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科普工作者個人的工作總結(jié)

時間:2025-01-13 14:44:53 小英 個人工作總結(jié) 我要投稿
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科普工作者個人的工作總結(jié)(精選32篇)

  一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的科普工作者個人的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科普工作者個人的工作總結(jié)(精選32篇)

  科普工作者個人的工作總結(jié) 1

  在社區(qū)中營造學(xué)習(xí)科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氣氛,對于提高社區(qū)居民的科學(xué)文化水平、推進(jìn)禮貌社區(qū)的建設(shè)顯得尤為重要。為此社區(qū)結(jié)合實際,立足社區(qū)資源優(yōu)勢,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,不斷探索深化社區(qū)科普工作的新途徑、新方法,初步構(gòu)成了具有社區(qū)特色、自成體系的社區(qū)科普宣傳教育模式,提升了社區(qū)的生命力、影響力和凝聚力。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織機構(gòu),把科普工作落到實處。

  弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法是社區(qū)科普工作的出發(fā)點和落腳點。成立社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)主任擔(dān)任組長,配備一名委員專職負(fù)責(zé)科普工作,在社區(qū)中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)成員和居民代表組成社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者服務(wù)隊,構(gòu)建了社區(qū)科普工作隊伍、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡(luò),有效地保證了社區(qū)科普宣傳工作有條不紊地開展。

  二、強化科教意識,加強陣地建設(shè)。

  為強化社區(qū)居民的科教意識,確保社區(qū)科普活動陣地更好地發(fā)揮作用,一是對社區(qū)內(nèi)大小宣傳欄、宣傳牌做好更新和維護,定期更新、豐富科普宣傳欄、健康教育宣傳欄、計生宣傳欄的宣傳資料。充實社區(qū)閱覽室、社區(qū)居民活動中心,并專人負(fù)責(zé)全天候向社區(qū)居民開放,使社區(qū)居民經(jīng)常自我“充電”,豐富科學(xué)知識,及時獲得新的社科信息,為普及居民科普知識帶給了有利條件;

  三、找準(zhǔn)契機,經(jīng)常性地開展“科教進(jìn)社區(qū)”科普宣傳活動。

  1、抓好日常性的科普教育工作。社區(qū)用心發(fā)揮社區(qū)科普宣傳員和科普宣傳志愿者的作用,充分利用轄區(qū)單位等科教基地和社會各方資源,社區(qū)居民活動室、放映科普電片,發(fā)放優(yōu)生優(yōu)育等科普資料,普及科學(xué)文化知識,倡導(dǎo)健康禮貌生活方式。截止十一月份社區(qū)活動以及健康教育、計生、消防、禁毒、安全等資料,組織培訓(xùn)、咨詢、講座、文藝演出、宣傳等活動30場次,發(fā)放各類科普宣傳材料1500多份,理解教育的群眾達(dá)3000多人次。

  2、組織社區(qū)科普志愿者用心參與特殊節(jié)日的`社區(qū)科普宣傳教育活動。利用“三八婦女節(jié)”,開展心系女性健康知識培訓(xùn),提倡科學(xué)、禮貌、健康的生活方式,利用“國際禁毒日”,舉辦“愛惜生命、遠(yuǎn)離毒品”圖片展,增強社區(qū)居民識毒、反毒、拒毒意識;利用“全國科普日”開展水稻、枸杞、玉米等培訓(xùn)活動,讓居民更好的了解這些播種知識;利用春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日舉辦晚會等活動。在社區(qū)的大舞臺上透過這些內(nèi)涵豐富、寓教于樂的科普宣傳教育活動,大力宣傳科學(xué)思想,講求科學(xué)精髓,傳播科學(xué)知識,倡導(dǎo)科學(xué)方法,既使群眾喜聞樂見,用心參與,又注意不流于形式講求實效,不僅僅提高了社區(qū)居民的科學(xué)文化素養(yǎng),而且增強了社區(qū)居民投身社區(qū)建設(shè)的凝聚力、向心力。

  一年來,社區(qū)扎實有效地開展了一系列科普宣傳和教育工作,贏得了社區(qū)居民群眾的好評和認(rèn)可,也取得了必須的成效,在今后的工作中,我們將克服薄弱環(huán)節(jié),在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上,不斷深化工作內(nèi)涵,使科普工作更加深入人心,更出實效。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 2

  多年來,我校以貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo),以“普及科技知識、提高科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強實踐能力”的思路為導(dǎo)向,切實加強我?萍冀逃ぷ,發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能,使同學(xué)們體會到科學(xué)的無窮樂趣,收獲豐碩的科技知識,激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與,做了大量的研究和實踐工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò)。

  開展社科普及工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,主抓社科普及工作,下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。我們的科技輔導(dǎo)員隊伍主要是科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。學(xué)校將社科普及工作納入學(xué)校工作計劃,學(xué)期初統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排。每學(xué)期開學(xué)初組織全校師生開展一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動,號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項科技活動,如科普書籍讀書活動,科普知識學(xué)習(xí)競賽活動,科技創(chuàng)新興趣小組活動等,通過教育培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校在經(jīng)費上為社科普及工作予以優(yōu)先的保障,每年從公用經(jīng)費中抽出一萬多元為貧困生訂閱《科學(xué)大眾》。

  二、開辟場所,為社科普及工作提供保障。

  青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件,為便于科技活動的開展,我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金(用于基地建設(shè)、活動器材、教師培訓(xùn)、活動競賽),創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)并購置了必要制作器材;二是利用,F(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等,在課余時間(每周1~2次)向科技活動小組開放;三是利用施教區(qū)先進(jìn)衛(wèi)生院、服裝廠多、養(yǎng)殖場靠近學(xué)校有利條件,把他們作為科技教育基地。經(jīng)常組織學(xué)生走出去,參觀、考察和勞動實踐。

  三、完善機制,促進(jìn)社科普及工作落實。

  學(xué)校社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論制定切實可行的.年度工作計劃,平時嚴(yán)格按計劃組織實施,年終認(rèn)真總結(jié)得失,制定整改計劃。為社科普及工作落到實處,學(xué)校將社科普及工作納入年度績效考核中,在評先、職稱晉級工作中實行一票否決制,因此在我們學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都以對社會對青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程。

  四、因地制宜,豐富社科普及活動內(nèi)容。

  首先上好科學(xué)和綜合實踐課。在常規(guī)課堂教學(xué)中,通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備,引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究,上好每一堂課,形成具有特色的課堂教學(xué),讓孩子們喜歡科學(xué),每一結(jié)課結(jié)束后,老師們認(rèn)真總結(jié)得失,并將課堂情況總結(jié)上傳到《泰州市資產(chǎn)與裝備管理系統(tǒng)》中。我?茖W(xué)教師隊伍業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè),在他們的帶領(lǐng)下,我校的科學(xué)教學(xué)扎實而富有活力,孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中,隨處感受科學(xué)教育的魅力。李鯤老師參加全市科學(xué)老師基本功大賽獲二等獎,他上的六年級科學(xué)課在城黃南區(qū)教研中心青優(yōu)課比賽中獲二等獎。

  其次開展好各種科普活動。在興趣小組活動時間和平時的雙休日,學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動,科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動時間為學(xué)生提供服務(wù)。他們以宣傳欄作為宣傳科普知識的主陣地;以與學(xué)生生活緊密相聯(lián)的事為導(dǎo)向,通過實驗讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識,通過“燒不著的手帕”、“燒不熱的粥、“給乒乓球療傷”、“做磁場游戲”、“做簡易單音門鈴”、“巧用雞蛋”、“有趣的聲控仿真鳥”、“組裝車輛模型”、“用牛奶盒學(xué)做筏子”等綜合實驗活動讓學(xué)生快樂接受科普知識。

  學(xué)校每年組織“金鑰匙”科技知識競賽、節(jié)能環(huán)保書法比賽、科學(xué)素養(yǎng)問卷調(diào)查、科普繪畫與手抄報比賽、健康知識競賽、安全知識競賽、科普制作比賽等系列活動。特別是“金鑰匙”科技知識競賽,我們每年都搞得轟轟烈烈,從訂閱《科學(xué)大眾》抓起,讓學(xué)生有書讀,其次發(fā)動三-六年級全體學(xué)生訂閱?,取得參賽資格,各科技輔導(dǎo)員組織學(xué)生復(fù)習(xí)閱讀全年《科學(xué)大眾》,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行閉關(guān)比賽評選出優(yōu)勝者參加市級比賽。通過這些活動豐富了孩子們科學(xué)活動的內(nèi)容,提高了科學(xué)活動的互動性,及時展示他們的成果,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。

  學(xué)校每年針對學(xué)生感興趣的、最前沿的科技知識和與學(xué)生生活息息相關(guān)的問題對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,例如:“百慕大三角謎中之謎”、“納米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分類”、“預(yù)防食物中毒”、“高溫防暑降溫知識”、“地震科普知識”等講座。組織學(xué)生觀看院土回泰講座,開展學(xué)院士,愛科學(xué),樹理想,比貢獻(xiàn)活動,開展我與科學(xué)家面對面主題征文活動,不僅豐富了學(xué)生的文化生活,還拓寬了學(xué)生的視野,更激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)領(lǐng)域探求的興趣。

  學(xué)校一直得到常周衛(wèi)生院、學(xué)校周邊服裝廠、施教區(qū)居委會、村組的支持,讓我們的學(xué)生能參加他們的勞動和學(xué)習(xí),為我校社科普及工作增添內(nèi)涵和活力。

  近年來,我校積極組織學(xué)生參加各級各類科普活動:學(xué)校積極組織學(xué)生參加“江蘇省青少年金鑰匙比賽”,印茜同學(xué)獲特等獎,多名學(xué)生獲小學(xué)組一等獎、二等獎;學(xué)校連續(xù)五年被評為“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)!保辉谔┡d市城黃南區(qū)教研中心“少兒科技”大賽中獲二等獎;在泰興市“龍芯杯”安全在我心中系列活動中獲得團體獎;多名老師和學(xué)生獲得指導(dǎo)獎和一、二等獎;在泰興市經(jīng)信委、市教育局組織的20XX年全國節(jié)能宣傳周少兒書法比賽中,多名學(xué)生獲得二、三等獎,多名同學(xué)參加全省“我愛數(shù)學(xué)”科普小論文比賽獲一、二、三等獎。徐小平、肖建華兩老師指導(dǎo)的〈保護水資源,改善水環(huán)境〉聽證會展示實錄獲泰州市二等獎,杜瑩、徐繼武、常宇陽、夏蘇輝等同學(xué)參加參加泰興市小學(xué)生縱橫碼漢字輸入選拔賽中均獲一等獎,并代表泰興市參加泰州市比賽喜獲二等獎。成績只代表過去,今后,我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度,建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度,規(guī)劃著新一輪的科技教育藍(lán)圖,相信到時候一定會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 3

  今年的工作緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求,在科普領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,推進(jìn)了村民自主創(chuàng)新、科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)業(yè),提高了經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展,取得了長足的進(jìn)步。重點圍繞農(nóng)村科普“三個一”工作建設(shè),積極開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn),踴躍投入到村級發(fā)展中。一年來,現(xiàn)將我村科普工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實貫徹科普知識

  深入到群眾的生活中,經(jīng)科普小組成員的認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真落實貫徹科普知識,加強領(lǐng)導(dǎo),建立全民科學(xué)素質(zhì),主動讓群眾的意識提高,了解科普發(fā)揮的作用,打造普遍的科普工作格局。

  二、村級“一站一欄一員”建設(shè)取得新進(jìn)展

  為了更好的開展農(nóng)村科普宣傳,加大科普宣傳效果,長期建立科普宣傳陣地,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的'科普宣傳欄,投入了2個科普宣傳欄,1個村級科普服務(wù)室,6個科普示范基地,截止現(xiàn)在,我村建設(shè)的村級“三個一”基本到位。

  三、農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)

  我村為了讓群眾更多的了解科學(xué)技術(shù)性文化,結(jié)合縣鎮(zhèn)培訓(xùn)基地的工作安排,組織實施了二次農(nóng)村實用技術(shù)的培訓(xùn),著力提高農(nóng)民科學(xué)文化知識,促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收,在全村范圍內(nèi)形成了良好的氛圍。

  一年來,我村工作部署,開展了一系列積極有效的工作,取得了一定的成績,但也存在許多困難和問題:主要體現(xiàn)在公眾對科普知識認(rèn)識淺薄,自覺參與科普活動積極性有待提高,農(nóng)村科普意識不強,減弱了科普活動開展比較緩慢,從而我們反思自己在工作中有那些問題疏忽了,經(jīng)村科普小組成員討論研究,在以后的工作中努力健全科普工作機制,解決工作中的問題,掀起科普宣傳的熱潮。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 4

  我鎮(zhèn)的科技、科普工作在區(qū)科委、科協(xié)的關(guān)心指導(dǎo)下,以“科技惠民·科普益民”為總體目標(biāo),將科技融入經(jīng)濟和社會發(fā)展之中,引導(dǎo)企業(yè)自主創(chuàng)新,促進(jìn)高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化,不斷提升科技進(jìn)步對經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)率;以《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的貫徹實施為契機,調(diào)動社會各方力量,積極探索科普手段、內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,整合和優(yōu)化社會科普資源,促進(jìn)公眾科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。

  一、科技工作聯(lián)系實際,服務(wù)基層

  1、扶持科技企業(yè)做大做強,增強區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展實力。

  加強科技新政策的宣傳、協(xié)調(diào)和落實,提高科技政策的知曉面和落實率,發(fā)揮服務(wù)的推動作用,引導(dǎo)企業(yè)申報各類科技資金項目。讓科技新政策真正“落地開花”。

