關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿14篇
在不斷進步的時代,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇1
親愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
站在這里,我有說不出的沖動,因為我要競選班長!
我上課認真、寫字端正、能繪聲繪色地朗讀課文,在上學期的藝術(shù)節(jié)上,獲得朗誦一等獎呢;平時團結(jié)同學,樂于助人。假設(shè)我是班長,我一定會嚴格要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好典范!假設(shè)我是班長,我一定努力做好老師的小幫手,認真處理好班級的事務(wù),主動幫助同學,為大家效勞。請大家相信我,給我一次鍛煉的時機吧!相信我,沒錯的!謝謝大家!
大家好,我是XXX,來參加三(6)班班干部選舉,我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。我參加選舉的目的是:來發(fā)揮我的`長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。我的優(yōu)點是:上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結(jié)友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!但我也有許多缺點:上課不積極發(fā)言、動作太慢。希望大家?guī)椭腋恼秉c,也希望大家投我一票。
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇2
老師,同學們:
大家好:
我是尹培丞,我今天來競選班干部,下面是我的競選演講,我的優(yōu)點是上課專心,作業(yè)能按時交給老師,團結(jié)同學,尊敬老師,缺點是上課發(fā)言不積極,字寫得不是太好,我認為做班干部一是要認真學習成績好,二是能團結(jié)關(guān)心幫助同學,三是做好老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情,如果我競選成功,我將認真做好班干部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
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說到這,我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。
古言云:“沒有規(guī)矩,不成方圓”可見紀律是如此的重要現(xiàn)在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。
也許我沒有華麗的.外表,但我有一種與生俱來的責任感,少的是養(yǎng)尊處優(yōu),多的是以身作則。
也許我沒有豐富的經(jīng)驗,但我會持之以恒的努力,敏而好學,少的是無知輕率,多的是謙虛沉穩(wěn)。
也許我的外表嚴肅,但我有滿腔的熱情,少的是高高在上,多的是相處融洽。
今天我來競選這個職位,一是為了展示自我,但更多地是為班級服務(wù)。
給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧!請投我一票謝謝!
。ū扇瞬攀鑼W淺,請多原諒,還請集思廣益……)
這是當年我競選學生會的稿子,你稍微改動一下就行了。
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!拿破侖先生說過一句話:“不想當元帥的兵不是好兵!苯裉欤也粌H要做元帥,還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的.班長。
雖說,我當班長不是一件板上釘釘?shù)氖拢鳛槲澹?)班的一員,也不能望著(4)班日漸散慢,變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務(wù),提出更好的觀念去刻畫出一個規(guī)規(guī)矩矩打理得干干凈凈的五(4)班,所以,也請在家能夠信任我認可我,不要認為我做不來,既然我要做,就要對你們負責,請投我一票吧!
首先,我是個“三心二意”的人!叭摹敝干线M之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高,不斷完善自我,保證在高質(zhì)高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待,保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺,有效接受他人意見,合作搞好班級工作,以至虛懷若谷,陣定自若。其“二意”是指創(chuàng)意和詩意。創(chuàng)意指有創(chuàng)造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!
對于班級工作開展我也有不少獨到觀點:1。有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創(chuàng)造力有團隊主義。(八有)2。無水份無包庇無自私無歪念頭。(四無)3。盡力而為盡心而為盡量而為。(三盡)4。分小組討論學習問題,擰成一股繩。(團隊)
假若我有幸當選,感謝在座各位給我機會去嘗試,同時也會實際性完成任務(wù),計劃與實踐目標,保證短時間內(nèi)步入正軌。
也許,在同學們心目中,我并不那么完美,但也沒有改不掉的缺點,請大家相信我投我一票,謝謝在家,我的演講完畢。
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇4
各位老師、同學們:
大家好!
