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新教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-16 12:46:35 發(fā)言稿 我要投稿

新教師代表發(fā)言稿經(jīng)典(15篇)

  在生活中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男陆處煷戆l(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

新教師代表發(fā)言稿經(jīng)典(15篇)

新教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第28個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。

  感情真摯,教師的境界才會(huì)高尚。回顧自己17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí),也很自豪!因?yàn),我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想,法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè),體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

  近年來(lái),在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑,“修師德,強(qiáng)師能,爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái),而“萊陽(yáng)教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),萊陽(yáng)的'教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無(wú)旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家。

新教師代表發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  大家好。我是XXXX老師XXX,來(lái)自湖南師范大學(xué)。今天,能夠在這里代表新教師發(fā)言,我很激動(dòng),但更多的是榮幸。XXX中學(xué)是全國(guó)十大民辦學(xué)校之一,也是三湘名校,能夠在這里任教我感到很自豪,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了人生的舞臺(tái)和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。在這里,我謹(jǐn)代表全體新教師向你們說(shuō)聲:謝謝!

  20xx年6月畢業(yè)后,我參加了XXX中學(xué)的招聘,在通過(guò)了重重考驗(yàn)之后,有幸成為了XXX中學(xué)的一名老師,加入了這支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍中,實(shí)現(xiàn)了自己的三尺講臺(tái)夢(mèng)。初為人師的我,充滿了欣喜和期待。懷著一片丹心育桃李的`愿望,開(kāi)始了自己的工作。但是,工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)好人民教師是一件多么不容易的事情。剛開(kāi)始工作就遇到了很多的困難,比如,上課時(shí)總會(huì)很緊張,課講不好進(jìn)度跟不上,學(xué)生還有抵觸情緒等等。那時(shí)候,總覺(jué)得自己面對(duì)是山,而自己手里是把小鐵鍬,只能望洋興嘆。我相信許多新老師都有同樣的感受。但看到周?chē)狭四昙o(jì)的老師都那么兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦,我就又充滿了斗志,畢竟我們還年輕,有什么困難不能克服呢?XXX有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。工作在這只隊(duì)伍里我感覺(jué)進(jìn)步很快,因?yàn)檫@里的老師很博學(xué),每次同他們交流我總能收獲很多東西,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣;生活在這只隊(duì)伍里我感覺(jué)很幸福,因?yàn)檫@里的老師很無(wú)私很熱情,總在我最困難的時(shí)候關(guān)心我、幫助我,在我最沮喪的時(shí)候安慰我、鼓勵(lì)我。在這些老師的無(wú)私幫助下,我也開(kāi)始慢慢適應(yīng)現(xiàn)在的工作了。在這里我要感謝這些無(wú)私的老師們,是你們引領(lǐng)我向一名合格教師前進(jìn),謝謝你們!

  特別感謝羅國(guó)民老師,肖義成老師,周海芝老師對(duì)我教學(xué)中的指導(dǎo)和幫助;感謝黃校長(zhǎng),周校長(zhǎng),劉校長(zhǎng),劉校,他們作為領(lǐng)導(dǎo)即以身作則一絲不茍的工作,又如兄長(zhǎng)般和藹親切。感謝我的辦公室的同事們秦霞老師,周瑞梅老師,胡曙老師,劉丹老師……他們都是那么有愛(ài)、青春活力,幽默而敬業(yè)。當(dāng)我因暫時(shí)不熟悉校園管理規(guī)章制度,當(dāng)我在教學(xué)上還不能得心應(yīng)手時(shí),當(dāng)我因語(yǔ)言的障礙時(shí)而遇到問(wèn)題弄出尷尬和笑話,當(dāng)我偶爾想家情緒低落時(shí),XXX的老師、領(lǐng)導(dǎo)、朋友總是能夠十分的包容我,給我安慰和鼓勵(lì),給我生活方面的關(guān)懷和照顧。讓我感受到了家一般的溫暖。如果工作比作我的戀人,那么XXX是初戀,是我最美好珍貴的記憶。

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,告別了短暫的寒假生活,我們迎來(lái)了春季學(xué)期。新學(xué)期,新的開(kāi)始。在新的一年里,我希望我們?nèi)w新教師能夠相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步!最后,我代表全體新教師向校領(lǐng)導(dǎo)保證,新學(xué)期里我們一定全心全意工作,努力提高教學(xué)水平,我們將和學(xué)生們一起乘風(fēng)破浪,盡顯XXX風(fēng)采。

  我的發(fā)言完畢,謝 謝!

新教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  金秋送爽、丹桂飄香,美麗的喻園迎來(lái)了又一批新鮮血液--20xx級(jí)新同學(xué)。在此我謹(jǐn)代表光學(xué)與電子信息學(xué)院全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎,祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值,更歡迎你們踏入光電學(xué)院這塊孕育著你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭!

  今天,作為一名教師,同時(shí)又是早你們30年進(jìn)校的大師兄,我很榮幸地站在這里;面對(duì)著充滿朝氣和活力、積極上進(jìn)的90后們學(xué)子和學(xué)弟學(xué)妹們,我很激動(dòng),因?yàn)樵谖磥?lái)的幾年中,我們要共同度過(guò)!我們既是師生,又是朋友,很多時(shí)候,你們更像我的孩子。

  同學(xué)們,上個(gè)月的26-27號(hào)學(xué)校召開(kāi)了20xx年暑期工作會(huì)議,會(huì)上丁校長(zhǎng)作了題為《謀劃“十三五”,建設(shè)一流大學(xué)》的報(bào)告,提出華中科技大學(xué)在建設(shè)世界一流大學(xué)的過(guò)程中要以麻省理工和斯坦福為標(biāo)桿。同時(shí),報(bào)告中提出了學(xué)校人才培養(yǎng)定位是“英才教育”。今天,我想借此開(kāi)學(xué)典禮之際,結(jié)合我作為班級(jí)導(dǎo)師、研究生導(dǎo)師、任課老師及大師兄的學(xué)習(xí)、工作體會(huì),談?wù)勎覀(gè)人對(duì)“英才教育”的一些思考,不妥之處請(qǐng)大家指正。今天我要講四個(gè)方面的內(nèi)容:1定規(guī)劃,明方向;2學(xué)做人,立根基;3善學(xué)習(xí),長(zhǎng)本領(lǐng);4勇創(chuàng)新,成英才。