  完成了130家科技型企業(yè)的年檢和數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。舉辦校企合作簽約活動1次;院士專家工作站簽約活動1次;多次開展輔導(dǎo)與服務(wù),幫助企業(yè)排憂解難。

  2、推進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新,加強知識產(chǎn)權(quán)保護。

  以“4.26世界知識產(chǎn)權(quán)日”活動周為契機,加強知識產(chǎn)權(quán)保護宣傳,為技術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為市場優(yōu)勢保駕護航,提升企業(yè)整體創(chuàng)新能力。

  3、根據(jù)農(nóng)業(yè)區(qū)劃委員會的要求,在第一時間完成了一年一度的鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施情況調(diào)查、網(wǎng)點土地利用動態(tài)監(jiān)測狀況調(diào)查。

  4、開展地震知識宣傳,提高防震減災(zāi)意識

  做好了鎮(zhèn)域內(nèi)次生災(zāi)害源調(diào)查等防震減災(zāi)基礎(chǔ)資料的積累收集工作;完成了本鎮(zhèn)防震減災(zāi)“三網(wǎng)一員”的建設(shè)工作。

  二、科普工作突出重點,創(chuàng)新形式

  1、未雨綢繆,精心謀劃,有序舉辦“xx科技節(jié)”。

  以積極實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》為契機,廣泛動員開展各類形式多樣、因地制宜、具有特色的科技傳播活動,進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)人民的科學(xué)文化素養(yǎng)。今年5月19日一25日,我鎮(zhèn)精心組織、周密部署,各方配合、上下聯(lián)動,有序舉辦了“xx科技活動周”。

 。1)科技節(jié)期間,鎮(zhèn)科協(xié)會同紅十字會,在xx鎮(zhèn)部分學(xué)校舉辦“救護關(guān)愛生命”大型青少年應(yīng)急救護科普主題宣傳活動。XX余名學(xué)校師生參加了活動。積極開展科普示范學(xué)校、社區(qū)創(chuàng)建活動,科技周期間為莘城學(xué)校、康城三居等頒發(fā)了證書,并贈送了科普圖書!傲鲃涌萍拣^”入駐xx鎮(zhèn)小學(xué),3000余名師生和居民參觀了“身邊的科技館”。組織200余名科普志愿者觀摩3d電影,體會科技為生活帶來的無限樂趣。

 。2)5月18日,以“科技創(chuàng)新,美麗xx”為主題的20XX年xx區(qū)科技節(jié)開幕式在我鎮(zhèn)智慧園劇場隆重舉行。此次科技節(jié)開幕式主打“微科普”的形式,為市民帶來一場令人印象深刻的“科普盛宴”。中科院院士唐xx、xx市科協(xié)副主席王xx、xx區(qū)人大副主任王xx、xx區(qū)政協(xié)副主席汪xx、xx區(qū)科委科協(xié)全體領(lǐng)導(dǎo)以及xx區(qū)科普聯(lián)席會議和公民科學(xué)素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)等參加開幕式。由王世杰科普工作室創(chuàng)作表演的科普劇《臥底》在開幕式上首演。

  xx科技節(jié)期間,各部門共組織各類活動16項,參加活動10000人(次)。其中,舉辦科普展覽14場(次)、科普板面巡展68塊、科技培訓(xùn)420人(次)、科普文藝演出觀眾人數(shù)510人(次)、廣場活動1500人(次)、發(fā)放宣傳資料5000冊、科普書籍2500冊。豐富多彩、貼近實際的科普活動,營造了“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚社會氛圍,取得了明顯的.成效,在社會各界產(chǎn)生了良好的反響。

  2、廣泛動員,全民參與,貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》

  借助載體,整合資源,拓展科普工作的廣度。

  依托鎮(zhèn)紅十字會、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及相關(guān)職能部門,充實了由60余人組成的科普講師團,整合和優(yōu)化社會科普資源,邀請有關(guān)方面的專家學(xué)者舉辦“科普進(jìn)社區(qū)”講座5場;急救演練培訓(xùn)50余場(次);發(fā)放各類科普資料XX余份,共計受益群眾15000余人次。

  充實整合了由1000余人組成的科普志愿者隊伍?破罩驹刚咴谔岣吖娍茖W(xué)素質(zhì)、推動社會文明進(jìn)步方面發(fā)揮了積極作用,壯大了科普工作的社會力量,增強了科普工作的社會效應(yīng),豐富了科普工作的社會內(nèi)涵。上半年兩次組織科普志愿者參觀了上?萍拣^,并參加了“上?破沾笾v壇”活動。

  為促進(jìn)科普與雙擁工作的有機結(jié)合,提高科普工作的影響力和關(guān)注度,拓展科普工作的廣度和深度。xx鎮(zhèn)社事辦(科技)會同武裝部、民政和婦聯(lián)等單位于6月9日上午,在區(qū)武裝部和高炮三團舉辦了“科普進(jìn)軍營”活動。為部隊贈送的科普書籍受到了部隊的歡迎和喜愛。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 5

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加大投入,營造良好的科普宣教氛圍。

  經(jīng)過多年來的科普宣傳教育,尊重知識,尊重人才,尊重科學(xué)在街道上下已蔚然成風(fēng),成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度,提高宣傳教育的效果,進(jìn)一步推進(jìn)科普宣教的廣度和深度。街道專門成立了由社區(qū)書記全面負(fù)責(zé),其他成員主要負(fù)責(zé)的科普宣教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,布置落實科普宣教工作,定期召集科普工作者的干部研討科普宣教的新思路、新方法,形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度,大大提高了科普宣教工作的實效。

  二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  科普工作是一個廣義的概念,與人們?nèi)粘I罟ぷ髅懿豢煞,科普?nèi)容涉獵范圍廣,內(nèi)容豐富復(fù)雜,而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通,抓好這支隊伍的建設(shè),落實培訓(xùn)工作,直接關(guān)系到街道科技教育質(zhì)量。因此街道邀請有關(guān)專家、學(xué)者和科協(xié)的老師作科普知識講座,對街道科普干部和科普志愿者開展系列科普講座,這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導(dǎo)能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內(nèi)廣泛組織開展科技活動,在培養(yǎng)居民科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,提高實踐能力方面起了很大的推動作用。

  三、積極探索,開展豐富多彩的'科普活動

  科普宣教工作貴在堅持,一年來通過街道,社區(qū),學(xué)校多方聯(lián)動的方式開展了許多豐富多彩,為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作

  1、文體活動!叭窠∩、重在參與”。我們充分利用社區(qū)內(nèi)各類文化資源,先后舉辦了籃球比賽,全民健身操舞比賽“在歡樂中參與,在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。以李(梨、桃)花為載體,已成功舉辦了三屆鄉(xiāng)村旅游節(jié)暨李(梨、桃)花節(jié),豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。

  2、讀書活動。20xx年是社區(qū)大力開展“科普知識進(jìn)社區(qū)”的一年,“科技以人為本,全面建設(shè)小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題內(nèi)容。街道舉辦了“《要做就做最好的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動,消防知識等活動。在參與中,居民們深深感受到:“讀書讓我更快樂”。

  3、服務(wù)居民,開展各類健康教育講座。為使培訓(xùn)工作落到實處,社區(qū)以“政府推動、部門主辦、農(nóng)民收益”為原則,于今年10月上旬,與縣就業(yè)局聯(lián)合開辦了農(nóng)民工技能培訓(xùn)班。就培訓(xùn)的目的、意義、勞動力輸出、返鄉(xiāng)就業(yè)、實用技術(shù)培訓(xùn)促農(nóng)增收的先進(jìn)典型進(jìn)行了廣泛宣傳,提高了農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性。通過此次培訓(xùn),切實提高了農(nóng)民工的勞動技能水平和就業(yè)服務(wù)能力,切實做好農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作,解決農(nóng)民工的培訓(xùn)難、就業(yè)難和生活難等問題,切實提高廣大農(nóng)村青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)有技能、懂技術(shù)、會務(wù)工的新型農(nóng)民。與此同時,我社區(qū)結(jié)合社區(qū)群眾的不同需求,舉辦了“中老年人健康教育知識講座”,“養(yǎng)生知識講座”和“計生知識講座”等,為普及健康知識打下了良好的基礎(chǔ)。

  4、營造宣傳氛圍開展科普活動科普宣傳。做好科普宣傳資料的發(fā)放工作,每月按時發(fā)放社區(qū)科普報、科普雜志,以及上級部門下發(fā)的有關(guān)科普材料。在今年全國科普日期間,街道舉行了廣泛的科普宣傳活動并專題搞了一次科普板報評比,各居委熱情參與。街道經(jīng)常組織居民開展體質(zhì)測量活動,充分發(fā)動社區(qū)居民從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自己做起,革除陋習(xí),追求健康的生活方式,增強居民科普意識。

  5、充分利用信息資源,增大信息接收面。為了更好地做好社區(qū)科普工作,街道本著“立足社區(qū)、突出特色”這一服務(wù)宗旨,開放了社區(qū)信息苑。我們將永興小學(xué)、永興中學(xué)等相關(guān)教育培訓(xùn)知識有機地融合起來,逐步形成社區(qū)居民教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)教育資源共享。居民們通過信息苑的網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)養(yǎng)生保健、生活百科、計算機等知識。居民們高興地說,“在社區(qū)這所大學(xué)里,我們真正做到了活到老、學(xué)到老,感謝社區(qū)讓我們的生活變得更加充實和幸福!

  6、爭優(yōu)創(chuàng)先活動。為了不斷提高社區(qū)居民的整體素質(zhì),我們在社區(qū)大力開展“科普知識進(jìn)樓棟”活動,“科普板報評比”活動。通過此類“倡導(dǎo)科學(xué)生活、創(chuàng)建文明社區(qū)”活動,使居民的科學(xué)文化素質(zhì)和社區(qū)面貌有了較大改觀,學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)、信科學(xué)的熱情普遍高漲,社區(qū)科學(xué)氛圍濃厚,文明向上的社會風(fēng)氣基本形成,現(xiàn)在街道治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動的發(fā)生。目前,我街道正積極開展代表著科學(xué)、文明、健康向上的科普活動,讓居民充分感受到生活的樂趣和美好,為使我們的明天更美好,讓科普之光永遠(yuǎn)照耀我們生活的社區(qū)。

  四、大致工作思路

  為實現(xiàn)科普工作應(yīng)與街道各項工作發(fā)展相一致,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、健康型、科學(xué)型社區(qū)作為載體,實現(xiàn)好社區(qū)全體成員五方面素質(zhì)教育,重點突出科學(xué)文化素質(zhì)的教育,繼續(xù)深化創(chuàng)建工作,在科普居委全覆蓋的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大科普宣傳力度,鞏固科普街道創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并以此為準(zhǔn)繩,不斷完善科普教育成果。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 6

  護安鎮(zhèn)的科普周工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)科技局的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“科教興國”、“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略方針,以培養(yǎng)衛(wèi)生科技人才為重點,加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和各項培訓(xùn)工作,開展衛(wèi)生科普宣傳和新技術(shù)的推廣應(yīng)用,取得了一定的成效,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)

  搞好衛(wèi)生科普工作是關(guān)系衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和能否有效預(yù)防控制疾病的關(guān)鍵,各醫(yī)療衛(wèi)生單位高度重視衛(wèi)生技術(shù)人才的培訓(xùn)、衛(wèi)生科普宣傳和新技術(shù)的學(xué)習(xí)、推廣和應(yīng)用。我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長為組長,副鎮(zhèn)為副組長和各鎮(zhèn)屬單位為成員的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織實施衛(wèi)生科研教育宣傳工作。醫(yī)療衛(wèi)生單位相繼成立了衛(wèi)生科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到一把手親自抓,層層分解落實目標(biāo)任務(wù),責(zé)任到人。

  二、加強人才培養(yǎng),提高醫(yī)療質(zhì)量

  繼續(xù)加強各醫(yī)療衛(wèi)生單位技術(shù)人才培訓(xùn)工作,通過函授、離職學(xué)習(xí)等各種形式,開展培訓(xùn)工作,加強培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,努力提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平,更為地為患者服務(wù)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位針對非專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)較差的人員廣泛開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,對業(yè)務(wù)較好的醫(yī)務(wù)人員要求再學(xué)習(xí)、再教育,并發(fā)表論文,開展學(xué)術(shù)活動等。

  三、加強健康教育,開展科普下鄉(xiāng)活動

  為了提高廣大群眾的衛(wèi)生科普知識,增強自我保健能力,我們經(jīng)常組織醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動,利用廣播、板報、簡報、專欄、發(fā)放資料、街頭義診等形式廣泛開展健康教育宣傳工作。通過廣泛宣傳,進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的'衛(wèi)生意識。

  今年全鎮(zhèn)衛(wèi)生科普周工作取得了一些成績,但也還存在一些問題,還需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力,不斷總結(jié)完善,努力促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的全面發(fā)展。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 7

  科技工作是在學(xué)校工作中對學(xué)生進(jìn)行科技知識的教育,科技活動能力的培養(yǎng)以及科技意識的滲透,因此科普教育、科普活動是學(xué)?萍脊ぷ鞯闹刂兄兀磕暌欢鹊目萍夹麄髦芑顒幼匀灰彩菍W(xué)?萍脊ぷ髦袩o可爭議的一個重點工作。近年來,隨著我縣科普活動的日益推廣,科普宣傳周活動業(yè)已成為了學(xué)校整體工作的一個重要組成部分,同時也是學(xué)?萍继厣ぷ鞯囊粋重要契機。

