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家長會課代表發(fā)言稿

時間:2023-02-15 10:28:46 發(fā)言稿 我要投稿

【熱】家長會課代表發(fā)言稿

  現(xiàn)如今,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的家長會課代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

【熱】家長會課代表發(fā)言稿

家長會課代表發(fā)言稿1

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  這次由于疫情的原因,我們不得不在家里進行學習。隨著老師下達的通知,我也知道自己接下來會遇到一些什么,會有怎樣的學習方法了。但是這一次上網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿也是我第一次進行網(wǎng)上學習。一開始我覺得非常的新穎好奇,自己也多了很多自由的空間。所以一開始是非常激動和開心的。但后來長了之后,我也遇到了一些問題,就是家里學習的環(huán)境不是很好,自己的注意力也總是無法集中,所以也總是被爸媽批評。漸漸地,我也感到有一些壓抑,因為在家父母確實管的太嚴了,對我的批評也很多。只要是作業(yè)不達標,父母就會開始嘮叨,這嚴重的影響了我學習的效率,也讓我的心情變得非常低落。

  上網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿這件事情其實是有利也有弊的,一是可以讓我們認識到網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達給我們帶來的便利,也可以讓我們學習到更多課堂上無法學習的內(nèi)容,比如在網(wǎng)上聽別的老師講課,認識一些新的知識,拓寬了我們的知識面,也拓寬了我們對知識的`認知。并且在網(wǎng)上學習可以讓我們認識到自覺的重要性,如果我們不自覺,我們的作業(yè)就會寫不好,也就會被家長和老師批評,這會讓我們更加的自覺,學會自主學習。所以這一點是非常好的。不好的地方就是如果同學們沒有強大的決心和毅力,是很難每天都認真的學習的。我有時候會想偷懶,在網(wǎng)上找答案,但是由于父母管得嚴格,所以我才沒有做。我相信不少同學會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。因為在家里并沒有太大的學習氛圍,所以我們也往往無法集中精神進行學習,總是分心,讓自己也感到非常苦惱。這一點是不足的,但是也能夠訓練我們的地方。

  這次上網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿是一次非常新奇的體驗學習方式,雖然疫情帶給我們不便,但是其實也有更多的方式可以讓我們的學習更好,讓我們的生活更好,那就是要懂得克制?酥茣屛覀冇懈蟮倪M步空間也會給我們更多的機會?酥剖俏覀儗W習中的主題,也是我們成長路上的陪伴,更是我們整個社會應(yīng)該去做到的。只有懂得克制,才不會越界,也不會給他人給社會帶來危害。所以作為一名小學生,從這次上網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿以及經(jīng)驗中,我學到了很多,以后要多多積累知識,做一個有利于社會的人,也要更加的獨立,學會自主學習,為自己謀取一個更好的未來。

家長會課代表發(fā)言稿2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學了,為了不耽誤我們學習,學校開展“停課不停學”網(wǎng)上直播授課。

  上課第一天,我早早地就準備好ipad、手機和學習用品,懷著激動與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開始上課了,屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老師精心制作的PPT,我們學習了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從不會緊張,對著這小小的`熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由于我寫字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點內(nèi)容,我都是先用手機截屏,然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿。

  一星期的'網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿結(jié)束了,我們在語文、數(shù)學、英語各科都學到很多新知識,在這種非常時期,上網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿還是非常方便及時。但是上網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況,老師提問的次數(shù)也越來越少,缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們你爭我搶踴躍發(fā)言的學習場面,缺少了學習的氛圍。

  我真希望疫情快點解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學們,與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。

家長會課代表發(fā)言稿3

各位尊敬的家長:

  大家好!

  我是四(2)班的學習委員兼數(shù)學課代表榮正則。

  現(xiàn)在,我來向家長們匯報一下我們班的數(shù)學學習情況,同時也向大家匯報匯報我的學習情況。

  我們班數(shù)學整體上還不錯,大家都能認真聽課,主動交作業(yè)。不過也有一些同學不是太好,做作業(yè)總是喜歡拖拉。像xx、Qxx、Wxx、Lxx等同學,要是交作業(yè)更主動一些,作業(yè)更認真一些就好了。那樣也不用老師操心了,更不需要罰做數(shù)學題了。上數(shù)學課時,許多同學表現(xiàn)得都很好,Wxx、Dxx、Wxx在老師提問時總是搶著舉手發(fā)言,值得我們學習。但xx、Zxx、xx卻和他們相反,不僅上課不聽課還插嘴,希望家長幫助他們改正。我想如果我們大家一起努力的話,我們班的數(shù)學成績一定會更好。

  下面再說說我的學習情況。

  1。我每堂課都能認真聽講,從不插嘴,更不會做小動作。正因為這樣,我做起作業(yè)就毫不吃力,正確率相對來說也高一點。上課我認真聽,下課就盡情玩,下課玩好了,上課也就能靜下心聽課了,這樣勞逸結(jié)合,對我的學習很有幫助。

  2。每天中午我都有聽英語的習慣,這個習慣也是爸爸媽媽幫著我養(yǎng)成的,以前,我回家總是會忘記聽英語,媽媽在家的話就會提醒我,媽媽不在家,爸爸也會打電話回來叮囑我,F(xiàn)在我已經(jīng)不需要爸爸媽媽的提醒了,這個習慣已經(jīng)堅持了一兩年了,我還會繼續(xù)堅持下去的'。

