(合集)科室發(fā)展規(guī)劃
為了全面落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專科建設(shè)目標(biāo)與要求,結(jié)合我院“十一五”發(fā)展規(guī)劃,強(qiáng)化重點(diǎn)專科建設(shè),凸顯?苾(yōu)勢(shì),培育省級(jí)知名?频膽(zhàn)略思想,我科緊緊圍繞《建設(shè)計(jì)劃書(shū)》,邀請(qǐng)相關(guān)專家,制定了《十堰市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院腦病科重點(diǎn)?瓢l(fā)展規(guī)劃》,重點(diǎn)突出人才培養(yǎng)和亞專科新技術(shù)發(fā)展,以腦血管病、癡呆、眩暈為基礎(chǔ),在中風(fēng)預(yù)防、急性期中醫(yī)干預(yù)、恢復(fù)期中醫(yī)調(diào)理、癡呆早期預(yù)防、眩暈辯證施治等領(lǐng)域?qū)ふ抑嗅t(yī)切入點(diǎn),在臨床科研、臨床新藥、新療法等方面尋求創(chuàng)新思路,不斷夯實(shí)中西醫(yī)結(jié)合卒中單元內(nèi)涵建設(shè),以期形成獨(dú)特治療體系,努力將我科建設(shè)成為在中西醫(yī)結(jié)合腦病領(lǐng)域處于全省領(lǐng)先地位的知名中西醫(yī)結(jié)合重點(diǎn)?啤
第一節(jié) 總體規(guī)劃
為了全面落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)?平ㄔO(shè)目標(biāo)與要求,結(jié)合我院“十一五”發(fā)展規(guī)劃,強(qiáng)化重點(diǎn)?平ㄔO(shè),凸顯?苾(yōu)勢(shì),培育省級(jí)知名?频膽(zhàn)略思想,我科緊緊圍繞《建設(shè)計(jì)劃書(shū)》,邀請(qǐng)相關(guān)專家,擬制定《十堰市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院腦病科重點(diǎn)?瓢l(fā)展規(guī)劃》,重點(diǎn)突出人才培養(yǎng)和亞?菩录夹g(shù)發(fā)展,以腦血管病、癡呆、眩暈為基礎(chǔ),在中風(fēng)預(yù)防、急性期中醫(yī)干預(yù)、恢復(fù)期中醫(yī)調(diào)理、癡呆早期預(yù)防、眩暈辯證等領(lǐng)域?qū)ふ抑嗅t(yī)切入點(diǎn),在臨床科研、臨床新藥、新療法等方面尋求創(chuàng)新思路,不斷夯實(shí)中西醫(yī)結(jié)合卒中單元內(nèi)涵建設(shè),以期形成獨(dú)特治療體系,努力將我科建設(shè)成為在中西醫(yī)結(jié)合腦病領(lǐng)域處
于全國(guó)領(lǐng)先地位的知名中西醫(yī)結(jié)合重點(diǎn)?啤
一、指導(dǎo)思想
發(fā)揮——讓每一個(gè)人發(fā)揮聰明才智;
發(fā)揚(yáng)——發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)隊(duì)精神;
發(fā)展——讓每一個(gè)人有所發(fā)展,科室才會(huì)有更大的發(fā)展。
二、人才培養(yǎng)規(guī)劃
1、總體思路:
規(guī)劃性、目標(biāo)性的建立完善的人才管理培養(yǎng)制度,確定明確的培養(yǎng)方式和方法措施,不僅重視人才培養(yǎng)的數(shù)量,更注重其質(zhì)量,從而有效促進(jìn)?、亞專科的發(fā)展。
2、根據(jù)專業(yè)方向進(jìn)行培養(yǎng):
以?普w發(fā)展為前提,亞?频陌l(fā)展與推進(jìn)為目標(biāo)實(shí)行有針對(duì)性的人才培養(yǎng)。這主要是指對(duì)重點(diǎn)人才的培養(yǎng),即從中、高級(jí)職稱的人員中選擇重點(diǎn)人才苗子,定目標(biāo)、給任務(wù)、加壓力、重投資,強(qiáng)化品德與學(xué)術(shù)的造就,培養(yǎng)目的是使其較好地掌握新技術(shù),跟上該領(lǐng)域醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐,使?票3帜承⿲I(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)性。設(shè)立“腦血管。ㄉ窠(jīng)介入)、眩暈、癡呆、癲癇”等學(xué)組,對(duì)各學(xué)組的帶頭人及主要成員進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),如送至國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),使其回科以后能成為本區(qū)域內(nèi)該亞?凭哂幸欢ㄓ绊懥Φ母呒(jí)人才。
3、人員培養(yǎng)方式及具體措施