  今年9月初,龍都小學(xué)根據(jù)自身特色開展了為期一周的具有互動性、科技性、趣味性的科普宣傳活動,同時也通過此次摸底工作,督促了一些班級、學(xué)生個體認(rèn)真積極地開展此項專題活動。由于準(zhǔn)備充分,我校在科技宣傳周的活動中,活動形式豐富多彩,內(nèi)容詳實,真正起到了宣傳、普及的作用;顒娱_展的主要形式及內(nèi)容有:

  一、科幻畫展覽

  利用學(xué)校櫥窗進(jìn)行了科技幻想畫學(xué)生作品展。精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的科技幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中,孩子的.作品想像大膽,色彩絢麗,構(gòu)圖巧妙同時又充滿童真,孩子們眼中的科幻世界是神奇而又具有創(chuàng)造性的,真正體現(xiàn)了科學(xué)的魅力。

  二、黑板報宣傳

  全校各班出了一期以科普知識為主要內(nèi)容的板報,以班級板報為主陣地,對學(xué)生進(jìn)行面對面的科普宣傳和教育。

  三、讀書寫日記

  發(fā)動學(xué)生每人看一本科普書籍,要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記,并進(jìn)行了校內(nèi)評比。通過閱讀讓孩子了解一些科普方面的知識,通過寫作,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,弘揚創(chuàng)新文化。

  四、播放科普宣傳片

  利用網(wǎng)絡(luò)教室和信息技術(shù)課,組織學(xué)生觀看科普宣傳片。

  五、常規(guī)宣傳活動

  利用晨、周、隊會進(jìn)行動員、宣講活動,與少先隊工作相結(jié)合,進(jìn)行專題班隊會,組織專項參觀活動等。

  六、校外宣傳活動

  除了安排好上級的科技活動外,還利用周末組織學(xué)生到明月廣場散發(fā)科普傳單,將科普活動推廣到千家萬戶。

  為期一周的科普宣傳周結(jié)束了,我們會以此為新起點,結(jié)合學(xué)校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中,努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。我們期待著通過以上科普活動,能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 8

  我校依據(jù)市區(qū)相關(guān)文件的精神,結(jié)合我校實際針對第xx屆科普活動宣傳周開展了一系列的科普宣傳活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各方積極協(xié)作。

  成立了由校長為組長的學(xué)校科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo),全體師生積極參與,效果顯著。學(xué)校以宣傳科學(xué)發(fā)展為重點,加大開展“科學(xué)素質(zhì)”活動,使科普工作的對象,由教師拓展到學(xué)生和家長;使科普工作的范圍,由個人拓展到班級、全校及家庭;使科普工作的內(nèi)容,由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法;使科普工作的形式和手段,由單一性拓展到多樣性,由傳統(tǒng)的方法拓展到利用現(xiàn)代科技手段。

  二、廣泛開展宣傳,形式多種多樣。

  1、5月17日,利用升旗儀式召開全校師生動員大會,進(jìn)行了以科普為主題的國旗下的講話,使學(xué)生對科普知識有了一定的認(rèn)識;

  2、開展全校黑板報評比活動,各班黑板報以及學(xué)習(xí)園地都布置了科普的內(nèi)容;

  3、各班進(jìn)行了“科技在我心中”“騰飛的中華騰飛的科技”等為主題的班隊會活動,各班級形式多樣,活動豐富多彩。

  4、舉辦“科技就在我身邊”,發(fā)動學(xué)生搜集身邊的科普知識,在周會上交流。

  總之,我校今年的科普周活動,在全校師生的共同努力下,取得了較好的效果,達(dá)到了預(yù)期的.目的。今后,我們將進(jìn)一步加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和宣傳,使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學(xué)化的軌道。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 9

  xx鄉(xiāng)位于原平市東北方向,總?cè)丝?5000余人,是典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近年來,xx鄉(xiāng)黨委、政府著眼于經(jīng)濟社會的快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展,把“科技教育興鄉(xiāng)”作為強鄉(xiāng)富民的重要抓手,不斷加大科技致富技術(shù)培訓(xùn)力度,創(chuàng)新科普活動形式,使全鄉(xiāng)科普工作得到深入發(fā)展,提高了農(nóng)民的科技文化素質(zhì),促進(jìn)了經(jīng)濟的快速高效發(fā)展。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視是科普工作有效開展的關(guān)鍵

  xx鄉(xiāng)黨委、政府非常重視科協(xié)工作,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民增效兩大目標(biāo),高舉科技大旗,加強農(nóng)村科普工作,使農(nóng)村經(jīng)濟呈現(xiàn)勃勃生機。

 。ㄒ唬┦羌訌婎I(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)。

  鄉(xiāng)里成立了由黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的科普工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定了創(chuàng)建科普示范鄉(xiāng)的實施方案和基層黨員、干部培訓(xùn)規(guī)劃,以及農(nóng)村致富技術(shù)函授教育方案,建立了農(nóng)村科技教育工作責(zé)任制。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了黨委、政府總抓,鄉(xiāng)科協(xié)牽頭,鄉(xiāng)各部門和全社會普遍支持廣泛參與的科普工作格局,為全鄉(xiāng)科普工作順利開展提供了堅強有力的組織保證。

  (二)是措施有力,目標(biāo)明確。鄉(xiāng)黨委、政府把科教興鄉(xiāng)納入主要領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)責(zé)任制和政績考核的重要內(nèi)容,建立了科學(xué)考核指標(biāo)體系。要求各具體負(fù)責(zé)及相關(guān)部門把科普工作擺上議事日程,通過政策引導(dǎo)、加強管理、增加投入等多種措施,切實加強和改善對科普工作的領(lǐng)導(dǎo)。

 。ㄈ┦羌哟笸度,確保工作順利開展。從20xx年開始,鄉(xiāng)科普經(jīng)費按上級有關(guān)規(guī)定足額到位,并?钣糜诳茖W(xué)普及、人才培訓(xùn)、科普宣傳、學(xué)術(shù)交流、技術(shù)推廣等活動,去年落實科普經(jīng)費7500元,人均達(dá)到0.5元,保障了全鄉(xiāng)科普工作的順利開展。

  二、真抓實干是科普工作有效開展的保證抓落實,是促進(jìn)各項工作順利開展的有效手段。

  1、抓科技培訓(xùn),提高全民素質(zhì)。20xx年5月我鄉(xiāng)成立了農(nóng)牧科技推廣應(yīng)用協(xié)會,吸收了會員115名,這些會員每年都接受農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)教育。協(xié)會每年邀請省農(nóng)科院、原平農(nóng)學(xué)院的教授、學(xué)者和市蔬菜辦、農(nóng)業(yè)局種養(yǎng)專家、林業(yè)局專業(yè)技術(shù)工程師,舉辦兩期以上“農(nóng)村科技致富新知識培訓(xùn)班”,重點傳授奶牛、小尾寒羊的'舍圈科學(xué)養(yǎng)殖以及溫室大棚蔬菜的科學(xué)種植、核桃、大杏、紅棗、干鮮水果的修剪定植等先進(jìn)實用技術(shù)。全鄉(xiāng)每年約有600余人次參加了培訓(xùn)。由于培訓(xùn)本著“實際、實用、實效”的原則,堅持從“三農(nóng)”問題的實際需要出發(fā),努力為農(nóng)民辦實事、辦好事,使每期培訓(xùn)都是有較強的地域性、適用性,同時也是有較強的示范性和輻射性,受到廣大農(nóng)民的好評。

  2、抓科普活動周,深化科普工作力度。為了加大科普工作力度,強化宣傳效果,在每年五峰山省級森林公園旅游月活動期間,由鄉(xiāng)科協(xié)牽頭舉辦了聲勢浩大的“科普活動周”。活動期間,圍繞“科技以人為本,全面小康”的主題,共發(fā)放實用技術(shù)圖冊10000余份,發(fā)放各類報刊和宣傳資料20xx0多份,為擴大影響,提高效果,還以南頭村、練家崗等科普文化大院,組織了“科技之聲”文藝匯演,通過快板、三句半、小品、相聲、歌曲等表演形式。歌頌了黨,贊揚了科技是第一生產(chǎn)力,受到了廣大干部群眾的一致好評。

  3、抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立完整的科普體系。全鄉(xiāng)每個村都建立了科普隊伍和科普活動基地,建立科普示范戶30戶,成立農(nóng)民專業(yè)合作社35個,建立農(nóng)村專業(yè)協(xié)會48個。目前,鄉(xiāng)、村、戶及行業(yè)的科普網(wǎng)絡(luò)逐步形成,極大地推動了全鄉(xiāng)的科普工作。

  4、抓隊伍建設(shè),強化科普人才支撐。近年來,著力抓好三支隊伍建設(shè)。一是鞏固提升鄉(xiāng)農(nóng)牧應(yīng)用推廣協(xié)會,建好主導(dǎo)隊伍。二是發(fā)展基層科普服務(wù)組織,建好骨干隊伍。25個村建立了科普分會。三是培育發(fā)展科技帶頭人,建好基礎(chǔ)隊伍。通過政策引導(dǎo)、政府扶持、示范帶動,培養(yǎng)發(fā)展各類科技示范戶30戶,科技致富能手310人。

  5、抓基地建設(shè),發(fā)揮科普示范作用。全鄉(xiāng)共建立各類科普示范基地8個,既有養(yǎng)奶牛的,也有蔬菜玉米制種和機械制造的,在全鄉(xiāng)起到了較好的科技示范作用?萍寂c經(jīng)濟的有力結(jié)合,不僅促進(jìn)了農(nóng)民的增收,也調(diào)動了他們的生產(chǎn)積極性。

  三、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展是科普工作有效開展的根本。科普工作的深入開展,有效促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。

  (一)是幫組農(nóng)民解決了不少實際問題。針對農(nóng)民在畜牧業(yè)和蔬菜種植業(yè)中存在的問題,鄉(xiāng)黨委、政府和省市有關(guān)部門及時聯(lián)系,幫組農(nóng)民解決了奶牛養(yǎng)殖中死亡率高、配種繁育技術(shù)較差等難題。涉農(nóng)學(xué)會針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的薄弱環(huán)節(jié),組織技術(shù)引進(jìn),開展技術(shù)服務(wù),幫組解決了動植物病蟲害防治、優(yōu)質(zhì)苦蕎、奶牛胚胎等繁育25個技術(shù)難題,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。

 。ǘ┦谴龠M(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。20xx年,全鄉(xiāng)種植業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好,糧食作物面積達(dá)到4.32萬畝,總產(chǎn)量達(dá)到1717萬公斤,比同期增長19.35%。全鄉(xiāng)牛飼養(yǎng)量達(dá)到1491頭,羊飼養(yǎng)量達(dá)到12536只,豬飼養(yǎng)量達(dá)到7548頭,農(nóng)村經(jīng)濟總收入發(fā)展到10444萬元,同時增長了9%。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 10

  21世紀(jì),人類正在邁向一個嶄新的新經(jīng)濟時代,我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大的機遇。在過去的一年里,貴陽生產(chǎn)力促進(jìn)中心為大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)、弘揚科學(xué)精神,在普及科學(xué)知識方面做了一些工作。

  一、利用網(wǎng)絡(luò)普及科學(xué)知識

  貴陽生產(chǎn)力促進(jìn)中心依靠自身優(yōu)勢,建立起三個綜合性互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站:“貴州中藥現(xiàn)代化信息網(wǎng)”、“貴陽科技信息港”以及“貴州新材料信息網(wǎng)”。利用網(wǎng)站傳達(dá)科技信息以及相關(guān)知識和動向。

  1、“貴州中藥現(xiàn)代化信息網(wǎng)”主要介紹中藥知識以及技術(shù)開發(fā)和運用,同時也是中藥企業(yè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺,技術(shù)項目申報的窗口。其中開設(shè)了“新藥技術(shù)研究與應(yīng)用”、“藥材資源數(shù)據(jù)庫”兩個欄目:“新藥技術(shù)研究與應(yīng)用”介紹了中藥技術(shù)的最新動向和運用領(lǐng)域;“藥材資源數(shù)據(jù)庫”詳細(xì)介紹了各種中藥的資料及療效。通過這兩個網(wǎng)頁把許多不為人們所熟悉的的中藥知識與技術(shù)推到了平常百姓的面前;

  2、“貴陽科技信息港”在介紹大量的.科技快訊、新聞、動態(tài)的同時還專門開設(shè)了“科教興市”欄目宣傳我市“科教興市”戰(zhàn)略并且及時報道我市“科教興市”各階段取得的各項成績,使“科教興市”戰(zhàn)略更加深入人心;

  3、“貴州新材料信息網(wǎng)”介紹新材料的新聞、動向和知識。新材料作為一個新興產(chǎn)業(yè),在“西部大開發(fā)”中將起到舉足輕重的作用。但尋常百姓對這一產(chǎn)業(yè)的了解還比較缺乏。通過“貴州新材料信息網(wǎng)”讓老百姓深入了解新材料,努力推動這一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為西部發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

  二、將科普知識送農(nóng)村

  1.我們通過專職人員收集、整理的與農(nóng)業(yè)相關(guān)的種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、病蟲害防治方法以及科技博覽等信息輸送給貴陽電視臺,再通過貴陽電視臺開辦的農(nóng)業(yè)科普知識欄目對廣大農(nóng)村用戶進(jìn)行科普教育;2.開展貴陽農(nóng)業(yè)信息化“村村通”建設(shè)工作,我們已在貴陽市的烏當(dāng)區(qū)、白云區(qū)、開陽縣建立了64個貴陽農(nóng)業(yè)信息化“村村通”示范點,使64個村能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科普宣傳工作。

