學(xué)生會議發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學(xué)生會議發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)生會議發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)，
大家晚上好：
我是呂鑫，來自軟件技術(shù)091303班。首先很高興能站在這個發(fā)言臺上介紹自己，我很榮幸能被同學(xué)所認(rèn)可，被老師所信賴，擔(dān)當(dāng)起信息工程系第六屆學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長這個充滿挑戰(zhàn)的職位。在過去一年學(xué)習(xí)部的工作中，使我充分了解這個部門的責(zé)任與作用，并深知肩上的重任，所以在已經(jīng)開始的學(xué)習(xí)部部長生涯中我會進(jìn)一步加強(qiáng)自我組織紀(jì)律性，做一個擁有百分百熱心的組織者和服務(wù)者，在未來的日子里通過更大的努力使學(xué)習(xí)部提升到一個新的發(fā)展平臺，更加出色。學(xué)習(xí)部，一直都將激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，維護(hù)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)，增進(jìn)師生關(guān)系作為部門行動目標(biāo)。晚自習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)重要的一個環(huán)節(jié)，為保證良好的晚自習(xí)學(xué)習(xí)氛圍，我系晚自習(xí)檢查工作，一直是我們學(xué)習(xí)部長久以來的工作重點(diǎn)。
我系晚自習(xí)檢查現(xiàn)共分3大項:
一、晚自習(xí)考勤（包括遲到、早退、曠課）
二、紀(jì)律考核（包括晚自習(xí)秩序，班級整體形象）
三、監(jiān)督一系列商業(yè)活動
在晚自習(xí)考勤和紀(jì)律考核環(huán)節(jié)中我部一直是結(jié)合各班的實際情況打分，滿足最廣大同學(xué)的根本利益，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造具有信息工程系特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以班級個體的發(fā)展促進(jìn)我系整體的發(fā)展壯大。我們部門還收到系部領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的關(guān)于加強(qiáng)系部教學(xué)管理建設(shè)的任務(wù)，開展以老師認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生認(rèn)真聽課，老師嚴(yán)格學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督老師的科學(xué)化管理模式的工作。
現(xiàn)在我以學(xué)習(xí)部部長的身份代表我部成員向各位同學(xué)，各位老師承諾：我學(xué)習(xí)部，今后的晚自習(xí)工作將無論風(fēng)雨準(zhǔn)時開展，秉承公平公正的態(tài)度去打上每一個分?jǐn)?shù)，在同學(xué)，老師，以及學(xué)生會之間建立起一條互相了解，互相支持，互相信任的橋梁，把我系師生團(tuán)結(jié)更加緊密！
學(xué)習(xí)部，與其說它是一個嚴(yán)肅的檢查部門，我更覺得它是一個擁有青春活力，蓬勃朝氣的部門，而它一直致力于豐富同學(xué)們大學(xué)生活，擴(kuò)展同學(xué)們知識面，為同學(xué)們提供展示自我才華舞臺而不斷奮斗的.部門。
比如我部上學(xué)期舉辦的首屆“信息杯”辯論賽幫助大家更好地了解及學(xué)習(xí)辯論知識，豐富課余文化生活，加強(qiáng)系部學(xué)習(xí)性的活動建設(shè)；馬上將要舉辦的主題為“三月雷風(fēng)拂校園”的演講比賽建起了一個既能展示自我，表現(xiàn)自我，又能夠鍛煉大家的語言表達(dá)能力的充滿活力的有意義的平臺，以及即將開展的板報評比活動更是加強(qiáng)了班級內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的建設(shè)。從這3個活動就可以鮮明里的體現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)部的青春和活力，以及和同學(xué)們的緊密聯(lián)系性。我們部門除了為廣大同學(xué)服務(wù)同時也注重部門委員的培養(yǎng)，定期召開部門會議，積極引導(dǎo)，在眾多活動中我們都將任務(wù)有目的性的放心地交于委員做，讓他們熟悉流程，收獲知識。另外我們還為他們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越的條件，使他們快速地成長為將來能挑起我系學(xué)生會大梁做準(zhǔn)備！
當(dāng)然，今后學(xué)部所舉辦的活動決不可能只有這3個，在今后的時間內(nèi)學(xué)習(xí)部還會響應(yīng)團(tuán)總支號召，將每一個精神通過各種有意義的活動或方式傳達(dá)給同學(xué)們，而活動意義性也已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)部今后舉辦活動的首要考量。讓各位同學(xué)以及各位老師都能看到參與我部活動后帶給大家的成長。我部門也將切實地進(jìn)行學(xué)習(xí)性的組織活動，一切工作。
本人是個熱血青年，愛好軍事，因而特別喜歡軍事題材的電影，電視劇。曾經(jīng)陳繼軍老師給我們講過亮劍精神定格局的講座，而《亮劍》也是我很喜歡的一部電視劇之一。因為我喜歡亮劍這個詞，很響亮，但我更喜歡亮劍的精神！用電視劇《亮劍》中男主角李云龍的話來說，亮劍的精神就是：古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強(qiáng)大，就算對方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是一份勇氣，一種用于拼搏的精神。
現(xiàn)在請允許我再次以信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長的身份，代表我部向各位同學(xué)，各位老師和領(lǐng)導(dǎo)，以及今天未能參加大會的幾百信息學(xué)子再次做出承諾：我學(xué)習(xí)部，在今后的工作中會把自己當(dāng)作是信息系的一名劍客，不管前方有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少像天下第一劍客所面對的困難時候，我部都會勇敢面對，勇于挑戰(zhàn)，堅持不懈直至最后的勝利！
請同學(xué)們，老師們信任我們，請各位領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)最艱巨的任務(wù)給我們，我們學(xué)習(xí)部一定會擔(dān)當(dāng)起來，也一定會完成，更一定會維護(hù)好我系這最鮮亮的一面旗幟。
謝謝大家
學(xué)生會議發(fā)言稿2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在外國語學(xué)校已度過了將近六個春秋，再過三個多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
今天召開畢業(yè)班學(xué)生會議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的.，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績錄取外國語學(xué)校初中部，還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中？同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？陽光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來共同努力吧！
學(xué)生會議發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我是生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員，受新入職的輔導(dǎo)員戰(zhàn)友們的委托，我就本次參加學(xué)習(xí)的情況與體會向大家做一簡單匯報。我們來自九個學(xué)院的十三名輔導(dǎo)員從8月21號到8月26號，在Xx大學(xué)教育部輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地進(jìn)行了為期六天的學(xué)習(xí)。作為入職培訓(xùn)的一部分，8月30號，學(xué)院又安排我聆聽了教育部思政司馮司長在Xx大學(xué)關(guān)于新時期高校思想政治工作的專題報告。這次學(xué)習(xí)雖然時間不長，但是內(nèi)容非常豐富，涉及到學(xué)生心理、學(xué)生資助、學(xué)生工作的流程與方法、突發(fā)事件的應(yīng)對以及輔導(dǎo)員自身的職業(yè)規(guī)劃等多個方面。馮剛司長的報告更是從世界眼光、中國情懷、時代特征三個維度闡述了新時期的高校學(xué)生思想政治工作。
