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校團(tuán)委副書記的競聘演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的校團(tuán)委副書記的競聘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
校團(tuán)委副書記的競聘演講稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好
我是來自X班的XX，我要競選的職位是系團(tuán)委副書記，今天很榮幸能夠有機(jī)會站到這里同大家進(jìn)行交流，團(tuán)委是黨中央的直屬機(jī)構(gòu)，其工作光榮而神圣，內(nèi)容繁多而復(fù)雜。團(tuán)委副書記正是為協(xié)調(diào)團(tuán)支部書記繁忙的工作而設(shè)立的職務(wù)，下面我來談一談對我對這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識。
首先，它意味著能力（ability），在團(tuán)委工作，無論是對學(xué)習(xí)還是對交際都是一種勵(lì)煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)和鍛煉的。
其次，這個(gè)職務(wù)意味著奉獻(xiàn)（tribute），能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？
最后，它意味著責(zé)任（reoibility），一份不可推卸的責(zé)任。責(zé)任，意味著接受，意味著承擔(dān)，意味著對同學(xué)，對班級，對團(tuán)委，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
我想，這也是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到的團(tuán)委副書記區(qū)別于書記工作的地方就在于他應(yīng)具有更輕的組織能力和協(xié)調(diào)能力，豐富的知識和良好的`領(lǐng)導(dǎo)才能，我想，這正是我所擁有的。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在競爭中勵(lì)煉自己，輔助團(tuán)委書記的工作，更好地服務(wù)于同學(xué)，這也是我競選團(tuán)委副書記的根本目的。我堅(jiān)信那句廣告語：誰升起，誰就是太陽！
請大家相信我，并且支持我，我是來自X班的XX。
校團(tuán)委副書記的競聘演講稿2
各位評委，以及來自院系各部門的優(yōu)秀干事們!
大家，晚上好!
首先請?jiān)试S我做一下自我介紹，我是來自校組織部的王振宇，在上學(xué)年擔(dān)任副書記助理一職。 今天，我很榮幸能站在這里，競聘校團(tuán)委副書記!
一年過來，感慨萬千。校團(tuán)委給我留下了一連串美好的回憶，當(dāng)然也留下了一連串的痛苦。就是在這美好和痛苦之間，在掙扎與進(jìn)步之間，最后堅(jiān)持了下去，有了今天站在這里的機(jī)會。
談過去、我覺得沒有意義。既然站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，一切需要重新開始，放低姿態(tài)，放高眼光。
所以關(guān)于副書記的職責(zé)，第一步就是形成向心力。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一個(gè)領(lǐng)頭人，校團(tuán)委更不例外，需要一個(gè)主心骨，所有人必須時(shí)刻向著一個(gè)中心，書記處與辦公室密切配合，上傳下達(dá)，團(tuán)委的綜合工作效率必須是全院頂尖，我們有這個(gè)信心更有這個(gè)義務(wù)。
第二：心態(tài)的轉(zhuǎn)變，做好大一向大二的轉(zhuǎn)變，被管理者到管理者的轉(zhuǎn)變。前一段時(shí)間試著帶部門，一度我很迷茫，很累，是心累。開始我想著一定要帶好團(tuán)委200多號人，把所有人的心擰在一起，我越嘗試越感覺累。后來有一次和我們這一批青馬學(xué)員交流的時(shí)候，豁然開朗。因?yàn)槲覀儗W(xué)校過去參加青馬的都是大一的，其他學(xué)校都是大二的過去，所以經(jīng)驗(yàn)比我們足一點(diǎn)。他說我沒必要把重心放在200個(gè)人身上，要選好人，選好各個(gè)部長，緊密聯(lián)系他們，部門的人靠他們來管，我要做的就是帶好他們5個(gè)人，一直抓著200個(gè)人不得累死，還和我開玩笑說大二要擺正自己的位置，如果讓他看到大二的還沖在前面做事，直接揍，當(dāng)時(shí)我聽了哈哈一笑，到了大二，要學(xué)會轉(zhuǎn)變，從大一做事到大二管理，不同的位置，不同的角度，要學(xué)會顧全大局。
