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心中的英雄演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的心中的英雄演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的英雄演講稿 篇1
寒假期間，輕輕打開(kāi)著名作家羅貫中的《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中的驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)和栩栩如生的人物深深地吸引了我，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，如癡如醉。
足智多謀的諸葛亮
我最崇拜的人物就是諸葛亮了，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的`非凡才智。他年少時(shí)博覽群書(shū)，上知天文下知地理�！俺啾谥畱�(zhàn)”前，周瑜為了謀害諸葛亮，限他三天造十萬(wàn)支箭，這明顯是不可能的，但諸葛亮巧妙地“草船借箭”使他如期得到十萬(wàn)支箭。諸葛亮不是神，還是由于他天文知識(shí)豐富，能夠預(yù)測(cè)天氣。
渾身是膽的趙子龍
趙子龍有勇有謀，武藝高強(qiáng)。尤其是趙云長(zhǎng)坂坡單騎救，他在十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出，眾多曹軍名將與他交手，卻敗在他手下。在許多危機(jī)關(guān)頭，趙云挺身而出，憑著一身好武藝和過(guò)人的膽識(shí)，反敗為勝，擊潰了敵軍，趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)。趙云赤膽忠心、智勇雙全，令敵將聞風(fēng)喪膽，他的英雄事跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè)道，他是我心中的真英雄!
驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽
關(guān)羽勇武過(guò)人，斬顏良，誅文丑，過(guò)五關(guān)，斬六將，大敵當(dāng)前無(wú)所畏懼。關(guān)羽忠肝義膽，身在曹營(yíng)心在漢，華容道義放曹操。當(dāng)他受了箭毒時(shí)，請(qǐng)華佗刮骨療傷，鮮血一滴一滴下流，他卻仍談笑風(fēng)生地與馬良下棋，真可謂是一個(gè)頂天立地的大英雄。
輕輕合上這本書(shū)，感慨萬(wàn)千，聯(lián)系自己，聯(lián)系實(shí)際，作為一名普通學(xué)生，我們應(yīng)該博學(xué)識(shí)廣，充實(shí)自己，有了知識(shí)，才有智慧，做一個(gè)勇敢，義氣的青少年，三國(guó)中的個(gè)個(gè)英雄好漢真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
心中的英雄演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（10）中隊(duì)的溫景博，今天演講的主題是——愛(ài)國(guó)。
董存瑞這個(gè)大英雄大家都認(rèn)識(shí)吧，為了祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。董存瑞是一名爆破手。一次任務(wù)，團(tuán)部讓他們從隆化中學(xué)穿過(guò)去，配合兄弟解決戰(zhàn)斗，誰(shuí)知敵軍隱藏在暗堡里，機(jī)槍手向我軍開(kāi)槍?zhuān)訌棯q如雨點(diǎn)，密密麻麻的，我們的士兵一個(gè)個(gè)的.倒下，爆破人員前去爆破，都犧牲了，最后董存瑞前去爆破，他匍匐前進(jìn)，他向橋下爬去，不幸被敵軍的的機(jī)槍打中。
董存瑞忍著痛爬到了橋下面。四處沒(méi)有安放炸藥的地方，董存瑞看著兄弟們一個(gè)個(gè)的倒下，急得像熱鍋上的螞蟻，他立馬舉起了炸藥包，用自己的身體安放炸藥，他拉開(kāi)引雷線，堡壘被炸毀了，董存瑞英勇的犧牲了，戰(zhàn)士們的淚流滿了臉頰，當(dāng)時(shí)他才19歲。
時(shí)代的速度猶如車(chē)輪向前滾動(dòng)，現(xiàn)在我們的現(xiàn)代我們過(guò)著和平的世界，雖然不用拿著刀槍去戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺，但是我們需要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去建設(shè)國(guó)家，報(bào)效國(guó)家，讓中國(guó)這個(gè)名字，別的國(guó)家聽(tīng)了聞風(fēng)喪膽，讓每一個(gè)中國(guó)人，想起中國(guó)這個(gè)名字感到自豪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
心中的英雄演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《英雄在我心中》。隨著風(fēng)兒，我們漸漸步入暖暖的四月，細(xì)嫩的青草擠開(kāi)泥土漸漸染綠了山頭，迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)，又稱踏青節(jié)，既是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，也是祭拜祖先掃墓的日子，是一個(gè)追憶先輩的時(shí)刻，是一個(gè)掉念英雄的季節(jié)，想到這里，我的心中不由得升起了對(duì)英雄的崇敬之情，感激之心……“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中……”一首《雨花石》唱出了抗日英雄的心聲。是啊，在那烽火連天的歲月里，在那艱苦卓絕的戰(zhàn)斗中，抗日英雄們用自己的生命與鮮血鋪起了一條道路，一條讓人們迎接黎明的道路，一條讓人們走向光明的道路，一條讓人們享受歡樂(lè)的道路。
