文明衛(wèi)生演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的文明衛(wèi)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明衛(wèi)生演講稿1
同志們:
正當懷化創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市在城區(qū)各單位和廣大市民中深入推進之際。今天，我們又召開創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生單位工作會議。這充分說明了創(chuàng)建工作深入人心。今天的會議非常緊急，請同志們務必高度重視。會上，區(qū)愛衛(wèi)辦負責人宣讀了有關創(chuàng)建文件，市愛衛(wèi)辦主任全民同志作了重要指示，請大家認真領會，貫徹落實。下面，我再強調三點。
一、把握形勢，切實增強創(chuàng)建工作的緊迫感和壓力感
近年來，鶴城轄區(qū)各單位響應市委、市政府創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的號召，積極開展省級文明衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作，先后創(chuàng)建了省級文明衛(wèi)生單位76個，成為懷化城區(qū)環(huán)境面貌的一個個亮點。根據(jù)省愛衛(wèi)會和省愛衛(wèi)辦的有關文件要求，今年，省愛衛(wèi)辦將按照新印發(fā)《湖南省文明衛(wèi)生單位標準》和《湖南省文明衛(wèi)生單位考核命名管理辦法》，對原省級文明衛(wèi)生單位全面進行復查，重新命名。從目前的情況看，我們的創(chuàng)建工作形勢不容樂觀。
一是時間緊迫。根據(jù)省愛衛(wèi)辦要求，5月底以前，各縣市區(qū)要對原省級文明衛(wèi)生單位進行初查。6月底以前，各市州愛衛(wèi)辦要組織人員，采取魚咬尾方式對初查合格單位進行復查。7月底以前，省愛衛(wèi)辦將組織專家對復查合格單位進行復核�，F(xiàn)在離各縣市區(qū)最后初查時間只有半個月，時間非常緊迫。各單位一定要高度重視，深入了解創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生單位的具體要求和相關情況，科學安排時間表，把各項工作一項一項落實好、完成好。
二是任務繁重。根據(jù)我們了解掌握的情況，這次復查驗收，主要采取材料審核、實地考察、聽取匯報、整體觀察以及現(xiàn)場抽查等五種具體方法。檢查內容嚴格按新《湖南省文明衛(wèi)單位標準》和《湖南省文明衛(wèi)生單位考核命名管理辦法》執(zhí)行，涉及4大項35小項，許多硬指標需要我們投入大量的人力、物力和財力，許多軟指標需要我們及時加強突擊，短期提高。這些都給我們的工作帶來了很大的難度和壓力。需要集中精力，精心研究，扎實工作，才能無一遺漏的完成好。
三是形勢嚴峻。過來，一部分單位存在“重創(chuàng)建，輕鞏固”的現(xiàn)象，現(xiàn)在創(chuàng)建驗收達標時的許多基礎工作指標出現(xiàn)反彈。而今年執(zhí)行的新驗收標準要求較往年又有所提高，如增加了兩個必備條件，其中之一就是省級文明衛(wèi)生單位占地面積必須達到10畝以上，院內工作和居住人數(shù)必須達到100人以上等。此外，路面硬化率、可綠化面積綠化率等指標率非常高。這次復查，還非常重視軟件方面，要抽查測試各單位20余名職工的衛(wèi)生知識掌握情況，要求健康知識知曉率和健康行為形成率分別80和70以上�？傊�，這次創(chuàng)建工作無論從軟件方面還是硬件方面都還存在一定的差距，創(chuàng)建工作難度不小。
二、營造氛圍，迅速掀起創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生單位活動的熱潮
各單位要充分認識創(chuàng)建工作的重大意義，統(tǒng)一思想認識，借鑒以往創(chuàng)建工作的`經驗，精心策劃，抓緊行動，迅速掀起省級文明衛(wèi)生單位的創(chuàng)建高潮。
一要明確內容，制定切實可行的創(chuàng)建方案。在這次會議上，區(qū)愛衛(wèi)辦將下發(fā)《湖南省文明衛(wèi)單位標準》和《省級文明衛(wèi)生單位考核命名管理辦法》。各單位會后要結合本單位實際情況，制定具體的工作方案。盡可能量化工作任務，落實到科室、班組，責任到人；工作措施要切實可行，便于操作。要通過制定一個好的方案，使創(chuàng)建工作有章可循，有條不紊地扎實展開。
二是要廣泛宣傳發(fā)動，形成全員參與的創(chuàng)建局面。搞好創(chuàng)建工作，必須把全體干部職工發(fā)動起來、組織起來，使大家自覺地投入到創(chuàng)建活動中來。各單位要利用多種形式、多種渠道進行廣泛深入地動員部署，向大家講清楚省級文明衛(wèi)生單位復查的目標要求，把創(chuàng)建工作與本單位的形象和效益聯(lián)系起來，與每個干部職工的切身利益聯(lián)系起來，激活大家投入創(chuàng)建的內在動力，真正形成人人關心、人人參與、人人盡力的生動局面。
