書香校園演講稿

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的書香校園演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　書香校園演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是：營(yíng)造書香校園，共享美好人生。

　　如果我們是飛機(jī)，那么學(xué)校就是我們起飛的機(jī)場(chǎng)；如果我們是樹(shù)苗，那么學(xué)校就是培育我們的沃土。我們需要從學(xué)校獲得知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，才能成長(zhǎng)為棟梁之材，報(bào)效祖國(guó)。理想的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是書香校園，充滿生機(jī)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，我們才能在其中更好地學(xué)習(xí)、發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要場(chǎng)所，我們要共同努力把我們學(xué)校打造成書香校園。我們學(xué)校位于漁港之濱，環(huán)境優(yōu)美靜謐，得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件為我們營(yíng)造書香校園奠定了基礎(chǔ)。

　　那么，怎樣才能營(yíng)造出一個(gè)書香校園呢？我認(rèn)為，要從讀書做起，培養(yǎng)讀好書，好讀書的的良好習(xí)慣。書籍是人類寶貴的'精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦。從古至今，有關(guān)發(fā)奮讀書的感人故事舉不勝舉。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦頭懸梁、錐刺股發(fā)奮讀書，終于成為大謀略家；魯迅先生從小便發(fā)奮讀書，寒冬臘月也不間斷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里咀嚼，直辣得額頭冒汗。他就是這樣苦讀，后來(lái)成為一代文豪。毛澤東主席從小熱愛(ài)讀書，每晚都要在油燈下讀書到深夜，甚至徹夜不眠，他的母親怕他累壞，每到半夜就逼他睡覺(jué)，毛主席就用深色紙糊在窗戶上，使母親看不到燈光，從而繼續(xù)讀書。他的一生始終堅(jiān)持博覽群書，成為知識(shí)淵博、才能卓著的偉大領(lǐng)袖。

　　但是有同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間讀書。真的是這樣嗎？仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，下課時(shí)，有人在看書，你卻在追逐打鬧；吃過(guò)飯后，有人在看書，你還在追逐打鬧；放學(xué)后，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧；回到家，有人在書房看書寫作業(yè)，你卻是在上網(wǎng)，玩游戲；這能叫沒(méi)時(shí)間嗎？時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的，你擠得多，時(shí)間就給你的多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書，如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書，把上網(wǎng)的80%用來(lái)讀書，把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書，把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書，那么你就有時(shí)間讀書了。不在意每天讀多少，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要相信日積月累，定會(huì)成才。

　　讀書使人充實(shí)，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會(huì)被社會(huì)淘汰。同學(xué)們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開(kāi)任何一本書籍的時(shí)候，馬上你就會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你就會(huì)與智者對(duì)話，與偉人交流，在不知不覺(jué)中，你也會(huì)成為智者，成為偉人的。

　　同學(xué)們，為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧！只要我們多一分熱情，少一些冷漠；多一分執(zhí)著，少一些浮躁；多一分認(rèn)真，少一些馬虎……那醉人的書香就一定會(huì)飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　書香校園演講稿 篇2

老師們，同學(xué)們：

　　下午好！

　　今天，我們隆重舉行南街小學(xué)“創(chuàng)建書香校園，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，目的就是為了倡議我們同學(xué)多讀書，讀好書。

　　書，是人類智慧的結(jié)晶；書，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，是一種心靈的“旅行”，讀書，就是在和高尚的人“對(duì)話”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開(kāi)闊我們的視野，引導(dǎo)我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念，讓我們更有機(jī)會(huì)擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的人生……

　　同學(xué)們，魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買書，愛(ài)看書，愛(ài)抄書，把書看做寶貝一樣。過(guò)年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來(lái)買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛(ài)惜書，看書的時(shí)候，總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟，藏桌子上不放書，臟手不翻書。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在里面。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書浩如煙海，他購(gòu)買的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳統(tǒng)計(jì)”，從1912年到1939年27年的時(shí)間里，就有九千多冊(cè)。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的寶貴的藏書了。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

　　同學(xué)們，小小荷花汲取湖水的營(yíng)養(yǎng)，為的是夏日的含苞怒放；嫩嫩的.新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽(yáng)光，為的是明天的茁壯成長(zhǎng)；漂流的書籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領(lǐng)我們大家一起在知識(shí)的海洋里徜徉。