關(guān)于協(xié)調(diào)外部，校級團(tuán)委在職能方面是很大的，院系很多部門都需要我們從中來協(xié)調(diào)。加強(qiáng)交流是第一要?jiǎng)?wù)，團(tuán)委內(nèi)部各部門的'交流，院級部門之間的交流，院系之間的交流。辦公室、組織部、青協(xié)、宣傳部、廣播站。校團(tuán)委、校學(xué)生會、校社聯(lián)、校藝術(shù)團(tuán)、各系部團(tuán)學(xué)。一個(gè)人的力量是有限的，但是一群人的力量是無限的，五個(gè)手指伸出來他就是五個(gè)手指，但是當(dāng)他握起來的時(shí)候就是一個(gè)拳頭，全部團(tuán)結(jié)起來，拉出蘇信團(tuán)學(xué)的影響力，把蘇信60年的文化底蘊(yùn)展現(xiàn)出來。蒸蒸日上的蘇新青年，凝聚了多少人的心血，就是各系部宣傳部，院里記者隊(duì)，小編組團(tuán)結(jié)協(xié)作做出來的。所以，溝通和協(xié)調(diào)是第一要義。
關(guān)于工作計(jì)劃，我想說的只是在完成好部門常規(guī)工作的同時(shí)，帶領(lǐng)大一的新干事去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新事物，接受新事物，來到團(tuán)委要有事可做，蘇信校團(tuán)委積極向上。
最后，送一句話給在場的各位：堅(jiān)持自己所信任的，守護(hù)自己所熱愛的!我熱愛這個(gè)部門，謝謝大家!
校團(tuán)委副書記的競聘演講稿3
大家好，我非常榮幸參加此次校團(tuán)委副書記競爭上崗。參加團(tuán)委副書記的競聘，我覺得我有一些優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在：
一是有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。來校工作后，先后參與學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動、能夠因人而異，有針對性的與學(xué)生交心談心，做知心朋友，幫助解決實(shí)際困難。堅(jiān)持“為人行事的本身，比語言更具說服力”的工作理念，身體力行，用實(shí)際行動感染影響學(xué)生，在學(xué)生中具有較好的群眾基礎(chǔ)，受學(xué)生喜歡。積極主動，任勞任怨，具有奉獻(xiàn)精神。在 事件中，帶領(lǐng)學(xué)生干部堅(jiān)守一線。期間，在校能夠自覺主動配合學(xué)校做好學(xué)生穩(wěn)定工作，安撫學(xué)生情緒，積極投身志愿服務(wù)工作，多次帶領(lǐng)學(xué)生深入 一線服務(wù)受災(zāi)群眾，被授予 光榮稱號。
二是具備創(chuàng)新精神，在沒有任何經(jīng)驗(yàn)借鑒的情況下，創(chuàng)建了 站，舉辦 ，帶領(lǐng)校團(tuán)委校學(xué)生會全體學(xué)生干部 ，開展 培訓(xùn)活動等。
三是有較強(qiáng)的寫作能力和一定的科研能力。先后參與學(xué)校相關(guān)文件、通知、報(bào)告、總結(jié)、交流材料和領(lǐng)導(dǎo)講話稿的草擬工作。
如果，競聘成功，我將從以下兩個(gè)方面協(xié)助團(tuán)委書記把團(tuán)委工作做好。
一是從講政治、樹正氣、抓學(xué)習(xí)入手，在團(tuán)委營造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的工作氛圍。講政治的目的就是要使全部門同志緊緊圍繞學(xué)校黨政中心工作，在思想上自覺地和學(xué)校黨政保持一致，做任何事都要以服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長成才為重。樹正氣就是部門遠(yuǎn)離當(dāng)面不說、背后亂說、拉幫結(jié)伙、互相拆臺等社會丑惡現(xiàn)象，努力做到全部門同志心往一處想、勁往一處使，全身心地把精力投入到工作之中。抓學(xué)習(xí)就是要積極主動地為同志們創(chuàng)造、提供一個(gè)不斷獲取精神糧食的環(huán)境和機(jī)會，使全處人員通過學(xué)習(xí)各種知識，在政治思想水平、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等多方面有所提高和充實(shí)，為更好地開展工作打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
二是擺正自己的位臵，履行好一個(gè)團(tuán)委副書記的職責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待職責(zé)內(nèi)的每一項(xiàng)工作，做好執(zhí)行官，密切配合其他部門、其他同志開展工作。在與校內(nèi)各單位、個(gè)人的合作中，相互幫助，尊重他人。工作上，以大局為重，做到全局一盤棋,勁往一處使,汗往一處流,團(tuán)結(jié)一心,共同前進(jìn)。發(fā)揮好“拾遺補(bǔ)缺”的作用，當(dāng)好助手和參謀，補(bǔ)位不越位，幫忙不添亂。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在眾多優(yōu)秀的共青團(tuán)干部中，我也許不是最優(yōu)秀的，但我相信，憑借我對共青團(tuán)事業(yè)的熟悉與激情、對學(xué)生工作的投入與熱愛、良好的學(xué)生基礎(chǔ)和外部資源、職能匹配的個(gè)人素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和甘于奉獻(xiàn)的精神都能夠幫助我勝任新職務(wù)，向領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校交上一份滿意的答卷，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
