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高二家長會領導講話稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編整理的高二家長會領導講話稿,希望對大家有所幫助。
高二家長會領導講話稿1
各位家長:
你們好!感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。
一、就提高孩子“聽說讀寫”的能力與大家交流
1.聽:不僅指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發(fā)言,課堂的訓練是占了很大比重的,絕大部分孩子都可以做。但是有個別孩子做不到。別人發(fā)言好像跟自己沒有關系一樣。這樣的孩子,語言表達和閱讀方面的能力肯定不如別人。
2.說:目前班里的現(xiàn)狀是:除了講生字生詞的時候大部分孩子舉手發(fā)言之外,很多孩子不喜歡舉手發(fā)言,對于老師提出的問題不感興趣,即使讓他復述別人說過的話,也是很困難。這就要求孩子平時多練習說話。每天在接送孩子回家的路上,家長可有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的事情。不僅增進感情也是訓練說話的好機會,最好讓孩子說完整、有條理。
3.閱讀習慣:可以說孩子的差距就是通過閱讀拉開的。閱讀也影響著寫作?荚嚨臅r候答案明明是可以直接從課文中找到的,可是卻有的同學留空白。就是閱讀能力欠缺。課文是最好的范本。(該背的一定要背熟,其余的一定讀熟練,練習讀出感情。)我建議家長幫孩子買一些優(yōu)秀作文書,也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,而且優(yōu)秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。有空的時候也可以讀讀孩子的書,和孩子一起聊他們看的書,在孩子閱讀的時候給他提一些問題,讓孩子帶著問題去閱讀,這樣來訓練閱讀的能力;蛘呓o孩子買一本專門的訓練閱讀的練習來做。
4、寫作:要求學生觀察生活,記錄自己的各種發(fā)現(xiàn)。寫話認真寫,讀通讀順了,加上標點才能交來,家長可以指導,但不可以你說一句他寫一句。先一起說,然后再自己寫,不會了,可以提示一下。寫話,寫日記,要寫真話,會用。四種標點,F(xiàn)在作文的通病是寫流水賬(),有的交上來就是為了應付的,這樣對孩子的寫作能力一點幫助也沒有。我建議從模仿開始訓練。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務,帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。
二、重視習慣培養(yǎng)。
小學重在習慣養(yǎng)成,而一二年級是習慣養(yǎng)成的關鍵時間。
1、課前預習:在學習新之前要求學生做好預習工作:讀一讀,讀通課文,圈一圈,圈出課文的生字,拼拼讀讀,標一標,標出課文的小節(jié)號。另外,我在作業(yè)短信上都發(fā)有預習提示。部分家長可能會覺得沒有必要。其實我這樣做的.目的就是為了讓孩子帶著問題去閱讀,以提高閱讀的能力。
2、該背的課文、要求會寫的字一定要熟練。家長可以每周都要檢查孩子的背書情況,聽寫學過的生字。而不是僅僅為了完成我布置的作業(yè)。
3.作業(yè)書寫要認真,工整,不能應付。勤練字。字是門面,想寫一手好字是要付出努力的。我要求寫字本上到哪里,寫到哪里的,但是有的從來沒有動過,有的為了應付,寥寥草草,根本不安上面的筆順來寫。我圈出來的字,回去看都不看,這樣子的寫字本寫了也白寫。本學期在書寫上有進步比較大的:。
4、注意力集中習慣上課思想開小差、分神、小動作多、坐不住,這樣的孩子要想提高成績,那將是很困難的。
5、知錯就改的習慣(訂正)
6、不懂就問的習慣(學問欠缺多對今后學習不利)
三、給家長的建議
1.要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。這些基礎知識主要包括:生字詞語,成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等。很多孩子因為貪玩,不肯花功夫去掌握這些基礎知識。因此,作為家長,有責任去督促孩子花功夫掌握基礎知識。很多家長發(fā)愁地說不知孩子在堂上的學習怎樣,或者自己不懂怎樣教孩子,其實,作為家長,你只要檢查一下孩子的作業(yè)是否完成,孩子的課本是否有亂涂亂畫,這些都是孩子認真學習的依據(jù)。或者你要檢查更透徹一些,你可以讓孩子復述課文的內(nèi)容,給他進行聽寫字詞。
2、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。
有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再來找老師。
3、督促孩子認真完成回家作業(yè),不要等到要交的前一天晚上才開始寫。對書寫質(zhì)量嚴格要求。
4、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。不然只會使孩子更加依賴家長。有些家長說,孩子貪玩,不肯完成作業(yè),打也打了,罵也罵了都不管用。下面我給大家分享一下別的家長的做法。
比如,孩子想6點30分看動畫片,就給他約定:7:30完成作業(yè)之后就可以看動畫片,如果超過3次不完成,動畫片不能看。
這就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關系。但是他達到這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習慣了。梁慧珍的媽媽就是用這種方法的。
最后,愿孩子們都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家。
高二家長會領導講話稿2
各位家長:
大家好!