1.腦病科將繼續(xù)實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”(請(qǐng)專家講學(xué)、技術(shù)指導(dǎo)、會(huì)診、
帶教),“送出去”(外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加院內(nèi)外各類學(xué)術(shù)活動(dòng)及培訓(xùn)班)的形式,及院內(nèi)組織專題學(xué)術(shù)講座,科主任(護(hù)士長(zhǎng))查房、科室內(nèi)定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),個(gè)人自考、自學(xué)的方式,多種形式多層次地開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。
2. 加強(qiáng)學(xué)科骨干人才培養(yǎng)。以?普w發(fā)展為前提,實(shí)行有針對(duì)性的人才培養(yǎng),從中、高級(jí)職稱的人員中選擇重點(diǎn)人才苗子,定目標(biāo)、給任務(wù)、加壓力、重投資,強(qiáng)化品德與學(xué)術(shù)的造就,培養(yǎng)目的是使其較好地掌握新技術(shù),跟上該領(lǐng)域醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐,使?票3帜承⿲I(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)性。設(shè)立“腦血管。ㄉ窠(jīng)介入)、眩暈、癡呆、癲癇”等學(xué)組,對(duì)各學(xué)組的帶頭人及主要成員進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),如送至國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),使其回科以后能成為本區(qū)域內(nèi)該亞專科具有一定影響力的高級(jí)人才。
骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃:
。1) 國(guó)內(nèi)進(jìn)修:
20xx年選送蘭俊到首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修。 20xx年選送陳立兵到湖北省中醫(yī)院進(jìn)修。
20xx年選送中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師周陽(yáng)到中國(guó)康復(fù)中心進(jìn)修。
20xx年選送中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師鄧鈺杰武漢中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院腦病科進(jìn)修。
20xx年選送宋典意到武漢同濟(jì)醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)與深造:鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員通過(guò)自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。繼續(xù)鼓勵(lì)各級(jí)醫(yī)師攻
讀碩士研究生,提高學(xué)歷層次,改善學(xué)歷結(jié)構(gòu),(3)高年資醫(yī)師參加短期提高班。
。4)對(duì)新畢業(yè)的本科生,采取院內(nèi)輪轉(zhuǎn)3年,接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),本科生5年內(nèi)原則上必須攻讀碩士學(xué)位或完成碩士課程的學(xué)習(xí);對(duì)新畢業(yè)的碩士生,采取院內(nèi)相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)1年。
。5)對(duì)主治醫(yī)師,要求確定專業(yè)方向,每年須撰寫(xiě)該專業(yè)方向綜述1篇,計(jì)劃每年派出1名主治醫(yī)師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。
。6)對(duì)副主任醫(yī)師和主任醫(yī)師,安排其外出講課,院內(nèi)及科內(nèi)講課,主持科內(nèi)疑難病例討論,每年要求提交學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇。
。7)全科醫(yī)護(hù)人員除值班外,必須參加醫(yī)院所規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),此外,?贫ㄏ旅恐芩南挛邕M(jìn)行科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3.積極開(kāi)展科內(nèi)業(yè)務(wù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,每月至少組織2次專題講座。