  3。每天下午放學后,對我來說,第一件事就是把作業(yè)做完。不管爸爸媽媽在不在家,我都是先做作業(yè),再去干別的事。

  4。我每天都很快樂,也很輕松,因為爸爸媽媽對我很信任,從不給我布置額外的作業(yè)。每天我只要把老師布置的作業(yè)做完就萬事大吉了,做完后我就會去看看書,看看電視,或者寫寫博客,這讓我有更多的時間去學習書本以外的知識,同時也不會對課本厭煩。

  當然,我也有很多缺點:發(fā)言不積極啦,膽子不夠大啦,寫字有些馬虎啦,對自己的要求不夠嚴啦,等等。我希望和班里的同學們一起,克服自己的缺點,快樂成長,開心進步。

  我的話講完了,謝謝大家。

家長會課代表發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

你們好!

  三年前,我和同學們相遇的是那樣的偶然,又是那樣的必然、我們?nèi)谌朐谕粋空間,兄弟般肩并肩,姐妹般手拉手,共育了春日的生機,共抵了夏日的炎熱,共嘗了秋日的碩果,共御了冬日的嚴寒、在這所校園里,我們共處了三年,這三年來,我們收獲了很多,我們懂得了很多、邁進這個校園的第一步,我們首先學會了什么?感恩!是的,我們首先學會了感恩、我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置,為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人,因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人,他才會懂得回報,才會懂得孝順,才會懂得負責,才會懂得奉獻!

  我感激我們的學校,因為我們的學校時時都在踐行著“一切為了學生,為了學生的一切”的諾言、一中為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境和良好的學習氛圍,為了保證我們的健康成長,學校實行了“零縫隙”管理,每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理,隨時制止不安全行為,防治意外事故發(fā)生、我們的學校有美麗的草坪,里面長滿了鮮花和小草,他們與我們共同成長,共同接受知識的洗禮、花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨、我們沐浴著學校的關(guān)愛,那么我們更懂得學校為我們的付出、此外,學校為了減少每個家庭的經(jīng)濟負擔,免費為我們復(fù)印了大量的卷子,花費了很大一筆錢,特別是九年級的我們,復(fù)習用的卷子和資料一大堆,有些同學不理解,甚至抱怨不已、可是,他們是否想過學校的初衷,為了讓我們都能走進自己理想的高中,歡歡喜喜的來,不留遺憾的走、在學校領(lǐng)導的眼里,什么能比得上學生的前途?學校把天枰的一端傾向了我們、當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆、老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落、我們的老師愛崗敬業(yè),無私奉獻,他們就像我們的父母,而我們就是他們的兒女,我們的班主任賈老師,每天早上幾乎是全級段來的最早的老師,晚上又是最晚離開學校的,她總是希望我們快快樂樂上學來,平平安安回家去、她給我們的不僅是知識,而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛、我們的數(shù)學周老師把她整個心都給了我們這群孩子,總想著給我們多講幾道題,讓我們多做幾份試卷,也許在她眼中,我們是頑皮的,是不聽話的,但她在我們眼中永遠像媽媽一樣、我們的語文王老師擁有一顆金子般的心,她與我們彼此心貼心、心連心,她感應(yīng)著我們的想法,她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求、我們的物理岳老師和化學李老師,雖然擔任多個班級的教學任務(wù),但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師,她們總是希望我們能更加完美、政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級,但他們總是盡可能地照顧我們班,下課時總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看,幫助我們解決問題、張主任是我們九年級段的段長,他幾乎是我們班的?,就像我們的副班主任,每天都要到班里“報到”幾次,看看我們是否在大聲讀書,是否在聚精會神寫作業(yè),是否在全神貫注地聽課,他能叫出我們班所有同學的名字,他曾多次對我們進行教育和鼓勵,他是我們的堅強后盾、還有我們的何校長,他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導我們,讓我們在愉快的氛圍內(nèi)明白更多的道理、江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來明媚的早晨;老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝你們呢,我親愛的老師!

  父母是孩子的第一任老師,父母是孩子人生路上的第一個引路人、父母給了孩子一切,假如我能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是你您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是你您給了全部的`燃料;假如我是一口甘泉,是你您給了我源源不斷的愛的源泉、現(xiàn)在的孩子都是寶,家長把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不讓他們干,什么都不讓他們管,你們總是一手包辦了、你們這樣做,我真的很感激你們、但你們認為這樣做是對他們好嗎?也許在你們看來,這樣能使他們減少了后顧之憂,更加專注于學習,可是你們錯了,因為,你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦,那他們怎么能理解你們呢?在我看來,你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路,你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法,你們沒有平等地對待他們,你們沒有真正的教孩子成長、有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問,而沒有和孩子進行心靈的溝通,更沒有真正走進孩子的內(nèi)心、生活中還有一些“冷酷”的家長,他們只顧自己玩樂,對孩子置之不理,甚至理直氣壯地說,那是培養(yǎng)孩子的自立、你們是否知道,這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己,得到的雖是別人的羨慕,但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的、你們知道,當他們生活上、學習上遇到困難時,他們多想與你們交流,多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神,可他們最后還是失望了、失落了,他們甚至在怨你們,既然你們不管他們,為什么還要帶他們到這個世界上來呢?你們是否應(yīng)該反思一下,我講的這些人中有您嗎?