在這個春暖花開、生機勃勃的新學期里,我們已經(jīng)五年級了。在充滿團結(jié)、奮進、友誼氛圍的美好時刻,我們迎來了競選班干部會。
我們是種子,老師是園丁,老師讓我們當班干部是因為讓我們鍛煉能力。
在這次改選班干部活動中,我要競選的`崗位是我們班的生活委員,因為我看到我們的班干部在自己學習好的基礎(chǔ)上還能盡心盡力地為我們班級服務(wù),如我們班的秦洋就是為我們服務(wù),做眼保健操的時候,哪個同學做得不規(guī)范、不正確,她就會立刻糾正。所以我也要向她們學習,積極參與為班級為同學做貢獻。
我的競選優(yōu)勢是:熱愛集體,熱愛勞動,團結(jié)同學,樂于助人。
如果這次能夠競選成功,我要積極為同學們和老師服務(wù),做一些自己能干的力所能及小事,做好老師的小幫手,幫助同學打掃衛(wèi)生,把教室掃干凈,下課主動幫值日生擦黑板,把窗戶打開,讓同學們及時呼吸到清新的空氣。我還會督促和帶領(lǐng)同學們做好值日,讓教室保持干凈、整潔,給同學們創(chuàng)造個良好的學習環(huán)境。
最后希望大家支持我,給我投上寶貴的一票。
謝謝大家!
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是張xx。今天我走上講臺來競選學習委員,這一職位,我有信心自己可以。勝任這個職位。
我之所以來競選這一職業(yè),是因為我有三點憑證:一是我學習成績優(yōu)異,可以給大家做個好榜樣。二是我能管理好班級的學習。三是我無所不知,有事情大家可以盡管和我談,我有許多解決方案。
雖然我的優(yōu)點很多,但我也有一大堆的缺點,例如有時上課我會偶爾放松自我,不認真聽講,有時我也經(jīng)常不遵守課堂紀律,和其他人交頭接耳的。我也不遵守下課紀律,經(jīng)常追逐打鬧。也許你們現(xiàn)在以為我是個壞孩子,那你們就以這樣的印象認識我吧。我以后再有什么缺點,請同學們幫我指出,我會很愿意的接取你的意見。
當我任職后,我會以身作則,做好自己,為班級做好貢獻,管理好班級的'學習,在學習方面,大家有什么不懂的盡管問我,我會認真給你講解,直到你理解為止,我一定會給班級爭光。為班級服務(wù)。
我有著優(yōu)點,也有著缺點,來競選學習委員,一直我并不是無憑無據(jù)。也不是那么確定我會被任職。但我會好好完善自己,希望大家支持我,謝謝!
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇6
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的黃某某,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的'同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。
老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!
記住,我是有能力擔任班干部的黃某某。
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家好!站在這里,我有一種說不出的激動,因為我要競選中隊長了。今后,我會先改掉我的紀律問題。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊長,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
假如我是中隊長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,幫助老師,幫助同學,爭做同學們的好榜樣!
假如我是中隊長,我一定努力做好老師的.小助手,認真處理好班級的各種事務(wù),主動幫助同學,為大家排憂解難!
假如我是中隊長,我一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的活動,成為我們班每個同學展示自我的舞臺!
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!
今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師、小伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加團結(jié),更加蒸蒸日上!
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇8
同學們:
你們好!
很榮幸能登上講臺,表達自己由來已久的愿望。我是16號。
馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里參加競選。拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的將軍,也就是團委會的元首——團支書。
有人說,從事一項事業(yè)的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動你奔向光明的前程。對于團委會的'工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的,我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,以及同學們對我的幫助,我能勝任這項工作。
我是一個十分有上進心的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!蔽倚枰粋更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為團支書,我將感激萬分,并將此化為不盡的動力,進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事:在工作中盡職盡責,大膽務(wù)實,勇于創(chuàng)新,銳意進取,決不盲目從事,要有計劃的工作。
假如我當選,我將正確處理好學習,工作,生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學習和工作能力,保證學習不掉隊,服務(wù)工作不落空,抓住機遇無愧于自己,無愧于各位,莫讓年華付水流。
假如我當選,我會虛心到向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
我相信,世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務(wù),有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年,但管用個三,五年我想是絕對沒問題的。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信,行必果。是金子總要發(fā)光的。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位同學能夠支持我,請為我投上你最誠摯的一票。
最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇9
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家早上好!
