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教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿12篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿 1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
9月10日是我國(guó)第40個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一朵云彩,每一簇浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國(guó)出力。
教師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽光。甘霖滋潤(rùn)我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,雨露澆灌我們干涸的理想;ㄩ_一時(shí),人做一世。人生之樹在您的呵護(hù)下成長(zhǎng),做人的道理在您的.聲聲教誨中深入我們的心靈。人長(zhǎng)大了,人生之樹也長(zhǎng)高了,歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打,見識(shí)了更美的風(fēng)景。這時(shí)我們懂的多了,可不懂的也多了,生命之樹扎根愈深,拼命地向土地索求營(yíng)養(yǎng)。而這時(shí),是您,化作雨露,在我們最需要幫助的時(shí)候,傾其所有,奉獻(xiàn)一切,才讓我們度過了次次難關(guān)。
父母給了我們生命,而老師給了我們靈魂。老師們?nèi)找共賱,傳道授業(yè),讓每一個(gè)懵懂的我們,成為了今天的真正意義上的人。他們培育了一代又一代的人才,自己卻默默無聞,不圖利益,只求學(xué)生一展宏圖,實(shí)現(xiàn)人生之夢(mèng)。
有一天,當(dāng)我們來到大學(xué),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí),年輕的心或許會(huì)感到失去了支撐的脊梁。風(fēng)雨來時(shí),習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí),習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中,安于您的庇護(hù)。這時(shí),我們終于懂得了——這就是您,我的老師——無論春秋,都給我溫暖的老師呵!
三尺講臺(tái),抑揚(yáng)頓挫,是誰不顧嗓子的疼痛,聲情并茂,教誨在座的蕓蕓眾生?
兩袖清風(fēng),淡泊名利,是誰奉獻(xiàn)自己,照亮他人,只求桃李滿天下?
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。是誰,比我們起得更早,睡得更遲,嘔心瀝血,只為傳道授業(yè)解惑?
十年辛苦圖壯志,一朝展翅搏青云。是誰,望著我們步入考場(chǎng)的背影,比我們更緊張,比我們更關(guān)切?
在9月10日到來之際,讓我們?cè)傧蜃约旱睦蠋焸兊酪宦暎豪蠋,您辛苦了!借此機(jī)會(huì)代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)祝愿我們敬愛的老師們快樂每一天!幸福每一刻!
教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家上午好!
今天是第40屆教師節(jié),站在這里,作為學(xué)校老教師的代表發(fā)言,心情格外的激動(dòng),同時(shí)也感到非常的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位領(lǐng)導(dǎo),各位正在為小嶺的教育今天和明天辛勤播種,揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問候!祝大家教師節(jié)快樂!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整20個(gè)年頭,如今在不知不覺之中,我已步入老教師的行列。盡管如此,我對(duì)教育事業(yè)的追求永遠(yuǎn)都是年輕的,永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。我想,作為一位老教師,我更應(yīng)該在各個(gè)方面都起到率先垂范的作用,為年輕的教師帶好頭,為學(xué)校青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其實(shí),我們?cè)谧拿恳晃唤處,?dāng)我們不久前,幾年前,十幾年前,幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,把青春奉獻(xiàn),把智慧奉獻(xiàn),把希望播種時(shí),我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦,而我們卻義無反顧地選擇了它,因?yàn)槲覀兩钚牛處熾m不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師雖不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望。
沿著近二十年的教壇之路走來,我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動(dòng),有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從最初把教師作為一種職業(yè),到如今把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛教師這份職業(yè),我知道作為教師,我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的`工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn)。
在座的各位同仁都知道,世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,青年教師需要這樣去做,有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我,不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉,使自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧之旋早地隕落。
我們同樣需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今,瞬息萬變的社會(huì),個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況,新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們更需要勇于創(chuàng)新,不斷探索,以打造小嶺教育的新領(lǐng)域,新境界。
各位同仁,前輩教師用他們的辛勤汗水打造了小嶺教育輝煌的昨天,但小嶺教育更輝煌的今天和明天需要我們?cè)谧拿恳晃唤處熡弥腔酆颓趧谌ラ_創(chuàng)。
最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿 3
老師們:
中秋佳節(jié)剛過,我們又在這里慶祝專屬于我們自己的節(jié)日——第40個(gè)教師節(jié)。值此歡慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工,致以誠(chéng)摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!