  今天距離中考還有70天的時間,這70天看似好長,但也只不過是一眨眼的功夫而已、70天以后將是真正的戰(zhàn)爭,勝者為王敗者寇、百日沖刺那天我們曾一起發(fā)過誓,要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞,現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時候、在這里,我代表九二班80個同學鄭重宣誓,在這余下的70天里,我們一定會瞄準目標,全力以赴,抓緊點滴時間,搞好中考復(fù)習,報答父母深恩、“九年磨一劍,中考越雄關(guān)”、在09年的中考中,我們要打一場漂亮仗、我們的目標要實現(xiàn),我們的目標一定能實現(xiàn)!因為,我們相信,努力和成績是成正比的、請各位叔叔阿姨放心,我們是有良知的一代人,我們是懂得感恩的一代人,我們是拼搏、奮進的一代人,我們也將是成功的一代人!

  謝謝叔叔阿姨!

家長會課代表發(fā)言稿5

親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!

  很榮幸我能為大家總結(jié)這段時間以來同學們的語文學習情況。

  我們班的語文,無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結(jié)束后,會有將近20分鐘的早讀,在早讀中,我們或是預(yù)習新課程或是回顧舊知識,力求完善“溫故而知新”,讀、寫、講一個都不少,同學們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的,早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認真,很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲,能夠積極融入課堂,配合老師,這是最值得津津樂道的事情。

  語文的學習向來是很重要的,是升學考試必考的科目,最近關(guān)于高考語文增分的事,叔叔阿姨們一定有所耳聞,為了讓同學們更加會學習語文,并從其中有所收獲,我們班的語文模式也有很大改觀,1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識的比賽,比如:演講比賽,推薦書目等等,同學們會在比賽中鍛煉自己,增長知識,這種方式大家都很喜歡,確實也起了一定的作用。2、在“溫故而知新”的'基礎(chǔ)上,作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧,并穿插一些課外知識,使同學們更好地對待考試。

  最重要的是如何學習語文,怎樣學好語文,我歸納總結(jié)了一些方法,其實這些方法不僅適合語文,對于學習其他科目也很有幫助。

  第一要“三心”

  1、要專心:學習一定要專心致志,

  2、要細心:“細節(jié)決定成敗”;

  3、要有恒心:學習不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事,它是個漫長的過程,要堅持不懈。

  第二要“三習”

  1、課前預(yù)習;

  2、要課中學習;

  3、要課后復(fù)習。

  不管學什么科目,這三者是密不可分、相輔相成的。

  第三要“三書”

  教科書、課外書、作文書。課本知識是學生必然要掌握的;但課外書是提供大量課外知識,學好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實的知識量;作文占了總分的1/3,也是不能忽視的,作文書可以提高寫作能力,不至于在考試中失太多分數(shù)。

  學習知識不僅要靠我們自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,希望SSAY積極引導、配合我們,比如督促孩子背誦課文,鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野,相信有你們的努力,我們會更上一層樓。語文來源于生活,領(lǐng)悟能力是學習語文精華之所在,所以要注重實踐,適用生活。

  讓我們在生活中感悟語文,在學習中獲取知識,在中考中擁抱成功。

  我的發(fā)言到此結(jié)束。感謝大家的傾聽!

家長會課代表發(fā)言稿6


  
尊敬的家長、老師:
  大家好!
  我是B2班的數(shù)學課代表。從近日的期中考試成績來看,全班同學的總體成績都有所提升,這與同學們的努力是分不開的。但我還是想就最近的問題向大家提幾點意見。
  首先是杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。在放學后的做作業(yè)時間,常?梢钥吹酵瑢W們正奮筆疾書地寫著數(shù)學作業(yè),結(jié)果走進一看,發(fā)現(xiàn)有的同學的數(shù)學作業(yè)本下還墊著另一本已經(jīng)完成的作業(yè)本。美名其曰“借鑒”,其實有的同學說是“借鑒”,但事實上就是抄襲。但這種現(xiàn)象往往使全班的數(shù)學作業(yè)情況看起來很好,但一到考試的時候那些抄作業(yè)的同學就原形畢露。
  數(shù)學是一門需要理解的學科,而死記硬背在初中是難以的`到好成績的。所以我們鞏固提升的方法就是多練。如果本來就不多的練習就因為“抄”而糟蹋掉了,又怎么取得令人滿意的成績呢。不光如此,抄作業(yè)現(xiàn)象還容易使老師難以了解學生的知識掌握情況,從而難以進行相對應(yīng)的加強。
  其次,我們在課后舉行的“訂正錯題”活動請每一位同學都要認真參加。最近有發(fā)現(xiàn)在“訂正錯題”活動中在座位上玩耍而不做事的行為。訂正錯題,能查缺補漏,找到自己知識中的盲點。雖然訂正錯題并不是強制性活動,沒有錯題的同學可以在自己的位置上做作業(yè),也可以教別的同學不會的題目。但也請各位同學都認真參加這項活動,這樣不僅幫助自己鞏固知識,又幫助他人解決難題,這種利人利己的行為何樂而不為呢?
  總之,作為一名數(shù)學課代表,我想請各位家長督促自己的孩子,認真作業(yè)和聽課,也積極參加數(shù)學活動。這樣,我們的成績才會進一步提高,希望同學們的數(shù)學成績越來越好!
  謝謝大家

