安全發(fā)言稿
后趙小學(xué)家長會(huì)安全講話稿
陳江山
尊敬的家長朋友們:
大家好!非常感謝你們抽出時(shí)間,來參加本次家長會(huì),在此,我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和最真心的感謝!
今天,借此機(jī)會(huì)讓各位家長了解我校安全教育和管理情況,并共同交流一下關(guān)于孩子的家庭教育問題,希望我們通過家校攜手,共同促進(jìn)孩子健康、平安、快樂www.oriental01.com成長。
一、學(xué)校安全教育與監(jiān)督管理情況
(一)、學(xué)校安全教育方面
長期以來,安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終高度重視。建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑,如:集會(huì)、升旗儀式、板報(bào)、主題班會(huì)、專題講座、校園廣播、應(yīng)急演練等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防溺水、防毒、防電、防食物中毒、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育和自護(hù)能力的訓(xùn)練。不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
(二)、學(xué)校安全監(jiān)督管理方面
1、通過與班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全工作責(zé)任書” 、和家長簽訂“安全協(xié)議書”等,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理力度。學(xué)校安全監(jiān)管細(xì)化到每一時(shí)段每一空間,每天實(shí)行24小時(shí)無縫銜接。
2、學(xué)生上下樓有專人看守維持秩序;學(xué)校每天中午和下午放學(xué)期間,由班主任或任課教師組織路隊(duì)放學(xué),學(xué)生在門衛(wèi)和值周教師的監(jiān)督和管理下安全進(jìn)出校門;對(duì)低年級(jí)及學(xué)前班學(xué)生實(shí)行家長接送制度。
3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生如果有事或生病不能到校上課,必須由家長書面或電話向班主任老師請(qǐng)假;在校學(xué)生請(qǐng)假,必須由班主任或科任教師批準(zhǔn);上課期間每節(jié)課任課教師都會(huì)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,班主任或任課老師會(huì)盡快地通知家長。(請(qǐng)各位家長一定要保持通信暢通,如果家長更換了電話號(hào)碼的,請(qǐng)及時(shí)告知自己孩子所在班級(jí)的班主任。)
4、學(xué)校建立了外來人員登記制度。任何人到學(xué)校辦事,或家長到校找孩子,應(yīng)說明來意,征得門衛(wèi)人員同意后方可進(jìn)入,并在校門口的警務(wù)室進(jìn)行登記。(為了避免閑雜人等進(jìn)入校園,請(qǐng)各位家長遵守這項(xiàng)規(guī)定,確保學(xué)生的在校安全。)
(三)、需要說明的幾個(gè)問題
雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí),澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
2、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,F(xiàn)在,孩子少了,家長對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨,或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評(píng)教育,別說成才,有的可能連人也成不了,因?yàn)榘踩珱]了保障。
3、關(guān)于孩子的生活問題。一是對(duì)學(xué)校工作的不理解,如國家實(shí)行的營養(yǎng)午餐工程,個(gè)別家長反映自己的孩子吃結(jié)了要學(xué)校給個(gè)說法等。二是溺愛孩子,現(xiàn)
在生活水平提高了,家長多給孩子一點(diǎn)錢,這本身沒什么對(duì)與不對(duì),關(guān)鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問,有的學(xué)生有錢后就做兩件事,一是吃,買些零食吃得滿地糖紙、瓜子皮,吃得胃疼拉肚子;再就是玩,特別是部分男孩子盡買一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西(如:游戲機(jī)、玩具槍等)。
謝謝!
年2月11日 2015
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