　　同學(xué)們，幽幽書香，點(diǎn)點(diǎn)墨香，與書為友，天長(zhǎng)地久。讀書活動(dòng)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。積極行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們。讓每一位同學(xué)都親近書，喜愛(ài)書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人類奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)闊視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)。讓濃郁的書香充盈我們的每個(gè)班級(jí)，讓積極讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)讀書的孩子更聰明，愛(ài)讀書的孩子更大方，愛(ài)讀書的孩子更可愛(ài)，愛(ài)讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動(dòng)中來(lái)吧！讀書吧，同學(xué)們！讓我們牢牢記�。欢嘧x書，讀好書！

　　最后祝大家，學(xué)習(xí)有所成，讀書有收獲！

　　謝謝大家！

　　書香校園演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來(lái)自四年級(jí)三班的XX。今天，我們又在這里相聚，我感到非常高興，這次我演講的題目是“讓書香浸潤(rùn)校園”。

　　高爾基說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn)，書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書籍;一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書籍;一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開(kāi)書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時(shí)，我們沒(méi)有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。

　　12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書，由于成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他立刻把�?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。有人說(shuō)：“書籍是人類思想的寶庫(kù)”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富，就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書籍為奠基。 “書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開(kāi)啟人類的.智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。

　　朋友們，愛(ài)書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。老師們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng);同學(xué)們,讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。在深圳爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的緊要關(guān)頭，我們康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的每一位師生，將立志從自我做起，用書籍充實(shí)自己，用行動(dòng)影響他人，爭(zhēng)做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。通過(guò)我們的讀書活動(dòng)，掀起全九江的讀書熱，讓閱讀走進(jìn)每位市民的生活，讓喜愛(ài)讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風(fēng)景線!

　　書香校園演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　上午好！

　　一個(gè)人的閱讀史，就是他的心靈成長(zhǎng)史。讀書雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度，但卻能增加我們生命的厚度！莎士比亞有一句名言：〝書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀〞。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

　　為此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書香校園的建設(shè)。〝飽讀經(jīng)典，品味書香〞，學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目，還將開(kāi)展讀書節(jié)系列活動(dòng)，讓我們沐浴在書香里，讓我們陶醉在讀書的樂(lè)趣里。老師也將與同學(xué)們一起閱讀，一起交流讀書心得，為同學(xué)推薦適合班級(jí)的經(jīng)典書籍，把讀書節(jié)的活動(dòng)做細(xì)，做出特色。我相信我們同學(xué)一定會(huì)積極地參與到讀書節(jié)系列活動(dòng)中來(lái)。書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。〝一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那，唯獨(dú)就是不能缺少書。〞書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。親愛(ài)的老師。尊敬的家長(zhǎng)。同學(xué)們：今日，我們芳華路小學(xué)全體成員歡聚一堂，在六一國(guó)際兒童節(jié)之際，在這里隆重舉行〝我與陽(yáng)光共燦爛，書香沁潤(rùn)滿校園〞書香校園。書香家庭啟動(dòng)儀式。在未來(lái)的'日子里，我們要與書香為伴，要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩(shī)意。人的一生中，最偉大的相伴者是什么？是什么能在我們迷途這時(shí)為我們點(diǎn)撥迷津？是什么讓我們知情達(dá)理？是什么讓我們奮發(fā)向上？我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是書！我們愛(ài)讀書，因?yàn)闀�豐富我們的知識(shí)。溫暖的春天已悄然來(lái)到我們的身邊。在這暖春時(shí)節(jié)，希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng)。老師的幫助下珍惜每一天的讀書光陰，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　老師們。同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，點(diǎn)燃讀書的激情，在書香中成長(zhǎng)。在書香中成人。在書香中成才！謝謝大家！

　　書香校園演講稿 篇5

　　在這花香四溢，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物生輝的季節(jié)，由教務(wù)處，團(tuán)委，嵐光文學(xué)社組織的“我與書讀書活動(dòng)”拉開(kāi)了帷幕。本次活動(dòng)的主題是：“沐浴書香，健康成長(zhǎng)”。

　　“在書海里遨游，在書香中成長(zhǎng)”是我們的口號(hào)，“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”是我們這次活動(dòng)的宗旨。