家長會課代表發(fā)言稿7

親愛的家長、老師:

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間高三生活走過了兩個月,又和各位叔叔阿姨見面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班長,同時兼任語文課代表、

  隨著高中時光的流逝,班主任陪伴我們走進高三!越過高二的門檻,三年的相識相知,讓我們更懂得珍惜,更懂得把握機會,叔叔阿姨請放心,我們很好,我們堅持著努力,我們知道的,在這條求知,拼搏,奮勇前進的道路上會遇到不可知的磨難,但我們會堅定著夢想不會放棄,充實快樂的過好高三的每一天!

  人生很短暫,恍惚間就感覺高考近在眼前,高中生活即將完美落幕、可喜的是,我們長大了,在這個班集體里,學會了承擔責任,學會了生活,學會了感恩,一切都因夢想而變得無比美麗!有些感情不必說出來,心與心的溝通才是最重要、一次考試的.失敗并不代表全盤皆輸,失敗,還意味著下次成功的機率會更大,這些,你們教我們懂理,謝謝十八年的養(yǎng)育之恩,明年我們就會離開家,獨自生活,不論明年成功與否,都請記得抱抱我們,輕輕的對我們說:“孩子,你真棒!

  謝謝老楊,我們的班主任,一個多像朋友的大哥,說實話,想起分開還真舍不得、老班,你真的很好,從不以成績待人,自信,瀟灑,負責,幽默,好多,好多……或許,你再多笑笑會更好、謝謝你總是給我們鼓勵,教我們感恩,感謝你陪著我們成長,使我們坦然面對高考,其實我們還是想問:喂,老楊,和我們一起你也很快樂吧?

  謝謝朋友、一直以來的努力和關(guān)心,有你們不孤單,有你們不彷徨,兄弟們,我們說過不放棄,說過要勇敢的迎接高考,我們也說過友誼地久天長不相忘,我相信你們,也相信自己,讓我們記住我們點點滴滴,記住每個人的樣子,最后讓我們共同期待明天會更好、期待二十二班會更好、加油!

  爸爸媽媽,想對你說的話在信里,還有,我愛你們,謝謝、

家長會課代表發(fā)言稿8

  你們好!

  三年前,我和同學們相遇的是那樣的偶然,又是那樣的必然、我們?nèi)谌朐谕粋空間,兄弟般肩并肩,姐妹般手拉手,共育了春日的生機,共抵了夏日的炎熱,共嘗了秋日的碩果,共御了冬日的嚴寒、在這所校園里,我們共處了三年,這三年來,我們收獲了很多,我們懂得了很多、

  邁進這個校園的第一步,我們首先學會了什么?感恩!是的,我們首先學會了感恩、我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置,為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人,因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人,他才會懂得回報,才會懂得孝順,才會懂得負責,才會懂得奉獻!

  我感激我們的學校,因為我們的學校時時都在踐行著“一切為了學生,為了學生的一切”的諾言、一中為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境和良好的學習氛圍,為了保證我們的健康成長,學校實行了“零縫隙”管理,每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理,隨時制止不安全行為,防治意外事故發(fā)生、我們的學校有美麗的草坪,里面長滿了鮮花和小草,他們與我們共同成長,共同接受知識的洗禮、花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨、我們沐浴著學校的關(guān)愛,那么我們更懂得學校為我們的付出、此外,學校為了減少每個家庭的經(jīng)濟負擔,免費為我們復(fù)印了大量的卷子,花費了很大一筆錢,特別是九年級的我們,復(fù)習用的卷子和資料一大堆,有些同學不理解,甚至抱怨不已、可是,他們是否想過學校的初衷,為了讓我們都能走進自己理想的高中,歡歡喜喜的來,不留遺憾的走、在學校領(lǐng)導的眼里,什么能比得上學生的前途?學校把天枰的一端傾向了我們、

  當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆、老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落、我們的老師愛崗敬業(yè),無私奉獻,他們就像我們的父母,而我們就是他們的兒女,我們的班主任賈老師,每天早上幾乎是全級段來的最早的老師,晚上又是最晚離開學校的.,她總是希望我們快快樂樂上學來,平平安安回家去、她給我們的不僅是知識,而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛、我們的數(shù)學周老師把她整個心都給了我們這群孩子,總想著給我們多講幾道題,讓我們多做幾份試卷,也許在她眼中,我們是頑皮的,是不聽話的,但她在我們眼中永遠像媽媽一樣、我們的語文王老師擁有一顆金子般的心,她與我們彼此心貼心、心連心,她感應(yīng)著我們的想法,她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求、我們的物理岳老師和化學李老師,雖然擔任多個班級的教學任務(wù),但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師,她們總是希望我們能更加完美、政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級,但他們總是盡可能地照顧我們班,下課時總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看,幫助我們解決問題、張主任是我們九年級段的段長,他幾乎是我們班的?,就像我們的副班主任,每天都要到班里“報到”幾次,看看我們是否在大聲讀書,是否在聚精會神寫作業(yè),是否在全神貫注地聽課,他能叫出我們班所有同學的名字,他曾多次對我們進行教育和鼓勵,他是我們的堅強后盾、還有我們的何校長,他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導我們,讓我們在愉快的氛圍內(nèi)明白更多的道理、江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來明媚的早晨;老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝你們呢,我親愛的老師!

