鎮(zhèn)中心學(xué)校校長年全縣教育質(zhì)量表彰會上的發(fā)言稿
我校地處石門西北的大山區(qū)，全鎮(zhèn)現(xiàn)有初中1所，完小4所，教學(xué)點8個，在校中小學(xué)生2039人，在崗教職工186人。幾年來，我們中心學(xué)校一班人以打造山區(qū)教育品牌為目標(biāo)，以優(yōu)化師資隊伍為突破口，強(qiáng)化管理，科學(xué)發(fā)展，取得了可喜的成績。
一、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
山區(qū)優(yōu)秀教師難以引進(jìn)，難以穩(wěn)定，我們著力抓了教師在職的培訓(xùn)。我鎮(zhèn)在崗教師186人，初中青年教師占半數(shù)以上，而小學(xué)教師40歲以上的居多。根據(jù)這一狀況，我們在中學(xué)實施了“青藍(lán)工程”。實行老帶新，師徒結(jié)對，促進(jìn)青年教師迅速成長。確保青年教師“一年站穩(wěn)講臺，三年業(yè)務(wù)熟練，五年成為骨干”。中心學(xué)校由教務(wù)處、政教處具體負(fù)責(zé)堅持每月進(jìn)行一次青年教師培訓(xùn)，針對青年教師的各個實踐環(huán)節(jié)，如班級管理，問題生教育，如何與家長溝通，偶發(fā)事件的處理，教材處理，作業(yè)的布置與批改，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成等，開展教師論壇，即興演講，專題研討活動。通過觀摩、研討、考核、評比等活動，把青年教師推向前臺。實施“青藍(lán)工程”使我校一大批青年教師脫穎而出，成為學(xué)校勇挑大梁的中堅力量。中學(xué)青年教師中有彭旭慧、唐匯青老師成為市級骨干教師。覃曄平、唐純黨、薛山、米成云走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。還有8位青年教師擔(dān)任了班主任。同時在小學(xué)教師中我們重點抓了老教師的教育觀念和教學(xué)方法的更新。要求40歲以上的教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)新課改。我們先后舉辦了信息技術(shù)培訓(xùn)班，利用雙休日，全鎮(zhèn)的老教師集中到中心學(xué)校，指派專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)，指導(dǎo)老教師，腳踏實地操作電腦，制作課件，網(wǎng)上查閱資料。各大型完小也明確專人負(fù)責(zé)機(jī)房管理與培訓(xùn)指導(dǎo)。使老教師能通過網(wǎng)絡(luò)接受現(xiàn)代教育理念。為了讓全鎮(zhèn)廣大教師能充分享受現(xiàn)代教育資源，中心學(xué)校牽頭，各完小的電腦室都拉通了寬帶網(wǎng)。中心學(xué)校還安裝了校園網(wǎng)。此外，我們堅持每學(xué)期組織老教師觀看優(yōu)質(zhì)課件，聘請教研室專家進(jìn)行主題講座，這樣促進(jìn)了老教師的教育觀念的更新。鎮(zhèn)完小唐克玲老師年近五十，承擔(dān)市級思品觀摩課，深受好評。年過四十的唐匯師、陳喜新老師參加縣教學(xué)比武雙雙獲獎。
為了促進(jìn)教師的成長與自我完善，我們不惜財力與人力積極選派教師參加縣教育局組織的各種教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，全鎮(zhèn)中小學(xué)班主任100%參加培訓(xùn)，全鎮(zhèn)有21位教師參加了省英特爾網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。積極鼓勵教師提高計算機(jī)技術(shù)，普通話等級水平，全方位的提高教師素質(zhì)。我們還大力提倡教師多讀書，大力倡導(dǎo)讀書活動，要求教師每期必須有五千字的讀書筆記，讓教師站在巨人的肩膀上擴(kuò)大視野，提高境界。2008年上學(xué)期，我校被縣宣傳部評為優(yōu)秀“藏書之家”，米成云同志被評為“學(xué)習(xí)之星”。我校用于教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)費一直保持在公用經(jīng)費的6%以上，教師繼續(xù)教育簽證率一直保持在90%以上，繼續(xù)教育工作一直得到上級好評。
二、落實教學(xué)研究，講求課堂效益。
我們以課堂教學(xué)為突破口，開展教學(xué)研究活動，我們把全鎮(zhèn)中小學(xué)的教學(xué)研究分為三塊，即：初中、完小、點校，在鎮(zhèn)中心學(xué)校的具體指導(dǎo)下，鎮(zhèn)中學(xué)以學(xué)科教研組為單位，小學(xué)以鎮(zhèn)完小為龍頭，成立了各年級教研大組，復(fù)式教學(xué)組，推選專業(yè)知識過硬，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為組長。由中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長具體策劃，由鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)處，鎮(zhèn)完小教導(dǎo)處，具體實施開展教研活動。完小和中學(xué)一周一研，點校一月一研。講求實效，研有所得。在教研活動中，我們實施了“一課多上”，圍繞新課程理念，讓幾個教師同上一節(jié)課，集體討論、研究，取長補(bǔ)短，再選派老師上示范課，使教學(xué)研究收到了良好的效果。根據(jù)山區(qū)小學(xué)復(fù)式班教學(xué)特點，我們加強(qiáng)了對復(fù)式教學(xué)的研究。中心學(xué)校對全鎮(zhèn)還實行了一周一校指導(dǎo)制度。