首先祝愿各位伙伴們學習提高,教師工作順心、如意!今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班團體中學習。此時,我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的教師而感動,為我們這個團結(jié)、進取的班團體而感動。所以我迫切地期望能成為我們班的班長,更好地為大家服務(wù)。我深深地明白,成為一名班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有必須的領(lǐng)導本事,同時還要有團體主義精神,主動配合教師,悉心關(guān)心、幫忙同學。雖然我以前沒做過班長,可是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結(jié)一致。在學習上,我也會努力,拿優(yōu)異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的'心,向上的心,寬容的心,團結(jié)的心來對待這個班級。我會與同學在一齊,互相學習,征求同學的意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們__班成為最優(yōu)秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁教師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁磳?就是不認輸?shù)木,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長,我堅信這種精神必須會發(fā)揚廣大!伙伴們,如果我今日競選不上,也沒關(guān)系,我依然會更加嚴格要求自我,做一個能為602班爭光,讓教師同學滿意的學生!最終,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自我,這才能使我們班成為真正的“棒”的班團體!同學們,信任我,支持我,請投上寶貴的一票,讓我們一齊努力超越6年的M班,成就6年的2班的光榮!多謝大家!
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是幾幾班的誰誰誰!這次我要競選的班干部是語文課代表。
“課代表”,是一種光榮而又重要的職務(wù),它是同學們和老師溝通的“橋梁”,我會認真做好這個橋梁,代表同學們,向老師傳遞我們的心聲。
如果我當上了語文課代表,我會更加嚴格要求自己,爭取每次考試都考96分以上,當然,不光是我自己,還有,同學們,只要他們在語文方面有困難的時候,我將會竭盡全力的幫助他們克服語文上的難關(guān),我也會竭盡全力去做好這個職位。向班上的'同學證明我是一位:優(yōu)秀,能干的語文課代表。
語文課代表需要喜愛上語文課,而我,也非常喜愛上語文課,喜歡語文老師,喜歡上課回答問題,為小組爭光,因為我每回答一次問題,我就會有一種優(yōu)越感,自豪感和責任感!
如果,我當上了語文課代表,要有三顆心:熱心,真心,和關(guān)心。真正做到想同學之所想,急同學之所急!
我相信,我能夠勝任語文課代表這一職務(wù)!因為從一年級入學開始,我就擔任了班干部的職務(wù),老師給了我鍛煉的機會,在完成學習任務(wù)的同時,學習積累了一些管理方法,鍛煉了自己,讓自己變得越來越勇敢,自信!如果我當上了語文課外代表,我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極參加班里的各項活動,圓滿完成老師給我的各項工作任務(wù),勤于思考,用于創(chuàng)造,引領(lǐng)同學們把我們的班級變得更好更強!
如果我落選的話,我也不會灰心,失望,我將反省自己,在今后努力,提高自己的能力,更加嚴格要求自己。同時,也希望我們班在大家的努力下,越來越好!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇11
親愛的老師同學們:
大家好!今天我想競選***,現(xiàn)在我非常緊張,又非常激動,這個位置是一個許多同學向往的職位,也需要一個有能力的人來當,我想我有這個能力。也非常迫切的需要這個鍛煉機會,非常希望大家能給我一個表現(xiàn)自我的機會!
我認為×××不僅僅是一個小稱號,也同樣是老師與同學之間的橋梁,是老師的.助手之一。
假如我當上了,作為班委的一員,我一定會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;協(xié)助老師,做同學工作帶領(lǐng)同學。
假如,我沒有當上,我也不會氣妥,我一定會繼續(xù)努力。
泰戈爾說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經(jīng)飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現(xiàn)自我的舞臺給我個服務(wù)同學的機會!