首先,請允許我代表學校全體師生員工,向前來校參加高二年級家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!祝各位身體健康,家庭幸福,也祝我們的學生、在座的子弟早日成才,鵬程萬里! 前幾天,年級組邀請我來向家長們作個匯報,我非常樂意地接受了任務。這個年級從入學到現(xiàn)在,一直是井然有序,不管是教風還是學風,一直是學校的先進典型。
各位家長,高二是一個非常重要的學習階段,也是一個最讓學校和家長放心不下的時期。在這個階段,學生學習目的逐漸變得明確,學習態(tài)度也逐步端正。另一方面,環(huán)境熟悉了,容易出現(xiàn)松懈的現(xiàn)象;學習難度增大了,容易出現(xiàn)悲觀的情緒。因此在這個時候召開家長會,共商教育大計,我覺得很有必要。
這里,我想代表學校向家長們作四個方面的匯報:
一介紹一下學校的整體情況:
東海縣白塔高級中學坐落在交通便捷、風光秀麗的蘇北重鎮(zhèn)——白塔埠鎮(zhèn),始創(chuàng)于1956年,是一所公辦、獨立設置的完全高級中學,原名白塔埠初級中學,1996年12月被確定為連云港市重點中學,1998年高質(zhì)量、高標準地跨入了江蘇省重點中學的行列,2003年轉(zhuǎn)評為江蘇省“三星級學!保2009年晉升為江蘇省四星級高中。
校園環(huán)境優(yōu)美,風景如畫,現(xiàn)有校園面積160余畝,70個教學班,109口標準化教室,室裝配了現(xiàn)代化的多媒體教學設備,建有圖書實驗樓、多功能報告廳、電子閱覽室、語音室、學生餐廳、標準運動場等。校園建設凸顯人文校園、科技校園、數(shù)字校園、書香校園;改建新建祥璧廣場、菊芬廣場、碩仁亭、思齊亭、博士苑等人文景點;以豐富的紅色文化,鮮明的時代精神,熔煉成“礪志報國”的校訓,“尚德明理”的校風,“小以成大”的教風,“博學篤行”的學風,豐富了校園文化內(nèi)涵,提升了校園文化品位。學校整體呈現(xiàn)“目標明確,科學發(fā)展思路新,高點定位,辦學硬件面貌新,實踐探索,礪志育德模式新,推進課改,有效教學課堂新”的四大辦學特色。
學校師資力量雄厚,近4000名在校學生,共有教職工320人,其中專任教師241人,具有本科學歷的236人,研究生18人,在讀研究生10人,中高級職稱180人。市、縣骨干教師48人,市、縣學科帶頭人、教學能手25人,市教壇新秀2人,縣級以上教學技能大賽獲獎55人。
學校始終堅持科學的發(fā)展觀,堅持內(nèi)涵發(fā)展模式,以提高教育教學質(zhì)量為第一要務,成功汲取名校的辦學經(jīng)驗,融入本校鮮明的管理特色,外緊內(nèi)化,頑強拼搏,取得了教育教學成績的一個又一個輝煌,連續(xù)榮獲連云港市教育局 “教學管理質(zhì)量獎”和“教學管理特色獎”、“全面育人先進學校”榮譽稱號,連續(xù)獲東海縣政府“教學工作先進集體”稱號。
四星創(chuàng)建,掀開了白中歷史新的畫卷,白塔高級中學將邁上更具實力、更具競爭力的新的征途。我校將繼續(xù)發(fā)揚成績,全面制定并落實“十二五”規(guī)劃,繼續(xù)堅持“關注師生發(fā)展,關注師生健康,以科學和人文精神引領學校發(fā)展”的辦學指導思想,始終以教學為中心,狠抓教學管理,深入落實“問題教學法”,進一步推進素質(zhì)教育,全面提升教育教學質(zhì)量,努力用三到五年的時間,把白塔高級中學打造成蘇北一流的品牌高中。 二是向家長們提出兩方面的要求:
談到這里,我想讓各位家長了解我們學校,宣傳我們學校,這也是我們的心愿:
當然,我們不是報喜不報憂的,我們學校是一所農(nóng)村普通高中,事實上學生中因為社會、家庭或?qū)W習基礎等各方面的原因,也存在不良現(xiàn)象需要我們攜手合作,共同探討、共同解決。像上課不聽講、打瞌睡的現(xiàn)象,喪失信心、談情說愛的現(xiàn)象,攜帶手機、不講文明、滿口臟話的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象盡管不是主流,不是普通現(xiàn)象,但應該引起我們的重視,引起家長們的重視。
針對以上情況,我想向各位家長提三點建議,供大家參考:第一、希望家長積極配合支持學校。家長的理解和支持,是教育形成全力的關鍵因素,俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生!比欢谂c家長的平時接觸中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育實在是教育當中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認為教育是學校的事,不做好孩子的榜樣。其實家長是孩子一生的老師,家長只有加強對孩子的教育,與學校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。舉一反面例子,譬如有的孩子對某某老師的批評不理解,如果家長不能耐心化解,反而火上加油;孩子對嚴格式管理不理解,如果家長推波助瀾,那么后果可以想象。對老師和學校有抵觸情緒的學生會不會認真學習,會不會養(yǎng)成尊師愛校的好習慣?當然,我決不是說家長不能向?qū)W校提意見,相反,希望家長們多到學校來看看,或利用校信通多與班主任交流,打一個電話,發(fā)一個短信,寫一張紙條,都是很好的形式。
第二、希望家長多與孩子進行平等交流。幫助孩子明確學習目的,樹立人生理想,當好推進進器,尤其是到了高二,一些基礎較差的同學很容易產(chǎn)生悲觀厭學情緒,甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長,應該用自己的`親身經(jīng)歷,對孩子進行理想前途的教育,明白讀書除了考大學之外,還得學會做人,學會生活,培養(yǎng)良好的行為習慣。對于處于青春期的孩子,家長也應該多加注意,幫助孩子渡過危險期。
第三、高二即將結束,馬上就要進入高三了。高三是決定孩子一生命運的關鍵時期,如何上好高三,就需要學校、家長的密切配合。為此,我建議家長認真和孩子談一談,共同制定好高三學習復習計劃,為他們指明方向、確立目標、樹立信心,再加上孩子的努力,教師的精心培育,我想,你們的孩子會有一個好的前途的。
另外,根據(jù)我校對違紀學生的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)違紀學生都存在父母離異、父母外出打工,或聽之任之、自己沉溺于打麻將等現(xiàn)象,這些問題也希望能夠引起家長們的重視,盡量為孩子們營造一個安定、和睦的家庭環(huán)境。
各位家長,各位老師,“芳林新于葉催陳、雛鳳清于老風聲”,我相信,在各位家長的大力支持下,在我校全體師生的共同努力下,白塔高中一定會綻放異彩。最后祝今天的家長會取得圓滿成功,謝謝大家。
高二家長會領導講話稿3
尊敬的各位家長:
首先,衷心感謝您能在百忙之中參加今天的家長會!在今天的家長會上,您將會了解到以下信息:①您孩子的期末考試成績;②您孩子期末小高考學科的考試等級;③您孩子一學期來參加各類競賽的獲獎情況。④年級部和班主任對您孩子寒期學習和生活的要求。
今天的年級部講話分為兩個議程,首先,請高二年級部主任宣讀期末考試優(yōu)秀學生名單和各類競賽獲獎學生名單。
今天的會議,我講三個大的方面問題:
(第一個大的問題是)一、怎么看您孩子的期末考試成績?