  一、 定規(guī)劃,明方向。

  就像國(guó)家、學(xué)校、學(xué)院制定規(guī)劃一樣,同學(xué)們也該盡早制定一個(gè)符合自身實(shí)際情況的大學(xué)學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃,做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的`有志人。這個(gè)規(guī)劃也會(huì)是你成長(zhǎng)過(guò)程中最重要、最關(guān)鍵的規(guī)劃。相反,人無(wú)目標(biāo)就會(huì)迷失方向,人無(wú)理想就會(huì)失去動(dòng)力。幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,我們會(huì)遇到許多的困難,也可能碰到失敗。如果心中沒(méi)有明確的方向,就會(huì)迷茫,就會(huì)失去自信,最后對(duì)自己的發(fā)展造成影響。同學(xué)們,“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”。

  二、 學(xué)做人,立根基。

  成才先成人,要想成為“英才”,你在大學(xué)的這幾年必須把這個(gè)“人”字寫(xiě)好,要站得住、立得穩(wěn),經(jīng)得起日曬雨淋、大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。我想我們經(jīng)常提到的德智體美,其中的德、體、美應(yīng)該包含在這里。不錯(cuò),在接下來(lái)的幾年時(shí)間里我們要學(xué)習(xí)很多課本知識(shí),但是課本、課堂之外的知識(shí)得靠你自己平時(shí)的用心思考并積極實(shí)踐。比方說(shuō),我們學(xué)習(xí)、生活中要面對(duì)的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系,你會(huì)處理好嗎?告訴你們,“學(xué)會(huì)寬容他人,盡力做好自己”;當(dāng)你取得成績(jī)和進(jìn)步的時(shí)候,你會(huì)感恩你的父母、老師嗎!當(dāng)你看到抗戰(zhàn)勝利70年閱兵盛典上抗戰(zhàn)老兵的莊嚴(yán)敬禮時(shí)你會(huì)感激他們嗎!當(dāng)寢室同學(xué)主動(dòng)幫你占自習(xí)座位時(shí),你會(huì)感謝他們嗎!告訴你們,學(xué)會(huì)感恩、感激、感謝!

  三、 善學(xué)習(xí),長(zhǎng)本領(lǐng)。

  中學(xué)的學(xué)習(xí)是埋頭學(xué)習(xí),大學(xué)的學(xué)習(xí)是站著學(xué)習(xí),也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力,向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué),向社會(huì)學(xué),傳統(tǒng)的精華不會(huì)自然而然地成為我們的學(xué)識(shí)和智慧,需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐,用自己的方式把知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)學(xué)習(xí)之路不是一馬平川,尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平,甚至有些時(shí)會(huì)在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊,學(xué)習(xí)遇困、實(shí)驗(yàn)受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里,要有頑強(qiáng)的生命力,百折不撓、無(wú)所畏懼的精神。當(dāng)我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后,往往會(huì)體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的快樂(lè)和滿足。請(qǐng)記。航淌沂窃试S出錯(cuò)的地方,實(shí)驗(yàn)室允許是失敗的地方。

  1)主動(dòng)學(xué)習(xí):北京大學(xué)一位教授給我發(fā)郵件,表示非常希望我?guī)П究粕嗟膹堼埻瑢W(xué)到北大讀他的研究生(最后去了香港理工大學(xué)),張龍同學(xué)上學(xué)時(shí)就是個(gè)非常能夠主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的人;再比如,我上的半導(dǎo)體物理課,上個(gè)星期就在這門(mén)課第二次上課時(shí),就有同學(xué)主動(dòng)提出他可以給同學(xué)們講。我當(dāng)然也滿足了他的愿望,發(fā)現(xiàn)他講的還真的不錯(cuò);1206班同學(xué)王力同學(xué)假期給我發(fā)郵件,告訴我香港中文大學(xué)、北京大學(xué)的面試中排第一,并將題目整理好發(fā)給我以備學(xué)弟學(xué)妹參考;假期中科院半導(dǎo)體所楊教授給我打電話,說(shuō)1202班的陳澤基同學(xué)表現(xiàn)非常好,對(duì)我校的培養(yǎng)表示感謝;)這些真是的主動(dòng)學(xué)習(xí)的例子告訴我們,只要你夠積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持努力,你肯定會(huì)取得比別人更優(yōu)異的成績(jī)。

  (2)敢于實(shí)踐:本科生孔林等為實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)了測(cè)量系統(tǒng),不僅為實(shí)驗(yàn)室解決了難題,現(xiàn)在已在多家單位得到應(yīng)用。這幾位同學(xué)本科畢業(yè)之后得到用人單位(學(xué)校、研究所得好評(píng))

  (3)敬畏學(xué)術(shù);部分同學(xué)把找好工作作為上大學(xué)、讀研的唯一目標(biāo)。但是,你如果不真正學(xué)習(xí)一些真本領(lǐng),空有一張文憑,只能暫時(shí)幫你找到一份體面的工作,也許過(guò)一段時(shí)間重新洗牌被淘汰的就是你。我的導(dǎo)師周東祥教授用帽子打比方,到時(shí)候,華中科技大學(xué)這頂帽子戴在頭上的時(shí)候,你能hold住嗎

  四、 勇創(chuàng)新,成英才。

  創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。國(guó)家也發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召,學(xué)校、學(xué)院已將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”融入人才培養(yǎng)方案。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中更加注重知識(shí)的多元和交叉,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行廣泛和深入的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

  (1)張光祖老師與美國(guó)賓州州立大學(xué)合作,在高性能電卡材料的研究方面處于國(guó)際先進(jìn)水平。這說(shuō)明我們是敢于創(chuàng)新的,也是能夠取得優(yōu)異成績(jī)的,我們自身的素質(zhì)并不比外國(guó)人差,關(guān)鍵在于勇于創(chuàng)新,努力創(chuàng)新。

  (2)現(xiàn)在科技項(xiàng)目申報(bào)、科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審、科技論文的發(fā)表,創(chuàng)新性是重要指標(biāo),可以說(shuō)是決定性的。因此,沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn)的項(xiàng)目幾乎是不可能獲得科研上的成功的!

