團(tuán)結(jié)友愛，我十分喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動(dòng)物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們：做人要團(tuán)結(jié)，和同學(xué)、朋友友愛，互相幫忙，這樣才能干一件大事！
喜歡兒童文學(xué)，喜歡與孩子一齊分享閱讀的喜悅，喜歡《柳林風(fēng)聲》語言的優(yōu)美與細(xì)膩。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記15
《 柳林風(fēng)聲》是一部童話類小說，是英國肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的。
這篇文章講述的是動(dòng)物世界和人類的聯(lián)系，作者以大膽的想象和夸張的手法塑造了動(dòng)物們的形象：
水老鼠：聰明細(xì)心，善解人意，遇事沉著冷靜。
鼴鼠：機(jī)智勇敢，對(duì)新鮮事物充滿了好奇心，喜歡冒險(xiǎn)但有分寸。
老獾：穩(wěn)重老練，充滿生活智慧，頗具長者風(fēng)范，因此深負(fù)眾望。
蛤�。鹤愿咦源�，喜歡吹牛皮，盲目追逐時(shí)尚新鮮的事物。
這篇童話通過水老鼠、鼴鼠、老獾他們幫助蛤蟆奪回他的家園，讓蛤蟆深受感動(dòng)，決定改過自新，從新做個(gè)好蛤蟆。
從這本書中我知道了，一個(gè)人不能像蛤蟆那樣自高自大，也不能想鼴鼠那樣太愛冒險(xiǎn)，做人要像老獾一樣沉穩(wěn)老練，不急不躁。
還有一次，蛤蟆迷上了馬車，他自己把伙伴們勸說上車，一起去旅行，當(dāng)他們駛向公路時(shí)，一輛汽車飛馳而過，把馬車撞壞了，蛤蟆從此又迷上了汽車。
我從這里知道了：做事應(yīng)該一心一意，不能半途而廢，把剛有一點(diǎn)進(jìn)展的事情做一點(diǎn)又不做了是不好的，我可不學(xué)他。
后來，蛤蟆的宮殿被黑足鼬和黃鼠狼占了，蛤蟆沖動(dòng)的去搶蟾宮，結(jié)果失敗了，后來有了老獾的幫助他們成功搶回了蟾宮。
它告訴了我：做事不能太沖動(dòng)否則將會(huì)造成不可挽回的錯(cuò)誤。
這本書寫的真好，他以童話的手法反映出了一個(gè)個(gè)淺而易懂的道理，讓我受益匪淺。
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