中心學(xué)校每周到一所學(xué)校聽一節(jié)課，查看作業(yè)。隨堂聽課，及時臨床診斷�！耙恢芤恍！敝贫扔行У卮龠M(jìn)了全鎮(zhèn)特別是點校的課堂教學(xué)的落實。在課堂教學(xué)中，我們還大力提倡教師寫教學(xué)反思，把寫教學(xué)反思列入常規(guī)教學(xué)的重要內(nèi)容，要求教師每期有一定數(shù)量的反思，通過反思使課堂教學(xué)達(dá)到更高的境界。2008年下學(xué)期市教委對我校進(jìn)行合格學(xué)校驗收，對我校教師的教學(xué)反思給予了高度評價。同時，我們還形成了外出學(xué)習(xí)匯報制。就是要求每位外出學(xué)習(xí)者必須帶回“四個一”：一套清晰翔實的培訓(xùn)材料；一份發(fā)自內(nèi)心的'心得體會；一次準(zhǔn)備充分的研究講座；一節(jié)解決困惑的示范課。這樣通過個體學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)校全體教師的共同進(jìn)步。全體教師潛心研究課堂，設(shè)計課堂，全鎮(zhèn)中小學(xué)適應(yīng)新課改充滿生機(jī)的課堂基本形成，學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新能力得到了培養(yǎng)。2008年我鎮(zhèn)唐匯青老師參加中學(xué)地理課堂教學(xué)比武獲市級二等獎，李鳳蓮老師參加小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)比武獲縣級二等獎，學(xué)生參加縣三獨比賽唐欣同學(xué)獲一等獎，唐思敏同學(xué)獲全縣三等獎，初中奧賽有三位同學(xué)獲市級獎。
三、實施科學(xué)管理，激發(fā)教師活力。
自壺瓶山鎮(zhèn)中心學(xué)校成立以來，學(xué)校行政一班人以人為本，科學(xué)管理，勤于管理。制定了能促進(jìn)教育發(fā)展，能適合教師發(fā)展的管理制度，先后出臺了《教職工獎罰制度》、《教職工年度評崗細(xì)則》、《班主任量化考核方案》、《教師業(yè)務(wù)量化考核方案》、《學(xué)校工作目標(biāo)考核細(xì)則》等制度，形成有規(guī)可依，有章可循的約束機(jī)制。為了讓學(xué)校行政成為學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”，我們制定了行政人員考核細(xì)則，實行層級管理，分月考核，中心學(xué)校對所屬學(xué)校校長，進(jìn)行考核，校長對二層進(jìn)行考核，二層對教職工實行教學(xué)工作月查月報。考核情況全鎮(zhèn)通報。全鎮(zhèn)還實行中心學(xué)校行政包片，學(xué)校行政包年級，科任教師到班的包保責(zé)任制。明確所到班到年級的人員，包學(xué)生鞏固，包安全，包學(xué)生管理，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)，確保了學(xué)校健康穩(wěn)定的發(fā)展。
在對教師的管理中，我們堅持以人為本，民主決策。凡教代會通過的議案，堅決執(zhí)行。凡學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益的事項堅持“三公開”，即：公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果。除了在工作中尊重、關(guān)愛每一位教師外，我們還注意關(guān)心教職工的生活。教師住院，我們及時探望，教師與教師父母病故學(xué)校出面慰問，并協(xié)助處理后事。堅持每年的春節(jié)走訪困難教職工，在有限的工會經(jīng)費中拿出一定的經(jīng)費，解決教職工的特殊困難，讓他們感受到大家庭的溫暖。管理過程中的人文關(guān)懷，激發(fā)了廣大教職工的主人翁精神，充分調(diào)動他們的積極性。
此外我們還狠抓了師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師外樹形象，內(nèi)練硬功。壺瓶山鎮(zhèn)教師大多是本鄉(xiāng)本土的，生于斯，長于斯，在他們心理不圖名利，只圖對得起父老鄉(xiāng)親，對得起大山的孩子。他們秉承了壺瓶山這大山的進(jìn)取精神。
我們因為有了這樣一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，才會使我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)走強(qiáng)。2004年以來我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一直居于全縣前列，初中會考2004年榮獲全縣一等獎，2005年、2006年、2007年連續(xù)三年獲縣二等獎，其中2007年居全縣第二名。2008年我鎮(zhèn)被評為目標(biāo)管理先進(jìn)單位，教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估初中居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名，小學(xué)居小組第一，全縣第五名。2008年下學(xué)期我鎮(zhèn)中學(xué)接受省級合格校驗收順利通過。
成績屬于過去，新的一年，我們將加倍努力，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力打造山區(qū)教育品牌，用我們的智慧和汗水，抒寫山區(qū)教育新篇章。
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