  父母是孩子的第一任老師,父母是孩子人生路上的第一個引路人、父母給了孩子一切,假如我能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是你您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是你您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是你您給了我源源不斷的愛的源泉、現(xiàn)在的孩子都是寶,家長把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不讓他們干,什么都不讓他們管,你們總是一手包辦了、你們這樣做,我真的很感激你們、但你們認為這樣做是對他們好嗎?也許在你們看來,這樣能使他們減少了后顧之憂,更加專注于學習,可是你們錯了,因為,你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦,那他們怎么能理解你們呢?在我看來,你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路,你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法,你們沒有平等地對待他們,你們沒有真正的教孩子成長、有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問,而沒有和孩子進行心靈的溝通,更沒有真正走進孩子的內(nèi)心、生活中還有一些“冷酷”的家長,他們只顧自己玩樂,對孩子置之不理,甚至理直氣壯地說,那是培養(yǎng)孩子的自立、你們是否知道,這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己,得到的雖是別人的羨慕,但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的、你們知道,當他們生活上、學習上遇到困難時,他們多想與你們交流,多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神,可他們最后還是失望了、失落了,他們甚至在怨你們,既然你們不管他們,為什么還要帶他們到這個世界上來呢?你們是否應(yīng)該反思一下,我講的這些人中有您嗎?

  今天距離中考還有70天的時間,這70天看似好長,但也只不過是一眨眼的功夫而已、70天以后將是真正的戰(zhàn)爭,勝者為王敗者寇、百日沖刺那天我們曾一起發(fā)過誓,要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞,現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時候、在這里,我代表九二班80個同學鄭重宣誓,在這余下的70天里,我們一定會瞄準目標,全力以赴,抓緊點滴時間,搞好中考復(fù)習,報答父母深恩、“九年磨一劍,中考越雄關(guān)”、在09年的中考中,我們要打一場漂亮仗、我們的目標要實現(xiàn),我們的目標一定能實現(xiàn)!因為,我們相信,努力和成績是成正比的、請各位叔叔阿姨放心,我們是有良知的一代人,我們是懂得感恩的一代人,我們是拼搏、奮進的一代人,我們也將是成功的一代人!

  謝謝叔叔阿姨!

家長會課代表發(fā)言稿9

尊敬的老師們、家長們:

  大家好!

  我非常榮幸!今天有這樣一個機會,與大家共同交流關(guān)于教育孩子的一些體會。

  作為家長,在對于孩子的教育方面,我最大的感受是要尊重孩子,跟孩子做朋友,多與孩子溝通與交流,主動深入他們的內(nèi)心世界,了解他們所需所想,只有這樣,才能更好的引導他們,幫助他們健康快樂的成長。

  對于孩子,鼓勵他,給他自信至關(guān)重要。人都是需要鼓勵的,何況孩子!你說他好,他可能會更好,你說他不行,他可能真的認為自己不行,如果他自己都對自己沒有信心了,他還能做好嗎?!不可能的!所以,一定要讓孩子相信自己!相信自己不比他人差,只要認真去做,努力去做,什么都可以做得更好!我的孩子做得好的時候,我會鼓勵他,說他很棒!繼續(xù)努力!做得不好的時候,我也不會打擊他、奚落他,而是要他好好反省,找出失敗的原因,下次不犯同樣的錯誤。

  在我看來,考試分數(shù)不是衡量孩子成敗的唯一標準,當今社會,對一個人的要求是多元化、全方位的。當孩子們步入社會,一個全面發(fā)展的孩子絕對比一個高分低能的孩子具有優(yōu)勢、占盡先機。因而,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)與綜合能力尤為重要。因為競爭激烈,現(xiàn)在的孩子學習任務(wù)重,壓力大,非常辛苦!在我看來,相信自己的.孩子,給他足夠的空間,讓他做他想做的事,讓他做他喜歡的事,讓他自由發(fā)展、快樂成長也很重要。因為他快樂了,開心了,才能更加健康的成長,也會以更好的狀態(tài)投入到學習當中,在開心快樂中學習,相信效果會更好。相反,如果孩子因為壓力過大,因為過于緊張,而進入不了正常狀態(tài),學習效率低下,對學習產(chǎn)生逆反心理,甚至厭學,后果會不堪設(shè)想。我的孩子愛好非常廣泛,尤其藝術(shù)與球類,他提出周末要學街舞、吉他、薩克斯,而拒絕再上其他文化課。尊重他的愛好,同時也讓他放松平時緊張的神經(jīng),我許可了,只是我強調(diào),平時的學習一定要抓緊,學習不能落下。孩子和我都認為,功課的學習,關(guān)鍵是抓好課堂45分鐘。我鼓勵和贊賞他學校里專心致志,收到了事半功倍的效果。

  以上是我教育孩子的粗淺體會,歡迎大家提出寶貴意見!謝謝大家!

