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優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿（通用24篇）
隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自智能手機應(yīng)用電腦基礎(chǔ)二年級的張航華，在這收獲的季節(jié)，我們共同迎來了老干部大學20xx結(jié)業(yè)典禮。今日我作為教師代表在那里發(fā)言，深感榮幸！感激學校給了我這個機會。
記得在六年前的這個時候，我接到校長的通知，要我去老干部大學教電腦手機基礎(chǔ)。我在感到榮耀的`同時，也感到職責重大。能否勝任老年教學、能否讓老同志有所收獲、能否讓老同志“樂學有為”都是我常常思考的問題。這六年來經(jīng)歷了三屆學員結(jié)業(yè)，每到他們結(jié)業(yè)，我都感到不舍，畢竟兩年來，像親人朋友一樣一齊學習、交流、應(yīng)對難題一齊探討，豈會沒有感情？每教他們一個新的知識我就像應(yīng)對自我的親人一樣，真心期望他們能學以致用，所以也教得異常的耐心，生怕講快了他們跟不上，所以我在備好課的基礎(chǔ)上再將上課資料分拆成多個部分，逐一教學，由慢到快、由淺入深，既方便于教學又便于了老年人的學習，做到易學易記；我常用多鼓勵多贊揚的方式激勵學員進取學習。學員們的努力、認真、熱情感染了我，給我留下完美的回憶。上課時見到學員們滿意笑容，勤學苦練，課后能將知識活用到了實際生活中去，就感到異常開心。在教會他們的同時，我獲得別樣的成功感和幸福感。感激老干部大學給了我一個不一樣的教學平臺，在老年教學中成長。今后我還愿意和大家同行，為老同志、老年大學盡自我的一份力量。
最終，我代表教師們，祝愿每一位工作在老年教育工作一線的領(lǐng)導(dǎo)和教師們工作順利，家庭幸福，祝愿全體學員在老干大學收獲友誼、歡樂、知識，使人生在樂學有為中更加燦爛，祝老干部大學越辦越好！
多謝大家！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇2
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位同學：
大家好。
感激學校給了我這個機會，很榮幸今日能站在那里和大家一齊分享我兩年多的教學心得。
作為一個粵劇愛好者，我有幸來到老干部大學擔任曲藝班的授課教師，在此首先的感激老干大學給一個這么大的平臺給我，令我在教學上能更好的為粵劇文化藝術(shù)的傳播作出一份貢獻。
初時走進教學路上我有一點緊張，因為教的對象都是退休老人，平均年齡有點大，粵劇行當：唱、念、做、打，并不是一天兩天能學到或者體會到的，正所謂"臺下十年功，臺上一分鐘"，自我能夠做得到這個身段或者唱段是一回事，教會學員是另一回事。要讓學生怎樣領(lǐng)悟到唱、做，實在是個大問題。應(yīng)對沒有基礎(chǔ)、身段較硬、記憶減退的學員，開始實施教育工作真的不容易。我也對自我能否教會他們產(chǎn)生疑問，但他們的'熱情和勤奮好學的態(tài)度，感染了我，并且有班主任在一旁的鼓勵和幫忙，讓我更努力、更靈活、更深度地去教學。他們的提高讓我高興；他們學到知識，我收獲了歡樂。兩年來，他們給我留下了完美而又難忘的回憶，我們編排的舞蹈得到了大家的認可，我十分感恩，十分榮幸。
在老干大學這兩年多，是我過得最充實最有意義的一段時光。很慶幸加入了老干部大學這個大家庭。我在教學的同時，在學生身上亦學到了許多知識，因為他們來自各行各業(yè)，有著許多寶貴的人生和工作經(jīng)驗，充滿著正能量，是我們年輕一輩學習的榜樣。
此時此刻。我還想說感激大家，你們是學校發(fā)展的見證者，也是推進學校發(fā)展的參與者。在此祝愿老干大學越辦越好，祝愿全體學員在今后生活中歡樂相伴、健康相隨、友誼永存！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學：
大家好！
今日是一個充滿思念的日子，在這個溫情的節(jié)日里，請允許我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候！向給予我們親切關(guān)懷、辛勞付出的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
十天前，帶著對教育的情懷、帶著對事業(yè)的追求、帶著對成長的夢想、帶著對求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動實踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對此，我們歡樂無悔。
十天里，我們聆聽了專家的指點，他們中既有一線的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細節(jié)取勝，各自演繹著不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩，實現(xiàn)了理論與實踐的完美對接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時也更期待青出于藍而勝于藍。
十天里，我們盡情地展現(xiàn)自我，因為我們相信“僅有站出來才能被看見”。君不見，每次互動都有我們活躍的身影，把挑戰(zhàn)拋給專家，把思考留給自我。觀點，在那里碰撞；智慧，在那里閃耀；個性，在那里張揚；活力，在那里燃燒；精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的.，還有每位學員那顆堅定而充實的心！
十天過去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時，幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關(guān)切”的力量。20日外出考察，烈日當空，驕陽似火，烤得我們頭暈?zāi)垦�。沒想到夏教師和梁教師特意買來藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們再次收獲了無言的感動。君不見，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動著他們忙碌的身影；即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學識，沉淀的卻是情感。
感恩的心，感激有你。那里，是我們成長的熱土；那里，我們開始了自我追夢的征程，我們將會用出世的情懷與入世的進取來珍視這份職業(yè)，來延續(xù)自我的心愿。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最終，再次祝愿各位節(jié)日歡樂，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇4
尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo)，各位專家、親愛的同行們：
大家好！
我是來xx市xx小學的賀xx，昵稱河神。今天很榮幸能夠站在這里代表學員們發(fā)言。非常感謝學院領(lǐng)導(dǎo)和所有學員將這份信任交給我，讓我在這里說出大家的心聲。
今天我要表達三層意思：
一是感謝和感動
本次國培是國家對于我們中西部農(nóng)村教育的關(guān)注和對于生命安全教育的高度重視，范圍廣，層次高，我們所有學員都倍感珍惜這一來之不易的機會。
此次培訓，學院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注和精心的準備，從授課內(nèi)容到衣食住行，從授課形式到人文關(guān)懷，無不體現(xiàn)出他們的用心、精心，我們每位學員也感覺到舒心、開心。授課的教授和專家們用他們淵博的知識、風趣的語言、深入的研究、豐富的經(jīng)驗，引領(lǐng)我們對中小學生命安全教育有了新的認識，更讓我們體味到肩上責任之重大。因此，請讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝。（鞠躬）
二是分享和建構(gòu)
此次培訓中，在中場休息、茶余飯后、餐桌之上，我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進行溝通和交流。各位專家也不吝賜教，認真指點，答疑解惑。因此，我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗、管理策略的同時，xxx，在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火，從而對于生命安全這一主題形成了新的認知，完成了一個新的建構(gòu)，這是此次培訓最值得欣喜的事情。
三是反思和行動
聽了專家和教授的精彩報告，我想在座的每一位同仁都對于自己所負責的中小學安全管理工作有了新的'認識，那么大家一定要趁熱打鐵，進行深入地自我反思，審視自己工作中有哪些漏洞、哪些誤區(qū)、哪些不足，今后的發(fā)展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的中小學安全管理工作，使之規(guī)范化、標準化、科學化、常態(tài)化，這些都是需要我們認真反思的話題。因為時間關(guān)系，我們在這半個月時間內(nèi)，接觸到了大量的信息，這些信息我們需要回去以后認真反芻，抽絲剝繭，融會貫通，把這些知識和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑，然后，結(jié)合自己的工作實際，制定切實可行的工作制度、工作方案，并積極付諸于行動，從而來指導(dǎo)我們的安全管理工作。我個人的座右銘是：行勝于言，且行且思。我也希望用這句話來勉勵大家，在行動中反思，在思考中成長，我想，這應(yīng)該是此次培訓所要達到的終極目標。
最后，我想說的是，在我們這個小班中，大家度過了緊張又愉快的歡樂時光，認識了許多新的朋友，收獲了豐富的知識和滿滿的友情�？墒菚r光總是那么短暫，為期十五天的培訓到今天畫上了句號，但這結(jié)束并不是真的結(jié)束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標，踏上新的征程！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學校教官，戰(zhàn)友們：
大家上午好！
金色十月，秋風送爽！在這個收獲的季節(jié)里，陜西公安機關(guān)30名警務(wù)實戰(zhàn)教官即將結(jié)束為期半個月的培訓生活，帶著理念的解析、帶著實戰(zhàn)的收獲，踏上返回各自工作崗位的路途。在此，我們所有參訓的陜西學員對精心舉辦此次培訓班的學校領(lǐng)導(dǎo)、所有教官，以及為此次培訓班作出辛苦努力的所有工作人員，向你們表示崇高的敬意和忠心的感謝！
學海無涯，學無止境。在這半個多月的警務(wù)實戰(zhàn)培訓中，我們收獲頗多、感慨萬千。學校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實、敬業(yè)、管理有方、和藹可親的作風和品德令我們敬佩；教授教學中始終貫徹的“安全”理念，打破了我們以往無謂犧牲的陳舊思想，特別是余強生教授教給我們“導(dǎo)之以誠、盡力而為”的實戰(zhàn)教官職責，以及貼近實戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)訓練，讓我們耳目一新；還有羅宗文教授、謝維斯教官所授的處置的課程中，讓我們了解了戰(zhàn)法，掌握了處置的技術(shù)和帶離的本領(lǐng)……太多的太多，這些知識都將成為我們從警生涯以及教官教學的重要助推作用、促進更加成熟的力量。
