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全國助殘日演講稿

時(shí)間:2023-06-09 07:19:24 發(fā)言稿 我要投稿

全國助殘日演講稿14篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的全國助殘日演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

全國助殘日演講稿14篇

  全國助殘日演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《獻(xiàn)給世人的愛——學(xué)會愛的奉獻(xiàn)》

  愛,是心靈的呼喚,是人間的春風(fēng),是生命的源泉。苦難的人因?yàn)閻鄱吹较M腋5娜艘驗(yàn)閻鄱谜湎,富有的人因(yàn)閻鄱瞰I(xiàn),貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng),在這個(gè)世界上,我們感受著愛,也付出著愛。

  人生在世,首先要知道有“愛”,學(xué)會感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個(gè)微笑,都是愛的表現(xiàn)。我們要用敏銳的觸覺感知它們,品嘗它們,那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。

  生命因愛而精彩,生活需要愛的奉獻(xiàn)。對他人的愛是一縷陽光,會照亮每個(gè)人心中偶爾存在的陰暗角落。我們要學(xué)會愛別人,這樣才會有享受被人所愛的機(jī)會。富有愛心的人,可能你并不富有,也沒有顯赫的地位,但你的微笑與援助能讓別人和自己同時(shí)享受快樂。在行動(dòng)上,你是付出者,在精神上,你是收獲者。愛有神奇的力量,雙方互惠,施受雙贏。在這個(gè)社會上,有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的`輪椅度過人生的每一個(gè)臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

  然而,同學(xué)們,你們對殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰知道“全國助殘日” ?《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日。”

  殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

  同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。

  同學(xué)們,做一個(gè)善良的人,一個(gè)有愛心的人,當(dāng)我們?nèi)鐞圩约喊銗壑藭r(shí),我們會發(fā)現(xiàn),我們正快樂地面朝大海,看春暖花開。

  我的講話完了,謝謝!

  全國助殘日演講稿 篇2

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人》。

  同學(xué)們,你們還記得《千手觀音》那動(dòng)人的舞蹈嗎?你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,為了達(dá)到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機(jī)會,正常人能做的,她們同樣也能。甚至比正常人做的更好。

  同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的.磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

  同學(xué)們,讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

  全國助殘日演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  今天我向大家講的題目是《讓世界充滿愛》

  “像潔白的雪花,紛飛在靜溢的夜空;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中,20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,優(yōu)雅而輕盈地滑動(dòng)著。將人們引入另一個(gè)世界——我國800多萬殘疾人的世界。

  在我們身邊,有許許多多像我們這樣年齡的殘疾兒童,有的自出生便處于一個(gè)無聲的世界,有的.至今無緣看到這燦爛的陽光…他們的痛苦是我們無法想象的,但他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的人才,他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助。同學(xué)們“即使是一朵殘缺的花,也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,也要展現(xiàn)所有綠蔭”。同學(xué)們:殘疾人是社會平等的一員,我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人,給他們一個(gè)攙扶只需付出一只手的力量,給他們讓個(gè)座位只需你多站一會兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,給他們一股力量……讓我們大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起希望,讓世界充滿愛。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  全國助殘日演講稿 篇4

同志們、同學(xué)們:

  今天我們懷著特殊的心情,觀看一群特殊的孩子為我們獻(xiàn)上的精彩表演,那牽魂動(dòng)魄的舞蹈,蕩氣回腸的歌聲讓我們感動(dòng),他們自強(qiáng)不息、知恩圖報(bào)的精神更讓人震撼!

  殘障少年兒童是一個(gè)十分特殊的群體,他們有口卻不能說話,有耳卻聽不到聲音,有眼卻看不到繽紛世界,可以想象,他們是多么痛苦!多么艱難!然而,他們又是那么堅(jiān)強(qiáng)、那么樂觀,自強(qiáng)、堅(jiān)毅和執(zhí)著構(gòu)成了他們生命的三原色。他們用行動(dòng)一次次超越自己,一次次完善自己,一次次重塑自己,就像他們所說的那樣健全人能做到的',我們也一定能做到!

  現(xiàn)在,為實(shí)現(xiàn)海林經(jīng)濟(jì)社會追趕型跨越式發(fā)展,全市人民正精心打造、大力弘揚(yáng)以自強(qiáng)不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開放開拓為主要內(nèi)容的城市人文精神,在這樣的時(shí)候觀看這樣一臺以自強(qiáng)不息,真情回報(bào)為主題的演出,發(fā)人深思,令人振奮,感人肺腑,催人淚下!