同學(xué)們你們看過(guò)《八女投江》的故事嗎？1938年4月，日本侵略軍調(diào)動(dòng)重兵圍攻東北，在松花江下游，有一支抗聯(lián)部隊(duì)，其中有許多女戰(zhàn)士，她們和男戰(zhàn)士一起并肩戰(zhàn)斗，在激烈而頻繁的戰(zhàn)斗中，許多戰(zhàn)士都犧牲了，只剩下八名女戰(zhàn)士和大部隊(duì)一起突圍出來(lái)。天剛亮?xí)r，隊(duì)伍整裝準(zhǔn)備渡河，大部隊(duì)為了八名女戰(zhàn)士的`安全，便讓她們先過(guò)河，她們正準(zhǔn)備下水，突然背后響起了槍聲，大部隊(duì)被包圍了，情況萬(wàn)分危急，八名女戰(zhàn)士們?yōu)榱艘_(kāi)敵人掩護(hù)大部隊(duì)撤走，毫不猶豫地朝大部隊(duì)相反的方向奔跑并開(kāi)槍吸引敵人，果然敵人把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了八位女戰(zhàn)士，她們且戰(zhàn)且退來(lái)到江邊，前面是滔滔的水后面是兇殘的敵人，擺在女戰(zhàn)士面前的只有兩條路：一條是當(dāng)俘虜，一條是跳江，千鈞一發(fā)之際她們集體決定——寧死也不當(dāng)俘虜，手牽手毅然跳進(jìn)了滾滾的烏斯渾河，狂風(fēng)怒吼，波濤悲傷，奔流不息的江水啊把英雄的故事傳遍了牡丹江畔。
七十年后的今天，牡丹江邊又是春暖花開(kāi)。我們的女英雄啊，你們是否還記得那片美麗的土地？是否還在傾聽(tīng)著春風(fēng)的歌唱？是啊，有多少像你們一樣的英雄為了我們祖國(guó)而浴血奮戰(zhàn)！又有多少像你們一樣的先輩為了祖國(guó)二壯烈犧牲�。∥覀兘裉斓男腋Ｊ悄銈冇悯r血和生命換來(lái)的呀，撫今追昔我們感慨萬(wàn)千，緬懷英雄我們激情豪邁。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你記�。呵⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥言尊。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)萬(wàn)戶侯！我們是新中國(guó)的兒童，我們是新世紀(jì)的先鋒，團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，讓我們繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)英雄的戰(zhàn)斗精神，在新的時(shí)代，新的世紀(jì)，再創(chuàng)共和國(guó)新的輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢。
心中的英雄演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)二班的辛柯瑩，我演講的題目是我心中的英雄。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，不知不覺(jué)又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天，就讓我們打開(kāi)記憶的大門(mén)，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國(guó)的崛起，而拋頭顱灑熱血的英雄吧!
記得一年級(jí)的時(shí)候，我就從書(shū)本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國(guó)的明天，而英勇奮斗的英雄故事:邱少云為了不暴露潛伏目標(biāo)，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，為革命事業(yè)，獻(xiàn)出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。還有黃繼光、方志敏、狼牙山五壯士......這些英雄的中華兒女，以自己的血肉之軀拯救了災(zāi)難深重的中華民族，贏得了中國(guó)革命的偉大勝利!他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷?為什么我們的.紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因?yàn)檫@是!
英雄們譜寫(xiě)了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績(jī)必將代代相傳! 在和平盛世的今天，中華大地依然英雄輩出:助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒; 危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練，征服太空的航天英雄楊利偉...... 他們?yōu)樾轮袊?guó)樹(shù)立了一座座不朽的豐碑!今天，我們凝望著五星紅旗，傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌，心中筑起了一道新的長(zhǎng)城，那就是，踏著英雄的腳步前行，滿懷信心地開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的燦爛明天!
