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珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿

時(shí)間:2023-05-20 06:55:29 發(fā)言稿 我要投稿

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿,歡迎閱讀與收藏。

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿1

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離水域》。

  同學(xué)們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿了青春活力,朝氣蓬勃,我們是家庭的寶貝,給家庭帶來(lái)無(wú)限的希望,多么快樂(lè),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有?shī)人問(wèn):是生存,還是死亡?也有哲人說(shuō):艱難和困惑是生命的本身。我思來(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是安全這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危說(shuō)得多好呀!人的生命是美好的`、燦爛的,可也是非常短暫的。

  我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。生命是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果溺水而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然掉進(jìn)了下水道,當(dāng)被人發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)溺亡。

  生命之河流,需要安全做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷,需要安全這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓安全之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

  謝謝大家!

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  人生是什么?生命是風(fēng)的輕盈,是雨的滴落,是交響樂(lè),是一顆感恩快樂(lè)的心。五月,柳絮飄散,我們將有一個(gè)炎熱的夏天。炎熱的天氣會(huì)吸引許多學(xué)生去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流沒(méi)有任何安全警示標(biāo)志和溺水救援人員,但它們總是吸引著個(gè)別不知道深淺和危險(xiǎn)的同學(xué)。

  廣東洛陽(yáng)一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中,一名男學(xué)生在河里游泳時(shí)溺水身亡。他的四個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們正在牽手救他,但不幸的是他們都掉進(jìn)了河里,五個(gè)孩子都淹死了。

  同學(xué)們,生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬(wàn),只怕一千。你知道因?yàn)橐凰查g的.樂(lè)趣而失去寶貴的生命,會(huì)給這個(gè)社會(huì)和你的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?死亡給父母帶來(lái)無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲,無(wú)望的形象是每個(gè)人心中揮之不去的痛苦。

  為了防止夏季溺水,學(xué)校發(fā)布了以下倡議:

  1、未經(jīng)允許,不要在水中游泳

  2、不要擅自和別人一起游泳。

  3、沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的領(lǐng)導(dǎo),不要游泳

  4、在沒(méi)有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳

  5、在陌生的水域游泳

  6、不熟悉水的同學(xué),不會(huì)擅自下水營(yíng)救。

  最后,祝每一位老師,每一位同學(xué),一個(gè)安全而有意義的夏天。

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自高一(2)班的xx。今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命,緊急避險(xiǎn)確保安全》。

  生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的,而我們?nèi)绱嗣烂畹纳軌蛉缁ò憔`放靠的是什么?答案是:安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命,是“安全”守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。我們要都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的'發(fā)生,學(xué)校積極響應(yīng)教育局號(hào)召,在校內(nèi)進(jìn)行“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

  1、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。

  2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日一定要牢記不要私自或與同學(xué)結(jié)伴到河邊、水庫(kù)邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。

  3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出去玩和游泳。

  4、不去非游泳區(qū)游泳,不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

  5、要到正規(guī)的游泳館游泳,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

  6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法:在這里,老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)!庇泻芏鄬W(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見(jiàn)義勇為。

  當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),千萬(wàn)不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上大聲呼救,或者撥打110、119報(bào)案救援。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。同學(xué)們,安全重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),珍愛(ài)生命,讓歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長(zhǎng)!

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天國(guó)旗下講話的題目是“預(yù)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。關(guān)于溺水,這是一個(gè)沉重的話題,卻也是不容我們每一個(gè)人回避的話題!

  同學(xué)們,與水親近是我們的本性,隨著夏季的到來(lái),同學(xué)們涉水、玩水、游泳等行為增多,與此同時(shí)溺水事故也進(jìn)入了多發(fā)期、易發(fā)期。作為我們,絕對(duì)不可以把自己的生命視為兒戲!我希望同學(xué)們能夠牢記我說(shuō)的以下幾點(diǎn):

  第一、一定要遠(yuǎn)離野外危險(xiǎn)水域!

  一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)多在水庫(kù)、池塘、河流以及建筑工地或磚窯廠形成的水坑,這些危險(xiǎn)區(qū)域,不是我們嬉戲玩耍的地方。

  第二、正規(guī)游泳池也要牢記游泳安全!