當(dāng)然，如果這次競聘失敗，說明我自身還沒有具備適應(yīng)此崗位的能力和素養(yǎng)。我一定認(rèn)真總結(jié)，查找不足，努力整改，一如既往地做好本職工作。
謝謝大家！
校團(tuán)委副書記的競聘演講稿4
各位老師，同學(xué)們：
大家好
我是來自xxxx班的xxx，我要競選的職位是XX系團(tuán)委副書記，今天很榮幸能夠有機(jī)會站到這里同大家進(jìn)行交流。
團(tuán)委是黨中央的直屬機(jī)構(gòu)，其工作光榮而神圣，內(nèi)容繁多而復(fù)雜。團(tuán)委副書記正是為協(xié)調(diào)團(tuán)支部書記繁忙的工作而設(shè)立的職務(wù)。
下面我來談一談對我對這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識：
首先，它意味著能力(ability)，在團(tuán)委工作，無論是對學(xué)習(xí)還是對交際都是一種勵(lì)煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生，需要培養(yǎng)和鍛煉的。
其次，這個(gè)職務(wù)意味著奉獻(xiàn)(tribute)，能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？
最后，它意味著責(zé)任（reoibility)，一份不可推卸的責(zé)任。責(zé)任，意味著接受，意味著承擔(dān)，意味著對同學(xué)，對班級，對團(tuán)委，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
我想，這也是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到的。團(tuán)委副書記區(qū)別于書記工作的`地方就在于他應(yīng)具有更輕的組織能力和協(xié)調(diào)能力，豐富的知識和良好的領(lǐng)導(dǎo)才能，我想，這正是我所擁有的。
在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在競爭中勵(lì)煉自己，輔助團(tuán)委書記的工作，更好地服務(wù)于同學(xué)，這也是我競選團(tuán)委副書記的根本目的。
我堅(jiān)信那句廣告語：誰升起，誰就是太陽！
請大家相信我，并且支持我，我是來自xxxx班的xxx
校團(tuán)委副書記的競聘演講稿5
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我是高一（19）班班長，現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人，競選團(tuán)委副書記。今日我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺。信心是以實(shí)力為前提的。
在這之前我努力去完成了三件事：
1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會這樣一個(gè)團(tuán)體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。宋校長說過“隨時(shí)隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來才能組織同學(xué)”，這就是學(xué)生干部的形象。
2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤，必須要有認(rèn)真對待的態(tài)度。
3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，就是廣義的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)書籍知識。通過不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的.頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。
團(tuán)委會在上屆手中發(fā)展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應(yīng)新的形勢進(jìn)行創(chuàng)新。團(tuán)委會部門雖少，但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運(yùn)行起來并不真是人多力量大，再就是發(fā)展健全它們的職能進(jìn)行改革，怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事，比如說《旭日》準(zhǔn)備出百年校慶紀(jì)念刊，欣欣周刊創(chuàng)辦副刊，紀(jì)檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例。