4. 積極開(kāi)展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,每年不少于1次。
5.結(jié)合中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的特點(diǎn),加強(qiáng)“中學(xué)西”或“西學(xué)中”人才培養(yǎng)計(jì)劃。對(duì)中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的醫(yī)師實(shí)行有計(jì)劃、有步驟的派往國(guó)內(nèi)知名西醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí),從而提高其西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)與專科臨床技能。對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的醫(yī)師,積極參加醫(yī)院組織的“西學(xué)中培訓(xùn)班”,并創(chuàng)造條件推薦參加國(guó)內(nèi)“西學(xué)中高級(jí)研修班”。
6.有計(jì)劃的安排科主任、護(hù)士長(zhǎng)參加省、市學(xué)術(shù)會(huì)議及短期培訓(xùn)班等,為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。
7鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員在各種期刊上撰寫(xiě)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文,每年
至少有2篇以上論文發(fā)表并上報(bào)業(yè)務(wù)部備案,在國(guó)家統(tǒng)計(jì)源期刊上每發(fā)表1篇文章,科室獎(jiǎng)勵(lì)500元。
8.鼓勵(lì)開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目及申報(bào)市級(jí)、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,提高我科繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的等級(jí)。開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目,確實(shí)能給醫(yī)院帶來(lái)良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的個(gè)人,推薦到醫(yī)院評(píng)議后授予“科技獎(jiǎng)”。
9. 做好學(xué)分檔案的管理工作,要求每人每年必須按規(guī)定完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃所規(guī)定的任務(wù),學(xué)分檔案登記在冊(cè)。做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分錄入,保證繼續(xù)教育學(xué)分合格率100%。
三、醫(yī)療質(zhì)量管理
科內(nèi)科室成立了由科主任領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長(zhǎng)、病區(qū)責(zé)任組長(zhǎng)、住院總、科秘書(shū)、科研秘書(shū)、教學(xué)秘書(shū)、病區(qū)質(zhì)控員共同參與的核心工作小組,定期召開(kāi)會(huì)議討論?瓢l(fā)展及目前存在的問(wèn)題。狠抓核心制度的落實(shí),保證醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,防止差錯(cuò)事故。制定出詳細(xì)的科內(nèi)評(píng)價(jià)體系,即從工作人員自我評(píng)價(jià)、核心小組總體評(píng)價(jià),臨床基礎(chǔ)工作、新技術(shù)的掌握、科研論文、學(xué)會(huì)任職、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)等方面對(duì)科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),作為年度評(píng)優(yōu)的依據(jù),從而增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的主人翁意識(shí),提高工作積極性,進(jìn)而帶動(dòng)?频陌l(fā)展。
具體而言,核心制度的落實(shí)就是要:
。1)嚴(yán)抓醫(yī)療質(zhì)量管理,實(shí)行醫(yī)生、護(hù)士考核制度,要求甲級(jí)病案率>95%,基礎(chǔ)護(hù)理合格率>95%。
