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激勵高三學生的發(fā)言稿

時間:2023-05-06 14:59:03 發(fā)言稿 我要投稿

2021年激勵高三學生的發(fā)言稿范文1000字(精選7篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。那么問題來了,到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的2021年激勵高三學生的發(fā)言稿范文1000字(精選7篇),希望對大家有所幫助。

2021年激勵高三學生的發(fā)言稿范文1000字(精選7篇)

  激勵高三學生的發(fā)言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  下午好!在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育咱們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對咱們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。咱們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。咱們就要在您的關愛的目光中走進考場!

  高考畢竟是咱們人生中第一次最神圣的考驗,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是咱們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。咱們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

  是的,對此,咱們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在咱們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,咱們真的不愿意談離開,咱們深深地眷戀著你和咱們的一中。

  然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。咱們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,咱們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。

  在此,我也對同學們提個建議:咱們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節(jié)方法:在心里設計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理咱們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考場只有調整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的`靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調動出來,做到正;虺0l(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。

  在咱們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。我覺得,生活賦予咱們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。

  在二中學校一晃已經三年了;叵脒@三年,總有一種親切讓咱們淚流滿面,總有一種力量讓咱們信心百倍,總有一種召喚驅使咱們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓咱們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向學校和恩師們獻上最后一份答卷!

  激勵高三學生的發(fā)言稿2

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來了南川中學20xx——20xx年的開學典禮,也迎來了一年一度的教師節(jié),請允許我代表全體同學,向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  曾經我們懷揣著夢想,躊躇滿志地來到這里,我們走在求學的路上,來不及閑庭漫步,顧不上一路風景,就被荏苒時光推到了人生的第一個轉折點——高三。從高一的恍惚,到高二的`遲疑,再到此刻的高三,曾經的張揚早已收斂,如今的我們顯得如此平靜,這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。

  我們的平靜,源于我們那顆執(zhí)著于夢想的心。它指引著我們勇往直前。縱然高三的天空時常電閃雷鳴,高三的河流中總有驚濤駭浪,高三的道路上必定荊棘叢生,但是,既然“選擇了遠方,便只顧風雨兼程”!縱然夢想的入口如同地獄的入口般難以登臨,但是,與其懼怕艱難,不如勇敢闖關!經受得住暴風雨的侵襲,松柏才會更加蒼翠;經受得住嚴寒的摧殘,百花才會分外嬌艷;經受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥!

  都說高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰(zhàn)。決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,成與敗的決斷!我們應該清醒地意識到,決戰(zhàn)的鐘聲已經敲響,挑戰(zhàn)的時刻已經到來。每一天我們應該忙碌且充實,每一分每一秒都是我們的陣地,是我們趕超別人、趕超自己的機遇。面對每一次考試,我們須自信而坦然,輕松而沉著。面對勝負成敗,我們須冷靜而淡然,謙遜而樂觀;蛟S前面題海浩瀚,我們必將“衣帶漸寬終不悔”;或許前面的路漫漫而修遠,我們必將上下而求索。我們苦讀的夜,總會有星星陪伴;我們澆灌的花,總會驚艷綻放。弘毅學子,志同道合,并肩作戰(zhàn)!再炎熱的夏天算什么,再寒冷的冬天算什么。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

  高三提醒我們,只有拼搏到底,才會發(fā)現(xiàn)自己的力量原來如此強大,因為,我們是95后最有闖勁兒的一代人!

  最后?蓯鄣膶W弟學妹們學業(yè)順利,祝親愛的母校蓬勃發(fā)展,最后一句對聯(lián)送給我們以及伴我們一路前行的老師們:

  憶往昔鯤鵬展翅,壯志凌云奏凱歌,已露崢嶸。

  瞻前程青春勝火,眾志成城譜新曲,再闖雄關。

  謝謝大家!