家長會課代表發(fā)言稿10

  尊敬的各位家長:

  你們好!我是六年級二班的王友晨,我主要負責本班家庭作業(yè)督導工作。

  首先我代表老師和全體同學感謝各位家長能在工作的閑暇之余,抽出時間來參加本次會議。

  在我看來,家庭作業(yè)的完成是對當天所學的鞏固,古人云“溫故而知新”,只有這樣勤奮踏實的努力付出,才會有甜美的收獲,我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績,比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學,就能嚴格要求自己,不僅能在課堂上認真聽講,積極發(fā)言,課前認真預(yù)習,課后及時鞏固,還利用休息時間擴展閱讀,練筆作文,這些好的例子在我們班比比皆是,他們對學習的態(tài)度,勤奮好學的精神是我們學習的榜樣,然而這些好習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,它和我們家長的重視也是密不可分的。

  現(xiàn)在在我們的生活條件好了,按理說我們的孩子更應(yīng)該“好好學習”,可事實卻恰恰相反,六年級的學生了還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責任和任務(wù):不認真聽講,不按時完成作業(yè),尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼。如果說沒完成作業(yè)是有原因的話,那么在第二天的檢查后組長的督促后,他們?yōu)楹芜不能夠“知錯就改、迷途知返”呢?我想這并不僅僅是孩子們自身的問

  題了吧,和我們家庭的教育,家長的態(tài)度有莫大的關(guān)系,如:“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊杰、盧啟文、付遠瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠通、賴文龍、康超”等同學,他們經(jīng)常性的不按時完成作業(yè),有的只字不寫,有的即使是寫了也并不是全部完成,甚至字跡潦草,不堪入目。

  親愛的爺爺奶奶們,叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!可是我想說:你們的愛給的正確嗎?

  作為在這個大家庭中的一員,作為一個班干部,我想提出以下幾點建議:

  1.認真查閱每天作業(yè)的完成情況;

  2.堅持查閱后及時負責任的簽字;(說“負責任的簽字”是有原因的,因為某些同學的作業(yè)明明沒有寫完,可家長的大名禁出現(xiàn)在作業(yè)的`后面,長此以往,后果又會怎樣呢?)

  3.我們成立了語、數(shù)互幫互助小組,如果你覺得您的孩子在某方面存在問題,那請你待會兒找到他們學科“小師傅”,并記下他的聯(lián)系方式,以便核查作業(yè)內(nèi)容和解決孩子們在完成作業(yè)時遇到的疑難問題。

  4.多和他們談?wù)勑,給他們樹榜樣,多鼓勵,少打罵,多交流引導,因為我們已經(jīng)長大了。

  5.當我們小組長向您反映孩子的學習情況后,請您不要置之不理,及時的配合我們管理教育。

  有道是“誰言寸草心,報得三春暉”,父母的愛,親人的愛是孩子成長的良劑,孩子的明天也和家長的晚年是息息相關(guān)的,為了您的孩子和您的幸福,我代表老師和同學真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學習,我相信,有了您們的關(guān)愛,我們的明天將會更加美好。

  謝謝!

家長會課代表發(fā)言稿11

各位親愛的家長:

  下午好!我是初一(3)班的英語課代表。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長一起探討在學習英語的過程中所遇到的一些問題,以及分享我個人的學習方法和經(jīng)驗。

  英語學習的重點就是詞匯的積累,所以課堂上的默寫就顯得尤為重要。

  為什么同學們的默寫成績總是不那么出類拔萃?這是一個值得我們深思的問題。

  經(jīng)過我的總結(jié),主要的問題有那么幾點:第一,許多同學由于粗心,在一些細節(jié)上出現(xiàn)紕漏,比如動詞的第三人稱單數(shù)需要加s,但是他們忘了,還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時也會被忽略,比如:ancient chinese paintings這里是一個可數(shù)名詞,要用復(fù)數(shù)形式,老師上課剛講過,而下一分鐘的默寫仍然有同學寫錯,那么上課的效率何在?第二點,也是很多同學都會犯的一個錯誤,那就是在默寫一些較長或較復(fù)雜的句子或詞組時,會使句子的前后時態(tài)或人稱不統(tǒng)一,如此一來整句句子就會前言不搭后語。也有個別同學的默寫會出現(xiàn)重默的情況,重默有時會一拖再拖,這都是非常不應(yīng)該的,我認為這與他們對待家默的態(tài)度是密不可分的。除此之外,有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名,這就是態(tài)度的問題了。望家長對于此類情況予以重視,進行重點的督促。當然這其中也不乏做的好的同學,比如方雪吟同學,馮思嘉同學,邱海南同學等,我們都應(yīng)該向他們學習。

  從默寫也可以引申至另一個重要的問題,那就是聽力。有些同學默寫默不好是由于沒有聽清或者沒有聽懂。聽力對于我們將來的生活也是十分重要的。所以我想為各位家長介紹兩個提高聽力的小方法——現(xiàn)在許多同學都熱衷于一些動畫片或者電影。在此,我認為大家沒有必要去看那些沒有營養(yǎng)的動漫或影片,而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動畫片或者美劇,比如說迪士尼、夢工廠、福克司所制作的經(jīng)典動畫片和一些益智的美劇,這些都是值得一看的。在觀看的過程中,我們要多多的注意影片人物之間的對白,這對于我們的聽力是大有幫助的。

