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三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-04 14:56:54 發(fā)言稿 我要投稿

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  今天是我接任這個(gè)班級(jí)以來(lái)我們第一次坐在一起,一家人談?wù)勑睦镌挕J紫确浅8兄x各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我的支持和信任,感謝大家在百忙之中一個(gè)不少的來(lái)到這里。

  剛接這個(gè)班時(shí),我的心里也是很掙扎的,因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)在一年級(jí)第一學(xué)期由于特殊原因連換了幾個(gè)班主任,班級(jí)學(xué)生有點(diǎn)渙散。當(dāng)時(shí)我看到孩子們時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。比如:紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)氛圍不濃,上課學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。答題速度慢,甚至有的孩子連拼音也掌握的不好等等。但是領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)信任我把孩子交給我,所以我也下定決心不會(huì)讓大家失望。我一直在努力,雖然孩子們有了很大的進(jìn)步,但是我們還是能看到很多孩子的成績(jī)還是不高。雖然我們不能以成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)孩子和老師,雖然成績(jī)不能代表孩子的現(xiàn)在和將來(lái),但是我和所有家長(zhǎng)的心愿是一樣的,希望我們的孩子能夠品學(xué)兼優(yōu),我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而努力。有的家長(zhǎng)也很著急,會(huì)經(jīng)常給我打電話探討孩子的問(wèn)題,甚至有的家長(zhǎng)說(shuō),輔導(dǎo)孩子時(shí)會(huì)忍不住對(duì)孩子發(fā)火。我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō),你們的心情我能理解,不過(guò)大家冷靜下來(lái)想一想,你們每天面對(duì)一個(gè)孩子,我們老師要面對(duì)幾十個(gè)孩子,難道靠著急發(fā)火能解決問(wèn)題嗎?答案很肯定,發(fā)火不僅起不到好的效果,反而會(huì)使孩子產(chǎn)生畏懼感,挫傷孩子的自尊心。家長(zhǎng)是孩子第一任老師,你想想你能有幾年的時(shí)間陪孩子成長(zhǎng),輔導(dǎo)孩子功課,為什么不好好珍惜陪伴孩子成長(zhǎng)的日子,盡自己的一份職責(zé),不要等到孩子長(zhǎng)大了留下悔恨和遺憾。

  我們的每個(gè)孩子都是那么可愛(ài),都有很多優(yōu)點(diǎn),我在平時(shí)會(huì)積累一些照片,我把每張珍貴的照片做成幻燈片,下面我把它展示給每位家長(zhǎng),你們也來(lái)找找自己可愛(ài)的寶貝的身影。(播放幻燈片)每位家長(zhǎng)都靜靜地坐在那里,我看到了家長(zhǎng)激動(dòng)興奮的眼神,看到了有的家長(zhǎng)擦拭著眼角的淚水。

  幻燈片播放結(jié)束后,也懷著同樣的心情對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō):各位家長(zhǎng),大家看到了我們的孩子他們多么可愛(ài),他們都是最好的寶貝,相信我們的孩子,他們不僅是你們的孩子,也是我的孩子,讓我們共同努力,讓我們的孩子越來(lái)越好,讓我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  家長(zhǎng)會(huì)后有家長(zhǎng)發(fā)來(lái)短信。其中有一位家長(zhǎng)這樣寫道:王老師這次家長(zhǎng)會(huì)讓我非常感動(dòng),也讓我想了很多。真的謝謝你,我非常慶幸我的孩子能遇到一位你這樣優(yōu)秀的老師,我會(huì)和你共同努力!伴隨我的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!再次謝謝你王老師!

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng):

  您們好!

  今天很榮幸能作為學(xué)生代表坐在這里同大家交流。

  請(qǐng)?jiān)试S我代表懷安中學(xué)XX年級(jí)所有的學(xué)生對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!今天你們能來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),就可看出您們對(duì)我們子女的關(guān)心,感謝您們的到來(lái),因?yàn)槟鷤冇眯袆?dòng)表示了對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是前進(jìn)的力量。

  這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?想得很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們?yōu)榱宋覀內(nèi)找贡疾,其次還是要感謝老師,感謝老師每天為我們不辭辛苦。

  尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書,讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件,但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的作法,正好彌補(bǔ)了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,更堅(jiān)守“不讓一個(gè)學(xué)生在懷安中學(xué)掉隊(duì)”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。說(shuō)到我們懷安中學(xué)的老師,可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在哪個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),謝謝你們?yōu)槲覀冞x擇了懷安中學(xué),讓我們有如此好的校領(lǐng)導(dǎo),如此好的老師。

  今日在此,我望著父親早已微微霜白的雙鬢,看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無(wú)為的人生,不由涌起陣陣心痛。夠了,夠了,這已經(jīng)足夠了,已經(jīng)足夠讓我們擁有信心面對(duì)生活中的一切挫折。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每年一度的中考,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  各位家長(zhǎng),在以后的日子里,我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們!

  最后,我再在此衷心地感謝您們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。在此,我再次代表所有的同學(xué)向您們鞠躬!

