學會感恩演講稿范文[優(yōu)]

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學會感恩演講稿范文，希望對大家有所幫助。

　　學會感恩演講稿范文 篇1

同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是【懂得感恩，學會分擔】。

　　知恩圖報是做人的一種美德，也是做人的基本準則。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。馬鵬飛同學不就是90后這方面的優(yōu)秀代表嗎? 馬鵬飛想是一個從小父母不在身邊的孩子，他和奶奶一直生活在一起，而奶奶又不幸患有各種疾病，5歲的鵬飛給奶奶打水、喂藥、喂水，洗腳�，F(xiàn)在、喂飯，給奶奶換洗衣，鵬飛成了家里的頂梁柱。他用他那瘦弱的肩膀撐起了這個家。多么了不起的小大人呀！ 作為90后的我們，是不是也要像馬鵬飛那樣孝順，學會分擔呢？那一天，媽媽剛剛回來就倒在沙發(fā)上，媽媽太累了。我趕緊過去給媽媽換上拖鞋，給她沏了杯茶，給她捶捶背。媽媽對我說：“媛媛，今天怎么這么乖？”“因為我要像馬鵬飛一樣，學會分擔。多幫 您做些力所能及的事！”說干就干，我馬上做了許多事，媽媽露出了欣慰的笑容。

　　同學們，其實父母付出的愛，他們從來都沒想到回報，關鍵是我們90后要有一顆感恩之心呀！有了這顆心，節(jié)日里為父母送上一句祝 福，他們會開心；雙休日騰出一點時間打掃房間，他們會省心；在學校虛心好學，他們會稱心、 同學們，馬鵬飛的孝敬、樂觀、堅強，正是我們學習的楷模。我們要講他的.精油和美德傳承和發(fā)揚光大。

　　最后，我想說：90后的我們不比80后的差，我們學會了感恩，學會了分擔！ 我的演講完畢，謝謝大家！

　　學會感恩演講稿范文 篇2

　　張：敬愛的老師，

　　孫：親愛的小朋友們，大家，

　　合：上午好�。ň瞎�）

　　張：我是大三班的張曉晴，

　　孫：我是大三班的孫李鑫博．

　　張：又是一個充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。

　　孫：今天我們國旗下講話的題目是《學會感恩》。

　　張：鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放；

　　孫：雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔；

　　張：魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。

　　孫：在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多。

　　張：我們要感謝爸爸、媽媽，是他們給了我們寶貴的生命，即使工作那么辛苦，還無微不至地照顧我們。

　　孫：我們要感謝老師，是他們教會了我們各種本領，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的信心和力量！

　　張：我們要感謝身邊的.小朋友，因為有了他們，我們才不會覺得孤單，生活中才會有那么多的快樂。

　　孫：我們還要感謝幼兒園，因為，這是個充滿快樂和愛的大家庭，我們在幼兒園快快樂樂地成長。

　　張：我們不光可以用語言對周圍的人表示感恩，還可以用行動來表達。

　　孫：當爸爸媽媽細心地照顧我們時，請你送給爸爸媽媽一個溫暖的擁抱。

　　張：當爺爺奶奶、姥姥姥爺來接你時，請你對他們笑一笑，拉起他們的手一起回家。

　　孫：當小朋友想和你一起做游戲時，請你輕輕地點點頭，然后一起快樂地玩耍……

　　張：常懷感恩之心的人是最幸福的，

　　孫：常懷感恩之情的生活是最甜美的。

　　合：讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，以實實在在的行動感恩生活中每一個關愛我們的人！

　　合：我們的講話完畢，謝謝大家！

　　學會感恩演講稿范文 篇3

老師們、朋友們：

　　早上好！

　　今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。

　　朋友們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的朋友會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。

　　朋友們，你們說，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

　　在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的朋友會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的朋友，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的`時候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！

　　朋友們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

　　學會感恩演講稿范文 篇4

尊敬的各位老師，全體同學們：

　　大家好！

　　金秋時節(jié)，金風送爽；金色校園，笑聲朗朗。剛剛度過了教師節(jié)，我們又將迎來仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個收獲的節(jié)日。收獲不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演講的題目是：“學會感恩，尊重他人。”

　　“知恩圖報”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！暗嗡�之恩當涌泉相報”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設社會主義精神文明的今天�！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標志。