這次學(xué)習(xí)使我們十三名新兵對于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識有了很大的轉(zhuǎn)變，從原來直觀的、感性的了解，甚至是為了應(yīng)對招聘而突擊的學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在相對清晰和全面的認(rèn)識。在這種轉(zhuǎn)變中我們也深深感受到所從事職業(yè)的光榮與所承擔(dān)責(zé)任的艱巨。說職業(yè)光榮，是因為輔導(dǎo)員工作是一項政治工作，輔導(dǎo)員是學(xué)生成長的人生導(dǎo)師與知心朋友，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任。說責(zé)任艱巨，是因為新時期教育對象、教育環(huán)境的深刻變化對輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求，我們?nèi)绾巫龊萌松鷮?dǎo)師、知心朋友，如何培養(yǎng)學(xué)生更好地成長成才，如何把辛苦轉(zhuǎn)化為成果、把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為科學(xué)，如何在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中發(fā)展都是一個復(fù)雜而長遠(yuǎn)的課題。原來常說要給學(xué)生一碗水自己就要有一桶水，我在想，當(dāng)我們這群80后輔導(dǎo)員遇到90后大學(xué)生時，要想給學(xué)生一碗水，自己恐怕至少得是一個三春湖了。
除了是一項政治工作之外，輔導(dǎo)員工作還是一項系統(tǒng)工作、一項良心工作、一項藝術(shù)工作。說是系統(tǒng)工作，引用馮剛司長的一個精彩比喻，思想政治教育好比食鹽，其重要性不言而喻，但是又不能端來一碗鹽讓學(xué)生吃，只能將食鹽通過煎、炒、烹、炸融入到酸、甜、苦、辣中。我們輔導(dǎo)員就是要通過各種方式、整合各種資源對思想政治工作進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃、整體推進(jìn)，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。說是良心工作，是因為青年學(xué)生是祖國、民族的希望，更是一個家庭或者幾個家庭的希望，我們的學(xué)生有大約60%都來自農(nóng)村，他們甚至肩負(fù)著幾代人的希望，從這個意義上講輔導(dǎo)員工作是一項良心工作，我們唯有更加努力提升自己，更好地開展工作，關(guān)心每一個學(xué)生，引導(dǎo)每一個學(xué)生健康成長，才能對得起學(xué)生家庭的殷切期盼。說是藝術(shù)工作，是因為培養(yǎng)人的工作是最高的藝術(shù)，我們要根據(jù)每一個學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行雕琢，使其成為“自美美他”的藝術(shù)品，而不是流水線上一模一樣的'工業(yè)品更不能是殘次品。
我們參加培訓(xùn)的輔導(dǎo)員除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，還充分利用晚上時間召開小組學(xué)習(xí)交流會，討論了輔導(dǎo)員工作中的多個具體問題。比如在思想政治工作中可以進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，用傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢彌補(bǔ)空洞說教的不足；再如，我們輔導(dǎo)員中的多數(shù)參加工作也只是從一個學(xué)校走進(jìn)另外一個學(xué)校，參與社會實踐的機(jī)會比較少，距離指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動，還有一定的差距，需要在建立社會實踐常態(tài)化的過程中，抓緊時間補(bǔ)上一課。這次培訓(xùn)不僅使我們在思想上得到了洗禮，也讓我們的身體接受了重慶酷暑的考驗，重慶的夏天實在太熱了！但是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特別是學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和學(xué)院安裝的空調(diào)又使我們感受到了清涼，我們十三名輔導(dǎo)員謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，謝謝你們！在此，我們也有一個請求，渴望在以后能夠得到更多的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，能使我們更快地成長，更好地工作。
開學(xué)之初，學(xué)校提出了內(nèi)涵式發(fā)展“升級版”的戰(zhàn)略，我們能夠在這個關(guān)鍵時期加入學(xué)工隊伍這個優(yōu)秀的團(tuán)隊、溫暖的家庭，能有機(jī)會在學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的過程中實現(xiàn)自己的青春理想，感到非常幸運(yùn)。我們在以后的工作中會向各位前輩多多請教，努力提升理論水平、改進(jìn)工作方法，與學(xué)生一起成長，與大家一同譜寫三春湖畔學(xué)生工作的新篇章！
謝謝大家！
學(xué)生會議發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先我代表學(xué)生會全體成員對百忙之中能夠參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并感謝你們對我們工作上的指導(dǎo)、支持、信任和鼓勵。
新的學(xué)期已經(jīng)步入正軌，為了更好的配合學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會完成一系列的活動，同時豐富本系同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們運(yùn)動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院第x屆學(xué)生會也在今天成立了。學(xué)生會將與時俱進(jìn)，用不斷進(jìn)取，勇于開拓創(chuàng)新的精神形成自身的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照院里的工作部署和指示精神，在學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)展現(xiàn)來提高活動質(zhì)量，積極創(chuàng)新，扎實地開展工作，做到以學(xué)生為主體，全心全意為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院樹立濃郁的學(xué)術(shù)氛圍而努力。
對于在場的同學(xué)們，歡迎你們加運(yùn)動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院第x屆學(xué)生會。你們的到來，為學(xué)生會以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，屆時，這里將成為你們展示自我的舞臺，你們的夢想將在這里起航。
作為學(xué)生會中的一員，作為一名學(xué)生干部，我們必須從各個方面嚴(yán)格要求自己，并且要具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮學(xué)院與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用，認(rèn)真及時地完成各項工作，在工作的過程中不斷的鍛煉自己、提升自己，同時希望大家可以合理的安排時間，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。對于以前在學(xué)院學(xué)生會工作的同學(xué)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)生會工作，相信大家已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，在以后的'工作中希望大家互相幫助，充分發(fā)揮自己的經(jīng)驗優(yōu)勢，加強(qiáng)工作的執(zhí)行力，調(diào)動部內(nèi)每位成員的積極性，同時加強(qiáng)各部內(nèi)的交流與合作，力求將工作做到完美。
作為第x屆的學(xué)生會主席，面對如此優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)體，我很榮幸也很激動，同時我也深知自己作為學(xué)生會主席所應(yīng)承擔(dān)的那份責(zé)任，下面我謹(jǐn)代表第八屆學(xué)生會主席團(tuán)，談一下對未來工作的幾點(diǎn)設(shè)想。
1、制定并不斷完善各項規(guī)章制度，以加強(qiáng)內(nèi)部管理和組織紀(jì)律意識，嚴(yán)于管理。
2、定期進(jìn)行批評與自我批評，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，有錯必糾，有錯必改。
3、逐步建立和形成我們的核心價值體系，進(jìn)行包括干部隊伍、集體文化、集體目標(biāo)、執(zhí)行力、工作作風(fēng)等方面的整合，并不斷加以深化和開展。
4、積極發(fā)展與院學(xué)生組織、各系學(xué)生組織的友好關(guān)系，加大往來力度，促進(jìn)各項合作，建立長效機(jī)制，以求達(dá)到工作上的交往，思路上的溝通，利益上的合作，資源上的共享。