  首先我們要選擇安全、正規(guī)的游泳場(chǎng)所,并且必須要在成人的陪同下游泳,做好準(zhǔn)備活動(dòng),下水前應(yīng)先熱身,但不宜劇烈,不調(diào)貿(mào)然跳水、潛泳和憋氣,服從泳池管理,嚴(yán)防各種意外。

  第三、同伴落水,不要錯(cuò)誤營(yíng)救!

  救人是群體溺亡的重要原因之一,絕對(duì)不能采用“手拉手”救人,必須在確保自身安全的前提下,采取智慧救人的方式,否則極可能引發(fā)更大的悲劇。

  那么,同伴落水如何正確施救?碰到有人落水,要在第一時(shí)間大聲呼叫,盡可能在最快的時(shí)間里尋求成人的幫助。如果可能,在周邊尋找到漂浮物給落水者。

  如果不慎落水,又該如何正確自救呢?首先絕對(duì)不能驚慌,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免身體下沉。如果周圍有木板等漂浮物,應(yīng)盡可能抓住,借助木板的浮力使自己的身體盡量向上浮。

  同學(xué)們,生命可貴,請(qǐng)你們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,一定要在成人的陪同下安全游泳!請(qǐng)你們務(wù)必牢記“六不”的要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的.情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

  明天早晨,我們將進(jìn)行全校師生“預(yù)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”簽名承諾活動(dòng),同時(shí)還要舉辦“防溺水”安全教育手抄報(bào)和征文活動(dòng),各班還要在班里組織同學(xué)們觀看中國(guó)安全教育網(wǎng)關(guān)于預(yù)防溺水專題教育活動(dòng)的授課課件和視頻,教育目的只有一個(gè),喚起全體師生的安全責(zé)任意識(shí),確保我們每一個(gè)人平安、健康!

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自高一(29)班的穆xx,今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水,珍愛(ài)生命》。

  曾經(jīng)有人這樣形容過(guò)我們學(xué)生,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿了青春活力,朝氣蓬勃,多么快樂(lè),多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?答案是:安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命,是“安全”維護(hù)著我們成長(zhǎng)的權(quán)利。我們歌頌生命,因?yàn)樯鞘謱氋F的。

  最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期,全國(guó)各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的報(bào)道,這是我們生命的悲劇,為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn),我代表高一(29)班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  一、自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)習(xí)防溺水的安全知識(shí)。

  二、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水,杜絕溺水事件的發(fā)生。

  三、對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并努力勸阻。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾來(lái)我國(guó)0—14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0.2‰,占0—14歲少年兒童總死亡率的19%,平均每年有近5000名少年兒童,平均每天有近150名少年兒童。調(diào)查報(bào)告顯示,溺水在所有死因中所占的比重,六年來(lái)持續(xù)保持在一半以上且趨勢(shì)有增無(wú)減。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的'風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次,而對(duì)生命的守護(hù),最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),嚴(yán)防溺水,珍愛(ài)生命,堅(jiān)決杜絕悲劇的發(fā)生,讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  人生是什么?生命是風(fēng)的輕盈,是雨的滴落,是交響樂(lè),是一顆感恩快樂(lè)的心。五月,柳絮飄散,我們將有一個(gè)炎熱的夏天。炎熱的天氣會(huì)吸引許多學(xué)生去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流沒(méi)有任何安全警示標(biāo)志和溺水救援人員,但它們總是吸引著個(gè)別不知道深淺和危險(xiǎn)的同學(xué)。

  廣東洛陽(yáng)一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中,一名男學(xué)生在河里游泳時(shí)溺水身亡。他的四個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們正在牽手救他,但不幸的是他們都掉進(jìn)了河里,五個(gè)孩子都淹死了。

  同學(xué)們,生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬(wàn),只怕一千。你知道因?yàn)橐凰查g的樂(lè)趣而失去寶貴的生命,會(huì)給這個(gè)社會(huì)和你的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?死亡給父母帶來(lái)無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲,無(wú)望的形象是每個(gè)人心中揮之不去的痛苦。

  為了杜絕學(xué)生私自到江河、湖泊、水庫(kù)等地方游泳,造成溺水事故的發(fā)生,確保我校師生無(wú)傷亡事故的出現(xiàn),創(chuàng)建平安校園,和諧社會(huì),特制定本安全預(yù)案。

