小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿范文（精選17篇）
現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿范文（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
歲月如梭，時光如電，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們小學(xué)畢業(yè)�；叵脒^去，有的匆匆忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中。我們的未來，都已經(jīng)成為了我們努力的目標(biāo)。請不要再沉湎于那些已經(jīng)過去的美好時光，也不要去想未來有多美好，我們要做的是好好珍惜現(xiàn)在，多讀書，讀好書，才能讓我們的未來更加美好！
大海在呼喚，理想在招手，讓我們奔向各自的目標(biāo)，我們會求學(xué)在不同的學(xué)校，在那里新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的師長，什么都是新的，今天的畢業(yè)不是結(jié)束，我們正站在一個新的起點。
我們是剛剛長成翅膀的小鳥，還要不斷的努力學(xué)習(xí)飛行，向天空發(fā)出挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中收獲成長。今天的畢業(yè)發(fā)言，讓我更堅定了的前進(jìn)的信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的`勇氣，正如一句名言：撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽。讓我們相互勉勵共同進(jìn)步。
非常感謝同學(xué)們幾年來對的無私的幫助，我會將我們的友誼永遠(yuǎn)銘記在心中。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這炎炎的夏日里，在這瓜果飄香的六月里，我們最后一次集中在母校，歡聚在母校的操場。
六年來，學(xué)校變得越來越好了，從曾經(jīng)的'草坪操場、低矮的舊教學(xué)樓、破舊的課桌椅到蓋起高大的新教學(xué)樓，到鋪起的塑膠操場……我們目睹了學(xué)校的變化，見證了學(xué)校的發(fā)展。我們?yōu)槟感６湴粒?/p>
同時，六年里，母校也哺育我們的成長。字母公園那棵蒼翠的大松柏就是最好的證明。它看著青澀無知的我們變得成熟，逐漸走上人生的道路。
老師們，同學(xué)們，眨眼間六年的時光已經(jīng)逝去，我們即將步入全新的中學(xué)生活，告別充滿童年回憶的小學(xué)生活。
啊，親愛的同學(xué)們，讓我們揮手告別，記住我們的每一個容，讓我們的友誼地久天長。
啊，敬愛的老師，母校，是您教會了我做人的道理，為我指明人生的道路，您的恩情我無法忘懷。
我的演講完畢。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語；那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想�！白鲎詈玫淖约骸钡男Ｓ�(xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的`句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，做德才兼�(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學(xué)們，在畢業(yè)時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪；明天，xx將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇4
敬愛老師、家長，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這美好特殊的，很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這發(fā)，此時此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有即將離別的淡淡憂傷。首先，請允許我代表六年級畢業(yè)班全體同學(xué)，向關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
六年的學(xué)校生活，我們收獲了老師的關(guān)愛。從走進(jìn)校園，老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手，攙扶著我們在求知的道路上開始了蹣跚的起步。老師們輕聲的教誨，打開了我們的靈之窗；是老師們的`深情凝視，給了我們最堅定的信心；是老師們關(guān)愛的目光，使我們從容快樂地過個個學(xué)期。老師的節(jié)節(jié)悉傳授，次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成朵朵芬芳的花，花猶在。師恩如山，敬愛的老師，再華麗的詞匯也法表達(dá)我們對既是嚴(yán)師、也是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的精彩，我們將永遠(yuǎn)銘記！
六年的學(xué)習(xí)生活，我們收獲了同學(xué)們的友誼。親愛的同學(xué)們，你是否記得第次戴上紅領(lǐng)時的莊嚴(yán)模樣；是否記得校運(yùn)動會上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績；是否記得“六”童節(jié)、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的身影……這是校留給我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶。我們同在個校園，共沐朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是分外珍貴的，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。