5、做好各項常規(guī)工作，充分發(fā)揮各部室的職能，調(diào)動積極性；同時協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，做到分工明確、責(zé)任到人、賞罰分明。
6、積極創(chuàng)新，創(chuàng)新活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，通過組織一系列的新型校園文化活動，逐步形成學(xué)院特色，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。
以上只是一個簡單的設(shè)想。對于我們學(xué)生會的工作來說，其實我們要走的路還有很長，我們要做的事還有很多。正因如此，在這漫漫長路上，就離不開我們彼此之間的支持與信任！我相信在以后的工作中，我們將不斷探索，積極創(chuàng)新，從發(fā)展中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，真正探索出一條更合理的發(fā)展之路。
最后我希望第x屆學(xué)生會的全體成員在今后的工作中不斷努力，力求完美，開創(chuàng)屬于我們運(yùn)動醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)院的輝煌。
學(xué)生會議發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。 曾經(jīng)記得三年前那個淺秋，剛踏進(jìn)博平鎮(zhèn)中校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教室中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。已踏進(jìn)初二的我們在揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍(lán)天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園里最美麗的風(fēng)景。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“博平鎮(zhèn)中”這個熟悉名字時的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。
回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。老師，您用您辛繼承與創(chuàng)新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的'極限而成長， “攀高思遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的思想融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。
未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，你們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們，再過一天，我們就要踏上征程，此時此刻，我們要做的，即是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見證奇跡的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。
最后，我代表全體初三畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳，祝我們的母校未來更加燦爛輝煌！
學(xué)生會議發(fā)言稿6
同學(xué)們：大家晚上好!
冬去春來，彈指一揮間。今天，我們又以堅實而有力的步伐勝利跨過了20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期如火如荼的戰(zhàn)斗歷程。靜心回首過去，我們都有一個共同的體會和感覺，那就是：團(tuán)結(jié)奮斗，再創(chuàng)佳績!是啊!一個學(xué)期來，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同創(chuàng)造和見證了學(xué)校取得的累累碩果。初一年級課改實驗開局工作良好。同學(xué)們，“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲香來”。成績的取得，飽涵了全體師生多年的心血和汗水，凝聚了全體師生多年的艱辛和智慧。本學(xué)期來，我們緊緊圍繞“以爭創(chuàng)三級達(dá)標(biāo)為契機(jī)，堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力培育學(xué)校辦學(xué)特色”工作主題，與時俱進(jìn)，繼往開來，主要開展了各方面工作。要繼續(xù)狠抓德育工作，主要做法有：
一是突出抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設(shè)。政教處、保衛(wèi)科、團(tuán)委每天堅持對學(xué)生著裝、發(fā)型、衛(wèi)生、文明禮貌、配帶�；铡⑸险n紀(jì)律等微小行為進(jìn)行檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，絕不留下后遺癥。
二是耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作。通過個別教育、班主任家訪等形式，對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的品德教育、紀(jì)律教育以及愛國主義、集體主義和社會主義道德教育。
三是狠抓德育工作隊伍建設(shè)，使學(xué)校德育工作從校內(nèi)延申到校外。加強(qiáng)班主任工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，努力提高班主任的責(zé)任心、責(zé)任感和工作水平。堅持開展“文明班級”評比活動，使班級管理更加規(guī)范化、合理化。
四是加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，協(xié)助政教處組織開展各項活動讓更多的學(xué)生參與學(xué)校管理，同時也鍛煉了班干部隊伍的組織工作能力�，F(xiàn)在，學(xué)生干部已全面參與學(xué)生出勤、勞動、兩操等學(xué)校日常管理工作，特別是課間操大檢查，學(xué)生干部需要大家認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在座的學(xué)生干部在學(xué)生中都具有較強(qiáng)的影響力，自身素質(zhì)的高低對于學(xué)校學(xué)生起到示范作用，你們工作能力的高低又是學(xué)生工作好壞的一個重要影響因素，因此加強(qiáng)對自身素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉是自己的班干部工作上臺階的重要條件。同學(xué)們要不斷拓寬工作思路，改進(jìn)工作方法，提高工作能力。
我們召開會議的目的在于：首先是增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，提高班干部隊伍的整體工作水平;其次是有利于學(xué)校對班級情況的了解，并使學(xué)校的工作要求能在最短的`時間內(nèi)貫徹到班級學(xué)生中。今天我想對我們在座的各位班長談?wù)動嘘P(guān)班干部方面的問題。 主要是當(dāng)學(xué)生干部的意義 ，學(xué)生干部的角色 ，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì) ，學(xué)生干部工作的方法和技巧 ，我還要向?qū)W生干部提出幾點(diǎn)希望。
一、當(dāng)學(xué)生干部的意義
1、自身發(fā)展的需要：鍛煉組織、活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。
2、學(xué)校、班級工作的需要：學(xué)校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學(xué)生干部。
3、社會的需要。許多社會精英，當(dāng)年在校讀書期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時培養(yǎng)的。葉立欽、克林頓、李光耀。
二、學(xué)生干部的角色
1、老師的得力助手：維護(hù)班主任、老師的威信，支持、配合老師的工作。
2、學(xué)校聲譽(yù)的堅定的維護(hù)者，建設(shè)的參與者，政策的支持者。絕不能唱對臺戲!更不能辜負(fù)老師、同學(xué)的期望，以干部做掩護(hù)牌違紀(jì)甚至踐踏學(xué)校禁令(如談戀愛，偷竊等)。有的學(xué)生干部課堂上公然頂撞老師，是很不應(yīng)該的。
3、學(xué)生與學(xué)校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發(fā)現(xiàn)班主任或科任老師不太受同學(xué)們的歡迎，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對學(xué)校的某項決定有許多不解或誤解，就應(yīng)該多做溝通工作。
4、集體的領(lǐng)頭羊，活動的組織者。
三、干部應(yīng)具備的素質(zhì)
1、強(qiáng)烈的責(zé)任感：不把自己與一般同學(xué)等同起來，事事起模范帶頭作用，不辜負(fù)學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好工作絕不罷休：
①班長：努力使我們班成為年級的標(biāo)兵班!
