期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿
在日常生活和工作中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上午好!在上學(xué)期考試中，我取得了較為理想的成績(jī)。有幸站在發(fā)言席上，我的心情非常激動(dòng)。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，感謝家人為我的快樂(lè)成長(zhǎng)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我代表全校同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說(shuō)上一聲：“老師們，你們辛苦了!”(鞠躬)
下面，我想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法：
1、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！币粋�(gè)擁有良好態(tài)度的人，會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，把認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命，學(xué)習(xí)也是如此。因此，我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情，認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，只有這樣，才有可能走在別人的前面。
2、好成績(jī)離不開(kāi)正確的'學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法猶如一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，不同的科目應(yīng)該采用不同的方法。為了提高自己的閱讀水平和寫(xiě)作能力，我們?cè)谡n堂上必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;平時(shí)，還要多讀書(shū)、讀好書(shū)，積累一些優(yōu)美的詞、句、段，模仿他人的寫(xiě)作方法。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！敝挥星趭^努力的學(xué)習(xí)，才能登上知識(shí)的巔峰，獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。我們要充分利用課余時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步”。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，希望我們用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人。最后，我真誠(chéng)地祝愿馬廠小學(xué)在全體教師的努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們隆重召開(kāi)上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機(jī)會(huì)，我代表中學(xué)部向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
在本次考試中，通過(guò)我們?nèi)w師生的同共努力，全縣前10名，我校七、八年級(jí)進(jìn)入8人，九年級(jí)進(jìn)入9人。全縣前30名我校七年級(jí)進(jìn)入20人，八年級(jí)進(jìn)入24人，九年級(jí)進(jìn)入23人。全縣前100名我校七年級(jí)進(jìn)入60人，八年級(jí)進(jìn)入69人，九年級(jí)進(jìn)入70人。全縣前200名我校七年級(jí)進(jìn)入107人，八年級(jí)進(jìn)入121人，九年級(jí)進(jìn)入105人。全縣前300名我校七年級(jí)進(jìn)入146人，八年級(jí)進(jìn)入158人，九年級(jí)進(jìn)入152人。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)我們?nèi)w老師的辛勤付出。在過(guò)去的一學(xué)期，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，正是他們的進(jìn)取精神和奉獻(xiàn)精神，才換取了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化“少教多學(xué)”六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力為同學(xué)們鋪平通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，課堂參與度大大提升，真正成為了課堂的主人，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們今天舉行期末總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師，看到前階段的工作學(xué)習(xí)成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌！
過(guò)去的成績(jī)是優(yōu)異的，是值得驕傲的。但是我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有很多；我們應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的'人生道路的種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，本學(xué)年的上學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們鼓足勇氣，積極行動(dòng)起來(lái)！以受表彰的同學(xué)為榜樣，努力拼搏，爭(zhēng)取在本學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績(jī)，再創(chuàng)雙語(yǔ)學(xué)校新的輝煌。
我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
謝謝大家！
期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
