演講稿開頭集錦15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的演講稿開頭，希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿開頭1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，我那多姿多彩的小學(xué)生活已經(jīng)消逝了。所以，我開始期待故事的第一章———初中生活。我期待的'初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光和雨露……
暑假里，每一天都像過一年那么的漫長，每一天都在期盼著新的明天，每一天期盼新的空氣，每一天期盼新的世界。
演講稿開頭2
各位評(píng)委，各位戰(zhàn)友：
大家好！
我今天演講的.題目是《飛揚(yáng)青春為健康加油》。
飛揚(yáng)青春！為了年輕！讓我們一起行動(dòng)，改善我們周圍的環(huán)境，為我們的健康歡呼，為我們的生活增添光彩。
環(huán)境可以改變?nèi)�，人可以改善環(huán)境。目前，人們面臨著沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環(huán)境危害。我們決不能袖手旁觀，等待死亡。要從身邊做起，為青山綠水藍(lán)天做貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)一滴，哪怕是輕如鴻毛。只要全國人民團(tuán)結(jié)一致，他們就會(huì)很好地管理環(huán)境。
演講稿開頭3
各位女士們，先生們，大家好！
今天我想和大家一起來談?wù)勱P(guān)于自信自立自強(qiáng)的話題，我認(rèn)為今天在座的各位選手，能夠勇敢的.站在這個(gè)舞臺(tái)上就是自信，就是一種成功，你們說對(duì)嗎？因?yàn)槲覀儑L試著站在這里，即使不成功，但也不成空白。
曾經(jīng)有一個(gè)喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì)拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎�！苯Y(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。原因是什么呢？就是青年人擁有不怕失敗的自信。
演講稿開頭4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
我叫王鈺婷，雖然剛滿九歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務(wù)工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學(xué)的`好評(píng)。
今天，我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對(duì)手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
演講稿開頭5
大家好！
同學(xué)們，你喜歡自己嗎？你對(duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的.存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
演講稿開頭6
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我演講的'題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你仔細(xì)去分析，它們又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。
演講稿開頭7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。
每年的這一天人們必不可少活動(dòng)，門插艾，香滿堂，吃粽子，佩香囊，賽龍舟。今年的.xx月xx日是農(nóng)歷的五月初五，也將迎來我國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。
演講稿開頭8
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯�、跌跌撞撞…�?/p>
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但之后，他的曲子被淘汰了，他的'希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
演講稿開頭9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天課前三分鐘由我來演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之稱的獅子，來到了天神面前：我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的.力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。天神聽了，微笑地問：但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！獅子輕輕吼了一聲，說：天神真是了解我�。∥医裉靵淼拇_是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。
演講稿開頭10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、友愛的同學(xué)們：
你們好！
很快樂能有時(shí)機(jī)在這樣一個(gè)特別的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全體xx年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的`老師們說一聲：“感謝您們，您們辛苦了！”
假如說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛行，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中查找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣；語文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領(lǐng)會(huì)了異國風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力�；瘜W(xué)課上，您帶著我們走進(jìn)奇妙的世界。
演講稿開頭11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天在哪里？春天無處不在，我們一起去尋找春天吧！
春天在哪里？春天在枝頭上，剛長出的`綠色的嫩葉，在那春風(fēng)中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在那寧靜的小溪里，溪水不再像冬天那樣，現(xiàn)在的小溪是一個(gè)美麗的姑娘，春風(fēng)好像是伴奏的妹妹，小溪好像是舞蹈演員，在那動(dòng)聽的歌曲里翩翩起舞著。
演講稿開頭12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，首先自我介紹一下，我叫xxxx，來自八年級(jí)（6）班，我要競選的是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上跟大家認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為有我足夠的勇氣來表達(dá)我自己。
初中的`生活，不論是興奮還是緊張，我都給自己立下了這么一個(gè)規(guī)定，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。對(duì)學(xué)習(xí)是如此，學(xué)生會(huì)工作也要如此。我競選紀(jì)檢部的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿腔的熱情和充足的自信。
演講稿開頭13
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)：
大家好！高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息。
演講稿開頭14
尊敬的老師，親愛的'同學(xué)們：
大家好！
稱為“青少年”的我們，現(xiàn)在正處于與之對(duì)應(yīng)的“青春期”。于我而言，“青春”并不只限于“青春期”，并不是說過了“青春期”，你就不再“青春”了，個(gè)人認(rèn)為，有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)青春！
由何而來？怎得此論？且聽我慢慢道來。
標(biāo)簽：演講稿演講稿開頭寫什么？開頭
演講稿開頭15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我是五年(2)班的xxx 。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的`一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過去了，通過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵" 。
在過去一年里，我擔(dān)任四年(2)班副班長這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的 。
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