  另一個方法就比較適用于一些英語基礎(chǔ)比較好的同學了。我們可以在bbc(也就是英國廣播公司)所播的新聞中選一條自己感興趣的,把他錄下來,然后反復(fù)的`去聽,直到每一個單詞都可以聽得非常清楚。并且都能夠理解,就可以聽下一條了。長此以往下去,我們的聽力一定會更上一層樓的,那么應(yīng)付考試中的聽力部分也就輕而易舉的。

  那接下來,我想為在座的各位介紹一下我個人在英語方面的學習方法。其實,我認為補不補課都是次要的,像我就是不補課的,我在這次的期中考試中英語成績是98分。其實,要想在考試中成績在90分以上并不難,主要就是做到兩點,上課認真聽講,課后補充拓展。在課堂上認真聽講,積極的與老師進行互動,做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時間應(yīng)該及時的查漏補缺,并且可以每天都有計劃的為自己擴充一定的詞匯量。我自己在空余時間就會有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目,并且有聲地朗讀一些英語文章。這樣一來,我相信大家的成績一定會有所提高的,

  最后,我想說的是——細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!只要努力,就會有收獲!

  謝謝大家!

家長會課代表發(fā)言稿12

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!今天,我能站在這里代表語文科代表講話,既高興又自豪。

  首先感謝老師給予我這么好一個機會,和這里的家長共同探討孩子學習問題。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此我想談一下關(guān)于最近家庭作業(yè)的

  問題。

  作為語文科代表,我有責任幫助老師監(jiān)督每位學生的作業(yè)情況,但是最近很多

  學生都不按時交作業(yè),不單單是語文,其他科目也存在這個問題。關(guān)于這一問題,

  我想請各位家長也做好監(jiān)督工作,孩子放學后是否按時回家,在家是否寫作業(yè)。

  電腦是學習工具,也是玩耍工具。不能阻止他們不接觸電腦,但是一定要做好監(jiān)督

  工作。

  我知道,“望子成龍,望女成鳳共同”是每位做父母的共同的心愿,所以懇請

  各位家長在以后的.工作中繼續(xù)支持我的工作,讓這群孩子學習越來越有進步。

  在此再次感謝各位的光臨。

  謝謝大家!

家長會課代表發(fā)言稿13

各位家長:

  下午好!

  今天我首先要說的是英語的重要性。

  英語的重要性我想我不用說,各位在座的家長也應(yīng)該知道吧!英語是國際語言,今后必將成為全球性的語言。

  在以后社會競爭中,你不會英語可能寸步難行。

  現(xiàn)在無論什么考試都少不了英語。

  中考,高考,考研,出國都要英語。

  我們現(xiàn)在的孩子學習英語應(yīng)該存在這些難題:首先英語不是我們的母語,沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境,不能在日常生活中反復(fù)運用。

  其次,三、四年級是英語學習的初級階段和基礎(chǔ)階段,培養(yǎng)孩子良好的學習英語的學習習慣是最最要的。

  這些好的學習習慣會讓他們在英語學習的道路上受益匪淺。

  同時激發(fā)孩子的.學習興趣,讓孩子樹立學好英語的自信心。

  這些需要我們老師和家長的共同努力與配合。

  在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。

  學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的,經(jīng)過一個學期來的學習,學生與學生之間已經(jīng)拉開了差距。

  一些好的學生學習興趣濃,學習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。

  他們的學習習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰。

  可也有一些學生,平時學習馬虎,基礎(chǔ)不扎實,功虧一簣,導致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,用他們自己的話說:“我聽不懂!甭牪欢,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學習自然成了件頭痛事,麻煩事。

  其實,大部分的學生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學習的效率又因人而異,存在著個體差別。

  盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個臺階。

家長會課代表發(fā)言稿14

敬愛的叔叔、阿姨:

  你們好!

  我是五(2)班的班長鄭慧萍、今天,我代表五(2)班的全體同學在此發(fā)言,感到由衷的高興、借此機會,我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學們說出我們孩子的心聲、

  五(2)班共有47名同學,其中女生18人,男生29人、男女比例極不平衡、相比而言,我班的男生比較調(diào)皮好動,女生除個別之外,總體而言,比較文靜、成績方面,女生優(yōu)于男生、比如何敏琳、朱彩華、陳藍祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼,都是我們班的學霸、她們不僅學習認真,作業(yè)工整,而且積極參與班級和學;顒,為同學們樹立了很好的榜樣、男生中,當然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表,比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤、敖云飛,他們學習認真、扎實,是男生中的佼佼者、但是,男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多、相反,調(diào)皮搗蛋的比較多、他們往往成了老師、班干部最頭疼的人、具體表現(xiàn)有:(1)上課喜歡講小話,且屢教不改、如:吳家良、周凱、賴貽文、許高豪、我們的班主任李老師想了很多的辦法,也經(jīng)常找他們談心,給他們擔任班干部,表揚和批評不計其數(shù),甚至還叫家長來學校聽課,但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了、讓很多老師都操心憂慮,讓他們的父母也感到很為難、(2)欠交作業(yè)、比如易曉聰本學期欠交作業(yè)達68次之多,周凱也欠了很多次作業(yè)、我們采取了班干部給家長打電話的措施,還安排優(yōu)秀的同學給他們補習、老師下班后還留他們輔導學習,但是這些同學厭學情緒很濃,班干部打電話給家長,我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“、可是我想,連家長都管不來,誰管得了!我們的老師每天都很辛苦,做了很多的工作,對同學們也是一視同仁的,但是個別同學并不理解、有些家長也不一定知道老師們的.良苦用心、我真的希望,叔叔阿姨和老師一起重視教育,對這些同學不要失去信心,給他們改正錯誤的機會、

