實習(xí)老師家長會上的發(fā)言稿
現(xiàn)如今，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的實習(xí)老師家長會上的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
實習(xí)老師家長會上的發(fā)言稿1
尊敬的各位家長：
你們好！我先來自我介紹一下，我是揚州大學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在在高郵中學(xué)跟著張老師實習(xí)，張老師因為市里組織去衡水考察，所以今天就由我來給各位家長介紹一下我們?nèi)嗟那闆r。首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，我們今天能有機會在一起開這個會，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
那么下面我來說一下希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成的兩個良好習(xí)慣，一是常規(guī)習(xí)慣，學(xué)校要求每一位同學(xué)都能做到不遲到不早退，這一點我們班的同學(xué)都做的很好，在這里，我再給各位家長說一下我們的作息安排，要接送孩子的家長可以記一下，我們要求同學(xué)們在早上6：40之前要到班并且做完值日，需要做值日的同學(xué)就需要來得更早一點，然后中午是11：30下課吃飯并且有個午睡，下午2：15到班上課，一直上課到6：10分吃晚飯，然后在6：40到班進(jìn)行晚讀和晚自習(xí)，晚自習(xí)到9：50結(jié)束。有的同學(xué)是騎車到學(xué)校的，在進(jìn)出校門的時候要推行，因為人比較多，如果騎車的話容易碰到，到時候擦破點皮什么的，肯定會對你們孩子的學(xué)習(xí)有影響。還有騎到學(xué)校的車需要按規(guī)定整齊的停放到我們班指定的地方。學(xué)生到學(xué)校以后，胸卡需要全天都佩戴在身上，我們學(xué)校是不允許你們孩子染發(fā)的，女生不能把頭發(fā)披下來，男生不能留長頭發(fā)。
第二個習(xí)慣就是學(xué)習(xí)習(xí)慣，有4點，1是要有好的做作業(yè)習(xí)慣，要求你們的孩子都能按時、獨立、高質(zhì)量的完成每一次老師布置的作業(yè)，在做作業(yè)的時候書寫要規(guī)范，格式要正確等。2是養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，要求你們的孩子能夠遵守課堂紀(jì)律，要集中注意力，集中注意力的方法有很多，可以是參與思考老師的問題，多發(fā)言，多記筆記等。3是要做好資料整理的習(xí)慣。要按學(xué)科、按順序，并且分類有序的整理好我們的學(xué)習(xí)資料、學(xué)案等，這樣，在復(fù)習(xí)迎考的時候?qū)芊奖恪?是要養(yǎng)成整理一周知識點的習(xí)慣，一周學(xué)了什么，一周掌握了多少，還存在多少問題以及如何去處理這些問題，都需要同學(xué)們自己去思考。
接下來是確立目標(biāo)，其實，我們早就讓你們家孩子制定過目標(biāo)，長期、短期的都有，包括人生目標(biāo)、高考目標(biāo)、高中每一學(xué)年的階段目標(biāo)以及行動目標(biāo)。但是，僅僅確立一個目標(biāo)是不夠的，還需要家長和我們共同督促孩子們朝著制定的目標(biāo)奮斗。
下面我來介紹一下我們現(xiàn)在江蘇現(xiàn)在的高考模式，現(xiàn)在江蘇高考模式為“3+學(xué)業(yè)水平測試”。具體模式如下：
�。�1）“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語三門。
�。�2）學(xué)業(yè)水平測試科目包括化學(xué)、政治、歷史、地理、物理、生物、技術(shù)（含通用技術(shù)和信息技術(shù)）七門。
考生可以報考文科類、理科類、體育類、藝術(shù)類四類，報考體育類、藝術(shù)類的考生可以兼報文科類或理科類。