  堅(jiān)持“生命至上,安全第一”的原則,加強(qiáng)防溺水教育的實(shí)效性和針對(duì)性,廣泛宣傳和教育,充分認(rèn)識(shí)安全工作的嚴(yán)峻性,切實(shí)開(kāi)張安全防范教育及自救技能的活動(dòng),把防溺水工作作為安全教育重中之重來(lái)抓,把教育內(nèi)容宣傳到廣大學(xué)生中去,讓每個(gè)學(xué)生了解安全的重要性。

  學(xué)校成立了以王建國(guó)為組長(zhǎng),哈錦林為副組長(zhǎng)的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,王廣正為防溺水安全宣傳聯(lián)絡(luò)員。制定防溺水工作預(yù)案,把工作細(xì)化。

  6、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育,教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿經(jīng)典如確須到游泳場(chǎng)游泳的,必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

  5、班主任等相關(guān)知情人,應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)到學(xué)校,若因延誤發(fā)生更嚴(yán)重的后果,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  我今天國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、池塘等有水的地方玩耍、范文謹(jǐn)防溺水珍愛(ài)生命演講稿游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年xx月——xx月之間在x省各地區(qū)連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生溺水事故,共造成x名學(xué)生及x名幼兒死亡。x月x日下午4點(diǎn)左右,x縣發(fā)生群體溺水事件。該縣中心小學(xué)x名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí),不幸溺水身亡。為積極落實(shí)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議?。

  青少年是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的`后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

 。2)游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即,到岸上進(jìn)行按摩,如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見(jiàn)效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

  (3)游泳遇到水草,應(yīng)以仰游的姿式從原路游回,萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰游從原路游回。

 。5)游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好。

  珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水在一個(gè)螞蟻部落里,我和點(diǎn)點(diǎn)是一對(duì)名副其實(shí)的好兄弟,螞蟻部落里,誰(shuí)都認(rèn)識(shí)我倆。

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,地上像被太陽(yáng)像吐了火一樣火辣辣的。滿頭是汗的點(diǎn)點(diǎn)在我耳邊輕輕地說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景!薄安恍?我們都不會(huì)游泳,萬(wàn)一溺水了怎么辦?”“沒(méi)事,不會(huì)的!薄澳。好吧!庇谑,我跟著他躡手躡腳地出了家門口,來(lái)到河邊。

  我們?cè)跍\灘上玩耍,突然,站在石頭上的點(diǎn)點(diǎn)突然腳一滑,“咕嚕咕!钡貪L到了河中心,洶涌的河水仿佛一頭兇猛的獅子把點(diǎn)點(diǎn)吞進(jìn)了嘴里,我嚇得心驚膽戰(zhàn),看到河中有塊石頭,我靈機(jī)一動(dòng),在岸上邊跑邊拼命地叫道:“點(diǎn)點(diǎn)?熳プ∈^,快抓住石頭!”點(diǎn)點(diǎn)伸出小手急忙緊緊抓住身邊的`石頭,竭盡全力慢慢爬上石頭,我終于松一口氣,但是,我心里馬上又緊張起來(lái),如果河水漲起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)被河水沖得無(wú)影無(wú)蹤,這可怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),刮起一陣風(fēng),原來(lái)是風(fēng)婆婆看到點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)的情景,急忙吹過(guò)兩片樹(shù)葉,到河中的石頭邊,剛好接到岸邊,我趕緊叫道:“點(diǎn)點(diǎn)!不要怕!快順著樹(shù)葉爬到岸上來(lái)!”驚慌失措的點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地,一步一步地爬過(guò)搖搖晃晃的樹(shù)葉,終于到了岸上,我高興地緊緊抱住了點(diǎn)點(diǎn),我們倆一起對(duì)風(fēng)婆婆說(shuō):“謝謝您!風(fēng)婆婆,要不是您,點(diǎn)點(diǎn)就回不了!”風(fēng)婆婆嚴(yán)肅地說(shuō):“下次可不能再偷偷跑到河里來(lái)游泳了,那是很危險(xiǎn)的!”“我們知道了,下次再也不敢了!”我倆齊聲說(shuō)。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但也是一個(gè)深刻地教訓(xùn)。你知道嗎?一年當(dāng)中都有幾萬(wàn)人因?yàn)槟缢硗觯晕覀円乐鼓缢,就要盡量不去水庫(kù)、溪邊或是不知道水深的地方去游泳,如果要去游泳,也一定要有大人陪伴。一旦去了,就有可能失去自己寶貴的生命。

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿8

老師和學(xué)生:

  大家早上好!今天是6月1日,這是國(guó)際兒童節(jié)。在這里,我想對(duì)所有14歲以下的同學(xué)說(shuō):節(jié)日快樂(lè)!