。2)制定中西醫(yī)結(jié)合腦血管病診療常規(guī),在日常醫(yī)療活動(dòng)中全
體醫(yī)護(hù)人員以診療常規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診治,使中西醫(yī)結(jié)合診療規(guī)范化、系統(tǒng)化,促進(jìn)療效不斷提高。
。3)在不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平的同時(shí),追求醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提高,執(zhí)行一系列的治療流程及服務(wù)規(guī)范,如《單病種病情介紹規(guī)范》﹑《服務(wù)細(xì)節(jié)》等。
。4)不斷完善《腦病科管理細(xì)則》,全科醫(yī)護(hù)人員須嚴(yán)格遵守,自覺(jué)履行。
。5)成立以科主任牽頭、病區(qū)質(zhì)控員具體負(fù)責(zé)的醫(yī)療質(zhì)量管理小組,每月定期對(duì)科室的醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行抽查。
四、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)
1、中西醫(yī)結(jié)合卒中單元——立科之本,是科室得以迅猛發(fā)展的法寶之一
?谱20xx年成立卒中單元以來(lái),通過(guò)5年多的臨床實(shí)踐,初步形成了特色顯明的中西醫(yī)結(jié)合卒中單元。
腦病科注重加強(qiáng)卒中單元的內(nèi)涵建設(shè),先后開(kāi)展了肢體運(yùn)動(dòng)康復(fù)、心理治療、語(yǔ)言治療等;同時(shí),依靠和發(fā)揮自身在中醫(yī)藥治療和研究方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮中醫(yī)、西醫(yī)治療特色,將中醫(yī)、西醫(yī)有機(jī)地結(jié)合,有計(jì)劃、有步驟地在臨床醫(yī)療活動(dòng)中開(kāi)展中西醫(yī)結(jié)合特色治療;制定腦血管病中西醫(yī)結(jié)合臨床治療路徑,使中西醫(yī)結(jié)合診療規(guī)范化、系統(tǒng)化。
今后五年,“卒中單元”仍將作為?瓢l(fā)展穩(wěn)定的方向之一,?茖⑦M(jìn)一步深化卒中單元內(nèi)涵建設(shè)。加大康復(fù)治療的力度,加強(qiáng)語(yǔ)言、心理治療,增加康復(fù)治療的手段,如除物理治療、作業(yè)治療等常規(guī)康復(fù)手段外,增加傳統(tǒng)中醫(yī)康復(fù)治療手段,如針灸、推拿、按摩、藥浴、
熏蒸等等。同時(shí),在卒中的預(yù)防方面加強(qiáng)中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)的研究,如卒中預(yù)防的中草藥療效評(píng)價(jià)、中西醫(yī)結(jié)合卒中預(yù)防的序貫治療方案、阿司匹林抵抗患者的中藥干預(yù)等環(huán)節(jié)。
2、中西醫(yī)結(jié)合特色治療——中、西醫(yī)治療相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
重點(diǎn)突出以腦血管病、癡呆、眩暈為基礎(chǔ),在中風(fēng)預(yù)防、急性期中醫(yī)干預(yù)、恢復(fù)期中醫(yī)調(diào)理、癡呆早期預(yù)防、眩暈辯證施治等領(lǐng)域?qū)ふ抑嗅t(yī)切入點(diǎn),在臨床科研、臨床新藥、新療法等方面尋求創(chuàng)新思路,不斷夯實(shí)中西醫(yī)結(jié)合卒中單元內(nèi)涵建設(shè),以期形成我科獨(dú)特治療體系。專科在治療腦卒中時(shí),根據(jù)其不同階段介入相應(yīng)中醫(yī)藥,從而使中、西醫(yī)治療相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),如將?谱灾频摹盎罱j(luò)膏”、“ 開(kāi)竅醒神丸”巧妙應(yīng)用于腦卒中不同階段患者已取得了良好的臨床療效;對(duì)于急性腦梗死患者進(jìn)行靜脈溶栓治療的同時(shí)予以中藥調(diào)理,可減少出血之弊,減輕再灌注損傷;此外,?茖⒅嗅t(yī)傳統(tǒng)針 灸治療廣泛應(yīng)用于臨床亦取得了良好療效,大大降低了腦卒中患者 的殘疾率。
3、DSA診斷及治療——提高科室核心競(jìng)爭(zhēng)力
今后五年,?茖⑦M(jìn)一步開(kāi)展神經(jīng)介入,在“顱內(nèi)外動(dòng)脈狹窄支架治療”和“動(dòng)脈溶栓”治療方面積極探索。每年引進(jìn)有2~3名醫(yī)師,每年至少選送一名主治醫(yī)師外出進(jìn)修神經(jīng)介入,逐步達(dá)到科內(nèi)主治醫(yī)師以上職稱人員能獨(dú)立操作腦血管造影術(shù),3名醫(yī)師完全掌握并獨(dú)立操作血管內(nèi)支架植入術(shù)及動(dòng)脈溶栓術(shù)。
