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小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿(通用13篇)
在當(dāng)今社會(huì)生活中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿,歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
短短的六年時(shí)光,老師與你們朝夕相處,六年中老師為每一位同學(xué)的成長而高興,雖然你們常被老師批評,但你們也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小,但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了張集小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長的一屆畢業(yè)生,記住那些表揚(yáng)批評,那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),那里包含對你們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。
時(shí)間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,以一位學(xué)長的身份,簡要說幾句,與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,沒有生活。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的'愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的.時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,面對生活會(huì)更多姿多彩。
7.珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來
親愛的六年級(jí)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。
請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們
快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們在這里隆重舉行二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任,我心情非常激動(dòng),非常欣喜,非常快樂。在這里,請?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時(shí)的情景:你們當(dāng)中有的天真活潑,有的略顯羞澀,更多的是穩(wěn)重專注。所有這些,我都記憶猶新。六年的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這六年的'時(shí)光我們攜手走過。親愛的同學(xué)們,你們可曾記得,明亮寬敞的教室里,留下了我們開心快樂的歡笑,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子,記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場上,留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;教室里的一張張獎(jiǎng)狀,述說著你們努力的結(jié)果……我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會(huì)忘記:你們在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們在班隊(duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們在運(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中,你們多次取得的優(yōu)秀成績……所有這些,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊谶@里播種了希望,放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們在學(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo),他們也將一直關(guān)注著你們的成長。
在你們即將離開母校之際,老師相信你們,能做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍愛生命,關(guān)心他人,品德高尚,有品味,有修養(yǎng),德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍@蠋熎诖鵀槟銈兒炔,母校期待著以你們(yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天。
最后,祝你們學(xué)有所成,健康快樂!
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇3
親愛的孩子們:
你們好!
時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。三四五六年級(jí),我更像你們的朋友你們的媽媽,我感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰,也沒因?yàn)檎l的成績落后不守紀(jì)律而討厭誰。我感覺我相信,等你們中學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)以后,每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,都是優(yōu)秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長!蹦銈冮L大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,不要落下那分別的淚水,不要唱起那憂傷纏綿的離歌,一千多個(gè)不同的日夜,沒有哪天可以模糊,一千多個(gè)你的樣子,沒有哪一個(gè)可以省略。我清晰地記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅,記得我們這一屆的輝煌。更清晰的記起你們遭遇挫折時(shí)的淚水和永不言棄的諾言,有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律,而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架……四年里,老師也許逼你們交過作業(yè),老師也許有過過激的言語……太多太多的事例,是我們成長的腳步,是我們值得珍藏的記憶。四年,這一千多個(gè)日子,誰又能說這不是一千多個(gè)精彩的.故事呢?然而時(shí)光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,我們感受到的一定是幸福,是溫馨,是甜蜜……
孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年級(jí)只是你們路過的行程,我們小學(xué)只是你們留住的旅店,孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容做人,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),帶著正直與善良做事,帶著溫暖與愛心生活。當(dāng)你們面對比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光!在求索中學(xué)會(huì)求索在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)在生活中學(xué)會(huì)生活 在愛中學(xué)會(huì)愛…謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
你們好!我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實(shí)更是見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的開始。首先,請?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過。對于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識(shí)豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會(huì)忘記:沐浴書香,你們無限的享受著自己的`童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng);一篇篇美文,無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎(jiǎng)證書,不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,你們,是北園小學(xué)的驕傲。
今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險(xiǎn),展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。北園小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽抑孕牡叵M蠹以谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn),今天是你們即將畢業(yè)的日子!
在場的42名同學(xué),經(jīng)過自己六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。 此時(shí)此刻,作為你們班主任的我,既高興,又難過。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將邁入中學(xué),開始你們新的人生旅途。同時(shí),我難過的是,老師也是非常的舍不得你們!從20xx年的9月1號(hào)起,到今天,1學(xué)年的時(shí)間里,我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時(shí)間,這段路程,相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。同時(shí),我要感謝每一個(gè)同學(xué)的家長,正是因?yàn)槟銈儗⒆拥恼_教育,嚴(yán)格要求,以及對學(xué)校工作的支持與配合,才使得我能夠?qū)W⒂诿恳粋(gè)孩子的成長,才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。 這一年來,我為每一位同學(xué)的成長而高興,雖然你們常被我批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),當(dāng)你們開心快樂時(shí),當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí)……老師覺得是世界上最幸福的人。是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的'能力得到展示與發(fā)揮,怎樣面對新時(shí)代的你們,怎樣去做一個(gè)好的老師,怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。
老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨,從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒,在枝頭歌唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,也隨時(shí)歡迎你們回母校。親愛的六(2)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。天下沒有不散的宴席,再過幾分鐘我們就此分別了,請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,給母校傳來佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們在以后相伴的歲月里一如既往,相互鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)!