六年的學(xué)習(xí)生活，我們過得充實快樂。如今圓滿完成了六年的學(xué)業(yè)，學(xué)會了許多做的道理。思維比拼、詩詞會、漢字聽寫會、圖書交易會等許多活動陪伴我們過個個春秋，豐富了我們的童年。
“雄關(guān)漫道真如鐵，今邁步從頭越！”請師相信我們，我們會在中學(xué)倍加努力，取得更的成績。最后，祝福我們的母�！獂x學(xué)校明天會更好！
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天的我，帶著一種特別的情緒站在這里。首先我們應(yīng)當(dāng)給予自己最熱烈的掌聲，因為今天的我們——就要畢業(yè)啦！小學(xué)的畢業(yè)代表著我們開始往一個真正的大人去發(fā)展了，也代表著我們褪去了童年的稚嫩，即將走上一個更加青春、更加少年的階段。這時候的我們，不再被稱之為兒童，而是一名堂堂青少年了。
其次我也是感到有些傷感的，這一次畢業(yè)典禮或許是我們六年級的同學(xué)們最后一次這么整齊的坐在這里了。畢業(yè)之后我們將會去向各個不同的中學(xué)，去到各個不同的班級，或許我們還會成為同學(xué)，還會成為戰(zhàn)友，但那時候的我們，所感覺到的一切也會有所不同了，所以親愛的同學(xué)們，你們是否對此刻的我們感到不舍呢？你們是否對我們那些點滴歲月懷念呢？
時光是一直往前的，而我們也是一直跟著時光在前進(jìn)的，就像現(xiàn)在一樣，時間從未因為我們不舍而選擇停留，所以在座的各位同學(xué)，請大家好好珍惜我們最后在一起的這段小學(xué)時光吧！將來去了初中學(xué)校，回想起小學(xué)來，仍會覺得開心，仍會覺得記憶深刻。
時光之燈一直在閃耀，這六年里，這盞燈里的燭火一直都在熱烈的燃燒著。他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)，為我們創(chuàng)造光亮，為我們清掃前方的`迷惘和不安。這一盞盞燭火，便是我們最親愛的老師，最親愛的校長。是他們給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會，給了我們努力的平臺，也給了我們看向未來的勇氣和動力。他們就是我們生命中的光，一直引導(dǎo)著我們前行�；蛟S在老師們的教學(xué)生涯當(dāng)中，我們不是他們帶過的唯一學(xué)生，但是我們卻是他們?nèi)松@個階段中的唯一，而老師們，也是我們這個人生階段里的唯一。這一份緣分是讓人感動的，也是讓人感到幸福的。此刻，讓我們拿起自己最為誠摯的心來，去祝福我們的老師，去感謝我們的老師，謝謝老師，我們愛您！
六年，從那時候懵懵懂懂的幼兒開始慢慢走向一個少年。我們在這時光里慢慢成長，開始懂事，也開始對自己的未來有了構(gòu)想。這一次畢業(yè)，我相信是我們?nèi)松凶罹实囊徊糠郑彩情_啟另一端精彩最好的開端。感謝同學(xué)們的一路相伴，感謝老師們的辛辛教導(dǎo)，感謝學(xué)校為我們留下的精彩回憶，將來，讓我們相聚于頂端，共享繁榮！
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，還有各位叔叔阿姨們：
大家好！
我是燕鷗班的學(xué)生路子棲，非常榮奉能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
從一年級第一天踏入這個校園起，我就不禁為她動容，從此，我便喜歡上了這個美的的校園�！皩嶒灦 薄嗝疵利惖拿�！在這個火熱的七月，我們即將畢業(yè)，卻因為疫情無法相聚，只能以網(wǎng)課的形式相互交流，我們都有太多太多的不舍。歲同匆匆，時光不再。六年的光陰啊，轉(zhuǎn)眼就過去了。回憶往事，歷歷在目，枝園的一切都是那樣熟悉。
馬上就要離別了，校園已經(jīng)融入了我們太多的感情，我們相遇在夏天，分別也在這個時節(jié)。來不及欣賞夏花的`絢爛，等不及秋天落葉的微黃。從此以后，我們就要踏入更高的學(xué)府，追逐更高的人生目標(biāo)。世界是我們的，我們應(yīng)該感謝這個偉大的時代，感謝它給了我們每個人實現(xiàn)人生抱負(fù)的舞臺，感謝它提拱給了我們每個人展示才華的機(jī)遇和平臺。自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。人活一世，草木一秋。要記�。喝丝梢云椒�，但不可以平庸。
成績是我們自己考出來的，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師與家長們。今后我們不論走到哪兒不論在干什么，都不會忘記你們對我們的培養(yǎng)和教育。我們也一定不會辜負(fù)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)。
最后，請允許我代表燕鷗班的全體學(xué)生，向我們的老師、母校以及家長們致以最崇高的敬意。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂成長。祝老師們身體健康，萬事如意。祝我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級一班的xx。
這是我最后一次，代表xx中心小學(xué)全體六年級同學(xué)在這里發(fā)言。
此刻，我百感交集，因為今天，我們就要分離。我有太多太多話想要說，我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。
我還記得，當(dāng)稚嫩可愛的我第一次走進(jìn)這個叫做小學(xué)的地方。我看見的，是老師慈愛的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑，讓我一下子愛上了這所鳥語花香的小學(xué)。我不會忘記，是那么多老師同學(xué)的鼓勵，讓原本膽怯羞澀的我一點一點鼓起勇氣，再到我開始踴躍參加各種活動，直至今天，我有勇氣站在這里，說出我的心聲。
