【必備】讀書筆記作文十篇
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是小編為大家收集的讀書筆記作文10篇,歡迎大家分享。
讀書筆記作文 篇1
最近,我讀了《擺渡人》這本書。這是一部心靈治愈系小說,它可以與《追風(fēng)箏的人》相媲美。
主人公迪倫,一位還在上學(xué)的女學(xué)生。她認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒有真正的伙伴,她只能遭到同學(xué)們的嘲笑,而且與媽媽交談的格格不入也讓她更加反感現(xiàn)在的生活。所以,她踏上了一趟列車,去尋找父親,但,她還不知道,這是一趟沒有歸途的列車。
起初,迪倫還是個(gè)孩子。她在啟程時(shí)糾結(jié)與矛盾的心理,已經(jīng)把她的單純暴露得一清二楚。她拿起,放下,藏起,又取出,拿起,充分展示了一個(gè)單純可愛的小女孩內(nèi)心的脆弱與惶恐。此刻,它需要愛的澆灌。
在火車上發(fā)生意外后,他遇到了擺渡人崔斯坦,在崔斯坦完成使命幫她度過荒原的時(shí)候,發(fā)生了一系列事情,使迪倫從剛開始對(duì)崔斯坦的依賴變成了無法割舍的感情。
迪倫在已經(jīng)穿過荒原后,知道可以回到荒原,她不惜自己可能會(huì)魂飛魄散,可能從此灰飛煙滅,她毅然決然地選擇了出發(fā)。
返回的途中,她與水怪殊死搏斗,他心中一定要見到崔斯坦的堅(jiān)定信念,致使她度過了一難又一難,粗粗閱讀,以為這是一本愛情小說,但細(xì)細(xì)品味,這是一個(gè)小女孩破繭成蝶的心靈旅途。
最后,他們相逢在新的世界,萬千思緒涌上心頭,只剩一句:嗨,原來你也在這里。
——如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
讀書筆記作文 篇2
在大家的眼里,狼是非常兇狠的動(dòng)物,它們會(huì)奪走人們的性命,它們會(huì)使我們感覺到害怕,可是在這本書中,狼卻是一個(gè)非?蓯鄣膭(dòng)物,它是一只善良的公狼。
一次,公狼布拉風(fēng)在馬路邊遭遇危險(xiǎn),司馬以寧醫(yī)生救了它,他是一位非常好的醫(yī)生,原因幫助布拉風(fēng)恢復(fù)健康,可是,布拉風(fēng)的病還沒有完全好,要暫時(shí)住在司馬醫(yī)生的家里,布拉風(fēng)卻在哪里遭到了不幸的譴責(zé)。沒有辦法再在這里呆下去。
布拉風(fēng)就一直在外面流浪,但是,他來到了一座叫盲城的城市,這里的所有人都是盲人,這個(gè)地方也極其奇怪,不知為什么,在這里生活的人都會(huì)變成盲人,有一些在這里當(dāng)市長(zhǎng)或其他職務(wù)的人都要隔半個(gè)月或是一個(gè)月來這里工作,但是,它們到中年的時(shí)候也會(huì)變成盲人,這是為什么?誰也不知道。為了讓盲人更加方便的過生活,布拉風(fēng)為它們導(dǎo)盲,布拉風(fēng)會(huì)說話,有時(shí)候也不免會(huì)嚇倒一些盲人。不幸的是,布拉風(fēng)的來到使導(dǎo)盲公司沒有生意,老板曾多次下令要捕殺布拉風(fēng),這是多么可惡阿?墒呛髞恚祭L(fēng)為了幫助盲城的人們探索這里為什么會(huì)使人變盲,跑到禁區(qū),原來哪里有一條大毒蛇,噴發(fā)出使人變盲的毒氣,可是,布拉風(fēng)卻不幸的犧牲了,蛇被降服了。
布拉風(fēng)為了人們付出了如此大的代價(jià),為了人們失去了一條生命,為何不說它是一條偉大的狼呢?
讀書筆記作文 篇3
從小我們就在提醒中過著日子:天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說,別忘了加衣服;才剛結(jié)識(shí)了一位朋友,爸爸就說,小心他是個(gè)騙子;取得了一點(diǎn)成功,還沒容得笑出聲來,所有關(guān)心你的人一起說,別驕傲;你沉浸在歡樂中,自己不停地對(duì)自己說,千萬不可太高興苦難也許馬上就要降臨……
提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒上當(dāng)受騙,提醒榮辱不驚……長(zhǎng)輩們提醒過我們一萬次,卻不曾提醒我們幸福。這使我們往往忽略了幸福的存在。
幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨:貧困中相濡以沫的一塊糕餅;患難中心心相印的一個(gè)眼神;父親一次粗糙的撫摩;朋友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福呀!
