- 讀書(shū)分享會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀范文
在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
各位評(píng)委、同事們:
大家下午好!
暢談讀書(shū)心得,共享閱讀快樂(lè),我與大家交流的題目是《認(rèn)真做事,簡(jiǎn)單做人》。
拜讀馬可·奧勒留所著的《沉思錄》已經(jīng)很久,感觸頗深。書(shū)中的一些經(jīng)典語(yǔ)錄和言論鼓舞人心,發(fā)人深省,耐人尋味。如:
正如我們必須打掃、整理、維護(hù)好我們的住所,才能放心去做其他事一樣,對(duì)我們的心靈也應(yīng)該如此。
如果你已取得了這些:善良、謙虛、真誠(chéng)、理智、鎮(zhèn)定、豁達(dá),注意不要改變它們;如果你失去了它們,迅速地找回。
你沒(méi)有采取相同的方法,付出同樣多的時(shí)間,你就不要指望獲得與他人同樣的回報(bào)。
《沉思錄》的譯者、北京大學(xué)哲學(xué)系教授何懷宏說(shuō):“這不是一本時(shí)髦的書(shū),而是一本經(jīng)久的書(shū),買(mǎi)來(lái)不一定馬上讀,但一定會(huì)有需要讀它的時(shí)候。我們的溫總理也說(shuō),《沉思錄》就放在他床頭,天天都在讀,已經(jīng)看了不下100遍了。由此可見(jiàn)該書(shū)的影響力。由于我僅僅只是通讀了一遍,加之水平有限,對(duì)該書(shū)的理解遠(yuǎn)不如溫總理和何教授那么深刻、透徹,但大千世界、蕓蕓眾生,看待一件事物必定也是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,現(xiàn)將我的感受和體會(huì)寫(xiě)下來(lái),與大家交流、共享。
我們?yōu)槭裁撮喿x?“閱讀能讓我過(guò)快樂(lè)平靜地生活。”作者很簡(jiǎn)單的一句話,道出了一個(gè)深刻的道理。讀書(shū),這是我們天天在做的一件事情,我也是一樣。但就在我讀這本書(shū)之前,還是處于一邊讀書(shū)一邊迷茫的狀態(tài)。直到讀了這本書(shū),看到這句話,心中豁然開(kāi)朗。原來(lái),閱讀能讓我們過(guò)快樂(lè)平靜地生活。不是嗎,通過(guò)讀書(shū),學(xué)會(huì)了更好的思考,并成為一個(gè)更具辯別和反省能力的人;通過(guò)讀書(shū),學(xué)會(huì)了很多知識(shí),感覺(jué)到每天都在進(jìn)步,于是我們快樂(lè)充實(shí);通過(guò)讀書(shū),懂得了許多道理,遠(yuǎn)離了生活喧嘩,于是我們心態(tài)平靜。
書(shū)中的內(nèi)容告訴我們:不要對(duì)生活百般挑剔。
“醋不好,因?yàn)樗撬岬摹、“我不喜歡蔬菜”。你也許還會(huì)說(shuō):“我不愛(ài)空閑,因?yàn)榭臻e表示孤獨(dú)”、“我不喜歡人群,因?yàn)閬y哄哄的”。但是,如果環(huán)境使得你必須獨(dú)處,你應(yīng)該認(rèn)為這是寧?kù)o的時(shí)刻,要善于享用它。當(dāng)你和一大群人在一起的時(shí)候,就把它視為盛會(huì)或節(jié)日,就和大家一起享受盛宴吧。當(dāng)一件東西被拿走時(shí),要立即欣然放棄,并為曾經(jīng)使用過(guò)它而心存感激。當(dāng)人們的行為并不如你所愿時(shí),不妨聳聳肩,對(duì)自己說(shuō):“就這樣吧!比缓笞屵@件事過(guò)去。生活如此,工作不也是一樣嗎。不要對(duì)工作百般挑剔,要心存感恩。不要總覺(jué)得工資太低,要想想付出了多少。曾經(jīng)在網(wǎng)上參加了一次思想調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),其中有一道題是:“您認(rèn)為您是否能找到比目前這份工作更好的工作”,我在回答這道題時(shí),經(jīng)過(guò)了反復(fù)的、認(rèn)真的、冷靜的思考后,選擇了“很難”這個(gè)答案,這不是對(duì)自己不自信,而是正視客觀事實(shí)。在公布的問(wèn)卷中,32.7%的人選擇了“不能”,44.2%的人選擇了和我一樣答案,僅有23.1%的人選擇了“能”。那么,既然我們沒(méi)有過(guò)人的魄力,沒(méi)有丟下一切從頭再來(lái)的勇氣,沒(méi)有高人一等的技能,為什么還不安心干好現(xiàn)有的工作呢?以前在工作中我也有過(guò)這樣那樣的不滿,有過(guò)這樣那樣的牢騷,“為什么活總讓我干”、“為什么總有干不完的活”也曾經(jīng)報(bào)怨過(guò),也曾經(jīng)懈怠過(guò)。現(xiàn)在明白了,以自己的付出,能得到目前擁有的一切,真的該知足了。不要把精力放在自己無(wú)法控制的別的人行為、想法、言論及外界環(huán)境上去,而是要不斷完善自己,提高自己,這才是我們真正應(yīng)該做的。