是我們的老師，帶我們走進(jìn)知識的殿堂；是我們的老師，六年來孜孜不倦的向我們傳道授業(yè)；是我們的老師，鼓勵我們克服困難，在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行！
在此，我想代全體同學(xué)向我們的老師表示最真摯的感謝！謝謝您！老師�。ň瞎�
我懷念，懷念與同學(xué)們在運(yùn)動場上一起揮灑汗水，與同學(xué)們參與的每一次活動。哪怕曾經(jīng)不會目，不能改變的，是我們的心漸漸融為一體，成為一個不可拆散的團(tuán)隊，我們互幫互助，互相學(xué)習(xí)，共同奮斗。
六年過去，我還要感激我們的母校，感激每一個為我們母校辛勤勞動過的保安、清潔工，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的默默奉獻(xiàn)，我會始終銘記在心。
當(dāng)科學(xué)教室旁的爬山虎的`藤蔓爬的越來越高，當(dāng)籃球場邊的梔子花香越來越濃郁，我知道離開母校的日子也越來越近了。正如歌聲中唱到：終于等到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，沒人能取代相伴六年的伙伴、老師，和這菁菁校園。
我祝愿老師身體健康，我祝愿所有同學(xué)的明天，燦爛輝煌！祝親愛的母校更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家�。ň瞎�
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是我們的畢業(yè)典禮，也是我們對六年小學(xué)生活劃上句號的時候，在六年里我們得到了老師的知道和幫助，學(xué)習(xí)了很多知識，成長起來，到今天是說再見的時候了。對于過去說在見。
面對畢業(yè)我們心情復(fù)雜忐忑，因為我們在六年里已經(jīng)對校園熟悉，早已經(jīng)融入到了校園生活，這里的每一處變化都讓我們熟悉而當(dāng)要離開我們一直生活的學(xué)校，離開這個一直寄托著我們夢想的地方，走向初中，去學(xué)習(xí)更高深的知識，難免有些遺憾，有些憂傷。
非常感謝六年里陪伴我們的各位老師，因為有老師們的陪伴，指引，我們一路走來，沒有遇到多少坎坷，才能夠順利畢業(yè)，因為老師的呵護(hù)，我們從一顆小小的種子變成了一個幼苗，并且我們還在一直成長，對于老師的恩情，我們非常感激，因為有這樣一群負(fù)責(zé)人且熱心的老師才有了現(xiàn)在的我們。
對過去說再見感覺說不出口，因為學(xué)校留下了我們太多的記憶，是我們六年生活學(xué)習(xí)的地方，對我們來說這里是我們心中的圣地，更是我們發(fā)芽成長之地，多么希望一直能夠留在學(xué)校，但是當(dāng)我們長大了，我們就必須要展翅飛翔，去走向更高的山峰，小學(xué)是我們?nèi)松牡谝徽�，卻不是我們最后一站，我們妖后初中高中大學(xué)一直到最后走到社會，我們都還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
每一站的風(fēng)景都不同，小學(xué)留給我們的是童年快樂的回憶，是無憂無路的學(xué)習(xí)，之后的路我們將繼續(xù)前行，而陪伴這我們的老師還需要繼續(xù)帶領(lǐng)之后的同學(xué)，我們畢業(yè)了學(xué)校還會有更多的人進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，用我我們的優(yōu)異成績來回報學(xué)校給我們的恩情。
我們永遠(yuǎn)不會忘記，在生活中一直陪伴在我們身邊的老師，同學(xué)，因為你們我們的小學(xué)才更加的.精彩，才更加的摧殘和有趣。畢業(yè)之后進(jìn)入到初中，我們也不會忘記我們的母校，這里是我們的家永遠(yuǎn)都是，我們的心中永遠(yuǎn)有一塊地方留存這我們小學(xué)，那是最深沉的回憶，最刻骨銘心的記憶。
我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接挑戰(zhàn)的到來，請老師們放心，我們會在初中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為我們學(xué)校爭光嗎，向其他人證明我們學(xué)校是多么的優(yōu)秀，用自己堅定心去學(xué)好知識，做好基本工作。再見了老師，再見了母校，以后我們會常來看望。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我很幸運(yùn)自己能夠在這最后的時間在這畢業(yè)之際，站在這里跟大家進(jìn)行講話，這是我的榮幸，當(dāng)然，我也會珍惜最后這段時間，也會珍惜在我們學(xué)校最后的學(xué)習(xí)，我一直都很強(qiáng)調(diào)，學(xué)校是我們最好的年華，也是我們這個年紀(jì)最應(yīng)該去做好的一件事情，那就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，現(xiàn)在到了畢業(yè)了，很多事情都應(yīng)該要有一個圓滿的結(jié)束了，也要畫上一個句號，對于我來講，這是比較突然的，也是比較讓人感慨的，我很是不舍，但是時間總是不給我們太多的，回想機(jī)會，我們還是需要去面對他，對于這幾年來的學(xué)習(xí)，我一直都非常非常的開心，我也很認(rèn)真的在對待，成長學(xué)習(xí)都是同時存在的，這一點我到現(xiàn)在恍然大悟，在自己學(xué)習(xí)的'同時，也領(lǐng)悟了很多很多的道理，相信大家也跟我一樣，有這種感覺。