　　讀書，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)成才成功有多么重要，幾乎沒(méi)有任何方式可以替代。有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有前途的學(xué)生；一所不重視閱讀的學(xué)校，是一所沒(méi)有發(fā)展的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，則是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。讀書可以開(kāi)拓視野，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可以修正錯(cuò)誤，可以博大胸懷，可以啟發(fā)智慧。其實(shí)，書本身就是人們?cè)谧哌^(guò)以后，回過(guò)頭來(lái)總結(jié)到聰明，反思到智慧的產(chǎn)物。人們的腦海里裝著書中的經(jīng)典叫做智慧，只裝著吃、穿，叫做愚昧。把別人的成敗得失當(dāng)作自己的參照，則少走彎路，縮短你成長(zhǎng)的周期；用人類書籍中放出的靈感和精神之光作為養(yǎng)分，你會(huì)從困惑、迷茫、愚笨和無(wú)知中解脫出來(lái)，釋去偏執(zhí)、狹隘，成為一個(gè)寬廣、豁達(dá)、睿智和幸福的人。“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平�！� 當(dāng)代詩(shī)人金波也說(shuō)：“讀書，能給孩子一個(gè)詩(shī)意的童年，書香人生”。

　　愛(ài)讀書。高爾基說(shuō)，熱愛(ài)書籍吧！書籍是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。

　　會(huì)讀書。朱熹說(shuō)，讀書有三到——謂心到、眼到、口到；而雨果說(shuō)，學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的.每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星。

　　多讀書。杜甫說(shuō)，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；

　　樂(lè)讀書。古人說(shuō)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；

　　讀好書。笛卡兒說(shuō)，讀一切好的書，就是和許多高尚的人談話。

　　關(guān)注社會(huì)：周恩來(lái)說(shuō)，為中華之崛起而讀書！“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已成過(guò)去，今天，我們要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。

　　關(guān)注生活：羅素說(shuō)，作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛(ài)，對(duì)朋友要慷慨。生活是一本無(wú)字之書，只有讀懂了生活才能書寫出有價(jià)值的人生之書。

　　同學(xué)們，為了我們的未來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與到我與書讀書活動(dòng)中，分享讀書的樂(lè)趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。

　　同學(xué)們，讀書吧！閱讀、悅讀、越讀，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園 。

　　書香校園演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是七年級(jí)十五班的趙子屹，今天我演講的主題是——《養(yǎng)成讀書習(xí)慣，共建書香校園》。從古至今，凡名人都是愛(ài)讀書的。走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：

　　從華夏先哲孔子到唐代詩(shī)仙李白；從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè)魂聶耳；從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來(lái)、魯迅等。雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛(ài)讀書發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像世界上沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的，在這世界上，還有什么能像書籍那樣，開(kāi)闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的'知識(shí)，升華你的精神。有同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間讀書。真的是這樣嗎？仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，下課時(shí)，有人在自己的位子上看書，你卻在走廊間追逐打鬧；放學(xué)后，有人邊走路邊看書，你卻是邊坐車邊和同學(xué)講話；吃過(guò)飯后，有人坐在書房看書，你卻抱著手機(jī)玩游戲；這能叫沒(méi)時(shí)間嗎？時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時(shí)間就會(huì)給你更多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書，請(qǐng)把把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書，把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書。每天日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看書也是一種樂(lè)趣！

　　同學(xué)們，為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧！高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書；在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書；在你懶散的時(shí)候，也可以選擇讀書。

　　同學(xué)們，太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的校園，讓書香充實(shí)我們的童年！

　　書香校園演講稿 篇7

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的題目是《讓書香浸潤(rùn)校園，讓讀書充盈人生》。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒(méi)有書，世界將不會(huì)如此精彩，不讀書，我們對(duì)一切將一無(wú)所知。那么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道中華5000年的宏偉歷史；就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律；我們將永遠(yuǎn)用河泊發(fā)怒，解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象，在抗擊自然災(zāi)害的過(guò)程中，不知還要走多少?gòu)澛�。無(wú)數(shù)圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長(zhǎng)埋于地下。