三要注重建立檔案和積累經驗，使創(chuàng)建工作制度化。在創(chuàng)建工作中積累資料，建立檔案，既是總結經驗，加強創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化建設的需要，也是今后文明衛(wèi)生城市檢查驗收的重要內容。因此，各單位要安排專人，注意做好創(chuàng)建資料的收集、整理、歸檔等工作，形成規(guī)范完整的創(chuàng)建工作臺帳。
三、加強領導，確保創(chuàng)建活動取得實效
過來各單位省級文明衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作的實踐證明，創(chuàng)建工作能否取得實效，關鍵在領導，關鍵在“一把手”。因此，各單位要把省級文明單位復查作為當前一項十分重要的任務，擺上重要位置，認真組織實施。
一是要成立由主要領導掛帥、分管領導負責的領導小組，領導本單位創(chuàng)建活動的開展。要為復查工作創(chuàng)造條件，提供必要辦公場所和必需的經費保障。主要負責人要處理好創(chuàng)建與正常工作的關系，保證有足夠的精力抓好創(chuàng)建工作，對創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的重點、難點問題要靠前指揮，親自解決，為群眾當好表率。
二是要堅持標準。各單位要嚴格根據(jù)《湖南省文明衛(wèi)單位標準》和《省級文明衛(wèi)生單位考核命名管理辦法》，對照標準，找出差距，做到哪里有問題就重點治理哪里，做到項項達標，確保不失分，得高分。
三是要加強督促指導。各單位要定期對本單位創(chuàng)建情況進行自查，查漏補缺，保證創(chuàng)建工作進度和質量。區(qū)愛衛(wèi)部門要根據(jù)創(chuàng)建工作要求，把握進度，及時指導。要建立有效的激勵機制，對創(chuàng)建成效突出的單位，給予通報表揚，并組織有關新聞媒體進行形象展示。
同志們，創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生單位任務艱巨，時間緊迫。希望和單位迅速行動起來，全面動員，人人動手，集中力量打好省級文明衛(wèi)生單位復查攻堅戰(zhàn)，為懷化創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，構建和諧鶴城、和諧懷化再立新功。
文明衛(wèi)生演講稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
早上好!微寒的秋風、翩翩的落葉、潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的.清晨，開始這美好的一天……
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不僅僅在金錢;但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。 文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離;也有時候，它只是幾十厘米的寬度;更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛;多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。 文明不是曇花，文明也不是強迫，它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
請讓我們內省自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質量。
文明衛(wèi)生演講稿3
做文明學生 創(chuàng)文明校園 為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城做貢獻
同學們：早上好！
今天我講話的主題是《做文明學生 創(chuàng)文明校園 為創(chuàng)建湖北文明衛(wèi)生城做貢獻》
前天在雜志上看到一個報道：美國客商與我國一個醫(yī)療機械廠決定合作生產輸液管，外商到車間參觀時，陪同的廠長很隨意地向墻角吐了一口痰。第二天，廠長接到了客商的來電，來電中說：“一個廠長的衛(wèi)生習慣可以反映一個工廠的管理素質，況且我們生產的是用來治病救人的輸液管，人命關天，請原諒，我們不能與你們合作�！睘榇�，醫(yī)療機械廠失去了一次大好的發(fā)展機會。這就是不講衛(wèi)生，不講文明的后果。