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敬愛(ài)的老師,尊敬的叔叔、阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是四(2)班的**。今天,我很有幸和大家分享我的成長(zhǎng)。我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開父母的用心培育,離不開同學(xué)的熱情幫助,更離不開老師的辛勤教導(dǎo)。

  我的同學(xué):是你們和我一起學(xué)習(xí),一起合作,一起玩耍,互相幫助,共同進(jìn)步,讓我無(wú)比快樂(lè),才放大了我身上的優(yōu)點(diǎn),縮小了我的缺點(diǎn),我的成長(zhǎng)離不開你們。

  我的父母:常說(shuō)“父母是最好的老師”。我的爸媽都是老師,可是他們的工作都很忙,很多時(shí)候要教他們的學(xué)生,根本顧不上我。我記得上四年級(jí)以前,媽媽天天晚上再忙也要給我檢查作業(yè),數(shù)學(xué)題錯(cuò)了就給我講方法,語(yǔ)文一個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)了就讓我多寫幾遍,直到會(huì)寫為止。他們還經(jīng)常和我聊天,聊生活、聊學(xué)習(xí),聊著聊著就別有用心了,要么讓我長(zhǎng)點(diǎn)兒見識(shí),要么讓我學(xué)點(diǎn)兒課本以外的知識(shí),要么教給我處理事情的好方法……特別是我的媽媽,平常在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求,生活中又是我的知心朋友,我和她無(wú)話不說(shuō)。正是這個(gè)原因才使我對(duì)她又怕又愛(ài)。怕她并不是考不到高分會(huì)挨打挨罵,她不是這樣的家長(zhǎng),不管考多少分,她總是面帶微笑和我分析,我也知道用功的。愛(ài)她是因?yàn)樗芎吞@可親,有時(shí)候還很可愛(ài),甚至可笑。好多次她拿著我的語(yǔ)文書朗讀起課文,讀了一遍又一遍,還讓我給她點(diǎn)評(píng),一會(huì)兒讓我跟她賽讀,一會(huì)兒讓我跟她分角色讀,一會(huì)兒讓我和她相互提問(wèn)題,還讓我找出好詞好句。

  我的老師:教過(guò)我的老師有好多了,我都很喜歡他們,他們每天辛勤的工作,都是為了我們的成長(zhǎng)。楊老師是我們的班主任,美麗、陽(yáng)光,每天為班上的瑣事忙個(gè)不停,還要教給我們數(shù)學(xué)知識(shí),給我們批改作業(yè)一遍又一遍。羅老師是我們的語(yǔ)文老師,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方,在這短短的一個(gè)多月就讓我的寫作能力和閱讀能力大大提高,讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃。我想說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝您!

  同學(xué)們,其實(shí)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)關(guān)鍵還在于我們自己,就拿我來(lái)說(shuō)吧。我并不是很聰明,只是嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置得各項(xiàng)任務(wù),上課專心聽講、積極發(fā)言,對(duì)待小事精益求精。另外我還經(jīng)常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。我也有很多缺點(diǎn),還希望老師和同學(xué)們幫我改正,讓我更全面的成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,為了我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,為了我們的可貴成長(zhǎng),讓我們一起加油吧!

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  今天是我們第一次開家長(zhǎng)會(huì),首先,感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長(zhǎng)會(huì),我們對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎! 今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。

  我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):

  幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好回答,那就是家園共育。這也是今天我們召開家長(zhǎng)會(huì)的目的。 幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開展教育工作,我先簡(jiǎn)單地作下介紹。

  首先向大家介紹一下班級(jí)的基本情況:

  我班由保育員阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,王老師每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干凈。每周一次的室內(nèi)消毒。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 我和劉老師負(fù)責(zé)班級(jí)的日常教育教學(xué)工作。我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、社會(huì),語(yǔ)言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系,這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。 這學(xué)期我們班總共有幼兒45名,男生 名,女生 名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級(jí)更為活躍。

  這學(xué)期新生有6名,還有我們班配有2位老師,一位保育員,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的集體生活,現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快,這是非常可喜的! 當(dāng)然了,話說(shuō)回來(lái),家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問(wèn)題,我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們,但總有個(gè)別幼兒,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,希望家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問(wèn)題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流,并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。對(duì)于幼兒園教育方面的疑問(wèn),建議,不滿,要求或者是指導(dǎo),我們懇切地希望家長(zhǎng)們直接的,及時(shí)地和老師溝通,以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。

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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺(tái)上,代表六(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而在玩電腦,結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè)87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  這學(xué)期,我們6年級(jí)重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們6(3)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸他的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!

  謝謝大家!

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  各位家長(zhǎng)下午好!感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),非常感謝你們對(duì)我這一年來(lái)工作的大力支持,使得校里面、班里面的工作都能落實(shí)得很好,在此我再次感謝你們!首先總結(jié)這一學(xué)期班里的一些情況。

  一、班級(jí)獲獎(jiǎng)方面:

  這學(xué)期我們班連續(xù)一個(gè)學(xué)期都獲得文明班稱號(hào),班級(jí)黑板報(bào)也獲得全校優(yōu)秀板報(bào),在4月舉行的足球文化節(jié)中我們班有很多孩子參與了各類節(jié)目表演,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),這些都是靠我們班孩子的努力,還有各位家長(zhǎng)辛勤的付出,所以我要感謝我們班的孩子們,還有在座的各位家長(zhǎng)。

  二、學(xué)生在校方面:

  上學(xué)期的時(shí)候,我們班大部分同學(xué)還沒(méi)適應(yīng)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,行為習(xí)慣,課堂紀(jì)律方面做得還不夠好。這學(xué)期我加強(qiáng)了班級(jí)管理,經(jīng)常利用早讀、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)孩子們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力及課堂紀(jì)律進(jìn)行培養(yǎng)和管理,例如召開了以講文明懂禮貌、學(xué)會(huì)接受批評(píng)、關(guān)愛(ài)父母等為主題的班會(huì)課,利用午讀時(shí)間讓孩子練字等。一學(xué)期下來(lái),很多孩子慢慢變得懂事了,也漸漸養(yǎng)成了愛(ài)看書、愛(ài)寫字等好習(xí)慣。

  三、學(xué)習(xí)成績(jī)方面:

  從這學(xué)期的4次語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)來(lái)看,我們班絕大部分孩子的成績(jī)比較穩(wěn)定,屬于中等水平的孩子比較多,班里沒(méi)有特別拔尖的孩子,但是有個(gè)別孩子成績(jī)比較差。后來(lái)我和數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師交流了一下,發(fā)現(xiàn)這些成績(jī)比較差的同學(xué)三科成績(jī)都不好。主要還是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣存在一些問(wèn)題。

  我們語(yǔ)數(shù)英幾位老師交流之后,總結(jié)了一下部分學(xué)生出現(xiàn)的三大問(wèn)題:

  1、上課愛(ài)講話、多動(dòng),搞小動(dòng)作、注意力不集中

  2、存在一些不良的行為習(xí)慣,例如愛(ài)說(shuō)謊、偷懶、愛(ài)頂嘴等

  3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、經(jīng)常不做作業(yè)或者寫作業(yè)不認(rèn)真,書寫潦草馬虎

  4、平時(shí)缺乏鍛煉,身體素質(zhì)較差;心理承受能力較弱,對(duì)父母有很強(qiáng)的依賴性。

  在這里我就不點(diǎn)名指出哪些孩子存在以上這些問(wèn)題,之前我也跟這些家長(zhǎng)溝通過(guò),相信各位家長(zhǎng)應(yīng)該比我更清楚自己的孩子。只是在這里想建議各位家長(zhǎng),如果您已經(jīng)知道孩子在某方面做得不好,應(yīng)及時(shí)加以糾正,避免犯更大的錯(cuò)誤。

  這學(xué)期我們班也有很多孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)很不錯(cuò),平時(shí)作業(yè)和各科成績(jī)一直保持穩(wěn)中有升的趨勢(shì),包括有:xxx、xxx、xxx、xxx等;各方面進(jìn)步比較明顯的孩子有:xxx、xxx、xxx、xxx等。在這里對(duì)這些孩子提出表?yè)P(yáng)。

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7

尊敬的家長(zhǎng)們:

  晚上好!感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),首先感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校工作的支持。接下來(lái),我向各位家長(zhǎng)朋友介紹下本學(xué)期的班級(jí)情況。

  一、反饋孩子們?nèi)〉玫某煽?jī):

  王xx:河南省漢之星輸入比賽二等獎(jiǎng)。

  彭xx:河南省漢之星輸入比賽二等獎(jiǎng)。

  李xx:河南省閱讀之星。

  王xx:河南省舞蹈大賽一等獎(jiǎng)。

  狄xx:濟(jì)源市籃球聯(lián)賽團(tuán)體冠軍。

  孫xx:濟(jì)源市移動(dòng)校訊通杯作文比賽二等獎(jiǎng)。

  望各位家長(zhǎng)能在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),也關(guān)注到孩子自身的特長(zhǎng),讓這一優(yōu)點(diǎn)在孩子身上發(fā)揮到極致。

  二、學(xué)習(xí)反饋:

  1、分析本次期中考試語(yǔ)文試題中需要注意、加強(qiáng)的地方。

  2、幫助孩子努力完成自己期末考試的目標(biāo)。

  期中考試之后,我都讓每個(gè)學(xué)生制定了期末學(xué)習(xí)計(jì)劃及各科成績(jī)的目標(biāo)。希望各位家長(zhǎng)能抽出時(shí)間多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),為孩子達(dá)成目標(biāo)盡自己的一份力量。

  3、平時(shí)在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

  非常優(yōu)秀:張xx、成xx、李xx。

  字體端正的:馬xx、孟xx、鄭xx。

  上課發(fā)言積極的:孔xx、成xx、王xx、趙xx、

  上課管不住自己的:李xx、孔xx、成xx、

  進(jìn)步比較明顯的:孔xx、王xx。

  作業(yè)書寫太亂臟草(作文中能看出)、不完成的(校訊通已發(fā))

  三、衛(wèi)生管理:

  1、值日:班級(jí)目前共有53人,每天值日生是4名,也就是說(shuō)你的孩子最多13天輪一次,希望在孩子值日的那一天你能將他早早地送到學(xué)校。

  2、垃圾袋:提倡孩子拿一個(gè)小小的食品袋放在抽屜里,每天將撕下來(lái)的廢紙屑裝到袋子里,不倡拿一個(gè)裝衣服的大袋子,一用就是一星期,如果拿一個(gè)大袋子的話,班里有些不自覺(jué)的同學(xué)也會(huì)將自己的廢物扔到他的袋子里。

  3、表?yè)P(yáng):衛(wèi)生班長(zhǎng)——孟雨欣。盡職盡責(zé)。

  四、關(guān)于與任課老師的交流方面

  既然家長(zhǎng)把孩子交給了學(xué)校,就對(duì)學(xué)校有充分地信任,所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,我會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題,但前提是,你要和我交流,只有這樣,問(wèn)題才能更快更好地解決。如果我真的解決不了了,你們?cè)僦鸺?jí)向上反映。在工作中,我們難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,我們肯定會(huì)“有則改之,無(wú)則加勉”。在班級(jí)教育過(guò)程中,我們會(huì)盡全部的力量,盡心盡責(zé)。

  總結(jié):

  家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校教育離不開家庭教育,如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。所以,希望各位家長(zhǎng)在日常生活中能給孩子做好表率作用。

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我叫許XX。今天是個(gè)特殊的日子,我能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,心里感到無(wú)比激動(dòng)。在書法方面,我取得了一點(diǎn)小小的進(jìn)步,我真誠(chéng)的感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我對(duì)書法和寫作的一點(diǎn)微薄體會(huì),也希望能和叔叔阿姨們共同分享。

