四年級(jí)讀書(shū)筆記
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)讀書(shū)筆記1
《買翅膀的男孩》讀書(shū)筆記四年級(jí)讀書(shū)筆記400字書(shū)名：賣翅膀的男孩
作者：賈克塔哈馬
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
從前，有一個(gè)沒(méi)有賣翅膀的動(dòng)物世界，在那那邊有一個(gè)可愛(ài)的`小男孩，背著他的籮筐，到處叫賣。特別的是，他賣的翅膀從來(lái)不向別人收錢;而買翅膀的人，都用自己喜歡的方式，來(lái)酬謝小男孩。
有一天晚上，有一只喜鵲鉆進(jìn)他口袋里，發(fā)現(xiàn)白色的翅膀。鳥(niǎo)兒將美麗的白翅膀，帶往天堂的方向飛去。于是，給了上天創(chuàng)造天使的靈感。
心得感想：
我覺(jué)得這個(gè)小男孩非常有愛(ài)心呢！因?yàn)樗麑⒊岚蛸u給別人，卻不要求回報(bào)。當(dāng)?shù)玫匠岚虻膭?dòng)物跟小男孩表示謝意時(shí)，小男孩一定會(huì)很開(kāi)心。
當(dāng)你想要?jiǎng)e人幫助你時(shí)，就要先學(xué)會(huì)幫助別人，小男孩就有一顆關(guān)懷別人的心，懂的幫助那些沒(méi)有翅膀的小動(dòng)物。小男孩讓動(dòng)物有翅膀可以自由的飛翔，而動(dòng)物也讓小男孩上了天堂。
我也有類似的情況，大家應(yīng)該也有吧！就是有時(shí)候我對(duì)某人做一些事情時(shí)，他跟我說(shuō)謝謝，讓我有滿足感，想繼續(xù)幫助別人。這是一般人都要學(xué)習(xí)的，人就是要幫助別人及學(xué)習(xí)關(guān)懷他人，這樣等你有困難時(shí)，別人也才會(huì)幫助你。
四年級(jí)讀書(shū)筆記2
讀了《福爾摩斯探案集》這本書(shū)我的感受是：福爾摩斯是個(gè)很聰明的人，他可以從一些看似沒(méi)用的事物中得到一些信息，或是從一件小的事情中找出重要的線索。正是因?yàn)樗绱说臋C(jī)智，所以有些別人都破不了的案子他都能破。他不但這樣，他還留心觀察周邊的.事物，往往從人或人的衣物上得到那個(gè)人的很多信息他這種留心觀察周邊事物和仔細(xì)觀察物體的習(xí)慣非常值得我們學(xué)習(xí)。他還有一種堅(jiān)持不懈的精神，他遇到困難還很冷靜，有時(shí)他找不到線索時(shí)，會(huì)很冷靜，頭腦很清醒，他會(huì)不斷地去尋找新的線索，他的這種精神，是我們一個(gè)很好的目標(biāo)，我們做事時(shí)也要像他那樣，很冷靜，福爾摩斯真是我們的好榜樣��！
他在破案時(shí)，和別人的思路不一樣，一般人是光靠顯而易見(jiàn)的線索破案，而福爾摩斯破案時(shí)就算只有一條有用的線索，其他的線索都沒(méi)什么用，他也會(huì)靠行動(dòng)或猜測(cè)來(lái)引出表面不透露的線索，如果他沒(méi)有這個(gè)特長(zhǎng)，他就沒(méi)有這么強(qiáng)的破案能力了。
福爾摩斯的種種精神和習(xí)慣我們都要向他學(xué)習(xí)，他的思維能力都是鍛煉出來(lái)的，他還敢大膽地猜想，他破的案絕大部分的榮譽(yù)都讓給了警方，這又說(shuō)明了福爾摩斯一點(diǎn)兒都不自私，福爾摩斯真是了不起��！
四年級(jí)讀書(shū)筆記3
最近我讀了《海蒂》這本書(shū)，故事里的海蒂是一個(gè)天真燦漫，心的善良的'女孩。她經(jīng)歷過(guò)許多事情：先是被送到阿爾姆那兒，人們說(shuō)他脾氣不好，但在故事里他是個(gè)好人。幾天后海蒂跟屁得認(rèn)識(shí)了許多羊——“天鵝”、“白雪”、“小熊”又過(guò)了幾個(gè)月，她姨媽強(qiáng)行把她送到克拉拉那兒，可沒(méi)幾天克拉森大夫又把她送了回去，因?yàn)樗芩寄罴�，克拉拉很孤單，也去了那兒。最后屁得和海蒂竟然使克拉拉站了起�?lái)。
從這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理：任何事都有可能。
四年級(jí)讀書(shū)筆記4
小朋友們，你們看過(guò)《狗來(lái)了》這本書(shū)嗎？我看過(guò)，你們想聽(tīng)嗎？我講其中的一段——《進(jìn)了劇院》吧。
狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世多年，狗想去闖世界。他就把房子賣給了老驢，獨(dú)自上路了。在路上他遇見(jiàn)了沒(méi)有幸運(yùn)感的'豬，狗問(wèn)豬想做什么？豬說(shuō)他想當(dāng)歌劇明星。夠就帶著豬來(lái)到一家劇院，找到老板，老板給他們倆兩張臺(tái)詞，狗先不背自己的臺(tái)詞，而是先幫豬背，等豬背會(huì)了再背自己的。到了演喜劇的時(shí)候，狗演了一集就不演了，于是，豬終于當(dāng)上了明星。狗為豬驕傲，隨后就獨(dú)自上路了。
我覺(jué)得書(shū)里的“狗”和我一樣善良、勇敢�！柏i”也是一只很幸運(yùn)的豬，因?yàn)樗辛艘粋�(gè)像狗這樣的好朋友，在遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助他。我非常喜歡看這本書(shū)。
四年級(jí)讀書(shū)筆記5
《西游記》主要寫(xiě)了孫悟空、豬八戒和沙悟凈護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的.故事，路上經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于取回了真經(jīng)。其中寫(xiě)了三打白骨精、大戰(zhàn)蜘蛛精、三借芭蕉扇等驚險(xiǎn)離奇的故事。
其中我最喜歡的故事是三打白骨精，白骨精為了吃唐僧肉，分別變幻成村姑和老夫婦，三次全被孫悟空識(shí)破，唐僧卻不辨人妖，誤會(huì)孫悟空，將孫悟空趕回花果山。最后孫悟空還是回來(lái)救了唐僧。
我喜歡孫悟空的機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變、本領(lǐng)高強(qiáng)、堅(jiān)持正義。他對(duì)待妖怪橫眉冷對(duì)，對(duì)待師傅和師弟們情深意重，有困難都沖在最前面。
在生活和學(xué)習(xí)中，我也要學(xué)習(xí)孫悟空的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持正義。
四年級(jí)讀書(shū)筆記6
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，每到放假，電視中總會(huì)播放精彩片段，令人百看不厭。
《西游記》全書(shū)分為三大部分，前七回是全書(shū)的引子部分，一邊安排孫悟空出場(chǎng)，交代清楚其出身、師承、能耐、性情；一邊通過(guò)孫悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描繪四境界風(fēng)貌。八至十二回寫(xiě)唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取經(jīng)緣由。
十三至一百回寫(xiě)孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，沿途遇到了許多妖怪，有的不安好心，有的表面上想幫助這四人，其實(shí)都想害死他們，吃到唐僧的長(zhǎng)生不老肉，還有的假扮成孫悟空去欺負(fù)他們四個(gè)，幸好有沿途有很多好心人幫助他們，有大海龜、女兒國(guó)的國(guó)王、劃船人等等，有這些好心人的幫助，他們一路降妖除魔、幫助各國(guó)的.困難，歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)了西天，可是如來(lái)為了試一試他們的誠(chéng)信，竟然給了唐僧假經(jīng)，經(jīng)過(guò)了一番波折波折后，他們師徒四人終于取得了真經(jīng)，修成正果的故事。
《西游記》，多用夸張、比喻手法，鋪陳、排比句式，音調(diào)韻律鏗鏘，朗朗上口，適合高聲說(shuō)出或者唱出，仿佛戲臺(tái)就在你面前。這種寫(xiě)作方法會(huì)為一篇作文增色不少，以后我一定會(huì)運(yùn)用這種寫(xiě)作方法的！
四年級(jí)讀書(shū)筆記7