同學們，我們生活在xx，學習在xx，xx的事、學校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，受影響的.不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己！每當我們學校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時候，很多同學都會心存反感，總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多，需要清理的垃圾也太多�？墒且廊皇悄蔷湓�，我們大家可曾想過，這些垃圾是誰扔的，這些衛(wèi)生又是誰破壞的？
xx中學爭創(chuàng)省級示范學校的成功，讓xx校園成了水墨校園。校園里路平了，運動場大了，花園美麗了，教室明亮了，實驗室現(xiàn)代化了。黃岡市三運會在xx市的成功召開，讓xx的路平坦了，樹林花園多了，亂停亂放的少了，交通有秩序了，城市文明衛(wèi)生多了。這些都歸功于全校師生的努力和全市人民的努力，難道我們還有理由不去愛護我們的環(huán)境嗎？文明衛(wèi)生就在我們舉手投足之間。管好自己的手，不亂丟亂扔就是文明，管好自己的腳，不亂踩亂踏就是文明，管好自己的嘴不隨地吐痰、不講粗話就是文明，紅燈停綠燈行、遵守交通規(guī)則就是文明，打飯自覺排隊、不插隊就是文明，升旗、跑操、集會井然有序，就是文明。
創(chuàng)建全省文明衛(wèi)生城市是一個城市綜合實力和整體水平的全面體現(xiàn)，當前xx全市上下爭創(chuàng)“全省文明衛(wèi)生城市”，就是要通過創(chuàng)建，促進xx的經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設協(xié)調發(fā)展，給全市人民營造一個更加整潔、有序、舒適、和諧的工作和生活環(huán)境，全面提升市民的生活幸福指數(shù)。
我們共同生活在xx這座美麗的濱江城市，xx的榮譽就是我們的榮譽，xx的成功就是我們的成功。創(chuàng)建“全省文明衛(wèi)生城市”成功與否，群眾參與度是關鍵。作為xx市最高學府的xx學子，我們更要帶頭從自己做起，從細微處做起，不隨地吐痰，不說粗話、臟話，不亂扔垃圾，不損壞花草樹木，不損壞公共設施，不闖紅燈，個個爭做文明的傳播者和實踐者，人人爭當創(chuàng)建“全省文明衛(wèi)生城市”的“得分手”，才能贏得文明城市的創(chuàng)建成功。
本周，周二、周三省文明衛(wèi)生檢查組將來xx檢查，作為xx的最高學府，省示范學校，我校將是重點檢查對象，在此，我向全體同學提出倡議：
一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒。
二、 看到有人亂扔垃圾要制止。
三、 看到地面上有垃圾要主動撿起來。
四、 不在墻面上、桌椅上亂涂亂畫。
五、 愛護花草樹木。
六、 教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生，各班值日生每天要認真打掃，特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈。
七、 講究個人衛(wèi)生。
撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神；擦掉的是一點污漬，凈化的是你的靈魂！
同學們，作為一個市民，我們不僅要知曉創(chuàng)建，關心創(chuàng)建，更要融入創(chuàng)建。同學們，大家一起行動起來吧，為了更好的美化我們共同的生活環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，做一個有文化的人，一個有道德的人，一個文明的人，一個幸福的人！
我的講話完了，謝謝大家！
文明衛(wèi)生演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
水是生命資源，世世代代為我們人類做出貢獻。然而，現(xiàn)在的水資源卻遭到了我們人類的破壞，人們圖方便將垃圾丟進河里，一些企業(yè)還將污水排放進河中，使周圍的人都染上了癌癥。
難道我們人類還不能從中得到覺悟嗎?
河水污染嚴重，可能會連我們日常生活用水也會成為一個難題，洗手時會在純凈水中夾雜著泥污，洗菜時會在自來水中跳出幾只蟲子，那是多么可怕呀!
聽我媽媽說，外公家是缺水地區(qū)，外公在媽媽很小的時候，都會教媽媽小心用水，他讓媽媽把水小心用舀子舀上來，把手放在出水口下方，再小心地將舀子傾斜，就可以洗手了。我認為這有什么的，在外公家就隨便浪費，外公就將我狠狠的臭罵一頓。
這么珍惜水的人已經不多了，如果這些人離去了，那還會有誰去珍惜呢?地球上的水一定會被我們浪費光的。我們的未來難道要生活在缺水的世界中嗎?我不要，我不要!
未來的水資源枯竭了，草木枯萎了，我們沒有糧食吃，牲口沒有水喝，便死了。難道，我們人類活得下去嗎?真希望變成那樣嗎?
七天不吃飯，但有水就可以活下來。七天不吃飯，也沒水，誰可以活下來?如果你說你行，你試給我看!