在全體師生的共同努力下，我校xx年的教學(xué)工作又邁上一個(gè)新的臺(tái)階，各個(gè)年級(jí)的期末考試也取得了優(yōu)異成績(jī)。今天，學(xué)校召開(kāi)xx——xx學(xué)年上學(xué)期期末考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析形勢(shì)、振奮精神、齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學(xué)都考出了好成績(jī)，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對(duì)每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)，也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的.取得，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱，考試成績(jī)已揭曉，學(xué)�，F(xiàn)對(duì)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、 “學(xué)習(xí)積極分子” 、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明之星”等進(jìn)行表彰。
這次期末考試中，同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，正是同學(xué)們努力進(jìn)取的結(jié)果，也與全體老師的勤奮工作、開(kāi)拓創(chuàng)新分不開(kāi)，是我們星光學(xué)全體師生團(tuán)隊(duì)力量的展示。
對(duì)于考試暫時(shí)失利的同學(xué)，也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，態(tài)度決定一切！學(xué)校堅(jiān)信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。學(xué)校希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽(tīng)課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
一個(gè)合理提高的目標(biāo)為我們指明了方向，是我們前進(jìn)的燈塔。自信則是我們賴以遠(yuǎn)航的帆船。
從明天開(kāi)始同學(xué)們將開(kāi)始為期一個(gè)月的寒假生活。希望同學(xué)們制定好計(jì)劃，在放松的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，抽出時(shí)間鞏固已學(xué)知識(shí)，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，為下學(xué)期新知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。另外在要注意假期安全問(wèn)題，在家要注意用火、用電、用氣安全，在外面要注意交通安全、防范陌生人，外出知會(huì)家長(zhǎng)，不夜不歸宿，不飲酒、不去網(wǎng)吧不做危險(xiǎn)的事。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。
謝謝大家！
期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是于雪琛。期末考試考完了，作為地理、生物的全級(jí)第一，歷史的全級(jí)第三，我要對(duì)這三科作一個(gè)總結(jié)。
首先是歷史，學(xué)習(xí)歷史，我認(rèn)為第一要勤背，不能有絲毫偷懶。我會(huì)花很多時(shí)間來(lái)背歷史，但注意要背懂，不能囫圇吞棗。絕對(duì)不能死記硬背，我總選擇理解性記憶，因?yàn)檫@樣會(huì)記的更牢固。第二，上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于提出問(wèn)題，勤于思考，這樣才會(huì)對(duì)歷史產(chǎn)生興趣，才能學(xué)好歷史。第三，也是最有效的方法。我在復(fù)習(xí)時(shí)，通常會(huì)按年代順序把課本上所有的'知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)整理。這樣可以記得牢，學(xué)起來(lái)事半功倍。例如這次考試有一道題是問(wèn)1894年發(fā)生了那些大事，如果采用了這種方法，就可以很快地得出答案，而不用把每一單元凌亂的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)入座了。
其次是地理，我認(rèn)為學(xué)地理，第一，要上課集中精力聽(tīng)講，這是至關(guān)重要的，而聽(tīng)，不能聽(tīng)了也聽(tīng)不懂，要跟上老師的思路去思考，去延伸，這才是真正的聽(tīng)講。第二，課后我會(huì)把課上的內(nèi)容大致再瀏覽一遍，這樣會(huì)記得更牢。第三，要學(xué)會(huì)看圖，我們不可能吧每一個(gè)地區(qū)的地理位置、人文特征等都記熟，但是我們可以通過(guò)分析、理解題中的材料圖來(lái)得出答案，所以學(xué)會(huì)看圖是很重要的。答地理題時(shí)要把課本上的知識(shí)活學(xué)活用，這樣才能答好。例如地理有一道題要求分析黃河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黃河分布圖與含沙量數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)，就很難答出這道題。
最后是生物。第一，最好的學(xué)習(xí)方法不是把課本中的知識(shí)背了一遍又一遍，我覺(jué)得這樣是不會(huì)有什么成果的，我會(huì)把課本上的圖都記熟，把每一部分的作用結(jié)構(gòu)記住，靈活應(yīng)變。第二，我還會(huì)啊課本上那些繁瑣枯燥的文字知識(shí)用畫(huà)圖的形式表現(xiàn)出來(lái)。這樣可以幫助我理解、記憶，學(xué)習(xí)可以做到事半功倍。期末考試有一道生物題是選出正確的表示肺吸氣的模擬裝置圖。如果不能把課本上的圖記熟，把膈肌以及肺的運(yùn)動(dòng)與呼吸結(jié)合起來(lái)，就很難答出這道題。我的總結(jié)結(jié)束，謝謝大家！
期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校召開(kāi)考試總結(jié)表彰大會(huì)，很榮幸得到這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這次發(fā)言，在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲，在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
在這次考試中，有些同學(xué)通過(guò)努力，有了較大的提高，而有些同學(xué)，因?yàn)榉N種原因，取得的成績(jī)并不理想，不管結(jié)果如何，已經(jīng)無(wú)法改變，我們能做的只剩下反思，是的，反思�？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，在最后那最關(guān)鍵的考試中，你才會(huì)擁有一張牢不可破的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)在考試中游刃有余，取得理想成績(jī)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)為有三樣?xùn)|西十分重要，態(tài)度，目標(biāo)還有勤奮。