文科類或理科類考生必須從7門學(xué)業(yè)水平測試科目中選擇除技術(shù)以外的兩門作為選修科目，剩下的5門作為必修科目。文科類考生選修測試科目除須選擇歷史科目外，在政治、地理、化學(xué)、生物四門中再選擇一門。理科類考生選修測試科目除須選擇物理科目外，在政治、地理、化學(xué)、生物四門中再選擇一門。剩下的5門就是作為必修科目。
體育類、藝術(shù)類考生除須參加全部七門科目學(xué)業(yè)水平測試外，還須參加體育或藝術(shù)專業(yè)測試。如兼報文科類或理科類，應(yīng)按文科類或理科類考生的相關(guān)要求確定學(xué)業(yè)水平測試科目。 必修科目的考試時間是在高二時候的三月份，也就是我們所說的小高考。選修科目是和3門一起在高三的6月考。
3門課最后是計算總分，語文、數(shù)學(xué)160分，英語120分，如果你們的孩子選了文科，最后會有40分的語文附加分，選修理科的同學(xué)則有40分的數(shù)學(xué)附加分，總分是480。
4門必修科目是按成績劃ABCD四個等級，90分以上為A，75—89分為B，60—74為C，59分以下就是D了，必修科目為D的需要在第二年補考，否則不能參加高考，4門科目里有一門得A的，將在最后的高考總分里加上一分，如果四門都是A的，則加上5分。技術(shù)課則只分合格與不合格，學(xué)生只要考到合格就行，這個在高考里是沒有加分的。
兩門選修課總分120分，但是不算在最后的高考總分里，是按照分?jǐn)?shù)在全江蘇省按比例劃等級。全省前5%是A+，5%—10%是A，10%—50%是B，在B里的前5%是B+，50%—90%是C，最后是D。在高考填志愿的時候，不同的學(xué)校會要求不同的等級，只有符合那個學(xué)校的等級要求，那么你才能填那個學(xué)校的志愿。越是好的學(xué)校越是要求的等級高，而且有些學(xué)校對于A或者A+的同學(xué)，在選擇專業(yè)的時候會在總分上加一定的分?jǐn)?shù)然后再參與專業(yè)的劃分，所以如果你想讓你的孩子考上一個好的學(xué)校，并且有一個好的專業(yè)的話，那么就要求他不能太偏科，要每門課都好。3門算分的課重要，4門必修和2門選修課也同樣重要�，F(xiàn)在高一學(xué)習(xí)的內(nèi)容很重要，除了因為現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容很多是以后難的知識點的基礎(chǔ)外，還因為大一所學(xué)的內(nèi)容大約占了高考總內(nèi)容的60%。
下面我來介紹一下我們?nèi)嗳握n老師的情況，我們班的任課老師都是很好的老師，很多都有多年教高三的經(jīng)驗。像我們的語文老師羅主任，是我們學(xué)校招生辦的主任，政治老師劉進(jìn)同時也是六班的班主任，教了多年的高三，歷史老師郭老師是歷史教研室的主任，生物老師陳老師是南師大的畢業(yè)生。我已經(jīng)讓同學(xué)把任課老師的聯(lián)系方式寫在了黑板上，各位家長可以記錄一下，你們的孩子在學(xué)習(xí)上有什么困難或問題，不方便直接跟老師說的，各位家長知道了可以直接聯(lián)系老師，我們共同來想辦法，讓您的孩子更好的發(fā)展。
然后我來介紹一下我們3班的班級情況，我們3班一共有54人，其中男女對半開，都是27人，農(nóng)村學(xué)生31人，城鎮(zhèn)23人，其中有19名同學(xué)是住宿的。從開學(xué)到現(xiàn)在這段時間，我們發(fā)現(xiàn)我們班54名同學(xué)都比較單純，上課紀(jì)律也都較好。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)非常投入，只有極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要改一下。各位家長你們現(xiàn)在可以看一下你們孩子的課桌，看一下課桌里的書理的是否整齊，是否有有條理，我想這可以從一定程度上看出你們家孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有一些同學(xué)不懂得珍惜時間，在學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成的情況下就看一些課外書。我們并不反對看一些積極向上的課外書，因為高考也會考到很多課外知識的，適當(dāng)?shù)恼n外拓展也有利于學(xué)生的發(fā)展，但是前提是一定要先把作業(yè)做好，把課內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了。