水，大自然的`守護者。水，人類的生命支柱。我們要行動起來，捍衛(wèi)我們的生命支柱。
保護水吧!讓我們的生命更健康，生活更快樂
人的生命資源，如果沒有水，我們就不能生活在這個世上，所以我們一定要節(jié)約用水 ，不要浪費每一滴水。
這些年來我國各地區(qū)正遭受著干旱、 水資源短缺、水污染嚴重 、水生態(tài)惡化等問題突出，從以上嚴重污染。我們知道我們的生命離不開水，現(xiàn)在我們還有水喝 但是在干旱地區(qū)、村民從很遠很遠找水喝山路那樣崎嶇村民可能在路上遇到……只能喝那些渾濁不清的水來充饑，更何況他們連吃的東西都沒有，蔬菜也干枯了，看到了這樣的悲慘結局我們以后要節(jié)約用水，做到節(jié)約用水，我有一些辦法：循環(huán)用法。
�、傥覀兛梢园严茨樀乃畞硐茨_再把水沖馬桶。
②可以用積攢的雨水來洗車。
③可以用洗衣服的水來拖地。
因為聯(lián)合國把3月22日定為世界護水日，即使3月22日不是護水日我們也要做到節(jié)約用水，珍惜水資源。
我們也要做一個珍惜水資源的小學生。
文明衛(wèi)生演講稿5
各位老師們、同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《從我做起，讓我們的校園更美》。
春天來了,校園里的每一個角落都充滿了春天的氣息。到處都是春光明媚。作為學校的主人，我們每天生活在校園里，我們該怎樣做，才能讓我們的校園更美呢？那就是我們的好習慣、好行為。一個人習慣的好壞，代表一個班級，一個學校；有時甚至還代表著一個國家或一個民族的文明。為了讓我們的校園更美，在此向同學們提出幾點倡議：
1、每天衣著整潔，紅領巾佩戴整齊。讓校園整潔，讓我們先從自身做起。
2、在校園里，見到老師要主動行禮、問好，同學之間要打招呼。讓標準的普通話和文明的語言，在校園里無處無在。
3、多彎腰撿一撿，一張廢紙或是一個包裝袋，都讓它們在垃圾箱里安家。當我們自己在隨手一扔的時候，多想想美麗的是校園是我們共同的家。
4、多讀讀書。每天按時到校，充分利用晨讀時間，養(yǎng)成讀書習慣。早晨到校后應在教室中認真讀書，讓朗朗的書聲響徹我們的校園。
5、多為他人想一想。課間休息不追逐，不打鬧，不大聲喧嘩。尤其是在走廊上，不奔跑。讓我們在一個安靜的'教室里學習或者休息。
6、多一份責任。對待自己的值日、還是學習，多一點認真，多一份用心。
7、多一份珍惜。誰都知道糧食來之不易。那么就讓我們盛飯時小心一點，別讓它掉在外面，讓我們不要怕麻煩，寧可多添一次，也不要讓自己有剩飯。
同學們，讓我們在今后的’學習和生活中攜起手來，改掉自身的種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓我們用實際行動來裝點我們的校園，讓我們共同學習、快樂成長的地方變得更美！
謝謝大家！
文明衛(wèi)生演講稿6
同學們：
今天，我只和大家講一個話題，這就是文明衛(wèi)生與個人品質。
我們的校園里，有四千人共同生活，但外人無論什么時候走進我們的校園，都稱贊我們校園衛(wèi)生整潔，這是我們全校師生共同努力的結果，也是我們文明品質的重要體現(xiàn)，我們應該為此而高興，也應該為此而自豪。
但是，如果我們稍微過細地觀察，偶爾也會發(fā)現(xiàn)個別的食品包裝袋盒，也會發(fā)現(xiàn)一些煙蒂、果皮、紙屑，特別是在一些不被人注意的地方，更容易發(fā)現(xiàn)，這些東西的存在，就像是臉上的污跡，就象是一幅風景畫中的敗筆，就象是一首音樂中的刺耳雜音，格外讓人不舒服，就這些現(xiàn)象，我想提醒大家，也是與大家共勉，我覺得：
一、文明衛(wèi)生習慣首先體現(xiàn)個人的生活品質。
管子曾經說過：“倉實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。”貧困和落后是一對孿生兄弟，人一窮就顧不了那么多講究，也沒有各種講究，一切就只能將就。比如：現(xiàn)在印度許多的農村地區(qū)，連廁所都沒有，急了就找個地方就地解決，他怎么可能會有上廁所后沖水的習慣。一個上完廁所不沖水就走的人，肯定是他家的生活條件不好，但是，現(xiàn)在當你生活在條件好的地方了，就要努力適應，努力提高自己，不要讓別人看低了你，不要在別人面前丟人現(xiàn)眼，同樣，隨手亂丟亂扔，也是因為長期生活臟亂差的環(huán)境里，沒有形成把垃圾丟到桶里的習慣，也許他家里從來就沒有垃圾筒，但是，既然現(xiàn)在生活在一個好的環(huán)境里了，就要努力改變，因為你一旦隨手亂扔，就等于在別人面前露出了你的老底，那是一種很沒有面子的事。因為文明衛(wèi)生習慣的好壞，體現(xiàn)了你和你的家庭生活品質的高低。
二、文明衛(wèi)生習慣體現(xiàn)個人的`人格品質。
動物只知道餓了就吃，急了就拉，它才不管拉在什么地方，純粹是隨著生物本能而行動，但是人是有思想、有情感、有意識的智慧生物，人不再單純地依靠本能而生活，人依靠知識，依靠教育，依靠自我修養(yǎng)，遠遠超出了其他生物，因而成了地球的主宰，一個人，離動物性越遠，他的文明發(fā)展程度，也就是所謂的人格就越高。一個人再急，一般也不會在大街上拉，為什么啊，因為人跟畜牲不一樣啊，人懂得羞恥，人都有人格，而良好的文明衛(wèi)生習慣正是人格品質高低的重要體現(xiàn)，如果我們不想被別人看低了自己，就請保持良好的文明衛(wèi)生習慣。