老師們,坐在這里發(fā)言,我們常常有兩個(gè)主題。一是憶往昔,二是展未來。自我擔(dān)任三中校長(zhǎng)以來,夙興夜寐,常常白日里反復(fù)思量,入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。20xx年的中考成績(jī)公布之后,我很少提及。伴隨著強(qiáng)烈期盼一起而來的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安,也讓我再一次靜下來認(rèn)真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出,也能看到學(xué)生們拼搏進(jìn)取的努力,卻也看到了學(xué)校陳年已久的積弊?粗鴮W(xué)生們期盼的眼神,家長(zhǎng)們渴望的目光,我知道,我們做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
老師們,在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天,這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在這個(gè)特殊的節(jié)日里,請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考:為了教師的榮耀,我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許,這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。
新學(xué)年剛剛開始,在全體教職工的努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開并逐步步入正軌:新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束,教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)到位。可以說,新學(xué)年我們開了一個(gè)好頭,這一切浸透著全體教師的汗水,見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年,我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展,師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng),教學(xué)改革全面展開,這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機(jī)。三中要發(fā)展,要躋身優(yōu)秀,關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長(zhǎng),我真切的號(hào)召大家同心協(xié)力的做到以下兩點(diǎn):
一、同心同力,做更好的自己。在座的各位老師們,有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺(tái)的老師,有含辛茹苦、誨人不倦的班主任,有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員,還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志,你們每個(gè)人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對(duì)我們自身有新的要求,我們需要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神,同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的.敬業(yè)精神,每個(gè)人的今天比昨天好一點(diǎn),三中的明天就會(huì)更燦爛一點(diǎn)。群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。
二、重品重德,創(chuàng)更好的未來。我們應(yīng)該重師德、煉師能、鑄師魂,努力具備海納百川的開放胸懷,銳意進(jìn)取的改革膽略,樂于奉獻(xiàn)的全局意識(shí),與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格,一諾千金的誠(chéng)信人格,兼容并蓄的文化修養(yǎng),坦誠(chéng)和諧的人文關(guān)懷,昂揚(yáng)向上的生活情操,當(dāng)好知識(shí)的傳遞者,道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng)辦依附于我們的教師特征,三中的未來寄托于我們的務(wù)實(shí)進(jìn)取。老師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠(yuǎn)!回顧過去,令人深思;面臨困難,讓人覺醒;展望未來,催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程,總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā),青年教師茁壯成長(zhǎng),期待大家的同心同德,期待我們每個(gè)人成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我希望老師們常保笑容,鍛造現(xiàn)在和將來,希望我們推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí),收獲殷實(shí)而厚重。
老師們,靜下心來教書,潛下心來育人,我們辛勤的付出,定將激勵(lì)學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動(dòng),生活會(huì)永遠(yuǎn)銘記。真誠(chéng)希望全體教師能志存高遠(yuǎn),銳意創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,和舟共濟(jì),求真務(wù)實(shí),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作,不懈奮斗!
衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師:
晚上好!
今天我們?cè)谶@里舉行隆重的晚宴,慶祝我們自己的節(jié)日——第40個(gè)教師節(jié)。這是我們自己的節(jié)日,我們要好好地?zé)崃业膽c祝自己的節(jié)日,好好地享受自己節(jié)日的快樂,要讓自己的節(jié)日過得更加精彩更加有意義。首先,我衷心的祝愿所有的老師節(jié)日快樂!心情愉快!身體健康!