  激勵高三學生的發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸能在這里作為高三學生代表發(fā)言。

  新的學期,新的開始。對于高一年級的新生來說,這是你們高中學習的開始。你們將從此踏上一段全新的征程。你們或許還對高中的一切充滿好奇,但你們生機勃勃,你們信心滿滿,你們對自己的未來充滿期待,你們的激情與活力是你們最好的通行證。對于高二的同學們來說,這是你們突飛猛進的開始。一年高中生活的酸甜苦辣,讓你們變得越發(fā)堅定和沉著,讓你們在新學期中越發(fā)從容不迫、游刃有余。你們將會在更廣闊的知識海洋之中遨游,去攀登更加高峻的知識之峰。

  而對于我們高三的學生來說,這是我們創(chuàng)造輝煌的`開始。還記得高一剛入學的時候,校長曾教導我們須志存高遠,心懷天下。如今兩年已經過去,我們也終于到了放飛理想,走向成功的那一刻。高中的時間已所剩不多,不到一年我們便將迎來高考。這不到一年的時光看似短暫,卻充滿了無限的未知與可能。高三是一方絕妙的舞臺,無數(shù)的奇跡曾在次上演,無數(shù)的輝煌曾在此創(chuàng)造。如今,作為站在這方舞臺上的主角,我們已歷經十年寒窗的艱辛,十年的積累到如今已成薄發(fā)之時。當然,高中的最后一年,前方的道路不會平坦,只會更加崎嶇。競爭、壓力、挫折、失敗是我們每個高三學生必須直面的挑戰(zhàn)。我曾不止一次的聽到有人將高三比喻為黎明前最黑暗的夜,最令人痛苦的煉獄。我不知道這些比喻是否恰當,但我知道,再黑暗的夜也阻擋不了黎明的到來,即使身處煉獄,只要有夢相伴,我們依舊能在煉獄之中奏響美妙的天堂樂章!更何況,我們并不是一個人在戰(zhàn)斗,在我們的身前,有老師的諄諄教導,為我們指引前進的方向;在我們身后,有父母入微的體貼,為我們提供前進的能量。有他們的相伴,我們將不會孤單。即使前方是重重書山,我們也必能翻越;即使前方是浩瀚題海,我們也必能征服!奥仿湫捱h兮”,我們將不斷去上下求索!凹热贿x擇了遠方,便注定風雨兼程”,既然選擇了讀書,我們便不會畏懼前方的艱辛。我們知道,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們更知道,將別人喝咖啡的時間用來工作方成就了一代文豪魯迅,每一次成功的到來無不浸透著99%的汗水。我們堅信,有志者事竟成,破釜沉舟執(zhí)著追求,必將獲得心中的太陽;我們更相信,苦心人天不負,臥薪嘗膽辛勤耕耘,必將收獲累累碩果。

  人生難得幾回搏,新的學期已經開始,讓我們振作精神拼搏一番,將我們努力奮斗的汗水,化作那場最美的煙花雨,把那份屬于我們自己的輝煌寫滿明年六月的夜空!

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。新的學期,新的開始,讓我們各自展現(xiàn)屬于我們自己的那番風采!

  最后,祝各位同學學習進步,各位老師身體健康,心想事成。

  謝謝大家!

  激勵高三學生的發(fā)言稿4

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

  大家早上好!

  在這個金風送爽的日子里,請允許我代表高三年級全體同學向各位老師送上一份感激、一份崇敬。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”唐代文學家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責,然而,在金壇四中,老師們所付出的,又何止這些?且不說他們風雨無阻,起早貪黑;且不說他們舍小家,顧大家,單看看他們對待我們的熱心、耐心和愛心,你就會感到老師是多么地崇高。在過去的兩年時間里,我深深地感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私的付出,這份感激之情,難以用言語表達,在這里,我只想再次向老師深情地說一句:“老師,您辛苦了”。

  滴水之恩當涌泉相報,我們拿什么來回報師恩呢?我想對老師而言,驕人的成績和美好的前途是最好的回報。

  親愛的高三同學們,或許你我已經熟識,或許你我還彼此陌生,但那并不重要,因為我們都懷著相同的理想,朝著相同的方向,我們都是肩并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。走進高三,學習將化為時時刻刻縈繞于耳的音符,時時處處對你我意志的考驗與磨煉。“面壁十年圖破壁”,在這里,無數(shù)學子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來”,在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程,在這里,你將深深地體會到:青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現(xiàn)實的酣夢。走進高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的.橋梁。在這里,你將明白只有付出,才有命運的恩賜。當數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時光,你會嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進高三,就攀上了不斷進取和向上的階梯,在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的年代,我們的每一個夢想都有可能實現(xiàn),但是,夢想的實現(xiàn)離不開我們的奮斗和付出。

  身在高三,我們被寄予太多的希望,看看老師、父母的辛勤付出,看看他們殷切的目光,我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們有足夠的勇氣對老師、父母說:我們會努力,點燃夢想;我們要搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實現(xiàn)夢想,鑄就人生的輝煌。

  同學們:人生能有幾回博,高三不博更待何時。我們要時刻記住“天行健,君子以自強不息!”學海無涯,書山有路;艱辛過后,便是甜蜜;風雨之后,定見彩虹!