首先態(tài)度決定一切。
有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀生命時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情面對(duì)生命時(shí)，生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦；而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。除此之外，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專心。不是每天坐在書(shū)桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)男孩他每天都上學(xué)，上課也不搞小動(dòng)作，回家也按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，可是他的成績(jī)老是不理想，久而久之，男孩氣餒了，他跟他的父親說(shuō)：爸爸我為什么要學(xué)習(xí)，我無(wú)論怎樣努力，都不能取得好成績(jī)，這樣我還不如回家種地呢？他的爸爸聽(tīng)后，帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機(jī)勃勃的長(zhǎng)著，而那些摻雜其中的野草竟長(zhǎng)的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，彎下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父親的身后，等到都拔完了，父親直起身子，擦了擦頭上的漢，只說(shuō)了一句話：孩子，你的心就像這片田地，里面生長(zhǎng)著各種各樣的野草，這樣的話，麥苗怎么可能長(zhǎng)好呢？男孩羞愧無(wú)比。同學(xué)們，你們聽(tīng)明白了這個(gè)故事嗎？有些同學(xué)雖然人坐在教室里，可心卻不知道在哪里，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，即使你學(xué)再多，你的腦子里將依然空空如也，而你的成績(jī)，肯定也好不到哪里去。
其次目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。
一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，老師我立過(guò)很多目標(biāo)，可是都沒(méi)有成功，我很苦惱。那么，應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問(wèn)題。目標(biāo)并不是越大越好，一個(gè)小的容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣，激發(fā)斗志，所以將自己的目標(biāo)定的小一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，最后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
最后，勤奮是成長(zhǎng)的階梯。
書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。說(shuō)起這個(gè)，讓我想起四年級(jí)二班的冷啟順同學(xué)，他是我非常欣賞的一位同學(xué)，因?yàn)樵谒纳砩�，老師看到現(xiàn)在的孩子少有的認(rèn)真和勤奮。他剛從程家莊小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)不是很好，甚至連一個(gè)英語(yǔ)句子都讀不出來(lái)。來(lái)到這里以后，他用比別的同學(xué)多更多的時(shí)間在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，一個(gè)單詞，別的同學(xué)要背十遍，他就背二十遍三十遍，一個(gè)句子，別的同學(xué)一次就能聽(tīng)懂，他聽(tīng)不懂，就回家后繼續(xù)聽(tīng)。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他的媽媽。一位為了兒子的'學(xué)習(xí)而操心不已的母親。她的媽媽告訴我，他一放學(xué)回家就把自己關(guān)到房間里聽(tīng)英語(yǔ)，讓他出來(lái)玩他都不愿意。而就是他的勤奮，讓他的英語(yǔ)成績(jī)有了質(zhì)的飛躍，在上次期末考試和剛過(guò)去的月考中都進(jìn)入到優(yōu)秀率行列。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來(lái)比誰(shuí)學(xué)的都努力，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘多份收獲！
在考試結(jié)束之后，我看到很多家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校詢問(wèn)孩子的`考試情況。你的父母是如此的擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)，對(duì)父母的操心根本不屑一顧，認(rèn)為是理所當(dāng)然。我試問(wèn)這些同學(xué)，你們想過(guò)沒(méi)有，是誰(shuí)春夏秋冬天天起早為你準(zhǔn)備好早飯；是誰(shuí)頂風(fēng)冒雨，一天好幾趟來(lái)返于家和學(xué)校之間，接送你上學(xué)，放學(xué)；是誰(shuí)在田地里揮汗如雨的勞作，為你能吃好穿好累彎了腰，愁白了頭。而你，除了思考下課該玩什么，該去買(mǎi)點(diǎn)什么零食外，你為自己的父母想過(guò)一絲半點(diǎn)嗎？你取得這些可憐的成績(jī)又如何有臉面拿去給你的父母看？
同學(xué)們，一次考試已經(jīng)結(jié)束，但這次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該“不以物喜，不以己悲"，要知道勝敗乃兵家常事，如果這次你成功了，也不要盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，
都不可能永遠(yuǎn)成功。假如你一直沾沾自喜，陶醉在一時(shí)成功的幸福感中，那失敗是遲早會(huì)發(fā)生的事情�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也不必氣餒，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冎皇莿倓偺ど吓实歉叻宓穆贸�，前面還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
這次考試總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下次考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