三、文明衛(wèi)生習慣是集體生活的需要。
任何人都不能孤立地生活，社會越發(fā)達，分工越細致，人就越離不開集體，僅就我們學校而言，四千多人一個家，哪怕只有幾個人，哪怕稍微不注意，環(huán)境衛(wèi)生就會遭受破坡。個別人的不良習慣，就會損害多數(shù)人的美好環(huán)境，就會破壞多數(shù)人的良好心情，就會拖累降低大家的形象品格，所以，在這個問題，我們要互相幫助，互相勉力，互相督促，共同提高，要讓別人稱贊我們，而不是讓別人瞧不起我們。
做人以立品為先，要立品就讓我們從養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣做起。
文明衛(wèi)生演講稿7
在人與人之間的交際越來越密切的時候，文明禮貌已經成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學生。
如果在校園里看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎么辦?如果你看見一位同學隨意吐痰在地上，你又會怎么辦?從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的`素質問題。在生活中，我們不應該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質。
希望同學們都能做一名文明的學生，“五一”勞動節(jié)正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機，讓大家都行動起來，一起建設一個美好的校園。
文明衛(wèi)生演講稿8
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天，我們利用這明媚的陽光和微風，飄揚我們的文明思想，傳遞文明行為。因此，我今天演講的主題是“講文明講衛(wèi)生”。讓我們一起在這個夏天的路上文明前行吧！
夏天到了，冰飲成了我們日常消費的對象，但也有這樣的情況。隨著夏天的到來，操場上的垃圾越來越多，隨處可見人們扔冰棒包裝紙的現(xiàn)象。忽冷忽熱的冰淇淋可以為我們退燒解渴，但也請記住，不要讓原本美好的校園陷入這種亂七八糟的境地。因此，衛(wèi)生是我們下一個最重要的目標。請大家多注意周圍的'環(huán)境，搞好衛(wèi)生，讓我們有一個更舒適的學習成長環(huán)境。這不僅是我們每個同學的責任，也是一種文明的行為，可以向我們的校園傳遞無數(shù)的正能量。
文明是刻在我們心中的一朵堅韌的玫瑰。它給我們歡樂，豐富我們的心靈，給我們美妙的芬芳。讓我們在這條成長的道路上逐漸變得自信而堅韌。文明就像黑暗中的一束光，讓我們重新找到方向。文明也像身邊的親朋好友，陪伴我們一路成長，為我們指明更光明的道路，把我們培養(yǎng)成更積極向上的少年。我們如何對待文明，文明也會如何對待我們。我們關系很親密，互相付出，互相成長。
你可能會想這樣一個問題，文明會給我們什么？如果你腦子里沒有答案，那么請你看看周圍的環(huán)境，觀察一下身邊的生活，你會發(fā)現(xiàn)文明其實是一個讓我們的生活變得更美好的東西。當你看到老師時，和他們打招呼是文明的。看到垃圾落地就勤快撿起垃圾扔進垃圾桶，這才是文明。如果不跟同學爭論，通過溝通解決問題就是文明。
到底什么是文明？它是能讓我們變得更好的神奇藥劑，也是我們生活中創(chuàng)造美的工具。所以文明對于我們人類來說是多么重要��！現(xiàn)在還在上小學，就開始培養(yǎng)自己的文明習慣，為自己的未來負責。所以同學們，傳承文明，講究衛(wèi)生，不僅是我們的要求，也是督促我們成長的兩把利器。讓我們一起肩負起這個責任，勇敢的走下去！
文明衛(wèi)生500字演講精選(第六部分)在上中學之前，在很多人眼里，中學是一片沒有污染的凈土，也美其名曰“象牙塔”。然而，真正的中學并沒有人們想象的那么“純粹”。一點一點，校園文明正在被悄悄踐踏。我在這里不是吹毛求疵，因為很多小事只是反映了校園里的一種風氣和陋習。因為我們學校有很多走讀生，自行車和摩托車成了他們往返家和校園的重要工具。但是車的順序很難恭維。
讓人頭疼的不僅僅是這些車，還有那些無辜的辦公桌。從小學開始，我們就被教導：“不要在課桌上亂涂亂畫�！比欢F(xiàn)在，我們忽略了文明最基本的細節(jié)。一些無聊的感受寫在嶄新的書桌上。甚至還有一些猥褻的話。其實我們可以通過日記來傾訴自己的感受，或者和朋友傾訴來消除短期的痛苦。書桌是無辜的，我們不應該把它當成一個出口，不應該這么“污染”它。另外值得一提的是，我們的自習時間，還有很多問題，從下午開始。很多同學都在竊竊私語，無法盡快安靜下來：有一次上課，我們教室很安靜，隔壁卻像開派對一樣。許多學生大聲說話，大笑，制造很多噪音。整個走廊回蕩著他們嘈雜的聲音。自習時間不是玩的時間。很明顯，他們沒有預料到對其他同學的影響。
好在類似的事情雖然很多，但一點都不普遍，大部分同學表現(xiàn)都不錯。校園文明已經成為我們心中的“潛規(guī)則”，沒必要去督促。有些同學即使不注意這些細節(jié)，也不一定“性質嚴重”。很可能是一些不良習慣造成的。我在這里提出來只是想引起大家的注意。有則改之，無則加免。中學是學習知識，提高自身素質的地方，要把它建設成更加文明的凈土。而這一點，需要你我共同努力去維護。