同學們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫李沐霖,是四(2)中隊的文藝委員。我很高興在這陽春三月的春光里參加河口一小文藝委員競選。我是一個學習成績優(yōu)秀的男孩,尊敬老師,熱愛集體,關(guān)心同學,而且廣泛。我喜歡音樂,4歲開始學習鋼琴,對有著天生的熟悉,6歲在東營“潤聲”杯鋼琴比賽獲得三等獎,20xx年8月以優(yōu)異的成績考過中央音樂協(xié)會鋼琴八級會考,并在10月以第一名的成績評為東營市校園“十佳之星”,代表油田走向濟南,走向北京。我有著和朗朗一樣的夢想,成就夢想,我做主。
我喜歡美術(shù),3歲開始涂鴉,小小的我已經(jīng)有了6年的畫齡,在校園才藝表演賽上獲得最佳才藝獎,6年期間我的畫在全國少兒書畫大賽上分別獲得一等獎,二等獎,三等獎,我在藝術(shù)的海洋里自由的徜徉。
我喜歡,喜歡跑步,喜歡讀書,喜歡。
我有較強的組織協(xié)調(diào)能力,一直擔任班級的文藝委員。和同學們一起排練的節(jié)目《虞美人》在校文藝會演中獲得好評。生活中我和同學一起出,美化教室。我成功主持過班級聯(lián)歡會,和同學們有良好的互動。是老師的好幫手!如果競選成功我會一如既往的.用我的熱誠和智慧協(xié)助老師搞好校園文藝各項活動,豐富校園娛樂,及時發(fā)現(xiàn)人才,協(xié)調(diào)好各項工作,讓文藝之花開遍校園每個角落;如果落選,我會用我百分百的認真和努力協(xié)助老師開展每一次的活動,發(fā)揮我的長處,為校園文藝之花著墨添色!
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師、同學:
大家好!
我叫李慶懿,今年10歲,我今天要競選的職務(wù)是語文組長。
我想當語文組長是有優(yōu)勢的:
一、我在二三年級時當過語文組長,知道怎樣能快速而且整齊地收好業(yè)。當然,我不會“拿著雞毛當令劍”。
二、我在班里還算是一個誠實的孩子,不會給老師“謊報軍情”,這樣必然地讓一些偷奸耍滑的人不會不寫語文作業(yè)。
三、我喜歡語文,更喜歡閱讀,它使我學到了許多知識,也會寫了很多作文,還經(jīng)常得到校訊通的好評。
記得曾經(jīng)說過,班長和其他職務(wù),只是分工不同,職務(wù)不分大小高低,都是為全班同學服務(wù),既然要為大家服務(wù),我一定會用一顆真誠的心去對待,回為我始終覺得“幫助他人,就是快樂自己!闭Z文是學習中國文化的課程,所以我特別的喜歡語文這門課程,在平常的.學習中我也感受到語言帶給我的巨大驚喜和快樂。
如果趙老師信任我有能力當選語文組長的話,我便會像以上所說,當一個認認真真、踏踏實實,真誠地為組里的同學服務(wù),并且提高我的語文成績,當老師的好幫手,各位老師同學,請你們相信我一定可以勝任這一職務(wù),希望大家能支持我。
我也將在今后的學習中用實際行動來回報老師和同學對我的支持信任,為班級貢獻出我的一點力量!
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家!
關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿 篇14
大家好! 首先感謝同學們賜予我這次展示自身的機會!班干部實行公允、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是主動參加。本著鍛煉自身,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。; 我叫xx,現(xiàn)年x歲, 今日,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:
第一點,我認為這有利于提高自身的綜合素養(yǎng),全面發(fā)展自身。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新學問,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自身,提高自身綜合素養(yǎng),從而在今后更好的為人民服務(wù)。
其次點,我認為自身具備擔當該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。 首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作仔細負責,勤勤懇懇。其二,我愛好廣泛,思想活躍,接受新事物實力較強,工作中留意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得剛好征求他人看法,信任集體的力氣,而不會盲目的獨斷專行。
第三點,我認為自身具備擔當該職所必需的學問和實力。 首先,我認為自身具有較好的的理解推斷實力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增加了自身的`語言表達實力。其三,我信奉誠懇、正派的做人宗旨,擅長將心比心,擅長聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)實力。贏得他們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔當團委書記的條件,如有幸競職勝利,我將快速找準自身的位置,在學校和上級團委的領(lǐng)導下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。假如我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最終我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿足! 感謝大家!!
請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!感謝。
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