　　我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲？狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的.人生？在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它綻放時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！書，是我們最恒久的動(dòng)力；書。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永駐青春！記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)不太好，作文也寫得一點(diǎn)也不通順，讓老師和爸爸媽媽都很苦惱！但是，他們并沒(méi)有想過(guò)放棄我，在老師的精心引導(dǎo)下，讓我經(jīng)常到學(xué)校的圖書室里面去閱讀文學(xué)名著，并且給我單獨(dú)布置了特殊的課外作業(yè)——摘抄讀書筆記。同時(shí)，爸爸媽媽也給我了很大的支持，給我買了很多關(guān)于作文的書籍，并時(shí)不時(shí)的指導(dǎo)我記下經(jīng)典語(yǔ)句，讓我受益匪淺。在老師和父母的關(guān)心和幫助下，讓我的作文水平有了很大的提高，老師和爸爸媽媽再也不擔(dān)心我的作文問(wèn)題了，關(guān)鍵是培養(yǎng)了我喜歡讀書的習(xí)慣，讓我從讀書中找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)把讀書當(dāng)著一件快樂(lè)的事情。讀書之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。宋真宗趙恒的話，這不就是說(shuō)明書可以認(rèn)我們認(rèn)識(shí)大千世界么？

　　讀書之樂(lè)，樂(lè)在讀書！

　　但要沉下心來(lái)認(rèn)真讀點(diǎn)書，卻是需要勇氣和毅力的！因?yàn)槭澜缣�喧囂，社�?huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，生存的壓力也越來(lái)越大，，我們身邊吸引眼球的事物太多了，如今諾大的世界，很難放得下一張安靜的書桌了。有人說(shuō)現(xiàn)在是“讀圖時(shí)代”，興的是快餐文化，真正讀書人越來(lái)越少了，讀的書也越來(lái)越少了，這不得不引起我們的重視！

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，打開(kāi)自己的書本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門，快樂(lè)成長(zhǎng)，走向人生發(fā)展的最高境界吧！

　　書香校園演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　面對(duì)目前煤炭市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，王洼煤礦在調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略上動(dòng)腦筋，在挖潛增效上想辦法，在不斷強(qiáng)化源頭管理、提高煤炭質(zhì)量、增強(qiáng)煤炭銷售競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)，在全礦范圍內(nèi)大力開(kāi)展“增產(chǎn)增收、提質(zhì)提效、修舊利廢、降本降耗”活動(dòng)，教育引導(dǎo)全礦干部職工認(rèn)清形勢(shì)，凝心聚力，立足實(shí)際,揚(yáng)長(zhǎng)避短,從容應(yīng)對(duì)。做到堅(jiān)定信心不動(dòng)搖,應(yīng)對(duì)困難不慌張,狠抓落實(shí)不走樣，全面提升礦井經(jīng)營(yíng)管理水平。

　　一、深化危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，全力抓好煤質(zhì)管理工作，確保銷售暢通。

　　一是在開(kāi)拓大巷中做到少割頂、多破底，分裝分運(yùn)，從源頭上減少矸石；二是對(duì)各采、掘工作面每周進(jìn)行采樣化驗(yàn)，根據(jù)采樣化驗(yàn)和檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整煤質(zhì)管理重點(diǎn)，增強(qiáng)煤質(zhì)管理的針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性，同時(shí)按煤質(zhì)升降變化對(duì)責(zé)任單位進(jìn)行獎(jiǎng)罰；三是加強(qiáng)煤質(zhì)“零點(diǎn)行動(dòng)”力度，并堅(jiān)持每月次對(duì)系統(tǒng)煤質(zhì)進(jìn)行采樣化驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)煤質(zhì)動(dòng)態(tài)管理；四是根據(jù)市場(chǎng)變化，優(yōu)化洗煤工藝，提高精煤回收率和產(chǎn)品品質(zhì)，在系統(tǒng)煤質(zhì)降低情況下，按一定配比用精煤摻合原煤，提升煤質(zhì)，確保銷售煤炭煤質(zhì)達(dá)標(biāo)。

　　二、樹(shù)立管生產(chǎn)必須管成本的理念，努力降低成本，提升經(jīng)濟(jì)效益。

　　一是對(duì)采、掘工作面施工工藝進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)化，未雨綢繆，避免形成無(wú)效巷道，杜絕反復(fù)施工，從設(shè)計(jì)上降低成本；二是進(jìn)一步加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，盡快提高內(nèi)部掘進(jìn)隊(duì)伍施工技能，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部隊(duì)伍能夠施

