感人的同學(xué)會優(yōu)秀發(fā)言稿

　　在不斷進步的時代，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家整理的感人的同學(xué)會優(yōu)秀發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　時光飛逝，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們初中畢業(yè)整整30年了。這天，全體師生在此歡聚一堂，共同追憶昔日同窗歲月，緬懷師生情誼，是一件大家盼望已久又激動人心的大喜事。在此，我提議大家以熱烈的掌聲，感謝組委會秘書處的同學(xué)們，是他們的精心籌備和默默奉獻促成了本次聚會的順利舉辦。

　　30年后，我們已經(jīng)從初涉人世、懵懵懂懂的初中學(xué)生，變成年逾不惑的中年人。伴隨中國的改革開放，我們這代人成長并生活在一個思想和觀念巨變、體制和機制創(chuàng)新、機遇與挑戰(zhàn)并存、繁榮與壓力同在的復(fù)雜社會環(huán)境中，是整個經(jīng)濟與社會發(fā)展的影響者、參與者、創(chuàng)造者和受益者。作為一個普通農(nóng)民的兒子，我先后經(jīng)歷了求學(xué)深造、就業(yè)擇業(yè)、娶妻生子、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的人生歷程。這天，應(yīng)對昔日的恩師和同學(xué)們，我談?wù)勛约旱倪@些年的經(jīng)歷和感悟，算是給各位做一個匯報。

　　xx年初中畢業(yè)后，我先到臨汾三中，后又轉(zhuǎn)入翼城中學(xué)完成高中學(xué)業(yè);1983年，考入天津大學(xué)管理學(xué)院基本建設(shè)管理工程專業(yè)深造;1987年大學(xué)畢業(yè)，分配到山西經(jīng)濟管理學(xué)院(現(xiàn)山西財經(jīng)大學(xué))從事教學(xué)工作，任職五年;1993年，調(diào)入山西省外貿(mào)廳下屬山西恒山房地產(chǎn)開發(fā)公司從事經(jīng)營管理工作;1997年，開始自主創(chuàng)業(yè)，幾經(jīng)波折，最后把經(jīng)營方向定位在管理咨詢行業(yè)，現(xiàn)任知為咨詢總經(jīng)理，在北京和山西各有一家子公司。

　　回首往事，不勝感慨。雖然沒有實現(xiàn)年少時的遠大理想，沒有到達在座各位老師的殷切期望，沒有做下多么宏偉的事業(yè)，也沒有獲取多么顯赫的功名，但在人生的每一階段，我都沒有放松自己，一向都在為自己的夢想努力奮斗�？偟膩碚f，沒有虛度年華，算是小有成績。而這些成績的獲得，首先就應(yīng)歸功于初中時代各位老師的精心培養(yǎng)和在座各位共同創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)氛圍。下面我從感受、感恩和感悟三個方面談一些體會，與大家分享。

　　一、感受：xx班，我為你驕傲!

　　我參加過高中同學(xué)的聚會，也參加過大學(xué)同學(xué)的聚會，但都沒有這天的聚會成功，也沒有這天的聚會激動人心。

　　那時，我們這些普普通通的農(nóng)家子弟，在極其簡陋的條件下同窗求學(xué)，完成了初中學(xué)業(yè)。沒有學(xué)生宿舍，也沒有正規(guī)的食堂，教室的窗戶蒙著塑料布擋風(fēng)御寒，早晚自習(xí)還要靠墨水瓶做的煤油燈點亮……。我們要自己動手鋪路、粉刷教室、植樹、挑大糞、和煤泥，還要在農(nóng)忙時參加生產(chǎn)勞動。但正是這種艱苦的環(huán)境，增強了班群眾的凝聚力，孕育了我們的自立和互助意識，磨練了我們的意志和吃苦精神，并使我們更加珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會。至今，我都十分懷念那時的學(xué)習(xí)氛圍和群眾氛圍，以及彼此結(jié)下的深厚的同窗友誼。

　　這天，我們很多人見面了都不敢相認，覺得面熟但又叫不出彼此的名字。但是，我們65人卻能從祖國的四面八方趕回來，親臨這次聚會。這絕不是隨便哪一個班級，哪一次聚會輕易能夠做到的。30年過去了，我們又一次用行動展示了非凡的凝聚力和濃厚的同學(xué)情。

　　16班，我為你驕傲!