作者還指出,要想獲得寧?kù)o與自由,必須明白這樣一個(gè)道理:一些事情我們能控制,另一些事情我們不能控制。只有正視這個(gè)原則,并學(xué)會(huì)區(qū)分什么你能控制,什么你不能控制,平靜地接受無(wú)法改變的事情;勇敢地改變可以改的事情,才能擁有內(nèi)在的寧?kù)o與外在的效率。觀點(diǎn)、愿望、欲求與厭惡之事,是我們能控制的;是否富足或運(yùn)氣亨通,他人怎樣看待我們,我們的社會(huì)地位如何等,這些事情是我們無(wú)法控制的。如果我們?cè)噲D控制和改變我們力所不及之事,只能帶來(lái)痛苦。我們需要定期停下來(lái)檢查一番,坐下來(lái)想一想,確定什么東西值得重視,什么不值得,什么風(fēng)險(xiǎn)值得付出代價(jià),什么不值得。作者同時(shí)還告訴我們一個(gè)法則:保管好自己的東西,不要去索取他人的東西,好好利用賜給你的東西,不要妄想沒(méi)有賜給你的東西。這些觀點(diǎn)和言論,對(duì)我都有很深的啟發(fā),值得我們深深的反思,F(xiàn)在大多數(shù)人們普遍都有一種感覺(jué)———累。為什么累呢?欲望太多。沒(méi)有的想擁有,已有的還想要更多,總也沒(méi)有滿足的時(shí)候。于是,幸福感極速下降,我們變得不再快樂(lè)。
那么,如何才能使我們真正快樂(lè)呢?所有人都在追求快樂(lè)的生活,許多人把實(shí)現(xiàn)它的手段———如財(cái)富、地位———和快樂(lè)的生活本身混為一談。對(duì)這些手段的錯(cuò)誤關(guān)注,使人們更加遠(yuǎn)離快樂(lè)的生活。我們是不是也曾經(jīng)這么認(rèn)為:有錢(qián)了想要什么就可以買(mǎi)什么,當(dāng)然快樂(lè);職位越高,追隨的人越多,待遇越好,當(dāng)然快樂(lè)。但在本書(shū)中,作者告訴我們:真正有價(jià)值的東西是構(gòu)成生活的高尚的行動(dòng),而非那些外在的手段,盡管看起來(lái)似乎是借助這些手段才獲得了快樂(lè)的生活。這句話讀起來(lái)可能有點(diǎn)拗口,但細(xì)細(xì)品味卻不無(wú)道理。生活,平平淡淡才是真,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才快樂(lè)。真正的幸?偸桥c外部境況無(wú)關(guān),你的幸福只能在內(nèi)心找到。驅(qū)逐想象,克制欲望,消除嗜好,把支配能力保持在自己的力量之內(nèi),那我們就能永葆快樂(lè)。
最后,我用《沉思錄》中的一名經(jīng)典與大家共勉:“幸福只能在內(nèi)心找到。如果我們的頭腦充滿了不幸的恐懼與野心,就不可能擁有一顆輕松自在的心!
以上是我的一點(diǎn)讀書(shū)體會(huì),認(rèn)識(shí)比較膚淺,請(qǐng)大家見(jiàn)諒。謝謝大家!
【讀書(shū)分享會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀】相關(guān)文章:
讀書(shū)分享會(huì)11-11
讀書(shū)分享會(huì)作文02-06
讀書(shū)分享會(huì)方案02-23
讀書(shū)分享會(huì)作文12-10
讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)總結(jié)03-30
讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案07-01
讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)方案11-30
高校讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)策劃07-21