　　但是，縱觀周圍，環(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到；在學校，不尊師，不敬師的事情時有發(fā)生；在社會，不領情，不報答的現(xiàn)象不勝枚舉。總之，不知道如何感恩的人大有人在。所以，學會感恩就成了當前最重要的話題。

　　學會感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動，尊重他人的付出。

　　我們生活在社會中，時時刻刻離不開他人的奉獻。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學校，有老師的嘔心瀝血，使我們增長知識，提高素質。在社會，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢？其實多數(shù)人并沒有做到，因為你并沒有尊重他人的勞動和付出。

　　看看周圍，再想想你自己。在父母端上熱騰騰的飯菜的時候，你是否心存感激，進而不剩飯，不浪費，主動去幫媽媽刷刷碗掃掃地了呢？在老師為你認真講課的時候你是否心存感激之情，認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)了呢？在你走在環(huán)衛(wèi)工人認真清掃完的馬路上，你是否心存感激之情去維護馬路的清潔，首先是自己不亂扔了呢？這些都是最簡單的尊重他人的勞動和付出的行為，如果連這些你都做不到，還談什么感恩呢？

　　由此看來，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實實在在的行動。這種行動，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動和付出為基礎的。

　　尊重他人，就要尊重直接為我們服務的人。他們是父母，是師長，是為你看病的大夫，是為你有病護理的`護士，是為學校服務的校工，是為班級值日的同學。我們一定要尊重他們的勞動，尊重他們的人格。

　　尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士；他們是公共汽車司機，建筑工地的民工，農(nóng)貿市場的小商小販；他們是全社會的公民。因為社會是由每一個公民組成的，離開哪個群體都不能成其為社會。沒有社會，也就沒有我們個人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。

　　學會感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細微的小事做起。學會感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質和品位。學會感恩，讓社會更加和諧，讓人們更加團結，讓前途更加光明。

　　學會感恩演講稿范文 篇5

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　蕭伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們學會感恩，因為別人的愛，我們學會承擔生活的責任�！�

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。

　　感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

　　曾經(jīng)感動過億萬中國人的.洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

　　我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。

　　誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。

　　有著一顆感恩心的人，從來都是感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己多。對于父母的愛，我們能做的，就是盡自己的所能來報答，遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。

　　投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報答。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會飲水思源。

　　“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。

　　人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

　　我們應該感激為我們一生操勞的父母，感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。讓我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。

　　秋天已逝，朔風凜冽。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。

　　學會感恩演講稿范文 篇6

　　今天是“父親節(jié)”，我想，“父親節(jié)”是洋節(jié)而“父親”是無國界、無種族的。世上誰無父親，誰不是為人之父，如今我們已送走過老父而在心中留存著無限感念，我們也已是為人之父，學著、努力做著一個好父親。由此，我想為人之父自然需要身俱各種人間、人性美德，其中一要有“擔當”，二要有“孝德”，三要有“感恩”大概應是不可少的，老父曾經(jīng)言行身教于我的也是起碼要有此三項才可當稱“為人之父”，我也就此續(xù)寫“父親”人生。

　　“父親”，無論從生理角度還是家庭筯骨，雄性荷爾蒙的陽剛之本都要求“父親”這個角色要敢于擔當，擔當?shù)?起家庭之責、社會之責，所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點或說兩大基本任務即“成家立業(yè)”，一是成家方是為人之父的前提與開始，用一生去充實、踐行、詮釋“父親”這個符號與角色的真正意義;二是立業(yè)方是為人之父的基礎與條件，用不斷的奮斗、爭取和創(chuàng)造去鑄造和展示作為“父親”的硬實力、支撐力與維護力。

　　“父親”即為人之父就離不開家族世代的傳承，自然就離不開傳統(tǒng)的“孝德”，所謂“子不孝，父之過”，“百善孝為先”都是世世代代所證明的為父一世不可失孝一時。有孝德，才能代代傳衍，家興族旺，社會和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。

　　“父親”一向顯示著人間大愛，所謂“父愛如山”，這種愛的展現(xiàn)與傳承就離不開“代出感恩”。每當過“父親節(jié)”，每當感念父愛都離不開“感恩”之情，而為人之父后更是情滿人生，終生感悟。有“感恩之心”才能深解為父之道、之本，才能真的方可為父，為好父。

　　我想，為父之人當是過來之人，傳承之人。只有爭當好兒子的人才能當個好父親，只有爭當好父親的人才能更好地當好兒子，也才能成為一個好父親。為人之父離不開擔當，孝德，感恩，由此而世代相傳，彰顯父親的偉大，父愛的偉大。