　　工的'巷道不再外委；三是在安全的前提下，多嘗試新工藝、新材料，利用技術(shù)進(jìn)步和科技創(chuàng)新來(lái)降低成本；四是在礦內(nèi)大力營(yíng)造節(jié)支降耗、修舊利廢的濃厚氛圍，對(duì)有關(guān)材料、設(shè)備建立交舊領(lǐng)新制度，設(shè)立修舊利廢臺(tái)賬；五是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，不定期組織專項(xiàng)檢查，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料使用進(jìn)行督查，杜絕材料浪費(fèi)現(xiàn)象；六是規(guī)范設(shè)備操作程序，加強(qiáng)設(shè)備四檢制的落實(shí)，減少設(shè)備的損壞率，提高使用率；七是科學(xué)控制好各類大型設(shè)備的開(kāi)機(jī)時(shí)間，杜絕各種空轉(zhuǎn)現(xiàn)象，減少電費(fèi)浪費(fèi)，降低電費(fèi)支出;八是規(guī)范物資采購(gòu)申報(bào)審批程序，層層把關(guān)，建立物資采購(gòu)計(jì)劃追究制度，避免因計(jì)劃不嚴(yán)肅、不合理造成的物資積壓；同時(shí)按公司要求，積極與供應(yīng)公司進(jìn)行協(xié)商，落實(shí)設(shè)備、配件、材料帶儲(chǔ)代銷的新思路。

　　三、強(qiáng)化成本考核力度，確保完成全面預(yù)算指標(biāo)。

　　一是積極轉(zhuǎn)變觀念，努力提高干部的經(jīng)營(yíng)意識(shí)，變“工作崗位”為“經(jīng)營(yíng)崗位”，促使干部職工真正將企業(yè)當(dāng)作自己的“家”來(lái)管，營(yíng)造人人會(huì)算賬、人人都算賬的良好氛圍；二是加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行考核，確保經(jīng)濟(jì)責(zé)任落實(shí)。按月度對(duì)照預(yù)算執(zhí)行情況，按考核細(xì)則在工資結(jié)算中直接兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)責(zé)任落實(shí)，確保預(yù)算的嚴(yán)肅性；三是按內(nèi)部控制制度的要求，進(jìn)一步規(guī)范生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，從人力資源合理配置、資金管理、物資供應(yīng)等方面著手，以提升管理水平來(lái)增加效益；四是嚴(yán)格考核生產(chǎn)任務(wù)與材料消耗配比使用情況，按各區(qū)隊(duì)每月的生產(chǎn)任務(wù)核定當(dāng)月材料消耗量，并根據(jù)其實(shí)際完成進(jìn)度

　　分段支付材料費(fèi)用，促使工作量與消耗費(fèi)用并行；五是進(jìn)一步壓縮非生產(chǎn)性費(fèi)用支出，在不影響工作的前提下，確保各項(xiàng)費(fèi)用不超支。

xxx

20xx年xx月xx日

　　書香校園演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天能在我校“書香校園”，“書香班級(jí)”啟動(dòng)儀式發(fā)言，我感到十分榮幸。學(xué)校舉行這次活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)我們?nèi)�體師生形成“愛(ài)讀書”，“多讀書”的良好習(xí)慣，提高我們?nèi)�體師生的綜合素質(zhì)，陶冶我們的情操，形成濃郁的校園文化氛圍。

　　讀書的益處歷代先賢們?cè)缫呀o出了無(wú)數(shù)的闡述，其中我最喜歡培根的觀點(diǎn)：讀書足以益情，足以長(zhǎng)才。

　　益情是讀書給我們最重要的一項(xiàng)益處。

　　讀書能夠賦予我們文采，讀書能增長(zhǎng)才干，促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展。這一點(diǎn)對(duì)于我們教師而言尤為重要。時(shí)代在發(fā)展，教育理念和方法在不斷的更新。閉門造車，單憑經(jīng)驗(yàn)辦事是肯定不行的，僅僅局限于周圍幾個(gè)人的探討也是不行的，而是應(yīng)盡可能的多獲取，多借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的充實(shí)和完善自我。

　　那么，我們應(yīng)該讀什么樣的書，又怎樣去讀書呢？我認(rèn)為，凡是有益的書籍都可以嘗試一下，凡是空余的`時(shí)間都可以用來(lái)讀書。 讀書不必講究地點(diǎn)，不能只盯著自己喜歡的一兩本書，而應(yīng)該廣泛涉獵，以求知識(shí)的全面。正如培根所言：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯。

　　當(dāng)然，這并不是說(shuō)所有的書要去細(xì)細(xì)研讀，對(duì)于大多數(shù)書籍而言，我們沒(méi)有必要咬文嚼字，刨根問(wèn)底，淺讀以下即可。但對(duì)于那些關(guān)乎我們專業(yè)發(fā)展的書籍，還是應(yīng)該細(xì)細(xì)研讀的。我們的主業(yè)是傳授知識(shí)，教書育人，所以我們還是應(yīng)該有所偏重。