我是一個(gè)有著近四十年教齡的教育工作者,每逢我們教師自己的節(jié)日,我都有無限的感慨。面對(duì)國(guó)家教育的大發(fā)展,面對(duì)我們學(xué)校這幾年蒸蒸日上的事業(yè),面對(duì)這么多有成就的快樂的教育工作者,更是無比激動(dòng)。今天我們聚在一起,目的就是,暢敘友誼,漫談人生,回顧歷史,審視現(xiàn)實(shí),勾畫未來,探究規(guī)律,追求快樂。
傳統(tǒng)的二中,浸透著中華文化的乳汁,在跌宕起伏的歷史中一路走來,為我們留下了寶貴的.精神財(cái)富。我從二中為這一所學(xué)校做出過貢獻(xiàn)的老一輩老師們那里,不斷汲取著智慧和力量,豐富著自己的內(nèi)涵,我始終對(duì)你們懷有崇高的敬意!
嶄新的二中,伴隨著國(guó)家改革開放的步伐,在暴風(fēng)驟雨中,迎著陽光一步一步堅(jiān)定的走著,這整十年里,創(chuàng)造了無數(shù)可圈可點(diǎn)的業(yè)績(jī)。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里,得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和全面的營(yíng)養(yǎng),激發(fā)著自己的豪情,我永遠(yuǎn)發(fā)自內(nèi)心深深地感謝你們!
未來的二中,承擔(dān)著承上啟下的歷史重任,將與飛速發(fā)展的國(guó)家同步,奮斗目標(biāo)是明確的,前景是美好的。對(duì)于新一代二中人,你們一定要不辱使命,負(fù)重前行,義無反顧的把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,把學(xué)校越辦越好,我對(duì)你們充滿信心,寄予無限希望。
這個(gè)世界的任何一樣永恒的東西,絕對(duì)不是屬于某一個(gè)人的,也絕對(duì)不是屬于某一個(gè)團(tuán)體的,而是屬于整個(gè)人類,屬于歷史。這一所學(xué)校也不是屬于某一個(gè)人,也絕對(duì)不屬于某一些人,而是屬于整個(gè)社會(huì),屬于未來。我們這一代人生活在這個(gè)時(shí)代,不是專門來索取的,而是要承擔(dān)起這個(gè)時(shí)代應(yīng)有的歷史責(zé)任,發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;我們這一批與這一所學(xué)校有緣的現(xiàn)在還在這里工作的人,對(duì)于這一所學(xué)校,我們沒有權(quán)利擁有她,也沒有權(quán)利轉(zhuǎn)租她,更沒有權(quán)利揮霍她!我們只有義務(wù)盡職的守護(hù)她,科學(xué)的經(jīng)營(yíng)她,精心的建設(shè)她,守護(hù)好,經(jīng)營(yíng)好,建設(shè)好這一所光榮的學(xué)校就是我們每一個(gè)人在二中工作的人至高無上的責(zé)任!也是所有曾經(jīng)在這里工作過、學(xué)習(xí)過、真正關(guān)心這一所學(xué)校所有人的共同心愿!
利用今天難得的機(jī)會(huì),我再一次祝愿大家都能夠擁有無限精彩的人生,享受令人神往的生活,收獲天天快樂的成功!現(xiàn)在,我提議:為了美好的未來,為了我們自己的節(jié)日,干杯!
教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿 5
尊敬的老師們:
你們好!我們教師自己的節(jié)日——第40個(gè)教師節(jié)和我們國(guó)家傳統(tǒng)佳節(jié)中秋團(tuán)圓節(jié)就要來臨了,我在異國(guó)他鄉(xiāng)每每想起往年和大家在一起歡慶節(jié)日的美好時(shí)刻,總是無法抑制自己激動(dòng)的心情!今年,由于特殊情況,我沒有能夠及時(shí)趕回國(guó)內(nèi)和你們一起歡度這兩個(gè)非常有意義的節(jié)日,內(nèi)心深處非常失落,感到十分遺憾。值此機(jī)會(huì),我以十分虔誠(chéng)的'心情遙祝大家節(jié)日快樂!工作順利!闔家團(tuán)圓!幸福美滿!
