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教師在九年級學(xué)生大會上的發(fā)言

時間:2023-05-07 04:57:59 發(fā)言稿 我要投稿
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教師在九年級學(xué)生大會上的發(fā)言

  同學(xué)們,現(xiàn)在我在這里發(fā)言是懷著忐忑的心情。因?yàn)樵谶@么多德高望重的同事老師面前,在堅強(qiáng)獨(dú)立有個性的你們面前,我不知道我該以什么樣的身份來進(jìn)行發(fā)言。后來我想,就以一個剛畢業(yè)不久的90后的小姐姐身份吧,如果你們愿意的話。我不預(yù)備講什么大道理,因?yàn)槟切┑览砟銈兟牭奶嗔恕N医裉熘皇呛痛蠹衣,談(wù)勎易约旱囊恍┫敕,但愿能對你們有所啟發(fā)。

教師在九年級學(xué)生大會上的發(fā)言

  說實(shí)話,我挺佩服你們的,有時候當(dāng)我還在被窩里賴著的時候就能聽見你們清脆的車鈴聲和早讀聲,我知道你們很多同學(xué)的家離這很遠(yuǎn),我能想象你們在天還朦朧的時候起床、帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙,再頂著寒風(fēng)來上學(xué)的艱辛。我還知道你們中的很多同學(xué)都是留守兒童,爸爸媽媽不在家,你們卻能夠?qū)⒓依锎蚶淼鼐袟l將學(xué)習(xí)安排地有條不紊,實(shí)在讓人驚訝。當(dāng)我看到整潔如新的校園時,走在干凈的校園路上時,我會想到這是你們辛勤勞動和自覺維護(hù)的結(jié)果。當(dāng)我吃著熱氣騰騰略顯豐盛的教師餐,我會想到此時的你們是端著碗站著吃飯,飯菜已經(jīng)開始變涼。我的小橘燈文學(xué)社得到了你們的大力支持,你們有的是實(shí)際參與到文學(xué)社的工作中來,有的是以你們對文學(xué)社的關(guān)注來給予我們鼓勵。還有許多的許多,你們身上所表現(xiàn)出來的堅強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢、自信、認(rèn)真等很多優(yōu)點(diǎn)都值得我的學(xué)習(xí),你們真的很棒!

  這幾天我在九年級的教室聽課,看到桌子上摞的高高的教參和桌角貼的座右銘、明星畫時,讓我想到了我的求學(xué)時光,那真是一段刻骨銘心、瑰麗而永不可復(fù)制的人生記憶。那時候的我也是邊咒罵著可惡的教育制度邊計算著距離星期天的時間;喜歡在桌上寫滿充滿豪情的青春誓言再在日記里寫下自己的心酸無奈;喜歡下課去操場打會乒乓再在午睡時塞上耳機(jī)聽幾首喜歡的歌;喜歡搜集花花綠綠的帥哥美女明星的圖片并大肆的點(diǎn)評一番;喜歡一群朋友在教室的后排小聲的討論,發(fā)泄對某個老師的不滿;會在上課瘋狂的干著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的“丑惡嘴臉”;會認(rèn)真地作專心聽課狀實(shí)際早已靈魂出竅;會假裝不關(guān)心成績排名卻在沒人的時候把名單看了一遍又一遍……是的,這些現(xiàn)在回憶起來都是那么的美好,因?yàn)檗D(zhuǎn)眼這些日子早已不再,F(xiàn)在的你們可能會覺得日子不免有些苦澀,但我想說的是,苦澀的不是經(jīng)歷這樣的生活,而是不再擁有這樣的生活。因?yàn)橛幸惶,你終將遠(yuǎn)離喧囂的同學(xué)、“討厭”的老師、“無聊”的校園,那其實(shí)是幸福的終止。有一天,當(dāng)你真正一個人走路、看書、聽歌、看陌生的風(fēng)景、工作、勞累、娛樂、抱怨、疼痛時,你會懷念那個書聲朗朗囧事不斷的小教室、懷念輕輕敲你后腦勺讓你“老羞成怒”的同學(xué)、懷念口頭禪不少冷酷啰嗦又可愛的老師、懷念為了一些小事而扯扯鬧鬧前頭翻臉后頭又復(fù)合的朋友、懷念一袋零食分幾份的快樂、甚至是為了多掙幾分而拼了“小命”的考試……所以,不管今后如何,請珍惜你求學(xué)的每一天,珍惜你求學(xué)路上每一個陪伴著你的人!

  有的同學(xué)常常在周記里寫到,覺得學(xué)習(xí)很無聊,不知道學(xué)習(xí)為了什么。其實(shí)我也曾有過這樣的困惑。不過有一天,因?yàn)橥瑢W(xué)的一個手勢讓我豁然開朗。十年前,那時我坐在一個王姓女生的前面,她文靜白瘦,學(xué)習(xí)很好,身體虛弱卻極用功的樣子。有一天我不經(jīng)意地回頭,正看到她的手指飛快地在英文字典里翻飛著,蒼白的手指并沒有蔥根般圓潤,但細(xì)瘦而用力,在一片密密麻麻的英文中顯得那樣高挑亮潔,又桀傲又柔和的美。就這樣一個手勢,讓我突然感悟,女子的手不光是在針線、鍋碗瓢盆、泥土、機(jī)器、污水等俗物間沉淪,也可以在知識、文字的領(lǐng)域里舞蹈!也就是她的這個正在翻書的手讓我覺得認(rèn)真努力的女孩子真美。她啟示了我認(rèn)真思考女人的命運(yùn)、自己的命運(yùn)。是像很多我身邊的人一樣,念到畢業(yè)去打工然后結(jié)婚生子成為鄉(xiāng)野村婦還是努力學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)入大學(xué)看看別處的風(fēng)景?是讓人生少些“就這樣了”的無奈還是多些“沒想到”的無限可能?我有理想。我的理想不是成為一個街頭小販、一個靠吃“青春飯”的打工者、成為一個為了生計而疲于奔命的人。我的理想是成為一個美麗智慧討人喜歡又令人尊重的語文老師。理清了這些,我開始了解,我的所有學(xué)習(xí)并不是為了任何人,而是為了我自己,那么為了我自己,為什么不努力一些呢?

  我的初中成績并不好,當(dāng)我在明確了我的理想和現(xiàn)在的處境后,我發(fā)現(xiàn),我真的揮霍了太多的時光。當(dāng)其他同學(xué)在努力學(xué)習(xí)為一道題目絞盡腦汁時,時間的流逝給了他們豐富的學(xué)識和試卷上的高分,而同樣的時間也在我的自暴自棄、顧影自憐中匆匆而逝,留給我的自然是無限的悔恨和難過。但是我并不服輸,我不認(rèn)為自己是比別人愚笨,我相信那句話“世上無難事,只怕有心人”。我開始在自己的桌邊寫下“nothing is impossible for a willing heart!”,寫下“一棵樹要想直插云霄就不允許有旁逸斜出”,寫下“玲玲加油,你可以的!堅持就是勝利!”

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