最后,老師祝福你們:前程似錦!天天進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂!謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我非常榮幸代表五年級(jí)班主任在這里發(fā)言。
親愛的同學(xué)們,我們剛剛經(jīng)歷了忙碌的復(fù)習(xí),緊張的考試,為小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),為你們的人生交上了第一份完美的答卷,祝賀你們!
回首我們共同渡過的這短暫的一年,留下了許多難忘的瞬間。運(yùn)動(dòng)場上,留下你矯健的身姿;教室里,回響著你精彩的回答;舞臺(tái)上,繚繞著你優(yōu)美的歌聲。難忘那激動(dòng)人心的朗誦比賽,動(dòng)人心弦的歌詠比賽,別開生面的“圖書跳蚤市場”,饒有趣味的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),感人肺腑的“讓愛灑滿人間”的演講活動(dòng)??往事一樁樁,一幕幕,如一幅幅美麗的畫卷,如一顆顆璀璨的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我們心中,珍藏在小學(xué)生活的記憶里。學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說著你們的勤奮與探索。也許有時(shí)老師過于嚴(yán)厲批評了你,也許有時(shí)因?yàn)樾募倍e(cuò)怪了你,但是,請同學(xué)們記住:無論是表揚(yáng)還是批評,無論是精彩極了還是惡業(yè)糟糕透了,都是老師對你們深深的愛!
展望未來,你們還面臨著許多挑戰(zhàn),我有三句話與同學(xué)們共勉。這三句話也是三本書的名字。
一、準(zhǔn)備,可以贏得一切,問問自己:“我準(zhǔn)備好了嗎?”
第一本書是《準(zhǔn)備贏得一切》,古語說得好,“磨刀不誤砍柴工”,“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,做什么事都要先做好準(zhǔn)備,有準(zhǔn)備就能在競爭中贏得一切,無準(zhǔn)備就必輸無疑。我們正處于這樣的時(shí)代——不是比誰做成功的事情更多,而是比誰犯的差錯(cuò)更少。每一次差錯(cuò)皆因準(zhǔn)備不足,每一項(xiàng)成功皆因準(zhǔn)備充分。機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人的。同學(xué)們正面臨著人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你準(zhǔn)備好了嗎?如果你能自信地說:“好了,我已用最扎實(shí)的學(xué)習(xí)作好了一切準(zhǔn)備!蹦敲矗瑢W(xué)們,我衷心祝福你們!成功一定是屬于你們的!
二、態(tài)度,可以決定一切,問問自己:“是否已盡最大努力?”
第二本書是《態(tài)度決定一切》。這本書告訴我們:有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生。我們在同樣的學(xué)校,上著一樣的課,有些人沒有什么長進(jìn);有些人卻不斷地進(jìn)步。這其中的奧妙,用一句話概括就是:態(tài)度決定一切;蛟S我們同學(xué)之間的智力會(huì)有一些差異,但是這不是決定因素,真正的決定因素是:態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異,但這種小的`差異卻往往造成巨大的差異,小的差異就是態(tài)度上的積極和消極,巨大的差異就是成功與失敗。
三、細(xì)節(jié)決定成敗,問問自己:“我彎腰撿起一張紙了嗎?”