今天，既是一個短暫培訓生涯的`結(jié)業(yè)典禮，又是一個收獲知識、學有所用的開始，更是一個海內(nèi)知己、友誼長存的起航。我們30名實戰(zhàn)教官將帶著這些所學所得所獲，在各自工作崗位及教學活動中，充分灌輸一個理念、學習靈活戰(zhàn)術(shù)、掌握處置技法，更重要的是把樹立高尚教官道德、耐心鼓勵啟發(fā)學員的師德，作為自己立身之本、教學之根的長久支柱。半個多月來，教授、教官與我們同甘共苦；訓練場上，有我們?yōu)⑾掠颜x的汗水，教室里，有我們收獲感情的果實。讓我們珍惜這份師生情、常懷這顆感恩心，為東西合作、素質(zhì)強警的要求共筑長久目標。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，陜西又稱“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之稱，分為南、北、關(guān)中三塊。在這個秦文化的省份里，處處物產(chǎn)豐富、人人熱情好客。今天，在即將離開廣州返鄉(xiāng)之際，我們誠懇的邀請學校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及廣州的公安同行們：歡迎你們常來陜西做客！謝謝大家！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、參訓的同學們：
大家下午好！
我叫xx，來自xx。3月9日，來自我區(qū)各機關(guān)單位的xx名科級領(lǐng)導(dǎo)干部，齊聚在這里，參加由區(qū)人力資源和社會保障局和區(qū)行政干部學校共同組織的科級干部任職培訓班。在轉(zhuǎn)瞬之間，為期兩周的培訓即將結(jié)束，作為一名畢業(yè)學員，我有三個榮幸，三點收獲和三個感謝。
首先，我非常榮幸能夠有機會參加第一期科級干部任職培訓班的學習。這是區(qū)委、區(qū)政府和我們各單位領(lǐng)導(dǎo)對人才培養(yǎng)的高度重視，對大家工作、學習的關(guān)心，機會實屬難得。第二，我非常榮幸能夠成為第一期科級干部任職培訓班的一名學員。在這個新的集體里，認識了新的朋友，學到了新的知識，與同學們相互溝通，廣泛交流，共同進步。第三，我非常榮幸能夠作為本期培訓班畢業(yè)學員代表站在這里發(fā)言。這是學校、老師和同學們給與我的信任、肯定和榮譽。接下來，我就要代表在座的xx位優(yōu)秀的學員表達出我們的想法和感受，匯報我們的收獲和成果。
第一點收獲是做人。做好人、做勤快人、做有智慧的人。今天，參加本期培訓班的都是來自政府各部門的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要當好一名服務(wù)于基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先就是要學會做人。樹立正確的人生觀、世界觀、道德觀，用思想來武裝我們的行為。在這次的培訓里，老師的諄諄教誨我們牢記在心，樹立正確的政績觀，指引我們工作的方向；牢固樹立廉潔勤政的意識，愛崗敬業(yè)，克己奉公；培養(yǎng)健康的心理和良好的情操，做一名德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)科級干部。
第二點收獲是做事。通過豐富的授課內(nèi)容，在兩周的培訓時間里，我們了解到了當前國內(nèi)外形勢，我區(qū)“十二五”規(guī)劃概況，學習到了依法行政的前沿問題，提高了辦公行文和語言溝通的能力，精彩而實用的講授依然回蕩在我們的腦海里。作為基層的科級干部，做事是我們工作的最主要內(nèi)容，把事做好是我們的目的。課堂上的知識，是一種啟發(fā)，讓我們在更新知識后，進一步增強自我學習和提高的能力。通過培訓班的學習，讓我們懂得只有擁有正確的工作方法，良好的工作能力，積極的工作面貌和充足的`知識儲備，才能把握好工作的狀態(tài)，才能適應(yīng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的工作崗位。記得田教授在給我們講《科長的職位分析和素質(zhì)要求》時說，領(lǐng)導(dǎo)干部也是一種職業(yè)，那么我們收獲的就是知道了如何能夠勝任這份職業(yè)，并為之努力。通過今天的學習，相信在今后的工作中，我們可以不斷地提升自己科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力，全面提升我們在實際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和和諧能力。
第三點收獲是感情。誰說職場無情？記得第一天到這里報到時，我們幾乎互不相識。那時，我們面帶微笑偶爾點頭示意，有的只是禮貌。又記得第一次拓展訓練時，我們努力地背誦著隊友的名字，高喊著團結(jié)和加油的口號，我們都記得原本并不相識的我們開始為對方擔心、鼓勁兒和付出，這就是我們的又一個收獲。開始，我們只是一個新的集體，而現(xiàn)在，我們更像是一個親密的大家庭。在討論課上，老師說我們是她在石景山區(qū)授課時表現(xiàn)最積極、最活躍的班級，那是因為我們都融入進了這個家庭，不管是干活兒、學習，還是課余活動，我們都不會讓任何一個人落下。這份感情，不再是當初那表面的寒暄，而是一份真摯的關(guān)心和團結(jié)互愛的友情。在這里，每個人都將自己的全部熱情貢獻給了這個和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。
最后，是我所要表達的三個感謝。
一謝區(qū)人力資源和社會保障局和區(qū)行政干部學校為我們提供了這樣一個學習交流的機會，通過學習和鍛煉，提高了適應(yīng)崗位工作的能力。謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們能夠參加培訓并順利完成學業(yè)給予的支持和幫助。二謝老師。感謝傳授給我們知識，教導(dǎo)我們提高能力和素質(zhì)的老師們，您們精心的備課和豐富而精彩的講授，讓我們學到很多，也收獲很多，我們銘記于心。這里還要特別感謝辛勤陪伴我們度過這14天的班主任xx老師和xx老師，因為您們的付出，讓我們更能全心全意的投入學習，并在學習之余收獲了更多的快樂，真誠的說聲謝謝你們。三謝同學。相識是種緣，在畢業(yè)之際，讓我們彼此道一聲感謝。感謝我們在培訓期間彼此的幫助，正是我們團結(jié)一心，努力奮進，才能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，超越自我。感謝我的同學們、朋友們。
同學們，如果說青年人是早上的太陽，那么我們正是廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的青年，那領(lǐng)導(dǎo)干部群體里冉冉上升的太陽。兩周的時光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結(jié)下真摯的友誼，取得豐碩的成果。
最后祝大家身體健康，工作順利，學業(yè)有成。
謝謝！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇7
尊敬的吳書記、沈院長、周院長，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們：
大家好，很高興也很榮幸能參加吳興區(qū)“創(chuàng)二代”青年企業(yè)家培訓班暨第六期浙江大學工商管理高級研修班，首先我代表參加此次培訓的優(yōu)秀青年企業(yè)家向區(qū)委區(qū)政府，向浙江大學、湖州職業(yè)技術(shù)學院表示真摯的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋�可以拓展思維、提升管理、交流互動的平臺，讓我們可以在不耽誤企業(yè)經(jīng)營管理的同時實現(xiàn)自身整體素質(zhì)的提升。
在座的很多同學或者和我一樣，是企業(yè)家的后代，在敬仰父輩們?nèi)〉贸晒Φ耐瑫r，更想憑借自己的智慧、能力去延續(xù)和創(chuàng)造輝煌�；蛘呤浅晒Φ那嗄�創(chuàng)業(yè)企業(yè)家，已經(jīng)依靠自身的聰明才智和辛勤勞動，闖出了一片天空。但現(xiàn)在我們更應(yīng)該清醒的認識到，我們肩負著經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、做大做強企業(yè)、開拓創(chuàng)新發(fā)展的'歷史重任。我們必須要認清形勢，對自己要有準確的定位。我們現(xiàn)有的戰(zhàn)略視野、思維模式、經(jīng)營管理能力還不足以保證我們實現(xiàn)遠大的抱負。因此，借助這一次的培訓，我們必須認真學習，提升自我，超越自我�，F(xiàn)在，請允許我再一次代表各位青年企業(yè)家向大家承諾：在接下來近八個月的學習培訓時間里，我們一定會積極求學，虛心求教，嚴守紀律，展示風采，在浙大各位專家和教授們的指導(dǎo)下完成企業(yè)經(jīng)營管理上的一次跨越，實現(xiàn)個人人生歷程中的一次飛躍，也為全區(qū)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自永川中學的初中數(shù)學教師唐芬。
此刻的我，很激動、也很惶恐。激動的是，因為緣分，因為使命，因為責任，我們再次相聚；惶恐的是，或許是不善筆耕，或許是反思不深，又或許是自己偶爾的松懈和倦怠想想“學科帶頭人”肩上沉甸甸的責任，自信和惶恐交織，榮譽和責任并存！
回顧培訓的五個月，我想用6個詞來概括我的心路歷程：祝賀、感謝、科學、收獲、惜別和祝福。
一、祝賀
今天的聚會，是我們100名學員期盼已久的時刻。在歷時五個月的學習中，我們離開學生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學員克服諸多困難，堅持下來，并順利完成學業(yè)。在此請允許我對全體同學順利完成學業(yè)表示真誠地祝賀！
二、感謝
感謝國培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學習機會，讓我們對教育有了新的追求和渴望； 感謝李處長，為了國培，您多次親臨西南大學指導(dǎo)和講學；感謝我們敬愛的美麗的班主任伍老師，我們記得，您拖著病體和我們一起參觀特色學校；我們記得，您美妙的歌聲和親切的笑顏；我更記得，開學第二天，粗心的我燙傷了腿，得到消息的您穿著家居服及時出現(xiàn)在我面前，那一晚您和我的同學們忙到夜里11點多，第二天您又親自開車送我去醫(yī)院感謝和我同齡的胡琴老師，因為我們，年輕的您多了很多繁瑣的事務(wù)，卻仍然細心而高效地完成每一項工作；感謝我們所有的論文指導(dǎo)老師，因為您的悉心指導(dǎo)，我們班選送的論文獲獎率高達60%，讓怕寫論文的我們增添了很多信心，您的親和、您的幽默、您的博學、您的謙遜、您的儒雅，讓我們領(lǐng)略了你們各具魅力的學者風范。感謝為我們授課的近60位專家、教授，感謝西南大學，感謝北碚進修學院，感謝為本次國培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師！感謝我們親愛的學員朋友們，是你們的付出和堅持，才有了今天的圓滿結(jié)業(yè)！
三、科學
第一、課程設(shè)置合理、內(nèi)容豐富實用——培訓內(nèi)容科學
學院精心策劃和組織了系列培訓活動。構(gòu)建了“三位一體”的課程板塊，實施“四段式”“七方式”并舉的培訓模式。培訓內(nèi)容豐富實用，形式多樣，從教育思想到學科知識，從教學技能到發(fā)展規(guī)劃，從講座到論壇，從理論到實踐，內(nèi)容幾乎涵蓋了教育教學甚至做
人做事做學問的所有方面。各階段的培訓內(nèi)容既獨立，又構(gòu)成一個有機的整體，階段之間相互照應(yīng)，層層推進。促進了我們教學觀念的轉(zhuǎn)變、教育思想的提升、科研能力的增強。
第二、班級溫馨如家、彰顯人文關(guān)懷——培訓管理科學