在這美好的日子里,作為一名老教師,我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話,和同志們共勉。
第一、與其說教師是一份謀生的職業(yè),不如說是一種充滿樂趣無限崇高的事業(yè)。這是我一個(gè)四十年教齡的老教師的第一感想。我們趕上了一個(gè)好時(shí)代,我們每一天都能夠無憂無慮的面對(duì)天真無邪、渴求知識(shí)的孩子們,我們的精神得到了安慰,人格得到了升華,成就感自豪感油然而生。
第二、與其說在物欲橫行的當(dāng)今世界里麻木,不如在自我純潔的精神世界中抗?fàn)帄^斗。這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的,做教師與高官厚祿無緣,也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己,堅(jiān)守良心道德,充滿愛心,努力工作,我們就無怨無悔,精神富有,心安理得。
第三、與其說做一個(gè)碌碌無為的教書匠,不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。這是我一直以來自己追求的最美好的夢(mèng)想。我遇到過很多老教師,他們就以教育家自居,桃李滿天下,很是得意,我感到十分的敬佩。是的,教育家不是別人封的,而是我們內(nèi)心深處的期盼并且實(shí)實(shí)在在的存在著,只要自己想做,我們就是教育家。
“每逢佳節(jié)倍思親”,我現(xiàn)在比利時(shí)和孩子們?cè)谝黄,但我卻感到一種孤單,這就是我此時(shí)此刻復(fù)雜的心情!同志們,太想你們了!
最后,我請(qǐng)陳董事長(zhǎng)、陳主席、印校長(zhǎng)、錢校長(zhǎng)代表我敬大家一杯酒,再一次祝大家節(jié)日快樂!身體健康!心想事成!
教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言,與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第40個(gè)教師節(jié),我感到無比的激動(dòng)和榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠(chéng)摯的祝福。
時(shí)光荏苒,日月如梭,一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了,三年走來,有過成功的喜悅,有過失敗的淚水。我來自遙遠(yuǎn)的湖南,
“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,是這句誓言曾經(jīng)激勵(lì)我走出家鄉(xiāng),也是這句誓言讓我一直在這里堅(jiān)持和奮斗著。到今天,我體會(huì)到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村,十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事問我“累不?”說實(shí)話真的`覺得有點(diǎn)累,
但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號(hào),做任何事都會(huì)很累的,不然肯定是沒有付出最大的努力,但是只要我們有敢于吃苦,樂于吃苦的做事態(tài)度,就會(huì)覺得即使再累也會(huì)甘之如飴。由于離家很遠(yuǎn),我和父母在一起的時(shí)間也只能是每年的寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本無法顧及,如今父母年紀(jì)大了,他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會(huì)往家打個(gè)電話,哪怕說幾句很短的話,讓我知道爸媽的情況,我就可以安心睡覺了。
教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言,與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第40個(gè)教師節(jié),我感到無比的激動(dòng)和榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠(chéng)摯的祝福。
時(shí)光荏苒,日月如梭,一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了,三年走來,有過成功的喜悅,有過失敗的淚水。我來自遙遠(yuǎn)的湖南,“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,是這句誓言曾經(jīng)激勵(lì)我走出家鄉(xiāng),也是這句誓言讓我一直在這里堅(jiān)持和奮斗著。到今天,我體會(huì)到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村,十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事問我“累不?”說實(shí)話真的覺得有點(diǎn)累,但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號(hào),做任何事都會(huì)很累的,不然肯定是沒有付出最大的努力,但是只要我們有敢于吃苦,樂于吃苦的做事態(tài)度,就會(huì)覺得即使再累也會(huì)甘之如飴。由于離家很遠(yuǎn),我和父母在一起的時(shí)間也只能是每年的寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本無法顧及,如今父母年紀(jì)大了,他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會(huì)往家打個(gè)電話,哪怕說幾句很短的話,讓我知道爸媽的情況,我就可以安心睡覺了。