第三本書是《細(xì)節(jié)決定成敗》,這本書強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大出于平凡”的真理。
我們剛剛經(jīng)歷的畢業(yè)考試只是人生無數(shù)次考試中的一次罷了,整個(gè)人生就是一個(gè)考場,你時(shí)時(shí)都處在考試之中。對于你的知識(shí)能力的考試,對于你的道德品質(zhì)的考試,對于你的身體素質(zhì)的考試,對于你的審美情趣的考試,對于你的勞動(dòng)能力的考試等等。所以,千萬不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束,并不意味著教育的結(jié)束,所以,每個(gè)廣小的孩子都要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)。在這里分享一個(gè)故事。在美國,有個(gè)人大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個(gè)只能‘看見’大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。請你記。骸懊恳粭l跑道上都擠滿了參賽選手,每一個(gè)行業(yè)都擠滿了競爭對手。”我希望,我們欽村小學(xué)的所有畢業(yè)班同學(xué)能夠給母校交一份滿意的答卷!
同學(xué)們,今天,我把三本書的書名作為格言送給大家,請大家每天默記幾遍,相信,這些道理不對你以后的人生也會(huì)有很大的啟發(fā)。
人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧!
同學(xué)們母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長,希望你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們相聚在這里,不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新未來的開始!
同學(xué)們,你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的`金色童年,并從這里開始起航,跨入人生中一段新的旅途。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀!
六年的時(shí)光彈指一揮間;厥讈頃r(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了卓著的成績;你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華;你們,踏踏實(shí)實(shí)地生活著每一天。
在xx小學(xué)這片沃土上,灑下了你們多少的歡笑,又銘刻了多少豪邁的誓言!我們每一位老師都不會(huì)忘記:你們用自己的勤奮來回報(bào)老師的累累碩果;更忘不了你們?nèi)〉贸煽兒蟮牟或湶辉?寒來暑往,我們相互扶持見證成長!同學(xué)們,記住母校吧,因?yàn)槟銈冊谶@里放飛了理想,播種了希望!記住母校的老師吧,因?yàn)槟銓⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的牽掛,我們將會(huì)用最熱切的目光關(guān)注你未來的成長!
同學(xué)們,請記。骸耙磺械某晒,都源于堅(jiān)持!眻(jiān)持你們心中的理想和信念,堅(jiān)持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校,她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你!母校的老師,也在期待著,期待著你們傳承士英精神,超越先輩,創(chuàng)造輝煌,為母校爭光!今后,不管走到哪里,你們永遠(yuǎn)是xx小學(xué)的孩子,xx小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開!我們也相信:若干年后,學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s,你們的捷報(bào)會(huì)頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后,我真誠的祝愿:你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇8
親愛的畢業(yè)班的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,向美麗的母校道別,向敬愛的老師道別,向親愛的同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先,請?jiān)试S我代表全校老師向你們——xx小學(xué)20xx屆xx位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年來,你們在老師的辛勤培育下,圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。六年中,你們在老師的.悉心輔導(dǎo)下,取得了累累碩果。你們,將永遠(yuǎn)載入xx小學(xué)的史冊。感謝你們,為母校一次次取得榮譽(yù),感謝你們的老師,無私奉獻(xiàn),恪盡職守,贈(zèng)與了你們可貴的精神財(cái)富。
今天,你們小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望xx小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。
今天,你們即將離開母校,在漫漫的人生長路上,你們要牢記童年時(shí)老師給予你們的關(guān)愛,并把這種關(guān)愛傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹,愛你們的同學(xué)、朋友、老師,愛你們的鄰居、同事、上司,用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心,懷著對學(xué)習(xí)知識(shí)的無限的激情,對生活的無限熱愛,運(yùn)用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法,去投身知識(shí)的海洋,去吸取人類文明和智慧的精華,不斷地豐富和充實(shí)自己,把自己培養(yǎng)成一個(gè)高尚的人,一個(gè)純潔的人,一個(gè)有益于人類進(jìn)步和發(fā)展的人。
泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得;丶铱纯础(bào)慈永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績。
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
帶著美好的期望與憧憬,不知不覺中,我們共同迎來了充滿激情與希望的六月。
今天我們這里隆重集會(huì)歡送我們本屆初三畢業(yè)班全體同學(xué),我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠摯的祝賀,祝賀你們畢業(yè)了!
今天作為你們的老師我最身有感觸的是什么?是我感覺到你們真的長大了!你們不但身體長高,更重要的是你們思想也逐漸成熟了,這三年里你們懂得了寬容,學(xué)會(huì)了理解!學(xué)會(huì)了禮貌待人,懂得了感恩!學(xué)會(huì)了做人,老師為你們的成熟由衷的感到高興啊!