本期培訓配備了強有力的班級管理團隊，上至讓人敬仰的西南大學領(lǐng)導(dǎo)，以及可親可敬的伍老師和胡老師，下至團結(jié)協(xié)作的班委成員，以及謙遜好學的全體學員。在培訓間隙，還安排了登縉云山、圣誕節(jié)狂歡等娛樂活動，給緊張的培訓生活增添了很多樂趣，也真切地體驗到了當學生的美好、當老師的幸福。
第三、依托導(dǎo)師指路、學員自我了悟——培訓思路科學
有人說：“閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路還靠自我了悟”。學院創(chuàng)新使用“雙導(dǎo)師制”的培訓模式，巧妙設(shè)計了理論學習與基地影子培訓模塊，觀摩實踐與課題研究模塊，搭建起導(dǎo)師和學員交流互動的平臺，將靜態(tài)的理論學習內(nèi)化為動態(tài)的實踐活動。
第四、培訓專家導(dǎo)航、積淀深厚底蘊——培訓引領(lǐng)科學
本次理論研修課概括為六個字“全方位”“立體感”。“全方位”體現(xiàn)在選聘的培訓專家各家爭鳴，百花齊放。有制定教育政策、課程標準、培訓政策的政府官員；有影響深，信息廣，觀點新的一線教學名師；有專門研究教育理論、課程改革、教育科研、課堂教學的大學老師；也有長期從事教研工作的教研員。“立體感”體現(xiàn)在：有理論的，也有實踐的；有國際的，也有國內(nèi)的；有歷史的，也有現(xiàn)在的；有文化的，還有藝術(shù)的等等。專家和名師的引領(lǐng)讓我們豐富了專業(yè)知識，提升了專業(yè)技能，促進了專業(yè)成長，積淀了深厚底蘊。
四、收獲。
培訓給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣；培訓讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學習時、回憶我們同組交流時、回憶我們同學聚餐時、回憶我們引吭高歌、翩翩起舞時我們將把每一個美好的細節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學習筆記、反思心得，還帶著我們對教育的激情和忠誠，滿載而歸。回到工作崗位，力爭做到以下四點：
1、提升人格魅力——做一名有愛心、有耐心、有責任心的教師
教師的人格魅力是一種重要的教育資源，也是一種潛移默化的教育力量。你看，藝術(shù)
教育家周蔭昌老先生連續(xù)三個小時站著講課的專業(yè)精神，朱德全老師“課前在乎、課中在狀態(tài)、課后在找感覺”的先行示范；伍老師和胡老師注重細節(jié)，寬嚴相濟，對學員無微不至的'關(guān)懷雖然他們風格不同，但他們卻有著一個共同點，那就是對生活的熱愛，對教育的情懷！教育教學是科學，也是藝術(shù)，不僅閃耀著理性的光輝，還應(yīng)彰顯溫馨的人文情懷。
2、不斷學習、追求卓越——做一名有計劃、有遠見的教師
為什么學校教育還不能很好地吸引學生；為什么學生的思維始終被局限；為什么有的課堂效率低下本次培訓，帶給我很多思考，也感受到自身教育教學理論的匱乏，還需要不斷學習，做好自身教育規(guī)劃，做一名有計劃有遠見的教師。
3、學以致用，引領(lǐng)示范——做一名智慧型、專家型的教師
曾經(jīng)看到過這樣一句話，“我不是不喜歡原創(chuàng)，但是——如果可以站到巨人們的肩膀上，我還是更喜歡站肩膀”，今天再次讀到它，才感覺到自己是如此地幸運，在今后的實踐中，我將沉下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地教，細細地思，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的風格和特色。
4、不斷反思，不斷完善——做研究型、反思型的教師
沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，做一名反思型教師是實現(xiàn)專業(yè)化成長的重要條件。 課程改革的新理念,在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師參與研究和實
施,以此來驗證新理念的正確性.因此,作為一名學科帶頭人，要學會做課題研究,做研究型的教師,否則先進的教育理論只是一句空話，最終我們也會被教改的巨大潮流所淘汰。
培訓雖然結(jié)束，但我們還將面臨更大的挑戰(zhàn)。因為我們是學科帶頭人，我們還有激情燃燒的歲月，我們將站在學科領(lǐng)域的前沿，去承載一方熱土的學科教學重任，成為一顆名副其實的“種子”，共同撐起重慶農(nóng)村義務(wù)教育的碧海藍天！
五、祝福和惜別。
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學員朋友們! 祝你們春天好！一年四季天天都好！愿你們幸福平安的日子像三角形一樣穩(wěn)定！
謝謝大家！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學們：
大家上午好！作為自治區(qū)直屬機關(guān)工委黨校第20期中青班的一位學員代表，站在這里，匯報我們的所思與所得，我深感榮幸！
首先，請允許我代表中青班全體學員，向黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體教職員工，致以由衷的感謝和崇高的敬意，感謝你們兩個月來對我們的辛勤付出與精心呵護。要感謝的還有處級班的學長們，感謝你們給予的同學之關(guān)愛。在此，我代表全班51位學員向你們說聲：謝謝！
時光荏苒，光陰如梭。即將結(jié)業(yè)，回望在黨校的懷抱里，兩個月的成長時光，我們心生無限感慨。兩個月的時光，是理想信念的磨礪打造，是奮斗激情的再度燃燒，是真知灼見的上下求索，是師生情誼的點滴鋪陳。我們從“三個轉(zhuǎn)變”起步，始終銘記開班典禮上領(lǐng)導(dǎo)們的肺腑之言與諄諄告誡，始終保持昂揚向上和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力按照“三個轉(zhuǎn)變”的要求，認真聆聽專家學者的講座，積極參與討論發(fā)言，主動為班級、為小組做貢獻，班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力空前，我們無愧于富有朝氣的第20期中青班的稱謂！
金秋時節(jié)，寓意收獲。感慨之余，我們究竟收獲了什么？
一是入博學之堂，提升了理論素養(yǎng)。黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里，有最進步的聲音、最解放的思想，來為我們授課的，都是學術(shù)造詣較深，在各個領(lǐng)域有一定研究的'學者。一些吃不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實問題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學習了黨史、經(jīng)濟、民族、現(xiàn)代科技與文化等重要理論，加深了對基礎(chǔ)理論的理解和把握，對我區(qū)兩大歷史任務(wù)進行了更為具體的思考。通過學習，我們切實感受到自身馬克思主義理論修養(yǎng)得到加強，共產(chǎn)主義理想信念更加堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加牢固，黨性修養(yǎng)進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。簡而言之是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
二是承優(yōu)良之風，加強了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的一項重要任務(wù)。在黨校的精心安排下，通過聽專題講座、參加黨內(nèi)組織生活會、參觀革命圣地，重溫入黨誓詞等活動，在溫故而知新、溫故而反省中，自重、自省、自警、自勵的意識得以強化。同時，在黨校的組織下，我們赴疆內(nèi)外考察、認真撰寫心得體會和考察報告，在且思且行、知行合一中，實事求是地形成黨性分析材料，黨性修養(yǎng)不斷得以升華。我們深刻認識到，作為邊疆地區(qū)的青年黨員，面對我區(qū)兩大歷史任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性和繁重性，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，在政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和治理能力等方面加強修養(yǎng)，才能持續(xù)提升“四種能力”，自信面對“四種考驗”，不負時代重托和組織期望，在各個戰(zhàn)線成為堅強戰(zhàn)斗堡壘中的一分子，在新疆跨越與祖國復(fù)興中閃耀自己人生的輝煌！
三是匯百家之言，更新了發(fā)展觀念。來自各個廳局和行業(yè)直屬機構(gòu)的同學匯聚于此，每個人背后都有著不同的經(jīng)歷，每個人都是單位選拔出的優(yōu)秀骨干。同學相知，互相交流，機遇難得。我們在和諧的教學環(huán)境里，共同探討、互相切磋，這是黨校的優(yōu)良傳統(tǒng)，她所給予的，不僅是寬松的學習氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了中國共產(chǎn)黨解放思想、實事求是思想路線的強大生命力和創(chuàng)造力。爭論之間，有深度、有創(chuàng)新的思想觀點頻頻顯現(xiàn)；切磋之際，有觀點、有高度的思想火花不時迸發(fā)。每一次討論，我們都感到取長補短、受益匪淺；每一次座談，我們都反思良久，不能平靜。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，新疆的跨越式發(fā)展和長治久安更需要我們這一代黨員干部貢獻才智。在新的歷史起點上，我們不能墨守成規(guī)，更不能不思進取，我們要時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，勇于創(chuàng)新、勇于實踐，敢于擔當，敢于負責，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
四是知師生情誼，累積了無價財富。此時此刻，再度回眸，短短兩個月，似長又短。同學與師生的情誼，將成為我們?nèi)松械膶氋F財富。曾記否,九月初識，羞澀、緊張抑或興奮？“十一”之后，已不分彼此，友情之花競相綻放？遠行考察，互相攙扶，甘做“拐杖”，噓寒問暖，主動奉獻？臨近結(jié)業(yè)，卻又惺惺相惜，不愿別離？親愛的同學們，那些課余飯后的唇槍舌戰(zhàn)、指點江山，那些論文報告中的憂國憂民、激揚文字，那些師生之間、同學之間的坦誠相見、感人關(guān)懷，點點滴滴，都是我們?nèi)松楦兄械淖匀惑w驗，我相信，思想的碰撞，涅磐出友誼的鳳凰，這一份師生之情、同學之誼將是你我人生中的無價財富，我們一定會倍加珍惜，倍加呵護！
路遙知馬力。黨校的學習是短暫的，但黨校給予我們這兩個月的人生記憶，將終身難忘。來自各個廳局與行業(yè)直屬機構(gòu)的每一位同學，經(jīng)歷了黨校的鍛煉，明天都將肩負起為新疆的改革、發(fā)展、穩(wěn)定建功立業(yè)的歷史重任，展望未來，我們一定能夠經(jīng)受住時代的考驗，能夠經(jīng)受住組織的考驗！
站在這里，我代表第20期中青班的每一位學員，像在革命圣地的莊嚴宣誓：我們絕不辜負黨校的殷切希望，我們一定會努力奮斗，為了黨的事業(yè)，敢于擔當、敢于負責、敢于奉獻，立志為共產(chǎn)主義理想信念奮斗終生！
黨校的鈴聲似乎還回響在樓梯之間，黨校的禮堂似乎還有專家學者的鏗鏘之音，黨校的飯菜似乎還在飄著余香。親愛的同學們，離別在即，讓我們衷心祝愿黨校的明天會更好！
引用毛主席的一句詩詞結(jié)束我的發(fā)言：若干年后，“曾記否，到中流激水，浪遏飛舟！”