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步! 同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的一代新人，民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過(guò)英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年! 信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起，希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng)，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
心中的英雄演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說(shuō)：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩(shī)正如這星光鋪就的星河，浩瀚無(wú)際，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬?當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問(wèn)誰(shuí)主浮沉?而當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋！就是這種感覺(jué)，也是我們對(duì)英雄的感覺(jué)，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng)。
西楚霸王力拔山兮氣蓋世，是英雄;荊珂刺秦風(fēng)蕭蕭兮易水寒，是英雄;霍去病匈奴未滅何以家為，少年英氣貫千古，是英雄;辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，是英雄。更別提岳飛的八千里路云和月，林則徐的'茍利國(guó)家生死以;也別提毛澤東的江山如畫(huà)、殘陽(yáng)如血，和周恩來(lái)的大江歌罷掉頭東;就提那自強(qiáng)不息，積極樂(lè)觀的張海迪，就提那不怕?tīng)奚�，遨游太空的楊利�?就提那抗洪搶險(xiǎn)的人民子弟兵;就提那勇搏雪災(zāi)的電力職工;他們都是大家公認(rèn)的英雄。
但是，在我心中，還有一種英雄。他的形象不那么高大，卻非常踏實(shí);他的事跡不廣為人知，卻任勞任怨;他的名字不會(huì)流傳千古，卻給了我最深的感動(dòng)。
她是媽媽。每當(dāng)我有困難的.時(shí)候，身邊總是出現(xiàn)媽媽熟悉的身影，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕，有媽媽在�！庇谑�，牽著媽媽的手，我走過(guò)了九年風(fēng)雨兼程。
她是老師。每當(dāng)我有不懂的東西，耳邊總是出現(xiàn)老師的聲音，她對(duì)我說(shuō)：“多思，多想，多讀書(shū)，有老師在�！庇谑牵S著老師的粉筆，我從懵懂孩童長(zhǎng)成俊俏少年。
他是清潔工。每天早晨，當(dāng)我走過(guò)一塵不染的馬路，我知道，是她們的無(wú)私奉獻(xiàn)成就了這一片碧海藍(lán)天。
他還是一個(gè)送迷途小孩回家的人，一個(gè)真誠(chéng)安慰傷心人的人，一個(gè)救死扶傷的人，不管他做的事有多么微不足道.只要他能為我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)感動(dòng)，他就是我心目中的英雄！
所以，我心目中的英雄.不需要有多么偉大的貢獻(xiàn);也不需要拋頭顱灑熱血，只要能有一顆善良而又樂(lè)于助人的心，那便足夠了�。∷�，不管多么平凡，只要愿意，你、我、他，我們大家，都能成為英雄！
心中的英雄演講稿 篇6
每個(gè)人心中都有自己的英雄，也有自己衡量英雄的標(biāo)準(zhǔn)，我心中的英雄就是那些在絕境中超越自我，和命運(yùn)抗?fàn)幍娜�。也許他們大多失敗，但在我心中他們依然是英雄，而且異乎尋常的偉大。
項(xiàng)羽是我心中的英雄。李清照說(shuō)“包羞忍辱是男兒”，她一定覺(jué)得項(xiàng)羽意氣用事算不得英雄。我卻不以為然，想當(dāng)年垓下之圍，四面楚歌，虞姬自刎，楚霸王斬將奪旗，彼時(shí)的項(xiàng)羽已然知道自己必死無(wú)疑，但仍要豪邁的奮戰(zhàn)，他已然置生死于度外，他為的只是證明自己的力量，為了告慰死去的妃子和身邊的將士。烏江邊上，橫劍自刎時(shí)的項(xiàng)羽依然是無(wú)愧于心了，于是他才選擇有尊嚴(yán)的死。相遇就是我心中的英雄，與他相比劉邦雖勝，但勝的卑鄙，項(xiàng)羽雖敗，但敗得高貴。
英雄總是和命運(yùn)抗?fàn)�，�?xiàng)羽如此，荊軻亦然。準(zhǔn)備不足，行刺很難成功，荊軻卻能高唱壯士一去兮不復(fù)還。高唱悲歌時(shí)的荊軻顯得如此傲岸，他要拿生命和命運(yùn)賭一場(chǎng)，這就是我心中的英雄，他們活著就是為了證明自己的存在，證明人的力量。項(xiàng)羽是，荊軻是，逐日的夸父，填海的精微不也如此嗎?他們就是我心中的英雄。
我心中的英雄未必非得戰(zhàn)死沙場(chǎng)或是殞身喪命，就是在平凡的`生活中那些勇于超越粗鄙的現(xiàn)實(shí)的普通百姓也是我心中的英雄。生活就是一場(chǎng)戲，但不是所有人都成為這場(chǎng)戲的英雄，只有那些勇于超越粗鄙現(xiàn)實(shí)的人才有資格成為生活中的英雄。每當(dāng)穿行于地下通道，看到拿著木吉他，縱情歌唱的地下歌手的時(shí)候，我總是莫名的感動(dòng)異常，這些人未必都能成為旭日陽(yáng)剛，但是他們勇于超越自我，勇于追夢(mèng)，難道夠不上英雄二字嗎?