  三、大力開展科技培訓(xùn)與交流工作

  1.開展了計算機網(wǎng)絡(luò)及辦公自動化培訓(xùn)240人次;

  2.對農(nóng)村技術(shù)人員開展計算機與網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)110人次;

  3.開展公務(wù)員知識培訓(xùn)228人次;

  4.開展制造業(yè)信息化方面的培訓(xùn)270人次;

  四、通過科技資訊的發(fā)行來宣傳科普知識

  我們根據(jù)為科技工作和中小企業(yè)服務(wù)的宗旨,發(fā)行了以介紹科技知識和產(chǎn)業(yè)為主要內(nèi)容的期刊《科技資訊》,現(xiàn)已發(fā)行了33期,期刊包含了科技簡訊、政策信息、高技術(shù)辭典、經(jīng)驗交流、科技發(fā)展論壇、新技術(shù)、企業(yè)之窗等欄目。期刊的發(fā)行方向主要是針對政府機構(gòu)和中小企業(yè),通過科技簡訊、高新技術(shù)辭典和科技發(fā)展論壇、新技術(shù)四個欄目為讀者提供和介紹科普知識。

  五、通過科技活動周等一系列活動,上街宣傳科普知識

  1.在每年一度科技活動周組織30多家企業(yè)進(jìn)行新產(chǎn)品、新技術(shù)的展示和宣傳;

  2.組織10家企業(yè)參加重慶高交會,在重慶宣傳貴陽的新產(chǎn)品、新技術(shù);

  3.組織了100多人參加納米技術(shù)專利講座;

  4.組織97家企業(yè)參加貴州制造業(yè)信息化會議。以上是貴陽生產(chǎn)力促進(jìn)中心開展科普工作的總結(jié)。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 11

  根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一工作部署,區(qū)商務(wù)委結(jié)合自身工作實際,全力做好20XX年科普工作,現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,科室負(fù)責(zé)

  委領(lǐng)導(dǎo)高度重視科普工作,年初專門召開工作會部署此項工作,并制定科室專門負(fù)責(zé)此項工作,要求配合全區(qū)工作部署,全力做好此項工作。

  二、結(jié)合工作實際,開展科普宣傳

  xx年5月15日是我國第16個"防治碘缺乏病日",今年的宣傳主題為"全社會共同參與,持續(xù)消除碘缺乏病"。

  5月15日上午,區(qū)商務(wù)局、區(qū)疾控中心組織的"防治碘缺乏病日"宣傳咨詢活動在XXXX農(nóng)副產(chǎn)品市場舉行。區(qū)商務(wù)局、區(qū)疾控中心充分利用宣傳日這一契機,緊緊圍繞宣傳主題,大力宣傳碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘鹽對于保護人民健康、提高民族素質(zhì)的重要性,營造全社會共同關(guān)注碘缺乏病防治工作的社會氛圍,讓更多的人認(rèn)識碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識,切實提高居民合格碘鹽食用率。

  宣傳活動通過現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳片、宣傳圖片展覽、裝貼宣傳畫、真假碘鹽鑒別等形式,大力宣傳碘缺乏的危害、科學(xué)補碘、食用碘鹽的.重要性及碘缺乏病防治知識,教育市場管理者、食鹽經(jīng)營者守法經(jīng)營,呼吁廣大市民自覺食用碘鹽、正確使用碘鹽,堅決不購買私鹽、非碘鹽,維護自身健康。

  本次宣傳活動共有8人參加,出動車輛2部,懸掛宣傳橫幅1條,展板4塊,發(fā)放宣傳材料20XX余份。

  三、20XX年科普工作計劃

  1、區(qū)商務(wù)委繼續(xù)按照全區(qū)統(tǒng)一工作安排,積極開展各類科普工作,按時按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。

  2、繼續(xù)結(jié)合工作實際,開展科普宣傳活動,主要結(jié)合5.15"防治碘缺乏病日"進(jìn)行科學(xué)補碘、食用碘鹽的重要性及碘缺乏病防治知識的宣傳,切實有效的提高我區(qū)居民合格碘鹽食用率。

  3、與相關(guān)單位密切配合,參與兄弟單位組織的各項科普宣傳活動,通過積極參與、共同籌劃,一方面加強本單位科普宣傳工作能力,另一方面為全區(qū)科普工作的順利進(jìn)行提供服務(wù)。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 12

  20xx年上半年,我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在州林業(yè)局的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹實施國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,廣泛宣傳《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,深入開展“創(chuàng)建全國科普示范縣”活動,進(jìn)一步推進(jìn)林業(yè)科普工作,提高廣大林農(nóng)重視科技、應(yīng)用科技的意識和能力,以適應(yīng)當(dāng)前全縣林業(yè)快速發(fā)展的需要,取得了較好的成績,F(xiàn)將我局開展創(chuàng)建全國科普示范縣20xx年上半年科普工作情況具體總結(jié)如下:

  一、明確開展科普工作的意義與指導(dǎo)思想

  我局通過學(xué)習(xí),深化認(rèn)識,進(jìn)一步明確了開展科普工作的意義與指導(dǎo)思想,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)創(chuàng)建全國科普示范縣的一系列文件精神,以“堅持科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧錦屏,創(chuàng)建全國科普示范縣”為主題,圍繞加快全縣林業(yè)快速發(fā)展的中心,深入扎實地開展林業(yè)科學(xué)、林業(yè)技術(shù)下鄉(xiāng)活動,努力營造普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法的良好氛圍,不斷提高全縣林農(nóng)素質(zhì),為構(gòu)建和諧林業(yè)服務(wù)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,扎實開展科普工作

  我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視科普工作,專門成立了由局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,以資源林政、政策法規(guī)宣傳、營林公司、林場、林業(yè)站等科室單位為成員的林業(yè)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)科普宣傳工作。明確林業(yè)科普工作任務(wù),組織相關(guān)科室、站場開展科普活動,確保林業(yè)科普宣傳工作落到實處,并取得實際工作成效。我局把林業(yè)科普宣傳工作納入重要日程,加強和宣傳、科技相關(guān)部門的協(xié)調(diào)合作,進(jìn)行政策引導(dǎo),搭建信息平臺,認(rèn)真總結(jié)推廣科普實踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法,強化科技培訓(xùn)和適用技術(shù)的推廣和應(yīng)用,形成各方面齊抓共管、相互配合,共同開展林業(yè)科普宣傳工作的良好氛圍。

  三、開展形式多種多樣、內(nèi)容豐富實用的科普工作

  1、加強林業(yè)科普宣傳工作

  科普宣傳是一項思想性、科學(xué)性、公益性很強的工作,開展林業(yè)科普宣傳工作,對于進(jìn)一步引導(dǎo)全社會力量參與和支持林業(yè)建設(shè),更好地營造林業(yè)發(fā)展的氛圍,實現(xiàn)林業(yè)又好又快發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實意義。我局切實加強林業(yè)科普宣傳工作,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),以推動科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為目的,以普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚科學(xué)精神為內(nèi)容,在全區(qū)林業(yè)建設(shè)中營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的'濃厚氛圍。在科普宣傳工作中,我局貼近實際、貼近群眾,用群眾語言,用事實說話,用喜聞樂見的方式,用社會認(rèn)可的成果,盡量使林業(yè)科普宣傳通俗易懂、深入人心,為老百姓所接受,把獲得的林業(yè)科普知識運用到實際生產(chǎn)工作中。

  2、加強林業(yè)科普工作的實效

  我局充分認(rèn)識到開展林業(yè)科普工作必須注重實效,要解決林業(yè)發(fā)展中的熱點和難點問題,使林業(yè)科普工作真正給林農(nóng)帶來實惠和利益,促進(jìn)林業(yè)發(fā)展,提高林農(nóng)收入。為此,我局積極發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各級各類大眾傳媒的傳播優(yōu)勢,加大林業(yè)科普宣傳的力度。通過建立林業(yè)科技網(wǎng),開辟林業(yè)科學(xué)專欄、知識專版,著力解答林農(nóng)在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題,傳播最新林業(yè)科技動態(tài)和科技知識。充分利用科技館、科普教育基地、科技實驗室、科技活動中心等科普陣地,舉辦林業(yè)科技知識講座、展覽、知識競賽等活動,利用科技活動周、植樹節(jié)等時機,積極組織開展林業(yè)科普宣傳活動。采取墻標(biāo)、科普畫廊、科普報欄等形式,做好林業(yè)科普公益宣傳活動。

  3、把握好林業(yè)科普工作的重點

  我局在開展科普工作中,把握好工作重點,有的放矢地做好林業(yè)科普宣傳工作,取得了良好成效。一是大力宣傳省、州、縣關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決策和部署,大力宣傳我縣創(chuàng)建林業(yè)生態(tài)縣及林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化總體規(guī)劃,切實增強林農(nóng)的科學(xué)意識與生態(tài)意識,按照創(chuàng)建林業(yè)生態(tài)縣及林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化總體規(guī)劃要求,安排好林業(yè)生產(chǎn)。二是大力宣傳林業(yè)科技示范和標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)工作和各地加強林業(yè)科技服務(wù)、推動林業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等方面的好經(jīng)驗好做法,積極引導(dǎo)廣大林農(nóng)樹立優(yōu)質(zhì)高效、精細(xì)管理的理念,著力建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)高效林業(yè)基地。三是大力宣傳林業(yè)在繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、促進(jìn)林農(nóng)增收、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、建設(shè)和諧錦屏中的重要地位,增強加快林業(yè)發(fā)展的信心。四是大力宣傳依靠科技發(fā)展林業(yè)增收致富的典型鄉(xiāng)、村和農(nóng)戶,形成全社會支持林業(yè)發(fā)展的強大合力。五是大力宣傳林業(yè)系統(tǒng)依靠科技后續(xù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)促進(jìn)林區(qū)發(fā)展的成果和林業(yè)生態(tài)工作建設(shè)依靠科技提高質(zhì)量和效益的典型。

  四、開展林業(yè)科普工作的具體做法

  我局在開展林業(yè)科普工作中主要采用展板宣傳和咨詢臺宣傳兩種方式。在展板宣傳上,共制作展板XX塊,主要宣傳森林防火、森林病蟲害、林業(yè)工程的績效等,以圖片、文字形式展示出來,既形象又生動,宣傳效果良好。咨詢臺宣傳主要是通過發(fā)放宣傳資料,把護林防火、病蟲害防治、退耕還林工程的相關(guān)政策和林業(yè)知識,印成傳單發(fā)放給林農(nóng),并熱心細(xì)致地為林農(nóng)作好講解。在咨詢臺宣傳上,共發(fā)放宣傳資料XXXX余份,接受林農(nóng)咨詢XXXX余人次,進(jìn)行現(xiàn)場育苗指導(dǎo)、病蟲害防治XX次,切實提高了林農(nóng)的科普知識,為林業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。

  五、進(jìn)一步完善林業(yè)科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

  我局在開展林業(yè)科普工作中,進(jìn)一步完善林業(yè)科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò),努力構(gòu)建一支由科技工作者和科普志愿者共同組成的人才隊伍,切實為廣大林農(nóng)服務(wù)。在本項工作中,一是繼續(xù)加大對林業(yè)管理人員和技術(shù)人員的培訓(xùn)力度,不斷提高他們的林業(yè)綜合管理水平和技術(shù)能力,使他們在林業(yè)科普工作中發(fā)揮主力軍和骨干作用,輔導(dǎo)廣大林農(nóng)采用科學(xué)方式育林護林,促進(jìn)林業(yè)生產(chǎn)健康持續(xù)發(fā)展。二是加大對林業(yè)科技指導(dǎo)宣傳,通過建立林業(yè)綜合技術(shù)服務(wù)隊的形式,帶著林農(nóng)干,做給林農(nóng)看,擴大對林業(yè)良種繁育、豐產(chǎn)栽培、蟲害防治、林業(yè)機械等適用技術(shù)的普及應(yīng)用范圍,提高廣大林農(nóng)科學(xué)管理林業(yè)的主動性和自覺性。三是建立林業(yè)種植工作制度,將本地主栽樹種的生長規(guī)律和關(guān)鍵管理技術(shù)以通俗易懂的工作方式印發(fā)到廣大林農(nóng)的手中,加強廣大林農(nóng)精細(xì)管理意識,切實提高經(jīng)濟效益,做到增收致富。

  六、林業(yè)科普工作取得的成績

  我局在開展林業(yè)科普工作中,通過積極宣傳、回答咨詢、現(xiàn)場輔導(dǎo)等方式,幫助林農(nóng)朋友分析和解答在林業(yè)生產(chǎn)中遇到的各種技術(shù)問題,幫助林農(nóng)朋友掌握許多新的林業(yè)科技知識。通過林業(yè)科普工作,廣大林農(nóng)朋友不僅掌握了良種繁育、豐產(chǎn)栽培、蟲害防治、林業(yè)機械等方面的關(guān)鍵知識,同時也深刻認(rèn)識到科技就是生產(chǎn)力,只有依靠科技,才能管護好林業(yè),才能發(fā)家致富的道理。在日常林業(yè)生產(chǎn)中,自覺、自愿運用林業(yè)科普知識,進(jìn)一步促進(jìn)全縣林業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,為加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)開辟了新的致富道路。