  俗話說(shuō):“興趣是最好的老師”。我對(duì)書法的興趣,是從小學(xué)一年級(jí)開始的。當(dāng)時(shí)看著黑板上一行行漂亮的漢字,我感到特別神奇,決心也練出一手好字。這時(shí)候,媽媽告訴我:“字就像人的臉面一樣重要。一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象,也能在以后的升學(xué)考試中占據(jù)優(yōu)勢(shì),甚至?xí)淖兡愕囊簧!彪m然我不能完全理解媽媽的話,但是從此以后,我總是時(shí)刻提醒自己寫好每一個(gè)字。剛開始的時(shí)候,我寫的字筆劃歪歪扭扭,寬窄不一樣,字形大小不一,排列也不整齊,樣子十分難看。爸爸就手把手的教我寫筆順,每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步,就會(huì)對(duì)我大加贊揚(yáng)。后來(lái)老師也發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步,經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我,受的表?yè)P(yáng)多了,我就更有信心了,并且每次寫字之前,都覺(jué)得如果不能把字寫漂亮,就有點(diǎn)對(duì)不起別人對(duì)我的表?yè)P(yáng),因?yàn)橛羞@種心理,所以每次的作業(yè)我都寫得非常認(rèn)真,不敢有一絲懈怠。

  我的第二點(diǎn)感受就是要堅(jiān)持不懈。升入二年級(jí)的時(shí)候,老師要求我們買字帖練習(xí)。在臨摹字帖的時(shí)候,我往往貪多求快,一寫就是好幾張,對(duì)筆畫和結(jié)構(gòu)不進(jìn)行分析就應(yīng)付了事。時(shí)間長(zhǎng)了,不但寫字水平?jīng)]提高,還產(chǎn)生了厭煩情緒。爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這種情況,告訴我只有讀得懂、看得細(xì),才會(huì)印象深、才會(huì)寫得像、也才能記得牢。并且要求我看好字帖上的字,怎么寫筆畫,怎么安排結(jié)構(gòu),,還規(guī)定每天只能寫一頁(yè),但是質(zhì)量要高。當(dāng)然爸爸媽媽工作忙,有時(shí)候顧不上檢查,我也經(jīng)常偷懶,但是一經(jīng)發(fā)現(xiàn),都要補(bǔ)上。

  我的第三點(diǎn)感受是要多練。由于自我感覺(jué)良好,在和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,經(jīng)常用樹枝在地上寫字,還要比一比誰(shuí)寫的好,每當(dāng)自己得了第一的時(shí)候,我都感到特別高興。每次到爺爺奶奶家,吃過(guò)午飯后,我都要把爺爺家的地面寫得滿滿的,看著自己的勞動(dòng)成果,聽著爺爺?shù)目洫?jiǎng),我的心里也美滋滋的。慢慢的,我寫字也越來(lái)越熟練,自己也越來(lái)越滿意。

  犜諦醋鞣矯媯我感觸最深的感受就是要多讀書,多讀世界名著和關(guān)于寫作方面的書。在寫作文的時(shí)候,我們可以借鑒優(yōu)美的詞句,也可以學(xué)習(xí)別人的寫作方法。其次就是平時(shí)要多親近大自然,多觀察周圍的事物,抓住它們的特征。再就是,盡量避免寫成流水賬,要寫上人物的語(yǔ)言、神態(tài),動(dòng)作、這樣文章才能生動(dòng)。

  最后,希望我的發(fā)言能給叔叔阿姨們一點(diǎn)啟發(fā),同時(shí)也祝愿叔叔阿姨們工作順利,祝老師笑口常開!

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尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是張孟池的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里參加九二班的周激勵(lì)會(huì),我感到十分榮幸。在這里我非常感激各位老師對(duì)所有孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和教育,感謝各位同學(xué)對(duì)張孟池的幫助和鼓勵(lì)。在座的同學(xué)有的是我的學(xué)生,有的不是,但是作為一個(gè)老師、一個(gè)母親,我想我的想法能代表大多數(shù)家長(zhǎng)的心聲。你們正值青春年少,有思想,有夢(mèng)想,也有壓力。進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)科目增多,任務(wù)加重,學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大。家長(zhǎng)們也知道你們的辛苦,在生活上盡力關(guān)心你們、在物質(zhì)上盡量滿足你們,可憐天下父母心。你們的老師也和你們一樣,每天早起晚睡,盡職盡責(zé),加班加點(diǎn),都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。孩子們,只要我們盡自己最大努力,做到無(wú)怨無(wú)悔,老師和家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為你是最棒的。

  進(jìn)入三年級(jí),學(xué)習(xí)科目增多,學(xué)習(xí)既要上課用心聽講,善于記憶,還要融會(huì)貫通,不恥下問(wèn)。同時(shí)你們正是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,要養(yǎng)成良好的坐姿、站姿,學(xué)習(xí)累了要學(xué)會(huì)調(diào)適自己,適當(dāng)?shù)姆潘勺约,建議每節(jié)課下課出來(lái)在走廊上走走,向遠(yuǎn)處看看,讓眼睛適當(dāng)?shù)男菹ⅲ竽X適當(dāng)?shù)姆潘。平時(shí)注重營(yíng)養(yǎng)的均衡,多吃蔬菜水果,少吃辛辣油膩的食物,吃飽穿暖。注意加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)自己的各種能力,好的身體才是學(xué)習(xí)生活的本錢,適應(yīng)社會(huì)的能力才是立足之本。雙休日,要主動(dòng)和父母交流溝通自己在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況,有什么困難和困惑講出來(lái),爭(zhēng)取得到父母的理解和幫助。自覺(jué)主動(dòng)地完成各種作業(yè),適當(dāng)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),不要一有空閑時(shí)間就窩在家里看電視或上網(wǎng)。三年的初中生活是短暫而美好的,也希望大家在一起珍惜友情,互相學(xué)習(xí),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,當(dāng)自己長(zhǎng)大成人后,回憶這段生活是那么美好和純真。同時(shí)更希望你們?cè)诟魑焕蠋熜燎诘慕虒?dǎo)和培育下,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)有所成。

  最后,我再一次感謝老師們辛勤的付出和默默耕耘。祝福全體老師們闔家幸福,萬(wàn)事如意。祝福九二班的學(xué)生們健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。孩子們,帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)航,付出一定會(huì)有收獲。不放棄,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。一定會(huì)聽到九二班孩子們前進(jìn)的腳步聲!

  謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

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尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好!下面將由我對(duì)學(xué)校假期課程進(jìn)行解讀。

  一、為何布置

  可能很多家長(zhǎng),尤其是一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng),覺(jué)得孩子學(xué)了一個(gè)學(xué)期很不容易,復(fù)習(xí)階段有那么辛苦,難得放假了,應(yīng)該讓孩子盡情地放松、盡情地玩耍。我們想說(shuō),這樣的放松肯定是需要的,但不能讓孩子整個(gè)假期都在這種完全放松的玩鬧中度過(guò)。假期是查漏補(bǔ)缺、開拓視野的最佳時(shí)機(jī),利用得好,孩子們新學(xué)期可以學(xué)得更輕松;利用不好,孩子們會(huì)倒回零起點(diǎn)。可是,學(xué)習(xí)的進(jìn)度不會(huì)給孩子們從頭開始的機(jī)會(huì)。這樣的反差導(dǎo)致的就是孩子們會(huì)學(xué)得很吃力、不快樂(lè)。所以,假期課程的認(rèn)真完成,是孩子們從容迎接新學(xué)期、愉快習(xí)得新本領(lǐng)的重要前提,家長(zhǎng)們一定要重視。

  二、相關(guān)改進(jìn)

  假期課程我們每學(xué)期都做,二年級(jí)家長(zhǎng)應(yīng)該能感受到,本次的假期課程我們改動(dòng)了很多。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:

  1.一張紙涵蓋所有,心理上減負(fù)。

  2.不再設(shè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),完成量減負(fù)。

  3.給予選擇的權(quán)限,個(gè)性化彰顯。(介紹不同類別)

  4.強(qiáng)調(diào)閱讀和寫話,從短板入手。

  三、任務(wù)要求

  家長(zhǎng)們可以根據(jù)教師的建議,引導(dǎo)孩子做一張假期課程計(jì)劃,自主確定完成的時(shí)間、數(shù)量、方式。比如玩轉(zhuǎn)漢字的前三項(xiàng)任務(wù),您可以帶領(lǐng)孩子自制字卡,也可以親子共讀,還可以制作識(shí)字足跡表;再如數(shù)學(xué)達(dá)人的三個(gè)題庫(kù)完成,您可以選擇本子抄題完成,也可以用A4紙打印完成,甚至可以只讓孩子口答不落在紙面上……我們更強(qiáng)調(diào)的是效果,開學(xué)后的第一周,我們會(huì)針對(duì)假期課程的各項(xiàng)任務(wù)舉行多種競(jìng)賽:識(shí)字大王比賽、小書法家比賽、速算達(dá)人比賽、腦力風(fēng)暴比賽等,在各類班級(jí)、校級(jí)的比賽中了解孩子的假期課程落實(shí)情況,而且,我們還會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)反饋這一情況,表彰那些優(yōu)秀的孩子、家長(zhǎng)。唯一注意的只有一點(diǎn),完成的'過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)們記得幫助孩子用圖片、文字等方式留存足跡。比如:書法作品、好書推介、快樂(lè)實(shí)踐的相關(guān)任務(wù),請(qǐng)一定協(xié)助孩子用A4紙完成,圖文并茂,便于開學(xué)時(shí)展評(píng),讓全校學(xué)生、家長(zhǎng)都看到孩子們?cè)诩倨谥械呐Α?/p>

  最后想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō),我們把假期任務(wù)囑托給您,卻不是布置給您,我們希望看到精美的作業(yè),更希望看到孩子真實(shí)的足跡。所以,請(qǐng)您當(dāng)好指導(dǎo)者、監(jiān)督者,卻一定不要包辦代替。假期任務(wù)固然有查漏補(bǔ)缺、提前預(yù)習(xí)的作用,但我們更希望通過(guò)這樣的引導(dǎo),幫助孩子保持良好的生活習(xí)慣。所以,請(qǐng)您做好孩子的導(dǎo)師、榜樣,用自己的一言一行影響孩子。祝愿每個(gè)孩子都能在爸爸媽媽的陪伴下,度過(guò)平安、愉快、充實(shí)、健康的假期!

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  你們好,我是大(一)班小朋友王若同的爸爸。今天,我非常高興地參加孩子人生中第一個(gè)隆重和有意義的畢業(yè)典禮,并沾兒子的光——榮幸的以家長(zhǎng)代表的身份在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大班孩子的家長(zhǎng)們衷心的感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝老師的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的辛勤努力成就了孩子的快樂(lè)、是你們的愛(ài)心奉獻(xiàn)成就了孩子幸福的童年,讓我真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一聲:謝謝,辛苦你們了!

  同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)向即將畢業(yè)的小朋友表示衷心的祝賀!祝賀你們?cè)趷?ài)心幼兒園收獲了快樂(lè),學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了本領(lǐng),祝賀你們即將成為一名一年級(jí)的小學(xué)生,祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)、幸福,同時(shí)也祝福你們有一個(gè)美好的未來(lái)!