  扶弱濟(jì)困,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義精神文明建設(shè)、和諧社會建設(shè)的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學(xué)工作很有成績,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今天,我代表市委市政府再次向全社會發(fā)出號召:以更大的熱忱、更切實(shí)的行動(dòng)關(guān)心和支持特殊教育事業(yè),為廣大殘障少年兒童的成長撐起一片蔚藍(lán)的天空!

  我也借此機(jī)會,向辛勤工作在特殊教育戰(zhàn)線上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問!向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)的社會各界表示衷心的感謝!謝謝你們!

  全國助殘日演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我們演講的題目是《讓愛灑滿人間》 每年的第三個(gè)星期日是你們知道是什么日子嗎?也許大家不知道。 這一天是全國助殘日,昨天是第26個(gè)“全國助殘日”,

  今年的主題是“關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間。

  當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽光,呼吸著早晨清新的空氣,欣賞著迷人的美景;當(dāng)我們沉浸在快樂與幸福之中。

  可是你們知道嗎?有這樣一群同齡人:他們擁有一雙耳朵,卻聆聽不到美妙的聲音;

  他們擁有一雙眼睛,卻欣賞不到美麗的風(fēng)景,他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行??

  他們多么渴望有社會的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣矁和?/p>

  他們在生活、文化教育、平等參與社會生活等方面都存在著一定的障礙,需要全社會的.理解、支持、關(guān)心和幫助。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。

  為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人!

  在生活中,給殘疾人一個(gè)攙扶,只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施,

  只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間;扶殘疾同胞過一次馬路,只需要伸出你的雙手。

  合:讓我們匯聚愛心,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天! 讓我們行動(dòng)起來!幫助那些需要幫助的伙伴吧!讓愛灑滿人間!

  全國助殘日演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、殘疾人朋友們:

  今天,我們在這里隆重舉行xx市紀(jì)念第xx個(gè)全國助殘日活動(dòng),這對于宣傳殘疾人事業(yè)、喚起社會對殘疾人文化生活的關(guān)注、促進(jìn)我市扶殘助殘良好風(fēng)尚的形成具有重要意義。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表xx市政府向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問候,向一貫重視支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示崇高的敬意,向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大殘疾人工作者表示衷心的感謝!

  今年助殘日活動(dòng)的主題是:加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益。殘疾人文化是我國社會主義文化的組成部分,是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化,是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化,是踐行社會主義榮辱觀的道德文化,是建設(shè)社會主義精神文明的人文文化。加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè),促進(jìn)殘疾人文化與社會主義文化的同步發(fā)展與繁榮,不僅能夠改善和豐富殘疾人的生活,而且有利于殘疾人提高自身素質(zhì)、陶冶道德情操、改善生活狀況、實(shí)現(xiàn)自我解放,有利于培養(yǎng)殘疾人自尊自信、積極進(jìn)取的心態(tài),促進(jìn)社會和諧友愛人際關(guān)系的建立。

  當(dāng)前,各級政府和各有關(guān)部門要根據(jù)市政府殘工委的安排部署,圍繞今年助殘日活動(dòng)的主題,結(jié)合本地、本部門實(shí)際,專題研究殘疾人文化建設(shè)工作,結(jié)合殘疾人事業(yè)十二五規(guī)劃實(shí)施情況,制定好、實(shí)施好助殘日活動(dòng)方案,廣泛開展各種形式的.文化助殘活動(dòng)。各級文化部門要推動(dòng)各類文化場所免費(fèi)或優(yōu)惠向殘疾人開放,通過舉辦文化講座、文體娛樂活動(dòng),讓廣大殘疾人廣泛參與。各級宣傳部門要廣泛宣傳自強(qiáng)模范和助殘先進(jìn)的典型事跡,積極報(bào)道助殘日期間組織開展的各種活動(dòng),進(jìn)一步營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會氛圍。工、青、婦等群團(tuán)組織要發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過開展送溫暖、結(jié)對幫扶、志愿者助殘等活動(dòng),為殘疾人參與各種文化活動(dòng)提供幫助。各級殘聯(lián)在全國助殘日期間要組織開展形式多樣、適合殘疾人參與的群眾性文化、體育活動(dòng),用先進(jìn)文化豐富殘疾人的精神世界,不斷提高殘疾人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。廣大殘疾人朋友要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)四自精神,積極參加各種文化活動(dòng),勇于進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),向社會各界展示殘疾人的聰明才智和良好精神風(fēng)貌。

  殘疾人事業(yè)是崇高的事業(yè)。讓我們攜起手來,高舉人道主義旗幟,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)扶殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大殘疾人共創(chuàng)幸福美好新生活,為推進(jìn)xx市殘疾人事業(yè)在新的起點(diǎn)上跨越發(fā)展而不懈努力。

  謝謝大家!