五、科研、論文
1、科研目標(biāo)
(1)申報(bào)自然科學(xué)基金或省、部級(jí)課題。
(2)成立腦病研究室,搭建科研、教學(xué)平臺(tái),擴(kuò)大腦病科影響。
。3)五年內(nèi)擬申報(bào)相關(guān)科研課題 3-5 項(xiàng),在研課題鑒定2~5項(xiàng)。
(4)五年內(nèi)每年在國(guó)家核心期刊發(fā)表論文3-5篇。
。5)五年內(nèi)出版專著1-2部。
2、近期擬開(kāi)展的研究
圍繞中風(fēng)、眩暈、癡呆等優(yōu)勢(shì)病種的治療驗(yàn)點(diǎn)開(kāi)展臨床研究工作,計(jì)劃在2-3年內(nèi)開(kāi)展腦中風(fēng)急性期中西醫(yī)結(jié)合治療的臨床研究、眩暈的中西醫(yī)結(jié)合治療研究等。
六、文化建設(shè)
中醫(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中醫(yī)藥學(xué)發(fā)生發(fā)展過(guò)程中形成的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài),是中華民族幾千年來(lái)認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的思想和方法體系,是中醫(yī)藥服務(wù)的內(nèi)在精神和思想基礎(chǔ)。
一直以來(lái),腦病科十分注視科室中醫(yī)藥文化建設(shè),建科初期即提出了“誠(chéng)信做人,嚴(yán)謹(jǐn)做事,中西匯通”的科訓(xùn),確立“西為中用,中為立足之本”的發(fā)展戰(zhàn)略,制訂《腦病科管理細(xì)則》,規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的中西醫(yī)診療行為,強(qiáng)調(diào)“以病人為中心”的服務(wù)理念,在醫(yī)院樹(shù)立起良好的形象。近兩年,為進(jìn)一步提高科室中醫(yī)藥文化內(nèi)涵,一方面將病區(qū)走廊建成反映科室內(nèi)涵建設(shè)的中醫(yī)藥文化長(zhǎng)廊,其內(nèi)容包括有科室簡(jiǎn)介、科室發(fā)展簡(jiǎn)史、科室特色療法、新業(yè)務(wù)新技術(shù)的介紹、古代
醫(yī)學(xué)大家的名言警句、與腦病科治療相關(guān)的中藥圖譜、中醫(yī)小知識(shí)等等;另一方面,擴(kuò)建并美化示教室,墻壁上掛有科室工作人員的集體照,才藝展示等等,突出我科中醫(yī)藥文化內(nèi)涵。
今后五年,我科積極推行中醫(yī)藥文化建設(shè),增強(qiáng)科室競(jìng)爭(zhēng)力,主要從以下幾方面努力:
1、培養(yǎng)中醫(yī)職業(yè)榮譽(yù)感,規(guī)范中西醫(yī)診療行為
我們堅(jiān)持以人為本,大力培育和倡導(dǎo)中醫(yī)藥文化的價(jià)值觀念,營(yíng)造一個(gè)特色鮮明的中醫(yī)藥文化氛圍,不斷推進(jìn)中醫(yī)藥文化創(chuàng)新,將“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠(chéng)”等中醫(yī)文化價(jià)值觀深深植入每一位醫(yī)護(hù)人員的心中。每年都在孫思邈等醫(yī)家雕塑前重溫醫(yī)學(xué)生誓言。規(guī)范中醫(yī)診療程序,要求查舌把脈,中醫(yī)術(shù)語(yǔ)記錄等。將中醫(yī)藥文化融入各種規(guī)章制度、工作規(guī)范,從語(yǔ)言、舉止、禮儀以及服務(wù)方式、服務(wù)流程等方面,不斷完善行為規(guī)范體系,形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務(wù)文化和管理文化,促進(jìn)服務(wù)價(jià)值、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的提升。樹(shù)立起博古通今的新時(shí)代中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)務(wù)人員新形象。
2、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)是科室文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過(guò)運(yùn)用集體的智慧,將整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人力、物力、智力集中起來(lái),發(fā)揮最大的效能。團(tuán)隊(duì)精神既要尊重個(gè)人的興趣、愛(ài)好、業(yè)績(jī)和成就,注意發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。又要強(qiáng)調(diào)集體的作用,關(guān)心集體,熱愛(ài)集體,以科室為家,為科室的興旺發(fā)達(dá)出謀劃策。倡導(dǎo)互相尊重,互相學(xué)習(xí)、互相理解、互相支持。