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好！
今天是我們培訓班第一期學員結(jié)業(yè)的日子，我有幸代表全體學員站在這里表達我們最真誠的謝意。感謝以××局長為中心的市局黨組的正確決策，謝謝你們給與我們的難得機會和寬廣平臺以及堅實的后勤保障。感謝××隊長、××隊長的嚴格要求、嚴格管理，謝謝你們?nèi)找古c我們一起堅持。感謝我們的教官、教員，謝謝你們精心備課授予我們豐富的知識。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們百忙之中抽出時間來見證我們職業(yè)生涯中重要的一天。感謝培訓班的每一位同事，謝謝你們近一個月以來對我的幫助、關(guān)心和支持。我們還要向所有關(guān)心過我們學習生活的領(lǐng)導(dǎo)和同事道一聲辛苦，謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺幸磺小?/p>
從_月_日到_月_日，短暫而又充實的__天，我們受益匪淺。軍事技能訓練不僅僅讓我們體驗到了一種新奇別致的生活，更為最主要的是它鍛煉了我們的體格，磨練了我們的意志。煥發(fā)了我們工作的激情，培養(yǎng)了我們集體主義的榮譽感。訓練場上的每一個畫面，每一段動人的故事，都值得我們永遠珍藏。短短兩周的業(yè)務(wù)培訓，讓我們體驗到了緊張、充實、快樂、富有。從淺嘗輒止到深刻把握，這里的每一位學員都能感覺到自己的變化、成長和進步。我們學到的也不僅僅是詳盡全面的業(yè)務(wù)知識，還有指導(dǎo)以后工作正確的方式方法。我們有了這強大有力的理性工具，不再恐慌和懼怕，就可以氣宇軒昂、信心百倍地去努力。其實我們的工作大有可為，我們每一個人都可以利用所學到的知識開創(chuàng)我們新的天地。不到五天的實習，讓我們完成了從理論到實踐的升華。實踐過程中，由于前兩個階段訓練和學習的鋪墊，我們的`工作開展的很順利。我們終于發(fā)現(xiàn)，我們再也不用跟在別人后面唯唯諾諾，我們也可以用自己的眼睛和所學到知識大膽地去工作、去監(jiān)管、去服務(wù)。我們在不知不覺中找到了努力的目標和前進的方向，直到這時，我們終于可以釋懷，原來所有的努力和付出都很值得。
畢業(yè)既是一個終點，也是一個新的起點。這一個月所有的酸甜苦辣都將在今天畫上一個句號，這個句號也是我們邁向前方的號角。帶著漸行漸遠的記憶，帶著裝滿知識的行囊，我們信心百倍。我們即將離開培訓中心，走向明天，回到工作崗位。請領(lǐng)導(dǎo)們放心，請教員們放心，我們一定珍惜這來之不易的學習機會，我們一定牢記你們的教誨，我們將在培訓班養(yǎng)成的作風、學到的知識和掌握的實踐技能，帶回單位，帶到實際工作中去，傳承廣大，開花結(jié)果，為促進系統(tǒng)的隊伍建設(shè)和工商事業(yè)又好又快發(fā)展做出不懈的努力。
最后讓我們培訓班全體學員祝我們工商事業(yè)永葆青春，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)工作順利，身體安康，也祝我們自己前程似錦、宏圖大展。
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
上午好！我是蒼南縣第二實驗小學的xx，也是本次培訓學習的小學校長班的學員。今日，我能作為一名學員代表發(fā)言，深感榮幸。
領(lǐng)雁工程是項省長工程，也是民心工程，更是事關(guān)百萬農(nóng)村教師成長的德政工程。如果說我們是“領(lǐng)雁”，那么這次培訓學習就是我們起飛的平臺！2個月來，在教育院的精心組織下，在實踐學校的全力配合下，以及在全體學員的共同努力下，我們承載希望，我們滿載而歸。感謝教育院的周密安排，感謝實踐學校的辛勤付出，感謝全體學員精誠的合作，感謝這兩個月來在生活上關(guān)心我們、學習上鼓勵我們的班主任孫老師！是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會，一個交流的平臺，一個感悟的空間，一個架設(shè)友誼的橋梁。
兩月時光，匆匆短暫，但我們?nèi)w學員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，享受教育的幸福人生，我們懷著一顆感恩的心，共同領(lǐng)受這次培訓學習活動帶來的收獲！默然回首，點點滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來定格在我們的心靈深處，翻飛成一個饑渴的舞臺——永不落幕。
兩個多月里，我們聆聽了20多位教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們精深博大的`教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長，這些講座，對于我們來說是一場及時雨，有的是對教育管理的解讀，有對教育形勢的分析，有對學校文化建構(gòu)的反思，有對教師教育實踐力提升的研究，有對學校特色品牌創(chuàng)建及內(nèi)涵發(fā)展的思考，有對學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的灼見，有對教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的前瞻，還有對如何成為一位優(yōu)秀校長的思想品讀等，專家、名校長的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領(lǐng)受著一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認識，看準了形勢，明確了使命。
本次培訓學習我們還到了溫州各名校進行實踐鍛煉。一踏進實踐學校，我們就被學校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引，就被先進的辦學理念科學的管理機制所折服，敬業(yè)、強大的師資隊伍，自信、張揚的城市學子給我們留下深刻的印象。2個月來，我們聽課，我們訪談，我們參觀、我們研討，積極開展教育實踐活動，一路感受著名校的辦學理念，然后一路反思著我們的辦學軌跡，以及名校的辦學模式給我們帶來的啟示，以及能否整合成我們的辦學方式？兩個多月來的實踐活動，我們的收獲是最沉甸的！或許在來之前，我們只為得到領(lǐng)導(dǎo)信任有幸參加培訓學習而自豪，但今日，我們卻為觀念得到洗禮，理論得到提升，業(yè)務(wù)得到增長而驕傲！
交流是思想碰撞的前提，在交流中總會產(chǎn)生新的想法；在交流中我們總會聽到很多，培訓學習中我們學員之間紛紛就學校管理進行互相的溝通，我們發(fā)現(xiàn)，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長，學弟，在學習間隙，在培訓學習空擋，無意中勾勒出和諧、愉悅的人脈，這也是我們最需要的。
同時，通過培訓學習，使我們對校長這個角色有了更清晰的認識，我們認為：
1、校長應(yīng)該博學多能，具備比較深厚的專業(yè)素養(yǎng)。
2、校長應(yīng)該穩(wěn)重堅韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恒心。
3、校長應(yīng)該謀劃大局，善找突破點。
4、校長應(yīng)該緊抓教育主題，善待學生、善待教師、善待學校、善待我們教育事業(yè)。
回顧這些，發(fā)現(xiàn)值得我們的整理的還有很多，也發(fā)現(xiàn)我們成長了很多，這個腳印很深的，這個記憶是很長的，這個方向是很遠的。再次感謝領(lǐng)雁工程給予我們的這次機會。
今日，培訓學習即將結(jié)束，但我們終身的學習還將繼續(xù)，我們不忘領(lǐng)雁的使命，在農(nóng)村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻青春，為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽花果作滔聲”的豐收藍圖！
相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，帶走漫天云彩。謝謝各位！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家上午好！我叫xx，是東風標致——xx汽車科技職業(yè)學院培訓中心第二期定向班學員，很榮幸今天能夠站在這里，代表第二期標致班學員發(fā)言。在此，我代表全體學員向培育我們的母校致以最崇高的敬意！向一直以來關(guān)心，關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)和為我們付出辛勞的老師表示最衷心的感謝。謝謝您們！
東風標致——xx汽車科技職業(yè)學院培訓中心，這里是我們夢想開始的地方，也是我們25名學員腳踏實地努力拼搏，為實現(xiàn)自己理想而奮進的地方。在這兩個多月的培訓學習中，我們實實在在學到了很多東西，也成熟了很多。在各位老師的認真教導(dǎo)下，我們具備了一定的實際動手操作能力，不僅懂得了更多的做人和做事的道理，而且也具備了作為一名職業(yè)汽車人必須有的職業(yè)道德。我想，這些應(yīng)該都是我們作為一個優(yōu)秀的“西汽人”和“標致人”所必須具有的能力和品格。
今天是東風標致——xx汽車科技職業(yè)學院培訓中心第二屆定向班學員結(jié)業(yè)的時刻，也是我們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)折點，走出象牙塔，我們將面對一個全新的起點，面對競爭激烈的社會，多年的求學經(jīng)歷，知識上沉甸甸的收獲，我們的價值也即將得到實現(xiàn)。明天，我們將背負期望走向另一片更為廣闊的天空，去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心，我們不管在哪里，一定會牢記母校“厚德、博學、求真、至善”的校訓，秉承母校的'優(yōu)良傳統(tǒng),以我所學，回饋社會，成為對社會有用的人。作為職業(yè)汽車人，我們一定不會忘記學院領(lǐng)導(dǎo)，老師對我們的期望，嚴以律己、力爭做一個胸懷大志而腳踏實地的人，一個負有責任并勇與擔當?shù)娜恕?/p>
畢業(yè)！是征程也是驛站，是終點，更是我們的起點：曾經(jīng)我們總是覺得畢業(yè)還遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼間就是青春散場，各奔東西。此刻，多了一絲的傷感，那是因為我們真正體會到了“畢業(yè)”這兩個字的分量。古人說：“天下無不散之筵席”，在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都衷心的祝愿母校再譜華章，再書輝煌！
期望著東風標致xx汽車科技職業(yè)學院培訓中心桃李芬芳!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利！
祝各位同學 事業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們：
大家好!春光明媚，春意盎然。在這充滿生機的時刻，我們歡聚一堂，舉行隆重的結(jié)業(yè)典禮，與諸位共享結(jié)業(yè)的喜悅和自豪。
能有機會代表我們研究生課程進修班的同學們站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在這令人激動、難以忘懷的時刻，我謹代表即將結(jié)業(yè)的全體同學，向為我們搭建學習深造平臺的桓臺縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、向辛勤培育我們的山東師范大學的教授專家、漁洋中學領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷支持表示親切的慰問和誠摯的感謝!