于是眼前映出兩個(gè)畫(huà)面，一個(gè)是霸王項(xiàng)羽奮戰(zhàn)沙場(chǎng)斬將奪旗，一個(gè)是黑洞洞的地下通道里手彈吉他的歌手，似乎毫不相關(guān)，但在我眼里他們都是英雄，不為別的，就因?yàn)樗麄兌际桥ψC明自己存在的人，他們不畏懼前途光明與否。
這就是我心目中的英雄，很簡(jiǎn)單，但很難。
心中的英雄演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(jí)二班的辛柯瑩，我演講的題目是《我心中的英雄》。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，不知不覺(jué)又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天，就讓我們打開(kāi)記憶的大門(mén)，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國(guó)的崛起，而拋頭顱灑熱的英雄吧!
記得一年級(jí)的時(shí)候，我就從書(shū)本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國(guó)的明天，而英勇奮斗的英雄故事：邱少云為了不暴露潛伏目標(biāo)，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的`劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，為革命事業(yè)，獻(xiàn)出了自己年輕的生命;戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。還有黃繼光、方志敏、狼牙山五壯士......這些英雄的中華兒女，以自己的肉之軀拯救了災(zāi)難深重的中華民族，贏得了中國(guó)革命的偉大勝利!他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因?yàn)檫@是染的風(fēng)采!
英雄們譜寫(xiě)了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績(jī)必將代代相傳!
在和平盛世的今天，中華大地依然英雄輩出：助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒; 危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練，征服太空的航天英雄楊利偉...... 他們?yōu)樾轮袊?guó)樹(shù)立了一座座不朽的豐碑!今天，我們凝望著五星紅旗，傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌，心中筑起了一道新的長(zhǎng)城，那就是，踏著英雄的腳步前行，滿懷信心地開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的燦爛明天!
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步! 同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的一代新人，民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過(guò)英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年!
信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起，希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng)，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
心中的英雄演講稿 篇8
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我心中的英雄》
每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)到激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種驕傲，一種自豪的心情便會(huì)油然而生。
四月，我們懷著崇敬而凝重的心緒懷念那些英烈，革命先烈以自己的血肉之軀為祖國(guó)的強(qiáng)盛做出了不朽的貢獻(xiàn)，于是，一串串民族英雄的名字便駐入我們心中，今天我們享受著英雄們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹赖耐瑫r(shí)，記住那些英雄的名字，踏著英雄的足跡前進(jìn)。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就從書(shū)本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天，前仆后繼，英勇奮斗的可歌可泣的故事：邱少云為了革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的'勝利;年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的浩然正氣，也明白了為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽(yáng)這樣鮮紅?
我們的祖國(guó)是擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)。從“九R26;一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，在這民族危亡的緊急關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士，趕走了帝國(guó)主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。英雄們所處的歲月離我們漸漸遠(yuǎn)去了。然而，他們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)還需要我們?nèi)ソ犹妗?/p>
跨入新世紀(jì)的中國(guó)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，三峽工程的改造，西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施，載人宇宙飛船的成功升空，都預(yù)示著新中國(guó)有一個(gè)更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗，傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌，我們已在心中筑起了一道新的長(zhǎng)城。那就是，信心滿懷地迎接祖國(guó)的燦爛明天!
同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于玩樂(lè)，失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于動(dòng)畫(huà)片，不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著零食，喝著飲料的時(shí)候……想一想英雄的那些人和事。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)革命英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)!只有這樣才能使祖國(guó)的明天變的更美好!努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年!