謝謝大家！
期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的xx同仁：
大家節(jié)日好！
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！贝合那锒�，銘刻著xx教師奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著xx教師燦爛的笑容，今天是第xx個(gè)教師節(jié)，這是屬于我們自己的節(jié)日，我代表xx小學(xué)校祝所有教師節(jié)日快樂(lè)！讓我衷心地向老師們道一聲：“大家辛苦啦！”
任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中，教師不僅是職業(yè)，更是事業(yè)；教育對(duì)象不僅是學(xué)生，更是朋友；教育不僅是科學(xué)，更是藝術(shù)；教育不僅關(guān)注今天，更關(guān)注明天。
xx小學(xué)風(fēng)雨57載，譜寫(xiě)了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代xx人繼承傳統(tǒng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔付出，創(chuàng)造了xx小學(xué)一次又一次的'輝煌。就在我們當(dāng)中，有即將退休，一直心系學(xué)校發(fā)展的老教師；有任勞任怨、淡泊名利、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師；有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師。你們是xx小學(xué)的中流砥柱，是xx小學(xué)的堅(jiān)實(shí)脊梁，是xx小學(xué)的未來(lái)希望。
“桃李不言，下自成蹊�！蔽覀兘處煹闹腔廴玟镐讣�(xì)流，于無(wú)聲中浸潤(rùn)學(xué)生心田，孕育奇跡，這種智慧絕不是簡(jiǎn)單地提升，而是源于生命的尊重，源于對(duì)教育的堅(jiān)守，源于對(duì)理想的追求，源于對(duì)學(xué)生懷抱著的一腔博大而深沉的愛(ài)。
回首昨日，展望今朝，我誠(chéng)摯地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想；擁有修身立德、淡薄名志的師表風(fēng)范；擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取=精神；擁有以生為本、誨人不倦的教育情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就xx小學(xué)更加璀璨的明天！
再次祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！身體安康！
期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開(kāi)20xx-20xx學(xué)年期末總結(jié)表彰大會(huì)。首先，我向辛勤工作的全體老師，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！同時(shí)也向今天受到表彰的全體同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀。
今天的大會(huì)不僅是一個(gè)總結(jié)會(huì)，也是一個(gè)表彰會(huì)。一學(xué)期來(lái)，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)都有了一定的提高。我們高興地看到：不少同學(xué)在本學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。但是為什么是“三好學(xué)生”，而不是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我們就是希望每一個(gè)學(xué)生不僅要重視自己的學(xué)習(xí)，而且還要注重自己的品德行為。學(xué)校作為一個(gè)集體要有它的規(guī)矩，學(xué)生是學(xué)校的一分子就應(yīng)該遵守其規(guī)定制度。例如尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師和同學(xué)提出的問(wèn)題等等。
同學(xué)們，從這一學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校將把課外閱讀作為我們學(xué)校的重點(diǎn)。同學(xué)們可以通過(guò)課外閱讀，知道古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報(bào)國(guó)的；近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛(ài)國(guó)衛(wèi)家的；現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂(lè)的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化�！耙槐竞脮�(shū)，可以影響人的一生。”
同學(xué)們，讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。閱讀能使我們從中汲取文中的精華，從而掌握更多的寫(xiě)作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使我們的作文言之有序、言之有物，寫(xiě)作能力大大提高。
希望同學(xué)們到校后，抓緊時(shí)間進(jìn)班看一會(huì)兒書(shū)，我們每個(gè)班都有20本課外書(shū)，并且兩周就可以重新借書(shū)。今年我們的`獎(jiǎng)品是每人兩本課外書(shū)，和一個(gè)摘抄本，就是希望同學(xué)們多讀書(shū)，并做好詞語(yǔ)和句子的摘抄。希望全體同學(xué)積極讀書(shū)并做好摘抄，每個(gè)一段時(shí)間學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比，表現(xiàn)比較突出的學(xué)生，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
在上學(xué)期中，我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批“三好學(xué)生”，唐優(yōu)美，李恒森，唐麥蕊，唐文博，唐靜怡，宰靖雯，王曉妍等同學(xué)。
在此，我希望其他同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí)，也希望受到表彰的同學(xué)要虛心，不能驕傲，要更加努力學(xué)習(xí)，取得更高、更好的成績(jī)。
同學(xué)們我們馬上就該放十一假期了。在這里，我要向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