�、趯W(xué)習(xí)委員：組織科代表，想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望，搞好師生之間的溝通工作;
�、垠w育委員：三操不要老師操心，組織班里的體育活動;
�、芪膴饰瘑T：組織別開生面的各種文體活動;
⑤紀(jì)律委員：結(jié)實保證課室上課、自修、宿舍的紀(jì)律;
�、迣W(xué)生會、團(tuán)委會干部：為建設(shè)延平中學(xué)、振興延平中學(xué)切實開展工作，讓大家看到你們做的工作和取得的成績。
2、奉獻(xiàn)、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起(沖廁所，撿垃圾，提醒、催促同學(xué)們遵守紀(jì)律)。雷鋒的偉大就在于能堅持為人民做好事，而非心血來潮。
3、經(jīng)受得起失敗、挫折、誤解的考驗。不要總認(rèn)為我們班同學(xué)的素質(zhì)最低，沒得救了;群眾覺悟低，很有種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的心理。卻沒從自己工作中找不足。
順境：朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。斗志飽滿，勇往直前。逆境：百折不撓，永不言敗，屢仆屢起，迎難而上，樂觀、藐視困難。孫中山、朱****……
4、組織活動能力、表達(dá)能力，廣泛的興趣，開朗幽默、真誠坦率的性格， 有一兩項專長。
四、干部工作的方法和技巧
1、團(tuán)結(jié)：最了解同學(xué)，最清楚內(nèi)幕，最知道違紀(jì)現(xiàn)象、行為的危害性的的是干部而非班主任、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，干部要想方設(shè)法團(tuán)結(jié)合作，搞好班集體，讓損害學(xué)校聲譽(yù)的談戀愛、打架、偷竊等行為沒有市場;讓自暴自棄者看到希望;讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。
①干部之間的團(tuán)結(jié)，互相支持，擰成一股繩;每周開一次碰頭會。實行班干值周制。如對個別“害群之馬”，幾個干部一起找其談話，甚至以班委會、團(tuán)支部的名義請其家長來校參加班會;或以民意調(diào)查、寫信等方式提醒他。
�、趫F(tuán)結(jié)可團(tuán)結(jié)的同學(xué)，同學(xué)里面有許多是當(dāng)過干部的。多聽聽同學(xué)的意見。一定要有堅實的群眾基礎(chǔ)。
2、喚醒同學(xué)們沉睡的意識：①延平中學(xué)的學(xué)生，是同齡人中的佼佼者，②干部意識，③團(tuán)員意識。
3、堅持原則與靈活變通。①最忌諱不講原則，與一般同學(xué)沒什么兩樣，甚至連一般同學(xué)都不如，包庇、縱容違紀(jì)同學(xué)，最后反而害了他們，如不勸阻、不報告那些談戀愛、曠課、不出操的同學(xué)的違紀(jì)行為;②也忌諱太講原則，“水至清則無魚，人至察則無徒”。不要沒人情味兒，事事打小報告而讓老師來解決。
4、開展“……周”活動，如“沒人講粗口周”“消除遲到現(xiàn)象周”“我為……做件好事周”“我為班級建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策周”“‘人人動手，我愛我班’周”“專長展示周”“寫字比武周”……
最后，我要向?qū)W生干部提出了5點(diǎn)希望：1、希望大家樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，無私奉獻(xiàn)，在工作實踐中勇于鍛煉自己;2、希望大家能以身作則，在學(xué)習(xí)、生活等各方面處處起模范帶頭作用;3、希望大家關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)，注意團(tuán)結(jié)大多數(shù)，努力改進(jìn)工作方法;4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助;5、希望大家成為學(xué)校安全穩(wěn)定的中堅和骨干力量，努力為學(xué)校的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會議發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很高興有機(jī)會在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認(rèn)識和體會。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機(jī)組成，這次學(xué)生工作會議的隆重召開也說明了這一點(diǎn)，x院長的報告，讓我們更加地深刻認(rèn)識到學(xué)生工作的重要，當(dāng)然同時也感到了肩上擔(dān)子的重量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，下面結(jié)合xx學(xué)院學(xué)生工作的實際，向大家匯報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3：即創(chuàng)造好3個條件、建設(shè)好3支隊伍、行使好3項職能：
一、創(chuàng)造好3個條件
“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標(biāo)，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認(rèn)為一個人獲得成功的必要條件有3個，
1、目標(biāo)的牽引。
2、情感的滋潤。
3、內(nèi)力的支撐。
關(guān)于目標(biāo)的牽引：
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，了解社會，以國家和學(xué)校重大事件、重要會議精神、重要紀(jì)念日為契機(jī)，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動，唱響主旋律，弘揚(yáng)真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神，使學(xué)生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶，增強(qiáng)時代使命感和社會責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動力與目標(biāo)。
此外，我們還經(jīng)常邀請土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會對人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點(diǎn)明確成長目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評，給出指導(dǎo)意見，并督促實施。
關(guān)于情感的滋潤：
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛”，要求學(xué)生工作堅持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對不同個性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個性與共性的融合，尤其是對于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟(jì)上有困難、心理上有困惑的'“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛護(hù)，理解與幫助。
用愛去滋潤學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的。情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學(xué)生家長信”“新生家長會”、“學(xué)困生家長會”等形式加強(qiáng)與家長的溝通，針對不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長面對面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時落后的學(xué)生，在師愛與父母之愛的滋潤下，重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐：
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時最多，因此，利用好“第二課堂”加強(qiáng)對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。
我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合、相互滲透的平臺，通過各類專業(yè)性競賽、社會實踐、社團(tuán)活動、獎學(xué)金表彰、考研頒獎、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動的開展，營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
二、建設(shè)好3支隊伍
為創(chuàng)造好3個條件，必須建設(shè)好3支隊伍：這就是1輔導(dǎo)員隊伍、2班導(dǎo)師隊伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊伍。近年來，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊伍的建設(shè)方面，從政策激勵到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊伍也不斷壯大，我們通過每周輔導(dǎo)員例會、定期班導(dǎo)師會議，及時了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補(bǔ)充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。