幸福有時(shí)會(huì)同我們開個(gè)玩笑,喬裝打扮而來:機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……把這些幸福的小珍珠串成一串項(xiàng)鏈,戴在你的脖項(xiàng)間,便造就了你幸福的人生!
讀書筆記作文 篇4
有一天,小紅帽的媽媽生病了,為了給媽媽治病,小紅帽去大森林里采草藥。她高高興興地哼著歌,走在林間的小道上,走著走著,突然迷路了,她心里有些慌,繞著森林走了一圈,也沒找到出口。突然,身后一聲怒吼,小紅帽回頭一看,竟然是一只大老虎,她馬上跑了起來,大老虎也緊追不舍。漸漸地,小紅帽沒力氣跑了,老虎追了上來,一把抓住她,小紅帽想讓老虎放了她,便對(duì)老虎說:“老虎先生,求求你,放了我吧!”老虎裝作沒聽見,想:“剛剛吃了一頓美食,現(xiàn)在又來了一頓美餐,真爽。 庇谑,老虎張開血盆大口,正要把小紅帽吃下去。就在這時(shí)候,狐貍趕來了,對(duì)老虎說:“老虎兄,你別吃她了,她還要照顧她生病的媽媽呢!”老虎想了想,說:“好吧,這次看在老弟的份兒上,先放了你。”小紅帽對(duì)狐貍說:“謝謝你,狐貍先生,我會(huì)報(bào)答你的!焙傂α诵Γ妥吡。
過了幾天,狐貍出來玩,不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱,它大聲地喊著救命,小紅帽聽到了,連忙跑過來,對(duì)狐貍說:“你不要害怕,我會(huì)救你出來的,放心!彼日襾韼赘贄l,打個(gè)死結(jié),把藤條放入陷阱里,讓狐貍拉著,把它拉上來。狐貍高興地對(duì)小紅帽說:“謝謝你!”
從此,狐貍和小紅帽成了一對(duì)好朋友。
讀書筆記作文 篇5
《故事盒子》這本書我非常喜歡,它里面有好多好聽的有趣的故事,很吸引我。它教會(huì)我辨別哪些事情可以做,哪些事情不可以做,媽媽說這叫明辨是非;它還教會(huì)我很多做人的道理:什么是對(duì),什么是錯(cuò),什么樣的行為才是好品德。最重要的是,它是一本非常容易讀懂的故事書,我相信如果別的小朋友讀了它也一定會(huì)愛不釋手的。你看,就在我寫這篇讀書筆記時(shí),竟然不由自主地又讀了一遍,真是回味無窮啊!可想而知,它真的很奇妙。在這里,我強(qiáng)烈推薦的是第一、三、四篇。
印象最深的是第一篇《小貓小狗洗地板》,寫得既有趣又好聽。它講了一對(duì)小貓小狗是住在一起的好朋友,它們?cè)谝黄鹑绾伍_動(dòng)腦筋洗地板的故事。不但插圖很生動(dòng)很唯美,故事內(nèi)容更是很有樂趣很有意義。它們既細(xì)心,又聰明,并且很機(jī)靈。在相處的時(shí)候,都能看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),將地板洗得又干凈又清爽。剛開始洗地板時(shí),沒有工具,但是小貓發(fā)現(xiàn),小狗身上的毛“又粗又密”,可以當(dāng)大刷子用,小狗于是心甘情愿地用身子“刷刷刷”地洗起地板來。洗啊,洗啊,地板倒是干干凈凈了,但是濕淋淋的。這時(shí)小狗又提議,小貓的毛“像毛巾一樣柔軟”,可以當(dāng)吸水毛巾用。于是,小貓又無怨無悔地用身體把地擦干了。隨后,他們又互相配合,互相幫助,在澡盆里把對(duì)方搓洗得干干凈凈。小朋友,你們知道最有趣的是什么嗎?這兩個(gè)可愛的小家伙竟然把自己掛到了晾衣繩上,“直到讓暖暖的太陽(yáng)曬干為止”。你說,是不是非?蓯鄯浅S腥ぱ剑
小貓小狗很愛勞動(dòng),更會(huì)在遇到問題時(shí)開動(dòng)腦筋想辦法。它們讓房間變得整潔的同時(shí),默契的配合,收獲快樂,也體會(huì)到了勞動(dòng)的美,是不是很值得我們學(xué)習(xí)呢?