剛來玉田一中工作,我的任務(wù)是教兩個(gè)普通班的數(shù)學(xué)。我頓時(shí)感到壓力巨大,普班的孩子基礎(chǔ)本來就差,而我又是剛畢業(yè)的新手,極度缺乏經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)一個(gè)想法就是“我得努力,我不能耽誤了這一撥孩子”,于是我上班時(shí)間積極查找資料備課,下班時(shí)間在宿舍就閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍,在每一章講課之前,我都會(huì)把北師大版和蘇教版教材相關(guān)章節(jié)仔細(xì)研究,對(duì)比它與人教版的思路,從而在上課的時(shí)候爭(zhēng)取最大努力能把學(xué)生講明白了。就這樣,我堅(jiān)持了一學(xué)期。正是學(xué)生和我的努力,我成功了,兩個(gè)班的成績(jī)?cè)谕盗星傲小?/p>
半年后,我當(dāng)班主任了。第一次帶班,什么都不懂,我的心里是非?謶值.。學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)生的生活方面都得照顧到了還真是不容易?墒菦]辦法呀,我不能逃避啊,我得學(xué)啊,平時(shí)我就注意觀察其他老班主任的一些管班方法,接著我就去模仿,盡管我早起晚歸的,可是效果可想而知,總是不到位。第一次段考,我們班同系列倒數(shù)第一。那段時(shí)間我非常的苦惱,難道班主任我干不了?逃避絕對(duì)不會(huì)是我的選擇,怎么辦?看書呀,看書能找到答案。用了一個(gè)禮拜左右的時(shí)間,我讀了一些關(guān)于班級(jí)管理的書,也反思了自己以前的一些做法,后來就慢慢好了,到期中考試我們班終于擺脫了倒數(shù)這個(gè)行列。個(gè)人的成長(zhǎng)總是充滿挫折和挑戰(zhàn)的。今年上學(xué)期所帶的高一11班,這是分文理后重組的一個(gè)班,身為班主任,把這個(gè)班帶好是我的責(zé)任和義務(wù),我也充滿了信心和希望?墒欠职嗪蟮牡谝淮慰荚囎屛业男那橐幌碌搅斯鹊,12個(gè)同系列班我們班第八。怎么辦?又遇到這種情形了。我對(duì)同學(xué)們說“沒事的,加油吧,有挑戰(zhàn)才有機(jī)會(huì),咱們班肯定會(huì)好起來的”。加強(qiáng)班級(jí)管理,加強(qiáng)學(xué)習(xí)督導(dǎo)成了以后班級(jí)管理的主旋律,可要做到這一切,光靠說肯定是行不通的,身為班主任必須深入。于是乎早起堅(jiān)持和學(xué)生一起跑操,空自習(xí)必須到班巡查,晚三堅(jiān)持查學(xué)生作業(yè)和筆記,學(xué)習(xí)和紀(jì)律兩手抓。天道酬勤,在集體的努力和堅(jiān)持下,我們創(chuàng)造了奇跡,在第二學(xué)期的期中和期末考試均位列年級(jí)第一。
身為一名教師,最大的自豪莫過于對(duì)學(xué)生的感情付出。有句話說的好“愛是越付出越多”;叵牍ぷ鞯倪@三年,真的有太多太多的故事。
剛當(dāng)班主任那年,就碰到一個(gè)極為特殊的學(xué)生。這位學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力和家庭原因,患上了抑郁癥,行為舉止與常人不同。對(duì)于這樣的學(xué)生,我曾試圖勸說其家長(zhǎng)將其帶回去,可是家長(zhǎng)跟我說“這孩子非常想讀書”,思前想后,既然我不想輕易打破這個(gè)孩子的讀書夢(mèng),那我只能盡我最大努力去圓他的夢(mèng)。我當(dāng)時(shí)第一個(gè)想法就是“不管這個(gè)孩子能不能考上大學(xué),我必須安全的保他度過高一”。關(guān)注他成了我每天的工作,長(zhǎng)也好,短也好,每天我都會(huì)和他說幾句話,了解他的學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)這只是表面的,暗地里,我關(guān)注的是他的人身安全,要是哪天我看他精神狀態(tài)不好,晚自習(xí)下課后,我會(huì)悄悄的跟在他身后,直到他進(jìn)入宿舍,我才安心的回宿舍休息。
班主任工作永遠(yuǎn)是充滿困難的,誰也不知道他所帶的下一撥學(xué)生會(huì)出現(xiàn)什么問題。我們唯一能做的就是見招拆招。今年帶過這樣一個(gè)學(xué)生,由于小時(shí)候的不注意,身體留下了隱患,隨時(shí)都可能暈倒。在那些日子里,我每天都過得提心吊膽,手機(jī)不敢關(guān)機(jī),甚至出現(xiàn)了幻聽,總覺得手機(jī)響了,生怕他出現(xiàn)了什么情況我不知道。對(duì)待這樣的孩子,大多數(shù)班里的孩子因?yàn)楹ε露桓液退f話,但是我不能疏遠(yuǎn)他,相反,我應(yīng)該進(jìn)一步關(guān)心他、親近他,讓他感到在班里至少有班主任是不疏遠(yuǎn)我的。