小學(xué)六年的時間，其實看上去很長很長，但是現(xiàn)在我覺得自己，這六年時間也是非常迅速的，自己即將步入到中學(xué)了，這六年真的對我影響很大，從一年級到現(xiàn)在，六年級在這里真的學(xué)習(xí)到了很多知識，也結(jié)交到了很多志同道合的朋友，我克服了很多困難，這六年真的讓我感覺像是一場夢一樣，雖然很長很長，對于現(xiàn)在的我來講，確實很長，我必須要去回顧一番，但是每當(dāng)我回想的時候，都是充滿了回憶，這段經(jīng)歷讓我不知道怎么去面對，但是我真的很感激，我也真的實現(xiàn)了對自己的一些要求，對自己要求高，也是對自己的一種負(fù)責(zé)，我現(xiàn)在堅定不移的相信自己能夠處理好細(xì)節(jié)上面的事情，給自己一個好的態(tài)度，在最后這段間當(dāng)中畫上一個圓滿的句號，也算給自己一個交代。
同學(xué)們，雖然現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但是我們還需要先定起自己的信念，要不斷的成長，要不斷的前進(jìn)，還是要裹足自己的信心的，這一點我們肯定不能忘記了，也需要在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加用心，這個階段過了之后，我們就正式成為一名中學(xué)生了，對自己的要求應(yīng)該更加高，才是讓自己在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中有更多的進(jìn)步，我們現(xiàn)在就是在給自己打基礎(chǔ)，雖然說小學(xué)六年，我們一直都在為自己的學(xué)習(xí)而努力著，但是我們不能掉以輕心，因為學(xué)習(xí)永無止境，再不入到中學(xué)之后，正式成為一名初中的學(xué)生，我們壓力可能會更加的大，也會遇到各種各樣的問題，但是這樣都阻止不了我們，我們現(xiàn)在所有的經(jīng)歷都是應(yīng)該去經(jīng)歷的，所有事情都是應(yīng)該去面對的，真的很感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，我也真的希望自己能夠在未來給自己爭光，不辜負(fù)了老師，不辜負(fù)了學(xué)校對我的期望。
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向二小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向為了同學(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚？你還記得嗎？我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀�，用愛澆灌出我們對一小的熱愛，從此樂不思蜀；你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；你還記得嗎，運(yùn)動場上我們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動成績……學(xué)校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂；一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的.稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來�！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r間作證，承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為一小的畢業(yè)生為榮；明天，一小將會以我們——祖國的棟梁為榮！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇11
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！今天，我非常榮幸地站在這里，代表Xx小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活在不知不覺中結(jié)束了。六年來，我們在老師的精心培育下，從懵懂無知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻，心里沖滿感激，我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校，感謝敬愛的老師。
回首六年，我們感激Xx學(xué)校精心為我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。
我們不會忘記每年的科技節(jié)上那令人驚嘆的表演，充滿創(chuàng)意的小制作；
我們不會忘記每年體育節(jié)上各班同學(xué)的加油吶喊、奮勇爭先；
我們不會忘記每年六一文藝晚會上那一個個精彩的節(jié)目。
我們更不會忘記學(xué)校為了激發(fā)我們讀書的熱情，把一位位著名的作家請進(jìn)了校園，鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镒哌M(jìn)了我們的校園，也走進(jìn)了我們的心里。這豐富多彩的活動，不但豐富了我們的生活，更是我們展示的舞臺，鍛煉了我們的能力。
回首六年，我們感激敬愛老師的無私付出。我們忘不了您的諄諄教誨，從開始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗！為了不讓我們沾染不良的思想，不走歪路，您經(jīng)常推心置腹地和我們談心……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c成績沾沾自喜時，您總是提醒我們——“滿招損，謙受益”；每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困時，您總會告訴我們，陽光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對困難，才會迎來勝利的`曙光……我們忘不了所有生活老師對我們無微不至地照顧：起床、晨煉、吃飯、活動、洗澡、就寢，您無時不在我們身邊忙碌著。我們也忘不了圖書館、醫(yī)務(wù)室、食堂的叔叔阿姨們，為了我們的健康成長，你們也付出了太多太多。