  全國助殘日演講稿 篇7

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天是第是十七個(gè)國際助殘日,首先,我謹(jǐn)代表全體新生同學(xué),向兩校全體同學(xué)表示衷心的問候:你們好

  向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!

  有這么一種說法:我們每個(gè)人都是上帝果園里的一只蘋果,上帝在創(chuàng)造我們的時(shí)候,在每只蘋果上面都咬了一口,一個(gè)人的缺憾越多,那就代表上帝對他越偏愛,我們每個(gè)人都是帶著缺口出生的,與其苛求虛無的完美,和無休止的抱怨自責(zé),倒不如用一顆平常心來面對周遭的一切,用包容的心去看,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)缺憾也是一種美麗。

  雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因?yàn)檫@個(gè)而自卑。你們可以用眼睛聆聽,貝多芬的命運(yùn)交響曲。

  用耳朵打量,輪椅上微笑的`張海迪。

  用心兒觸摸,這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。

  只要還有生命

  夢就在藍(lán)天下不倦的飛翔。

  上帝是公平的,他給你一樣,就不會在給你另一樣,沒有人是十全十美的,折舊好象美麗的西施也會有缺憾-----

  她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的,斷臂的維納斯也正是因?yàn)樗娜焙,使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗。

  偶爾狂風(fēng)幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的木漿,正像海傖抗?fàn)幧系鄣墓P,不懂得疲憊,劃過世俗的暗礁險(xiǎn)灘,劃過命運(yùn)設(shè)置的每一道靠棵,就會突然覺得一生的擺渡充滿了意義。

  周周,大家一定都知道吧,沒錯(cuò)!他就是我國著名的智障音樂家,指揮家,他從小就是殘疾人,長大后就顯得更加明顯,他的語言能力只相當(dāng)與5、6歲的頑童,但他卻有個(gè)特殊本領(lǐng)----

  只要聽一遍歌就能記牢,并把它指揮出來,在他的指揮棒的揮舞下,他成了舉世聞名的指揮家。

  “身殘志堅(jiān),身殘志不殘”!

  我相信在坐的同學(xué)也一樣,只要充滿信心,努力過就一定會成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛祝福你們:

  人生待你們攜手走過,等你們慢慢體會,愿你們明天會更好!

  全國助殘日演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,殘疾人朋友們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重舉行第二十四個(gè)“全國助殘日”活動(dòng),這對于宣傳殘疾人事業(yè)、喚起社會對殘疾人文化生活的關(guān)注、促進(jìn)我縣進(jìn)一步形成扶殘助殘良好風(fēng)尚具有重要意義。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向出席活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向廣大殘疾人朋友和殘疾人工作者致以親切的問候!向關(guān)心、支持我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示崇高的敬意!

  近年來,我縣通過實(shí)施民生工程和落實(shí)一系列優(yōu)惠政策,積極為殘疾人辦實(shí)事、辦好事,殘疾人生活狀況得到改善,自身素質(zhì)普遍提高,參與社會生活的能力明顯增強(qiáng),社會地位不斷提升,社會環(huán)境更加文明進(jìn)步。這些成績的取得,是省、市高度重視的結(jié)果,是社會各界和殘疾人工作者努力工作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。但是,我們還要清醒地看到,殘疾人工作還存在一些困難和不足,殘疾人整體生活水平還很低,康復(fù)服務(wù)相對薄弱,就業(yè)步伐較為緩慢,少數(shù)殘疾兒童失學(xué)現(xiàn)象仍然存在,特別是農(nóng)村殘疾人生活還比較艱苦,殘疾人維護(hù)自身權(quán)益的能力還有待提高,發(fā)展殘疾人事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。