一、在假期里要時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全。要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生，要注意交通、用電、使用煤氣、防火安全等，增強(qiáng)自我防范與自護(hù)自救能力。
二、在假期里要按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，更要規(guī)范自己的行為。不到網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)性場(chǎng)所，避免不良環(huán)境的影響，利用假期讀一本有意義的書(shū)籍，幫父母做一些力能所及的家務(wù)活，多參加一些有益的動(dòng)手動(dòng)腦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要培養(yǎng)自己自立自強(qiáng)、吃苦耐勞、戰(zhàn)勝挫折的意志和品德。
最后，預(yù)祝同學(xué)們生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安幸福！謝謝！
期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的各位教職員工：
在這晴云秋月、碩果累累的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工，致以最美好的祝愿和衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師、老同志，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
教職工是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根基，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，是學(xué)校生生不息、一往無(wú)前的力量所在。學(xué)校一直把師資隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置，堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)并重原則，積極打造重大學(xué)科和科技平臺(tái)，為廣大教職工發(fā)揮聰明才智、施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，建設(shè)了一支德才兼?zhèn)涞母咚綆熧Y隊(duì)伍。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教職工心系學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，全身心投入到教學(xué)實(shí)踐、科研創(chuàng)新、科學(xué)管理工作當(dāng)中，用自己的勤勞和智慧推動(dòng)了學(xué)校的事業(yè)發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，將學(xué)校的辦學(xué)水平提升到了新的層次。
xx理工大學(xué)的發(fā)展史冊(cè)上，將永遠(yuǎn)鐫刻著歷代教職員工的心血和汗水。正是無(wú)數(shù)沈理工人的默默堅(jiān)守，勤勉敬業(yè)，精益求精，追求卓越，才匯集成學(xué)校蓬勃發(fā)展的源頭活水，才有了今日的累累碩果。
學(xué)以師而治，校以師而名。學(xué)校將堅(jiān)定不移地貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的`方針，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺(tái)，讓每一位教職工都能人生出彩！
希望廣大教職員工不忘初心、牢記使命，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做“四有”好老師，努力辦好讓人民滿意的教育，開(kāi)創(chuàng)xx理工明天的輝煌，共筑中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx，今天，我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持，在這里，我真誠(chéng)地道一聲：“謝謝”。
亙古至今，成功自然是所有人夢(mèng)寐以求的，失敗固然讓人為所不愿，往往在寥寥無(wú)幾的勝者背后，有更多敗者的無(wú)言與垂淚。當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，自是幾家歡樂(lè)，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得沒(méi)必要?dú)怵H，當(dāng)你在黯然淚下時(shí)，當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)光又如白駒過(guò)隙、煙消云散了。所謂山蟲(chóng)水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無(wú)不是屢次失敗后，經(jīng)過(guò)閉關(guān)苦練才達(dá)到純熟之境。在人生中你想求勝還是求敗?我想沒(méi)有人想求敗的。其實(shí)要求勝，首先得求敗，因?yàn)椤笆∈浅晒χ赣H”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。”
期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨整個(gè)世界，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。
在這里，我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的'人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
5、要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導(dǎo)致一知半解，學(xué)而無(wú)獲。
6、興趣，興趣是我們的老師，我們一定要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，這樣才能讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待著我們。我想，今天的掌聲是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角，我們一定要在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我們的期望，同時(shí)我們要與身邊的同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步，做令小密中心小學(xué)驕傲的學(xué)子，讓我們?cè)谶@片育人的天空上放飛夢(mèng)想，收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天母校一定會(huì)因我們而自豪!