  同學(xué)們,你們來(lái)到美麗的喻園,華中科技大學(xué)有學(xué)在華科大的美譽(yù),有嚴(yán)而實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。你們也很幸運(yùn)來(lái)到了華中科技大學(xué)光電信息學(xué)院。經(jīng)過(guò)幾代光電信息人的努力,我們擁有排名第一的學(xué)科、擁有國(guó)家光電實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)勢(shì)科研平臺(tái)、有一大批盡職盡責(zé)的優(yōu)秀教師,有堪稱(chēng)華中科技大學(xué)旗幟的本科教學(xué),現(xiàn)在,更有我們引以為豪的優(yōu)秀的學(xué)子們。我相信,只要我們共同努力,你們就一定能從今天高考、考研中的勝者成為明天社會(huì)上的英才。我們的光電信息學(xué)院也會(huì)向世界一流光電學(xué)院大踏步邁進(jìn)。

  謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我很高興自己能夠作為新教師的代表站在這里發(fā)言,很高興我能夠加入到我們xx這個(gè)大集體當(dāng)中,在接下來(lái)的時(shí)間中希望我能夠和同學(xué)們、和各位老師友好相處、友好合作,一起努力的提高同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)。在此先自我介紹一下,我叫xx,是xx學(xué)科的老師。作為老師我還有很多的不足和需要學(xué)習(xí)的地方,希望同學(xué)們能夠多多包容,希望各位優(yōu)秀的老師能夠多多指導(dǎo),我自己也會(huì)努力的讓自己早日的成為一個(gè)好的老師。

  作為一名老師我的教學(xué)之路才剛剛開(kāi)始,我心里很清楚現(xiàn)在的我是存在著很多的不足的,我想要成為一名優(yōu)秀的老師的話還有很多的地方是需要去學(xué)習(xí)的,我是一定會(huì)努力的讓自己能夠有進(jìn)步的。我想要成為一名老師是因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)職業(yè),在我上學(xué)的時(shí)候就非常的崇拜自己的老師,想著自己長(zhǎng)大之后也要成為一名老師。我一直都在為了完成這個(gè)目標(biāo)而努力,今天我的夢(mèng)想可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)了的,也很感謝學(xué)校給了我這一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  當(dāng)我接觸了老師這個(gè)職業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)做老師其實(shí)是很辛苦的,肩膀上的責(zé)任也是非常的重的,但這也并沒(méi)有打消我對(duì)這份職業(yè)的熱情,反而讓我更加的堅(jiān)定了自己想要成為一名優(yōu)秀的老師的決心,我想要肩負(fù)起教書(shū)育人的責(zé)任,也想要傳授更多的.知識(shí)和人生道理給我的學(xué)生。我想要成為的是一名教學(xué)水平高的老師,一名受學(xué)生歡迎的老師。我知道自己現(xiàn)在還是有著很多的缺點(diǎn)的,離優(yōu)秀的老師差的也比較的遠(yuǎn),但我相信只要努力的話是一定能夠有收獲的。現(xiàn)在的我依然熱愛(ài)的自己的這份職業(yè),我會(huì)一直帶著自己的這顆熱情的心,一直前進(jìn)。

  懷著一顆激動(dòng)的心情,我很快就要開(kāi)始我的教學(xué)工作了,如果各位老師和同學(xué)對(duì)我的工作有什么意見(jiàn)和建議,都可以跟我說(shuō),我是一定會(huì)接受大家的批評(píng)和建議的,這樣我才能夠成長(zhǎng)得更快。我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō),當(dāng)你們有了夢(mèng)想之后一定要去為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力,總有一天你們會(huì)向老師一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。當(dāng)然,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要有一個(gè)好的成績(jī)的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始你們就應(yīng)該要努力了,我相信你們都是能夠做到的。

  謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿5

  大家早上好!

  能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。XX年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是災(zāi)難的一年,這一年我?guī)煼洞髮W(xué)本科畢業(yè)于麗水學(xué)院,心想本科畢業(yè)教小學(xué)太沒(méi)有意思了,就報(bào)了初中的教師招聘考試。可是命運(yùn)和我開(kāi)了一個(gè)無(wú)情的玩笑,取23個(gè)人我居然是第24名,我同班的大學(xué)同學(xué)都替我可惜,他考得分?jǐn)?shù)比我還低可是上了,因?yàn)樗麍?bào)了小學(xué),小學(xué)初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心情來(lái)到了自己的母校湖嶺鎮(zhèn)中開(kāi)始了一年的代課生涯,在這里我學(xué)習(xí)到了很多東西,不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自己的教學(xué)水平,開(kāi)出的公開(kāi)課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我至今還記住湖嶺鎮(zhèn)中副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:你就是一個(gè)教書(shū)的天才,好像就是為教書(shū)而生的。我深深地記住了這句話,這是夸獎(jiǎng)我的話,但是我沒(méi)有他說(shuō)的那么夸張,我還是一個(gè)什么都不懂毛小子,也就是這句話一直以來(lái)在推動(dòng)著我前進(jìn)。XX年由于就業(yè)的壓力我終于放棄了高姿態(tài)報(bào)了小學(xué),最后筆試面試順利過(guò)關(guān)。9月我?guī)е鴮?duì)教育的希望和對(duì)未來(lái)的期盼,來(lái)到了場(chǎng)橋二小,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo); 這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無(wú)比的自豪!在這里我代表全體新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的關(guān)心、照顧、和諒解。