心中的英雄演講稿 篇9
靜靜的合上《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，閉上眼睛開(kāi)始默默的品味那悠悠書(shū)香中記載著的一位偉大人物波瀾不驚的革命生涯，心中陣陣轟鳴，保爾·柯察金，他用生命詮釋了他革命的盡頭。
童年的時(shí)光給他帶去了曲折和快樂(lè)，對(duì)他來(lái)說(shuō)本該生活在一個(gè)幸福的童年。然而一個(gè)不完整的社會(huì)給他種下了革命的種子。他有著一段美好的初戀，他幸福過(guò)，他也放棄過(guò)，為了那顆革命的種子，小小的他，踏入了革命的硝煙。
少年時(shí)代揮手過(guò)去，年輕的保爾開(kāi)始了真正的革命旅途，這一路上他遇到了太多的坎坷，飽受了太多的磨難。他迷失了么?不，這個(gè)處在水深會(huì)熱的社會(huì)，讓他倔強(qiáng)的走了下去。但是上帝去不垂愛(ài)這個(gè)勇敢的革命者，病魔像他無(wú)情的入侵，摧殘著他的軀體，試圖摧殘他的精神，讓他飽受痛苦和折磨。
但要知道，生命是希望的代名詞，于是他摒棄了痛苦，選擇了奮斗。他為自己爭(zhēng)取時(shí)間，他要更多的.為黨做事，這樣就可以讓人民少受一些苦。他把自己交給了黨，交給了人民。
貝多芬曾說(shuō)：“我要扼住生命的咽喉，它決不能是我完全屈服……噢!能把人生活上千百次，真是多美�！币苍S在他將永遠(yuǎn)只能在床上度過(guò)一生的時(shí)候，他也該放棄了，可是他卻再一次掘強(qiáng)地用手中的筆作為革命武器。他的痛苦在不懈的戰(zhàn)斗中變成了甘美。他永不停息的為革命“舞動(dòng)”著。正如王爾德童話中的夜鶯，為了圣潔的玫瑰，唱出自己最后的一滴血。
命運(yùn)是一塊絆腳石，有多少人回避它，而保爾·柯察金——用生命詮釋革命的盡頭。在艱辛的道路上，他用堅(jiān)定的目光，無(wú)畏的心走完了他的革命全程。
我那噙滿淚花的眼簾中，是他永不幻滅的身影。
心中的英雄演講稿 篇10
在我心目中的英雄，并不是偉大的人，而是我們班的班主任：祝老師。
祝老師，身材微胖，一雙圓圓的眼睛炯炯有神，一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)披在腰間，非常美麗!
祝老，每次都會(huì)幫助我們，要超越自己，不要膽小，多發(fā)言，她會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)是我的知心人。”，其實(shí)是讓我們說(shuō)出答案。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候，我就總想去告訴她，但又害怕出錯(cuò)，所以很多時(shí)候我都選擇了放棄，便總在最有把握的時(shí)候舉手�？捎袔状挝叶疾徽J(rèn)真，祝老每次都不厭其煩提醒我。有時(shí)我眼睛盯著黑板，心卻飛到了窗外，于是祝老就按了按我的手，意思是說(shuō)：專(zhuān)心點(diǎn)!就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，不厭其煩。在我進(jìn)步時(shí)，她會(huì)用很慈祥鼓勵(lì)的眼神看我，我就會(huì)得到很大的鼓舞!有一次，我書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，她就給了我一顆甜甜的糖，真是吃在嘴里甜在心里，那味道在我心里甜蜜了許久。她把知識(shí)教給我們，并讓我們感到學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。她是我的良師，也是我的益友，在我心目中還是我的偉大的`英雄。
祝老不僅僅幫助我的學(xué)習(xí)，還在生活上下了許多功夫教我為人處世的道理和技巧。記得有一次，我和班上三個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突，本來(lái)我心里就壓抑了很久，在她們語(yǔ)言的刺激下我爆發(fā)了，明知道一抵三是以卵擊石我還是豁出去了，忍不住和她們打了一架!事發(fā)后，祝老嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，說(shuō)無(wú)論如何都不能出手打人，要講道理，而不是以野蠻的手段解決問(wèn)題。然后找我們單獨(dú)了解了具體情況，知道我是受了委屈才動(dòng)手的，于是就教我如何與同學(xué)相處：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互愛(ài)，做人要大度寬容，有什么事解決不了的時(shí)候可以找老師協(xié)調(diào)溝通，以后多和她們溝通，互相幫助，久了你們就可能會(huì)成為好朋友，得到寶貴的友誼，這樣你生活就會(huì)很快樂(lè)”。
以前的我并不怎么討人喜歡，可祝老從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)我，相反還給予我更多的關(guān)愛(ài)，讓我感覺(jué)很溫暖!現(xiàn)在，我不但在自己班上交了很多好朋友，還在別班交了好朋友，我終于嘗到了友誼的滋味，所以，雖然在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活很緊張，但我因?yàn)橛羞@么多朋友的關(guān)愛(ài)，我過(guò)得很快樂(lè)�？蛇@一切都是祝老教給我的，所以，在我心目中，祝老雖然沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)，但她是個(gè)大英雄!我長(zhǎng)大了也要做個(gè)像她一樣的老師，也成為一名學(xué)生心目中的英雄!