此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
三、行使好3項職能
這是指教育、管理和服務(wù)3項職能，這些已在前面的2個3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報。
以上我把學(xué)生工作概括為3個3，為了做好這3個3，我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂著，我們在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。
學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時空上的任何盲點(diǎn)，所以說學(xué)生工作是全過程、全方位和全天候的。
盡管我們的老師們?nèi)^程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在。
面對存在的問題，我們將以本次會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，xx院學(xué)生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果累累！
最后借此機(jī)會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長期以來對于xx學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！
學(xué)生會議發(fā)言稿8
敬愛的老師們，
你們好！
我是二（3）班的z，很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬， “老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂！”
我們只是七八歲的小朋友，從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義；從學(xué)習(xí)漢語拼音到認(rèn)識很多漢字；老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏啵@些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。
我心目中的好老師，他應(yīng)該是我的好朋友、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心，在下課的時候能和我們一起玩耍，一起游戲，給我們講好聽的故事。
老師應(yīng)該像我們的媽媽。中午吃飯的時候，她總是不時地問我們“你吃飽了沒有？”“飯菜夠不夠？” 當(dāng)我們生病，身體不舒服的時候，老師會關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查，提醒我們要多喝水。
課堂上，有些同學(xué)膽子小，不敢舉手發(fā)言，生怕說錯了，這時候，老師會微笑著看著他，鼓勵他說：“別害怕，別緊張，就算回答錯了，也沒關(guān)系。只要敢于回答問題就是好樣的`！”
在我們遇到困難的時候，老師會牽著我們的小手，告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。
謝謝您!我們的好老師！感謝您的辛勤培養(yǎng)，感謝您的無私付出…… 相信我們一定不會辜負(fù)您的期望！愿你們永遠(yuǎn)健康快樂！
謝謝大家！
學(xué)生會議發(fā)言稿9
一、繼承傳統(tǒng)弘揚(yáng)管理雄風(fēng)
管理學(xué)院往年各項活動都在全校前列，我們要保持永爭第一的優(yōu)良風(fēng)格，保持永不服輸?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，團(tuán)結(jié)一心，不怕吃苦。自第八屆團(tuán)委學(xué)生會成立以來，我們也取得了豐碩的成果。
社會實踐成績較往年有了新的突破；2xx級迎新過程中大家也是不怕吃苦，敢于擔(dān)當(dāng)，給11級新生、新生家長以及其它兄弟學(xué)院留下了非常好的印象；還舉辦了新生籃球賽等活動；特別是新生運(yùn)動會，大家在短短的三天時間里為新生獻(xiàn)上了一場成功的盛會，這是其它很多學(xué)院無法企及的；職業(yè)生涯設(shè)計大賽的.成功舉辦也說明管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會是一支能征善戰(zhàn)的團(tuán)隊；我們還舉辦了贏在起跑線，管理縱橫等一系列活動。都取得了很好的效果。
二、開拓創(chuàng)新永葆青春朝氣
我這里說的創(chuàng)新是指活動創(chuàng)新和工作思路創(chuàng)新。
首先。對于學(xué)生活動，學(xué)院的各項活動的開展都是比較好的，但是有一些活動也需要創(chuàng)新，比如管理縱橫，我們學(xué)院就這一個校級品牌活動，所以需要更加重視創(chuàng)新，把管理縱橫做成一個系列，不單單是講座形式。還有辯論賽、英博杯、新生文藝匯演等，都需要創(chuàng)新。以后開展任何形式的活動，首先考慮的就是要創(chuàng)新，再考慮如何把其它工作做好。
其次就是工作思路，一定要跳出以前的思維定勢，或者說跳出學(xué)長學(xué)姐教你方法，要在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上學(xué)會創(chuàng)新，做事一定要大膽，敢想敢做。
一個小的進(jìn)步可能感覺不是很重要，對于學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展對很重要，如果每一年每一項活動和工作都能有所完善和提高，那么學(xué)院以后的學(xué)生活動就會更好。
三、把握大局促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展
首先，在舉行活動的過程中，要考慮到學(xué)院和學(xué)生的利益最大化，統(tǒng)籌兼顧。做好前期的策劃和后期的總結(jié)，還要做好宣傳工作，提高學(xué)院活動影響力。
其次，要把握好部門和整個團(tuán)委學(xué)生會的關(guān)系，每個部門的活動都是整個團(tuán)委學(xué)生會的事，需要加強(qiáng)交流和溝通，互相尊重，互相支持。
提一下幾點(diǎn)希望：
1、主席團(tuán)成員、各位部長和副部長，要拓寬思路。做到知己知彼，了解其他學(xué)院各部門的情況，取長補(bǔ)短。不要固步自封，首先了解咱們學(xué)校各個學(xué)院的動態(tài)，還要了解其他院校的工作思路。要在思想上有爭先爭優(yōu)的意識，在行動上有工作敏感性。（提供一個部門成果展，主要是側(cè)重相對于往年的突破，是否盡到了自己的責(zé)任）
2、大二要學(xué)會繼承，大一要主動學(xué)習(xí)
3、加強(qiáng)活動宣傳，利用各種宣傳方式，擴(kuò)大影響力（這點(diǎn)沒有有些學(xué)院做的好）
4、組織活動要提前完善策劃，加強(qiáng)執(zhí)行力的培養(yǎng)
學(xué)生會議發(fā)言稿10
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
今天，我們高二年段全體師生聚集在一起，召開期中總結(jié)表彰大會，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之三，距離高三、高考又近了一步。我們今天的會議，不僅是為了表彰在生物競賽和期中考中取得好成績的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備進(jìn)入高三前的總動員，更是為了明年高考的沖刺。
我們年段從一開始學(xué)校就給予足夠的關(guān)注，姚校長在多個場合都提到我們高二年段，給我們年段提出了很高的期望。江校長雖然工作繁忙，但他從不忘記他的學(xué)生，并且從各個方面都給于我們高二年段足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。下面有請江校長講話，大家掌聲歡迎。
我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性！剛才江校長也給我們明確了目標(biāo)，提出了要求。如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是是沖刺。可能有的同學(xué)起跑會慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的；但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時期了。高二的狀態(tài)和較量，就會決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨取?/p>
從現(xiàn)在算起，如果說近，距離下次月考（5月30日）有33天，距離期末考（7月3日）有70天；如果說遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢（3月3日）還有300天，距離小高考省質(zhì)檢（4月7日）還有340天，距離高考（6月7日）還有400左右！
因此，我們要“奮戰(zhàn)400天，圓心中的夢”。這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)殿堂。為此，我想與同學(xué)們談幾個問題：
1、要把夢想變?yōu)槟繕?biāo)