　　要提高讀書的效率，做讀書筆記也是一種卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的，對(duì)我們有所啟發(fā)的語(yǔ)句摘錄下來(lái)，讀完一本書后隨手寫幾句體會(huì)，日積月累，你就再也不會(huì)為閱讀和寫作而犯愁了，“書癡者文必工”，此時(shí)的你一定會(huì)“胸中有丘壑，下筆定有神”。

　　“青春須作賦，皓首要窮經(jīng)”行動(dòng)起來(lái)吧，老師們，同學(xué)們，讓我們一起暢游在書的海洋里，我們能終生與書為伴實(shí)在是人生的一大幸事。我相信，在我們大家的共同努力下，城區(qū)一中的每一個(gè)班級(jí)一定會(huì)書香四溢，城區(qū)一中的校園一定會(huì)溢滿書香。

　　謝謝大家！

　　書香校園演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家早上好，今天我演講的題目是《讓書香溢滿校園》

　　同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢,我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的`墨香”。

　　書香與綠樹(shù)、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言說(shuō)的享受。讀一本好書，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起尋找雨巷中那結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘-----與書為友的過(guò)程，優(yōu)而美麗。靜靜的，一個(gè)人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細(xì)細(xì)地品讀，窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣的夜晚，沉浸于書中，是一件多么愜意的事啊～

　　讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。

　　讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學(xué)書籍，讓我們思維縝密---學(xué)校歷來(lái)倡議每一名學(xué)生要和書籍交朋友，讓書香溢滿校園。那么，這段時(shí)間以來(lái)，在閑暇時(shí)光、課余時(shí)間。你都讀了什么書呢？是神話還是童話,是寓言還是故事,是詩(shī)歌還是散文,或是古今中外的名篇大作。你又背誦了哪些詩(shī)歌呢,是唐詩(shī),是宋詞,還是元曲,是格律詩(shī)還是自由詩(shī),是抒情詩(shī)還是敘事詩(shī),你有沒(méi)有摘錄優(yōu)美的詞句、精彩的片斷,你有沒(méi)有用筆記錄下讀書時(shí)感動(dòng)和讀書后的快樂(lè)呢？腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

　　同學(xué)們，讓我們漫步書林，徜徉書海，攜手共進(jìn)，讓書香在校園的每一個(gè)角落飄蕩。

　　書香校園演講稿 篇11

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自52b班的任文心今天我演講的題目是《青春與使命》。

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡樂(lè)，美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗。浪漫的色彩。生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒匯聚成一首悲壯的挽歌。

　　三十年代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一首最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　五四的圣火在一九一九年的春天燎然，揭開(kāi)了中國(guó)現(xiàn)代歷史的扉頁(yè)，也為穿越世紀(jì)的.青春禮贊寫下序章。

　　從弱國(guó)到強(qiáng)國(guó)，從革命建設(shè)到改革開(kāi)放，愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇。在對(duì)五四生生不息的紀(jì)念中，我們感受到一個(gè)民族的不屈與奮進(jìn)，詮釋著生命的價(jià)值與意義。

　　五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)――李大釗這樣說(shuō)過(guò)：”歷史上的事件與人物，是只過(guò)一趟的，是只演一回的“,但”此一回的演行，乃永久存在“.

　　百年前，有一群青年屹立街頭，對(duì)著狂風(fēng)滄海揚(yáng)帆，是他們，在民族遭受欺辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

　　百年后，有一群青年長(zhǎng)弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演義春華的碩果。

　　如今，”五四“運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，”五四“絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站在世紀(jì)與千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大！同學(xué)們，我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)屬于我們，黨和人民把希望寄托在我們身上，讓我們立愛(ài)國(guó)之志，成報(bào)國(guó)之才，為著祖國(guó)美好的明天，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，沿著具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)！

　　我的演講已完畢，謝謝大家！

　　書香校園演講稿 篇12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我在國(guó)旗下演講的題目是《讓書香溢滿校園》。

　　四月，書香彌漫，是一個(gè)不同尋常的月份。4月23日，是一年一度的世界圖書和版權(quán)日，也就是我們常說(shuō)的“世界圖書日”。因?yàn)橥��?616年4月23日這一天，三位世界級(jí)文學(xué)大師，英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞，西班牙作家塞萬(wàn)提斯和劇作家維加去世。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將于每年4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界圖書日”，以此鼓勵(lì)人們，特別是年輕人去讀書。