  走上三尺講臺(tái),成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云:學(xué)不可一日無(wú)師。此話不錯(cuò),但學(xué)高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識(shí)廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思,營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!我堅(jiān)持每天備課,而且是跨年級(jí)的兩個(gè)高段的數(shù)學(xué),雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累但是我想起學(xué)生我就不累了,我有時(shí)候會(huì)經(jīng)常問(wèn)我表哥一些教學(xué)上的問(wèn)題,他也會(huì)很樂(lè)意為我解惑,我很佩服他,他是我們?nèi)鸢残W(xué)數(shù)學(xué)名師,我一直以他為奮斗目標(biāo)!有時(shí)我還會(huì)找我的指導(dǎo)老師翁老師和宋老師探討教學(xué)問(wèn)題,這個(gè)學(xué)期在學(xué)校開(kāi)了兩堂公開(kāi)課,受到了聽(tīng)課老師的好評(píng),多謝他們夫婦倆的指導(dǎo)和幫助。還有鄭一占老兄教會(huì)了我很多做人的道理,做事的方法,我很慶幸交到了這么好的一個(gè)朋友。在教學(xué)上也取得了一定的成績(jī):在塘下一小舉辦的第二次羅山教研聯(lián)盟活動(dòng)中我代表我們學(xué)校對(duì)塘下二小謝小芳老師執(zhí)教的《垂直與平行》一課做了評(píng)課發(fā)言,受到了瑞安市教研員呂志明老師的表?yè)P(yáng)。在教學(xué)業(yè)績(jī)上也取得了一定的進(jìn)步,本學(xué)期我任教的六一班數(shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度的提高,數(shù)學(xué)期末平均分超出了羅山聯(lián)盟三校平均分11分。還由于我寫(xiě)博的.熱情,我的教育博客《惜日如金》獲得了塘下學(xué)區(qū)第二屆優(yōu)秀教育博客評(píng)比三等獎(jiǎng)。這半年來(lái),給我最大的感受是小學(xué)數(shù)學(xué)真的像張齊華老師所說(shuō)的那樣:“小兒科、大學(xué)問(wèn)”,我漸漸地喜歡上了小學(xué)數(shù)學(xué),我再也沒(méi)有當(dāng)初高姿態(tài)的想法。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,多聽(tīng)聽(tīng)他們的課,因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中,我嚴(yán)格要求自己,不斷規(guī)范自己,在班級(jí)管理上,我積極協(xié)助鄭老師管理好班集體,向她學(xué)習(xí)當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì),得有鐵的紀(jì)律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者,得具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,努力打造優(yōu)秀班集體。

  我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我想跟各位老師共勉一句話: 初為人師,苦中多樂(lè);立志從教,一生常樂(lè)! 最后祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)成功,祝福我們學(xué)校的明天更加輝煌!謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這個(gè)秋高氣爽丹桂飄香的日子里,我作為新教師的代表在這里發(fā)言,與大家一起迎接鄭州xxx中新學(xué)期的開(kāi)始,內(nèi)心倍感榮幸。因?yàn)榇饲,我就?tīng)說(shuō)過(guò)xxx中憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、硬朗的校風(fēng),曾經(jīng)在這片熱土上書(shū)寫(xiě)過(guò)一個(gè)又一個(gè)輝煌,已漸漸成為高新區(qū)教育一張響當(dāng)當(dāng)?shù)拿.?dāng)我一踏入xxx中的校園,就被她潔凈的校園環(huán)境、濃郁的育人氛圍所吸引;今天,我又為同學(xué)們開(kāi)學(xué)第一天飽滿的激情和文雅的舉止而折服。我為能進(jìn)入這樣一個(gè)和諧溫馨、昂揚(yáng)向上的`大家庭而由衷地感到高興。

  盡管此前,我擁有十五年的教學(xué)經(jīng)歷,但在現(xiàn)代教育理念、課堂教學(xué)方法等方面,與xxx中的同仁們還有不少差距;對(duì)生活環(huán)境暫時(shí)還不太熟悉。不過(guò),我相信在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與同事們的幫助下,我定會(huì)很快適應(yīng)與勝任目前的工作與崗位。

  在此,我謹(jǐn)代表新加入xxx中團(tuán)隊(duì)的17名教師,向全校師生莊嚴(yán)承諾:

  一,做xxx中學(xué)校的好教師。

  恪守教師職業(yè)道德,依法執(zhí)教,時(shí)刻以xxx中的執(zhí)教要求規(guī)范自己言行,服從學(xué)校安排,聽(tīng)從級(jí)段管理,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作。立足于平凡的教學(xué)崗位上,保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,牢記刻苦鉆研的治學(xué)精神,吃透課標(biāo)理念,把握教改精髓,靈活運(yùn)用教材教法,用豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)把學(xué)生教好,培育好,引導(dǎo)好。

  二、做xxx中教師的好伙伴。

  尊敬每一位同事,虛心聽(tīng)取建議,認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn),勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,積極參與學(xué)科活動(dòng),盡早融入這個(gè)溫馨的團(tuán)體。

  三、做xxx中學(xué)生的好朋友。

  關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尊重他們?nèi)烁瘢瑑A聽(tīng)他們心聲,懂得他們淚水,寬容他們?nèi)觞c(diǎn),靜待他們成長(zhǎng),用新鮮的知識(shí)活水澆灌他們求知的心田,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏他們的心靈樂(lè)章,用自己旺盛的生命之火去點(diǎn)燃他們理想的明燈,用心做好他們?nèi)松猛镜囊啡恕?/p>

  作為新加入的教師,我們?cè)缫呀?jīng)做好融入、奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,情愿傾盡所能,全力以赴,為與xxx中師生一道成長(zhǎng)而不懈努力。我們?yōu)樽约哼@一無(wú)悔的選擇而自豪。盡管在接下來(lái)前行的日子里,也許充滿痛苦與艱辛,但我們堅(jiān)信最終會(huì)收獲成功與輝煌!請(qǐng)相信,在接下來(lái)的日子里,我們定會(huì)用勤奮和汗水、智慧和熱情,為xxx中更加美好的明天而辛勤耕耘!   