同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎？你說夢想就是目標(biāo)嗎？不是的。夢想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅定，越能發(fā)揮目標(biāo)的作用。1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時，他說了這么一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手�！眱赡旰�，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參賽。這一次他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經(jīng)驗，他回答的仍然是上次那句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手�！彼幕卮鹨恢绷钊藗兏械讲唤�。10年后秘密在山田本一的自傳中被揭開了謎底。他是這么說的：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的目標(biāo)畫下來：比如第一個目標(biāo)是銀行，第二個標(biāo)志是一棵大樹，第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去；等到達(dá)第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。起初我并不懂這樣的道理，我把我的'目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上那面旗子上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程嚇倒了。”
同學(xué)們，我們要記住山田本一這個例子，他告訴我們：“成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解”。心理學(xué)家研究表明：當(dāng)人們的行動有了明確的目標(biāo)時，并能把行動與目標(biāo)不斷地加以對照，進(jìn)而清楚地知道自己的前進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，人們行動的動機(jī)就會得到維持和加強(qiáng)，就會自覺地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。同學(xué)們問一問自己：你的目標(biāo)確定了嗎？你每一階段的目標(biāo)是什么？你是否在庸庸碌碌，無所作為，虛度光陰？你是否正陷于兒女情長不可自拔，你是否覺得時間還很長，而漫不經(jīng)心？“人生短短幾個秋，醉生夢死憑何求？男兒當(dāng)立雄心志，敢向蟾宮折桂枝。”
2、要學(xué)會選擇，懂得放棄
有一本名叫《學(xué)會選擇懂得放棄》的書，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會多走彎路或誤入歧途；放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？
其實，我們有很多同學(xué)并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學(xué)，只要你在這一段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機(jī)會，你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升。而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落榜的可能。這里有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測自己近段時間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要；期末考更重要，因為要向父母交待，要記入電子檔案的；會考就更更重要了，因為通不過就拿不到高中畢業(yè)證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業(yè)吧；高考自然是最重要的，因為現(xiàn)代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會？如何求得今后的生存和發(fā)展？兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時過晚。第二種類型的學(xué)生重視平時積累，關(guān)注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！壁吚芎Γ@也正是放棄的實質(zhì)。
3、要科學(xué)地管理你的時間
世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學(xué)提些建議：
�。�1）要養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃，那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。
（2）要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
�。�3）要充分利用零碎時間。比如6班的學(xué)生一直以來都不放棄做操前的幾分鐘，可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章等。這樣的時間積少成多。如果浪費(fèi)了，那很么天長日久，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有一個同學(xué)這樣寫道：5：30到教室=浙江大學(xué)；6：00到教室=寧波大學(xué)；6：30到教室=寧波師院；7：00到教室=農(nóng)民，回家種田，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。最終他以648分的高分考上了浙江大學(xué)，其中理科綜合得了285分。
�。�4）要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因�？匆豢吹谝幻侨绾螌W(xué)習(xí)的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
4、永遠(yuǎn)不要給自己找借口
“沒有任何借口”是西點(diǎn)軍校200多年來最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時，總會為自己未能實現(xiàn)某種目標(biāo)找出無數(shù)個理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過夢想，卻始終無法實現(xiàn)。為什么呢？因為他們有遇事找借口的老習(xí)慣。
假如你也有這種習(xí)慣，那么請你做一個實驗，每當(dāng)你使用“理由”一詞時，請用“借口”來代替它，也許你就會發(fā)現(xiàn)自己也無法心安理得了。
正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口。”
下面具體地給大家提幾點(diǎn)希望：
�。�1）做一個守時的人：也就是說，同學(xué)們要有時間觀念，要在正確的時間做正確的事情。
�。�2）做一個環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、清潔區(qū)和宿舍。
�。�3）做一個守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。
�。�4）做一個高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠信。
同學(xué)們，不管我提出什么樣的建議，請大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時，你會明白，什么叫動力！請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來！
最后，祝所有的同學(xué)能在高二的這關(guān)鍵的70天，首先順利地通過兩次考試，用自己的實力獲得屬于你的那份榮耀！能以更加自信、陽光、勤奮的方式?jīng)_擊即將到來的高三生活！我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定會達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢想成真！
謝謝大家！
學(xué)生會議發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天很榮幸能站在這里代表學(xué)生干部發(fā)言。在秋風(fēng)送爽的季節(jié)，帶著企盼懷著激情我們迎來了值日生大會的成立。
學(xué)生會是在校委員會領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織，接受校委員會的指導(dǎo)，受精華學(xué)校學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)。以服務(wù)同學(xué)為宗旨。
作為學(xué)生干部要在各項活動中起到模范帶頭作用，身先士卒，吃苦在前。在我們所有學(xué)生干部心中有這樣一個信念：通過自己的辛勤付出為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，盡可能為同學(xué)們解決實際困難。同時學(xué)生干部還是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，是老師了解學(xué)生，學(xué)生理解老師的紐帶。