同學(xué)們!我親愛的同學(xué)們!這三年里,你們中有許多同學(xué),經(jīng)過自己的刻苦努力,勤學(xué)上進(jìn),取得了優(yōu)異的成績。你們?nèi)缫恢恢淮w的雛鷹,“天高任鳥飛”!未來的天空屬于勤奮的你們!同學(xué)們!放飛你們的理想吧!點(diǎn)亮你們的未來吧!
同學(xué)們!親愛的同學(xué)們!這三年里,你們知道最讓我感動(dòng)的學(xué)生是誰啊!你們知道嗎?其實(shí)是成績居于后進(jìn)的那部分學(xué)生群體,你們知道,為什么嗎?我經(jīng)常把你們?nèi)甑某踔星髮W(xué)生涯比作三千里長跑,既然是長跑就有先后,而我們這部分同學(xué)從一開始起跑就明知自己肯定落后,甚至是最后,但是他們竟然敢跑,并且,一如既往往前跑!由于基礎(chǔ)差,他們承受的學(xué)習(xí)壓力會(huì)更大,能堅(jiān)持走到現(xiàn)在,很不容易!我在最近這幾天,每天都給我的學(xué)生們贈(zèng)送兩句話,第一天,我送的話是什么?還記得嗎?我當(dāng)時(shí)說的是:一塊礦鐵,之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)受住了磨煉!我希望你們都是好鐵,并都能煉成好剛!我曾經(jīng)如此說:我們在學(xué)校不僅僅是學(xué)書本知識(shí),文化知識(shí)只是你能力的一個(gè)方面,不是能力的全部!我們在這里更重要的是獲得求取知識(shí)的方法,自覺磨練我們的意志力,學(xué)習(xí)如何做人!這比什么都重要,這三年里你們學(xué)到了,你們做到了!你們經(jīng)住考驗(yàn),走到初中終點(diǎn)的你們,將來一定會(huì)是好鐵,也一定會(huì)煉成好鋼!
同學(xué)們!親愛的同學(xué)們!當(dāng)然,這三年里,老師們?yōu)榱遂言炷銈,對你們的管教也許過于嚴(yán)格,你們無故曠課了,你們來遲到了,你們罵人了,你們打架了,你們未完成作業(yè)了等等,因而你們被請家長了,被罰掃地了,有的同學(xué)被我留下來補(bǔ)過作業(yè),你們當(dāng)時(shí),也許抱怨過,會(huì)認(rèn)為我們太過于嘮叨,太過于婆婆媽媽,甚而太過于冷血,同學(xué)們把我說成是嚴(yán)格老師,嘮叨老師,媽媽老師,是啊我們就是婆婆媽媽的!也許你們想不通,也許就是現(xiàn)在也沒想通!但老師相信你們十年之后,你們會(huì)想得通,總有一天,你們會(huì)想得通!你們?nèi)缫活w成長的樹苗,生長過程中,有的枝葉可能會(huì)枯舊,也可能會(huì)感染病毒,老師就是那裁剪枯枝的剪枝人!一切都是為了讓你們更好的成長,有更強(qiáng)的免疫力!
同學(xué)們!我親愛的同學(xué)們!三年里,你們在成長的同時(shí),你們也見證了涌泉小學(xué)的發(fā)展與變遷,今日的學(xué)生大樓,美麗花園!你們走進(jìn)了單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室,你們也進(jìn)入了多媒體教室,圖書室,我們的學(xué)校第一次配備了保安人員,第一次安裝了監(jiān)控設(shè)備,你們是涌泉小學(xué)未來校史的見證人!在這里,你們還見證了領(lǐng)導(dǎo)對你們的關(guān)心,老師們對你們的辛勤培育,你們和涌泉小學(xué)一起成長了三年啊,你們是幸運(yùn)的一屆,涌泉小學(xué)將永遠(yuǎn)記住你們!
同學(xué)們!三年了,你們就要離開涌泉小學(xué)了,回想這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們一直奮斗著、努力著。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結(jié)著老師們的汗水、家長們的愛心、自己的努力。這三年是一段生活的定格,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵??我們一起度過的美好時(shí)光,母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉,這里將永久留下你們活躍的身影。分別在即,我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,供同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中參考。
第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实,你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的.人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!