　　二、感恩：嚴師出高徒。

　　當初同窗之時，我們剛剛十五六歲，正值青春發(fā)育期。正是長身體、學(xué)知識、初步構(gòu)成人生觀和世界觀、養(yǎng)成基本生活習(xí)慣的年齡。無論是科學(xué)知識還是社會知識，都幾乎是一張白紙，正處于人生最重要的打基礎(chǔ)階段。

　　此刻看看在座的各位同學(xué)，有的是公務(wù)員，有的是企業(yè)高中層管理者，有的是人民教師，有的是個體老板。既使沒有升學(xué)深造的同學(xué)，此刻也已經(jīng)是書記、村長，擔(dān)當者新農(nóng)村建設(shè)的重任。一句話，大家都過得不錯。一個農(nóng)村初中班級的同學(xué)，能這么爭氣、這么整齊地聚在那里，我們首先要發(fā)自肺腑的感謝我們當初的恩師，個性是在座的各位老師們。

　　那時，老師們對大家要求很嚴，而我們又很少能夠理解，甚至有人表現(xiàn)出了較強的逆反心理和記恨。隨著繼續(xù)求學(xué)和走向社會，我們越來越深地感受到：嚴是愛，松是害。老師要求我們書寫工整，一字一句反復(fù)推敲，寫出一手好文章，讓我們在第一時間得到了新任領(lǐng)導(dǎo)的賞識;老師要求我們遵守紀律，嚴守時間，甚至采用一些強制措施給予懲戒，讓我們樹立了時間觀念并在工作中成為一個好員工;老師要求我們熱愛群眾，善待他人，樂于奉獻，培養(yǎng)了我們的團隊意識和奉獻精神，對我們贏得信任，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位大有裨益……

　　更重要的是，我們的恩師們，不僅僅僅是在言語上，更重要的是用身體力行，給我們樹立了人生的榜樣。因為無論我之后在哪里求學(xué)，都沒有再見過那么規(guī)范的板書，那么認真的作文批注，那么兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和誨人不倦的育人之道!

　　三、感悟：知識就是力量，情商成就事業(yè)。

　　“知識就是力量”，是我們初三時教室墻上的一幅標語，至今仍浮此刻我的眼前。從念書、教書到下海做企業(yè)，我越來越地體會到了這句話的分量。我所從事的咨詢行業(yè)，是為企業(yè)帶給知識和智力服務(wù)的一個行業(yè)。一張嘴、一雙腿、一個筆記本電腦，總之是以嘴皮子、筆桿子為生的行業(yè)。我們的客戶以全國鋼鐵行業(yè)為主，鞍鋼、首鋼、武鋼、太鋼這些如雷貫耳、名揚中外的大企業(yè)都是我們的客戶。我們的工作特點是“空中飛人”，就像蜜蜂一樣不停地為客戶輸送各種養(yǎng)分。

　　之所以落腳到這一行，就是因為個人的經(jīng)歷讓我感受到了知識和智力對個人的價值，對社會的價值。當今社會正是知識經(jīng)濟時代，能夠把今生所學(xué)、所悟傳遞給更多的個人和企業(yè)，就應(yīng)比掙大把的鈔票更能體現(xiàn)人生的價值。當然，更重要的，是在不惑之年真正理解了“傳道，授業(yè)，解惑”的崇高好處。

　　還有一點感悟，就是“情商成就事業(yè)”。走向社會后，我也走過很長時間的彎路，其主要原因不是因為個人的知識和潛力的差距，而是因為自己在性格、工作心態(tài)和職業(yè)習(xí)慣等方面的不足。諸如，存在較強的自我為中心的思考方式和行為方式，與人與事過于敏感，對他人關(guān)心和體諒不夠，不能很好的融入團隊和工作環(huán)境等等，這些對自己的成長和發(fā)展造成很大的影響。30歲時，透過反思和反省，我漸漸意識到自身的這些短板，并不斷地進行改正和修煉，使自己逐步具備了一個管理者的基本素養(yǎng)和潛力，才有了這天的小小成功。因此，知識和智力更多體現(xiàn)為個人的素質(zhì)和潛力，只能夠保證我們勝任必須的具體工作，而要成就一番大業(yè)，沒有較高的情商是根本不行的。

　　我把“知厚為縝，誠先達恒”作為知為咨詢的核心價值觀，納入公司文化體系，要求全員貫徹落實。其中的“達”字，就是說一個人要通達、豁達、樂觀、豪爽、易于溝通和相處。其核心意思就是強調(diào)一個人的情商。在座的各位都是社會的中堅力量，大都在領(lǐng)導(dǎo)和管理崗位上，在此與大家共勉。

　　同學(xué)們，在感悟知識和情商的同時，我也真誠地期望xx班所有的同學(xué)，進一步提高凝聚力，加強聯(lián)系，多多合作，互相走動，互相幫忙。愿我們永念師生之情，永念同窗之情。

　　xx班，真情到永遠!

　　謝謝大家。

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