回首六年，忘不了親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，一起在知識的海洋中遨游，一起在廣闊的操場上盡情玩耍……我們之間有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過爭執(zhí)和誤會，但和我們的快樂放在一起，那些都顯得那么微不足道。親愛的同學(xué)們，讓我們記住這段美好的時光吧！
初中將是我們另一個學(xué)習(xí)生涯的開始，我們要用自己的勤奮和汗水裝點它，用自己優(yōu)異的成績來回報給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。親愛的同學(xué)們，把握住今天吧，讓我們從現(xiàn)在做起，揚(yáng)帆Xx！
一片綠葉，飽含著它對根的情意；一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。在此，我謹(jǐn)代表Xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生祝福我們的老師：工作順利，生活幸福，桃李滿天下！祝我們的母校明天更輝煌！謝謝！
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每一個角落；大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；大家一起送走實習(xí)老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒；大家一起……在六年的`光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點！讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學(xué)生！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是大家小學(xué)畢業(yè)的日子，在這里我提議把八十分的掌聲送給自己；參加我們畢業(yè)典禮的還有我們的王校長，以及一直陪伴我們成長的老師們，我建議把一百分的掌聲送給我們可親可愛的老師們。這一次比一次熱烈的掌聲說明，有時候不是我們做不到，而是我們不愿意去做。
我還清晰地記得，一年前我們在校廣場舉行開學(xué)典禮的時候。那時我們的校園沒有一草一木，教室沒有一桌一椅。而現(xiàn)在我們再看看我們的校園，已經(jīng)是綠樹成蔭，教室里的設(shè)備齊全。舞蹈音樂教室、繪畫書法室、電腦室等等，這些幸福對我們來說真是太快了。一年的時光也許不算長，但我相信這300多個日子已經(jīng)深深印在我們心里。
轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)就要畢業(yè)了。這對你們來說并不意味著結(jié)束，相反，這意味著新學(xué)習(xí)生活的開始。面對朝夕相處、即將離別的同學(xué)們，真是依依不舍。校園生活的美好也是在即將結(jié)束的時候才感受到。在這里我想和大家說一些心理話：
你們知道么，在你們的成長中，當(dāng)你們把字寫工整時，老師從心里高興；當(dāng)那些淘氣包懂事了，敢承認(rèn)錯誤時，老師從心里高興；當(dāng)你們的成績了，個子長高了，老師從心里高興！當(dāng)然，老師也有緊皺眉頭時，你們現(xiàn)在是否明白責(zé)備后面的期待與關(guān)愛。就是這樣，在老師們無微不至的關(guān)懷下，你們長大了。接下來，請全體孩子轉(zhuǎn)身向后，讓我們懷著感恩的心，鞠躬，對我們的老師們說句：老師，您辛苦了！
我想同學(xué)們還要感謝自己的爸爸媽媽，他們?yōu)槟銈兊?成長付出了巨大的心血，你們的進(jìn)步就是父母的歡樂，你們犯了錯誤父母比你們還著急。你們應(yīng)該知恩、感恩、報恩。
難忘師生情，難忘母校恩。在這里，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對我們的期望，那就是無論走到哪里，都要牢記：鄭州航空港中心校是我們的母校，今天我以中心校為榮，明天中心校以我為豪。
最后，就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己！我們畢業(yè)了！謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇14
親愛的同學(xué)們：
今天，我們歡聚這里，舉行畢業(yè)典禮。在這個充滿喜悅和希望的時刻，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們，表示衷心的祝賀。我們所有的老師為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
歲月無痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝。小學(xué)生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶。此時此刻，老師心中有萬般的不舍和留念。回想我們一起攜手走過的歲月，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜，悲傷、淚水、高興與歡笑迎來了這最后時刻，告別了這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心，能聽從老師的教導(dǎo)�；厥组g，那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段，卻如此清晰地刻寫在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，憧憬著對知識的渴求投入到母校的懷抱。怎能忘記，課堂上，你們精彩的發(fā)言和專注的神情；怎能忘記，運(yùn)動場上，你們?yōu)榘嗉壠床纳碛埃辉跄芡�，�?jié)日時，你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片，心中無數(shù)次涌起甜蜜和感動。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成一個個團(tuán)結(jié)友愛、斗志昂揚(yáng)的`班集體。一張張獎狀，一本本榮譽(yù)證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲！也許過去這六年里，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說，其實在我們的心里——你們是最棒的！在我心里，我早已把你們當(dāng)成自己的兒女一樣看待，我相信，每個孩子將來都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值。