剛踏入大學(xué)的我們并沒有很多經(jīng)驗作為指導(dǎo)，也沒有學(xué)長的經(jīng)驗可以借鑒，路完全要靠我們自己走出來。我們能看到前面一段路的坎坷，但我們相信我們有能力去開拓。我們會以實際行動帶動身邊的.同學(xué)共同進(jìn)步。
今天，我代表學(xué)生干部成員在這里鄭重承諾：
1、作為學(xué)生干部，我們會開拓創(chuàng)新，建設(shè)精華學(xué)子獨(dú)具特色的干部團(tuán)隊。
2、堅決秉承“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的原則，嚴(yán)格遵守學(xué)生會章程，服從組織安排，工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時完成學(xué)校、學(xué)生會交給的各項任務(wù)，辦事公正公平，不做損害學(xué)院及學(xué)生名譽(yù)的事。
3、實事求是，嚴(yán)于律己，寬以待人，在同學(xué)中起模范帶頭作用，同時團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合學(xué)院各部門工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下熱情、誠懇的為大家服務(wù)。
4、不斷提高個人素質(zhì)，改善自身不足，自覺接受同學(xué)的監(jiān)督，開展自我批評，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，力求將工作做得盡善盡美。
5、運(yùn)用科學(xué)的思維方式來觀察、分析、解決問題，定期召開學(xué)生干部會議，檢查各項工作落實、完成情況，并及時聽取廣大師生的意見和建議，使學(xué)生工作不斷進(jìn)步提高。
全體學(xué)生干部成員將會牢記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，用實際行動回報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的深切厚望。我們會與廣大同學(xué)走在一起，團(tuán)結(jié)在一起，是所有人凝聚在一起，共同譜寫精華學(xué)校的輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生會議發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我是來自傳播學(xué)院的余秋雨。非常榮幸我能作為"十佳大學(xué)生"的代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全校學(xué)生由衷感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、全體老師對我們的關(guān)愛和培養(yǎng)。謝謝你們！是你們引導(dǎo)我追求美好理想，是你們教導(dǎo)我德智體美全面發(fā)展，是你們給了我們信心和力量。親愛的老師們，你們辛苦了。
20xx年的9月，我懷揣著一個“記者夢”進(jìn)入了江西師范大學(xué)傳播學(xué)院學(xué)習(xí)。從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我便被學(xué)校的生態(tài)校園美景所吸引，磚紅色澤的優(yōu)雅建筑、碧水青草的和美畫面讓這所高校殿堂充滿了嚴(yán)謹(jǐn)和生態(tài)的氣息。在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的成長成才的條件，各種學(xué)術(shù)報告會、文體活動、社會實踐給我們提供了廣闊的舞臺。步入學(xué)校，我們便立足在精神的高地上，生活在文化的沃土上，成長在廣闊的舞臺上，行走在成功的道路上。而今天，我更想在這里向?qū)W校老師和同學(xué)們匯報我的收獲與感想。
在學(xué)校，我鞏固了兒時的夢想。從小我一直希望能成為一名出色的電視記者，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的良知和愛心。也正是這種強(qiáng)烈的熱愛和興趣，讓我更加認(rèn)真的對待每一堂精彩的專業(yè)課，更加珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，這讓我的專業(yè)成績一直在班上保持了領(lǐng)先的地位。我深知，這與學(xué)校狠抓師資力量和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)是分不開的。高水平、全方位的教學(xué)為我們鍛造了過硬的專業(yè)功底。
在學(xué)校，我提升了綜合素質(zhì)。我喜歡提升自己的政治素養(yǎng)，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，入黨使我清醒地認(rèn)識到，要提高黨性修養(yǎng)，提升綜合能力，才能擔(dān)當(dāng)起振興中華民族和建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的歷史重任。我喜歡學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”活動。20xx年，我參與了傳播學(xué)院赴瑞金的三下鄉(xiāng)活動，到蘇區(qū)調(diào)研紅色文化，并制作了DV作品《紅色故都—瑞金》獲得了江西省第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演的三等獎。我喜歡學(xué)校的校園文化活動，獲得過南昌高校詩歌朗誦大賽的冠軍，并多次被評為優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部。這些成績的取得，離不開老師的辛勤付出，也離不開同學(xué)的無私幫助，再次謝謝尊敬的老師和親愛的同學(xué)們！
在學(xué)校，我增強(qiáng)了對未來的信心。一次次的.挑戰(zhàn)，我敢于嘗試；一次次的努力，我勇于付出。同學(xué)們,生活在這放飛理想的校園里，讓我們把握人生的方向，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用智慧、汗水去創(chuàng)造學(xué)業(yè)的輝煌，以更好的狀態(tài)譜寫人生美好的藍(lán)圖。
今天的表彰，對我來說是一個很大的鼓舞，更是對我未來更高的要求。從今往后，我將繼續(xù)秉承著“文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合、創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合、全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合”的成長方向，以"今天我以師大為榮、明天師大以我為榮"的勇氣和信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，開拓進(jìn)取，以優(yōu)異的成績回報國家和社會，回報學(xué)校和老師！
謝謝大家！
學(xué)生會議發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！今天，公司在這里召開大學(xué)生座談會，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對我們大學(xué)生的關(guān)心和重視，在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。
首先做下自我介紹，我叫xxx，現(xiàn)在在xx分廠擔(dān)任維修工，作為維修工首先要能干肯干的精神，平時做工作要認(rèn)真，任何一件事都要全身心的投入，同時要多學(xué)多問，不斷提高自己。
作為一名大學(xué)生，我覺得我們要積極改變自我，適應(yīng)環(huán)境。俗只有我們積極地融入環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，才能穩(wěn)定，才能發(fā)展，才能有作為。我們要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，苦練內(nèi)功。大學(xué)的學(xué)習(xí)只是一個階段，只有通過在工作中將理論與實踐相結(jié)合，不斷總結(jié)。
我們要適時展現(xiàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng)。我們要在平時的工作中展現(xiàn)我們的青春朝氣，同時要敢于做事，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，將個人理想與公司宏偉遠(yuǎn)景相結(jié)合，提升自我價值。將來作為一名技術(shù)人員，第一點(diǎn)我覺得我們要在實際工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心。技術(shù)上任何一點(diǎn)疏忽都有可能釀成事故發(fā)生，影響設(shè)備安全情況，對工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補(bǔ)的`損失。
能嚴(yán)格要求自己，并做到以上的工作，我想我們一定能為重慶海螺的輝煌明天做出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
學(xué)生會議發(fā)言稿14
敬愛的老師、親愛的學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)們：
大家好！
我是測繪學(xué)院第三十一屆團(tuán)委學(xué)生會組織部的干事。我非常榮幸能作為干事代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表學(xué)院學(xué)生會全體干事對各位學(xué)長學(xué)姐們開學(xué)以來的的無私幫助道謝:你們辛苦了!