兩年前，我們懷著對知識的渴望，來到漁洋中學參加首批研究生進修班。在兩年的學習中，最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景：當仰面老師們或儒雅、或激昂、或達觀、或奔放的睿智時，我們敬佩著;當聆聽老師們一次次精彩的課程演講時，我們激動著;當老師以博大的胸懷無私展示自己的科研成果時，我們感動著;當老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時，我們興奮著。春風化雨，潤物無聲，寒來暑往，我們在默化潛移中吸取著知識，汲取著力量
兩年來，我們學習了十二門現(xiàn)代、高層、前沿的理論課程，為建設(shè)學習型教師隊伍，創(chuàng)建書香校園起到了積極推動作用。學員們結(jié)合自身工作實際，運用所學知識去認識、分析、解決實際工作中遇到或發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三、融會貫通。做到邊工作、邊學習、邊總結(jié)，既積累了豐富的工作經(jīng)驗，改進了工作方法，提高了工作效率，也增長了理論知識，收獲了成功和喜悅。
“學而不思則罔，思而不學則殆“兩年的時間，我們不僅學習了各方面理理論知識，教授專家淵博的學識，儒雅的談吐，治學的嚴謹，更是在潛移默化中，讓我們一生受益無窮，也必將成為我們終生的追求。我們雖然沒有到莊嚴古樸、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的.師大校園學習，但從勤奮敬業(yè)的師資隊伍中，已讓我們充分感受到了大學的風采和魅力，我們從中獲得了剛毅堅卓，奮發(fā)圖強的意志，獲得了增厚美德，容載萬物的品質(zhì)，獲得了學無止境，不斷創(chuàng)新的時代精神。
兩年來，我們這批非同一般的學生，面對繁忙的工作，面對繁瑣的家庭，我們克服了工作的壓力，擺脫了家務(wù)的糾纏，正確處理工學矛盾，在按規(guī)定積極參加面授的基礎(chǔ)上，發(fā)揚刻苦自學精神，擠時間學習，完成作業(yè)，書寫體會，撰寫論文。雖然我們工作忙，時間緊，但是，我們的學習精神和學習熱情，一絲未減，政治水平和理論素養(yǎng)，與日俱增。
兩年來，我們參加學習的同學，在漁洋中學培訓處的關(guān)懷和指導(dǎo)下，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，發(fā)揚團隊精神，使大家感受到了集體的溫暖，更難能可貴的是，我們這些來自不同學科的同學們，互相溝通，互相交流，通過兩年多的共同學習，增進了友誼，增強了團結(jié)，實現(xiàn)了知識和友誼的雙豐收。
進修是學習，工作更是學習。時代的發(fā)展和社會的進步時時提醒著我們，知識需要更新，需要與時俱進。今天，我們雖然結(jié)業(yè)了，但我們決不會停滯不前。我們將會把結(jié)業(yè)作為人生的又一個新起點，繼續(xù)奮斗在各自崗位�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信，我們一定會繼續(xù)保持求知的熱情，厚積薄發(fā)，學以致用，用學到的理論去分析和解決工作中的問題，努力提高工作能力，以求真務(wù)實的態(tài)度，執(zhí)著追求的精神，開拓我們的未來!
進修班結(jié)束，我們手中多了一張結(jié)業(yè)證書，它雖不精致，卻意味深遠--它記載著我們曾有的經(jīng)歷，它記錄著我們曾經(jīng)的不懈努力，它升華了我們的生活，鑄造了我們的信念，萃取了我們
人生的真諦，也讓我們有了更高層次的目標追求!我們或許已過了書生意氣、揮斥方遒的年齡，但我們肩負著時代的重任，肩負著教育振興的宏偉目標，更肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!
我想，此時此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶和留戀。我深信，當我們事業(yè)有成的時候，我們不會忘記老師的培養(yǎng)，不會忘記同窗的友情�！疤煨薪。右宰詮姴幌�;地勢坤，君子以厚德載物”，我們不會忘記漁洋中學的行健樓、學思樓，我們曾在這里撒下過求知的汗水，踏出過堅實的腳印，它生生不息的活力，永遠激勵著我們奮進!
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身康體健、工作順利!祝愿各位同窗友誼長存、事業(yè)輝煌!謝謝大家!
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學，大家早上好!
非常榮幸代表全體學員發(fā)言�；仡檽P州大學100天的學習，有很多話想說的和表達的，但此時此刻，我想說說全體同學的心聲。
首先我想說的是感謝：
感謝水利部組織的“支持西部發(fā)展水文水資源專修班”，讓我們得到這寶貴的學習提高的機會，感謝部水文局領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷;感謝揚州大學水利與能源動力工程學院，精心組織，給我們提供了良好的學習、生活條件(學院還幫我們聯(lián)系辦理了游園卡，讓我們有機會領(lǐng)略揚州的美麗景色、感受古城厚重的歷史文化、體驗這座宜居城市的人文情懷。，感謝全體任課老師，您們嚴謹認真的教學，您們淵博的學識和教書育人的態(tài)度，會讓我們受益終身;感謝現(xiàn)場教學的有關(guān)省市水文單位，他們周到的組織、精心的準備、熱情的接待，細致的介紹，讓我們受益匪淺;我還要說一下，我們同學之間也值得互相感謝，我們之間相處得非常融洽，大家互相關(guān)心、互相幫助、互相激勵，我們一定會終身不忘，永遠聯(lián)系。
第二，我想?yún)R報一下我們的收獲：
培訓期間共學習了《水文統(tǒng)計》、《水文測量》、《水力學基礎(chǔ)》、《水文學原理與水文預(yù)報》、《水文測報與資料整編》、《計算機應(yīng)用》、《水文自動測報系統(tǒng)》、《工程水文與水利計算》等課程，為我們今后進一步做好水文各方面的工作夯實了理論基礎(chǔ)。有些課程，還安排了實踐教學環(huán)節(jié)，讓我們在技能方面也有了很大的訓練和提高。浙江、上海、南京等地的現(xiàn)場教學，不僅讓我們拓寬了視野，更是讓我們領(lǐng)悟了很多不一樣的工作理念，拓寬了我們的思路。專家們的報告講座，場場精彩，他們廣博的知識、活躍的思維，獨到的見解，讓我們對水文行業(yè)有了更新的認識。
第三，我想代表全體同學做一個鄭重的表態(tài)：
時光荏苒，稍縱即逝，學習時間雖然短暫，但成效顯著，對我們今后的工作，意義重大。我們一定會把學習到的知識、見識到的先進理念運用到實際工作中。我們將努力地工作，為水文事業(yè)做出應(yīng)有貢獻。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們，謝謝大家!
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸今天能夠站在這個講臺上代表我們本屆的青馬學員在此發(fā)言。首先我在此代表我們所有的青馬學員們向授予過我們知識和給予過我們幫助的老師真心地說一聲：你們辛苦了。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們生物工程學院第一期青年馬克思主義者培養(yǎng)學校的學員在今天即將結(jié)業(yè)。在這里有我們學院的146名精英學子，無論我們來自哪個專業(yè)，無論我們各自身兼何職，但在這里我們都有著一個共同的身份——“生物工程學院第一期青年馬克思主義者培養(yǎng)學校學員”。在這里有我們的歡聲笑語；在這里有我們的侃侃而談；這里有我們奮斗的歷程；這里更有我們成長的足跡
20xx年5月，院團委籌備啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高我院大學生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使大學生骨干進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
在開學典禮上，校團委蔣志勇書記提出了對我們的期望：希望我們正確認識青年馬克思主義學校并且指出了學校應(yīng)以創(chuàng)新培養(yǎng)的方式，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織培訓。同時，劉瀏老師也對我們提出了詳細的要求和殷切的希望。他強調(diào)我們不僅要注重對理論的認識還應(yīng)把理
論聯(lián)系到實踐中，努力使自己成為一名合格的.青年馬克思主義者。
團課上我們悉心聆聽老師講授團的基本知識、基礎(chǔ)理論、宣傳工作以及如何當好學生干部、開展第二課堂活動等課程。從周彬濡書記“只有贏得青年才能贏得未來，只有培養(yǎng)青年才能開創(chuàng)未來”到劉瀏書記指出學生干部應(yīng)實現(xiàn)自我定位、努力提高自我修養(yǎng)再到后來三位老師分別對宣傳、心理、第二課堂的專業(yè)講解。他們的精辟解析，獨到的見解和旁征博引使我認識到從前對團的學習和認識只是停留在表面，知其然而不知其所以然。實踐活動中，我們將創(chuàng)新與實踐充分結(jié)合，同時有效鍛煉了每一位學員的組織協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力以及實踐能力。我們的能力得到了提高，思想也在此升華。最后，我們認真復(fù)習和總結(jié)，將自己在學習期間所學到的、所感受到的以及期望的都寫在了學習心得上，從而向團組織交上了一份滿意的答卷。
通過這次的學習，讓我明確了作為一個學生干部應(yīng)盡的職責，樹立全心全意為同學服務(wù)的崇高精神。我相信在這里我們通過了領(lǐng)導(dǎo)老師的培訓指導(dǎo)和我們自身的努力學習，已經(jīng)得到了知識上的進步和思想上的成熟。青年馬克思主義者培養(yǎng)學校是我們鍛煉品德意志，提高思想水平覺悟的大課堂，是我們廣大團員學習團的基本知識和先進思想理論的重要陣地，是幫助引導(dǎo)我們正確分析形勢，了解時事，明確工作重點，提高理論水平的大舞臺。在青馬學校老師和同學的幫助下，我懂得了更多的思想道德知識，更加明確了我人生的意義和奮斗的方向。與此同時，希望在座的146位學員，能夠以本次培訓學習為契機，主動承擔起一個學生干部應(yīng)盡的責任，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培
養(yǎng)科學決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學習、實踐等各方面能力。