孩子們，天下沒有不散的筵席。你們的旅程還沒完成，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。
今天，你們就要告別母校了。記得泰戈爾說過，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！睙o論你們走得多遠(yuǎn)，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學(xué)畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
最后老師衷心祝愿同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，收獲一個更燦爛的碩果！
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇15
親愛的同學(xué)們：
你們好！
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進(jìn)入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗�，F(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們也許會有所啟迪。
飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！
一支斷箭
有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！蹦鞘且粋�極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。
看清楚心中的目標(biāo) 弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個小時。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的.婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。 1952 年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了。可是，她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來……當(dāng)只剩下最后半英里時，她提出放棄。幾個小時后，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口。可是，我要是能看見陸地的話，也許就已經(jīng)成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她，而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們：只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請你們早早確定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個學(xué)期，我們即將進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短3個多月的時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，上交給學(xué)校一張滿意的答卷。
下面，對于接下來的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點建議：
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有計劃地學(xué)習(xí)。
如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進(jìn)行30分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時間安排一些寫寫做做的內(nèi)容�？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。
把所學(xué)過的知識歸類整理，形成知識體系，學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上，每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達(dá)到靈活用概念去解決實際問題目的。
4、要主動勤奮，苦中有樂。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟�！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。
5、要振奮精神，積極進(jìn)取
相信自己我能行，xx小學(xué)的學(xué)生沒有不行的。請同學(xué)們永遠(yuǎn)記�。骸澳愀冻龆嗌�，就會收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”