　　學會感恩演講稿范文 篇7

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曾說“百善孝為先”，意思是說，要做善事必須先從孝敬父母做起。而我在小時候，就覺得父母照顧我們是應當?shù)摹Ｔ诩依镂揖褪恰靶」�主”，我要怎樣就怎樣�?/p>

　　就在上個學期，我們學校開展了“學會感恩、與愛同行”的主題教育活動，教我們要學會感恩，回報那些幫忙過我們的人。首先，我們就要感恩父母。教師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，那就是回家以后給父母、長輩倒杯水、捶捶背等。還要幫家長做一些力所能及的事。

　　一放學回家，我就迫不及待地放下書包。我要爺爺、奶奶坐下，我照著從電視里學來的方法，有模有樣地給爺爺、奶奶捶背。之后又給他們倒了一杯茶。他們的臉上露出了欣慰的笑容，夸我是懂事的乖孫女。我的心里喜滋滋的。

　　放暑假了，我去了武漢，因為爸爸、媽媽都在那里打工。我在那邊早上起來后都會為爸爸、媽媽煮一些綠豆湯，我還會把西瓜放在冰箱里冷藏一會兒，然后切成塊，端去給他們吃。他們下班以后，我就給他們泡茶、捶背。媽媽每一天總是一個人去篩沙，每次回來都汗流浹背，我看著媽媽弱小的.身軀，我想起了媽媽平時對我的關心、呵護，所以我決定幫媽媽篩沙。正當媽媽又一次準備去篩沙時，我叫住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，我要去幫您篩沙�！眿寢尯荏@訝，問我：“啊，你確定嗎?篩沙可是很累的!”我堅定地說：“嗯，我確定，我決心幫您”。之后，我便跟著媽媽去了，在篩沙的過程中，我也流了很多汗，并且汗已經(jīng)浸濕了我的衣服，但我仍然堅持著。篩沙雖然很累，但我卻很開心。而媽媽既心疼卻又流露出了欣慰的笑容。

　　同學們，我們應當學會感恩，學會從小事做起，長大以后才能回報社會，回報幫忙過我們的人。我們每一個人都應當孝敬長輩、感恩父母。讓我們在感恩中成長吧!

　　學會感恩演講稿范文 篇8

各位尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

　　你們好，今天我演講的題目是：“學會感恩，幸福一生”

　　在這次教務部組織的“五學”活動中，我對學會感恩這一項的印象最為深刻。因為我覺得只有擁有了一顆感恩的心，我們的生活才會變得更加美好。

　　在開展“五學”活動以前，我們習慣了對別人的`付出熟視無睹：把父母對我們的辛苦養(yǎng)育視作理所當然，對老師教練的辛勤勞動視而不見，面對那些清掃衛(wèi)生的保潔員們甚至從不正眼看一眼。現(xiàn)在想來，真是太不應該了。如果沒有父母對我們的辛苦養(yǎng)育，我們如何從嗷嗷待哺的嬰兒成長為身體強壯，通曉事理的青少年，如果沒有老師教練的辛勤付出，我們的學習能力，訓練水平如何得到提高，如果沒有了保潔員們的勤苦勞作，我們如何擁有這美麗整潔的校園環(huán)境，以及由此帶來的舒暢愉悅的心情。

　　我國古代哲學家曾經(jīng)說過美好生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，如果我們都學會了用感恩的心來對待生活，那么我們的心里就會一直在儲蓄感動，一顆儲蓄著感動的心就像一個絢爛無比的太陽，它會把我們的內心照亮，讓我們全力以赴地投入到學習和訓練生活中，從而取得屬于我們自己的最輝煌的成功!

　　同學們，讓我們學會感恩吧，它會帶給我們燦爛的心情，輝煌的成功，最后會讓我們贏得幸福的一生!

　　謝謝大家!