  五年級以來,李老師抓住我們班存在的問題,對癥下藥、他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個同學談心,發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學不團結(jié)、不懂得尊重別人、所以,李老師采取了很多的辦法來促進同學的凝聚力,讓同學懂得尊重他人、第一,李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮,為我們提供了一個好的學習環(huán)境;第二,李老師在班級里實行了團隊管理,讓每一個同學都加入一個團隊、我們班包括班主任在內(nèi),共有八個團隊,個個團隊各司其職,將班級的紀律、學習、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條,這樣的管理,讓每一個同學都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉、第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機會、比如實行輪值班長制度,每個同學都有機會當班長,都參與班級的管理,而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,讓每個同學都得到了鍛煉,現(xiàn)在,我們很多同學都能站在講臺上發(fā)言,一點兒也不怯場、第四,李老師很重視我們的學習、為了提高我們對學習的興趣,老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作、我們很多同學的寫作能力都得到了提高、以前不知道怎么寫作文,現(xiàn)在提筆就能寫、老師為了豐富我們的學習生活,還經(jīng)常組織開展各種活動,比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等,很好地豐富了我們的學習生活、第五,李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點、比如,冼敬原雖然紀律不好,但老師總是鼓勵他,認為他只要嚴格要求自己就很有發(fā)展的潛力;陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好,但上課能積極發(fā)言;于雨泉能積極為班級做事;許高豪很尊重老師且管理班級積極主動;高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動,但文筆很好、上課能積極發(fā)言、

  我相信,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,通過我們共同的努力,我們五(2)班一定會取得更好的成績、得到更大的進步、當然,我們也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更多得關(guān)心,才能健康快樂成長、

  謝謝叔叔阿姨,祝你們工作愉快、身體健康!

家長會課代表發(fā)言稿15

尊敬的叔叔阿姨們:

  您們好!我叫陳冠卉,歡迎你們參加我們班的家長會,非常榮幸今天可以站在這里向在座的各位家長回報我班的英語成績。

  我們的英語老師年輕漂亮,知識淵博,講課時,她能把枯燥的英語講得一點也不枯燥,時常和我們進行模擬對話,帶領(lǐng)我們快樂地進入英文的殿堂。她除了六年級三個班的英語教學工作外,還有學校的充飯卡工作,作為老師小幫手的.我,時常感受到老師的辛勤忙碌。每天課前的精心備課,才有課堂上生動的知識傳授;課下的精心輔導,才有了同學們的巨大進步;每周一最早一個到校,才有了各位家長充飯卡時的不用長時間的等候;每一天及時的為那些飯卡丟失的、充費的、損壞的學生服務(wù),他們才能及時吃上飯。老師是如此的辛苦,所以,她的工作,更需要您的理解、支持和配合。

  各位叔叔阿姨,這次期中考試結(jié)束了,如果有哪一位同學沒有考到讓您滿意的成績,請您也不要生氣。這學期我們班英語成績有了很大的提高,其中孫苗青是學科狀元99分,楊浩杰、劉朝陽、陳鵬浩這學期也有很大的進步,還有很多像孫苗青郭雨菲張宏業(yè) 張霽鑫 王垚銘景浩博邢詩涵 楚心雨張世豪馬文麗等,他們在課堂上認真聽講,大膽大聲地朗讀,積極的與老師進行互動,做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時間又能及時地查漏補缺,并且可以每天都有計劃的進行復(fù)習,所以才取得英語前十名的好成績?墒歉邭J楨、史萌鑫、朱君豪、楊思雨、孫蕾、馬宇蕊、張培鑫、張博這些同學上課注意力不集中,老師要求會背的經(jīng)常不好好讀,多次完不成背誦任務(wù),家庭作業(yè)也經(jīng)常不完成,所以,成績不佳,請這些學生家長多重視對他們的教育指導。

  英語這個學科對大多數(shù)人來說比較難,可我認為其實學好它也并不是那么難,它只不過由26個字母組成的單詞、句子而已。要想學好英語,離不開讀和背。如果您想讓自己的孩子英語成績得到提高,就要讓自己的孩子把單詞、一些固定短語記牢,還要把一些簡短常用的禮貌用語、句式記熟,另外還要多進行英語對話。

  我相信:“世上無難事,只要肯攀登“,有了您的督促和支持,再加上老師的嚴格要求和我們的努力,您的孩子也一定會取得令您更加滿意的成績的。

  我的匯報完了,謝謝大家!

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