第20xx屆奧運會即將開幕，我們需要表現(xiàn)出文明的舉止來接受外國朋友的檢查，給他們留下好印象。我希望我們大家能共同努力，創(chuàng)造一個溫暖，和諧，文明的氛圍。
文明衛(wèi)生演講稿9
文明、衛(wèi)生這兩個詞對我們來說既熟悉，又陌生。假如我們能真正體會這兩個詞的含義，又怎么會出現(xiàn)一些非常臟的地方呢？
一位同學日記中曾寫到“我們去運河打掃衛(wèi)生，當我們到達時，地上一片狼籍，迎面吹來的風讓我只覺得一陣惡心。再望向河水中，只見河水中浮著好多垃圾。我們和學校領導，花了一上午的時間，才將河岸旁的垃圾清除干凈。而這些垃圾正是河旁居民幾年的效果。望著一片片的垃圾地，我們是多么的羞愧和傷心�！笔前�，杭州創(chuàng)立衛(wèi)生文明城市，我校發(fā)明衛(wèi)生文明學校，其實都只是想讓我們生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中。好的環(huán)境需要我們來發(fā)明，同樣也需要我們來維護它。
文明與衛(wèi)生是相輔相成的`。文明強調了一個人的科學文化素質和道德素質。小時候，老師就教導我們說話要文明，做一個品學兼優(yōu)的同學�？墒�，走進現(xiàn)在的學校中，經常可以聽到一串串的臟話，甚至有的女同學也會出口成“臟”，實在讓人非常的泄氣。這種做法，不只損壞了學校的形象也損壞了自身的形象。
我們是世界的主人，是環(huán)境的維護者，發(fā)明一個美麗的家園是我們的義務。生活在干凈的環(huán)境中。人與人之間文明相待。大家都有一份美好的心情，那樣會使我們的學習效率大大提高，也會少生一些疾病，何樂而不為呢？
我們同在一個學校，受到好的教育，更應講究文明、衛(wèi)生。學校是我們生活的家園，是我們奮斗努力的地方。那么維護它就是我們不容推卸的責任。首先我們應該從自身做起。人人都有這個意識那也就沒有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了。
我們在生活中，處處離不開文明、衛(wèi)生。當我們與朋友相處時，衣著和言談舉止，就成為你給他人的第一印象。衣著整齊，言談大方，給人愿意與你交往的感覺；相反，衣著邋遢，滿口臟話，讓人心生厭惡，這樣就使自身在不知不覺中失去了一位朋友。所以我們應將講文明，重衛(wèi)生，養(yǎng)成一種好的習慣，而不是口是心非，應付交差。
現(xiàn)在國家大力提倡素質教育，要求培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的跨世紀人才，作為這跨世紀的一代的我們更應繼承和發(fā)揚文明，衛(wèi)生的保守，不能把全面概念中的“德”去掉。并且，我們還要為比我們小的弟弟、妹妹們作作典范。我們應在不忘記努力學習的同時，搞好衛(wèi)生，注意自身的文明行為，只有這樣，才干使我校真正成為文明衛(wèi)生學校。
文明衛(wèi)生演講稿10
什么是文明？什么是衛(wèi)生？想必大家都知道。對于文明和衛(wèi)生，每個人都有著自己的理解。在如今社會缺少了文明和衛(wèi)生，將是什么樣子呢？
假如一個蓬頭垢面的人與我們共進晚餐，假如一個長有長指甲且積滿污泥的人和我們握手，假如一個亂拋瓜皮果殼的人和我們同在劇院里觀看文藝演出，假如一個隨地吐痰的人和我們一起討論問題，如果一個有口臭的人緊挨我們說話。我們心理一定會感到很不舒服。為什么？因為對方的不良衛(wèi)生行為破壞了本來的和諧美好的氣氛，污染了潔凈的環(huán)境，甚至還隨時有可能將病菌產染個我們。一個人的衛(wèi)生習慣，不僅影響其本人精神面，身體健康，還影響他的人際交往，一向他所處的社會環(huán)境。
文明是一個內涵極其豐富的.概念，就文化而言，它既指物質文明，同時它也包含著人類社會的進步狀態(tài)。社會精神文明在很大程度上標志著一個地區(qū)經濟，文化等方面的進行水準，也顯示著一個地區(qū)具名的思想道德素質標準，社會是有個體組成，最終顯現(xiàn)文明水平的是沒個人的行為表現(xiàn)。既然我們不愿意在垃圾遍地的操場上體育課，也不愿意在氣味難聞的教室學習。那么，我們就應該從身邊，從自身做起。自覺的養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。努力創(chuàng)造優(yōu)美的，潔凈的校園環(huán)境，使校園充滿團結友善，禮貌，文明的氣氛，使教室充滿書香氣味，相互學習，相互促進，這樣我們整個學校整個國家的文明水平和衛(wèi)生就會跨上一個新的臺階。
而我們中學生更應該養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。對個體而言，一旦養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，終身受益不盡。如果能夠正確認識這種衛(wèi)生習慣與社會文明的關系，將會更加積極。自覺的培養(yǎng)自己良好的衛(wèi)生行為，促盡良好的社會風氣的形成，從而進一步推動社會的進步與發(fā)展。