第三篇《小公雞和小母雞》教會(huì)我們好東西要記得和朋友分享。因?yàn)橹挥蟹窒,“才能讓快樂加倍地傳遞”,同樣也能讓別人和自己一樣的開心。第四篇《小狐貍買手套》中賣手套的老板怕嚇到小狐貍,趕緊把手套遞給它;小女孩和媽媽惦記著小狐貍冷不冷。書中的故事告訴我們,“其實(shí),這個(gè)世界充滿了愛”,讓我們所有的小朋友們也要帶著暖暖的愛,面對(duì)生活中的一切吧!
同學(xué)們,《故事盒子》是不是也讓你動(dòng)心了呢,如果是,那就趕緊買來看看吧!
讀書筆記作文 篇6
在我讀過的書中,《苦兒流浪記》是我最喜歡書之一,起初,我并不太喜歡看這本書,但是不一會(huì)兒我就被書中曲折離奇、引人入勝的情節(jié)迷住了,一口氣看完了這本書。
故事講述了這樣一個(gè)故事:故事的主人公雷米生活在巴伯漢媽媽的家里,巴伯漢媽媽對(duì)他很好。雷米八歲那年,他的爸爸因?yàn)槭芰藗荒苋スぷ鲝陌屠杌貋砹。雷米從父親口中得知自己是個(gè)養(yǎng)子,雷米傷心不已。由于家里沒錢,養(yǎng)父把他租給了流浪藝人維達(dá)理,跟著這個(gè)班子開始了流浪生涯。不久主人不幸入獄,他只好和四只動(dòng)物艱難度日。在這期間,他遇見了母親和弟弟,卻并不知情。離開母親后,三只動(dòng)物陸續(xù)慘遭不幸,主人也失去了性命。雷米被一位花匠收留后,花匠一家又遭遇天災(zāi),他只好再去流浪。他從礦難中幸存下來后又到了假父母手中……
我佩服雷米那種不怕挫折的精神和勇氣。讀完這本書后,我終于深刻的理解了“不見風(fēng)雨怎能見彩虹”這句話的意思。
想想雷米,再想想自己,我很慚愧。有時(shí)我做作業(yè)時(shí)遇到了難題,沒怎么想就去問姐姐。經(jīng)姐姐講解后,才覺得那道題很簡(jiǎn)單。比起雷米,我差遠(yuǎn)了。
以后,我一定要學(xué)習(xí)雷米!
讀書筆記作文 篇7
今天是5月17日。我像往常一樣在家。因?yàn)樵诩覍懲曜鳂I(yè)之后,就沒有事干了。所以呢就隨手從書架上拿了一本書。 這本書的名字叫《三國(guó)演義》。 主要寫了:劉備,孫權(quán),曹操。三人想統(tǒng)一中國(guó)的大事。為此,他們互相攻打,使用計(jì)謀讓對(duì)方吃虧,損失兵力。想占有對(duì)方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強(qiáng),糧草最多的一方。孫權(quán)這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方。
可劉備這一方就不一樣了。自從有了被世人稱為伏龍的諸葛亮之后,打勝仗的次數(shù)越來越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國(guó)演義》的第二十一章,曹操擒住了關(guān)云長(zhǎng),看他是個(gè)人才,就想讓他歸順于己?烧l知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點(diǎn)來看,就可以看出關(guān)于對(duì)劉備的忠心。在這本書中,我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運(yùn)軍糧》。這一張中主要寫了:關(guān)興得病去世后,諸葛亮派人襲擊糧草。后來用木牛流馬來運(yùn)糧草,設(shè)計(jì)謀伏擊司馬懿糧草的事。
看著看著,忽然,奶奶把我從幻想中“拉”了出來。從此以后,我每天在家沒事干的時(shí)候都會(huì)把《三國(guó)演義》拿出來看。
讀書筆記作文 篇8
《童年》的作者是蘇聯(lián)作者高爾基,《童年》是他的自傳體三部曲中的第一部。高爾基以自己為原型,創(chuàng)作了這部文學(xué)巨作!锻辍吠昝赖匮堇[了19世紀(jì)末期俄國(guó)底層人民的生活,把一個(gè)個(gè)人物的形象勾畫的鮮活飽滿。