  最后深深地祝福xxx中的全體教師,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康;祝愿xxx中的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰;也順便祝愿咱們xxx中更輝煌!

  謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿7

尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、父母?jìng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!十分有幸,我可以意味著新教師在開(kāi)學(xué)典禮演講上講話。

  在這里春光明媚的生活里,大家趕到了填滿著溫暖與愛(ài)的xx校園內(nèi)。這意味著大家早已由一名學(xué)員變成一名無(wú)上光榮的教育工作者,此后,扯開(kāi)大家人生道路全新的一頁(yè)。

  自打踏入xx至今,我不辭勞苦地捧閱著xx這一部用一百多年的歷史時(shí)間寫(xiě)就的煌煌巨著。在與老老師的溝通交流中,在校史館的沉醉于中,尤其是在這里七天和高一學(xué)員一起在炎日和汗液的身心的洗禮中,大家逐步推進(jìn)xx、了解xx,大家感受到:xx有濃厚的歷史時(shí)間積累、民主化的學(xué)習(xí)氛圍、認(rèn)真細(xì)致的為學(xué)心態(tài)和幽美的自然環(huán)境,這一切令成千上萬(wàn)人為因素之贊揚(yáng)和憧憬;xx有盡心竭力、諄諄教誨的.教師,她們一直著眼于推動(dòng)每一位學(xué)員的快樂(lè)成長(zhǎng)和非凡發(fā)展趨勢(shì),使她們變成將來(lái)的領(lǐng)先者;xx有可以“嚼得菜根,做得大事兒”的學(xué)員,她們承重著xx所授予她們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和創(chuàng)新精神,邁向高校、邁向社會(huì)發(fā)展,變成國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的棟梁之材。因而能變成xx的一員,大家覺(jué)得極其好運(yùn)和引以為豪。

  但這對(duì)大家每一位新教師而言,卻更代表著勉勵(lì)、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。大家僅有完成本身的非凡發(fā)展趨勢(shì),才可以推動(dòng)每一位學(xué)員的非凡發(fā)展趨勢(shì)。大家僅有將自身打?qū)е逻_(dá)標(biāo)的、出色的xx老師,才可以不辱“xx老師”這一無(wú)上光榮的頭銜。大家將為變成出色的xx老師而持續(xù)勤奮。

  “學(xué)高為師,身正為范”。大家將秉持xx百年老的優(yōu)良作風(fēng),以?xún)?yōu)秀的教學(xué)理念為具體指導(dǎo),勤于思考,謙虛向老老師求教,用心科學(xué)研究教材內(nèi)容、教學(xué)、學(xué)法,用心備課教案、上課、授課,爭(zhēng)得在最少的時(shí)間內(nèi)坐穩(wěn)演講臺(tái),盡快變成達(dá)標(biāo)老師、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀老師。另外,大家將以出任實(shí)習(xí)教導(dǎo)主任為突破口,持續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),勤勤懇懇工作中,想學(xué)員之所感、急學(xué)員之所急,愛(ài)惜關(guān)注每一位學(xué)員,積極主動(dòng)與學(xué)員開(kāi)展觀念溝通交流,以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛(ài)暖其心,保證立德樹(shù)人、言傳身教,為每一位學(xué)員的非凡發(fā)展趨勢(shì)和終生幸?鞓(lè)奠基石,為每一位學(xué)員的輝煌插上羽翼。

  人生道路已有萬(wàn)條路,每條通幽處。一般老師,文明行為特使,永遠(yuǎn)的豐碑自身樹(shù)。即然大家挑選了站演講臺(tái),大家就需要安貧樂(lè)道,義無(wú)反顧。

  陶行知老先生“捧著一顆心來(lái),沒(méi)有一根草去”的至理名言,將是大家每一位新教師的格言。大家必定會(huì)用青春之心撞擊出學(xué)員的心靈之火,用勤奮和無(wú)私奉獻(xiàn)共鑄百年老x(chóng)x更為光輝的明日。

  謝謝你們!

新教師代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  上午好!

  新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,而我也正式走上新教師的崗位,成為新教師隊(duì)伍中的一員。今天,我站在這里能成為新教師的代表,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我的信任,為此我感到榮幸與感謝。

  七年前,我和這里的高一新同學(xué)一樣,滿懷著憧憬,由一所初中學(xué)校進(jìn)入州鄞中學(xué)念書(shū)。那時(shí),我所畢業(yè)的初中學(xué)校在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,教育條件并不好。因此剛進(jìn)高中的時(shí)候,我的成績(jī)與其他同學(xué)相比,還是有很大一段距離。那時(shí)我便生出了一個(gè)疑問(wèn),在學(xué)習(xí)上,我跟得上嗎?

  不錯(cuò),高一第一學(xué)期期末考試后,我的成績(jī)并不理想。但我始終有一個(gè)信念,世界上沒(méi)有做不好的事情。人最大的敵人就是自己,人的`惰性、懈怠、自我滿足等一切都會(huì)打敗自己。而一個(gè)人的積極、樂(lè)觀與努力奮進(jìn)便能讓你朝著理想的開(kāi)闊地帶前進(jìn)。自那以后,我每天都專(zhuān)心地學(xué)習(xí),同時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,向同學(xué)和老師請(qǐng)教高中學(xué)習(xí)的方法,后來(lái)我的成績(jī)便上來(lái)了。如果你畢業(yè)的學(xué)校也是來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,請(qǐng)不要害怕。你的努力與付出定將帶來(lái)回報(bào),你的信念與理想讓你走得更遠(yuǎn)!