  20xx年上半年,我局精心組織部署、認(rèn)真努力工作,在開展林業(yè)科普工作方面取得了一定的成績,但是與上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求和廣大林農(nóng)朋友的希望相比,還是存在一定的不足與差距,主要是林業(yè)科普工作的廣度與深度不夠,在邊遠(yuǎn)地區(qū)還存在林業(yè)科普工作的盲點,林業(yè)科普工作還沒有完全落實到位。今后,我局要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),深化林業(yè)科普工作的認(rèn)識,按照林業(yè)科普工作的計劃,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)努力,頑強拼搏,把林業(yè)科普工作提高到一個新的水平,為促進(jìn)我縣林業(yè)科學(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展做出不懈的努力。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 13

  隨著城市化進(jìn)程的加速,城市人口增長的同時,人口素質(zhì)的提高,以往的科普手段已經(jīng)難以奏效,科普的切入點選擇也更為困難。當(dāng)今社會的出現(xiàn)乃至社會功能的日益完善,為提高居民精神生活質(zhì)量、身體素質(zhì)、精神素質(zhì)、思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)等因素,恰恰就是社區(qū)居民對科普的需求,然而科普工作也是新時期精神文明建設(shè)的需要,所以幸福永安社區(qū)加大了對社區(qū)工作力度,成立了科普教育工作組織機構(gòu),制定出工作制度、計劃和“科教進(jìn)社區(qū)”活動實施方案,重點宣傳科普教育,不失時機的把“科教進(jìn)社區(qū)”宣傳貫徹到每項工作中,從而達(dá)到提高居民的`科學(xué)知識水平,形成在社區(qū)學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。

  2月8日下午4.00在幸福永安電教室擠滿了本轄區(qū)的中小學(xué)生100多人,在這里正在舉辦學(xué)生觀看交通安全光碟宣傳片。在活動中,學(xué)生們相繼觀看了《珍愛生命 安全出行》、《摩托車啟示錄》二部宣傳片。通過觀看交安全宣傳片,提高了學(xué)生們的交通安全意識,做到了讓交通法規(guī)進(jìn)入家庭、學(xué)校,為預(yù)防和減少道路交通事故營造良好的輿論氛圍。下午5.00在幸福永安社區(qū)電教室舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽活動,來參加的小學(xué)生有50多個,在活動中分別有8名學(xué)生獲獎,并為獲獎學(xué)生發(fā)了獎品,通過這次活動激發(fā)了孩子的表現(xiàn)欲望,豐富了孩子們假期的業(yè)余生活。

  為了幫助中老年人度過一個幸福美好晚年生活,2月24日,昆侖街道社區(qū)中心舉辦了“中老年人保健知識”主要內(nèi)容是在更年期是每個人都要經(jīng)歷的一段時期,人在更年期身體和心理都會發(fā)生一系列的變化,容易發(fā)生更年期綜合癥,了解更年期的知識,可以使大家有針對地克服更年期綜合癥。在更年期的中老年朋友要建立良好的生活習(xí)慣,每天生活要有規(guī)律,在參加適當(dāng)?shù)捏w育活動的同時要有適當(dāng)?shù)哪X力活動;對待生活要積極樂觀,控制自己的情緒,不要發(fā)怒,不要讓憂愁走進(jìn)自己的生活;建立自己的社交圈子,多和朋友進(jìn)行交流,分享快樂,排解孤獨;協(xié)調(diào)好家庭生活,減少不良因素的刺激;對更年期明顯的身體、心理不適要及早到醫(yī)院請醫(yī)生指導(dǎo)用藥物治療。

  4月4日,昆侖路街道幸福永安社區(qū)全體工作人員在辦公室舉辦了“心理健康有獎知識答卷”, 12名社區(qū)工作人員參加了此次活動。此次心理健康知識答卷的主要目的是為了在社區(qū)普及心理健康知識,提高社區(qū)工作人員的心理健康水平。

  為了進(jìn)一步推動昆侖街道幸福永安社區(qū)心理健康教育科學(xué)知識,提高社區(qū)工作人員與居民的整體素質(zhì),提高生活質(zhì)量。 5月24日,幸福永安社區(qū)組織轄區(qū)居民18人參加了昆侖街道“歡樂心情 構(gòu)建和諧”知識搶答賽。在這次活動中,幸福永安社區(qū)榮獲了三等獎的好成績,通過這次活動,使居民了解了心理健康方面的有關(guān)知識。

  總之半年來通過這些活動提高了科普隊伍的素質(zhì),保證科普教育的質(zhì)量,所以把弘揚科學(xué)精神,倡導(dǎo)科學(xué)方法已經(jīng)納入到社區(qū)工作中,以科學(xué)健康的生活方式推進(jìn)社區(qū)建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 14

  城東小學(xué)位于武進(jìn)高新區(qū)賀北社區(qū),現(xiàn)有中隊18個,隊員900人,教師40人。學(xué)校占地面積19000多平方米,其中綠化面積5687平方米,整個校園綠草如茵、繁花似錦,如一座大花園。

  20xx年,為了讓這個寶貴的資源發(fā)揮最大的教育功能,學(xué)校和市國土資源局、地質(zhì)博物館達(dá)成共識,把標(biāo)房建成了具有科普、環(huán)境教育功能的科普館。校科普館先后被命名為市科普教育基地、常州市青少年地學(xué)科普館、江蘇省國土資源廳地球科學(xué)教學(xué)研協(xié)作試點單位、常州市環(huán)境教育基地、國土資源科普基地,成為青少年接受地學(xué)科普教育和宣傳環(huán)保知識的窗口。學(xué)校利用基巖標(biāo)和科普館為切入口,因地制宜地開展科普環(huán)保教育。2009年5月,學(xué)校向中國少先隊工作學(xué)會活動專業(yè)委員會成功申報國家級課題《基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動研究》,在全國學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)下,開始少年科學(xué)院的建設(shè)與研究,取得了一些成效,向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下,不到之處,謹(jǐn)請批評指正。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,保障活動開展。

  學(xué)校科普工作由校長親自掛帥,大隊輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé),精心挑選有一定特長的輔導(dǎo)員和隊員組成校級科技輔導(dǎo)員骨干隊伍,并且保持這支隊伍的穩(wěn)定性。有計劃有選擇地派遣科技骨干參加各種培訓(xùn)活動,提高他們的自身素質(zhì)和能力。逐步組建一支由少先隊部門、國土資源部門、科協(xié)、地質(zhì)學(xué)會的專家、科研人員(包括學(xué)生家長)組成的校外科技輔導(dǎo)員隊伍。保障科普活動的經(jīng)費投入,有一定的專項經(jīng)費用于科普教育活動和改善科普設(shè)施。

  二、加強組織建設(shè),體驗活動快樂。

  我們根據(jù)少年科學(xué)院組織機構(gòu)與少年科學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的要求,大力加強少科院組織建設(shè)。在少科院中下設(shè)“科普宣傳隊”、“基巖探秘隊”、“植物研究所”、“污水研究所”四個研究分院。每個研究隊、所,活動內(nèi)容的側(cè)重點各不相同;鶐r探秘隊側(cè)重于節(jié)水的重要性,通過活動讓每一個公民意識到節(jié)水迫在眉睫;污水研究所側(cè)重于水資源的重要性,水污染的嚴(yán)重后果;科普宣傳隊側(cè)重于科普宣傳的重要性,充分利用周邊的一切資源,走出校園,走向社區(qū),走向社會宣傳科普知識;植物研究所側(cè)重于利用校園資源開展植物種養(yǎng)活動,提高隊員科技種植素質(zhì),增強隊員綠色環(huán)保意識。為了使“基巖標(biāo)少年科學(xué)院”更好地開展活動,我們要求各隊、所都必須落實一個中隊,一戶家庭,對口一個單位。這樣,每個研究院都拓展出多種多層多元的不同活動,活動時間充分,活動范圍寬廣,活動形式紛呈,最大程度地實現(xiàn)了活動的豐富性和多樣化,每個小研究員沉浸在快樂的活動中,體驗到了開展研究的無限樂趣,提升了科研素養(yǎng)。

  三、開發(fā)校本課程,完善活動研究 。

  學(xué)校結(jié)合綜合實踐活動以及校本活動校本課程開發(fā)理論,進(jìn)行了以少科院實踐活動為基礎(chǔ)、開發(fā)少先隊校本特色活動的相關(guān)實驗研究,設(shè)計了“挖掘資源,開發(fā)潛能,創(chuàng)建特色,發(fā)展內(nèi)涵”的少先隊校本活動課程開發(fā)方案,把培養(yǎng)隊員科學(xué)素養(yǎng)、人文精神以及實踐創(chuàng)新能力作為少先隊校本特色課程開發(fā)的總目標(biāo)。20xx年,學(xué)校曾與江蘇省國土資源廳、常州市國土資源局聯(lián)合編制了《我愛地球》的校本課程,分為低、中、高三冊。低年級主要是認(rèn)識美麗的地球、海洋、高山、河流、地下寶藏、野生動植物等;中年級主要是認(rèn)識地球的內(nèi)部構(gòu)造、運動、生命的奧秘等;高年級主要是認(rèn)識地球上的資源,并養(yǎng)成保護資源、保護環(huán)境的行為習(xí)慣。在《我愛地球》校本課程開發(fā)的基礎(chǔ)上,課題組進(jìn)行了一系列的探究活動。每學(xué)期學(xué)校計劃中,少先隊校本教研活動做到有計劃、有時間,有要求,堅持集體備課研討活動。在課時安排上,教導(dǎo)處把少先隊校本活動課程納入正式課表,統(tǒng)一安排固定課時,各中隊每周一節(jié)。學(xué)校還進(jìn)一步探討研發(fā)研究活動課程模式、評價體系,并在實踐中不斷去完善。

  四、增強學(xué)科滲透 ,提升科普素養(yǎng)。

  學(xué)科教學(xué)也是普及、滲透科普教育的重要陣地。我們積極引導(dǎo)全體教師用現(xiàn)代化教育的理念指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),用可持續(xù)發(fā)展的精神把握課堂教學(xué),結(jié)合新課程的實施,營造和諧、自然的課堂教育氛圍,“潤物細(xì)無聲”地開展科普教育。課題組要求教師以“基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動研究”為基點,以學(xué)校的校本課程《我愛地球》為切入口,努力做到把握教材,挖掘教材,使教材更好地為我們教育所用、及時反映我校的課題研究成果。堅持在學(xué)科教學(xué)中有機滲透有關(guān)節(jié)約用水、節(jié)能環(huán)保等知識的教育,增強隊員的.環(huán)保意識,促進(jìn)學(xué)隊員情感、意志行為習(xí)慣等方面的全面提高。學(xué)校建立了多媒體校園網(wǎng)絡(luò),設(shè)立了專題網(wǎng)站,開辟了課題概況、科普論壇、成果展示等欄目,在教師、中隊、家長、隊員中架起了網(wǎng)絡(luò)交流平臺,共同探討,相互交流環(huán)保習(xí)慣養(yǎng)成教育的好經(jīng)驗,把孩子的良好行為習(xí)慣培養(yǎng)作為學(xué)校、家庭教育的共同目標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)探究,有效實施,注重實效。

  五、構(gòu)建評價體系,培養(yǎng)“晨曉少年”。

  學(xué)校結(jié)合科普教育實際,挖掘科普教育資源,在基巖標(biāo)少年科學(xué)院中提出了“晨曉少年”評價目標(biāo),并逐步完善其評價體系,構(gòu)建多元開放的評價機制。“晨曉少年”是我!盎鶐r標(biāo)少年科學(xué)院”中特有的爭章活動,并伴隨著少科院的發(fā)展、壯大而越來越受到隊員們的鐘愛青睞。

  “晨曉少年”評價內(nèi)容分為三個色系,即“紅色達(dá)標(biāo)卡”、“藍(lán)色升級卡”、“綠色魅力卡”,明確提出評比標(biāo)準(zhǔn)要求!凹t色達(dá)標(biāo)卡”:用培養(yǎng)、發(fā)展的眼光看待每位隊員,在品行、學(xué)習(xí)、活動等方面較之原有基礎(chǔ)取得一定的進(jìn)步,受到同學(xué)、老師、家長肯定,并表現(xiàn)出積極向上的狀態(tài)!八{(lán)色升級卡”:熱愛科學(xué)、積極參加校內(nèi)外開展的低碳環(huán)保與科技創(chuàng)新實踐活動;大膽質(zhì)疑,擁有較強獨立思考能力和創(chuàng)新創(chuàng)造意識;“綠色魅力卡”:善于動手,每學(xué)期有小發(fā)明、小制作等“五小”作品或“金點子創(chuàng)意設(shè)計方案”在活動組以上展示或科技競賽獲獎。

  積分:每個研究隊可按“奪卡”目標(biāo)要求,采用星級積分的方法(設(shè)計積分卡),并以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和“基巖標(biāo)少年科學(xué)院”目標(biāo)內(nèi)容為隊員獲取標(biāo)準(zhǔn),凡符合要求的均可獲得“晨曉少年”星級積分,優(yōu)秀的獲得加分。所有隊員、輔導(dǎo)教師、家長與鄰里均可根據(jù)該生不同的表現(xiàn)情況,授予不同的星級積分。