緣分讓我們在。相遇，對于初入大學(xué)的我而言，一切都是那么陌生，一切都讓我迷茫，但是對于想要展示自我，磨練自己的我而言，學(xué)生會毋庸置疑是一個最合適的平臺。學(xué)生會是鍛煉我們能力，縱情放飛我們夢想的地方。在這個舞臺上，我們每個人都有著自己的角色，我們要做的就是將自己的角色演繹到極致。想當(dāng)初我報名參加組織部的面試，是多么信心滿滿，在面試之前做了精心的準(zhǔn)備，但真正面試時，我的腦海依舊被緊張和焦慮占據(jù)，不過，最終我還是榮幸的加入了組織部這個大家庭。加入部門時間不長，但在這短短的時間里，我便感受到了學(xué)長學(xué)姐們的熱情與耐心，同僚們之間的團(tuán)結(jié)與友愛，整個部門充滿了親切感和歸屬感�！靶闹杏悬h，成績理想。”組織部謙遜，認(rèn)真的精神深深感染了我，希望我能傳承這種精神，并把它融入到我今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。
成功進(jìn)入學(xué)生會，這是對我能力的一種肯定，我感到榮幸，但是我一定不會因此而驕傲自滿，定會更加努力的為部門，為學(xué)生會，為學(xué)院服務(wù)，展示出我們19級新干事的時代風(fēng)采！為此我為自己今后的學(xué)習(xí)生活和工作做了規(guī)劃，想借此機(jī)會與同學(xué)們分享：
首先，“學(xué)不可以已”，大學(xué)是學(xué)習(xí)的殿堂，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識，立志成才，為國奉獻(xiàn)是當(dāng)代每個大學(xué)生應(yīng)有的思想道德修養(yǎng)。大學(xué)不是可以用來渾渾噩噩，沉迷網(wǎng)絡(luò)的地方，大學(xué)是為積極努力，奮力拼搏的優(yōu)秀學(xué)子提供的平臺。作為學(xué)生會的干事，自然要起到模范作用，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的.標(biāo)桿，思想上的模范，生活上的榜樣，實現(xiàn)自我加壓，銳意進(jìn)取，砥礪前行。
其次，學(xué)生會是一個團(tuán)隊，而合作是一個團(tuán)隊的核心力量。相識不久的我們，有著自己的目標(biāo)想法，工作方式。因此，團(tuán)隊凝聚力和向心力的培養(yǎng)是我們的首要目標(biāo)。把握方向，找準(zhǔn)定位，樂于奉獻(xiàn)，真正把自己當(dāng)做團(tuán)隊的一份子，這樣團(tuán)隊的力量才能發(fā)揮得淋漓盡致。
同時，大學(xué)也就是半個社會，學(xué)校與社會有極大的聯(lián)系。在校園中培養(yǎng)的習(xí)慣、作風(fēng)都會帶入社會中去。所以，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)是我們大學(xué)、乃至人生的必修課。
生命的價值在奮斗中體現(xiàn)，生命的意義在磨礪中實現(xiàn)，作為學(xué)生會的干事，我們需要刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從優(yōu)而學(xué)，擇良而聚。
最后，我謹(jǐn)代表19級全體干事向?qū)W院學(xué)生會送上真摯的祝福，祝愿學(xué)生會有更加輝煌的明天!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生會議發(fā)言稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。此時的他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù)，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長輩的教誨，卻過早地體驗著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的煎熬，困惑著成長的迷茫，他們這個特殊的群體，就是我們常說的——“留守兒童”。
據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)表明，目前我們國家有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，他們在家鄉(xiāng)留下了近20xx萬留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬人出外務(wù)工，全縣的“留守兒童”多達(dá)2萬。這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村，家里沒有電話，爸爸媽媽為了省下一分錢，一年只能回家一兩次，平日中，他們在夢里想念著遠(yuǎn)方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙，在家里沒人監(jiān)管他們，作業(yè)不會了沒有人教，玩耍忘記寫作業(yè)時沒有人提醒，個別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧。
花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光，留守在我們周圍的小伙伴需要全社會的.關(guān)心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結(jié)對一個或幾個留守小伙伴，成為代理爸爸、愛心媽媽，定期為結(jié)對小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個故事、補(bǔ)一次功課，交心談心，噓寒問暖，叮嚀囑咐，教管結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)，用無私的關(guān)愛撫平他們心靈創(chuàng)傷，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語重心長的教誨樹立起他們?nèi)松綐?biāo)，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛、身有人管、難有人幫。我們小伙伴們也要積極行動起來，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，共同分享自己父母的關(guān)愛。在節(jié)日中或他們的生日時，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學(xué)校中，一個城里孩子交一個農(nóng)村朋友，把自己看過的書和心愛的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴，經(jīng)常力所能及地幫助他們，讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛心，就會撐起一片留守兒童成長的藍(lán)天。
敬愛的老師，感謝您用師愛的清泉，澆灌出姹紫嫣紅的滿園花朵，使我們這些留守兒童又有了一個溫馨甜蜜的家。
敬愛的老師，三尺講臺是您展示人生風(fēng)采的舞臺；兩寸粉筆是您書寫教育篇章的點(diǎn)金術(shù)；一塊黑板，是您拼搏奮斗的田地；感謝您勤勤懇懇，任勞任怨，為留守兒童奉獻(xiàn)了全部的血汗和愛心。
課堂上，您激情飛揚(yáng)，用辛勤的汗水播種著科學(xué)，播種著智慧，播種著力量，引領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游；課堂下，您愛心涌動，用淳淳的教誨為留守學(xué)生啟迪著理想之花，點(diǎn)燃著信念之光，滌凈著心靈塵埃，您鑄就了平凡中的偉大。您甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，如果說您要有什么回報的話，那便是對留守學(xué)生個個健康成才，人人茁壯成長的渴望。正因為緣于你們披荊斬棘，拼搏進(jìn)取，留守兒童的教育才取得一個又一個輝煌。
歲月悠悠，世事變更，花開花落，幾度春秋，但在我們的心目中，您永遠(yuǎn)是知識的傳播者，文明的推動者；永遠(yuǎn)是善的使者，美的旗幟，是留守兒童溫馨的港灣，快樂的第二家！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；
老師，您像園丁，培育著祖國的花朵；
老師，您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己；
老師，您像航海中的一盞燈，為我們指明了前進(jìn)的道路；
老師，您像山間的小渡船，把我們從知識的此岸引領(lǐng)到知識的彼岸。
在這個特殊的時間里，讓我們用一顆虔誠的心默默祈禱：祝每一位老師身體健康，家庭幸福！祝每一個留守兒童都能快樂成長！
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