　　閱讀為了什么？楊絳先生認(rèn)為，讀書是為了遇見(jiàn)更好的自己。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)：“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！�

　　作為千年文明古國(guó)，我國(guó)的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書。”讀書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性�！盀閷W(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書�！弊x書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會(huì)意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。

　　作為新時(shí)代高中生，面對(duì)浩如煙海的書籍，我們更應(yīng)廣泛讀書。熱愛(ài)讀書，不僅要在圖書日，而應(yīng)把閱讀培養(yǎng)成一種習(xí)慣�！熬�子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！弊x書是一個(gè)日積月累的'過(guò)程，只有不斷的汲取，才能使我們的文化內(nèi)涵與修養(yǎng)更加富有，才能使我們的言談舉止更加得體。

　　同學(xué)們，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長(zhǎng)知識(shí)。而學(xué)生時(shí)代又是人生讀書的黃金時(shí)光。我們學(xué)校的大門如同一張徐徐展開(kāi)的書卷，意在讓走進(jìn)校園的每一個(gè)人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后，希望全體同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)和暢、書香習(xí)習(xí)的美好環(huán)境里幸福的生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　書香校園演講稿 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們齊聚一堂，隆重舉行書香校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我感到非常高興。有人說(shuō)：“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書。一個(gè)家庭可以缺這缺那，唯獨(dú)就是不能缺少書。”書籍，是人類珍貴的精神財(cái)富，閱讀，應(yīng)與我們相伴一生。

　　本學(xué)期我校將大力開(kāi)展校園讀書活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)立享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)開(kāi)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)全面開(kāi)展的和諧學(xué)校。

　　我們的活動(dòng)目標(biāo)是在校園營(yíng)造濃厚的“書香濃濃滿校園”的良好氣氛，讓校園處處充溢著書香氣息；在教師中積極倡導(dǎo)讀“讀經(jīng)典書、做博學(xué)人”的思想，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操；制定“晨誦午讀”、“師生共讀”、“親子共讀”的有效機(jī)制，讓“晨誦、午讀、暮省”成為師生最日常的生活方式。

　　尊敬的家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，今天學(xué)校啟動(dòng)書香校園活動(dòng)，旨在建議我們多讀書，讀好書，讀整本的`書。讓我們?cè)诨顒?dòng)中捧讀經(jīng)典，增長(zhǎng)知識(shí)；讓三小的校園充滿書香；讓我們的學(xué)生書香四溢。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，享受讀書的快樂(lè)。

　　最后祝全體師生和家長(zhǎng)朋友在閱讀中前行，在閱讀中收獲幸福！并預(yù)祝書香校園活動(dòng)圓滿成功！

　　書香校園演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好，在這樣一個(gè)特殊的日子里，空氣中也好像彌漫著淡

　　淡的書香。隨著淡淡的書香飄來(lái)的是一句句耳熟能詳?shù)臅�中佳�?少壯不努力，老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲;

　　聰明在于勤奮、天才在于積累。字字珠璣，讓我們愈感讀書之重要。

　　厚重的、有價(jià)值的書籍猶如老酒，醇厚、悠長(zhǎng)。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來(lái)幾多歡樂(lè)，幾多幻想，淘氣包馬小跳、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)、曹文軒經(jīng)典美文時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們茁壯成長(zhǎng)，在她們的`筆下我們認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主，雖淘氣卻惹人喜愛(ài)的馬小跳，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的根鳥(niǎo)，我們的人生也正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎�變得豐富多彩。

　　在書中，我們重新認(rèn)識(shí)了狼，他們雖然狼狽為奸，雖然狼心狗肺，雖然狼子野心，但是他們同樣重情重義，有血有肉，它們勇于承擔(dān):為了哺乳期的妻子和孩子，不拋棄、不放棄，為了救被獵狗圍困的妻子，寧愿身陷險(xiǎn)境。

　　在書中，我們了解了奇妙的昆蟲(chóng)世界，你可知道可愛(ài)的螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺(jué)，成為螢火蟲(chóng)家族的一頓美餐。

　　在書中，我們學(xué)會(huì)了白雪公主的真善美，體會(huì)到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情，感悟到了周恩來(lái)為中華之崛起而讀書的氣魄。

　　與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書。

　　在今天，在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛(ài)讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

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