第三句,把誠信當(dāng)成一種實(shí)力。人無信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠信的世紀(jì)。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財(cái)富。誠實(shí)守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們,你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了!你們雖然將離開母校,但你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我們母校和老師的心中,希望你們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,擔(dān)負(fù)感恩的責(zé)任,煉就誠信的實(shí)力,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,同學(xué)們!親愛的同學(xué)們!愿你們在人生的長河里,做一個(gè)執(zhí)著的舵手,乘風(fēng)破浪,點(diǎn)亮你們的青春,奔向燦爛的明天!同學(xué)們!努力吧!讓你們的青春綻放美麗的人生光彩把!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是個(gè)難忘的日子,更是一個(gè)值得銘記的日子。時(shí)光飛逝,歲月匆匆。在不知不覺中我們已共同渡過了三年。這三年里我們留下了許許多多難忘的回憶。經(jīng)過班干部們的一個(gè)星期的努力,經(jīng)過籌備小組的精心策劃,終于迎來了這歡聚的時(shí)刻,在此之際,我以班主任的名譽(yù)代表本班同學(xué)對今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示真誠的感謝,(鼓掌。┮约瓣P(guān)心和支持本次聚會(huì)的家長表示真誠的問候。(鼓掌。
三年,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。你似乎還記得,奔下教學(xué)樓,到操場上玩耍的情景?你是否還記得在行政小區(qū)路邊,在小賣部的門前,曾被老師勸說卻依依不舍離開小賣部的情景?你是否還記得無數(shù)次被叫進(jìn)辦公室,然后無數(shù)次被逼寫下保證書的情景?那語文課上不服輸?shù)臓庌q?你是否會(huì)忘記得:經(jīng)常自稱是“有火眼金睛”的我錯(cuò)判的無數(shù)冤案,事后總是找當(dāng)事人解釋說判案時(shí)沒有全面了解當(dāng)時(shí)的情況,弄得受冤的同學(xué)哭笑不得的情景?你們知道嗎?你們是我教學(xué)生涯中第一屆畢業(yè)生,請你們記住老師曾對你們的那些表揚(yáng)和沒少給你們的批評,沒少給你們那嚴(yán)厲的冷眼,那里有著老師對你們殷切的期望,了解那聲聲的贊揚(yáng)和嘮嘮叨叨,那里包含著對你們的深厚的情誼。
往事如歌,如今回想起來仿佛就發(fā)生在昨天。在老師心中,一切都不會(huì)忘記。忘不了成績總是名列前茅的周賢卿、黃一葦、潘越、王怡甜、李世揚(yáng)、吳悠、徐明潤、陳波;忘不了那個(gè)在文藝方面很有天賦,每次主持節(jié)目時(shí)在舞臺(tái)上很光彩奪目的李世揚(yáng)、吳悠;不會(huì)忘記那個(gè)無論在上課還是在下課,嘴巴一直不肯休息的陳麗麗、黃婉婷、黃國寶、陳益康。更不會(huì)忘記那個(gè)做事認(rèn)真踏實(shí)的馮行建、謝海斌、譚健民、任志鵬。不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)在班上經(jīng)常大手大腳花錢給同學(xué),經(jīng)過家長和老師的聯(lián)手教導(dǎo)后從此將一門心思放在學(xué)習(xí)上,語文成績進(jìn)步很大的陳昊。