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少先隊大隊輔導員個人工作總結(jié)

時間:2021-05-01 20:19:44 個人工作總結(jié) 我要投稿

少先隊大隊輔導員個人工作總結(jié)

  一直以來,我們少先隊工作圍繞我校教育工作的重點,求實創(chuàng)新,與時俱進。我校少先隊大隊去年被評為xx市優(yōu)秀大隊稱號,更是區(qū)的一面旗幟,少先隊工作先進經(jīng)驗在全區(qū)各間小學中廣泛推廣,是三埠區(qū)團隊工作示范學校。喜訊傳來,我區(qū)被評為xx省教育強街,少先隊工作更是功不可沒。學校參加各項活動,競賽成績驕人。我們主要做了如下幾方面的工作:

少先隊大隊輔導員個人工作總結(jié)

  一、耕耘心田,播種美德

  我校的辦學理念是“以德育人,以質(zhì)立校,全面發(fā)展,學有所長,”因此少先隊大隊也“以人為本,以德為先”為宗旨,緊扣素質(zhì)教育主題,認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,狠抓“四自、五小、十習慣”(四自是自我教育、自我管理、自我服務、自我約束;五小是在家做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”、在社區(qū)做一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保衛(wèi)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”、在獨立處做胸懷開闊、心理健康、勤奮獨立、勇于創(chuàng)新的“小主人”;十習慣是微笑待人、每日為父母做件好事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說了就要努力做、用好每一分錢、集體的事情一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天)等養(yǎng)成教育,切實加強少年兒童思想道德教育,為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,使“愛國、守法、誠信、知禮”文明風尚深入人心。

  每星期,我校通過升旗儀式,思想品德課,中隊活動課,班會課對隊員們進行形式多樣,內(nèi)容祥實、卓有成效的思想品德教育;每學月,大隊部組織形式各異的主題活動對隊員們進行思想道德教育,如每學年開展了“梁金山祭掃烈士墓”“紀念南樓抗日英雄”活動,讓同學們銘記革命先輩的豐功偉績;“我為開平綠化獻愛心”活動,培養(yǎng)了隊員們的環(huán)境保護意識,養(yǎng)成良好的文明道德習慣,“愛我僑鄉(xiāng),愛我祖國”活動,讓隊員們領略祖國美好河山,培增熱愛祖國,熱愛僑鄉(xiāng)開平的情感!拔覟槟赣H做一件事”活動讓學生學會感恩。開展“向奧運冠軍學習”活動,樹榜樣激勵隊員們刻苦學習,頑強拼搏;激發(fā)學生愛國、愛社會主義,愛學習、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛學校的思想品質(zhì),“做勤儉節(jié)約的好學生”活動,培養(yǎng)隊員們樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念;“愛心點燃希望,行動播種陽光”活動,筑起少先隊員們用愛心搭建的友誼和真情之橋。我們深知:播種行為、收獲習慣;播種習慣、收獲性格;播種性格、收獲人生。因此,我們致力于辛勤耕耘,精心播種。

  二、以人為本,多維并舉。

  我校少先隊高度重視隊伍的組織建設,建立了健全的'少先隊工作機構和管理制度,使少先隊工作有了堅實的組織保障。

  (一)、塑造一支“業(yè)務精”的輔導員隊伍。

  選配一名素質(zhì)全面、業(yè)務精良、責任心強的專職大隊輔導員,為24個中隊精心挑選24名責任心重、能力強的中隊輔導員,學校每學年派大隊輔導員到省、市或者各兄弟學校進行培訓、學習,提高業(yè)務水平;每月定期召開中隊輔導員會議,對輔導員進行業(yè)務和素質(zhì)培訓。每學期都舉行中隊活動觀摩課,促進中隊輔導員業(yè)務能力的提高。在輔導員中樹立榜樣,以點帶面,如我校的方曼玲、溫明鳳、黃銀笑老師的被評為區(qū)的優(yōu)秀輔導員,有了這支生力軍,我們隊活動就更豐富更精彩。

 。ǘ、礪煉一支“能力強”的學生干部隊伍。

  學校大隊注重對隊委的培養(yǎng),通過正確引導,發(fā)揮他們的特長,挖掘他們的潛能,隊委是由隊員們自己選出來的,中隊委和大隊委必須競爭上崗,他們自備演講稿,積極展示自己的風采,通過學校少先隊德育工作領導代表選出優(yōu)勝者,擇優(yōu)聘用。每兩周由大隊長召開會議并且做好記錄。由大隊委成立“紅領巾監(jiān)督員”負責檢查學校的五大項評比,并且每天由組長做好檢查結(jié)果公布。每月評選出文明班,體現(xiàn)了隊干部在隊里發(fā)揚民主、自我管理的意識。他們素質(zhì)高、能力強,每次都能出色完成任務,而且學習成績優(yōu)秀,如大隊長林君朋,宣傳委員田浩萊,多次被評為市、區(qū)優(yōu)秀隊干部,優(yōu)秀少先隊員等稱號,參加全國英語、數(shù)學奧林匹克競賽多次獲獎。(獲市級以上獎項達5項)。三是培養(yǎng)一支“素質(zhì)高”的隊員隊伍。培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,就需要從娃娃抓起,我校通過每周升國旗儀式,每學年新生入隊儀式,讓每位少先隊員能銘記入隊時的誓言:“熱愛祖國,熱愛集體,熱愛紅領巾”通過學校的宣傳欄,隊部室,隊活動等途徑掌握和熟悉有關隊史和隊知識等方面的內(nèi)容,開展了“少先隊知識競賽”知識搶答競賽。

  三、體驗實踐,發(fā)展?jié)撃,和諧發(fā)展。

  豐富多彩的社會實踐活動,培養(yǎng)了學生的自信心、自尊心和綜合實踐能力。近年來,學校大隊,中隊都是實行干部競爭上崗,改變了以前由老師直接任命的現(xiàn)象,大大提高了學生參與體驗的積極性。我們力圖讓每個隊員都有鍛煉,展示自我的機會,體驗為集體,為同學服務的快樂和責任。

  四、與時俱進,創(chuàng)立特色,開拓創(chuàng)新。

  創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,緊扣時代脈搏,銳意創(chuàng)新,與時俱進,形成自身鮮明的特色,這是我校少先隊工作的一貫目標,十六大報告中指出:“實踐沒有止境,創(chuàng)新也沒有止境,我們要突破前人、后人,也必須會突破我”工作中,我們堅持學習,勤于思考,認真總結(jié),力求創(chuàng)新。我們開展了“民樂”特色教育,也使少先隊教育真正融進素質(zhì)教育中,成為校園素質(zhì)教育中的一道亮麗的風景。

  累累碩果滿天下,菁菁校園耀僑鄉(xiāng),由于隊員們的綜合素質(zhì)在平時活動中得到積累,隊員們的綜合能力也產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,其成效也得到了上級領導,同行和家長們的高度贊賞。在文藝比賽方面,如龔賀茵同學參加市“小小家”器樂比賽獲二等獎、學校樂團參加市中小學文藝表演獲二等獎、張昊然四格漫畫繪畫比賽獲xx市三等獎等均取得好的成績。20XX年元旦,我們成功舉行了一次“新安小學民樂特色展示暨慶祝元旦”文藝匯演及家長開放日,每個中隊都精心準備了精彩的節(jié)目向老師和家長展示自己的才華,獲得家長們的好評。

  壯懷激越新起點,意氣風發(fā)奔明天,我們新安小學少先隊將一步一個腳印,努力提高自我,開創(chuàng)未來。

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