教師的成長(zhǎng)是充滿著學(xué)生的愛的,所以今天我要感謝我的學(xué)生們,是你們讓我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步。是你們給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;是你們給了我責(zé)任感,讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;是你們給了我快樂和幸福,讓我由衷的生發(fā)出對(duì)生活更深層的熱愛;也是你們給了我更深重的使命感,讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。
在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我深深地知道,自己不過是一名新兵,雖然我目前的學(xué)識(shí)和能力還無法成為這個(gè)行業(yè)的骨干,但是,我為自己能夠從事這個(gè)光輝的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔!三尺講臺(tái)就是我人生的舞臺(tái),在人生的舞臺(tái)上,學(xué)生期待的目光就是我的掌聲,班里得到的獎(jiǎng)狀就是我的鮮花!在這里,我要大聲而堅(jiān)定地說:“做一名人民教師,我無怨無悔!” 最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事身體健康、工作順利!謝謝大家!
教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
金色的九月,溫馨的季節(jié),我們又迎來了第40個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、保護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平你們臉上的皺紋,擦去你們雙鬢的微霜,讓你們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的',能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓湍馨岩磺邢蚰鷥A訴。您常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。
不管我們建造什么,你總幫助我們壘好根底,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存在我們心中!
教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
在這個(gè)陽光明媚的日子里,我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)。作為一名高中教師代表,我感到無比的榮幸和自豪。在此,我向所有辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝福!
教師,是一份神圣的職業(yè)。我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來?xiàng)澚旱闹厝危覀兊墓ぷ鞑粌H關(guān)乎學(xué)生的學(xué)業(yè)成就,更關(guān)乎他們的人格塑造和未來發(fā)展。高中階段,是學(xué)生們?nèi)松兄陵P(guān)重要的時(shí)期,他們面臨著高考的壓力,也面臨著人生的重要抉擇。我們作為高中教師,要做的不僅僅是傳授知識(shí),更要給予他們關(guān)愛和引導(dǎo),幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
回顧自己的教學(xué)生涯,有歡笑也有淚水,有付出也有收獲。每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谧约旱慕虒?dǎo)下取得進(jìn)步,每當(dāng)收到學(xué)生們的.祝福和感謝,我的心中就充滿了成就感和幸福感。我深知,這份成就和幸福,不僅僅屬于我個(gè)人,更屬于每一位默默奉獻(xiàn)的教育工作者。
在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)我的同事們說:我們是一群平凡而偉大的人。我們每天早出晚歸,備課、授課、批改作業(yè),為了學(xué)生的成長(zhǎng)付出了無數(shù)的心血。我們或許沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但我們的每一堂課、每一次輔導(dǎo)、每一句鼓勵(lì),都可能改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。讓我們繼續(xù)堅(jiān)守崗位,用我們的智慧和愛心,為學(xué)生們照亮前行的道路。
最后,我要再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作者的關(guān)心和支持,感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和重視。讓我們攜手共進(jìn),為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才而努力奮斗!
謝謝大家!