心中的英雄演講稿 篇11
大家好！
袁隆平有兩個(gè)心愿：一是把超級(jí)雜交稻合成；二是讓雜交稻走向世界。
這是袁隆平的心聲，一種博大的愛(ài)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，他從成果與榮譽(yù)兩個(gè)包袱中解脫出來(lái)，超然于名利之外，對(duì)于眾多的頭銜和兼職，能辭去的堅(jiān)決辭去，能不參與的會(huì)議一般不參與，夢(mèng)魂縈繞的只有雜交稻。他希望雜交水稻的'探討成果不但能增加我們國(guó)家自己解決吃飯問(wèn)題的實(shí)力，同時(shí)也為解決人類(lèi)仍舊面臨的饑餓問(wèn)題做出更大的貢獻(xiàn)。因此，袁隆平把幫助其他國(guó)家發(fā)展雜交稻當(dāng)作為人類(lèi)謀華蜜的崇高事業(yè)。他還受聘擔(dān)當(dāng)了聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的首席顧問(wèn)。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。記者離開(kāi)x基地的時(shí)候已是4月7日的黃昏，北國(guó)還是春寒料峭，這里袁隆平已經(jīng)把記者送至路口，說(shuō)：我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里漫步，在水稻下面乘涼。滿載著袁隆平的幻想與希望，雜交水稻在中國(guó)和世界的大地上播種和收獲，創(chuàng)建著一個(gè)個(gè)神話般的奇跡。 世界杰出的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家唐帕爾伯格寫(xiě)了一部名著，叫《走向豐衣足食的世界》，書(shū)中寫(xiě)到袁隆平為中國(guó)贏得了珍貴的時(shí)間，他在農(nóng)業(yè)科學(xué)的成就擊敗了饑餓的威逼。他正引導(dǎo)我們走向一個(gè)豐衣足食的世界�，F(xiàn)在，已有20多個(gè)國(guó)家引種雜交稻，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織把在全球范圍內(nèi)推廣雜交稻技術(shù)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略安排，90年頭以來(lái)特地立項(xiàng)支持在世界一些產(chǎn)稻國(guó)家發(fā)展雜交水稻。袁隆平受聘為聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的首席顧問(wèn)，這些年他每年都出國(guó)指導(dǎo)，還派出了很多專(zhuān)家擔(dān)當(dāng)顧問(wèn)，多次赴印度、越南、緬甸、孟加拉等國(guó)指導(dǎo)，并為這些國(guó)家培訓(xùn)技術(shù)專(zhuān)家。
從1981年至1998年，x雜交水稻探討中心共舉辦了期國(guó)際雜交水稻培訓(xùn)班，培訓(xùn)了來(lái)自15個(gè)以上國(guó)家的100多名科技人員。1998年，越南和印度種植面積已分別超過(guò)了10萬(wàn)公頃和20萬(wàn)頃，并且取得了每公頃增產(chǎn)1噸-2噸的效果。雜交水稻在解決世界饑餓問(wèn)題上正日益顯示出強(qiáng)大的生命力。
感謝大家！
心中的英雄演講稿 篇12
從小到大，我們每個(gè)人的心中都一直住著一個(gè)英雄�；蛟S在那個(gè)年少無(wú)知的年代，我們心中的英雄往往是高大威猛的，比如說(shuō)：可以打怪獸的奧特曼，可以打倒惡勢(shì)力的魔仙王，可以在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出的蜘蛛俠等等。那時(shí)的我們認(rèn)為，只有有魔法、能拯救世界的人才是英雄。
等我們長(zhǎng)大一些，步入少年時(shí)代，我們心中的英雄在耳濡目染中發(fā)生了變化，它變成了可以保衛(wèi)家園的警察叔叔；可以教育我們的老師……因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們心中的英雄是有本事的，與常人不同的。
