關于成功主題的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的關于成功主題的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于成功主題的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我從小學習小提琴,每周我都會花大約三小時來練習小提琴,一次一小時,每周三次,這是我在上中學前養(yǎng)成的雷打不動的習慣。
然而進了初中后,這個習慣不得不被改變。補習班,老師布置的作業(yè),自己買的課外輔導作業(yè)等等各種各樣的事情總是占據著我大把大把的時間,所以練琴也不得不停止。等我再次拿起琴時,我發(fā)現我對琴的把控和熟練完全消失,取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。
當我來到琴行將考級曲目練給老師聽的時候,老師皺起眉頭,問我為什么會如此生硬,我便將問題告訴了他。老師聽后,并沒有直接回答我,而是向我講述了他的經歷。
“我九歲那年開始學琴,那時的.我像你一樣,只要有空就會去練琴,把練琴作為一種樂趣”老師看了看我,繼續(xù)說道“過了幾年,我也面臨著和你一樣的問題,學業(yè)繁重,根本沒有大把大把的時間練習。但我有一點和你不一樣,那就是我發(fā)現我每天有很多零零碎碎的時間沒有被利用,所以我就用這些零散的時間練琴,一段一段地練,最后既沒有影響我的學習,也沒有荒廢我的小提琴!敝v到這里,老師停了下來,喝了一口水,看著我道“你回去也試試看,你既不笨,也不懶,如果你也像我一樣,你一定能夠考過的!”
于是,我開始尋找我生活中的碎片時間,利用這些時間練琴。晚上放學到家,等媽媽燒飯,十分鐘,練兩段考級曲目;吃好飯,有五分鐘時間休息,夠我練三次音階;寫完作業(yè)又能休息五分鐘,再練一遍自選曲目……一段,又一段,再來一段。我努力地利用著每一段空余時間,讓每一段碎片時間都能得到利用。我統(tǒng)計過,這樣練下來,一周能練三小時,又能和以前一樣了。
結果不出老師的預料,我在當年十月份的考試中以優(yōu)異的成績順利通過了考試,拿到了十級證書,學完了業(yè)余級。
現代的人們應該學會做碎片時間的主人,管理并利用好這些碎片時間。如果學會了這些,那么成功,就一定在不遠處等著你!
關于成功主題的演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
小草的種子在溫暖的土壤中不甘,沖破土經歷風雨最終長成參天大樹;鳥兒只有在離開舒適愜意的巢穴后才會展翅高飛;不經歷風雨,怎能見彩虹?
溫馨是一種毒藥,它讓人們對它產生依賴,使人們不再去愿意面對狂風暴雨,迷戀于它,只能讓人““生于憂患,死于安樂““。
雛鷹迷戀于母鷹溫暖的懷抱,迷戀于溫馨的鳥巢,這使它不再去嘗試飛翔,但當母鷹把它扔下懸崖的.時候,求生的欲望使它們在慌亂中撲打著翅膀,因為它們不愿意落地而死。最終,它們展翅高飛,成為了真正的鷹。可見,磨難鑄造了成功。
縱觀中國的歷史,就有不少典型的例子:司馬遷身受宮刑,身心方面都遭受了巨大的打擊,在這種情況下,他不照樣寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”嗎?
每次國際奧運會,中國女排表現出色,嬴得了許多人的認可與肯定?墒钦l又知道那賽前的魔鬼訓練是多沒艱苦,運動員們又是如何經歷過來的?正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。運動員在臺上的每一分出色表現,都是那辛勤的汗水所換來的。
如果只是一味的享受,而不去努力,談何成功?如果沒有十年的寒窗苦讀,何處來得金榜題名時?如果沒有十年如一日的堅持,何處所得出色表現?如果沒有平日里的努力,優(yōu)異的學習成績從何而來?我國歷史中,不少文人雅士不都是在經歷風雨后才創(chuàng)作出不朽的篇章嗎?
磨練自己吧!挑戰(zhàn)自己吧!逼迫自己吧!相信自己,只有不斷的去努力,去嘗試,去挑戰(zhàn),才能創(chuàng)造輝煌,才能取得成功!
關于成功主題的演講稿3
各位老師、各位同學早上好:
美國的籃球巨星邁克爾喬丹到中國訪問過。許多人都知道:邁克爾喬丹在大學學習期間,籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊后,他率領球隊6次獲得A總冠軍,其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像?赏瑢W們,你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄!边@就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來臨,我們又將迎來緊張的期末復習。特別是六年級的學生不久將會面對畢業(yè)考試。每到這時,總有一些同學擔心自己沒復習好,怕考試失敗。其實,在每個人的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因為被困難嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,決不放棄理想和目標,最后體驗到了成功的喜悅。同學們,你是怎樣對待失敗的呢?你是不是也象喬丹一樣,不怕困難和失敗,對自己充滿信心,對目標永不放棄呢?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,象喬丹那樣,永不放棄追求,永保學習熱情,就一定會獲得成功。
當然,我們還得注意掌握正確的'學習方法。首先,我們在上課的時候應該專心致志地聽課,老師所說的每一個細節(jié),每一個難點都應牢牢地記住。第二,積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學習活動。要善于發(fā)現問題,善于思考并解決問題。第三,不僅要聽好課,還要養(yǎng)成課前預習,課后復習的好習慣。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,要收獲得好,必須耕耘得好。放學回家后不要只顧玩耍和看電視,應盡快做完作業(yè),空出的時間應該用來預習和復習。把在課堂上學的反復復習幾遍,要把知識牢記在腦里,而不是隨便看幾眼,馬虎了事。而且復習并不是在測驗、考試前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知識,每天就應該把新知識掌握。不僅要復習,還要在復習后預習一下明天要學的東西,這樣事先知道了底,學習時就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書。
知識是日積月累下來的,只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習,知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學都能獲得成功!讓自己開心,老師和家長放心!
關于成功主題的演講稿4
尊敬的各位老師:
大家好!
我是昌樂育才雙語學校四年級三班的秦晗羽,今天我演講的.題目是《恒心+毅力=成功》
近段時間,我讀了主題學習叢書《歷史的天空》,印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時,看見一位老婆婆在磨鐵棒,便問道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩人。
同學們,這個故事告訴我們,不管是學習還是生活中,肯定會有困難擋住我們前進的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功,同學們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會取得成功!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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