我的講話完畢，謝謝大家!
期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿10
同學(xué)們：
xx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的x月暑假，但是，對(duì)全體xx人來(lái)說(shuō)，xx年春季是一個(gè)不平凡的學(xué)期，所有一切的一切都值得大家銘記。xx年春季學(xué)期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽(yù)，是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。
科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展
——xx年高考再現(xiàn)輝煌
建校xx年來(lái)，xx中學(xué)克服種種困難，全體師生自覺(jué)追求卓越，各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn)，學(xué)校始終以人為本，立足實(shí)際，克服困難，求實(shí)創(chuàng)新，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位，圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校提出并開(kāi)始踐行“生活化課堂”、 “探索型課堂”、 “拓展型課堂”的教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路，取得了良好效果。
剛剛過(guò)去的xx屆高考，xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)xx人，一本上線率和二本上線率位于縣同類(lèi)學(xué)校前列。目前，應(yīng)屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以xxx的高分錄取入四川大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，王春蓮?fù)瑢W(xué)以xxx分的成績(jī)錄取入河海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。
教育論壇展示特色
——出席北京特色教育論壇的楊副校長(zhǎng)
為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求，教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)于xx年x月xx日發(fā)出了《關(guān)于評(píng)選表彰全國(guó)特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[xx]xx號(hào))，開(kāi)展全國(guó)特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作。全國(guó)各地教育部門(mén)根據(jù)通知要求，組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評(píng)選表彰工作。
經(jīng)過(guò)評(píng)選，教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)決定于xx年x月xx至xx日在北京召開(kāi)全國(guó)特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)，向在本次評(píng)選中榮獲全國(guó)特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長(zhǎng)，帶著xx人的自豪，于xx年x月xx日在登上了北京中信國(guó)安第一城國(guó)際會(huì)議展覽中心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為學(xué)校捧回了“全國(guó)特色教師”的榮譽(yù)。
楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長(zhǎng)，同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線教師，是學(xué)校市級(jí)課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員，近年來(lái)來(lái)，所撰寫(xiě)的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報(bào)》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報(bào)》、《金考卷》等刊物。xx年春季學(xué)期，主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)三案并舉五個(gè)一高效課堂》課題研究，進(jìn)入中期評(píng)估階段;主持市級(jí)課題《金沙旅游文化知識(shí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究，正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)x人次，二等獎(jiǎng)x人次，省、地、縣獎(jiǎng)項(xiàng)xx余人次。凡此種種，合力為學(xué)科教學(xué)特色，進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐。
實(shí)驗(yàn)臺(tái)上游刃有余
——全國(guó)第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎(jiǎng)的母先譽(yù)老師
xx年x月xx日，河在北省張家口舉行的“全國(guó)第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上，來(lái)自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的`樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”，課題得到了現(xiàn)場(chǎng)專家的認(rèn)同，他不負(fù)眾望，捧回了本次大賽的二等獎(jiǎng)，此獎(jiǎng)項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎(jiǎng)后的第二個(gè)全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)類(lèi)大獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)?wù)撐慕吁喽鴣?lái)