  “幫扶貧困殘疾人”是今年“全國助殘日”活動(dòng)的主題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門一定要從構(gòu)建和諧社會的高度,充分認(rèn)識新形勢下加快發(fā)展殘疾人事業(yè)的重要性、緊迫性,把殘疾人事業(yè)的宣傳、落實(shí)放在重要位置,特別要把殘疾人的政策法規(guī)宣傳、貫徹、落實(shí)滲透到各自工作實(shí)際,滲透到千家萬戶;把社會各界的誠心、愛心和實(shí)心凝聚起來;把親民愛民和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)弘揚(yáng)起來,想殘疾人之所想、急殘疾人之所急,解殘疾人之所難,為殘疾人辦實(shí)事、辦好事,推動(dòng)我縣殘疾人事業(yè)再上新臺階。希望社會各界人士一如既往的`關(guān)心支持我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展,熱情關(guān)心殘疾人群體,真心幫助殘疾人群體。同時(shí)也希望殘疾人朋友們進(jìn)一步弘揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛的優(yōu)良傳統(tǒng),勇于面對生活,在社會的關(guān)心和幫助下,積極參與社會生活,奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息,以百折不撓的意志和樂觀進(jìn)取的精神,用自己的智慧和勤勞創(chuàng)造美好生活,為建設(shè)和諧武都貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  最后,預(yù)祝第二十三個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)取得圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、全縣廣大殘疾人朋友身體健康、合家歡樂、萬事如意!

  謝謝大家!

  全國助殘日演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是《關(guān)愛殘疾人》。

  同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的'痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

  同學(xué)們,你們還記得今年春節(jié)晚會上那動(dòng)人的舞蹈《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的!肚钟^音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是非常難的,因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會影響了整個(gè)畫面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會影響動(dòng)作整齊劃一。為了達(dá)到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過這種律動(dòng)來感受音樂的節(jié)拍。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機(jī)會,正常人能做的,她們同樣也能。

  同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

  全國助殘日演講稿 篇10

師生們:

  大家早上好!

  今天我要告訴你的話題是《讓世界充滿愛》

  “像白色的雪花,在寧靜的夜空中飛舞;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明明;帶著一點(diǎn)喜悅和一點(diǎn)驚喜,我們來到了這個(gè)世界。我聽不見流水的汩汩聲,聽不見風(fēng)雨,聽不見悔恨的淚水滋潤生命的蓓蕾,在迷茫中,我們開始了夢想的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中,20個(gè)穿著白色舞裙的聾啞女孩站起來,優(yōu)雅而輕盈地滑行。而畫外音,就像哭一樣,會把人吸引到另一個(gè)世界,即——,中國20xx萬聽力語言障礙者的世界。

  同學(xué)們,我們是幸福的。我們可以唱歌,欣賞音樂,聽樹葉嘎嘎作響,欣賞鳥兒歡快的歌聲,在美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí).然而,在我們國家,我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童,他們的痛苦是難以想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童,其中一些人從出生起就處于缺失狀態(tài)。

  聲的世界,有的.至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的精神!凹词故且欢錃埲钡幕,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志堅(jiān)。他們克服了常人難以想象的困難。

  最后,我向同學(xué)們提出倡議:殘疾人是社會平等的一員,我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛去溫暖殘疾人,并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。我的講話完畢,謝謝大家!

  全國助殘日演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、殘疾人朋友們:

  今天,我們在這里隆重舉行鎮(zhèn)海區(qū)慶祝第28次“全國助殘日”活動(dòng),這對于喚起社會各界對殘疾人工作的關(guān)注、促進(jìn)扶殘助殘良好風(fēng)尚的形成具有重要意義。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)海區(qū)殘疾人聯(lián)合會第七屆執(zhí)行理事會,向全區(qū)殘疾人及其家屬致以親切的問候和良好的祝愿!向?yàn)槲覅^(qū)殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)的殘疾人工作者和關(guān)心、支持我區(qū)殘疾人事業(yè)的社會各界表示誠摯的謝意!