  我今天演講的主題是:“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”。溺水是指落水造成的事故。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等地方。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故。

  在中國(guó),意外傷害是0 ~ 14歲兒童的主要死因。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,平均每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10名兒童中有近6名死于溺水。

  前不久,今年5月23日,河北省大明縣5名少年溺水身亡。根據(jù)調(diào)查,這五名青少年都是六年級(jí)學(xué)生,年齡從12歲到14歲不等。民間傳言他們一起過(guò)生日聚會(huì),去河里游泳導(dǎo)致了悲劇。與此同時(shí),其中一些發(fā)生在我們身邊。不知道學(xué)生記不記得。我和所有的老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,20xx年6月23日,中考結(jié)束后僅僅兩天,與我們相鄰的兩河中學(xué)的六名初中生在張炬河孫昌段玩耍時(shí)發(fā)生了意外。都是因?yàn)樯站蹠?huì)溺死的。這些血與淚的教訓(xùn)告訴我們,一定要重視安全教育,尤其是預(yù)防溺水教育。

  現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),暑假即將到來(lái),所以每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生都必須高度重視預(yù)防溺水傷亡。在這所學(xué)校,我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn):

  第一,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結(jié)伴同行。

  第二,從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守校紀(jì),堅(jiān)決克制玩水。

  第三,在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),要努力做好說(shuō)服教育工作,堅(jiān)決抵制和勸阻違反校紀(jì)、私自玩水的行為。

  第四、想游泳就去有資質(zhì)的游泳池,一定要有組織,在大人的帶領(lǐng)下游泳。

  第五、學(xué)生要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。如果他們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生未經(jīng)允許去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍,他們應(yīng)該立即勸阻并告訴老師和家長(zhǎng)。

  第六、在我們的日常生活中,如果有人落水,搶救時(shí)應(yīng)該怎么辦?

  最重要的一點(diǎn)是,你不能沖進(jìn)水里去救援,因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ,就?huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì)消耗救援者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救援者體力耗盡,最終死亡。所以,如果有人落水,最正確的方法是立即呼救,向大人求助。同時(shí)還有救生圈、竹竿、木板等。可以扔給溺水的人。

  學(xué)生:生命高于一切。我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,防止溺水,結(jié)束悲劇。

  最后,我想對(duì)九年級(jí)和八年級(jí)的同學(xué)們說(shuō),再過(guò)兩個(gè)星期,我們就要進(jìn)入中考和國(guó)考的.考場(chǎng)了,這將決定我們的人生命運(yùn),F(xiàn)在,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。希望所有同學(xué)好好把握這最后的沖刺階段,分秒必爭(zhēng)。只有努力,才能對(duì)得起自己的人生,才有美好的未來(lái)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自xx班,名叫xx,很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水,從我做起》。

  總所眾知,在夏天里人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊!但是同學(xué)們,在享受水的溫柔的同時(shí),你們有了解過(guò)水的冷酷嗎?

  水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩,有時(shí)候讓大家玩的非常盡興,可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。

  這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的,因?yàn)樗碇粋(gè)鮮活生命的逝去,代表著一個(gè)家庭的悲痛,以及無(wú)數(shù)人的惋惜。

  嚴(yán)防溺水,珍愛(ài)生命,這是每年的夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話題,然而卻始終有類似的`悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落,莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問(wèn)題才導(dǎo)致青少年溺水事件層出不窮?

  其實(shí),真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會(huì)在不了解和沒(méi)準(zhǔn)備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分而在危險(xiǎn)降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。

  所以,嚴(yán)防溺水,從我做起,讓我們從今天開(kāi)始在心里為自己做一個(gè)保證,做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證,保證自己絕對(duì)不在沒(méi)有安全措施的地方下水,在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。

  我的演講到這里就結(jié)束了,感謝大家,謝謝!

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿10

尊敬的同學(xué)們、老師們:

  大家上午好!