無論是美的,還是丑的,都生動(dòng)地出現(xiàn)在讀者面前,震撼著讀者的心靈,吸引讀者按捺不住地讀下去。阿廖沙是作品的主人公,他是悲慘的,卻又是幸運(yùn)的。阿廖沙很小的時(shí)候便失去了雙親,在外祖父家生活。阿廖沙的外祖父是專橫暴躁的,高爾基后來評(píng)價(jià)他:“篤定宗教,專橫到殘忍的地步,吝嗇到病態(tài)的程度!蹦暧椎陌⒘紊吵蔀榱诉@家人的出氣筒。但阿廖沙的生活中卻有著另外一線光明。是外祖母讓阿廖沙在這樣的環(huán)境下,成長(zhǎng)為了一個(gè)勇敢、正直而且充滿愛心的人。外祖母的慈祥和善良影響著阿廖沙,外祖父的嚴(yán)厲也讓阿廖沙認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我們也應(yīng)該向阿廖沙學(xué)習(xí),不怕困難、不屈不撓,多為他人著想,樂觀向上,不以消極的態(tài)度對(duì)待人和事!锻辍穼懙氖歉郀柣慕(jīng)歷,但高爾基不僅僅是在寫他個(gè)人的經(jīng)歷,而是借《童年》寫出俄國(guó)人民的苦難歷史,鞭撻了俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣,抨擊了沙俄統(tǒng)治下的俄國(guó)社會(huì)的黑暗與罪惡,也從另一個(gè)方面反映了作者對(duì)光明和真理的不懈追求。
正如魯迅先生對(duì)高爾基所做的評(píng)價(jià):“他的一生,就是大眾的一體,喜怒哀樂,無不相同。”《童年》以其獨(dú)特的藝術(shù)形式,深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)樹一幟的藝術(shù)特色在俄國(guó)文學(xué)史上占著重要地位,構(gòu)建了一座獨(dú)具特色的文學(xué)宮殿。
讀書筆記作文 篇9
最近我仔細(xì)拜讀了吳放老師的《和孩子一起跳舞》。書中作者將自己的教育生活以簡(jiǎn)潔樸素的語(yǔ)言,生動(dòng)鮮活的故事,書信的形式娓娓道來,讀起來倍感親切。書中介紹的一些方法,有時(shí)能輕而易舉地解決我遇到的一些困惑?赐甏藭刮腋惺艿搅擞變航逃ぷ鞯亩嘧硕嗖,同時(shí)也使我對(duì)幼兒教師這份平凡的職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。
曾經(jīng),在我的腦海中無數(shù)次閃過這樣的想法:幼兒教師是個(gè)辛苦而又不被人理解的職業(yè):每天早上七八點(diǎn)到幼兒園開始忙碌,接待家長(zhǎng)、組織活動(dòng)、開會(huì)、學(xué)習(xí)、看午睡……一直忙到了下午四五點(diǎn)鐘,有時(shí)還要加班布置環(huán)境,晚上還要做一些文案工作,做得很苦,做得很累,卻有時(shí)得不到家長(zhǎng)的認(rèn)同和理解。有些家長(zhǎng)甚至?xí)?jīng)常抱怨老師沒有很好照顧好自己的孩子,有時(shí)僅僅是為了孩子的褲子穿反了或者是鞋帶沒有系好。
但當(dāng)我仔細(xì)閱讀了吳放老師的《和孩子一起跳舞》后,我的想法就徹底變化了。換個(gè)角度看待問題,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們并不是這么辛苦、緊張而又忙碌的工作著,我完全可以讓孩子們的所思所想,讓孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成為我快樂工作的動(dòng)力。原來,快樂的工作是這么簡(jiǎn)單的一件事!孩子還是孩子,我還是原來的我,原來痛苦和快樂只是一個(gè)想法的轉(zhuǎn)變,只是那么一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
當(dāng)我驚奇的意識(shí)到后,我真的發(fā)現(xiàn),我的工作中處處充滿著歡樂和甜蜜。有時(shí),當(dāng)我午餐過后,拿著書在孩子旁看時(shí),不知不覺中,我的身后躲著幾個(gè)小家伙笑著給我敲背呢;有時(shí),當(dāng)和孩子們一起到大型玩具處玩耍時(shí),孩子們不時(shí)傳來叫我一起來玩的親熱叫喚聲;有時(shí),當(dāng)家長(zhǎng)們從我手中接過孩子的衣服真誠(chéng)的對(duì)我說謝謝……這些讓我興奮不已,原來快樂地工作可以是這么簡(jiǎn)單!
