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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)
我的任務(wù)是協(xié)助支部書記開展思想政治工作。兩年來，按照上級提出的各項(xiàng)要求和部署，認(rèn)真開展思想政治工作，及時(shí)完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，并結(jié)合我校的實(shí)際，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對性和實(shí)效性，把思想政治工作落到實(shí)處。顧全大局，團(tuán)結(jié)合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神。主要抓了幾項(xiàng)工作：
一、認(rèn)真抓學(xué)習(xí)
兩年來，根據(jù)全國深化各項(xiàng)改革和加快教育體制改革的形勢，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，結(jié)合我校實(shí)際，按照“要精、要管用”的原則，組織教職工分層分類的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有所得的目的。
我們的學(xué)習(xí)是按照下列思路進(jìn)行的。一是以提高教職工的政治覺悟、政策水平為主線組織學(xué)習(xí)。這方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨和國家的有關(guān)文獻(xiàn)和時(shí)事文章，其目的是通過及時(shí)的學(xué)習(xí)，使大家盡快地對黨的路線、方針和政策有所理解，有所認(rèn)識(shí)，以便調(diào)整自己，自覺地與當(dāng)前形勢相適應(yīng)。二是以掌握黨和國家的教育方針政策為主線組織學(xué)習(xí)。包括中共中央、國務(wù)院和國家教育部有關(guān)教育的文件，有關(guān)教育形勢的報(bào)道等。三是以精神文明建設(shè)為主線，圍繞師德建設(shè)組織學(xué)習(xí)。其目的是引導(dǎo)大家更加明確地樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。這部分內(nèi)容有關(guān)于精神文明建設(shè)的理論文章，有專家談教育，有社會(huì)事件引發(fā)的思考性文章，有就在我們身邊愛崗敬業(yè)的人和事。如《全面實(shí)施以德育為核心的素質(zhì)教育》、《公民道德教育綱要》等，以及我校黨支部幾年來一直堅(jiān)持開展的“樹身邊榜樣，學(xué)先進(jìn)典型”活動(dòng)中推出的典型事跡。
二、以多種形式，開展思想教育工作。在這方面，主要做了以下幾項(xiàng)工作：
1、以紀(jì)念改革開放30周年、迎奧運(yùn)為契機(jī)，通過開展一系列活動(dòng)，予思想教育于活動(dòng)之中。一是開展歌詠活動(dòng)，組織學(xué)校教師合唱隊(duì)。通過高唱革命歌曲，抒發(fā)對黨的熱愛之情，展示了新民總校教師的形象，唱出了新民總校的精神，激發(fā)了大家的愛校之情；二是在黨員中開展重溫誓詞活動(dòng)和申請人學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)。
2、積極慎重的做好黨員的發(fā)展工作，并在發(fā)展工作中開展思想教育工作。解決黨員和申請人的思想入黨問題，是黨支部一項(xiàng)長期的工作任務(wù)。支部始終把加強(qiáng)對黨員和申請人的教育、管理和監(jiān)督作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。要求黨員和申請人結(jié)合工作實(shí)際，在原有的基礎(chǔ)上，努力提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作能力，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用。要求黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)，自覺地履行黨員義務(wù)。召開黨員會(huì)，對申請人做思想情況分析，布置幫助申請人的任務(wù)，使申請人能夠盡快成長，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。
今年有4名同志發(fā)展為中共預(yù)備黨員，3名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報(bào)工作。并且，我把每次的納新會(huì)和轉(zhuǎn)正會(huì)作為進(jìn)行
思想教育的有利時(shí)機(jī)，通過好的會(huì)風(fēng)，宣傳我們黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，體會(huì)作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的莊重與神圣。
3、以開展批評和自我批評的方式，擴(kuò)大思想教育的范圍，增強(qiáng)思想教育的效果
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同志之間能夠敞開心扉地進(jìn)行批評和自我批評，也應(yīng)在我們新民總校形成風(fēng)氣。我努力在黨員中營造批評和自我批評的氛圍，黨員要有容人之度，從自己開始，虛心的聽取同志們的批評和建議，在去年的黨員發(fā)展會(huì)上，已初步形成了良好的會(huì)風(fēng)，使黨員和申請人受到很大的教育。
4、通過繼續(xù)開展“樹身邊榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。
開展“樹身邊榜樣，學(xué)先進(jìn)典型”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展已有幾年的時(shí)間了，之所以樹身邊的榜樣，學(xué)身邊的典型，是因?yàn)楸唤榻B給大家的同志，就生活工作在我們身邊，大家熟悉、了解，更容易接受，學(xué)習(xí)效果更好�；蛟S他們還存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但瑕不掩瑜。
三、落實(shí)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和師德建設(shè)的工作
教師師德水平的高低，直接關(guān)系到學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)開展的好壞，直接關(guān)系到育人工作的效果。因此，學(xué)校始終把師德建設(shè)作為精神文明創(chuàng)建工作的著力點(diǎn)，做到了組織落實(shí)和措施落實(shí)。應(yīng)當(dāng)追求的是管理文明、教育文明、科學(xué)育人；要營造的是追求進(jìn)步、崇尚敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園環(huán)境。為此，學(xué)校成立的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我負(fù)責(zé)完善和制定與精神文明建設(shè)和師德建設(shè)相關(guān)的制度，并對一些相關(guān)內(nèi)容具體實(shí)施。我本著教育為主，和本著教育為主，處罰為輔的原則，對違反規(guī)定的教師進(jìn)行耐心的教育，收到較好的效果。
四、加強(qiáng)了對團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和完成其它工作
1、黨支部“以黨建帶團(tuán)建”，加強(qiáng)了對團(tuán)支部工作指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我校團(tuán)支部工作一改以往的薄弱狀況，把學(xué)生團(tuán)的活動(dòng)開展得有聲有色，對學(xué)生的成長發(fā)揮了很好的作用。
2、一年來，除了協(xié)助支部書記開展以上工作外，努力克服上課時(shí)間緊，平時(shí)工作繁雜的困難，堅(jiān)持政治理論自學(xué)和黨建管理工作。
以上為兩年來所做的工作，本人較好地完成自己的本職工作，出色地履行了一名校級領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，我會(huì)以此為契機(jī)，今后工作會(huì)更上一層樓
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