隨著年齡的近一步增長(zhǎng)，“英雄”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞在我們的心中又有了不同的定義。從一開(kāi)始的威風(fēng)凜凜變得平凡無(wú)私；從一開(kāi)始的人人皆知變得默默無(wú)聞。在我們的心中，可以清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人變成了英雄；可以治病救人的醫(yī)生變成了英雄；甚至就連照顧我們?nèi)粘Ｆ鹁拥母改敢沧兂闪擞⑿邸Ｒ苍S用“甚至”這個(gè)詞不太適合，因?yàn)楦改副旧砭褪莻ゴ蟮模麄兘o了我們生命和一切，說(shuō)到這兒，或許你會(huì)覺(jué)得很費(fèi)解，因?yàn)樵谀愕男闹�，英雄永遠(yuǎn)離我們?nèi)粘Ｉ詈苓b遠(yuǎn)，也許是只有在夢(mèng)和想象的虛擬空間中才會(huì)出現(xiàn)；或許你同意我的觀點(diǎn)，但我所說(shuō)的改變了你自始至終對(duì)“英雄”這兩個(gè)字的看法，但是，這些所謂的`理論的字眼都不重要，真正重要的是你該明白了，生活中的每一個(gè)人，都可能成為英雄。
所以，朋友們，請(qǐng)不要再把英雄想象的那么理想主義了，它其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要你肯付出，只要你肯努力，遲早有一天，你會(huì)成為別人眼中的英雄，自己眼中的英雄，一個(gè)了不起的英雄！
心中的英雄演講稿 篇13
大家好！我是來(lái)自昌吉市第一中學(xué)初二四班的尹子衣。很高興今天站在這里為疫情防控工作的宣傳演講，我演講的主題是我心中的英雄。
不知，你是否注意。每晚燈火通明的時(shí)候，學(xué)校里還有一盞明晃晃的燈，光透過(guò)門(mén)縫照亮了門(mén)外那黑漆漆的走廊。不知，你是否注意，每天清晨天色朦朧之時(shí)，有一群老師正趕著首班車(chē)來(lái)到學(xué)校，拿起手中的測(cè)溫槍等待著學(xué)生走進(jìn)書(shū)香四溢的校園。
當(dāng)你在夢(mèng)中流連忘返時(shí)，老師們正嚴(yán)肅的討論防疫措施，當(dāng)你在課堂聽(tīng)講時(shí)，老師們正焦急的排查班級(jí)人員信息。疫情當(dāng)前，正是有了這一名又一名的老師在背后默默付出與奉獻(xiàn)，我，以及這千千萬(wàn)萬(wàn)的莘莘學(xué)子才能心無(wú)旁騖的汲取著知識(shí)的雨露。人民日?qǐng)?bào)稱：“英雄就是普通人，擁有一顆偉大的心。”中國(guó)不缺英雄。有鐘南山院士李蘭娟院士的堅(jiān)守，中國(guó)能在疫情面前挺直了腰桿站起來(lái)。校園更不缺英雄，每當(dāng)我踏著清晨那靜謐的馬路來(lái)到校門(mén)口，總能發(fā)現(xiàn)，有穿著制服的保安，仔仔細(xì)細(xì)的檢查同學(xué)們的書(shū)包，不讓一絲危險(xiǎn)進(jìn)入校園。他們是保衛(wèi)校園安全的英雄，是我心中的英雄。
我們就在保護(hù)著校園安全英雄的指引下，待著無(wú)限的期待與激動(dòng)，踏進(jìn)這久違的校園。而緊接著，便是重要的學(xué)生防護(hù)工作。走進(jìn)測(cè)溫棚，看到的是炎炎夏日的驕陽(yáng)下，冒著汗的老師一個(gè)挨一個(gè)的測(cè)溫統(tǒng)計(jì)；是細(xì)雨綿綿微風(fēng)吹拂時(shí)，老師一個(gè)換一個(gè)的發(fā)放的口罩。這一系列認(rèn)真的防疫工作，是環(huán)環(huán)相扣，毫無(wú)紕漏。輾轉(zhuǎn)過(guò)后，我竟覺(jué)得這口罩不是負(fù)擔(dān)，而更像是一種無(wú)聲的愛(ài)與呵護(hù)，免我忍受病痛，免我惴惴不安。他們是送炭人，是我心中的英雄。
我就在這一次次反反復(fù)復(fù)地前行中，我走進(jìn)教室迎來(lái)班主任親切的關(guān)心。那嘴角的一抹微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)不用擔(dān)心有老師在，在校園里一定是健康的。僅僅是一個(gè)小小的數(shù)字，僅僅是一張表格上統(tǒng)計(jì)的一個(gè)名字，卻是他們?nèi)杖找挂沟膿?dān)憂。在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，這些敬業(yè)的班主任宛如我們這些花朵的“保護(hù)神”，是我心中的英雄。年少時(shí)不懂世理，只在恍惚間聽(tīng)著大人們說(shuō)起“英雄”二字，記憶里便刻下了那些舍生忘死的革命先烈，刻下了那些大義凜然的愛(ài)國(guó)志士。竟徹徹底底地忘記，原來(lái)英雄也可以很近，也可以在我身邊。是為我堅(jiān)守校門(mén)崗位的保安，是為我檢測(cè)體溫的師長(zhǎng)，他們心中的大義與無(wú)畏，撐起了我的'天，是我心中當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