  我是xx班的xx,感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這次上臺(tái)的機(jī)會(huì),非常的感謝!這次,我給大家?guī)?lái)的演講主題是“保護(hù)生命,遠(yuǎn)離溺水”!

  同學(xué)們,說(shuō)到溺水,我們基本上沒(méi)有人見(jiàn)過(guò),因?yàn)檫@件事情實(shí)在是太可怕,太殘忍,對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太過(guò)的危險(xiǎn)!溺水,這件事情聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠(yuǎn),但其實(shí),它并沒(méi)有那么的復(fù)雜。只要一條河,一個(gè)池塘,哪怕它并不深,并不急,但是仍然有讓我們陷入危險(xiǎn)的能力!

  如今正值夏季,空氣的溫度一天高過(guò)一天。有時(shí)候,我還經(jīng)?吹酵瑢W(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)或玩耍后將自己的頭發(fā)用水打濕來(lái)降溫?梢(jiàn),現(xiàn)在的天氣是多么的炎熱。

  在這樣的天氣下,確實(shí)讓人非常的難受,但是很多同學(xué)就想了,“要是能好好的涼快一下,該多好!”于是,就出現(xiàn)了不少同學(xué)想到了附近的哪條河,或是哪條小溪。趁著放學(xué)或是放假,甚至有人會(huì)翻越圍墻在上課的時(shí)間外出,就希望能痛痛快快的涼爽一下!

  同學(xué)們,這樣,值得嗎?你可知道,在這炎熱的夏日當(dāng)中,我們多么容易在水中發(fā)生抽筋?你可知道,我們私自離開(kāi)的時(shí)候,讓父母、老師以及同學(xué)們多么的擔(dān)心?你可知道,每年因?yàn)檫@樣的想法,讓多少的人葬送在了水底?!同學(xué)們!醒醒吧!這不是一個(gè)清涼的澡盆,這是一個(gè)冰冷的陷阱!踏進(jìn)去,你有可能再也無(wú)法回來(lái)。游一圈,可能家庭就會(huì)破散!

  夏日里,我們其實(shí)有很多的方式可以改善溫度,我們沒(méi)有必要為了這一時(shí)的涼爽,帶著自己的生命去冒險(xiǎn)。同時(shí),我也知道,很多的.同學(xué)在明知到不能去池塘邊游泳的時(shí)候還故意去游泳,這是為了什么?是為了炫耀嗎?但及時(shí)是游泳冠軍,在沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下都可能會(huì)時(shí)收,更何況是不過(guò)xx歲的我們!遇到溺水的時(shí)候,我們能做什么?祈禱在失去生命之前,有誰(shuí)能救救我們嗎?

  各位同學(xué)們,我們是未來(lái)的花朵,如今,都還未曾綻放。我們有美好的未來(lái),有未知的命運(yùn)和相遇!那我們又何必,將自己僅有一次的機(jī)會(huì),浪費(fèi)在一次游泳當(dāng)中呢?

  池水看似寧?kù)o,那是因?yàn)榭此娜藳](méi)有看見(jiàn)潛藏在水底的危險(xiǎn)。我們不該讓自己踏足危險(xiǎn)之中,這不僅僅是為了我們,更是為了我們每個(gè)人的家庭!希望同學(xué)們都能愛(ài)惜自己的生命,遠(yuǎn)離河流,遠(yuǎn)離溺水!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  早上好!

  今天我們演講的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。

  游泳是我們最喜歡的體育活動(dòng)之一。但由于在遇到意外時(shí)缺乏準(zhǔn)備、安全意識(shí)、恐慌和自救,容易發(fā)生溺水事故。溺水在全國(guó)各地都有發(fā)生。教育部的一項(xiàng)調(diào)查顯示,溺水正成為學(xué)生的'“頭號(hào)殺手”,F(xiàn)在是天氣越來(lái)越熱的季節(jié),暑假快到了,中小學(xué)生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。根據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個(gè)省市進(jìn)行的調(diào)查,目前有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒,其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。

  如何保證游泳的健康安全,避免溺水?