  當(dāng)然也有許多新同學(xué)從教育條件很好的初中學(xué)校畢業(yè),剛進(jìn)高中時(shí)成績(jī)十分優(yōu)秀。然而隨著時(shí)間的推延,有一部分同學(xué)卻在不經(jīng)意間成績(jī)下降,甚至倒數(shù)。我那時(shí)就在觀察我的同學(xué),他們大多數(shù)是男生,學(xué)習(xí)逐漸松懈,上課愛(ài)睡覺(jué),把大量時(shí)間浪費(fèi)在上網(wǎng)打游戲方面。

  有的時(shí)候,在不良的行為方面,當(dāng)你邁出了第一步,第二步還是會(huì)繼續(xù)走下去。英國(guó)有句名言,第一棵樹(shù)的砍伐,最后導(dǎo)致了森林的消失;一日的荒廢,可能是一生荒廢的開(kāi)始。所以請(qǐng)不要嘗試走這人生中破壞性的第一步。一個(gè)人的疏懶與懈怠能毀滅一個(gè)自我。

  高中三年說(shuō)短很短,說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)。誰(shuí)付出得更多,誰(shuí)就能收獲得更多。這需要心靈耕耘的過(guò)程。同學(xué)們,高中三年,你們一定會(huì)有黑暗的摸索,也會(huì)有迷茫,會(huì)有失落,會(huì)有困惑。但請(qǐng)相信誰(shuí)能夠堅(jiān)持到底,誰(shuí)永不放棄,誰(shuí)就是最后的王者。高一新生們,你們是鄞中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言,活力是我們的特質(zhì)。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,多聽(tīng)聽(tīng)他們的課,因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)格要求自己,不斷規(guī)范自己,在班級(jí)管理上,管理好班集體。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì),得有鐵的紀(jì)律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。而作為一名新教師,得具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,努力打造優(yōu)秀的班集體。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  最后深深地祝福州鄞中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

新教師代表發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸,我為自己能加入六十六中這個(gè)充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時(shí)也深深的感受到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任。

  剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,微笑著說(shuō):“沒(méi)事,,我來(lái)教你!“很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)校就實(shí)行了”青藍(lán)幫扶“工程,為我們每位新教師配備了教學(xué)上的師傅,為我們每位新班主任配備了德育上的老師,盡可能的'讓我們新老師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長(zhǎng)。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心。通過(guò)這種良性互動(dòng),是我們?cè)诮逃虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利的得到指引,從而前進(jìn)。 誠(chéng)心,精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué),勤問(wèn)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng),成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問(wèn),認(rèn)真聽(tīng)好指導(dǎo)老師的每一堂課,不斷提高自身水平。

  我們相信,有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,有同事在關(guān)心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的,我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng),在“三尺講臺(tái)上“上,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

新教師代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興能與大家在此相遇相聚,冥冥中的緣分,注定我們會(huì)在20xx年金秋,聚首高家堰,攜手相行。能和所有前輩一起為高家堰中心學(xué)校的教育而奮斗,真的很榮幸,我更知道,接下來(lái)要學(xué)習(xí)的要做的還有很多。但同時(shí),我也對(duì)自己充滿信心。

  今天,能站在這里代表新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|,我便見(jiàn)識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想,無(wú)論每個(gè)人的想法如何,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)未來(lái)教學(xué)生活的一點(diǎn)理解和思考。

  第一,我很熱愛(ài)并且尊重自己的選擇,更會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。我將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。此時(shí)我鑒定的信念一定會(huì)對(duì)上或?qū)ο拢瑢?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé),我可以堅(jiān)定地宣言,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),對(duì)自己生命負(fù)責(zé),我將熱愛(ài)并尊重自己的'選擇,并從此開(kāi)始,朝著理想邁進(jìn)。其實(shí)教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài),我相信,只要抱著一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心,我終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

  第二,教育的本質(zhì)在于育人。韓愈說(shuō),師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái),教育不僅要教,更要育。成才必,先成人,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。我更深知潛移默化的影響力。

  第三,進(jìn)步的源泉在于勤。每一位教師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的經(jīng)歷。兩千年前的老子也說(shuō),天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)、謙虛的心、勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。以上是我對(duì)教育工作的一點(diǎn)理解,在未來(lái)的工作中,我會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,必將有更加切實(shí)的體會(huì),更深刻的感悟。

  展望未來(lái),我心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。一路上也許我會(huì)遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,我不怕,我會(huì)一直大膽朝前走。我相信,只有過(guò)不去的自己,沒(méi)有過(guò)不去的坎,我想在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆更淡定、平和、充實(shí)的心。

  這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程,從今天起,我會(huì)以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開(kāi)發(fā)自己的新大陸,創(chuàng)造一片新天地!

  最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在新學(xué)期工作順利。也愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌。謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿11

尊敬的xx校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁:

  大家好!

  我是xx學(xué)院的教師xx。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂(lè)! 我要講有三點(diǎn)意思:榮幸,感謝,承諾。

  1、榮幸

  很榮幸能加入xx大家庭。xx大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校,多年來(lái),xx大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì)貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),一年比一年的錄取分?jǐn)?shù)高就是最好的證明。xxxx大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致,學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍濃厚,在“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的環(huán)境里,我們真切感受到學(xué)院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學(xué)院為我們提供了一個(gè)充滿活力的工作平臺(tái),創(chuàng)造了一個(gè)互幫互助、其樂(lè)融融的生活環(huán)境,我為能成為這個(gè)大家庭的一員倍感榮幸和自豪,同時(shí)也會(huì)更加珍惜這個(gè)工作崗位。

  2、感謝

  感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。在報(bào)到、工作等過(guò)程中,充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的`嚴(yán)謹(jǐn)和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度、開(kāi)放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時(shí),學(xué)校對(duì)新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購(gòu)買(mǎi)房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措,也讓我們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的重視。

  3、承諾

  作為xx大學(xué)的新成員,除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外,更會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記:學(xué)高為師,身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中,以最誠(chéng)懇的態(tài)度,最大的熱情投入到工作中,傳承發(fā)揚(yáng)“至善窮理”精神,愛(ài)崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,真正成為學(xué)生的良師益友,做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過(guò)硬和道德修養(yǎng)高尚,做一個(gè)真正的xx(大學(xué))人。

  謝謝大家!