書(shū)籍是的階梯，它可以助人登上知識(shí)的高峰；書(shū)籍是良藥，它可以醫(yī)治人的愚昧；在我讀過(guò)的一本書(shū)里，有一篇文章《老蜘蛛的一百?gòu)埓病�，它讓我懂得了一個(gè)做人的`道理。在一片森林里，住著一只一百歲的老蜘蛛，它有一百?gòu)埓�，每年它都要換一張床，而且它在每一張床上都要做一個(gè)夢(mèng)，等做完一百個(gè)夢(mèng)后，它就可以成精了。當(dāng)他做第一百個(gè)夢(mèng)時(shí)，突然出現(xiàn)了一只松鼠，小松鼠請(qǐng)求到老蜘蛛的床上玩。老蜘蛛答應(yīng)了，要求小松鼠不要吵醒它�？墒切∷墒蠛退呐笥堰�是把老蜘蛛吵醒了。但老蜘蛛并沒(méi)有生氣，反而和他們一起唱歌跳舞。雖然它沒(méi)有成精，但它卻找到了幸福和快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，如辛苦學(xué)習(xí)一天，和家人好好地說(shuō)說(shuō)心里話；平時(shí)放松心情、看看書(shū)、笑一笑，或者試著去幫助別人，都會(huì)使自己變得快樂(lè)起來(lái)。
有一天，表妹來(lái)我家玩。我們餓了，可只有一塊餅干，表妹和我都想吃，只好分成兩半。爸媽見(jiàn)了，直表?yè)P(yáng)我懂得分享。當(dāng)時(shí)，我心里想吃了蜜一樣甜。
讓我們一起分享，一起快樂(lè)吧！
四年級(jí)讀書(shū)筆記8
今天我讀了《忠誠(chéng)的流浪狗》這本書(shū)，讓我明白了做人要忠誠(chéng)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：有一只流浪狗“金子”生病了，馬小跳他們幾個(gè)同學(xué)幫金子治好了病，后來(lái)他們成為了好朋友。
當(dāng)我讀到：“金子趴在半扇門(mén)上，這是昨天張同學(xué)在工地上撿來(lái)的當(dāng)”擔(dān)架“的，、馬小跳他們就是用這擔(dān)架抬著金子，把它送到醫(yī)院”讓我感受到了這一條小狗真的很可憐，它又生病了，又被車撞了，就在這個(gè)時(shí)候，馬小跳他們幫助了它，我覺(jué)得馬小跳真好!
其實(shí)在我身邊也有這樣的事情：有一次，我看見(jiàn)一個(gè)年輕人，他給一株流浪狗一根香腸和一杯牛奶，并把這只可憐的'小狗帶回了家。過(guò)了幾天我看見(jiàn)那只流浪狗變得胖乎乎的，身上的毛也變得很順滑。但是，也有一些人看不起這些小動(dòng)物，還把汽油倒在他們身上，有些人還把貓貓和狗狗的肉當(dāng)成美味的食品，還有一些給這些小動(dòng)物下毒，真可恨!現(xiàn)在回想起來(lái)，這些人把它們當(dāng)成玩具和美食，讓人非常氣憤、真覺(jué)得很可恨。
讀完這一本書(shū)，我明白了不要去傷害那一些可憐的小動(dòng)物，要去保護(hù)他們，去愛(ài)護(hù)那些無(wú)辜的小動(dòng)物們，讓我們成為忠誠(chéng)的朋友。
四年級(jí)讀書(shū)筆記9
《西游記》是吳承恩寫(xiě)的唐僧師徒五人去西天取經(jīng)的故事，這五人分別為唐僧、孫悟空、白龍馬、豬悟能、沙悟凈。
這五人里孫悟空武力最強(qiáng)。唐僧善良一心向佛，豬悟能貪吃、好色，沙悟凈寬厚、老實(shí)。
小說(shuō)里講了孫悟空出世以后成為了美猴王并拜師學(xué)藝大鬧天宮被壓在五行山下足有五百年被唐僧救出并拜其為師傅一同西天取經(jīng)一路上遇到小白龍、豬悟能、沙悟凈、也收其為徒弟，誰(shuí)知一些妖怪聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧的肉便可長(zhǎng)生不老紛紛捉唐僧來(lái)吃可幸好有孫悟空在，他想各種辦法救出唐僧與師弟，唐僧一心向善每遇到別人有難也叫來(lái)孫悟空幫忙，將別人的.困難分為自己一半來(lái)為別人分憂，便是唐僧一直做的，也要求徒弟們做的。
到了西天因受難不夠而再加一難，使圣經(jīng)落水，最后功德圓滿，孫悟空成為斗戰(zhàn)勝佛，唐僧為旃檀功德佛，豬悟能為凈壇使者，沙悟凈為金身羅漢，白龍馬則復(fù)為龍身，為八部天龍。
這本書(shū)給了我們無(wú)限的幻想與堅(jiān)持的信念。
四年級(jí)讀書(shū)筆記10
《埋在雪下的小屋》是著名的兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)讓我對(duì)克服困難有了進(jìn)一步的體會(huì)與了解。文章主要寫(xiě)了在一個(gè)山腳下的村莊里，有四個(gè)自由自在的孩子，他們分別叫：大野，林娃，森森，雪丫。
那時(shí)是冬天，他們整天在一起玩耍，有一天，年紀(jì)最小的雪丫想要一頭雪白的鹿，大野他們就上山去捉，“狩鹿小組”出發(fā)了，他們追到山上，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鹿，山上有一間小屋沒(méi)有人住，他們?nèi)ト∨�，沒(méi)想到遇到了雪崩。他們被困在小屋里，小屋又冷又黑。在饑寒交迫的情況下，他們沒(méi)有退縮，堅(jiān)強(qiáng)的與挫折斗爭(zhēng)。在他們個(gè)個(gè)都生病，沒(méi)有力量時(shí)，他們憑著堅(jiān)定的信念，團(tuán)結(jié)一致。他們被困了二十幾天，直到冰雪融化，春天來(lái)臨。