這些都是創(chuàng)新，還可以發(fā)展廣播臺，可以請老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場問答，紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工，加入或撤出。我對團(tuán)委會的這些認(rèn)識肯定有片面之處，我將會在以后的工作中努力改進(jìn)，懇請各位支持我！
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！謝謝大家！
校團(tuán)委副書記的競聘演講稿6
各位老師，同學(xué)們：
大家好
我是來自××班的xx，我要競選的職位是系團(tuán)委副書記，今天很榮幸能夠有機(jī)會站到這里同大家進(jìn)行交流。團(tuán)委是黨中央的直屬機(jī)構(gòu)，其工作光榮而神圣，內(nèi)容繁多而復(fù)雜。團(tuán)委副書記正是為協(xié)調(diào)團(tuán)支部書記繁忙的工作而設(shè)立的職務(wù)，下面我來談一談對我對這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識。
首先，它意味著能力，在團(tuán)委工作，無論是對學(xué)習(xí)還是對交際都是一種勵(lì)煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次，這個(gè)職務(wù)意味著奉獻(xiàn)，能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？最后，它意味著責(zé)任，一份不可推卸的責(zé)任。責(zé)任，意味著接受，意味著承擔(dān)，意味著對同學(xué)，對班級，對團(tuán)委，對學(xué)校負(fù)責(zé)。我想，這也是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到的。團(tuán)委副書記區(qū)別于書記工作的地方就在于他應(yīng)具有更輕的組織能力和協(xié)調(diào)能力，豐富的知識和良好的'領(lǐng)導(dǎo)才能，我想，這正是我所擁有的。
在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在競爭中勵(lì)煉自己，輔助團(tuán)委書記的工作，更好地服務(wù)于同學(xué)，這也是我競選團(tuán)委副書記的根本目的。
我堅(jiān)信那句廣告語：誰升起，誰就是太陽！
請大家相信我，并且支持我，我是來自××班的xx
校團(tuán)委副書記的競聘演講稿7
各位老師，同學(xué)們： 上午好 我是來自xxxx班的xxx，，我要競選的職位是系團(tuán)委副書記．今日很榮幸能夠有機(jī)會站到這里同各位進(jìn)行交流． 團(tuán)委工作光榮而神圣，內(nèi)容繁多而復(fù)雜，團(tuán)委副書記競聘演講稿。團(tuán)委副書記正是為協(xié)調(diào)團(tuán)支部書記繁忙的工作而設(shè)立的職務(wù)． 下面我來談一談對我對這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識 首先，它意味著能力，在團(tuán)委工作，無論是對學(xué)習(xí)還是對交際都是一種勵(lì)煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)和鍛煉的。
其次，這個(gè)職務(wù)意味著奉獻(xiàn)，能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己的.綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？ 最后，它意味著責(zé)任，一份不可推卸的責(zé)任，競聘演講稿《團(tuán)委副書記競聘演講稿》。責(zé)任，意味著接受，意味著承擔(dān)，意味著對同學(xué)，對班級，對團(tuán)委，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
我想，這也是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到的 團(tuán)委副書記區(qū)別于書記工作的地方就在于他應(yīng)具有更輕的組織能力和協(xié)調(diào)能力，豐富的知識和良好的領(lǐng)導(dǎo)才能，我想，這正是我所擁有的。
在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在競爭中勵(lì)煉自己，輔助團(tuán)委書記的工作，更好地服務(wù)于同學(xué)，這也是我競選團(tuán)委副書記的根本目的。
我堅(jiān)信那句廣告語：誰升起，誰就是太陽！
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