——省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的xx位xx人
xx中學(xué)歷來(lái)重視“以研促教，科研興校”，并積極開(kāi)展此項(xiàng)工作。這個(gè)學(xué)期，在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會(huì)關(guān)于開(kāi)展xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)征集和評(píng)選“活動(dòng)中，xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)葂x名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)x人，二等獎(jiǎng)xx人，三等獎(jiǎng)x人，涵蓋全部學(xué)科，內(nèi)容涉及研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等�？傮w上看，獲獎(jiǎng)?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H，能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據(jù)了解，xx中學(xué)是全縣本年獲獎(jiǎng)篇目最多和獲一等獎(jiǎng)最多的學(xué)校。
目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香。
回首往事，我們激情滿懷，剛剛過(guò)去的xx年春季學(xué)期，我們有太多的理由激動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)汗水贏來(lái)的收獲季節(jié);展示未來(lái)，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中，xx中學(xué)的明天將更加美好。
期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿11
老師們：
上午好！
時(shí)光似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過(guò)了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期末總結(jié)大會(huì)。下面我想針對(duì)一學(xué)期來(lái)學(xué)校教育教學(xué)情況談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
我們學(xué)校有一群愛(ài)崗敬業(yè)，工作認(rèn)真的教師群體。他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)高效，精益求精。如九年級(jí)的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細(xì)講，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)業(yè)績(jī)突出；八年級(jí)老師，他們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理班級(jí)教學(xué)有自己的一套，深受學(xué)生歡迎；七年級(jí)老師無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生成績(jī)得到了提高。
1、繼續(xù)開(kāi)展第二屆教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。
20xx年10月19日至27日，11月24日至12月3日學(xué)校分兩個(gè)階段開(kāi)展第二屆教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽以教研組（備課組）為單位，各自推選本組兩名教師為代表參加。第一階段采用多媒體教學(xué)形式，第二階段采用常規(guī)教學(xué)形式，各科組兩名選手分別參加兩個(gè)階段的比賽。根據(jù)各科組的最終得分排名，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，給予一等獎(jiǎng)1000元、二等獎(jiǎng)800元、三等獎(jiǎng)600元的獎(jiǎng)勵(lì)，有效促進(jìn)了教研風(fēng)氣的形成，為青年教師展示才藝搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
2、與縣教研室密切合作，提高我校教研組織能力。
12月15日，我校成功承辦了全縣初中語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”展示暨教學(xué)設(shè)計(jì)交流活動(dòng)，全縣60多位語(yǔ)文教師齊聚二中探究詩(shī)歌鑒賞方法，有力提高了教師教研教改的積極性。
3、抓好春季中職招生。
今年是我縣“普高”達(dá)標(biāo)年，中等職業(yè)春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分，是加強(qiáng)高中階段教育與義務(wù)教育銜接、防止春節(jié)后初中畢業(yè)班學(xué)生流失的有效手段，我校按照縣教育局文件精神，專門(mén)成立中職招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，所有行政安排下班，協(xié)助抓好春季中職招生宣傳工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力配合下，我校招生工作取得良好開(kāi)端，截止到目前，我校春季招生人數(shù)為235人，占教育局年初下達(dá)的指標(biāo)的.73.9%。
4、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校管理的核心是對(duì)教師的管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的永恒主題。陽(yáng)山縣20xx年青年教師基本功比賽，我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學(xué)基本功三等獎(jiǎng)。清遠(yuǎn)市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽（創(chuàng)新類(lèi)）我校甘偉松老師指導(dǎo)學(xué)生作品《忘拿提醒門(mén)》獲一等獎(jiǎng)，《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎(jiǎng)。黃曉芳老師在20xx年清遠(yuǎn)市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（初中組電腦動(dòng)畫(huà)中指導(dǎo)學(xué)生作品獲一等獎(jiǎng)。