教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了屬于自己的節(jié)日 —— 教師節(jié)。我很榮幸能夠作為高中教師代表在這里發(fā)言。
教育,是一場(chǎng)溫暖的修行。我們?cè)谶@場(chǎng)修行中,用愛心去澆灌每一朵祖國(guó)的花朵,用耐心去等待每一個(gè)生命的綻放,用責(zé)任心去守護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。高中三年,對(duì)于學(xué)生來說,是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的三年。我們不僅要傳授他們知識(shí),更要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、思維能力和創(chuàng)新能力。我們要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助;我們要關(guān)心他們的生活情況,給予他們溫暖和關(guān)愛;我們要引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情。
作為高中教師,我們也在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們要緊跟時(shí)代的步伐,更新教育理念,掌握先進(jìn)的'教學(xué)方法和技術(shù)。我們要積極參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),與同行們交流經(jīng)驗(yàn),共同提高教學(xué)水平。我們要不斷反思自己的教學(xué)行為,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力提升自己的教育教學(xué)質(zhì)量。
在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)所有的老師們說:我們的工作雖然辛苦,但我們的付出是有價(jià)值的。當(dāng)我們看到學(xué)生們茁壯成長(zhǎng),當(dāng)我們看到他們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī),當(dāng)我們看到他們走向社會(huì),成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才時(shí),我們的心中充滿了喜悅和自豪。讓我們繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,祝所有的老師們教師節(jié)快樂,身體健康,工作順利!
謝謝大家!
教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
站在這里,我的心情無比激動(dòng)。在這個(gè)屬于我們教師的節(jié)日里,我能夠代表高中教師發(fā)言,感到十分榮幸。
教師,是人類靈魂的工程師。我們用自己的智慧和汗水,鑄就了學(xué)生們美好的未來。高中教師,更是肩負(fù)著重大的責(zé)任。我們不僅要傳授學(xué)生知識(shí),還要培養(yǎng)他們的品德和素養(yǎng)。我們要引導(dǎo)他們樹立正確的`人生觀、價(jià)值觀和世界觀,讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
在教學(xué)工作中,我們要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。我們要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中找到樂趣和自信。我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力,讓他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中能夠不斷進(jìn)步和發(fā)展。
同時(shí),我們也要關(guān)心學(xué)生的身心健康。高中階段的學(xué)生面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力,我們要及時(shí)給予他們關(guān)心和幫助,讓他們能夠保持良好的心態(tài)和健康的身體。我們要與家長(zhǎng)密切合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),形成教育合力。
在這個(gè)特殊的日子里,我想感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持和幫助。正是因?yàn)橛辛四銈儯也拍茉诮逃虒W(xué)工作中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我也想感謝每一位學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我的信任和理解。正是因?yàn)橛辛四銈,我才能感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣和光榮。
最后,我想說,作為一名高中教師,我將繼續(xù)努力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在我們?nèi)w教師的共同努力下,我們一定能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,為國(guó)家的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
教師節(jié)高中教師代表精彩發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
在這個(gè)充滿喜悅和感恩的日子里,我們迎來了教師節(jié)。作為一名高中教師代表,我深感自豪和責(zé)任重大。
高中教育,是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。我們不僅要傳授知識(shí),更要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。我們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的'發(fā)展,激發(fā)他們的潛力,讓他們?cè)诟咧须A段得到全面的提升。
在教學(xué)過程中,我們要不斷探索新的教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量。我們要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,滿足不同學(xué)生的需求。我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
同時(shí),我們也要關(guān)注學(xué)生的心理健康。高中學(xué)生面臨著高考的壓力和各種挑戰(zhàn),容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題。我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題,給予他們關(guān)心和支持,幫助他們調(diào)整心態(tài),克服困難。
在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)所有的老師們說:我們是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人,我們的工作雖然平凡,但卻意義重大。讓我們以更加飽滿的熱情投入到工作中,用我們的智慧和愛心,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作者的關(guān)心和支持,感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和重視。讓我們攜手共進(jìn),為創(chuàng)造更加美好的教育未來而努力奮斗!
謝謝大家!
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