不會(huì)忘記那個(gè)常常在網(wǎng)吧過夜,經(jīng)過多次談話后有很大心進(jìn)步的彭仁君同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)班里衛(wèi)生而且語文成績突飛猛進(jìn)的鄧秀鵬,那個(gè)心靈手巧善解人意的楊璐,那個(gè)和他名字一樣帥氣十足的數(shù)學(xué)才子周華亮,上課從不舉手卻總愛考高分的趙婉如,那個(gè)能歌善舞、琴詩畫的陳佳艷、田兢晶、那個(gè)常愛和同學(xué)瘋打但總愛被同學(xué)打得掛彩的的周念祖,那個(gè)無論是課堂還是課外能說會(huì)道的羊來勇,那個(gè)曾和老師緊緊擁抱而流下激動(dòng)的淚水的林猷文,那個(gè)常為班里捐書捐物的,也常因拖欠作業(yè)而被老師多次找談話也不鬧情緒的“小說家”袁仕瑾,一提到做作業(yè)就頭痛的羊才亮,不會(huì)忘記那個(gè)不管是吃飯還是睡覺、讀書或者做作業(yè)都要看心情的陳麗麗,她超強(qiáng)的組織能力讓我們有了今天這舒適的環(huán)境相聚,謝謝她和班里付出的每個(gè)同學(xué)!每次值日和各種勞動(dòng)總是搶先干著臟的累的鄧秀鵬、黃婉婷、賀耀、符昌達(dá)、黃國寶。那個(gè)寫字潦草又非常害怕寫作文的韓武;吃
飯睡覺,打架上游戲機(jī)室從不輸給別人鄧高仁同學(xué),禮貌懂事語文成績進(jìn)步和坐火箭一樣速度的符美琴,不服輸?shù)钠沿S戰(zhàn),不會(huì)忘記那個(gè)畫畫寫字很好,被大家稱著“才女”的——田兢晶。大方穩(wěn)重,寫字干凈的王綿麗。更忘不了,咱們班穩(wěn)重、懂事、歉讓、熱心的班長周賢卿,理智、聰明、能干、負(fù)責(zé)的副班長黃一葦,嚴(yán)明、向上、每天為同學(xué)們發(fā)作業(yè)信息的紀(jì)律委員王怡甜,是他們長期在他們的班干部的職位上各司其責(zé),盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù),為這個(gè)班付出了辛勤的汗水,咱們班才有今天這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我們應(yīng)該真誠地感謝他們。ńo他們掌聲)永遠(yuǎn)忘不了你們:忘不了40名同學(xué)坐在教室的身影。忘不了你們在課堂上與老師熱烈的`互動(dòng),我們一起生活、學(xué)習(xí),我們分享著你們的快樂,分享著你們的憂傷,分享著你們?nèi)〉玫某煽,分享著你們拼搏取得的榮譽(yù)。三年已經(jīng)習(xí)慣了與你朝夕相處,習(xí)慣了你們給我制造麻煩,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和喜怒。
不要傷感,同學(xué)們,讓我們飛向藍(lán)天,讓我們駛向大海,讓我們走向未來!我們相處三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。
今天,我要感謝那些因?yàn)橄矚g語文而喜歡我的同學(xué)們。同學(xué)們,和你們在一起,我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累,一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。再過不久,你們即將步入初中的生涯,我們六(3)班的全體任課老師將在一小為你們加油。飛翔吧雄鷹們!六(3)班的巢已經(jīng)住不下你們了,在飛翔的這一刻起洋浦一小、六(3)班就以你們?yōu)闃s了!在高山,愿你們成為挺拔的青松;在戈壁,愿你們成為堅(jiān)強(qiáng)的白楊;在草原,愿你們成為奔馳的駿馬;在藍(lán)天,愿你們成為展翅的雄鷹。贈(zèng)一句名上言與你們共勉:“讀萬卷書,行萬里路”你們將能找到人生的價(jià)值與真諦!
最后祝你們身體健康!快樂成長!美夢成真!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我非常榮幸,代表畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是個(gè)好日子,一個(gè)令人難以忘懷的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重聚會(huì),舉行畢業(yè)典禮。校園的玫瑰花正艷,可你們卻真的要走了,就要和美麗的母校惜別,與敬愛的老師道別,向一段難忘的童年歲月告別。首先,請?jiān)试S我代表全校的老師,向你們表示最熱烈的祝賀!祝賀你們,順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將踏入中學(xué)的大門。我們?yōu)槟銈兊某砷L而驕傲,為你們的健康發(fā)展而自豪!
