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家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿

時(shí)間:2024-10-05 13:22:49 發(fā)言稿 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的發(fā)言稿

尊敬的各位叔叔、阿姨:

  您們好!

  感謝您們帶著對(duì)我們的關(guān)心與愛來參加這次宜豐中學(xué)高四文科班的家長(zhǎng)會(huì)。我是這次發(fā)言的學(xué)生代表之一,我叫宋彩琴,前幾位是我們班的重量級(jí)人物,他(她)們是督促我們學(xué)習(xí)的班干部,而我就是班上集體的小小一員了。那么,我今天在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言的主題是:“帶著父母的溫暖,我們一齊向上!”

  叔叔、阿姨們,您們也是知道的!我們現(xiàn)在是高四,而您們也正坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里,那么,我相信大家心里一定對(duì)自己的孩子(我們)充滿了期盼與擔(dān)心,甚至是緊張吧!但是請(qǐng)您們放心吧!我們會(huì)在日后的一百天多里認(rèn)真的過好每一天!

  我是一個(gè)高三過來人,經(jīng)歷了高考的失敗,深深的領(lǐng)悟了高考的殘酷。因此,我在假期里,心里掙扎著,傷心難過,但難過歸難過吧,我最終還是踏入了高四的門檻。其實(shí),在當(dāng)初讀高三時(shí),我就暗自下決心,一定不要再來一個(gè)高三,然而,天不隨人意。面對(duì)高考的失敗,我內(nèi)心受到沉重的打擊,懷疑著自己的能力、智力,甚至就覺得自己不如別人。另一方面,又面對(duì)著父母對(duì)我的失望,和一些朋友們興高采烈的為上大學(xué)而做準(zhǔn)備的反差,我內(nèi)心無比的糾結(jié)。若我去讀了那個(gè)?,那我以后是面對(duì)著一個(gè)怎樣的環(huán)境,過怎樣的生活,我想這些一定都不是我想象中的那樣好了,我每每想到這,就偷偷的掉眼淚,相反,若我來復(fù)讀,而我又有多少把握能考上大學(xué)?我又能否堅(jiān)持到最后呢!更重要的是父母是否愿意接受再負(fù)擔(dān)我一年的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)呢!這兩種選擇,令我感到很矛盾,糟糕的是,我與父母鬧了矛盾,因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)堅(jiān)決反對(duì)我復(fù)讀,使我認(rèn)為他們根本不理解我,和他們也無話可說,后來,便和他們打了兩三個(gè)星期冷戰(zhàn),家里沒人和我說話,我就找朋友們傾訴,沒想到都給我一句話:“你要想清楚。”這時(shí)我感到很無助,我想沒有人可以幫我了,我不知道自己該怎么辦,便萌生了去打工的念頭,至今我覺得這個(gè)想法好天真!

  就這樣在內(nèi)心的掙扎中,我渾渾厄厄的度過了一個(gè)大半的假期,那時(shí)已是8月中旬了,我覺得什么都沒有希望了,那就無所謂吧,該怎樣就怎樣吧!已經(jīng)心灰意冷了,可是在八月十八號(hào)那天,媽媽突然敲開了我的房門,對(duì)我說:“孩子,你去復(fù)讀吧!不管怎樣,讀了再說吧!”這句話打破了家里的冷清,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,那個(gè)開朗的我似乎又重現(xiàn)了,之后,我主動(dòng)和他們談話,懂得了他們反對(duì)我復(fù)讀,也是有為我考慮的原因,覺得他們想得更周到,而我僅在鉆牛角尖,于是互相更加理解了,他們終于一致的尊重我的選擇。

  所以說孩子與父母雙方不應(yīng)那么執(zhí)拗,而應(yīng)該積極地去溝通、交流、相互體諒,父母做決定也是會(huì)有晚的時(shí)候,誰沒有遲疑的時(shí)候呢!而我們?yōu)槿俗討?yīng)當(dāng)相信父母,他們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我們成功的助力,這樣我們方能“后浪推前浪,一浪更比一浪高!”

  而現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)上比以前做的更好了,學(xué)習(xí)比以前更專注,目標(biāo)更明確,方法更恰當(dāng),時(shí)間安排更合理,學(xué)習(xí)體系更完備,沒有以前高三的疲憊與焦慮,因此,我相信我一定還會(huì)有更大的進(jìn)步的。

  在接下來的距高考的一百多天里,我們有桃子班主任的陪伴和指導(dǎo),我相信我們能真正做到“快樂學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)”,不要被想象中的困難所折倒,要相信自己的選擇是正確的,而我也相信在不久的將來,在遙遠(yuǎn)的以后,當(dāng)我們想起這高四的往事,我們依舊無怨無悔,依舊懷念得眼含熱淚,依舊面對(duì)這古老的校園時(shí),記起陽光翻過我們的高四!

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