  奪卡:每到月底活動結(jié)束時,輔導(dǎo)老師根據(jù)星級積分情況進(jìn)行評選,每星積分滿10分(一般每星滿分為10分,其中7分為達(dá)標(biāo)分,3分為加分)可獲一個“紅色達(dá)標(biāo)卡”,輔導(dǎo)老師當(dāng)場宣布并頒發(fā)“紅色達(dá)標(biāo)卡”張貼在活動室里的“晨曉少年”積分、奪卡、爭章展板上,進(jìn)行表彰,引導(dǎo)隊員自律自信,鼓勵隊員爭先創(chuàng)優(yōu)。獲得三張紅色達(dá)標(biāo)卡可以換一張藍(lán)色升級卡,獲得三張藍(lán)色升級卡可以換一張綠色魅力卡,獲得三張綠色魅力卡可以評選為“晨曉少年”,頒發(fā)“晨曉少年”獎?wù)拢⒆鳛閷W(xué)校典型榜樣進(jìn)行宣傳表揚,擴大影響力和效應(yīng)度。

  學(xué)校通過基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動研究,隊員的道德情操,在評價活動中得到了熔鑄;隊員的求知欲望,在評價活動中得到了增值;隊員的實踐能力在評價活動中得到了錘煉;隊員的審美境界,在評價活動中得到了升華;隊員的創(chuàng)新智慧,在評價活動中得到了開啟、生成與發(fā)展。他們講文明、勤學(xué)習(xí)、善思考,能創(chuàng)造,個性特長得到較好發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)造能力得到進(jìn)一步培養(yǎng),每年參加全國、省、市級各類科技、藝術(shù)、體育等競賽獲獎喜訊不斷。少年科學(xué)院的活動進(jìn)一步激發(fā)了全校少先隊員的學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的熱情,實現(xiàn)著每一個孩子心中的報國夢,科技夢。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 15

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  為加強科普宣傳工作的力度,提高宣傳效果,進(jìn)一步推進(jìn)科普宣傳工作,XX鄉(xiāng)人民政府成立由黨委書記徐浩同志帶頭,副鄉(xiāng)長陳良同志任組長的科普宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,9月初召開計劃工作會議,認(rèn)真落實科普宣傳的工作。

  二、充分利用宣傳工具。

  利用科普長廊,宣傳櫥窗,LED顯示屏,并在借助趕集之際到街上掛上“創(chuàng)新引領(lǐng)時代,智慧點亮生活”主題橫幅,布置宣傳點,發(fā)放宣傳資料150余份,營造良好的科學(xué)文化氛圍,提高群眾對科學(xué)的`認(rèn)知和文明素養(yǎng)。

  三、豐富科普宣傳活動形式。

  通過開展“百姓舞臺大家樂”的文藝演出,充分利用各類文化資源進(jìn)行宣傳科普,讓群眾在歡樂中學(xué)習(xí)到科學(xué),寓教于樂的方式也讓群眾喜聞樂見。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 16

  今年,我社區(qū)科普工作以黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo),圍繞“綠色、環(huán)保、健康”主題,大力宣傳“防止環(huán)境污染、改善生態(tài)保護”科學(xué)知識,提倡“科學(xué)、文明、健康”的生活方式為主要內(nèi)容。根據(jù)上級有關(guān)部門對今年社區(qū)科普工作的任務(wù)和要求,社區(qū)科協(xié)結(jié)合本社區(qū)實際情況,有計劃、有步驟地開展了一系列內(nèi)容豐富,健康積極,社區(qū)居民樂于接受的科普活動。總結(jié)如下:

  一、服務(wù)居民,開展各類健康教育講座

  聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生,舉辦“中老年心理健康知識”專題講座,組織科普志愿者為社區(qū)居民開展健康咨詢“預(yù)防血壓高、糖尿病知識”講座等。

  二、營造宣傳氛圍,開展科普活動

  聯(lián)系駐組織社區(qū)書畫展。同時組織醫(yī)務(wù)人員開展免費測血壓、護眼等醫(yī)療義診活動。在今年老人節(jié)活動中,組織社區(qū)70歲以上老人舉辦慶祝金婚話養(yǎng)生活動。并發(fā)動社區(qū)居民從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自己做起,革除陋習(xí),追求健康的生活方式,增強居民科普意識。

  暑期,組織小朋友在社區(qū)內(nèi)開展“小手牽大手、環(huán)保你我她”的科普宣傳活動。充分發(fā)揮青少年的想象力和動手能力,增加了他們的`科學(xué)知識和環(huán)保意識。科學(xué)健康的生活是新世紀(jì)的時尚,體現(xiàn)著人的文明與教養(yǎng),體現(xiàn)著一個民族的素質(zhì)和力量。美化環(huán)境就是無聲的思想政治工作,是潤物無聲,春風(fēng)化雨的功德事業(yè)。我們從科普進(jìn)社區(qū)著手,用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人,教育人,逐步走向文明,為創(chuàng)造和諧社會努力。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 17

  反對迷信和偽科學(xué),在楊家畈村形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新,營造良好氛圍,為楊家畈村群眾普及科學(xué)文化知識,提高全民科學(xué)素質(zhì),在20XX年,楊家畈村做了如下工作:

  一、宣傳科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,弘揚科學(xué)精神,是全面提升居民精神文明和科學(xué)文化素質(zhì)的重要手段,是創(chuàng)建文明楊家畈村、和諧楊家畈村的重要保證。

  在科教進(jìn)楊家畈村活動中,楊家畈村領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視。一是將科教工作納入楊家畈村重要工作之一,列入儀式日程,認(rèn)真研究,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。利用楊家畈村圖書室和宣傳櫥窗來宣傳科普知識,讓居民閱覽,解決了更多居民學(xué)科學(xué)、知科學(xué)的難題;二是楊家畈村將科普創(chuàng)建工作納入年度工作計劃。崇尚科學(xué),反對迷信是提升楊家畈村居民精神文明素質(zhì)的重要舉措。楊家畈村科普創(chuàng)建工作不但納入了年度工作計劃,更重要的是狠抓工作落實和實際效果。在楊家畈村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和模范帶頭作用下,廣大居民積極參與各類寓教娛樂活動,為普及科普宣傳奠定了堅實的基礎(chǔ);三是在物質(zhì)上給以支持,為各種文娛健身自愿隊隊伍提供場所、音響,利用鍛煉的有利時機,對居民進(jìn)行科學(xué)與健身的宣傳,累計向發(fā)放宣傳單500余份,使廣大居民充分認(rèn)識到崇尚科學(xué)與健身強體之間的`緊密關(guān)系,從而紛紛參與活動中去。

  二、寓教與樂、志愿在先建立健全網(wǎng)絡(luò)組織,加強對楊家畈村科普工作的領(lǐng)導(dǎo),對科教進(jìn)楊家畈村有著舉足輕重的作用。

  為了使創(chuàng)建工作的順利開展,用科教活動推動楊家畈村居民精神文明素質(zhì)的提高。

  我楊家畈村成立了由楊家畈村干部、楊家畈村工作者、楊家畈村居民代表組成的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為更好的開展楊家畈村科普工作,我楊家畈村還長期活躍著一支科普志愿者隊伍,目前有25人,他們均由老教師、老干部、老醫(yī)務(wù)工作者組成,根據(jù)工作計劃內(nèi)容對活動開展實施。他們熱愛公益事業(yè)、熱心科普宣傳工作,得到了廣大居民群眾的歡迎,取得了很好成效。

  三、楊家畈村開辟了休閑廣場,建設(shè)了多個健身點,安置了健身器材,如扭腰機、跨步機等,得到了廣大居民群眾的歡迎。

  楊家畈村成立了徒步隊、廣場舞健身隊,腰鼓隊等群眾喜聞樂見的文體形式組織起來,凝聚了人心,增強了合力,形成了團結(jié)向上的精神風(fēng)貌。

  四、文明和諧,成效顯著

  在每年的重大節(jié)日和活動里,楊家畈村都會組織人員開展集中宣傳活動,向群眾播放科普宣傳片、散發(fā)科普宣傳資料、免費測量血壓、健康知識咨詢,并向附近的農(nóng)民工朋友宣傳安全生產(chǎn)知識等,通過科普活動這一有效載體,真正做到“普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神”,讓廣大楊家畈村群眾崇尚科學(xué),反對迷信。楊家畈村居民科技意識明顯增強,科學(xué)文化素質(zhì)明顯提高,科學(xué)文明健身的生活方式深入人心。

  居民有安全感,自豪感,精神文明素質(zhì)和身體素質(zhì)明顯增強。現(xiàn)在楊家畈村居民參與楊家畈村活動的人數(shù)多了,關(guān)心楊家畈村建設(shè)的多了,參加鍛煉的人多了,居民之間的關(guān)系更加融洽了。今后科普工作的開展,還需繼續(xù)為居民開展各類科普活動,以改善和提高居民的精神文化生活,繼續(xù)創(chuàng)新,使科普工作更上一個新臺階。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 18

  為更好地開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動,提升社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì),以居民小區(qū)為依托,以科普活動為載體,多渠道、多形式創(chuàng)新科普工作方法,結(jié)合社區(qū)實際情況,開展了形式多樣的科普講座和宣傳活動,有力的促進(jìn)了社區(qū)和諧發(fā)展,F(xiàn)將一年來科普工作情況總結(jié)如下。

  一、高度重視,措施得力

  一是成立了社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并落實專人負(fù)責(zé)社區(qū)科普工作,結(jié)合社區(qū)實際制定操作性較強的工作計劃和方案,為有序地開展科普工作奠定基礎(chǔ)。還組建一支由醫(yī)生、律師、教師等專業(yè)人才的科普志愿者隊伍,經(jīng)常性的開展科普宣傳活動。在社區(qū)場地非常有限的情況下,建立了科普圖書角、文體活動室、書法繪畫室等科普活動場所,科普氛圍濃厚。二是充分發(fā)揮社區(qū)志愿者服務(wù)隊的作用,負(fù)責(zé)居民科普宣傳工作。他們身兼數(shù)職,既是科普宣傳員,又是文明勸導(dǎo)員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、政策法規(guī)宣講員、文體活動宣傳員等。在宣傳形式上力求廣泛、通俗,主要以發(fā)放居民手冊、宣傳科普知識、生活常識、法律常識,張貼宣傳掛圖等為主。讓居民在閑談中、晨練中、活動娛樂中就接受科普知識教育,使科普工作如影隨形、無處不在。他們的志愿服務(wù),在社區(qū)內(nèi)形成了“人心和善,家庭和睦,人際和順,社會和諧”的良好社會氛圍,受益居民2000余人,做到了科教進(jìn)社區(qū),科普入人心。

  二、科普設(shè)施完善,惠及社區(qū)群眾

  完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),是科普進(jìn)社區(qū)的重要環(huán)節(jié)。一是在社區(qū)后營街、文化街、運糧街、法院街打造四個科普宣傳一條街,定期更新科普內(nèi)容。二是針對社區(qū)不同人群需求設(shè)立社區(qū)市民學(xué)校,定期開展科普講座,居民積極踴躍參與。不定期組織開展社區(qū)普法宣傳、健康教育知識講座、社會公德教育等活動。通過各項科普活動的.開展,社區(qū)居民文明意識和科學(xué)素質(zhì)普遍得到提高。社區(qū)和諧文明,科學(xué)、健康、文明的生活觀念和生活方式基本形成。

  三、宣傳科普文化,提升社區(qū)品位

  利用各重大節(jié)日、紀(jì)念日,整合社區(qū)內(nèi)人力資源優(yōu)勢,大力開展群眾文體活動。以多形式開展豐富多彩的群眾性文化活動,滿足了社區(qū)居民群眾需求,豐富了社區(qū)居民的精神文化生活,提高了居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。

  總之,我社區(qū)的科普工作在上級科協(xié)的指導(dǎo)下,有了很大的發(fā)展,同時也為社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)融入新鮮血液,不僅提高全民科學(xué)素質(zhì),而且增強了社區(qū)居民投身社區(qū)建設(shè)的凝聚力和向心力。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 19

  本學(xué)年我校結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際情況,引導(dǎo)他們參與科技實踐的活動,鼓勵他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與能力,加強進(jìn)行科技教育,培養(yǎng)他們對科技的興趣和創(chuàng)新意識與能力等方面發(fā)揮重要作用。我們以舉辦科普宣傳活動為契機,進(jìn)一步推動了學(xué)?茖W(xué)教育的全面深入的開展,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,學(xué)生初步學(xué)會了觀察世界和了解世界的方法。我們在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體師生的共同參與下,各項活動開展比較順利,取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將活動工作情況作簡要小結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密安排

  我校在接到教育局的有關(guān)文件,校領(lǐng)導(dǎo)馬上組織相關(guān)人員召開了會議,成立了負(fù)責(zé)工作的人員,將工作落實到了時效。以分管教導(dǎo)、德育處主任、少先隊總輔導(dǎo)員為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部署了活動的實施方案,認(rèn)真做好各項籌備工作。同時,以骨干教師為帶頭,使學(xué)?萍蓟顒娱_展的活躍、有效。

  二、內(nèi)容豐富,成果顯著

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動活動。

  利用晨會、班會進(jìn)行宣傳動員,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識,了解科學(xué)知識在學(xué)習(xí)、工作、生活中的廣泛運用,組織開展了九個“一”活動。即:要求學(xué)生收看一次科普知識電視節(jié)目,能講一個身邊的科學(xué)現(xiàn)象,能畫一張科學(xué)幻想畫,會做一個科技小制作,四~六年級學(xué)生會寫一篇科普知識小作文,各班出一期科普知識黑板報,組織高年級學(xué)生開展一次科普沙龍活動,利用信息技術(shù)課上科普網(wǎng),進(jìn)行一次科普知識教育,同時,周一國旗下講話以“探究身邊的科學(xué)”為主題做一次專題講座。