六年的時(shí)光匆匆而過,對于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛你們的師長;朝夕相處的同學(xué)……母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從懵懂的娃娃,培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)豐富,朝氣篷勃的少年。六年的歲月中,母校的每一個(gè)角落,留下你們多少歡聲笑語;校園的每一寸土地,留了你們多少成長的足跡,記下你們多少拼搏的身影,又銘刻了你們多少,豪邁的誓言,純真的話語。驀然回首,仿佛就在昨天。我們怎能忘記:沐浴書香,你們無限地享受著純情歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意飛揚(yáng);篇篇美文,無盡的遐想在筆端流淌;張張證書,見證了你們的進(jìn)步與成長……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn),都是我們,是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。(高亢地)你們,是龍小的光榮與驕傲,更是龍山人民的`自豪!
今天,你們走完了長達(dá)六年之久的小學(xué)旅程,但,這決不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來的學(xué)習(xí)生活中,將充滿荊棘坎坷和更大的挑戰(zhàn)。老師相信,你們一定會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險(xiǎn),展現(xiàn)自己的人生魅力!老師也更加堅(jiān)信,無論你們走到哪里,都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng),克服缺點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,為母校再添濃墨重彩的一筆!
泰戈?duì)栐?jīng)說過:“無論黃昏把樹的影子拉得再長,它總是和根連在一起!痹谶@里我要說:孩子們,無論你們走多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!記住吧,請記住,你們“出嫁”了,老師還在,龍小永遠(yuǎn)都是你們最溫暖的家!
同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽抑孕牡刈T竿瑢W(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,取得更加優(yōu)異的成績!
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇12
親愛的同學(xué)們:
你們好!
別了,同學(xué)們!轉(zhuǎn)眼間我們的6年的生活過去了,我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗話說:天下無不散酒席?墒俏艺娴纳岵坏媚銈冄!畢竟我們在一起生活了6年,不是親人卻勝是親人。
還記得咱們班x年級(jí)老師接手時(shí),全班成績就是全年級(jí)倒數(shù)第一,落了第一位20多分,大家士氣十分低落,學(xué)習(xí)上也沒有動(dòng)力。我們大家為了有效提高成績,老師起早貪黑,和你們在一起,講課、學(xué)知識(shí),你們也和老師在一起共同努力奮斗,一晃6年過去了,我們已不是當(dāng)時(shí)的落后班級(jí)了,升學(xué)考試中進(jìn)入前十名的`有2名同學(xué),進(jìn)入前一百名的同學(xué)有12名,學(xué)?傇u位于第三,數(shù)學(xué)單科第四,難道這不是師生共同努力的結(jié)果嗎?同時(shí),每年我們都能獲得學(xué)校的先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱號(hào)。我真為你們感到驕傲!
還有今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,咱們班鼓足了勁。場上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,場下同學(xué)為場上的運(yùn)動(dòng)員加油,鼓勁,還得了精神文明獎(jiǎng)。瞧,你們的友誼的力量是多么偉大呀!
從今天開始,我們要開始告別了,同學(xué)們。你們也即將告別離我們朝夕相處的校園!但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折,你們必須面對,老師希望你們勇往直前,克服前進(jìn)路途中種種困難,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗,為xx爭光,為自己爭光,讓自己走向成才之路。
再見了,我的學(xué)生們!我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的!希望聽到你們的捷報(bào)傳到母校!