文明衛(wèi)生演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！ 今天我國旗下講話的主題是《文明衛(wèi)生行為從我做起》。
學校的衛(wèi)生環(huán)境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。
每當走進校園，我們都能感受到潔凈和美麗。雖然占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的辦公樓和教學樓，寬敞潔凈的過道，宜人的花草樹木無處不滲透著它的生機和活力。可是近來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的`變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里亂扔垃圾，花池里的花草樹木總有人朝它伸手？？ 環(huán)境污染不僅影響環(huán)境的美觀，而且還會給我們的身體帶來傷害。校園，是我們學習和開展活動的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。
我們在校園中生活學習，身為學校的一分子，我們能為自己的學校做出些什么呢？我們應盡自己的微薄之力，為學校的環(huán)保做出一點小小的貢獻，這是我們唯一能夠做到的。
為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們校園生活的樂園，大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作；
三、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學；
四、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝；
五、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；
六、節(jié)約每一滴水，每一度電，龍頭開小，人走關燈。
七、不在地上摸爬滾打，關注自身修養(yǎng)，保持自身清潔；
八、堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，所以同學們要堅決和這些食品說再見。
九、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。人人動手，為創(chuàng)建一個干凈，清潔的校園一起努力！
謝謝大家！
文明衛(wèi)生演講稿12
親愛的老師們、同學們：
大家好！
同學們，當你們走進地板干干凈凈的教學樓，會不會想起那個經常用拖把拖地的同學？當你和朋友在操場上玩的時候，你覺得我們應該珍惜這么好的學習條件嗎？當你走在干凈整潔的校園里，有沒有感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞？我們知道我們的生活是美好的，但是你要知道我們的校園應該是純潔的，文明的！在這么美好的校園里，學生們怎么能無視那些飛向自己滿意的果皮紙屑，而不伸出手去呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災樂禍的笑？怎么能在老朋友面前玩劍推搶呢？難道你沒有注意到老師眼里的一絲憂慮嗎？同學們，美好的校園不僅需要別人的努力，更需要你我的.文明禮貌！
目前，我們校園的不文明行為可以概括為以下幾點：
1、上午的最后一段時間，上體育課的學生往往喜歡把自己丟棄的紙屑、礦泉水瓶、籃球等丟在操場上。
2、下課后，不管是低、中、高的學生，都喜歡在走廊里追逐、奔跑。
3、四樓有些同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高一個別男同學總是破壞學校的公共設施。
5、放學排隊愛喊愛罵。
學生的文明是風，能打動每一個學生的心；文明是一朵花，可以讓校園更加美麗。同學們，讓我們互相監(jiān)督，互相提醒，不要做以上五種不文明的事。每個學生都努力成為引領文明風氣的文明學生！
我相信通過我們的努力，我們的校園將會像春天一樣充滿希望和活力！謝謝大家！
文明衛(wèi)生演講稿13
同學們：
時光飛逝，轉眼間新學期又過去了兩個星期�；厥组_學典禮，學校德育處、團支部再次向全校師生發(fā)出了進一步深入開展“文明在校園活動”的倡議，號召全校師生切實開展“三彎腰”工程，號召全校師生講文明、懂禮儀、爭做文明人，用實際行動為創(chuàng)建湖南省合格學校貢獻力量。
上周星期五，德育處、團支部組織全校舉行了“告別陋習、走向文明”的主題班會，各班班主任精心組織、認真對待，全體學生積極參與、莊嚴宣誓，校園文明熱情高漲、蔚然成風。
今天早上，各班文明衛(wèi)生監(jiān)督員認真打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生死角也得到了及時清掃，雨后的校園，空氣更加清新宜人，環(huán)境更加干凈整潔。一切景象都讓人高興，一切景象都讓人振奮，一切景象都讓人仿佛文明之風正如三月春風已吹拂整個校園。