走進這里我們是學習者，走出這里我們是實踐者、傳播者，在以后的學習工作中，我們會努力打造一支堅守信念、承擔責任、點燃激情、傳遞感動的精英團隊。世界紛紛擾擾，而我們卻心如磐石，信念是脊梁，支撐著不倒的靈魂，信念是路標，指引前進的方向。因為我們青年馬克思主義者，擁有最堅定的信念和最充實的靈魂。
最后，祝賀本次生物工程學院青年馬克思主義者培養(yǎng)學校取得了圓滿成功。
謝謝大家！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我匯報的題目是春江雁語，雁過留聲xx縣xx工程小學語文骨干教師培訓活動側(cè)記。
在這個xx班里，每一位學員都是很優(yōu)秀的，很用心的。站在這里，我榮幸之至，作為縣級xx培訓結(jié)業(yè)典禮的學員代表發(fā)言，就算再過多少年我也無法忘記此刻激烈跳動的心。只是轉(zhuǎn)眼間，培訓即將畫上句號，我知道每一次培訓學習的結(jié)束，又正是回味和懷念的開始。
理論學習和實踐研究兩個階段十幾天，培訓是短短的，收獲卻是大大的，坐著是累累的，但是心兒卻是實實的。
回味雁之聲之敬佩聲。回味，理論學習時給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師，他們不辭辛勞，精心設(shè)計，那廣博的知識、經(jīng)典的事例、詼諧精彩的語言，讓我們思緒萬千，使我們茅塞頓開。理論，讓我再一次審視自己曾經(jīng)的所為；理論，也讓我再一次重新定位了自己，讓我的視野變得更為開闊，讓我的思想變得更為先進，更讓我的心靈得到了洗禮。尤其是實踐階段陪伴我們艱辛走過的班主任熊老師和導(dǎo)師朱老師，令我們非常敬佩。朱老師遠道而來，身材高挑，看人時目光一閃一閃地放光。剛開始我們都被她溫柔的語言所蒙蔽，細聲細語，娓娓道來，可她說的話很有力度，很鋒利。她說：人就像一個彈簧，只要一壓，就會彈出你意想不到的高度。是呀，我們就如這么一個彈簧，不定高度，不定深度，而我們也正是在朱老師的壓力下有了動力，有了動力才有了后來的亮麗。而我們的熊老師呢，他常用嚴厲的語言來鞭策我們。他說：你們難過就是我好過，你們好過就是我難過。雖然他的話不盡人情，但我們知道他是為了我們好。別看平時他對我們那么嚴厲，尤其點名誰也別想逃過他的法眼，可我們一點都不怕他，因為我們敬重他，大家私底下還偷偷地稱他像個父親。如果我依據(jù)語文課程的基本特點來詮釋這兩位老師，那么朱老師就是工具性的代表，她傳授給我們課例研究的內(nèi)涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老師則是人文性的代表，時刻拉緊我們愛學、善學這根思想弦。在兩位老師工具性與人文性的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們的語文教學歷程、我們的人生成長歷程才會真正有所學得、習得、獲得。
回味雁之聲之贊嘆聲。回味，四位上課教師，劉國偉、邢慧芳、方永豐三位老師上課例研究課三上《孔子拜師》、童雪珍老師上同課異構(gòu)課六上《只有一個地球》。他們真的很辛苦。我也是和童雪珍老師一起備這一課的。大家都有同樣的感受，每一次上公開課都是一種煎熬。課前備課是煎熬，上課是煎熬，課后剖析更是煎熬。十一長假里，因為要上課，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力備課，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，讓你坐立不安，讓你無所事事，讓你輾轉(zhuǎn)難眠，讓你只愁天亮不愁夜，最好這夜晚不過去，天亮啦，離開課又少一天啦，弄得整個人患得患失。課堂上四位老師展示了自己獨特的風采，年輕帥氣的劉老師親和力特強，那天中午，我們?nèi)ナ程贸燥�，聽到很多孩子們劉老師，劉老師不停的喊，原來是他教過三（1）班的孩子們興奮地跑過來問候，真令我們羨慕，我想只要耕耘就會有收獲；溫柔大氣的邢老師挖掘文本非常透徹，對于古代名和字的.了解不僅是學生，連我們印象也非常深刻，她以至真至純求得盡善盡美；成熟穩(wěn)重的方老師博古通今，以奧運開幕式場景來渲染傳統(tǒng)文化氛圍，追求在想到和得到間要盡力做到。優(yōu)雅淡定的童老師文本處理精當，教學目標確當，收獲效果良好。四位教師破繭而出，解脫并超脫，我們也就在他們身上學到了很多。
回味雁之聲之驚訝聲。回味，課例研究的四個大組學員們，每個組基于不同的觀察視覺，確立一個操作性強的課例研究專題。同伴們每次聽完課后都百花齊放，百家爭鳴，能者盡言，在同伴面前闡述自己的觀點，交流自己的經(jīng)驗，提出自己的疑惑。我深深地感受到學員們都是那么勤勤懇懇，默默無聞地做好自己的本職工作，認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭在每個角落都能看到。這種思維火花的碰撞讓我們對課例研究有了進一步的認識，報告初見雛形。尤其是星期三下午各個組的匯報，讓我們領(lǐng)略了知識的盛宴，感受研究的成果，課例研究報告也就這樣出爐了！
各位老師、學員朋友們，人生因志同而道合，因有緣而相聚！今天我們相聚在文化氛圍濃重的大本營，明天我們將再踏征途，再歷風雨，用智慧和信念再鑄新的輝煌。帶著幾分留戀，幾分回味，幾分收獲，我們反思著自己的差距和不足。真正的實踐還在以后的工作中，我們將會進一步立足實際，加強學習，注重思考。讓不足和差距成為我們業(yè)務(wù)發(fā)展的動力，不斷地學習理論知識，用理論指導(dǎo)教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，和自我反思，做一個終身學習型的教師。大雁遷徙時，無論是排成一字，還是排成人字，總有一只領(lǐng)頭雁飛在最前方引領(lǐng)方向，并決定著雁群飛行的高度和速度。雖然我們不能決定雁群飛行的高度和速度，但我相信只要雁不停地拍動著翅膀飛翔著，就會有希望
說總結(jié)，道離別，期待重逢，互說再見。在培訓結(jié)業(yè)之際，我們也順利完成了人生的又一次自我破繭。對未來我們不做定格，為的是在心靈深處構(gòu)建一個饑渴的舞臺，并保持這個舞臺永不落幕。站在這里，請允許我代表此次培訓全體學員，真誠感謝教師進修學校給我們安排如此豐盛的培訓盛宴；真誠感謝一直關(guān)注并指導(dǎo)我們培訓學習的理論與實踐導(dǎo)師朱萍老師；真誠感謝一直陪伴我們左右的班主任熊銀富老師；也真誠感謝來自全縣各校的學習同伴，正是大家的通力合作，使得我們此次xx培訓順利完成。在此我殷切希望，請記住這份濃濃的學友之情，記住我們培訓短暫而快樂的時光。特別希望大家能在以后的工作中永遠保持信息暢通、相互交流。
最后特別祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學員朋友身體健康、工作順利、生活幸福、萬事如意！謝謝。送一句話以共勉：教師不是詩人，但要有詩人的氣質(zhì)；教師不是演員，但要有演員的才能；教師不是哲人，但要有哲人的思考；教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概。
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇17
尊敬的清華大學繼續(xù)教育學院孟至和副院長，重慶市衛(wèi)生局陳書記，各位領(lǐng)導(dǎo)，今天到會和未沒到會的全體老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，任職于重慶市沙坪壩區(qū)中醫(yī)院。今天作為清華大學西部醫(yī)院高級管理研修班（二期）學員代表，在這兒發(fā)言。和72位同學的心情一樣，想說的話很多，想敘的情亦深。此刻，我只真誠地道一聲：我們喜悅！我們祝福！我們感恩！
是的，我們喜悅。我們從去年5月25日手捧清華大學的《錄取通知書》起，經(jīng)南湖的野外拓展訓練場、重慶的課堂、無錫的考察講座、新馬港的參觀學習，堅持到達了清華園。我們聆聽了名師、教授、專家、官員關(guān)于醫(yī)院戰(zhàn)略、資本運營、法律事務(wù)、質(zhì)量管理、醫(yī)院文化與學習型組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等幾十門課程。我們把現(xiàn)實中的問題和困惑帶到課堂，向老師請教，又如饑似渴地在浩瀚、全新的知識、技能的海洋中吸取營養(yǎng)，用以指導(dǎo)實踐，從而成長、成熟了我們。我們驚異，名師們從邏輯嚴密、絲絲入扣的字里行間，從幽默詼諧、妙語連珠的語里言外，漸漸地更新著我們的觀念，開發(fā)著我們的潛能，變革著我們的思維，開啟了我們一扇扇智慧之門。使我們能學著在更廣更闊的空間，像偉人那樣放飛自由的思想，在更長更遠的征程中，像稚童那樣永遠保持一份純真。
這一周以來，我們愈加興奮。清華，在北京最美麗的季節(jié)，張開了雙臂，熱情地擁抱了我們�？羁盥皆诤商猎律挠撵o空明，所有的浮塵煩緒便蕩滌一凈；輕輕吸一口自清亭邊氤氳的翠綠，仿佛就如清華草木般樸實又卓爾不群。清華學堂、近春園、二校門、水木清華、大禮堂，工字廳。我們虔誠地走近您的歷史。我們驚嘆著百年清華古今貫通、中西兼容、文理滲透的博大精深；我們感染著您那自強不息，剛健有為的奮斗精神；我們懂得了歷練厚德載物、海納百川的寬容品格；我們謹記著您“行勝于言”的教誨，去治院、為人。
我們快樂地耕耘，幸福地收獲！我們收獲的豈止是“清華出品”的結(jié)業(yè)證，更有那受益終生的清華精神。
于是，我，我們要感恩，真誠的感恩！
我感恩我的父母，用“學理”這個名字，將他們年輕時代清華夢的'種子播灑在了我的生命里。
我感恩，我成長路上的那些好領(lǐng)導(dǎo)和同仁。我們感恩重慶市衛(wèi)生局，為我們搭建了這一珍貴的學習平臺。我們感恩一年來為我們辛勤付出的老師們。我感恩師兄師姐、師弟師妹們的熱情坦誠。我感恩老師和同學們把今天這個在這兒表達感情的機會給了我。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們，今天我們在此話別，明日我們又要起程。我們懷念一年的清華學習時光，也記住今天―――20xx年6月6日―――這個吉祥的日子。
請讓我由衷的祝福。
祝福您清華：中國學府的常青藤。如水涓涓不息，似木欣欣向榮。水清木華秀于全球名校之林！
祝福您老師們：名師高徒，桃李滿園春！
祝福您重慶市衛(wèi)生局：人才輩出，業(yè)以才興！
我真心地祝福，親愛的同學！
祝福您擁有快樂、身體健康！
祝福您和您的家人情深意長，幸福終生！
祝福您領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)營的事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃興盛！
我祝福你，祝福我，祝福他......