新教師代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!很榮幸,我能夠代表新加盟澄邁中學(xué)的教師上臺(tái)發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我們都為成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福!并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

  澄邁中學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏,倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),同時(shí)也意味著鞭策、責(zé)任和使命。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長(zhǎng);我們年輕,我們豪情滿懷。當(dāng)然,因?yàn)槲覀兡贻p,我們也有困惑,剛離開(kāi)大學(xué),工作經(jīng)驗(yàn)不足,我們深感育人教書(shū)的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的`關(guān)懷和老教師們的熱心幫助,我們一定克服前進(jìn)道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

  新教師代表發(fā)言稿5篇新教師代表發(fā)言稿5篇

  在新的學(xué)期里吧,我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度” 嚴(yán)格要求自己:在教學(xué)上,我們將做到精心備課,認(rèn)真上課,踏實(shí)肯干,虛心向老教師請(qǐng)教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

  在工作中,我們將積極發(fā)揚(yáng)學(xué)!皥F(tuán)結(jié)敬業(yè),奉獻(xiàn)爭(zhēng)先”的精神,愛(ài)崗敬業(yè),勤肯工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課,多思考,為學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  我們相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望,我們將一腔熱忱地投入到工作中去,將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

  最后,我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)有所成!

  祝愿各位老師身體健康,工作順利!

  祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好,越辦越輝煌!

  謝謝大家。

新教師代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先,我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對(duì)我們們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對(duì)我們的熱情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺,我們將終生銘記,并將把她作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力。

  四中師資力量雄厚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范,成績(jī)斐然,桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹校ù蠹彝ィ┲械?成員而倍感驕傲與自豪。對(duì)于接下來(lái)的教育教學(xué)工作的開(kāi)展,盡管會(huì)遇到各種各樣的困難,但我們依然滿懷期待,因?yàn)槲覀兯械男陆處煻紩?huì)用一顆堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。

  古人說(shuō)“學(xué)不可一日無(wú)師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位。“學(xué)高為師,身正為范”,這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。學(xué)校無(wú)小事,事事是教育,教師無(wú)小節(jié),處處是楷模。我們要成為學(xué)生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。

  作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn)。以誠(chéng)心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)勤看的拜師方法來(lái)提高教學(xué)水平,從而不斷的完善自我,爭(zhēng)取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

  今天我代表新老師向四中的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)作出承諾:我們一定會(huì)滿腔熱情地投入教學(xué)工作,把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,為四中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  謝謝大家!

  譚友誼

新教師代表發(fā)言稿14

尊敬的各位老師:

  上午好!

  感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我作為教師代表給入職的新教師說(shuō)幾句心里話。

  首先,我們要注重賡續(xù)文學(xué)院前輩學(xué)者獻(xiàn)身學(xué)術(shù)的精神。文學(xué)院這一舞臺(tái)已經(jīng)有71年的歷史了。在這一舞臺(tái)上,x等一大批已經(jīng)離開(kāi)了我們的前輩學(xué)者,不僅在此揮灑過(guò)他們的青春,而且還把自己的生命與學(xué)院融為一體。正是在他們的精心耕耘下,昔日的中文系、今日的文學(xué)院才有了如此之多的成績(jī)、才擁有了當(dāng)下的山東省雙一流學(xué)科等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  在今天這一入職儀式上,我建議,全體起立,以表達(dá)我們對(duì)前輩學(xué)者的無(wú)限緬懷之情和賡續(xù)其學(xué)術(shù)精神之志!

  其次,我們要注重向?qū)W院的一大批已經(jīng)退休多年的資深學(xué)者學(xué)習(xí)。這批學(xué)者有的已經(jīng)九十來(lái)歲了,有的八十來(lái)歲了,年輕的也六七十歲了。他們退休之后并沒(méi)有退出學(xué)術(shù)的舞臺(tái),繼續(xù)矢志不渝地耕耘在學(xué)術(shù)園地里。像李衍柱老師、呂家鄉(xiāng)老師、宋遂良老師、夏之放老師等學(xué)者,盡管早就在中國(guó)學(xué)術(shù)史上確立了自己的位置,但他們并沒(méi)有停止學(xué)術(shù)研究的腳步,還在繼續(xù)著書(shū)立說(shuō)。他們?cè)谛@漫步時(shí)步履蹣跚、但在學(xué)術(shù)研究的道路上卻是腳步輕盈的。每每看到這一場(chǎng)景,我便充滿了繼續(xù)獻(xiàn)身學(xué)術(shù)的勇氣。這些資深老師可謂我們身邊看得見(jiàn)的楷模。

  再次,我們要注重向?qū)W院的一大批在崗的老教師學(xué)習(xí)。在全國(guó)諸多高校的文學(xué)院中,山師文學(xué)院之所以還能夠有一定的.影響力,關(guān)鍵在于有些標(biāo)志性指標(biāo)上還有一席之地。像守森老師在去年獲得山東省社科一等獎(jiǎng)之后,今年在《文史哲》又發(fā)表了重要論文;像魏建老師在獲得教育部人文社科二等獎(jiǎng)之后,今年在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究會(huì)年會(huì)上被推選為副會(huì)長(zhǎng),成為我們學(xué)院繼田仲濟(jì)老師、朱德發(fā)老師之后的又一位當(dāng)選研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)的老師,這對(duì)提升學(xué)院的學(xué)術(shù)軟實(shí)力至關(guān)重要;像均平老師、石玲老師等東岳學(xué)者,他們的身上仍沒(méi)有一絲的人生秋意,依然勃發(fā)著學(xué)術(shù)創(chuàng)新的濃郁春意。

