家長(zhǎng)會(huì)交流發(fā)言稿1000字
家長(zhǎng)會(huì)交流發(fā)言稿1000字
劉靜
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):
大家好!我是***的家長(zhǎng)。首先非常感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。下面,我和大家交流一下我陪伴孩子成長(zhǎng)的一些感受,請(qǐng)大家多多批評(píng)指正。
一、讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。我時(shí)常借用作家龍應(yīng)臺(tái)的話(huà)教導(dǎo)我的孩子:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利!蔽腋⒆诱f(shuō),只有掌握了更多的知識(shí),自己具備了更多的本領(lǐng),將來(lái)才會(huì)有機(jī)會(huì)選擇自己想做的工作和生活。
二、無(wú)規(guī)矩不成方圓,我們會(huì)給孩子設(shè)立規(guī)矩,包括早晨六點(diǎn)四十五起床,晚上九點(diǎn)前必須睡覺(jué),周末可以看一會(huì)電視。在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫(xiě)完,作為家長(zhǎng)我們都會(huì)給孩子一個(gè)大概的參考范圍,讓孩子形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、對(duì)孩子多一些寬容。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,所處的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境也不同,我不會(huì)強(qiáng)迫孩子努力去成為那個(gè)尖子中的尖子,我愿意給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。我常對(duì)孩子說(shuō),只要你盡力了,就可以了。孩子考了一百分我會(huì)把我的高興在她面前表現(xiàn)的淋漓盡致,讓她感受到我因?yàn)樗院,孩子考?8分,我會(huì)有點(diǎn)小遺憾的對(duì)她說(shuō):要是考一百分就好了。但我也會(huì)很快轉(zhuǎn)換表情對(duì)她說(shuō)98分也很好,那道失分的題你是會(huì)做的,對(duì)不對(duì)?下次再認(rèn)真一點(diǎn)就好了。
四、榜樣的力量是無(wú)窮的,平常給孩子做好榜樣,在家中營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍,讓孩子把讀書(shū)當(dāng)成一種業(yè)余的愛(ài)好。大人每天拿出睡前的時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí),給孩子樹(shù)立良好的榜樣,同時(shí)還在家里設(shè)立了兩個(gè)大的書(shū)架,只要是孩子喜歡的、大人覺(jué)得還不錯(cuò)的書(shū)都會(huì)買(mǎi)來(lái)給孩子讀。
五、家長(zhǎng)注重學(xué)習(xí)了解孩子所學(xué)的知識(shí),并把學(xué)校的知識(shí)與日常生活相聯(lián)系,加深孩子對(duì)所學(xué)內(nèi)容的記憶和理解,也讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是有實(shí)際用處的。比如告訴孩子“立冬”就是天要冷起來(lái)了,引申孩子了解二十四節(jié)氣。
六、在日常生活中給孩子結(jié)合一些生活現(xiàn)象,講一些以后會(huì)學(xué)到的知識(shí),比如蹺蹺板里的杠桿原理,比如夾竹桃有毒但是因?yàn)樗鼈兛梢晕沾罅康挠泻ξ镔|(zhì),所以在園林工程中還會(huì)被大量種植。擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,讓孩子在無(wú)形中對(duì)以后要學(xué)的知識(shí)有感性上的認(rèn)知。
七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!
謝謝大家!
劉靜,1980年生于山東省膠州市里岔鎮(zhèn),2003年畢業(yè)于沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué),現(xiàn)居江蘇揚(yáng)州。2016年出版鄉(xiāng)土隨筆集《小時(shí)候》,2017年出版青春愛(ài)情小說(shuō)《畢業(yè)在東,愛(ài)情在西》。
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