如何看待您孩子的期末考試成績,下面我們提供一些參考性數(shù)據(jù),我說得慢一些,請我們的班主任老師做好記錄,并將它們抄寫在黑板上;并請我們的同學也做好記錄,以便與自己的成績進行比較,看自己處在什么位次。
1、語數(shù)外學科總分。
年級第100名:語數(shù)外總分為分,這相當于今年考取南京航空航天大學以上等重點大學的名次;
年級第500名:語數(shù)外總分為分,這相當于今年考取一類本科的名次; 年級第1000名:語數(shù)外總分為分,這相當于今年考取二類本科的名次。
2、選修學科。
物理:A級分;B級分。
化學:A級分;B級分。
生物:A級分;B級分。
政治:A級分;B級分。
歷史:A級分;B級分。
地理:A級分;B級分。
今年要考取二類本科以上的高校,選修學科基本都必須達到B級。
3、小高考學科。
90分以上為A,75—89分為B,60—74分為C,60分以下為D。
有多遠;如果你僅僅得了60多分,甚至是不及格,那就十分危險了,因為小高考學科只要有D級,你在填報高考志愿時,就沒有資格填報本科院校。
下學期開學后三個星期就要進行小高考,時間萬分緊迫。無論是想力爭達4A的同學,還是想力爭達C的同學,都必須以一種只爭朝夕的精神,用好這個寒假,用足這個寒假。
小高考學科不僅有書面作業(yè),而且有背誦作業(yè),都要認真地、不折不扣地完成。除此之外,自己什么地方不足、不會、不熟的,還要進一步去加強背誦、找題目做。而對那些自己到目前為止,還似是而非、似懂非懂,甚至是直接不懂,一竅不通的,就不要硬撐了,因為再過一個月就現(xiàn)相了,要趕快找同學、找親友、找老師進行補習。自己首先要把不懂的問題梳理出來,然后對癥下藥地找老師問或補習,這樣才能提高效率,因為現(xiàn)在剩下的時間已經(jīng)寥寥無幾了,各位家長、各位同學一定要有這個緊迫感和危機感。
(第三個大的問題是)如何安排好您孩子寒假的休息和娛樂? 1、要安排孩子適時、適地、適度地休息和娛樂。
“適時”就是學生每天的休息、活動時間要合理的安排,家長要嚴格的控制,到時候不按時回家要及時地查找;“適地”就是學生每天外出活動的地點要告知家長,家長要嚴格地監(jiān)控,還要不定期地查找,嚴禁涉足網(wǎng)吧、游戲室等不健康的場所;“適度”就是學生的活動不要傷害身心健康,不要把心思轉(zhuǎn)移到學習之外。
2、要嚴格監(jiān)控孩子交往的對象。
近朱者赤,近墨者黑。各位家長一定要監(jiān)控好孩子的`交往對象,要讓自己的孩子與積極向上的同學交往,這樣可以互幫互學;要讓自己的孩子與已經(jīng)考上大學的大學生,這樣可以樹立自己高遠的人生目標;要讓自己的孩子與一定層次的成功人士交往,這樣可以提高孩子的品位。
切不可讓自己的孩子與社會上那些不三不四、流里流氣的人交往,與小痞子、小癟三交往,這些人只會把你的孩子引進網(wǎng)吧、游戲室,最后引進牢房,到時候,你就追悔莫及了。跟好人不一定學得成好人,但跟著壞人最后一定不成人。各位家長對此一定要多長兩個眼睛,多長兩個心眼。
3、要把安全放到重中之重的位置。
各位家長在安排孩子寒假的休息和娛樂的時候,一定要注意交通安全、人身安全,一定要防火、防電,在這里,我要特別提醒的是心理安全。
各位家長,如果您孩子期末考試的成績不太理想,請您少一份抱怨,多一份理解,其實,您的孩子也很不容易,他并不是不用功,他可能是方法不對,也可能是沒有找到感覺。他目前最需要你的理解,最需要你的鼓勵,最需要你的出謀劃策。光靠“恨”是恨不出鋼來的,鋼是煉出來的。您要心平氣和地和他(她)一起坐下來分析如下一些問題:
⑴是態(tài)度問題、功夫問題還是方法問題?
、菩乃迹袥]有全放在學習上?
、钦n堂上有沒有全身心投入?
、韧碜孕抻袥]有全身心投入?
⑸學習時間有沒有抓緊?
、视龅讲欢膯栴}有沒有去及時問同學、問老師? ⑺課堂筆記有沒有記?記了有沒有經(jīng)常去翻、去用? ⑻作業(yè)有沒有獨立完成?有沒有限時完成?有沒有規(guī)范完成? ⑼錯題有沒有訂正?訂正了有沒有定期去回味、去領悟? ⑽每門學科有沒有形成良好的學習習慣?掌握科學的學習方法?有沒有就此與老師溝通?
只有理清了上述這些問題,您才能真正找到孩子成績不理想或退步的癥結,才能真正幫助孩子對癥下藥。要知道這些方面的真情,您可以多向班主任、課任老師了解。
最后,我衷心祝愿各位家長能和自己的孩子一道,把這個寒假過成一個充實的寒假,過成一個豐富多彩的寒假,過成一個在高中三年乃至一生中最難忘的一個寒假!
謝謝大家!
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