魯迅曾說(shuō)：“我們中國(guó)自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。這就是中國(guó)的脊梁。”此刻，這些敬業(yè)的老師還在為疫情防控做準(zhǔn)備，他們只是普通人，卻擔(dān)當(dāng)起英雄的責(zé)任。也正是他們的言傳身教，讓我明白了英雄的定義。“天下興亡，匹夫有責(zé)”。在祖國(guó)危難之時(shí)，中國(guó)上下十四億人并肩作戰(zhàn)，用平凡的雙手寫(xiě)下偉大的詩(shī)篇，以堅(jiān)實(shí)的身軀擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。無(wú)論是身處哪個(gè)崗位，無(wú)論是身處何方，都要勇于奉獻(xiàn)，在防疫工作中盡自己最大的一份力。而我作為一名中學(xué)生，也要做到不扎堆，不聚集，出門(mén)在外嚴(yán)格佩戴好口罩，在校園里主動(dòng)配合老師完成相關(guān)防疫工作。這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，猶如一本書(shū)，反復(fù)品讀才知愛(ài)創(chuàng)造生命；更像是一堂課，仔細(xì)回味方懂英雄建設(shè)未來(lái)。我希望將來(lái)有一天，我也能像這無(wú)私奉獻(xiàn)的老師一樣，用點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成時(shí)代的洪流。我愿用青春年華奮力拼搏，愿為這美麗中國(guó)送去愛(ài)與溫暖，成為我心中的英雄。
我的宣講到此結(jié)束。
心中的英雄演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是八年級(jí)4班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個(gè)人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠；有的人崇拜奧特曼；還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時(shí)候在背后支撐著我。小時(shí)候我要學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的學(xué)時(shí)候還不很成熟，騎起來(lái)?yè)u搖晃晃，一直摔倒。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了。那是您，爸爸！您一來(lái)我就感到有了依靠。您在后面扶著車(chē)座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來(lái)，但這是在您扶我的情況下。后來(lái)，您讓我再騎一次，說(shuō)在我后面扶著我。于是，我大膽的騎了起來(lái)，可是騎了一會(huì)兒，我扭頭一看，您沒(méi)有扶我。可是我一緊張就騎不穩(wěn)了，要摔倒。在這千鈞一發(fā)之際，您沖上來(lái)扶住了我。我責(zé)備您沒(méi)有扶我，但您說(shuō)您沒(méi)扶我，我騎得不也挺好嗎？這么一說(shuō)還真是！我愛(ài)爸爸，愛(ài)您對(duì)我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時(shí)給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時(shí)震驚了。我的三個(gè)科目只考了個(gè)及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上說(shuō)：“回來(lái)了，考試考的'咋樣��？”我再也忍不住我的淚水，嘩啦啦地滾落下來(lái)：“爸，對(duì)不起，我這回只考了個(gè)及格，下次我一定會(huì)努力考個(gè)好成績(jī)！”您迷茫的看著我，過(guò)了一會(huì)兒，您對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結(jié)果如何，你都問(wèn)心無(wú)愧�！蔽覑�(ài)爸爸，愛(ài)您對(duì)我諄諄的教誨。
爸爸啊，我的英雄，您永遠(yuǎn)在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
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