5、加大教育科研力度。
教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀教研組，評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評(píng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我們高興地看到：許多新人在不斷成長(zhǎng)。20xx年，我校有12篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中范國(guó)順的《留白，讓語(yǔ)文課激情四射》、歐陽(yáng)慧冰的《小議英語(yǔ)課堂五種常見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)》等8位教師論文獲清遠(yuǎn)市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
以上是我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的工作及取得的成績(jī)，這些成績(jī)是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我校在德育管理、教學(xué)實(shí)施、學(xué)校發(fā)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：
1、教師的專業(yè)功底還不夠?qū)嵙�，各個(gè)學(xué)科的教師缺乏有引領(lǐng)作用的帶頭人，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、教職工的工作作風(fēng)還不夠?qū)嵲凇Ｒ痪�教師不足，導(dǎo)致部分教師工作量大，不利于教師積極性的調(diào)動(dòng)。
下學(xué)期學(xué)校工作思路在繼續(xù)實(shí)施本學(xué)期工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，在如下幾方面多著力：
1、教學(xué)工作方面：在抓實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，抓好有效教學(xué)課題的實(shí)施，將課題研究的工作目標(biāo)、任務(wù)及職責(zé)落實(shí)到個(gè)人。
一步一個(gè)腳印，回首過(guò)去的20xx年，它不僅給我們帶來(lái)了無(wú)限的榮耀，也給我們帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)；展望未來(lái)，我們更加明白，學(xué)校教育的發(fā)展不可能是坦途一片，我們堅(jiān)信學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛。
最后，祝大家假期愉快！
期末考試表彰會(huì)發(fā)言稿12
xx:
秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香；又是一年教師節(jié)來(lái)臨，xx區(qū)第三小學(xué)對(duì)全體教職工真摯的說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)”。
“桃李不言，下自成蹊�！眱�(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、培養(yǎng)，不但能夠讓學(xué)生擁有愉快而充實(shí)的成長(zhǎng)時(shí)光，而且能夠讓師生交往成為學(xué)生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對(duì)教育信念的堅(jiān)守、對(duì)高尚師德的遵奉，奠定了中國(guó)教師的美好形象和中國(guó)的師魂。
在歡慶節(jié)日的同時(shí)，警鈴也要在心中響起；對(duì)此，xx區(qū)第三小學(xué)黨支部向全體教職工發(fā)出“身正如尺，以行教人”的倡議，以“學(xué)高為師，身正為范”作為教師的職業(yè)準(zhǔn)則，做有尊嚴(yán)的教師，育有夢(mèng)想的學(xué)生，希望大家共同踐行以下準(zhǔn)則。
一、奉獻(xiàn)教育。全面貫徹黨的教育方針。無(wú)限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。不斷加強(qiáng)理想信念和職業(yè)道德修養(yǎng)，立足教育崗位，真正做到愛(ài)崗愛(ài)生，誨人不倦，勤于育人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
三、依法治教。模范遵守法律法規(guī)，自覺(jué)遵守師德師風(fēng)各項(xiàng)制度，依法推進(jìn)學(xué)校民主管理，依法維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，發(fā)揚(yáng)良好教風(fēng)，不斷更新教育教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、學(xué)術(shù)造假等行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
五、廉潔從教。自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕和誘惑，不搞任何形式的有償補(bǔ)課，不接受家長(zhǎng)禮品禮金，不利用職務(wù)之便為自己牟利，不操辦、不參加借“學(xué)子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財(cái)?shù)娜魏窝缯?qǐng)，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的.事情。
六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，為人師表。教書(shū)育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的力量去感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂，為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜心教書(shū)，潛心育人，攜起手來(lái)，向著辦好人民滿意教育的目標(biāo)而努力奮斗！
清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來(lái)；最后的最后，祝所有的教職工，身體健康，工作順心，上課舒心，下課開(kāi)心，節(jié)日快樂(lè)！
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