  近年來,我區(qū)的殘疾人事業(yè)在黨委政府和上級殘聯(lián)的關(guān)心支持下、在社會各界的共同努力下取得了一系列可喜的成就:建立健全了殘疾人扶持政策體系,殘疾人基本生活有了可靠保障;建立完善了殘疾人服務(wù)體系,殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)有了科學(xué)幫扶;智能化殘疾人證試點(diǎn)、綜合統(tǒng)籌醫(yī)療保險(xiǎn)、“四百工作法”深化“最多跑一次”改革等措施做法更是走在全市、全省甚至是全國前列。全區(qū)殘疾人參與社會生活的能力有了新的提升,殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的.精神面貌有了新的展現(xiàn),全社會扶殘、助殘、樂殘的良好風(fēng)氣深入人心。

  今年助殘日活動(dòng)的主題是:“全面建成小康社會,殘疾人一個(gè)也不能少”。區(qū)第十四次黨代會確定了努力把鎮(zhèn)海建設(shè)成“港口強(qiáng)區(qū)品質(zhì)之城”的奮斗目標(biāo)任務(wù),這其中包含了殘疾人事業(yè)加快發(fā)展的要求。我區(qū)現(xiàn)有持證殘疾人7500余人,占總?cè)丝诘?.5%,沒有他們的小康就沒有全面的小康,沒有他們的進(jìn)步就沒有社會文明的全面進(jìn)步。關(guān)心關(guān)愛殘疾人,是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化,是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化,是踐行社會主義榮辱觀的道德文化,是建設(shè)社會主義精神文明的人文文化。因此,讓我們共同攜起手來,給予殘疾人關(guān)心、愛護(hù)和扶助,讓關(guān)愛的陽光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈,共同描繪屬于殘疾人的“春天的事業(yè)”!

  在今天的活動(dòng)現(xiàn)場,有愛心單位和企業(yè)捐贈助殘資金,還有敬業(yè)的志愿者們現(xiàn)場服務(wù),再次感謝大家!最后,祝今天的活動(dòng)圓滿成功!祝大家工作順利!謝謝!

  全國助殘日演講稿 篇12

同志們,殘疾人朋友們:

  今天,我們在這里隆重舉行第x次“全國助殘日”捐贈儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士表示衷心的感謝!向全縣x萬殘疾人及家屬致以節(jié)日的問候!

  多年來,縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展,注重解決殘疾人的實(shí)際問題。為x名貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費(fèi)等,救助x名白內(nèi)障患者,為x名聾兒配了助聽器,對x名肢殘人員裝上了假肢,為x名殘疾人捐贈了輪椅,x名殘疾人經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn),80%已經(jīng)明顯致富,20%成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍,有的還成為當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領(lǐng)頭雁。資助x名殘疾兒童重返校園,幫助x名殘疾考生到高校學(xué)習(xí)深造。

  這次專項(xiàng)捐贈活動(dòng),旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),殘疾人是社會各屆關(guān)注的社會弱勢群體,做好這件事情,意義重大而深遠(yuǎn)。

  同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能,無法正常從事某種能力的人,他們在參與社會競爭中處于劣勢;可是,他們有人的`尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會生活的愿望和能力,同樣能為社會創(chuàng)造財(cái)富,部分殘疾人身疾志堅(jiān),成為了一些行業(yè)的杰出代表,社會主義社會的建設(shè)者。尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會主義社會的傳統(tǒng)美德,給予他們特別的扶持和關(guān)愛,使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的機(jī)會,參與社會活動(dòng),共享社會物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛護(hù),社會主義大家庭的溫暖。

  殘疾朋友們!你們參與社會生活,在社會的關(guān)心、幫助下,你們自己也要自強(qiáng)不息,縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對生活,面對現(xiàn)實(shí),發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛。永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,有所作為,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  同志們,殘疾朋友們,為了祖國的繁榮昌盛,為了實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo),為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!

  最后,祝這次“愛心助殘”捐贈儀式取得圓滿成功!

  謝謝大家!

  全國助殘日演講稿 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、大家好!