讀了這本書,真的是受益匪淺,我一定會(huì)懷著“我孩子一起跳舞”的情懷投入到以后的工作中。最后,用書中的一句話與大家共勉:“保持一顆童心,學(xué)會(huì)用兒童的眼光看世界,世界就會(huì)變得更美好。”
讀書筆記作文 篇10
重讀《荊棘鳥》是心血來潮之舉,也是覺得經(jīng)典著作總有不可磨滅的光輝;ㄙM(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間,仔細(xì)地閱讀每一章,而印象深的還是梅吉與拉爾夫的愛情故事。
我認(rèn)為作者考琳·麥考洛將人生的全部經(jīng)驗(yàn)浸入到了這本書里,她試圖通過克利里家族的'滄桑和女主人公的感情歷程,揭示出這樣一個(gè)道理:真正的愛情寄存在上帝那里,人們需要以巨大的代價(jià)去換。荒切﹫(zhí)著于愛情的人,就是一只只荊棘鳥,最美的歌聲只有一次,曲終命竭。因?yàn)閻矍,所以美好?/p>
梅吉,從她出生的那天起,荊棘就已扎進(jìn)了她的生命里。因?yàn)樗欠茒W娜的女兒,菲因愛情而早孕而被逐出家門、下嫁農(nóng)工,一輩子隱忍、固執(zhí)又高貴。梅吉十歲那年認(rèn)識(shí)早已成年的教士——拉爾夫。她仰慕拉爾夫的容貌和品質(zhì),視他為父為兄,在她初潮出現(xiàn)后,是拉爾夫告訴她長(zhǎng)大了,于是她明白了自己和拉爾夫的愛情,從此走上了坎坷之路。
他們之間障礙重重——年齡、信仰等等,而不能逾越的藩籬卻是致命的,即拉爾夫是個(gè)教士,早已獻(xiàn)身上帝。如何從上帝那里將他奪過來,成為梅吉終身的事業(yè)。因此,當(dāng)她意識(shí)到對(duì)拉爾夫的愛時(shí),她無畏地與上帝抗?fàn),成為家族中第二代“為愛而生”的女人。這是一條布滿荊棘的漫長(zhǎng)之旅。短暫的勝利使梅吉得到了上帝在拉爾夫身上“永遠(yuǎn)也得不到的東西”——戴恩,她和拉爾夫的兒子。然而,當(dāng)戴恩長(zhǎng)大后因崇拜拉爾夫而立志獻(xiàn)身于教會(huì),離開了梅吉,在朝圣的路上離俗世越來越遠(yuǎn),離母親越來越遠(yuǎn),最后意外死亡,回到了上帝身邊。
為愛情與命運(yùn)抗?fàn)幜艘簧拿芳穱L著生命帶給她的得與失、苦與樂。在與上帝爭(zhēng)奪拉爾夫的戰(zhàn)役中,她付出了沉重的代價(jià)——青春與親情。在與上帝與命運(yùn)的較量中,她是失敗者也是得勝者。歷盡滄桑后,梅吉終于理解了母親,流露出了與菲奧娜一樣的神情,她說:“我已盡我所能,無怨無悔!
拉爾夫是一個(gè)魅力十足的人。他的魅力來自外貌、氣質(zhì),還來自于人性與神性的統(tǒng)一,而讓無數(shù)讀者心動(dòng)的也許是他的執(zhí)著與矛盾。愛情與教會(huì)、人性與神性的沖突,如同一根荊棘橫亙?cè)谒男睦。拉爾夫愛著梅吉,是他給了她父親般的慈愛,兄長(zhǎng)似的關(guān)懷,是他陪著她從一個(gè)小女孩變成了少女乃至少婦。麥特勞克島的歡樂讓他領(lǐng)悟到:“生活在人世間去追求神性,這不過是一種幻覺!鄙踔了龟悙勖芳h(yuǎn)勝過愛上帝,但他無法抗拒上帝對(duì)他的律令,那巨大的規(guī)定性的誘惑,最終還是把他拉回到了上帝身邊,使他在羅馬度過了余生。
男人天生是追名逐利的動(dòng)物,即使“上帝之子”也不能免俗。他認(rèn)為,“目的不是一個(gè)男人,永遠(yuǎn)不是一個(gè)男人,而是某種偉大得多的東西,某種超乎僅僅成為一個(gè)男人命運(yùn)的東西”。在愛情與教會(huì)兩個(gè)對(duì)立面之間,他明白“魚與熊掌不可兼得”,于是舍棄愛情,因此一生都在痛苦與折磨中度過。
這個(gè)世上沒有絕對(duì)信仰的人。人性與神性在較量中,最終人性獲勝;個(gè)體愛情與群體信仰沖突時(shí),愛情的力量更大。正如小說中所展示的事實(shí),戴恩是梅吉與上帝斗爭(zhēng)的勝利果實(shí),也是拉爾夫背叛上帝的證據(jù)。作者在小說結(jié)尾處贊美荊棘鳥,就是在贊美那些世世代代為愛情而抗?fàn)幍娜藗儯苍诠膭?lì)我們堅(jiān)守人類最為美好的情感。
說不出它哪里好看。
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