  1、任何時(shí)候都不要在河流、湖泊、池塘和水庫(kù)中單獨(dú)或與他人一起游泳或?yàn)R水。

  2、經(jīng)父母同意并由會(huì)游泳的成年人陪同游泳時(shí),注意以下幾點(diǎn):

  1、游泳前選擇好游泳地點(diǎn),對(duì)水域有清晰的認(rèn)識(shí)。

  2、工作前做好準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,頭、頸、肩、臂、腰、腿、手、腳的關(guān)節(jié)必須活動(dòng);水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  3、下水不要突然潛水或浮潛,更不要互相打架。

  4、如果游泳時(shí)突然感到不適(如惡心、胸悶、心悸等)應(yīng)立即上岸休息或呼救。

  5、游泳時(shí)腿或腳抽筋時(shí)不要驚慌。可以踢或者按摩,用力拉抽筋部位,叫同伴幫忙。

  如果有人在游泳時(shí)溺水,應(yīng)該做些什么來(lái)幫助他們?當(dāng)有人溺水時(shí),措施必須適當(dāng)。雖然勇者精神可嘉,伸出援手是你義不容辭的責(zé)任,但一定要注意量力而行,不要一時(shí)魯莽。作為未成年人,不管會(huì)不會(huì)游泳,都不提倡沖進(jìn)水里救人,因?yàn)橐坏┍荒缢咦プ?huì)很危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì)消耗救援者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救援者體力耗盡,最終死亡。因此,我們應(yīng)該立即向周圍地區(qū)呼救,或者想辦法營(yíng)救他們,比如在岸上找到長(zhǎng)桿長(zhǎng)繩來(lái)營(yíng)救他們。

  學(xué)生,溺水很危險(xiǎn)。在日常生活中,我們應(yīng)該提高安全意識(shí),把安全放在第一位,防患于未然。水無(wú)情,人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件還是可以預(yù)防的。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,防止溺水,結(jié)束悲劇。最后,讓我們一起宣誓:珍愛(ài)生命,防止溺水。

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿12

為了杜絕學(xué)生私自到江河、湖泊、水庫(kù)等地方游泳,造成溺水事故的發(fā)生,確保我校師生無(wú)傷亡事故的出現(xiàn),創(chuàng)建平安校園,和諧社會(huì),特制定本安全預(yù)案

  一、高度重視,提高認(rèn)識(shí)

  堅(jiān)持“生命至上,安全第一”的原則,加強(qiáng)防溺水教育的實(shí)效性和針對(duì)性,廣泛宣傳和教育,充分認(rèn)識(shí)安全工作的嚴(yán)峻性,切實(shí)開(kāi)張安全防范教育及自救技能的活動(dòng),把防溺水工作作為安全教育重中之重來(lái)抓,把教育內(nèi)容宣傳到廣大學(xué)生中去,讓每個(gè)學(xué)生了解安全的重要性。

  二、落實(shí)責(zé)任,成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立了以王建國(guó)為組長(zhǎng),哈錦林為副組長(zhǎng)的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,王廣正為防溺水安全宣傳聯(lián)絡(luò)員。制定防溺水工作預(yù)案,把工作細(xì)化。

  三、預(yù)防預(yù)案:

  1、利用周一升國(guó)旗儀式和課間短會(huì),加強(qiáng)宣傳。

  2、在教師例會(huì)中,強(qiáng)調(diào)防溺水工作的'重要性,要求班主任在班級(jí)中加強(qiáng)宣傳。

  3、每學(xué)期,班主任在班級(jí)中召開(kāi)防溺水安全主題班會(huì)加強(qiáng)宣傳。

  4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水、自救等知識(shí)。在緊急情況下,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

  5、利用學(xué)校廣播室、宣傳欄等進(jìn)行宣傳。

  6、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育,教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場(chǎng)游泳的,必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

  四、應(yīng)急預(yù)案:

  1、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)警、組織施救。

  2、如有傷者,應(yīng)及時(shí)送就近醫(yī)院救治。

  3、通知家長(zhǎng),密切配合,共同救護(hù)。

  4、組織調(diào)查、上報(bào),處理相關(guān)事宜。

  5、班主任等相關(guān)知情人,應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)到學(xué)校,若因延誤發(fā)生更嚴(yán)重的后果,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水演講稿13

愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

  一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

  二、不要私自一人外出游水,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游水。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

  三、游水需到有資質(zhì)的游水場(chǎng)游水,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游水。

  四、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游水或不要到深水區(qū)游水。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游水。

  五、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  六、在游水中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  七、在游水中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  八、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游水或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴教師或家長(zhǎng)。

  九、溺水的急救

  在我們的`日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

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