最后說一下中秋的放假安排，9月18號也就是星期三下午提前上課，在下午5點就放假，要來接孩子回家的家長可以記一下時間，19號放假一天，20號請住宿生到學(xué)校來參加晚自習(xí)，21號22號全體學(xué)生正常到校。
今天我要說的就這些了，不知道還有沒有哪位家長對剛才說的有疑問或者有其他問題的？
實習(xí)老師家長會上的發(fā)言稿2
尊敬的宋老師以及各位家長：
您們好！
我是本期在四（5）班實踐學(xué)習(xí)的語文實習(xí)生。相信有些家長在幾年前就對我有一些印象，但也有部分家長對我還不太熟悉。我姓姜，四（5）班的孩子們都叫我姜老師。我是兩年前就來到四五班，之前了解到四（5）班的老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)方法得當(dāng)，而且非常平易近人，所以我有幸接觸了四（5）班的孩子們，在兩年多的相處中，我真正地喜歡上了這個班集體，因為孩子們聰明可愛，老師優(yōu)秀且極具親和力。今天能參加這個家長會，我十分榮幸。在今天的家長會上，我向家長作兩方面的匯報。
1，班主任工作
2，語文教學(xué)工作
作為班主任，首先報告大家一個好消息。在剛結(jié)束不久的運動會上，我們拿到了有史以來最好的成績。聽宋老師說，我們班在以前的運動會上總是以“重在參與”為理念，也沒拿到過團(tuán)體獎。但這次一舉拿到了三張集體獎狀，分別是：總分第二，接力第三，入場式第一名。（加強語氣）在我們班取得榮譽之時，也涌現(xiàn)出一批批體育能手，他們在運動會上賽出了自己的好成績，為班集體爭了光，他們是：舒胡銘，田子垚，向一丹，蔣沛臻，陳薪伊，楊軼群，向正南，鐘昊。我想這不僅功德于我們?nèi)w實習(xí)老師熱情地參與以及學(xué)生們的奮勇拼搏，更主要的是我們班有這樣一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班主任耐心地指導(dǎo)，使學(xué)生們的團(tuán)體意識得到空前的啟發(fā)，最后為班集體獲得榮譽，也使我們班學(xué)生在今后的活動中受到鼓舞，發(fā)揮出他們的最優(yōu)水平！
在上次年級組織的集體活動——秋游中，本班學(xué)生由宋老師及實習(xí)老師帶隊前往目的地，在路途中，同學(xué)們按要求自覺遵守安全要求，有秩序地服從安排，一路上以詩歌、兒歌等來陶冶情操，并且在游玩過程中自覺帶走產(chǎn)生的極少部分垃圾。在教室里面，學(xué)生們的課桌也是擺放整潔，地板上面也是干干凈凈的，有垃圾學(xué)生也會自覺扔到垃圾桶里。這些衛(wèi)生習(xí)慣都離不開良好的家庭教育和學(xué)校教育，同學(xué)們有這樣一種環(huán)保意識，并且能夠付諸行動，以自己的行為來時間自己的.思想，這點是很不錯的。
孩子們進(jìn)入高年級后，中午午睡取消，中午的時間也相應(yīng)給予學(xué)生們一種自由學(xué)習(xí)以及休整時間，同學(xué)們都安靜有序地做自己想做的，應(yīng)該做的事情，老師管理學(xué)生安全以及組織學(xué)生紀(jì)律，這有利于學(xué)生鞏固知識，為高年級的學(xué)習(xí)打下一個基礎(chǔ)。