讓我們共同祝福：
祝我們攜手并肩、共謀發(fā)展，
祝我們同學情長，友誼永存！
讓這珍貴的平臺繼續(xù)延伸�。�
謝謝!
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及學員們：
大家上午好！
我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的學習心得，同時同各位學員能產(chǎn)生一種學習的共識，我感到無比的激動和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個學習交流的機會。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓班全體學員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的辛勤授課，精心組織培訓工作的文管院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
在半個月的培訓中，文管院為我們精心安排了培訓課程，共有15為領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀館長為我們進行了授課培訓。這是文化部領(lǐng)導(dǎo)對全國公共圖書館今后發(fā)展的重視和厚愛。這次培訓給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。
一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓工作。通過培訓，使我們更加清晰地認識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值，這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學習和提高的機會。對公共圖書館事業(yè)今后的長足發(fā)展注入了活力和希望。
二是培訓質(zhì)量高，培訓內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓中，十幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家、圖書館館長們?yōu)槲覀冏髁司实?講座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠矚、高屋建瓴、很有前瞻和預(yù)見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓工作的信心和決心。
三是培訓管理嚴格，培訓效果好。在培訓中，每個班配備了班主任和工作人員。他們認真負責，嚴格管理，課程設(shè)置科學全面，所有這些都是值得我們學習和借鑒的。
短短的半個月培訓中，我們感嘆每一位專家學識淵博的同時，他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會，以及他們對圖書館事業(yè)的關(guān)愛和執(zhí)著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發(fā)展公共圖書館事業(yè)的思想和理念�；貞浲鄬W習時，回憶研討交流時，回憶同桌聚餐時，回憶聯(lián)誼高歌時，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學習筆記，帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓已經(jīng)結(jié)束，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn)，因為我們是驕傲的公共圖書館人。
請允許我代表全體圖書館師資培訓班的學員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：我們一定認真實施基層文化隊伍培訓工作，以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命！
最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)！
謝謝大家。
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
十分榮幸能夠作為學員代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體學員感謝縣委組織部、縣委黨校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對這次培訓的精心籌劃和細致安排。
歲月不居，時節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼我們這批學員已經(jīng)參加培訓一個月了，這一個月的經(jīng)歷讓我受益良多，現(xiàn)將我的一些感受向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
我們在黨校的“課堂”中汲取了充分的營養(yǎng)。組織將我們安排在縣委黨校進行為期一個月的培訓，在學習過程中精心設(shè)置了理論加實踐的科學課程，給我們提供了一個增長知識、拓寬眼界、提升素質(zhì)、相互交流的平臺。這一個月，我們讀原著、學原文、悟原理，深學深研、實看實悟，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、在農(nóng)業(yè)主題公園都留下了我們的'身影。我們踏紅色足跡、聽紅色故事、悟紅色精神、受紅色教育,在楊家?guī)X、在棗園、在梁家河都留下了我們的足跡。我們這一個月充分利用寶貴的學習時間，堅定了理想信念、夯實了理論基礎(chǔ)，補足了能力短板，提高了工作本領(lǐng)。
我們要在實踐的“課堂”中做出新的貢獻。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。從黨校結(jié)業(yè)不是結(jié)束而是開始，是理論指導(dǎo)實踐的開始，也是實踐檢驗真理的開始。我們大多數(shù)同志都身處基層，脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、征地拆遷、環(huán)境整治、藍天保衛(wèi)，各項任務(wù)都是難啃的硬骨頭，通過這次深入培訓，我們應(yīng)在工作中有泰山壓頂不彎腰，越是艱險越向前的精神面貌。將在黨校的所學所思、在延安的所悟所感應(yīng)用到我們今后的日常工作中去，把忠誠刻在心上，把使命扛在肩上，把任務(wù)抓在手上，自身加壓，積極實踐，用優(yōu)異的工作成績來回報組織的培養(yǎng)和厚愛。
黨校的時光是美好的，美好的時光是短暫的。培訓期間，我們從素不相識，到相互走近，逐漸熟悉，直至深入了解，大家結(jié)下了深厚的友誼，愿我們回到各自的工作崗位上，能經(jīng)�；貞浧鹞覀冊�黨校一起度過的日子，經(jīng)常反思我們是否真的用黨校學習的理論來指導(dǎo)實踐，時刻提醒自己不斷學習，繼續(xù)保持時不我待、昂揚奮斗的精神狀態(tài)，將本次培訓的成果化為我們在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”工作中的不竭動力，共同譜寫好新時代中國特色社會主義的壯美篇章。
最后我想再次向各位領(lǐng)導(dǎo)，黨校的各位老師表示衷心的感謝，衷心祝愿黨校的明天更加美好，我們熱切期待能在新黨校的校園中于各位再次相逢。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們：
大家好！
在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓班的培訓學習今天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進修學校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓平臺。
本次培訓，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進修學校干訓部的精心組織下，從2010年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學員滿懷希望而來，必將滿載收獲而歸。
本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學時。通過豐富多彩的培訓活動，大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。
在培訓過程中，學員們表現(xiàn)出強烈的進取精神和高度的學習自覺性。在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會和收獲：
一、辦學理念得以提升
培訓中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個學生都獲得成功。教學生六年、為學生著想六十年、為民族著想六百年。讓學生在快樂中學習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。
二、管理水平得以提高
管理是讓人工作的`藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的信任與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學�！�，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到學校的文化建設(shè)與學校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。
三、學習交流途徑得以拓寬
“網(wǎng)上論壇”是本次培訓的新生事物。通過網(wǎng)上工作室，學員們可以直接參加市縣組織的校長論壇，向專家學者請教教育問題，學習名優(yōu)校長的管理之道，學習新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過培訓學習，學員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結(jié)束，我們學習了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考察學校的特色化的教育中，都會對學員們產(chǎn)生深遠的影響。我想，我們應(yīng)該拿出校長的胸襟和膽略，把學習和的收獲融進學校管理，才不愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進修學校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。
我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無限希望！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自廣東省佛山市順德區(qū)李偉強職業(yè)技術(shù)學校的XXX。很榮幸能代表本期所有國培學員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我謹代表所有國培學員向為我們提供本次培訓機會的教育部、省教育廳，向承擔本次培訓的湖北工業(yè)大學，向為我們作精彩培訓的專家、教授以及對我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以衷心的感謝。謝謝你們！
三個月的時間是如此短暫，緊張充實的學習一晃而過。三個月來，湖北工業(yè)大學培訓基地為我們安排的培訓內(nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈——30多門課程，480個學時，既有專家講座，又有拓展訓練；既有理論學習，又有企業(yè)實踐；既有名師示范，也有親身參與；既有分組研討，也有實戰(zhàn)演練。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實踐活動則如清茶，清香淡雅；而同伴的分享碰撞則如不知名的小花，默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
三個月的培訓，通過專家引領(lǐng)、同伴互助和自我反思，我們?nèi)娴亓私饬吮緦I(yè)的前沿知識，更新了教學觀念，開闊了眼界，也深刻地領(lǐng)悟了校企結(jié)合辦學的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、知識上的積淀，也有了教學技藝的增長。而這將是我們終生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，也將是我們今后教學工作不斷前進和提高的不竭動力。