  看到孩子們那張張充滿自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康的小臉,我被孩子們身上所呈現(xiàn)出來(lái)的活潑、可愛(ài)、樂(lè)觀深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到愛(ài)心幼兒園,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò),經(jīng)過(guò)愛(ài)心幼兒園幼兒教育理念的澆灌、老師們悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)?粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且得到了良好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我們感到很慶

  幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了愛(ài)心幼兒園,選擇了敬業(yè)、充滿愛(ài)心的,善于思考的老師們。

  親愛(ài)的小朋友們,你們長(zhǎng)大了,你們就像一顆顆樹苗,盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷茁壯成長(zhǎng)。是老師們毫無(wú)保留的付出,讓你們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長(zhǎng)為快樂(lè)、自信,充滿愛(ài)心的“大孩子”。孩子們,馬上就要踏出幼兒園的大門了,讓我們帶著老師和爸爸媽媽的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想,孩子們,一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。記住老師們的勤勤懇懇,無(wú)私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)的愛(ài)護(hù),記住老師給我們的知識(shí)、給我們的快樂(lè),教我們做人的道理。也希望你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn)、勇往直前、樂(lè)觀向上。

  最后,祝福孩子們和老師們健康、快樂(lè)、平安!祝愿所有的家庭溫馨、幸福!更祝愿愛(ài)心幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌、更加燦爛!

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  仿佛就是在昨天,我們告別了生活了六年的熟悉的校園,告別了親切的小學(xué)老師,帶著家長(zhǎng)殷殷的期盼,帶著我們對(duì)未來(lái)的美好夢(mèng)想,走進(jìn)了一中的大門。仿佛只是一瞬間,再回首,今天的我們已經(jīng)是初二的學(xué)生,我們初二了!再有半年,我們就是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)班的學(xué)生了!同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?彈指間,我們即將面對(duì)中考!

  這一年半的時(shí)光里,同學(xué)們從少不更事慢慢走向成熟,在這間教室里,我們有過(guò)成功,也有過(guò)失。挥羞^(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷,但我們畢竟一天天長(zhǎng)大了。

  我們的教室一天天打掃的干凈了,我們上操的隊(duì)伍一天天整齊了,我們的紀(jì)律也一天天更好了。

  我們一天天長(zhǎng)大懂事了,知道關(guān)心同學(xué),知道愛(ài)護(hù)班級(jí),知道體諒父母和老師,知道努力上進(jìn)。你們做的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓父母和老師感到欣慰。

  同學(xué)們,我們注定要相處三年,在這三年里,老師希望你們不只是增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),更希望你們學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)責(zé)任,學(xué)會(huì)自立。當(dāng)你們享受來(lái)自父母、老師、同學(xué)關(guān)愛(ài)的同時(shí),有沒(méi)有想到也要把同樣的關(guān)愛(ài)送給他人,特別是捧著一顆心來(lái)愛(ài)你們的父母!走過(guò)了十多年的歲月,我們有沒(méi)有想過(guò)要擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)?我知道大家都是很懂事的,前兩天大家寫父親的作文給老師留下了深刻的印象,字里行間流露出的對(duì)父親的濃濃的熱愛(ài)感動(dòng)了老師,但,同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有?我們?cè)撛鯓踊貓?bào)父母呢?做個(gè)好人,做個(gè)最好的自己,讓父母因你而驕傲,這是你能給父母的最好回報(bào)!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,三年的中學(xué)生活已經(jīng)在悄然間走過(guò)了一半,或許現(xiàn)在的你對(duì)自己還不滿意,或許你讓自己都有些失望,但,同學(xué)們要對(duì)自己有信心,畢竟我們還有時(shí)間,我們還有一年半的時(shí)間。這一年半的時(shí)間里,我們完全可以去做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,這一年半的時(shí)間里,我們完全可以憑借自己的努力去取得一個(gè)讓自己與父母、老師滿意的成績(jī)。要相信自己,你能行!

  一年半后,我們將要離開這個(gè)與我們朝夕相處三年的校園,當(dāng)那時(shí)我們駐足回首時(shí),希望我們301班的每一位同學(xué)都能自豪地對(duì)自己說(shuō):這里我來(lái)過(guò)!我沒(méi)有讓我的父母與老師失望,我做到了最好的自己!那時(shí),你的老師與你的父母都會(huì)給你以最熱烈的掌聲!

  最后,送上老師對(duì)大家最衷心的祝福:做最好的自己,你能行!

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是xxx班的班主任xxx。首先,讓我們感謝各位家長(zhǎng)朋友們能準(zhǔn)時(shí)的參加我們xxx學(xué)校xxx班xx學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)!你們能為孩子的學(xué)習(xí)和生活付出真誠(chéng)的努力和積極的行動(dòng),真的讓我們深受感動(dòng)。在此,請(qǐng)接受我們xxx班全體學(xué)生的的感謝!“各位家長(zhǎng),你們辛苦了。 

  作為xxx班的班主任和老師,我們既是這些學(xué)生們的老師,也像孩子們的長(zhǎng)輩,對(duì)于如何管理好這個(gè)班級(jí),以及在學(xué)習(xí)上充分的調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性,我們老師們也一直在努力的探索和尋找!我們都一致認(rèn)為,盡管在學(xué)習(xí)的成績(jī)上是有高低之分,但在人生的機(jī)會(huì)上,每個(gè)人卻都是平等的。只要我們積極的引導(dǎo)和教育,每一名同學(xué)都會(huì)擁有機(jī)會(huì)!抓住機(jī)會(huì)!及時(shí)如今的成績(jī)并不出彩,但也請(qǐng)讓我們一起來(lái)相信他的未來(lái)和潛力!