作為語文教師，上周剛結(jié)束了期中考試，在語文教學(xué)以及考試這一塊，我們有了深刻的體會和認(rèn)識。本班語文成績穩(wěn)步上升，優(yōu)秀的依然優(yōu)秀著，當(dāng)然還有相當(dāng)一部分學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上有了很大地提高，在教學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)掘出多名學(xué)生的語文能力得以大幅度提高，使本班一棵棵稚嫩的樹苗茁壯成長，有了細(xì)膩的感情及良好的語言能力。本次期中測試，語文90分到100分的有59人，80分到89分的有12人，70分到79分的有3人，不及格的現(xiàn)象不存在。其中楊宇軒同學(xué)以100分的成績勇奪桂冠。龍奧莎99分，陳卓99分，舒胡銘99分，樊肖潔99分，石天樂99分，葉滋霖99分，曾嶸99分，龍瑞玲99分，蔣沛臻99分，田子垚98.5分，彭冰冰98.5分，劉雁晨98.5分，梁潤潞98分，田葦98分，楊軼群98分，肖居琳97分，宋子璇97分，黃心楊97分，劉宇軒97分，劉一純96.5分，龍勁旭96分，羊波95.5分，田柯宇95分，彭書聯(lián)95分，石裕豐95分，這些同學(xué)平時上課認(rèn)真，作業(yè)完成優(yōu)秀，取得了好成績。在取得優(yōu)異成績的同時，本班進(jìn)步的同學(xué)也不少，胡倡源94分，鐘玉凱94分，田昱旻93分，向晶晶93分，吳泳輝92分，陳亞明92分，林一湖91.5分，張璇91分，羅慧90分，周鵬90分，田嘉鑫90分，張萌90分，鐘昊90分。本班回答問題最積極的有：吳岸偉，張敏，黃修雋，唐衎，梁潤潞，羊波，曾嶸，張倪微，彭冰冰，鄔曉鋼，劉雁晨，田子垚等。本班老師、同學(xué)們的好幫手有：吳若暄，田夢君，張菁，張芙琳，劉一純，肖居琳。本班環(huán)境衛(wèi)生小衛(wèi)士有：彭錦媛，黃羅，向興鵬，彭含。本班紀(jì)律榜樣有；張錦睿，彭丹怡，葉楊。通過幾個月的學(xué)習(xí)加強，有這么一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度開始端正起來；龍嶠鑫，彭舒?zhèn)�，歐洋，劉超琦，清偉銘，張強，張琦，鐘濤。劉今朝，楊贊，李昊昊，石康，候毅東，鄧鉅儒，歐陽宇航。各位家長的孩子都很優(yōu)秀，都是各有所長，我們應(yīng)該幫助他們?nèi)￠L補短，發(fā)揚學(xué)生優(yōu)點，正確對待學(xué)生的缺點，使學(xué)生在學(xué)校及家庭的影響下發(fā)展得更好！這需要我們共同努力。
在取得一些成績的基礎(chǔ)上，我們也反思了一些不足，這次試卷失分較多的數(shù)閱讀與作文。這兩項屬于課外延展知識，思維性強，靈活度大，主要考察學(xué)生對知識的積累。有的學(xué)生面對一篇字?jǐn)?shù)較長的文章，往往未讀便失去了閱讀的興趣，或者僅僅是一眼掃過去，這時同學(xué)們往往抓不住題意，有些按原文填空的因為文章讀得太粗而任意發(fā)揮自己的想象，往往導(dǎo)致失分，其實很多考試閱讀題答案就在文章里，不讀答案就找不到或者答不準(zhǔn)，所以讀的時候一定要細(xì)心，對文章內(nèi)容要做到心中有數(shù)。當(dāng)然隨著內(nèi)容的深入，閱讀的概括性題目越來越多，這時一定要加強學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)他們歸納感悟的能力，但是在學(xué)校里的時間和精力畢竟有限，這時需要要家長們在平時生活中加強督導(dǎo)有益于孩子的書籍。作文則是在閱讀基礎(chǔ)上演變?yōu)樽约旱臇|西，它是以閱讀積累為基礎(chǔ)的，這次作文的優(yōu)異之處在于學(xué)生的卷面整潔度有所提高，字?jǐn)?shù)基本達(dá)到題目要求。不足之處是有一些標(biāo)點符號用錯以及錯別字出現(xiàn)，有些學(xué)生沒有深刻理解作文要求，沒有特別突出中心主題，還有個別同學(xué)作文格式有誤，但也還是有不少同學(xué)因為平常的積累，寫作文時“下筆如有神”，如：田子垚，樊肖潔，楊宇軒等同學(xué)，今天我?guī)砹藯钣钴幫瑢W(xué)的作文，念給大家聽一聽（先聽本次作文要求）不管是考得好的還是有不足的都是正�，F(xiàn)象，只要我們共同努力，孩子們一定會有一個更大地提高。
最后，我想再一次感謝宋老師的信任以及家長們對實習(xí)生工作地支持與配合！謝謝大家！
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