  最后,我們要注重向?qū)W院的同齡人學(xué)習(xí)。同齡人是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的重要參照坐標(biāo)。在文學(xué)院的歷史上,一名學(xué)者的崛起大都與同齡人的崛起互為動(dòng)力。像吳義勤、張清華、季廣茂、張玉來(lái)、張光芒、趙奎英等一批“六零后”學(xué)者,當(dāng)年便是在互相學(xué)習(xí)、互相切磋、互相競(jìng)爭(zhēng)中共同走向全國(guó)學(xué)術(shù)界的前線。這批老師盡管已經(jīng)離開(kāi)了文學(xué)院,但他們當(dāng)年崛起的文化土壤并沒(méi)有就此流失——這便是老教師提攜年輕教師、年輕教師尊重老教師,青年教師互相競(jìng)爭(zhēng)但不互相拆臺(tái),即便在有些事情上做不到同心、但為了學(xué)院的發(fā)展能夠做到協(xié)力,正是在這諸多歷史合力的共同驅(qū)動(dòng)下,個(gè)人實(shí)現(xiàn)了一次又一次的自我超越、學(xué)院實(shí)現(xiàn)了一次又一次的偉大跨越。在諸多青年教師的同齡人中,需要特別提及的是入職僅一兩年的韓存遠(yuǎn)博士,他不僅在一般C刊上發(fā)表了多篇論文,而且還在《文學(xué)評(píng)論》《文藝研究》等權(quán)威期刊上發(fā)表論文,這為我們樹(shù)立了一個(gè)很好的標(biāo)桿。

  我從求學(xué)算起來(lái)到文學(xué)院已有38年、擔(dān)任教師已有31年。當(dāng)年,我入職時(shí)覺(jué)得未來(lái)的日子非常多,做什么事情都不要太著急。實(shí)際上,日子過(guò)得太快了,眨眼間,30多年的時(shí)光已經(jīng)化為歷史。這便提醒我們,趁著青春作伴,我們需要以前輩學(xué)者那種“學(xué)術(shù)研究即為人生的展開(kāi)方式”的生活態(tài)度為自己的座右銘,以追趕者的姿態(tài),晝夜兼程,做出點(diǎn)成績(jī),以便我們?cè)龠^(guò)三五十年回顧文學(xué)院的歷史時(shí),發(fā)現(xiàn)自己也像前輩學(xué)者那樣,為文學(xué)院的發(fā)展作出過(guò)自己的貢獻(xiàn),從而無(wú)愧于文學(xué)院為我們提供的人生大舞臺(tái)!

新教師代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  在這秋意漸濃的季節(jié)里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸,在此,請(qǐng)?jiān)试S我首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的師父,給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝各位老師。

  今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位師父的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠(chéng)的祝福。和師父?jìng)兿啾,我們有太多差距,我們希望在師父的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

  作為年輕教師,我們對(duì)教育充滿著憧憬,充滿著熱情。我們熱愛(ài)教育工作。但年輕的我們還缺乏經(jīng)驗(yàn),還存在很多不足。像在教學(xué)語(yǔ)言上,不夠精煉,不能很好的吸引學(xué)生的注意力;在教學(xué)機(jī)智上,不能很好的應(yīng)對(duì)課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性情況,不能在教學(xué)過(guò)程中有效的駕奴進(jìn)程,對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題不能作出恰如其分的`評(píng)價(jià)等。此時(shí)的我們就像蹣跚學(xué)步的孩童,需要您的指點(diǎn)。學(xué)!鞍輲熃Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心。

  我們拜師學(xué)藝,首先,要繼承和發(fā)揚(yáng)師父?jìng)儛?ài)崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。像師父?jìng)円粯,把?ài)心和熱情投入到教學(xué)工作中去,將愛(ài)崗敬業(yè)的火炬緊握在手。

  其次,我們要虛心地向師父?jìng)儗W(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠(chéng)地向師父?jìng)冋?qǐng)教。師父?jìng)冊(cè)诮虊细帕耸畮啄晟踔翈资,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著精湛的業(yè)務(wù)水平,并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,每一位師父身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),多聽(tīng)?zhēng)煾競(jìng)兊恼n,多作總結(jié),有問(wèn)題及時(shí)向師父?jìng)冋?qǐng)教,有困惑及時(shí)向師父?jìng)冏稍?xún)。聽(tīng)好課的同時(shí),做好聽(tīng)課記錄,認(rèn)真分析總結(jié)。特別是對(duì)新教材,多聽(tīng)?zhēng)煾競(jìng)兊囊庖?jiàn),多學(xué)習(xí)師父?jìng)冦@研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

  第三,在向師父?jìng)儗W(xué)習(xí)的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己!皫煾割I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。在師父?jìng)兊膸?dòng)影響下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更加主動(dòng)地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)師父經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在師父的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。

  老師們稱(chēng)我們是“新人”,是學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過(guò)師父?jìng)兊难詡魃斫,以師父深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。通過(guò)師父的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在嶄新的朝陽(yáng)小學(xué)茁壯成長(zhǎng),相信我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!

  我相信--我們一定不會(huì)辜負(fù)師父?jìng)兊南Mc厚愛(ài)!

  我相信--我們更不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)與關(guān)懷!

  面對(duì)這三尺講臺(tái),我們要獻(xiàn)上我們的青春,讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光;我們要獻(xiàn)上自己的靈魂,讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我們要獻(xiàn)上我們的真誠(chéng),讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌院!最后我代表我校新教師們?duì)師父?jìng)冋f(shuō)聲“感謝”!

  謝謝師父?jìng)!謝謝大家!

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