  今天,是我們作為老師、家長(zhǎng),以及學(xué)生共同參加的會(huì)議。過(guò)去,我們因?yàn)楣ぷ、生活等種種原因難以齊聚一堂。如今,趁著此次的家長(zhǎng)會(huì),我們也一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于我們之間相關(guān)的話題。

  現(xiàn)在的社會(huì)節(jié)奏,家長(zhǎng)們?cè)谕獾墓ぷ髟桨l(fā)的辛苦,學(xué)生們也在家停留的時(shí)間也越來(lái)越短暫,這也導(dǎo)致了家長(zhǎng)和學(xué)生們之間的溝通越來(lái)越少,甚至開始產(chǎn)生代溝!有些學(xué)生向我提起過(guò),回到家中,父母無(wú)非就是詢問(wèn)成績(jī)和學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)生的生活和學(xué)生卻并不了解。這樣的情況下,這樣的情況,不僅會(huì)讓學(xué)生在家中感到孤單,也會(huì)逐漸產(chǎn)生負(fù)面的情緒!這對(duì)學(xué)生們健康的身心發(fā)展有著極大的影響!

  作為父母,盡管學(xué)生的成績(jī)非常的重要,但我們更應(yīng)該關(guān)心的,是他們心理上的健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的提升,只是努力和刻苦的問(wèn)題,但如果學(xué)生的內(nèi)心都不能健康發(fā)展,那又哪里有辦法在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力呢?

  作為班主任,我在學(xué)習(xí)和生活中管理這些學(xué)生,對(duì)于他們的辛苦和努力也是有深刻的認(rèn)識(shí)的。為此,我們老師們也一直在努力,在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)學(xué)生們走向積極和開朗的生活。但是,老師畢竟是老師,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),家庭才是最為重要的地方!父母對(duì)于孩子的影響,老師是相比不了的!

  因此,我在這里呼吁家長(zhǎng)和同學(xué)們,讓我們積極的利用這次的機(jī)會(huì)好好進(jìn)行溝通、了解。希望各位同學(xué)們能更信任各位的父母,也希望家長(zhǎng)們多多關(guān)心自己的孩子,我們教師盡管會(huì)在一旁引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng),但家庭永遠(yuǎn)都的大家的起點(diǎn)!

  謝謝大家!

  此致

敬禮!

發(fā)言人:xxx

20xx年xx月xx日

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14

老師、各位家長(zhǎng):

  上午好!

  首先我做一下自我介紹,我是中美實(shí)驗(yàn)學(xué)校一6班蔣曜軒的媽媽,很高興受班主任尹進(jìn)菊老師推薦與各位家長(zhǎng)一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會(huì),現(xiàn)在就孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我的心得與體會(huì):

  我和他爸爸來(lái)自農(nóng)村,都在建筑公司上班,出于職業(yè)原因孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育,老人特別的寵愛(ài)孩子,在沒(méi)送中美學(xué)校以前,孩子都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,儼然一個(gè)“小皇帝”,什么也不會(huì)做。自從進(jìn)入中美學(xué)校后,開始接受學(xué)校教育:“感恩自強(qiáng)”“誠(chéng)信善良”“自己的事情自己做”“獨(dú)立自理”等等,孩子每次回到家,像換了個(gè)人似的,而我們家長(zhǎng)只要做一位稱職的監(jiān)督員就可以了。記得有一次,老師有項(xiàng)家庭作業(yè)是要求孩子回家后幫父母做家務(wù),要求拍照上傳給班主任。當(dāng)初我兒子就說(shuō):“媽媽我準(zhǔn)備洗碗,你來(lái)拍照吧!”為了不讓孩子敷衍了事,我說(shuō):“你先洗吧,如果你自始至終都做得好的話,我會(huì)幫你拍照!焙⒆勇犃,果然行動(dòng)起來(lái),結(jié)果兒子在洗碗的整個(gè)過(guò)程中都表現(xiàn)得很好,儼然就像一個(gè)小大人,孩子在后續(xù)的家務(wù)活中也自覺(jué)主動(dòng)、非常認(rèn)真。

  現(xiàn)在,我的孩子進(jìn)步非常大,每次回到家,懂得了進(jìn)門后鞋子的擺放,還有洗漱杯子的擺放,起床疊被子都能按學(xué)校要求疊放得整整齊齊。有時(shí)還會(huì)給我捶背、提菜籃子、丟垃圾、端茶……孩子發(fā)生的這些變化,是我沒(méi)有想到的,原來(lái)的“小皇帝”成了貼心懂事的乖崽崽,這是學(xué)校的魅力,是老師教育成功的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上,我和他爸平時(shí)都很忙,一個(gè)星期只有周五、周六兩個(gè)晚上有時(shí)間陪陪小孩,平時(shí)也會(huì)把一些課本知識(shí)的東西用到日常生活中去,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。如用英語(yǔ)譯出每輛車牌的數(shù)字,或者說(shuō)出一個(gè)字要他組詞,組得越多獎(jiǎng)勵(lì)越多。周末孩子想玩電腦,做為家長(zhǎng),我們不反對(duì)適度玩,但我們會(huì)讓孩子提出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后負(fù)責(zé)監(jiān)督。(玩電腦要有時(shí)間性)這也是培養(yǎng)孩子自覺(jué),做事有計(jì)劃的一個(gè)方面。我們積極配合老師培養(yǎng)他持之以恒、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,監(jiān)督他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課認(rèn)真聽講,不打擾老師同學(xué)上課;寫作業(yè)要坐端正,不拖欠作業(yè);遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)老師;自己的文具、書本用完后,要自己收拾,不到處亂丟,養(yǎng)成自己整理的好習(xí)慣……

  孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,每位家長(zhǎng)都有望子成龍的心愿,只要平時(shí)多觀察孩子的行為細(xì)節(jié),從中正確引導(dǎo),孩子一定會(huì)變得優(yōu)秀。好的習(xí)慣是后學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)走向成功的重要因素,也是一種必備的生活技能。最后,非常感謝泓文老師的付出,要對(duì)各位老師說(shuō)聲:老師,您們辛苦了。謝謝大家!