讀了這個(gè)故事，我受益匪淺。其中我最讓我感動(dòng)的.是大野這個(gè)人物，他是這群孩子中最大的，他必須承擔(dān)責(zé)任，他以身作則，帶領(lǐng)孩子挖雪，還保護(hù)最弱小的雪丫，在他生病的時(shí)候，還不忘鼓勵(lì)其他孩子，讓大家團(tuán)結(jié)一致。
和大野比，我深感愧疚，我以前數(shù)學(xué)總學(xué)不好，我就每天練題，熬到深夜才睡覺(jué)。我覺(jué)得十分辛苦，就想放棄。但想想，不能前功盡棄。我就堅(jiān)持，終于取得好成績(jī)。
我們要向文中的孩子學(xué)習(xí)，遇到困難，不要放棄，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到底就是勝利。
四年級(jí)讀書(shū)筆記11
哈利在魔法學(xué)校的城堡里度過(guò)了不平凡的兩年，雖然既有朋友的赤誠(chéng)相助，也有老師的細(xì)心呵護(hù)，但學(xué)校里仍然危機(jī)四伏，哈利的生命時(shí)時(shí)刻刻受到威脅。終于有一天，小天狼星布萊克出現(xiàn)在了哈利的面前，而此刻哈利才知道真相：殺死哈利父母的原來(lái)是蟲(chóng)尾巴——小矮星彼得，而小天狼星布萊克是哈利的'教父。
雖然到現(xiàn)在我只讀完七本書(shū)中的三本，但主人公哈利的形象卻深深地吸引了我，他面對(duì)種種險(xiǎn)境，不怕困難，堅(jiān)持不懈，勇敢堅(jiān)持正義的精神，這些正是我需要學(xué)習(xí)的。他與他的朋友們以誠(chéng)相待，相互幫助，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。想想自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中總是有畏難想法：作業(yè)多了沒(méi)耐心，字也寫(xiě)得潦草了，題難了就沒(méi)耐心，生活中有困難總是叫奶奶，喚爸媽。和哈利遇到的困難相比，我所遇到的困難真是太小了，和哈利相比我太懦弱了，我要向哈利學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢和百折不撓的精神。
通過(guò)閱讀他的故事，我學(xué)會(huì)了很多，也因此而喜歡上了哈利波特系列小說(shuō)，我也要做一個(gè)不怕困難的“哈利”
四年級(jí)讀書(shū)筆記12
媽媽給我買了一套〈小牛頓科學(xué)館〉的書(shū)。這幾天我一共看了18本，有：恐龍大追蹤、玫瑰花、貓、茶的一生、貨幣的歷史、時(shí)間的奧秘、地球的演化、熊貓、稻米、海馬和章魚(yú)、黃金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的歷史、空氣的'實(shí)驗(yàn)、蝎子和虎頭蜂、河口沼澤生態(tài)和沙蠶、水壩和海貍。
這些書(shū)增長(zhǎng)了我的科學(xué)知識(shí)。我要利用這個(gè)暑假的時(shí)間，看完這套書(shū)。
四年級(jí)讀書(shū)筆記13
今天，我讀了冰心奶奶的一本好書(shū)，名叫《小桔燈》。讀完之后，使我深筆記觸，心情久久無(wú)法平靜。
這本書(shū)主要說(shuō)了：冰心奶奶去看朋友遇到一個(gè)小姑娘，他媽媽病了。冰心奶奶幫她找完大夫，就買了桔子去探望她們倆。離開(kāi)時(shí)，小姑娘做了個(gè)小桔燈送給冰心奶奶照明，雖然照不了多遠(yuǎn)，但她鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神卻鼓舞了冰心奶奶。
其中有一句話讓我非常感動(dòng)：”這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限的光明!“讀完了這句，使我無(wú)比感動(dòng)。因?yàn)樾」媚锏?家已經(jīng)窮苦到連年夜飯都是紅薯稀飯了。她依然很樂(lè)觀，認(rèn)為：”大家都會(huì)好起來(lái)的，“而且還安慰了冰心奶奶好幾次呢!俗話說(shuō)的真好哇!窮人的孩子早當(dāng)家啊!這個(gè)小姑娘實(shí)在是太懂事了。明明很瘦，臉色也很蒼白，還穿一身很破舊的衣褲，而去嘴唇凍的發(fā)紫，甚至光腳穿一雙草鞋，也寧愿上山來(lái)為媽媽請(qǐng)大夫。這使我深受感動(dòng)!