同學們，“講文明、懂禮儀、爭做文明人”，這幾句話說起來很容易，但要真正做到卻并不容易；一次、兩次、甚至三次做到校園像今天早晨這樣干凈整潔也容易，但要長期堅持下去卻并不容易。不容易的是要真正做到、時時刻刻做到講文明、懂禮儀；不容易的是要天天做到、時時刻刻做到校園環(huán)境的干凈整潔。
同學們，我們是否細心觀察過，在我們的身邊仍然有許多不文明的現(xiàn)象呢？同學們，我們是否耳聞目睹過，在我們的身邊仍然存在許多與學校當前迅速發(fā)展形勢不相符的不文明行為呢？
我相信，細心的'你、文明的你一定有所發(fā)現(xiàn)：
1、一部分同學日常衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生意識差。表現(xiàn)為紙屑、食品袋、礦泉水瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗臺、擋雨臺上；剩飯剩菜亂倒，快餐盒、方便面桶隨手亂丟；有的同學雖然已經意識到不能亂丟，卻又將食品袋塞進瓷片縫、門縫、樹叢里，就是不愿多走幾步丟進垃圾桶里。
2、一部分同學下課期間或體育課上在教學區(qū)高聲大叫、追趕逗打，這樣做既妨礙了別人的學習和休息，又存在著嚴重的安全隱患，同樣是一種極不文明的表現(xiàn)。
3、一部分同學尤其是部分八、九年級女生出口成“臟”，臟話連篇，極不文明，不但丟了自己的臉面，也嚴重影響了學習的聲譽。
4、“三彎腰”工程沒有真正落到實處，絕大部分同學能做到不亂丟亂扔紙屑等，但看見地上有紙屑卻繞道而過或視而不見，不能主動彎腰撿起。
5、一部分同學不尊敬老師、不講禮貌。表現(xiàn)為看見老師、碰見客人不主動問好；上課不遵守紀律，不認真聽課，講小話，做小動作，不服從老師的管理，甚至公開頂撞老師。
6、一部分同學不能愛護公共財物。表現(xiàn)為故意損壞課桌椅、故意撕毀學校張貼的宣傳標語、故意破壞學校的水龍頭、開關，甚至將食
文明衛(wèi)生演講稿14
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
校園是我們學習的地方。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響師生的工作、學習和生活。然而，一些不好的現(xiàn)象經常出現(xiàn)在我們的校園里。
比如，我們會在剛打掃干凈的校園或教室地板、走廊上看到一些廢紙、食品袋；學生隨意用筆在墻上、課桌上或廁所墻上寫一些臟字；有的同學還在課間跑到花壇邊追逐打鬧；甚至同學之間吵架，罵人等。課間或者放學后都是非常不文明的行為。
我認為我們每個人都想在一個干凈舒適的環(huán)境中學習和生活。而美好的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造，文明的'習慣取決于我們平時的一點一滴。在此，作為一名值班老師，我嚴格要求學生今后要下定決心做到以下幾點：
1、牢記校訓、校風、學風，注重個人修養(yǎng)。嚴格遵守社會公德和校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生；說文明話，做文明事，做文明人，用實際行動踐行一個合格小學生的良好形象。
2、注意文明禮貌，處處以禮待人。尊師重道，團結同學，凡事謙虛，處處坦誠；遵守和維護公共秩序，以禮待人；在校外也是一樣，不要說臟話罵人，使用文明語言，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。
3、努力做一個文明人。樹立“以衛(wèi)生為榮，不以衛(wèi)生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不攀援花木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能撿起身邊丟棄的東西；上學路上遵守交通規(guī)則，不要玩耍，不要亂穿馬路。
特別是夏天來了，要注意個人衛(wèi)生，自覺勤洗手、洗澡、剪指甲、換衣服。每周認真整理和清理書包，養(yǎng)成良好的生活習慣。
同學們，讓我們從今天開始，守口如瓶，不說臟話；管好我們的手，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不破壞學校的花草樹木；管好我們的腳，不要踐踏花草，不要損壞公物。講究衛(wèi)生，讓文明之花開遍校園，讓好習慣之風吹遍校園！養(yǎng)成講文明，講衛(wèi)生的好習慣！
文明衛(wèi)生演講稿15
老師們、同學們：
大家早上好！今天，國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整潔的'校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到值日生的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的’笑聲呢？同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在春光明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝同學們！
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