  各位領導、老師、家長、同學們,在最后,我衷心地祝愿老師、家長身體健康,合家幸福,祝愿同學們學習進步,也祝愿金壇四中擁有美好的明天!

  謝謝大家!

  激勵高三學生的發(fā)言稿5

親愛的高三伙伴們,敬愛的老師們:

  大家好!

  首先,我很榮幸可以站在這里作為學生代表發(fā)言。

  其次,希望接下來我所說的話可以表達出在座大多數(shù)同學的心聲,或者可以讓你們回想到一些過去的事,也希望大家可以認真聽完這一切。

  三年,只有經歷過才會發(fā)現(xiàn)真的這么短啊,今天我們就要一同揮別高中時代了。盡管有萬般不舍,縱然還有千言萬語,如今都要邁出這一步了,這一步艱難且無力,因為在陽光高中的時光太美好了,美好到讓我們舍不得離開。我知道,其實我們厭倦的不是上學,而是冗雜的學習任務,是硬著頭皮要去面對的應試考試,我們其實打心底里喜歡每天與同學度過的時光,我們喜歡老師們上課時的幽默風趣,我們熱愛孕育自己的陽光學校。從黎明到黃昏,從初春到隆冬,從高一的懵懂與天真,高二的蛻變與成長,直到高三的忘不掉。

  高中這三年我們與人紅過臉,為了班級的榮譽一次次拼搏過,心動過,流過淚,傷害過身邊的人,甚至叛逆過,卻也被身邊的人小心地呵護著,給予過伙伴力量,也被其他人的正能量感染著,也許有的行為有些過分,但我想這才是青春吧,有血有肉。

  前幾天,老師說課真的是上一節(jié)少一節(jié),這讓我突然間有些心酸。三年來,我們有幾次真誠地對老師們說過一聲謝謝,卻又有多少次是讓她們生氣,F(xiàn)在,時間催我們離開,可我們還沒好好看看老師的模樣啊,還沒道謝。說實話,我愧疚。所以,請在離別之際,對老師們說聲謝謝吧。其實只要我們一句感謝,她們就覺得這一切的付出都是值得的!同學們,忘記老師們恨鐵不成鋼的責備吧,將老師們每一個贊賞的目光,每一句體貼的叮嚀,每一份由衷的期盼懷揣在心中吧!

  然后安靜地踏過學校的'角落,撫摸一下與你朝夕相伴的課桌,看一看曾經無數(shù)次被寫滿知識的黑板,無論以后你我會到達哪個地方,都請記住我們曾是陽光的學子,然后在心中對自己道一句:珍重!

  我想大家同我一樣幻想過很多次畢業(yè)的場景,可突然這一天就到了,猝及不防,而最好的畢業(yè)禮物無疑是一份滿意的高考成績單。高考,聽過無數(shù)次的兩個字,也許此刻的你信心滿滿,也許此刻的你有些畏懼,但都請在高考的考場上認真答完每一道題,這將是你十二年寒窗苦讀后最終的一份答卷,別辜負你肩上沉甸甸的期望,別辜負曾經努力過的自己。

  無論未來一切會怎樣,請帶著在陽光高中的珍貴回憶向前奔去,畢竟這里有這么多人希望你一切都好,不存私心,只有滿滿的祝福。

  再見,并不是一句告別,而是一個承諾。

  謝謝大家!

  激勵高三學生的發(fā)言稿6

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

  上午好!