  非常感謝大家在萬忙當(dāng)中到我校參與此次活動(dòng)。首先對各位的到來表示熱烈的歡迎!本次活動(dòng)得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、市、區(qū)殘聯(lián)、及堯都區(qū)慈善總會和愛心志愿者的高度重視和大力支持,對此,我代表學(xué)校表示衷心的感謝。對參加本次活動(dòng)的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  回顧20xx一年的工作,我校全體師生,艱苦奮斗,扎實(shí)工作,圓滿地完成了上一年的各項(xiàng)任務(wù),在這一系列工作成績和榮譽(yù)中,滲透著特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學(xué)管理、教育質(zhì)量和辦學(xué)條件上創(chuàng)造了新的輝煌。為了方便各位嘉賓及家長朋友們對我校的了解,在這里我向各位簡單地匯報(bào)一下。

  一、 學(xué)校發(fā)展

  我校是全區(qū)唯一的一所特殊教育學(xué)校,擔(dān)負(fù)著對全區(qū)智障兒童少年實(shí)施義務(wù)教育的重任。建校十四年到現(xiàn)在,我校有4個(gè)教學(xué)班,45名在校學(xué)生,在崗教師 14人,而享受國家待遇的僅有9名,其中3名正式員工及3名代教人員是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過全區(qū)調(diào)研,調(diào)配過來的專業(yè)教師。這里要說的是來自體校畢業(yè)的兩名青年教師李建榮、謝尚東是以義工的名義來我校參與特奧訓(xùn)練工作的。他們都能在簡陋的條件下,任勞任怨地工作,為特教事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里要感謝體校張校長和郭科長的大力幫助。

  二、大力改善了辦學(xué)條件

  學(xué)校原來的辦學(xué)條件相對滯后,基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善。在省教育廳的支持下,我校建起了34臺的電腦教室和一個(gè)多媒體教室及教師電子備課室,另外堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家為我校捐贈了多媒體教室課桌椅20套,檔案柜、辦公柜10 個(gè),電子琴3架,音樂體育器材若干,攝像機(jī)一臺,大力改善了學(xué)校辦學(xué)硬件設(shè)施,使教學(xué)工作上升了一個(gè)臺階。

  在學(xué)生安置待遇上,我校積極聯(lián)系全國彩票公益金和市區(qū)“兩免一補(bǔ)”政策,現(xiàn)在雖然不能夠全部落實(shí),但我校仍在現(xiàn)有條件下對特困學(xué)生杜澤希等,實(shí)行學(xué)習(xí)和住宿的'全免,同時(shí)免費(fèi)提供生活所需用品,這僅是學(xué)校人文關(guān)懷的一個(gè)點(diǎn)。

  三、大力開發(fā)職業(yè)技能教育。

  經(jīng)認(rèn)真審核市場需求和技術(shù)難度,XX年10月初開始,我校大量購置絲網(wǎng)花制作材料,對各班學(xué)生進(jìn)行挑選,選取了8名學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作技術(shù),由我校全體教師精心培訓(xùn),所做產(chǎn)品得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

  四、加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部的管理

  我校附設(shè)在普校內(nèi),不能實(shí)行封閉管理,管理難度較大,我們實(shí)行了由主管領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,有效地規(guī)范了學(xué)生文明社交,安全游戲,進(jìn)而維護(hù)了每一名學(xué)生人身平安。

  另外,經(jīng)常性地組織學(xué)生開展各種活動(dòng)。如課間操、自由律動(dòng)、各種體育賽事等。各班內(nèi)部開展競賽,每月評一次小紅旗、閃閃星,激勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。

  五、鞏固和提高了“個(gè)別化教育”成果

  1、合理的課程設(shè)置——讓學(xué)生接受充分的教育

  為了體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲,力求課程的設(shè)置趨于科學(xué)性合理化,共開設(shè)課程12門,力求達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的要求。

  2、個(gè)別化教育——讓課堂活起來,讓學(xué)生動(dòng)起來

  師生共同參與教學(xué),幫助學(xué)生確立自信,使學(xué)生有效地投入教學(xué),充分地接受教育,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

  3、 制定個(gè)人成長計(jì)劃——未來在學(xué)生的手上

  長期觀察每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長,性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足,制定相應(yīng)的近期發(fā)展目標(biāo)和長期目標(biāo),同時(shí)及時(shí)記錄每一位學(xué)生的點(diǎn)滴成長,做到了有一人就有一本的個(gè)人成長記錄。

  六、突出了行為習(xí)慣養(yǎng)成的育人宗旨

  學(xué)校組織學(xué)生參加升旗儀式,堅(jiān)持晨練、課間操活動(dòng)。學(xué)生的紀(jì)律與文明禮貌程度進(jìn)步很大。學(xué)校的校園安全重點(diǎn)是課間活動(dòng)和外出活動(dòng),加強(qiáng)對所有老師安全工作的培訓(xùn)和制度建設(shè),責(zé)任到人,狠抓落實(shí)。每位老師都是安全監(jiān)督員。進(jìn)行安全專題教育,如:地震逃生演練、消防逃生演練、遵守交通規(guī)則學(xué)習(xí)、如何簡單自救等專題。使學(xué)生既知道安全的重要性又掌握安全知識技能。