　　學會感恩演講稿范文 篇9

同學們：

　　大家好，我今天演講的題目是學會感恩！

　　學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感恩父母的養(yǎng)育之情，感恩老師的傳授教育之恩，感恩生活，感恩自然，同學們，常懷一顆感恩之心，生活會充滿陽光。

　　感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來到了這個五彩繽紛的世界，給了我們一個溫暖的家，給了我永遠棲息的地方。沒有了父母，我們將不會來到這個五彩繽紛的世界，將看不見多姿多彩的世界，也體驗不到生活的酸甜苦辣；沒有父母，我們就像斷了線的風箏，找不到回家的方向。父母是我們永遠的依靠，讓我們一起學會感恩父母。

　　感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識，是他們給了我們打開知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋里遨游，他們用陽光般的笑臉，耐心細致地教出一批又一批國家的棟梁之材，是他們在我們灰心的時候給了我鼓勵。在我遇到難題時耐心地講解。當我們成功時，他們無比的歡樂，當我們失敗時，給予我鼓勵和支持。他們的一輩子為了教育事業(yè)的發(fā)展，卻不求一絲毫的回報，他們無怨無悔的付出，讓我們一起學會感恩老師。

　　感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時抽出新芽，在秋天飄落，翻來覆去的輪回。人的一生，不可能永遠是綠色的，世上沒有十全十美的事，當我們的生活中出現(xiàn)綠色時，應當好好的珍惜；當我們的生活中遇到阻礙時，應當堅持不懈，努力沖破一道道難關。事情往往有好的一面，但也有壞的`一面，我們不應該看到好的一面，卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示，讓我們一起學會感恩生活。

　　感恩自然，大自然哺育了我們，養(yǎng)育了我們，我們應該以朋友的身份去保護它，愛護它。春天時，鳥語花香，使人心曠神怡，秋天時，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍天是那么的空曠，給了你無限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧！

　　同學們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧，這會使人間更加美好。

　　愿你有一顆感恩的心，學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂！

　　學會感恩演講稿范文 篇10

老師們、朋友們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：學會感恩。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師朋友的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，讓自己成長。感謝對手，感謝敵人，讓自己知道還有很多不足。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的.心。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

　　我的演講完了，謝謝！

　　學會感恩演講稿范文 篇11

　　老師們、同學們，大家早上好！

　　今天國旗下講話的主題是《學會感恩》。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”熟悉的旋律，每天在校園響起。同學們，當你聽到這首歌時，請你問問自己，我會感恩嗎？

　　當我們第一次懂得凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸與臂彎讓我們溫暖滿懷；當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼是媽媽；當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕；當我們邁進學校，吮吸知識的甘露時，是老師無怨無悔的辛勤付出。老師——媽媽，媽媽——老師！在我們成長的道路上，是你們給了我們太多太多的愛。學會感恩，課上專心聽講，認真思考，主動的參與，努力的`進步；學會感恩，聽從父母的教導，與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通，幫助父母做力所能及的家務。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)老師、父母臉上多出的那一份欣慰的笑容。

　　今天是3月7日，明天，就是國際婦女節(jié)，為了進一步深入開展感恩活動，德育處向全體同學提出倡議：為身邊的女性長輩們、老師們獻上節(jié)日的祝福。

　　1．聽一個故事。讓媽媽、奶奶、外婆說說你的成長故事。

　　2．對養(yǎng)育自己的女性長輩，對教育我們的老師說一句感謝的話。一、二年級的同學可以口頭表達，也可以通過電話、短信傳遞。三年級以上的同學可以以書信、卡片的形式表達。

　　3．給媽媽捶一次背、洗一次腳。從小到大，媽媽給我們洗了無數(shù)次腳，但是，我們卻從沒有想到過要給媽媽洗洗腳。今天，我們長大了，要讓媽媽感受被兒女關愛的幸福，讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛的甜美。我們親自給媽媽捶一捶背、洗一次腳。

　　4．為家長力所能及的家務，比如洗碗、掃地等。

　　感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就留傳著許多感恩的佳句：“誰言寸草心，報得三春暉�！薄ⅰ巴吨�以桃，報之以李”、“ 一日為師，終身為父”、 “滴水之恩，需當涌泉相報”等等。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內心的永恒回報。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。同學們，就讓我們把對長輩們、老師們的感激化作實際行動，從這個春天開始，學會做一個懂得感恩的人。

　　學會感恩演講稿范文 篇12

敬愛的老師、親愛的同學：

　　您好！

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

　　感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的`泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

　　感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

　　懷感恩的心，行報恩之舉，應當成為公民的行為準則，通過感恩教育，樹立知恩圖報的社會典范，讓這個世界充滿友愛、實現(xiàn)人與自我、人與社會、人與自然的三大和諧，進而升華為我們的人格魅力，輝煌我們的民族精神。我們享受著生活，生活給予我們太多的恩賜。所以學會感恩吧！學會感恩你的生活將會更加幸福與快樂！