感謝湖北工業(yè)大學的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們這次國培精心設(shè)計培訓內(nèi)容和精彩活動，為我們提供優(yōu)雅的教學環(huán)境、豐富的學習資源、精干的工作隊伍，實力雄厚的專家團隊，讓遠在異鄉(xiāng)的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學習，在學習中反思，在參與中成長，在實踐中提升�！拔以胧斋@一縷春風，而你卻給我了整個春天”，也許，汪國真的這句詩最能表達我們此刻的感激之情。
“走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得鮮花彌漫�！� 此刻，太多的感謝與不舍縈繞心間——感謝湖北工業(yè)大學，感謝繼續(xù)教育學院，感謝管理學院，感謝國培班敬愛的`領(lǐng)導(dǎo)、老師們，感謝親愛的學友們，感謝你們陪我走過這一徑花香長途。沒有你們的關(guān)心與支持，就沒有我們這次培訓的精彩體驗、深刻感悟和豐碩成果。參加國培使我深感榮幸，同時也讓我深感任重道遠�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！薄谀銈兊墓膭詈捅薏呦�，我將繼續(xù)奮勇前行。
親愛的同學們，從明天開始，我們又將回到各自的工作崗位。國培雖已結(jié)束，但今天的典禮并不是結(jié)束，而是我們新的開始。背起滿載的行囊，斂起收獲的喜悅，帶著前沿的教育信息、先進的教育理念、優(yōu)秀的教學方法，和深深的同學情誼，我們又站在了教師職業(yè)生涯新的起跑線上。國培計劃的開展寄予了國家對我們的厚望，讓我們借著國培計劃的東風，充分利用好國培基地為我們學員搭建的平臺，繼續(xù)加強交流、提升自我，并帶動群體、輻射周邊，讓國培播下的種子生根、發(fā)芽、開葉、散葉。我相信，只要大家齊心協(xié)力、堅持不懈，我們一定可以迎來職業(yè)教育教學改革明媚的春天！
相聚時難別亦難，，相遇、相識、相知、相惜，朋友們，讓我們把湖北工業(yè)大學國培之旅的點點滴滴永遠珍藏于心。最后，請允許我代表所有學員，向湖北工業(yè)大學可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們再次表示深深的感謝！馬年將至，在此也送上我最誠摯的祝福：祝親愛的同學們前程似錦！祝敬愛的老師們幸�？到。∽：惫I(yè)大學蒸蒸日上！也祝愿各兄弟學校欣欣向榮！歡迎大家有空常來順德！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇22
各位同志、尊敬的井岡山青年干部學院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家好！
在黨的十九大剛剛閉幕一個月之際，我們第十社區(qū)黨委就趁熱打鐵，在革命搖籃井岡山組織舉辦了“尋根鑄魂·不忘初心”學習貫徹十九大精神專題培訓班，對社區(qū)黨員干部進行理想信念教育。通過這幾天的理論學習、實地參觀和互動交流，看出來大家學習成果很多、感受很深、收獲滿滿。今天，培訓班就要結(jié)業(yè)了，受大家的委托，我談三點體會：
一是培訓安排周密，從嚴從實。
本次培訓，社區(qū)黨委、油田培訓中心精心策劃，制定的培訓方案很充實，井岡山青年干部學院在課程設(shè)置、培訓管理和組織保障等方面給予了大力的支持和配合。培訓全程實行準軍事化管理，要求嚴格、紀律嚴明、學風嚴謹。帶隊領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范；班委會和班組干部精心組織，嚴于律己；學員遵守紀律，服從安排。此次培訓結(jié)合了實際需要，也取得了實際效果，學員們是實實在在地去學，切切實實地感悟。
二是培訓內(nèi)容豐富、形式多樣。
培訓期間，從穿軍裝、授班旗到瞻仰烈士陵園、敬獻花圈，從參觀毛主席故居到黃洋界哨口、茅坪八角樓，從小井紅軍醫(yī)院、紅軍烈士墓到六百多名紅軍后代參加的大型實景演出，尤其通過井岡山青年干部學院的領(lǐng)導(dǎo)和專家的講解、提煉，使我們對井岡山精神、井岡山道路及毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的指導(dǎo)意義有了更深刻的理解和感悟。通過參加一系列現(xiàn)場教學、體驗式教學、情景教學和互動教學活動，學員們多形式、多角度接受了歷史的洗禮，學習領(lǐng)會了井岡山精神的實質(zhì)。
三是培訓氛圍濃厚，效果明顯。
通過重走紅軍挑糧小道，開展紅色文藝演出活動等，全體同志經(jīng)受了體力和耐力的考驗，磨練了意志品質(zhì)。在這里沒有領(lǐng)導(dǎo)只有同學，培訓期間大家一起學習思考、相互支持配合、共同交流、互相關(guān)心、嚴肅紀律、團結(jié)友愛，使我們締結(jié)的友誼彌足珍貴、倍加珍惜。我們隊伍的凝聚力進一步增強，團隊意識和團隊觀念進一步增強。保持了良好的學習氛圍，出色完成了培訓班安排的各項培訓任務(wù)，學習的成效明顯。在這里我也代表三組對井岡山青年干部學院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和后勤工作人員的一路陪伴、照顧表示衷心感謝，對熱心服務(wù)同志、帶頭做好表率的班委會和班組干部表示衷心感謝，感謝你們的辛勤付出!
井岡山精神，是一種紅色文化，可以說政治是骨架、經(jīng)濟是血肉、文化是靈魂。通過學習，我們的信仰更加牢固，信念更加堅定，進一步增強了跟共產(chǎn)黨走、為偉大的理想而奮斗的信心和決心。
我們要懂政治、善總結(jié)、會管理，在以后的工作學習生活中，努力做好以下三個方面：
一、要有堅定的信念，矯正人生的'導(dǎo)航儀。
堅定信念是井岡山精神的靈魂，理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。作為黨員干部，一定要有一個堅定的、明確的方向，要有堅定的理想信念，要堅定地跟黨走，要將這種信念傳遞到更多黨員干部身上，入腦、入心。
二、要有堅實的功底，強化發(fā)展的硬功夫。
井岡山精神為中國革命播撒了燎原火種，成為我們黨的寶貴精神財富。我們必須堅持不懈地學習中國革命史，進一步結(jié)合新的時代條件發(fā)揚光大我們黨在革命戰(zhàn)爭時期形成的光榮革命傳統(tǒng)。我們要認真領(lǐng)會和深入貫徹十九大精神，在發(fā)揚光大井岡山精神中深刻了解過去，全面把握現(xiàn)在，正確創(chuàng)造未來。要加強學習、善于學習、帶頭學習，增強我們的本領(lǐng)，做好學習的表率，既要學習中國化的馬克思主義理論成果，保持我們的政治定力，又要學習業(yè)務(wù)知識，不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu)，拓展知識的廣度和深度。
三、要有務(wù)實的作風，增強服務(wù)的真本領(lǐng)。
實事求是是井岡山精神的核心。具體到我們基層干部，一是要有求實的精神，在實際工作中，要敢于質(zhì)疑，針對具體問題要根據(jù)實際情況，用求實的精神去思考、去探索、去解決。
二是要有務(wù)實的作風。要能深入群眾、深入小區(qū)了解第一手的情況和材料，聆聽第一手的信息和反映，這樣才能形成基本的判斷和結(jié)論，從而找到解決問題的途徑和方式。
三是要有平實的心態(tài)。平實的心態(tài)包括：感恩之心，要對組織、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事心懷感恩。還包括敬畏之情，要更加敬重歷史、敬畏百姓、敬守底線。踏踏實實做好黨務(wù)工作，將我們的黨建設(shè)得更加先進。
同志們，步入新時代，開啟新征程。弘揚和傳承井崗山精神，是一名黨員干部義不容辭的責任，也希望大家展開新視角、精準定位；開拓新思路，系統(tǒng)規(guī)劃；樹立遠大目標，自加壓力；做出大動作，敢為人先。用自身實際行動為所在單位工作注入全新的動力，為社區(qū)的和諧穩(wěn)定發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻！
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩：
下午好！
很榮幸，也很激動，能夠代表達立中學第三屆新生代名師培養(yǎng)對象，共11位老師，向各位前輩、專家、領(lǐng)導(dǎo)，致以最深厚的謝意！
同時，也想利用這個契機，向我的導(dǎo)師黃厚江老師，致以崇高的敬意！
因為工作關(guān)系，我與老前輩張同老師相熟，老早就從張老師那兒得知在座各位專家、前輩和其他一些學術(shù)委員的了得功力，不禁心生向往。
終于在20XX年，有機會成為第三屆新生代名師培養(yǎng)對象，與功力深厚的各位前輩有了更近的接觸。
我一直信仰取法于上，得乎中的道理，但當我真正有幸目睹、體驗何為“上”時,方覺一切仰之彌高。
我拜讀了導(dǎo)師黃厚江老師的專著《名師講語文》，受震撼的恐怕不僅僅是黃老師對于語文學科的理解、實踐、教學智慧，更是導(dǎo)師一路走來，虛懷若谷、孜孜以求、腳踏實地的人生演繹。
一直牢記著黃老師曾經(jīng)說過的，要做個好的語文老師，最基本、最重要的就是對語文教學的熱愛。是啊，只有存著對于本職的熱愛，對于學科的歡喜心，教學中的自信才能加倍，勇氣才能飆升，而所有辛苦、不如意都才會化成樂趣與自在。在座各位德高望重的專家、前輩，就是最好的例證，而這恰是我在內(nèi)的'每一位青年教師所要細細琢磨與實踐的。
因此，在我看來，新生代名師培養(yǎng)工程于我，不單是教學理念、教學能力的培養(yǎng)與提升，更是為師者，心靈與胸懷的一種滋養(yǎng)。
再次感謝學校為我們青年教師搭建的這個平臺，我們會好好珍惜、積極汲取前輩、導(dǎo)師們的光輝，努力打造自己。今天雖然是結(jié)業(yè)式，但我想一切其實都才開始，我們會在平常的日子里，點滴積累，踏實前行，為達立的明天付出我們的智慧與汗水。
優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學員們：
大家下午好！
我叫呂勝保，來自桂林市柘木初級中學。今天冬雨飄飄，實時的冬雨，在飄來絲絲寒冷的同時，也洗刷了多日來霧塵塵的天空，送來了清新的空氣。正是好雨知時節(jié)，當霧乃發(fā)生。此刻，作為中西部農(nóng)村中小學骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學員代表在這里發(fā)言，心情無比激動，也深感榮幸。
時光飛逝，3個月的培訓行將結(jié)束，回顧3個月的學習，緊張，充實，快樂。集中培訓階段，有幸聆聽國內(nèi)及廣西師大各位專家教授的專題講座，每一次的講座對我們學員來說都是一個精神和知識的文化大餐。專家們勤奮認真的`求實態(tài)度，扎實深厚的文化底蘊，默默無聞的奉獻精神，無一不值得我們學習，你們用自己的行動很好的詮釋廣西師范大學“尊師重道，敬業(yè)樂群”校訓的深刻內(nèi)涵。這一階段，不僅是專業(yè)知識的提升，更為重要的是教育教學理念的更新。正如蒙宇老師所說的，老師提供的不是技術(shù)，而是思想和理念。通過學習，使自己有了全新的學習觀、教材觀、學生觀、教師觀，認識到自己與一線教學名師的差距，同時也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學所獲，進行基地研修和校本研修。學員和研修學校的老師共同探討研究，與基地老師進行同課異構(gòu)，并小試身手，檢驗自己的學習成果。
這三個階段的學習經(jīng)歷，給我太多的思考、感悟。這次國培是工作以來我參加過所有培訓中最扎實、最認真、所獲最豐碩的一次。這次國培就要結(jié)束了，但它不是終點，而是我們學習工作一個嶄新的起點。
各位學員，3個月前，我們懷著憧憬，期待，帶著困惑走進廣西師范大學，3個月后，我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學，臨別之際，在這里讓我代表我們國培思想品德班所有27位學員特別感謝3個月來伴隨我們一路走來，為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師，蒙宇老師，以及許光輝助理，也真誠的感謝廣西師范大學的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝廣西師大馬克思主義學院的所有老師，感謝所有為我們授課的專家教授們，感謝所有為我們學習提供服務(wù)管理的老師和工作人員，謝謝你們！
最后祝老師學員們，身體健康，工作順利，家庭幸福！
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