 。ǘ┙M織開展活動。

  1、在五~六年級學(xué)生中組織開展了以“探究身邊的科學(xué)”為主題的科普作文競賽,鼓勵人人參與,認(rèn)真組織評比。要求學(xué)生從身邊的科學(xué)事實或現(xiàn)象中,敘寫自己對生活的獨到發(fā)現(xiàn)。在全員參與的基礎(chǔ)上每班送2篇交教導(dǎo)處參評。

  2、組織全校學(xué)生參與科技創(chuàng)新制作大賽。要求學(xué)生人人動手,獨立或合作設(shè)計制作科技創(chuàng)新作品。各班利用班隊課等時間組織學(xué)生制作科技作品,精選3件作品送教導(dǎo)處。組織各班班主任對各班級的作品進(jìn)行交叉評比,各年級分別評出了前六名優(yōu)勝者,陳俊、李風(fēng)琪、張一昂、汪士曼等同學(xué)獲得了一等獎。

  3、利用周一國旗下講話對全校學(xué)生進(jìn)行以“探究身邊的科學(xué)”為主題的科普知識專題講座;組織全體師生觀看五有關(guān)科普知識的節(jié)目。

  4、組織各年級學(xué)生開展了以“探究身邊的科學(xué)”為主題的繪畫比賽活動。由藝術(shù)課老師具體負(fù)責(zé),在全校開展了科學(xué)幻想繪畫比賽。有的班級還精選繪畫作品展板。

  三、反思不足、展望未來、搭建科教平臺

  隨著當(dāng)今科技教育的不斷深入,以及科技創(chuàng)新、發(fā)展教育和學(xué)生認(rèn)知面的日益增長的需求,我校的條件有限,已不能滿足發(fā)展的需求,建議學(xué)校要向多媒體信息技術(shù)數(shù)字化進(jìn)程過渡,以適應(yīng)新的創(chuàng)新競爭機制,我們一線科技輔導(dǎo)員深感其中的`教研魅力,懇請學(xué)校及上級主管部門的支持;提別是加大科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度和評價激勵機制,以使他們有更好的環(huán)境和心態(tài)面對科技發(fā)展,克服阻力,為科技教育大計再創(chuàng)新功。

  總之,科技綜合實踐活動教研課題是保障科技活動特別開展的基石,有了這個資源包的支持,才能使各項科普活動順利開展和進(jìn)行,我校在基礎(chǔ)建設(shè)的軟硬件建設(shè)中已為科技活動搭建了創(chuàng)新發(fā)展平臺,為構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)做好了各項準(zhǔn)備,本次科普活動日的順利開展得益于計劃規(guī)范,資源豐富,措施得當(dāng)

  科普工作者個人的工作總結(jié) 20

  科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力 的一種有益的活動,為此,我校積極響應(yīng)上級部門的號召,積極開展各類科技活動,營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,促進(jìn)青少年科學(xué)素養(yǎng)的提高,努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),F(xiàn)將一年來科普工作總結(jié)如下。

  一、充分認(rèn)識加強科技教育的重要意義。

  對青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學(xué)思想,科學(xué)精 神,科學(xué)方法的有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時期 是人生成長的重要階段,具有很強的可塑性,加強對青少年科技 教育,引導(dǎo)他們參加科技活動,能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣,愛好 和志向; 能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研, 勤于思考, 勤于研究的良好習(xí)慣; 是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法。 科技教育是 終生教育, 從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵 的作用,將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負(fù) 責(zé)的精神和強烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程,采取了有 效措施切實抓緊抓好了此項工作。

  二、完善機制,在實踐中不斷充實。

  科普活動是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的.途徑, 是學(xué)生進(jìn)行動手能力鍛煉的有效手段, 開展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立了以校長為組長,教導(dǎo)處、政教處、團委和 班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。

  科技輔導(dǎo)員成員有:各班班主任、生物課物理課教師、美術(shù)課教師 、興趣小組教師、學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。

  組 長:校長

  副組長:副校長

  組 員:班子成員 班主任 團委書記

  三、重視常規(guī),落實科普教育工作。

  1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)?萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉 輿論基礎(chǔ)。

  2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。

  3、與此同時,我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。

  四、積極開展科普周活動,活動豐富多彩。

  1、組織全校師生開展了一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動,號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項科技活動, 如科普書籍讀書活動、科普知識學(xué)習(xí)競賽活動、科技創(chuàng)新興趣小組活動等,通過活動努力培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、 心理素質(zhì)、 實踐能力和創(chuàng)新精神。 組織學(xué)生參加了以“節(jié) 約能源資源, 保護生態(tài)環(huán)境”為主題的科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作比賽。利用學(xué)校櫥窗進(jìn)行了獲獎學(xué)生作品展,精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的科技幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中,孩子的作品想像大膽,色彩絢麗,構(gòu)圖巧妙同時又充滿童真,孩子們眼中的科幻世界是那么神奇,那么富有創(chuàng)造性。

  2、利用中午時間舉辦科普知識講座。學(xué)校以班級為單位,利用幻燈片、視 頻等多種媒體手段為學(xué)生做天文知識--日全食的專題講座, 以激發(fā)學(xué)生的想象力和探索精神,增強了學(xué)生對科學(xué)的興趣同時培養(yǎng)了動手操作的能力和創(chuàng)新能力。

  3、各班出了一期以科普知識為主要內(nèi)容的板報,以班級板報為主陣地,對學(xué)生進(jìn)行面對面的科普宣傳和教育。

  4、開展科普讀物閱讀活動。發(fā)動學(xué)生每人看一本科普書籍,要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記,并進(jìn)行了校內(nèi)評比。通過閱讀讓孩子了解一些 科普方面的知識,通過寫作,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,弘揚創(chuàng)新文化。在科普宣傳活動周內(nèi),根據(jù)年級特點每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位,任課老師加強了輔導(dǎo),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,增長了知識。

  科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采,展示了學(xué)生對未來生活的全新概念。 科學(xué)的發(fā)展是無止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 21

  今年的工作緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求,在科普領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,推進(jìn)了村民自主創(chuàng)新、科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)業(yè),提高了經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展,取得了長足的進(jìn)步。重點圍繞農(nóng)村科普“三個一”工作建設(shè),積極開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn),踴躍投入到村級發(fā)展中。一年來,現(xiàn)將我村科普工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實貫徹科普知識

  深入到群眾的生活中,經(jīng)科普小組成員的`認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真落實貫徹科普知識,加強領(lǐng)導(dǎo),建立全民科學(xué)素質(zhì),主動讓群眾的意識提高,了解科普發(fā)揮的作用,打造普遍的科普工作格局。

  二、村級“一站一欄一員”建設(shè)取得新進(jìn)展

  為了更好的開展農(nóng)村科普宣傳,加大科普宣傳效果,長期建立科普宣傳陣地,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的科普宣傳欄,投入了2個科普宣傳欄,1個村級科普服務(wù)室,6個科普示范基地,截止現(xiàn)在,我村建設(shè)的村級“三個一”基本到位。

  三、農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)

  我村為了讓群眾更多的了解科學(xué)技術(shù)性文化,結(jié)合縣鎮(zhèn)培訓(xùn)基地的工作安排,組織實施了二次農(nóng)村實用技術(shù)的培訓(xùn),著力提高農(nóng)民科學(xué)文化知識,促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收,在全村范圍內(nèi)形成了良好的氛圍。

  一年來,我村工作部署,開展了一系列積極有效的工作,取得了一定的成績,但也存在許多困難和問題:主要體現(xiàn)在公眾對科普知識認(rèn)識淺薄,自覺參與科普活動積極性有待提高,農(nóng)村科普意識不強,減弱了科普活動開展比較緩慢,從而我們反思自己在工作中有那些問題疏忽了,經(jīng)村科普小組成員討論研究,在以后的工作中努力健全科普工作機制,解決工作中的問題,掀起科普宣傳的熱潮。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 22

  一年來,我鎮(zhèn)科協(xié)在市科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)黨委政府進(jìn)一步加強了對科協(xié)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)科協(xié)一班人更是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》。認(rèn)真總結(jié)了過去在科協(xié)工作中的經(jīng)驗。查找出了不足之處,進(jìn)一步加大了科普宣傳力度,取得了令人滿意的成績。尤其在今年的創(chuàng)建全國科普示范市的活動中,我鎮(zhèn)科協(xié)工作走上了一個更新的臺階。

  一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)

  我鎮(zhèn)科協(xié)緊密地團結(jié)在鎮(zhèn)黨委、政府的周圍,認(rèn)真貫徹執(zhí)行市科協(xié)的指示精神,科協(xié)班子成員強化了組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),加強了對科協(xié)志愿者隊伍的領(lǐng)導(dǎo)和管理,鎮(zhèn)黨委政府把加強科普投入、加速科技進(jìn)步、加快人才引進(jìn)、加緊科普宣傳列入黨委,政府的重要議事日程。在全鎮(zhèn)十個行政村,一個居委會,三十多個企業(yè)中完善了科學(xué)技術(shù)協(xié)會小組的建立,整個科普組織網(wǎng)絡(luò)健全,運轉(zhuǎn)正常。以鎮(zhèn)科協(xié)為龍頭的42家科協(xié)組織在全民科學(xué)素質(zhì)行動中發(fā)揮了重要作用。

  二、加強了設(shè)施建設(shè)

  鎮(zhèn)黨委政府很注重科普設(shè)施的建設(shè)投入和保護。今年在創(chuàng)建全國科普示范市的工作中,為了突出重點、、展示特點、、呈現(xiàn)亮點,鎮(zhèn)科協(xié)在市科協(xié)的.精心指導(dǎo)和支援下,我鎮(zhèn)又增添了三處新的科普設(shè)施,投資近2萬元。鎮(zhèn)科協(xié)在原有一個科普惠農(nóng)活動中心的基礎(chǔ)上又別出心裁,借助通州移動公司的營業(yè)點在進(jìn)行部分軟件投資和硬件包裝后形成了第二個鎮(zhèn)科普惠農(nóng)活動中心,電腦上網(wǎng),音像播放,圖書閱覽,科普咨詢等一應(yīng)俱全。這樣大大方便了遠(yuǎn)離鎮(zhèn)區(qū)的居民們的科普活動,收到了很好的社會效益。這種舉措,投資小,資源共享,受到了創(chuàng)建驗收組領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

  三、加強了科技培訓(xùn)

  一年來,我鎮(zhèn)科協(xié)在鎮(zhèn)農(nóng)科教辦公室的協(xié)調(diào)下,積極響應(yīng)市政府的全民創(chuàng)業(yè)的號召,認(rèn)真扎實地開展了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)科技知識培訓(xùn)。分別請市農(nóng)林局、市科協(xié)等數(shù)十位專家分別安排到下設(shè)的行政村的科普活動點,科普志愿者與農(nóng)民面對面地傳授和手把手的幫教,先后辦班18期,涉及到農(nóng)作物的栽培、病蟲害的防治等15個專業(yè)項目。受培人數(shù)達(dá)到1201*人次。其中農(nóng)村黨員近1000人次,基層干部120人,共編印培訓(xùn)材料15000份,培訓(xùn)和示范時間累計達(dá)到120個學(xué)時,農(nóng)村黨員,基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)面超過了90%,我鎮(zhèn)科協(xié)還利用學(xué)校這一重要陣地,開展青少年科技傳播活動,中、小學(xué)生全員參加每周一次的校外科技活動。

  一年來,我鎮(zhèn)科協(xié)做了一些實實在在工作。在堅持搞好科普宣傳,搞好各類培訓(xùn)的同時,我們不斷引進(jìn)科技人才,加強學(xué)術(shù)交流,引進(jìn)了一部分科技項目,尤其是在創(chuàng)建科普示范市的工作方面得到了市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的好評,為創(chuàng)建工作做出了一定的貢獻(xiàn)。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 23

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加大投入,營造良好的科普宣教氛圍。

  經(jīng)過多年來的科普宣傳教育,尊重知識,尊重人才,尊重科學(xué)在街道上下已蔚然成風(fēng),成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度,提高宣傳教育的效果,進(jìn)一步推進(jìn)科普宣教的廣度和深度。街道專門成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé),科室科長主要負(fù)責(zé)的科普宣教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,布置落實科普宣教工作,定期召集各社工站分管科普工作的干部研討科普宣教的新思路、新方法,形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度,大大提高了科普宣教工作的實效。

  二、抓好科普干部和科普志愿者的'業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  科普工作是一個廣義的概念,與人們?nèi)粘I罟ぷ髅懿豢煞,科普?nèi)容涉獵范圍廣,內(nèi)容豐富復(fù)雜,而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通,抓好這支隊伍的建設(shè),落實培訓(xùn)工作,直接關(guān)系到街道科技教育質(zhì)量。因此街道邀請有關(guān)專家、學(xué)者和科協(xié)的老師作科普知識講座,對街道科普干部和科普志愿者開展系列科普講座,這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導(dǎo)能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內(nèi)廣泛組織開展科技活動,在培養(yǎng)居民科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,提高實踐能力方面起了很大的推動作用。

  三、積極探索,開展豐富多彩的科普活動

  科普宣教工作貴在堅持,一年來通過街道,社區(qū),學(xué)校多方聯(lián)動的方式開展了許多豐富多彩,為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作

  1、文體活動!叭窠∩、重在參與”。我們充分利用小區(qū)內(nèi)各類文化資源,先后舉辦了籃球比賽,全民健身操舞比賽“在歡樂中參與,在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。