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言_家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15

尊敬的王老師、湯老師,親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友:

  非常榮幸能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流和分享育兒的心得。我的心得是三個(gè)字:“懶、弱、夸”。

  一是“懶”。俗話說(shuō)“懶婆娘帶的勤快崽”。

  在學(xué)習(xí)上,我從不給他施加壓力,除了完成老師布置的學(xué)業(yè)任務(wù)外,懶得讓他參加任何的補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲矣X(jué)得在我們國(guó)家應(yīng)試教育的體制下,在當(dāng)今社會(huì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,一句“別讓孩子輸在起跑線上”就抹殺了無(wú)數(shù)孩子的幸福童年。我想讓我的孩子長(zhǎng)大后再回憶童年時(shí)會(huì)覺(jué)得由衷的快樂(lè)和幸福。所以我選擇了“懶”。我相信在小學(xué)階段讓孩子保留學(xué)習(xí)潛力和學(xué)習(xí)興趣是最重要的。

  在生活上,我堅(jiān)決要求他自己能做的事情自己做。雙休日,我會(huì)叫上兒子和我一起干家務(wù),擦桌子,拖地板,借機(jī)與他進(jìn)行交流。我希望通過(guò)做家務(wù)讓他增強(qiáng)作為家庭一份子的責(zé)任感,明白一個(gè)家庭的和諧、美好需要全家人的共同努力,他的那份付出是必不可少、至關(guān)重要的。讓他在享受自己勞動(dòng)成果的同時(shí),覺(jué)得自己被重視、被需要。

  二是“弱”。我相信在大多數(shù)孩子的心目中父母都是偶相,都是無(wú)所不能的。但是我覺(jué)得除了在孩子真正遇到困難,憑自己的能力無(wú)法解決的時(shí)候,家長(zhǎng)才出手相助,平時(shí)只管在孩子面前示弱是很有必要的。就說(shuō)做作業(yè),一年級(jí)的時(shí)候我兒子只要看到題目長(zhǎng)一點(diǎn),問(wèn)題稍微復(fù)雜一點(diǎn),就會(huì)把它列為不會(huì)做的,等著我回來(lái)教他。后來(lái)我改變了策略,除了我認(rèn)為確實(shí)超出了他的能力范圍的題目指點(diǎn)一下外,其余的我也一概不會(huì)。他沒(méi)有依靠了怕第二天挨老師批評(píng)自然會(huì)要盡力想出來(lái)的。對(duì)于作文我也是如此,從不給他修改。因?yàn)槲矣X(jué)得寫得好與差都代表了他自己的真實(shí)水平,如果給他改了,得了優(yōu),他以后會(huì)形成依賴,而且不知道自己差在哪里;如果不改,只得了良或者差,他自己內(nèi)心會(huì)有壓力,這時(shí)候再給他指出不足才能有效果,以后才能有提高。

  在家庭生活中我也樂(lè)于扮演“弱者”。我總是說(shuō)他和他爸爸是家庭的大小男子漢,而我是“女子漢”,有很多事情需要他們的幫助和照顧。我希望通過(guò)肯定他男子漢的形象來(lái)培養(yǎng)他的善良、責(zé)任和愛(ài)心。事實(shí)上,通過(guò)示弱我也確實(shí)得到了許多快樂(lè)和滿足:生病的時(shí)候兒子會(huì)坐在床邊陪我聊天,為我遞藥送水;下班回家,他會(huì)為我捶背,問(wèn)我今天開不開心。我覺(jué)得自己真的很幸福。

  三是“夸”。我堅(jiān)信好孩子是夸出來(lái)的。既然把他們當(dāng)心頭肉、掌中寶,又何必吝嗇我們口頭上的幾句夸獎(jiǎng)呢?我的孩子不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上,只要取得了丁點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)及時(shí)的夸獎(jiǎng)他。我覺(jué)得只有讓他的進(jìn)步得到肯定,他才會(huì)愿意繼續(xù)這樣做,從而使偶爾的行為變成習(xí)慣。家里來(lái)了客人說(shuō)“你家里搞得蠻衛(wèi)生呀”,我肯定會(huì)對(duì)他說(shuō),這是我兒子幫我搞的;他在外面遇到熟人打招呼,別人表?yè)P(yáng)他有禮貌的時(shí)候,我也會(huì)肯定的附合說(shuō):“是呢,他這一點(diǎn)確實(shí)做得不錯(cuò)!”他通過(guò)自己的努力做出了難題或處理好了某件事情,我會(huì)對(duì)他說(shuō):“不錯(cuò)呀,媽媽都沒(méi)你做得好呢!”人不愛(ài)奉承,只要話兒講得好。我相信及時(shí)的肯定能夠很好的培養(yǎng)他的自信心,讓他更加陽(yáng)光、有活力。

  我知道,我的孩子不是班上最優(yōu)秀的,和許多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生比還有一定的距離,但作為家長(zhǎng),我覺(jué)得自己當(dāng)?shù)煤苁娣T俅胃兄x王老師、湯老師,感謝各位家長(zhǎng)給了我這次曬幸福的機(jī)會(huì),我講的只是一家之言,其他家長(zhǎng)肯定還有很多很好的育兒經(jīng)驗(yàn),希望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。

  不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  謝謝。

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