　　感恩我們的父母吧，是他們給了我們如此美好的生命，讓我們成為萬物之首的人！

　　感恩我們的兄弟姐妹吧，是他們給了我們親情，讓我們感受到冬天里一把火的溫暖！

　　感恩我們的師長吧，是他們給了我們知識，啟迪了我們的智慧，讓我們人生有了精彩創(chuàng)意！

　　感恩我們的朋友吧，是他們在困難的時候給我們無微不至的關懷，為我們排解憂難，渡過難關！

　　感恩上蒼，讓我們一年風調雨順，五谷豐登！

　　感恩大地，讓我們健康、平安、快樂……

　　學會感恩，讓我們心中有愛，胸中有情，永懷善意，永遠快樂！

　　學會感恩演講稿范文 篇13

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

　　開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

　　感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

　　感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

　　懷著一顆感恩的心。是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的'成敗也是如此。

　　感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

　　那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

　　學會感恩的生活，寧靜而祥和。

　　學會感恩演講稿范文 篇14

親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！鮮花感激雨露，因為雨露滋潤著她的成長。蒼鷹感謝天空讓她飛翔。這座山感謝大地，因為大地使她高聳入云。我們也應該感謝父母給了我們生命。謝謝老師，因為老師給了我們知識。謝謝你的幫助。我們感激，感激家庭，感激學校，感激社會，感激祖國，太多太多的溫暖讓我們永遠心存感激。對父母感恩就是孝順。古往今來已經(jīng)講了多少故事。盡管哥哥不屑一顧，大禹還是給他邪惡的繼母送去了食物�？釤犭y耐，搖著風扇著風，黃翔給他的父母送去清涼。汶川地震和災難產(chǎn)生了多少神話。當房子倒塌時，一對年輕夫婦把頭靠在頭上，肩并肩，緊緊地擁抱在一起。

　　當救援人員挖出廢墟并用力折斷這對夫婦的手時，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)一個3歲的女孩在她父母建造的“人墻”里。不幸但幸運的孩子是整個國家都關心的宋馨懿。是的。父母的愛就像雨，靜靜地滋潤著我們的心。父母的愛就像冬天的陽光，不知不覺而溫暖。父母的愛就像黑暗中的一道光，照亮了我們的進步。母親的嘮叨和規(guī)勸，父親認真的教導；爺爺奶奶深情的觸摸所提供的美味佳肴，全世界都深深地感受到，默默地滋潤著一切�！暗�是有多少愛有一寸長的草，我就有三個春暉”。讓我們記住，記住血緣關系；讓我們行動起來，做一個感恩的人，努力工作，體貼，問候和回報，做一個感恩的人。感恩節(jié)老師，那是世界上最神圣的情感。當我三歲的時候，我不小心尿在褲子上了。年輕美麗的姚老師笑著擁抱我，換上我的'臟褲子，哄我上床，陪我玩游戲。不知不覺中，她一直等到母親出現(xiàn)�，F(xiàn)在我想起來了，她既尷尬又溫暖。我上小學的時候有更多的作業(yè)和老師。我們忙著收割和搬家。楊美麗的閱讀令我們陶醉，從早到晚的辛勞令我們苦惱。萬老師正忙著肚子大。我們這些淘氣的孩子經(jīng)常讓她生氣。盧老師的“寶箱”隱藏著無盡的秘密，帶領我們探索神奇的世界。鐘老師的畫筆總是如此神奇，以至于描繪了一個多彩的世界。太多的老師感動了我們，太多的美女打動了我們。此時此刻，讓我們把最誠摯的感謝變成最簡單最感人的問候。讓我們一起說：‘老師，你努力了。老師，我們愛你！"

　　我們很感激，太多善良的人給了我們熱情的幫助，太多的感動讓我想起。當我四歲的時候，我以前從來不認識的潘爺爺在我迷路的時候帶我回家。雨天，我高大的叔叔幫我打開雨傘。病床上，醫(yī)生的親切話語和溫和微笑給了我力量。在公共汽車上，把座位讓給老人讓我感受到生活的美好……"滴水的仁慈必須被報道為一股泉水。"學生們，讓我們學會感恩！如果你總是心存感激，你自然會變得不那么挑剔，更欣賞別人。懷著感激之情，我們的世界將變得更加文明、友好和和諧。懷著感激之情，我們會感受到更多的快樂和幸福！我的演講結束了，謝謝大家！學

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