  首先請允許我代表高三同學并以我個人名義,感謝一直關心支持和鼓勵我們的所有老師,感謝一直陪伴在我們身邊一起奮斗的同窗好友。

  時光像離弦之箭,隨風飛遠;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,高考僅有百日。在這個莊嚴時刻,我們明德民衡中學高三師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進取,放飛我們渴盼已久的共同夢想。

  也許有的同學為浪費的時間而后悔,也許有的同學還沒有做好充分的準備,失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,盡管有時我們無法回避失敗的命運,但努力或墮落,上進或自棄,卻可由我們自己來掌握與選擇,即使前景無法測定,也一定要頂風雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作。事情永遠都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會停止!同學們,鼓起勇氣,抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光,永不放棄!同學們,每一次成績的'獲得,無不浸透著我們的努力,盡管我們的成績還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發(fā)光,沒有最好只有更好,拼秋冬春夏,搏一生無怨無悔。

  決勝的號角已經吹響,最后見分曉的時刻即將到來,他不會因為你期盼成功而加速,更不會因為你害怕失利而姍姍來遲,100天的時間里,我們還有很多事情要做,100天的時間里,我們還有很多事情可以做,100天的時間里,我們還有很多事情可以做好。100天,誰利用得當,誰就能錦上添花,就能峰回路轉就能改變人生。而100天,誰要稍有松懈甚至是臨陣脫逃,他就可能功敗垂成,很可能山窮水盡,很可能抱憾終身,所以在這100天里,能夠緊緊握住人生和咽喉的人,不是我們的老師,不是我們的父母,而是我們自己!拼搏讓過程更加完美;奮斗使結局不留遺憾。

  現(xiàn)在,在這僅有的100天里,我們憑什么浪費時間,憑什么讓我們的老師父母擔心,我們應該用汗水來完成這未來的100天。

  作為一名藝術生,我也不是一位很優(yōu)秀的學生,可能有些人會說我憑什么站在這里發(fā)言,我只想說,我有一個夢想,有一個未來,我也知道我不能再浪費時間,不會再浪費這未來的100天,不管是否來的及我都要放手一搏,我只想說這100天,我會用命去拼搏,我只想說如果高考我不行,還有誰能行!

  春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學們,發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌!美好的未來在召喚著我們,我們要讓青春燃燒,讓生命閃亮,讓我們在火紅燦爛的六月分享成功和輝煌!

  激勵高三學生的發(fā)言稿7

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  很榮幸代表全體同學在這里發(fā)言,首先,讓我們向剛剛邁入x中校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了x中。選擇x中,對于你們來說既是一次機遇,也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰(zhàn),在x中這片沃土上,放飛新的夢想,踏上新的征程。

  高一的新同學們,你們像當初的我們,懷著相同的夢想,帶著不同的期盼,躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間,校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的`軍容軍姿,課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲,禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會演節(jié)目。高一的同學們,希望你們用滿腔的熱情和信心,并且掌握高中的學習方法,在父母的鼓勵和老師的指導下,來面對新的生活。

  而高二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。面對著文理分科和分班,你們的目標將會更加明確,你們的方向將會更加明朗,無論是政史地還是理化生,認真對待每一科,它們都會在將來的日子里,讓你們受益無窮。同時仔細看看周圍陌生的同學,給他們一個會心的微笑吧,記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年,走進高考考場的戰(zhàn)友們。

  對于高三的同學們來說,在剛剛過去的高中的最后一個夏天里,我度過了一段非常充實而有意義的時光,從xxxxx中學的領袖課程到國立大學的座談會,再到輾轉走進清華北大的教授講堂,我仿佛聽到了高考拉響的警報聲,看到了錄取通知書正在臨摹的草稿,更看到了你與我之間,我們與他們之間的差距,同樣的高中生,海外的他們沒有我們埋頭刻苦讀書的意念,也沒有我們在課桌前奮筆疾書的狀態(tài),但他們卻有著每時每刻旺盛的精力,和獨立思考,自主創(chuàng)新的精神。而作為高三準畢業(yè)生我們,看著教室內倒計時牌上的數(shù)字在每天的減少,我想起汪國真先生說過的一句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我們明白,99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索。我們肩負著父母的希望,更滿載著自己的理想,與老師朝夕相處,與同學們并肩戰(zhàn)斗,我們不在迷茫,不在彷徨,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學們,高三了,還等什么呢?

  最后我想問大家一個問題:“新的開始,你們準備好了嗎?”

  那么現(xiàn)在我想請同學們伸出自己的雙手,為迎接高一的憧憬,高二的拼博,高三的沖刺更為九中和自己的明天,鼓掌加油吧。

  謝謝大家!

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