小學(xué)畢業(yè)典禮年級(jí)主任發(fā)言稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們在一起,共同研究探討本屆畢業(yè)班工作。作為六年級(jí)的班主任,在此代表本班全體學(xué)生向在坐的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們表示衷心的感謝!首先,我想對當(dāng)前班級(jí)現(xiàn)狀做一個(gè)簡單的分析:
一、學(xué)情分析及措施
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,將近80%的同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí)。而且相比較剛進(jìn)校時(shí),有著諸多可喜的變化。比如,同學(xué)們的字寫認(rèn)真了,各科作業(yè)都能按照老師的要求去做;更讓老師欣慰的是:有幾位同學(xué)一改之前對待學(xué)習(xí)那種懶散的態(tài)度,同時(shí)在各方面都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。但其間有存在著一些問題。就我語文學(xué)科來講:
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱。雖然從六年級(jí)上學(xué)期的期末測試來看,你們的成績還比較理想。但一接觸到綜合性比較強(qiáng)的試題,大家的答卷情況就不容樂觀,原因是之前的基礎(chǔ)薄弱,不過同學(xué)們也不要太擔(dān)心,新課上完之后,老師會(huì)帶著大家對基礎(chǔ)知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),希望同學(xué)們能在老師的要求下,不折不扣地完成自己的任務(wù)。
2、作文水平有待加強(qiáng)。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫。堅(jiān)持每天讀課外書至少40分鐘,每周認(rèn)真完成日記、做好讀書筆記。這兩項(xiàng)作業(yè)有不少同學(xué)是在應(yīng)付,根本不是用心去做的。這也是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的一個(gè)表現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說我們語文作業(yè)中的預(yù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè),將近一半的學(xué)生就照抄工具書,上課檢查朗讀或是提問某些字詞意思時(shí),一站起來就目瞪口呆;還有些同學(xué)根本就沒把預(yù)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè),只是敷衍了事的完成任務(wù)。一篇課文的教學(xué)效果好與不好很大程度上取決于你們預(yù)習(xí)的充不充分。預(yù)習(xí)的常規(guī)步驟,即讀課文,識(shí)字詞,理層次,明意思。
4、少數(shù)幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在一些困難,基礎(chǔ)太差。我們班有幾位同學(xué)不懂得怎么去學(xué)習(xí),不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容,甚至有部分學(xué)生是在應(yīng)付老師的檢查。老師告訴你,你自己一定要對自己有信心,老師不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,老師對你滿懷期待會(huì)和同學(xué)們一起幫助你的。但關(guān)鍵一點(diǎn)很重要自己一定要努力、不能自暴自棄,做到堅(jiān)持不懈。課堂上要積極參與,舉手發(fā)言;課后復(fù)習(xí)鞏固;遇到不懂的問題一定要請教,不能得過且過。在這我有一個(gè)想法,就是希望我的“幫扶”計(jì)劃在班里大面積的實(shí)施。其實(shí)在上學(xué)期,我們班的“幫扶”計(jì)劃就有萌芽,而且取得了很明顯的`效果。但我希望在臨近畢業(yè)的三個(gè)月里,這個(gè)計(jì)劃開展得再廣一些、面大一些。希望同學(xué)們自愿申請,就是在自己學(xué)有余力的情況下去幫助同學(xué),愛護(hù)他們,輔導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的自尊心和自信心,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們走出困境。這也是“送人玫瑰,手有余香”呀!同時(shí)我相信那位同學(xué)一定也和老師一樣對你們充滿感激的!
二、在行為規(guī)范方面的問題
我們六年級(jí)某些學(xué)生紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),有待我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理。
1、早讀課來到教室沒有進(jìn)入狀態(tài),不能抓緊時(shí)間讀書,只有30分鐘的時(shí)間,有的同學(xué)還沒有充分利用這半個(gè)小時(shí)去讀課文、背筆記等等。
2、中午不少學(xué)生早早就來到教室,不但沒有在教室安靜做作業(yè)、看書,反而影響別的同學(xué)。
3、三分鐘預(yù)備不能及時(shí)坐到位子上安靜等待老師、準(zhǔn)備上課。
4、課間操和眼保健操做得還不夠規(guī)范。
5、有的同學(xué)晚上打了睡覺鈴后還不能安靜的入睡,沒有好的睡眠,第二天就沒有飽滿的精神去學(xué)習(xí)。
以上這些就要求我們同學(xué)們自己加強(qiáng)自身管理,不能事事、時(shí)時(shí)都要老師去看著,要自覺。只有各方面都做到規(guī)范了,才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)成績。
三、建議和希望
1、希望每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果在學(xué)習(xí)上遇到什么問題及時(shí)和老師溝通交流,老師愿做你心靈的傾聽者,會(huì)盡一切所能幫助你。
2、畢業(yè)班老師坐在一起商量提高學(xué)困生成績的對策。
3、學(xué)生之間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。
4、倡導(dǎo)繼續(xù)開展畢業(yè)班摸底診斷考試活動(dòng),目的能對學(xué)生起到很好的激勵(lì)作用。
同學(xué)們,老師堅(jiān)信:通過我們的共同努力,一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對我們的期望,讓我們?yōu)榻瘌P小學(xué)再創(chuàng)輝煌!老師不會(huì)放棄任何一個(gè)同學(xué),相信你們都是最棒的!
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