許多種感情交加在我的心里，有敬佩、筆記動(dòng)、有溫馨……
大家讀哪些好的書(shū)籍和好的文章一起來(lái)分享一下吧!
四年級(jí)讀書(shū)筆記14
這幾天我讀了《三字經(jīng)》，書(shū)中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中，我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長(zhǎng)。
書(shū)中的每個(gè)故事、每一句話都深深地吸引著我�！梆B(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀�！边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好，它告訴我一個(gè)深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的過(guò)錯(cuò)。老師如果教書(shū)不嚴(yán)厲，那是老師的懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)自己的父母與老師。
昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼�！泵献拥哪赣H曾三次搬家，是為了使孟子有個(gè)好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機(jī)的布來(lái)教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開(kāi)的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要。
《三字經(jīng)》不但是一本書(shū)，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個(gè)又一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引著大家�？旌臀乙黄鹑プx這本好書(shū)吧。
四年級(jí)讀書(shū)筆記15
寒假里，我一口氣讀完了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》，心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。
《小桔燈》講述了這樣一個(gè)故事：一天作者去看望朋友，遇見(jiàn)一個(gè)小姑娘要打電話給醫(yī)院，作者幫助了她。后來(lái)久等不見(jiàn)朋友，作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽，了解她的家庭狀況。臨走時(shí)小姑娘做小橘燈送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫(xiě)的：“這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限的光明!”表達(dá)出小橘燈發(fā)出光芒的溫暖，雖然是朦朧又微不足道的，但是作者看到這靈巧的小橘燈，就想起那位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，作者從她身上看到了前途的光明與希望!
而且她還是一個(gè)樂(lè)觀的'女孩。當(dāng)作者問(wèn)她吃什么時(shí)，她笑瞇瞇地回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯�！弊x到這兒，想想自己的行為，我感到羞愧萬(wàn)分。面對(duì)一桌子山珍海味的年夜飯卻提不起胃口，身穿漂亮的新衣服卻無(wú)法興高采烈，感覺(jué)這些就是家常便飯，習(xí)以為常。對(duì)比這個(gè)小女孩，我應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。
我們也要學(xué)習(xí)這個(gè)小姑娘，不管受到什么挫折，不管面對(duì)什么困難，都不退縮，要勇往直前。這個(gè)小姑娘的精神品質(zhì)，好像在我心中點(diǎn)亮了一盞溫暖的小橘燈。
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