同學(xué)們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校添光彩！”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)努力，歲月不待人！”是��！小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個最美好的回憶。
最后預(yù)祝大家爭當(dāng)最優(yōu)畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生，謝謝！
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表六年（1）班的（xxx）全班同學(xué)向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表示深深的感謝！
同學(xué)們，聽，升中考的腳步聲離我們越來越近了；再過兩個多星期，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾，帶著微笑和滿足離開呢？這全要靠我們自己來努力，奮斗！
同學(xué)們都知道，學(xué)習(xí)成績是最重要的�？赏粋�班，同一個老師教，為什么總有同學(xué)成績差呢？不是因為笨，是因為學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題。
在這備考階段，我想談?wù)剝牲c問題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實，不要懶散。有的.同學(xué)可能會想：今天不做作業(yè)明天老師也會講評。你可否想過，與其這樣做，不如自己動腦去想，不要老想著抄別人的。自己思考，自己去想，思維會變得更活躍，成績也會變得更好。
第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出幾點學(xué)習(xí)方法推薦給大家：
1、課上認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時向老師、同學(xué)請教。
2、每天下午把老師今天教的知識復(fù)習(xí)一遍，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識。
3、認(rèn)真對待每一次作業(yè)，計算要細(xì)心，要勤于思考。
4、背誦絕對不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。
5、最重要的，就是平時注意積累，考試前臨時抱佛腳絕對行不通。
以上是我給大家提的幾點建議。
同學(xué)們，讓我們下定決心，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校對我們的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時光，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樯锌紒砼R之際進(jìn)行倒計時吧，讓我們爭取做得比以前更好。 我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 篇17
尊敬的李校長，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家天天好！
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，在座的同學(xué)們就成了xx小學(xué)的大哥大姐，再過幾個月，我們就要與xx說再見了。人生的道路很漫長，但能助你走上人生顛峰的往往是關(guān)鍵的幾步，小學(xué)升初中就是其中的一步。小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個臺階，能否走好它非常重要，因為它將給我們六年的學(xué)習(xí)生涯畫上句號，同時這個句號又是我們初中生涯的.起點。我們的畢業(yè)成績是對我們六年學(xué)習(xí)的肯定，是我們獻(xiàn)給母校最好的禮物，也是我們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開我們生命嶄新的一頁。
老師手里有幾顆糖，誰來說說怎樣才能得到它。
對，光想是不夠的，只有去做才能得到自己想要的。實踐出真知，再美好的理想不去實踐也只能是空想，再詳細(xì)的計劃不去實踐也只是泡影。如何在實踐中提高成績，老師送給你們?nèi)齻�法寶：
法寶一：管好自己的嘴。著名教育家陶行知先生說得好：發(fā)明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過有不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人格勝天工，只在每事問。所以我們在學(xué)習(xí)上有不懂的就要問，問老師，問同學(xué)。一個一個問題解決，你的知識功底就會越來越好。
法寶二：管好自己的手。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟�！敝挥邪衙恳淮巫鳂I(yè)寫好，做到今日作業(yè)今日畢，你的成績才會穩(wěn)步提高。
法寶三：管好自己的心。上課專心，千萬不能在課堂中身在曹營心在漢；充滿信心，相信自己，只要腳踏實地，每天和太陽賽跑，總有超越別人的一天。
同學(xué)們，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，讓我們攜起手來共同努力，為自己的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的閃亮的句號！給父母一個驚喜，給學(xué)校一個奇跡，給恩師一份滿意，給自己一份光明。
謝謝大家！再次祝大家事事好，日日好！
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