  七、積極參與省市區(qū)活動(dòng)。

  XX年6月我校14名特奧運(yùn)動(dòng)員參加了市殘聯(lián)組織的全國特奧足球周活動(dòng),分別獲得個(gè)人技術(shù)賽和團(tuán)體賽第三名的成績。

  XX年我校有兩名教師被評為堯都區(qū)模范教師及優(yōu)秀班主任稱號。

  XX年7月參加山西省特殊教育優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),我校張銳、孫鵬娟、張鮮紅三名教師參與,分別獲得培智組一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  XX年10月參加省級組織的全國特殊教育資源庫培訓(xùn),我校參會教師認(rèn)真學(xué)習(xí),積極操作,并回到學(xué)校對全體教師進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo),使我校與全國特校實(shí)行了同步資源共享。

  XX年我校4名教師,論文相繼在全國《現(xiàn)代特殊教育》及《山西特教》上發(fā)表,并獲得國家級論文二等獎(jiǎng),省級論文一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

  今年3月,我校全體教師參加了省級組織的教師基本功培訓(xùn),認(rèn)真聽講了來自全國先進(jìn)地區(qū)專家的教學(xué)基本功解讀,我校孫鵬娟老師也在大會上做了《讓山西特教在網(wǎng)絡(luò)上出彩》的關(guān)于博客論壇的講座,得到與會同仁的高度贊許。

  剛剛過去的4月,我校教師再一次贊譽(yù)歸來,在省級六項(xiàng)基本功比賽中,我校張銳、孫鵬娟兩名教師分別獲得語文組二等獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

  同時(shí),我校也被省、市評為先進(jìn)單位。

  在種種成績面前,我校全體教師不驕不躁,爭取為堯都區(qū)的特殊教育取得更大的榮譽(yù)。

  八、多次成功完成各級領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士的接待任務(wù)。

  XX年9月底,時(shí)值連陰雨,我校迎接了堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家的捐贈活動(dòng),我校學(xué)生做了精彩的答謝文藝表演。國慶當(dāng)晚《堯都新聞》做了此次活動(dòng)的實(shí)況轉(zhuǎn)播。

  XX年11月初,市殘聯(lián)理事長張愛萍到我校采風(fēng),全體師生分別以電腦操作、示范課、體育活動(dòng)等形式展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園文化,隨后《正在進(jìn)行》節(jié)目對此進(jìn)行了播報(bào)。

  XX年5月初,山西省教育廳相關(guān)專家來我校調(diào)研,就我校課程設(shè)置、個(gè)別化教學(xué)、校本教材研發(fā)等方面提出了高度肯定,并提出更高一級的發(fā)展要求,我校人員進(jìn)行了全程攝像。

  全國助殘日演講稿 篇14

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是《身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息》

  同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書……然而,在我國,在我們身邊,還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,他們的痛苦是我們無法想象的。他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到明媚的藍(lán)天,他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助。同學(xué)們,你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?昨天是5月的第三個(gè)星期天,是全國助殘日,讓我們伸出雙手幫助他們,用自己的愛去溫暖殘疾人,激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。

  “即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的.堅(jiān)韌。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志不殘,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美!爸袊亚嗄辍睆埡5希拿篮萌松鷦倓傞_始的時(shí)候就遇到了殘疾的巨大挫折,但她知道要戰(zhàn)勝挫折,就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,所以她鼓起勇氣,最終戰(zhàn)勝了挫折,被共青團(tuán)中央評為“中國十佳青年”的光榮稱號,人們稱她是“身殘志堅(jiān)”的楷模。本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的科學(xué)家霍金,他全身只有一個(gè)手指頭能動(dòng),但他身殘志不殘,克服了殘廢帶來的痛苦并發(fā)奮努力,使他成了國際物理界的超級新星。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎。

  世界上哪一位仁人志士不是在磨礪中成長的呢?哪一位偉人不是歷經(jīng)風(fēng)雨后才見到彩虹的呢?我想,這正印證了那句大家很熟悉的諺語,那就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們一起來關(guān)愛殘疾人,學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神。

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