3、建立規(guī)章制度,合理應(yīng)用獎(jiǎng)懲
規(guī)章制度也是一種文化,它是科室文化的組成部分和重要的保證,體現(xiàn)了科室的精神、價(jià)值觀、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,也反映了科室管理的科學(xué)化和民主化。科室制度是衛(wèi)生行業(yè)和醫(yī)院整體規(guī)章制度的補(bǔ)充和完善,應(yīng)注意個(gè)體特色與整體管理制度的一致性。制度作為一種文化,要堅(jiān)持以人為本的原則。在此意義上,還應(yīng)注意制度的強(qiáng)制性與人性的一致性!赌X病科管理細(xì)則》是對(duì)醫(yī)院整體規(guī)章制度的進(jìn)一步細(xì)化,全科醫(yī)護(hù)人員都嚴(yán)格遵守,自覺(jué)履行。
4、加強(qiáng)中醫(yī)內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室
科室文化中的人才文化是科室工作的根本保證。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)需要的是實(shí)用型和復(fù)合型人才,人才文化建設(shè)的途徑就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室。為了提高科室業(yè)務(wù)水平,我科對(duì)所有西醫(yī)人員均要求參加醫(yī)院組織的西學(xué)中培訓(xùn)班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)基本理論。不定期開(kāi)展中醫(yī)學(xué)術(shù)講座,不斷提高全科中醫(yī)臨床能力。努力提高全員的中醫(yī)藥文化素養(yǎng)。此外,還通過(guò)在職自學(xué),外出培訓(xùn),攻讀學(xué)位,出國(guó)進(jìn)修等多種形式,創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)精神。專科制訂有詳細(xì)的人才培養(yǎng)規(guī)劃,不斷推進(jìn)科室發(fā)展。
5、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感
。1)定期或不定期組織大家喜愛(ài)的文體活動(dòng),如羽毛球聯(lián)誼賽、卡拉OK比賽、交誼舞比賽等等。
。2)每年組織1-2次郊游,增進(jìn)同事之間的感情。
(3)堅(jiān)持每2月1次的民主生活會(huì),大家暢所欲言,探討科室
目前存在的問(wèn)題,為科室發(fā)展出謀劃策。
。4)定期開(kāi)展“最受歡迎的醫(yī)生、護(hù)士”評(píng)選活動(dòng),并予以公示,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,提高服務(wù)質(zhì)量。
6、提升服務(wù)理念,注重人文關(guān)懷
病人是醫(yī)療服務(wù)的對(duì)象,也是決定醫(yī)院、科室生存與發(fā)展的重要因素。所以要通過(guò)強(qiáng)化服務(wù)理念,規(guī)范服務(wù)行為,學(xué)習(xí)服務(wù)技巧,樹(shù)立人人為病人服務(wù)的思想意識(shí)。隨著“生物-心理-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)學(xué)已從生物范疇擴(kuò)展到社會(huì)醫(yī)學(xué)、心理醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,人既有生物屬性和心理特征,又具有復(fù)雜的社會(huì)屬性,所以引起疾病的原因是多方面的。不但要對(duì)病人進(jìn)行醫(yī)學(xué)治療,同時(shí)要注意社會(huì)環(huán)境的影響,輔以心理治療,將人文精神滲透到醫(yī)學(xué)科學(xué)中去。?漆槍(duì)病人對(duì)腦血管病的恐懼心理以及預(yù)防意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀,通過(guò)開(kāi)設(shè)知識(shí)講座、健康教育課堂、跟蹤隨訪等形式,普及腦血管病防治知識(shí),使病人消除恐懼,樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。
七、總體目標(biāo)
建成為“省內(nèi)一流的中西醫(yī)結(jié)合腦病診治中心”(見(jiàn)下結(jié)構(gòu)圖)
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