  2、讀書活動。20xx年是社區(qū)大力開展“科普知識進(jìn)社區(qū)”的一年,“科技以人為本,全面建設(shè)小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題內(nèi)容。街道舉辦了“《要做就做最好的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動,消防知識等活動。在參與中,居民們深深感受到:“讀書讓我更快樂”。

  3、服務(wù)居民,開展各類健康教育講座。在今年8月上旬,街道專門邀請了國家二級心理咨詢師為青少年舉行心理碰碰車活動,通過活動,教會青少年如何科學(xué)的緩解各類矛盾與壓力。在學(xué)生開學(xué)之前,我們又舉辦了“青少年如何制定學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)”的科普講座,讓學(xué)生充分了解自身的學(xué)習(xí)目標(biāo),以一個積極的心態(tài)去參與學(xué)習(xí)。與此同時,我社區(qū)結(jié)合社區(qū)群眾的不同需求,舉辦了“中老年人健康教育知識講座”,“養(yǎng)生知識講座”和“計生知識講座”等,為普及健康知識打下了良好的基礎(chǔ)。

  4、營造宣傳氛圍開展科普活動科普宣傳。做好科普宣傳資料的發(fā)放工作,每月按時發(fā)放社區(qū)科普報、科普雜志,以及上級部門下發(fā)的有關(guān)科普材料。在今年全國科普日期間,街道舉行了廣泛的科普宣傳活動并專題搞了一次科普板報評比,各居委熱情參與。街道經(jīng)常組織居民開展體質(zhì)測量活動,充分發(fā)動社區(qū)居民從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自己做起,革除陋習(xí),追求健康的生活方式,增強居民科普意識。

  5、充分利用信息資源,增大信息接收面。為了更好地做好社區(qū)科普工作,街道本著“立足社區(qū)、突出特色”這一服務(wù)宗旨,開放了社區(qū)信息苑。我們將市民學(xué)校、老年大學(xué)、家長學(xué)校、人口學(xué)校和青少年輔導(dǎo)站等相關(guān)教育培訓(xùn)知識有機地融合起來,逐步形成社區(qū)居民教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)教育資源共享。居民們通過信息苑的網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)養(yǎng)生保健、生活百科、計算機等知識。居民們高興地說,“在社區(qū)這所大學(xué)里,我們真正做到了活到老、學(xué)到老,感謝社區(qū)讓我們的生活變得更加充實和幸福!

  6、爭優(yōu)創(chuàng)先活動。為了不斷提高社區(qū)居民的整體素質(zhì),我們在社區(qū)大力開展“科普知識進(jìn)樓棟”活動,“科普板報評比”活動。通過此類“倡導(dǎo)科學(xué)生活、創(chuàng)建文明社區(qū)”活動,使居民的科學(xué)文化素質(zhì)和社區(qū)面貌有了較大改觀,學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)、信科學(xué)的熱情普遍高漲,社區(qū)科學(xué)氛圍濃厚,文明向上的社會風(fēng)氣基本形成,現(xiàn)在街道治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動的發(fā)生。目前,我街道正積極申請創(chuàng)建區(qū)級科普街道。代表著科學(xué)、文明、健康向上的科普活動,讓各族居民充分感受到生活的樂趣和美好,為使我們的明天更美好,讓科普之光永遠(yuǎn)照耀我們生活的社區(qū)。

  四、20xx年大致工作思路

  為實現(xiàn)科普工作應(yīng)與街道各項工作發(fā)展相一致,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、健康型、科學(xué)型社區(qū)作為載體,實現(xiàn)好社區(qū)全體成員五方面素質(zhì)教育,重點突出科學(xué)文化素質(zhì)的教育,繼續(xù)深化創(chuàng)建工作,在科普居委全覆蓋的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大科普宣傳力度,鞏固科普街道創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并以此為準(zhǔn)繩,不斷完善科普教育成果。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 24

  近年來,我縣深入貫徹落實“育人為本,德育為先”的工作方針,不斷創(chuàng)新“校家同創(chuàng)”工作機制,從三個“點”上發(fā)力,打造全程德育,形成“無縫隙”對接,獲得了較好的效果。我們的主要做法是:

  一、強化保障點,建立三支隊伍

  加強領(lǐng)導(dǎo)和提升執(zhí)行力,是實施“校家同創(chuàng)”工程的前提與保障。為強化這一保障,我們建立了三支隊伍:

  1、領(lǐng)導(dǎo)隊伍。近幾年來,我局注重加強對“校家同創(chuàng)”工作的領(lǐng)導(dǎo),從兩個層面“強龍頭”建制。一是教育局成立了“校家同創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,由局長親自擔(dān)任組長,分管副局長任副組長,并制定了工作實施方案,落實了工作責(zé)任,把“校家同創(chuàng)”工作納入學(xué)校目標(biāo)考核的重要內(nèi)容;二是各學(xué)校建立了相應(yīng)的“校家同創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由“一把手”親自抓。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,對新形勢下如何做好“校家同創(chuàng)”工作進(jìn)行分階段部署,從而形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的良好局面。

  2、教師隊伍。只有首先使教師群體成為充滿活力的生命主體,他們才能成為指引學(xué)生創(chuàng)造精神生命的“領(lǐng)路人”;谶@種認(rèn)識,我們在全縣各中小學(xué)建立了一支責(zé)任心強、熟悉德育工作的教師隊伍,并對他們進(jìn)行了“地毯式”培訓(xùn),不斷強化“師德、師表、師愛形象、師說本領(lǐng)”建設(shè),努力打造一支師德高尚、師藝精湛的教師隊伍。

  3、家長隊伍。家長在教育孩子過程中,起著舉足輕重的作用。為搭建“校家同創(chuàng)”平臺,我縣在各學(xué)校都成立了家長委員會,創(chuàng)辦了“家長學(xué)!薄5侥壳爸梗h共創(chuàng)辦家長學(xué)校37所,并組建了家庭教育講師團,定期對家長進(jìn)行“引導(dǎo)培訓(xùn)”,至今累計已培訓(xùn)學(xué)生家長12500余人(次),從而建立起一支敢教、會教的家長隊伍。

  二、抓住對接點,構(gòu)建“三多”載體

  在“校家同創(chuàng)”活動中,我們以學(xué)校為核心,營造德育同心圓。這個圓的核心是學(xué)校,中間是家庭,外圍則是社會,而軸心是孩子。圍繞軸心,我們抓住對接點,著力構(gòu)建“三多”載體:

  1、多形式,活動體驗式教育。在開展“校家同創(chuàng)”活動中,我們突破“高、大、空”說教式灌輸,采取“課堂教學(xué)、活動體驗、文化娛樂”等多種形式,讓德育走進(jìn)學(xué)生心靈,孕育情感,激活潛能……一是確立主題開展活動,如在全縣中小學(xué)中廣泛開展的“祖國情、親子情、師生情、友伴情”的“四情”教育活動,讓學(xué)生學(xué)會知恩、感恩、友愛互助、忠誠奉獻(xiàn),并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成長的動力?h二中把“八榮八恥”編成朗朗上口的歌謠,寓教于樂。河上中學(xué)開展了“忠心獻(xiàn)祖國、誠心獻(xiàn)他人、信心留自己、雄心立壯志、恒心泰山移、勤心成大業(yè)、虛心長見識、專心定成敗”的“十心”文化教育活動,并把“十心”內(nèi)容融入“每周寄語”,融入學(xué)生每天的學(xué)習(xí)生活?h實驗小學(xué)以“熱愛祖國,尊敬國旗”為主題的“五個一”教育活動頗具特色,“五個一”就是學(xué)生第一堂課講解國旗知識,第一堂美術(shù)課畫國旗,第一堂音樂課教國歌,第一次主題班會進(jìn)行國旗教育,第一個晨會訓(xùn)練升國旗儀式要領(lǐng)。二是通過組織“唱紅歌”,講紅色故事,組織家長和學(xué)生拜訪革命圣地,到革命烈士紀(jì)念碑前現(xiàn)場講述革命故事,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  2、多層面,細(xì)水長流式培養(yǎng)。德育不是一件一陣風(fēng)、一時熱的事情,而是一個潛移默化的漫長過程。因此,在開展“校家同創(chuàng)”活動中,我們著重從三個層面進(jìn)行細(xì)水長流式培養(yǎng)。

 。1)學(xué)校育心。就是對學(xué)生進(jìn)行靈魂的塑造。我們在學(xué)校廣泛開展了“心育”,引領(lǐng)每個學(xué)生形成積極、健康的信仰、習(xí)慣、道德和行為,并使之滲透到學(xué)校生活、德育活動、教育活動和校園文化建設(shè)之中,做到以情動情,促進(jìn)德育活動和過程情感化,實現(xiàn)師生互動,情知和諧,以培養(yǎng)學(xué)生良好的、人格品質(zhì),增強學(xué)習(xí)、人際、生活適應(yīng)能力。縣三中每月一次的健康教育主題班會成為德育的固定內(nèi)容;三山小學(xué)還設(shè)立了信箱、輔導(dǎo)室、熱線電話,多方傾聽學(xué)生心聲,關(guān)注學(xué)生健康?h二中建立了教育中心,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的發(fā)展性輔導(dǎo),包括人際交往、學(xué)習(xí)、親子關(guān)系、生活適應(yīng)性和青春期輔導(dǎo),幫助學(xué)生緩解精神壓力、釋放不良情緒、解決困惑……

  (2)家庭育情。學(xué)生從學(xué);氐郊彝,需要親情和溫暖,更需要教育與引導(dǎo)。許多家長通過參加培訓(xùn),成了孩子“習(xí)慣導(dǎo)航”的老師。他們在家庭要求孩子自己整理床鋪和房間,教育孩子安排自己衣著,學(xué)會洗滌自己的衣物,準(zhǔn)備自己的學(xué)習(xí)用品、收拾書包……并通過言傳身教,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成“自學(xué)總結(jié)、合理飲食、生活自理、按時計劃做事、參與家務(wù)勞動”等10個生活習(xí)慣;教育孩子養(yǎng)成“文明禮貌、自信樂觀、大氣勇敢、誠信負(fù)責(zé)、友善合作”等10個交往習(xí)慣。家長的這種習(xí)慣導(dǎo)航,有效培養(yǎng)了孩子的親情和基本道德素質(zhì),形成了一種孕育精神生命成長的基礎(chǔ)力量。

 。3)社會育德。我們在鼓勵學(xué)生走向社會,參與各種社會實踐活動,學(xué)習(xí)做人,接受人文教育的同時,還注意拓寬社會關(guān)愛面,為“校家同創(chuàng)”搭建起活動平臺。全縣各中小學(xué)定期設(shè)立開放日、開放周,打開校門,請家長參加學(xué)校各項活動,如邀請家長參加“六·一”兒童節(jié)、讀書展示會、家庭趣味運動會、故事競賽、開放課堂以及教師、家長、學(xué)生三方共同參與的“親情會”、“交流會”等,讓家長與孩子同樂,并通過參加活動了解子女在校學(xué)習(xí)生活情況,聽取家長對學(xué)校管理的意見,使校家合作創(chuàng)造育人最大值。各部門也都齊心協(xié)力,共填“德育鴻溝”?h委宣傳部把推進(jìn)“校家同創(chuàng)”作為文明創(chuàng)建的重點;縣綜治委把加強未成年人思想道德建設(shè)作為社會綜合治理的重要舉措;縣關(guān)工委注意在加強未成年人思想道德建設(shè)方面加大亮度;縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委等部門把加強未成年人思想道德建設(shè)作為重要的社會責(zé)任;各街道、社區(qū)也都建立了教育網(wǎng)絡(luò),對學(xué)生的德育活動給予大力配合……這種多層面的教育,使學(xué)生始終處于德育的氛圍之中,從而形成了一種無縫隙對接。

  3、多角度,“非均衡”式實施。在開展“校家同創(chuàng)”活動中,我們打破了“上下一致”的教育定勢,注意針對每所學(xué)校的特點和每個學(xué)生的個性、性別、年齡、愛好以及家庭狀況,從多角度實施“非均衡”教育,做到“一校一策、一班一策、一人一策”,不斷拓展、豐富德育內(nèi)容。如縣一中的班級文化建設(shè),就是以年級設(shè)計的:高一的適應(yīng)性教育,高二的勵志教育,高三的思想與前途教育,這種設(shè)計都是有針對性的.。馬安中學(xué)把學(xué)生自理能力,勞動能力和實踐能力作為德育的一項重要內(nèi)容,放手讓學(xué)生自己管理學(xué)校,切實把理想與勞動實踐緊密結(jié)合起來?h二中建立了法制教育基地,開設(shè)了青少年模擬法庭,引導(dǎo)學(xué)生知法、守法、用法,樹立良好的法律意識。

  三、找準(zhǔn)切入點,實現(xiàn)“三個效應(yīng)”

  在開展“校家同創(chuàng)”活動中,我縣注意找準(zhǔn)切入點,不斷形成德育共振,實現(xiàn)“三個效應(yīng)”:

  1、時間上不留空隙。我們除在校內(nèi)、家庭把德育對學(xué)生的要求內(nèi)化為習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì)外,還組織開展了學(xué)生路途校家共同關(guān)注等活動,建立了路隊護送制度,將學(xué)校、老師的關(guān)懷送至學(xué)生家中。河上小學(xué)高度關(guān)注學(xué)生路途安全和教育,堅持護送制度,在護送中與學(xué)生交流、談心,進(jìn)行滲透性教育。

  2、內(nèi)容上不留空白。德育,是一種人文教育,博雅教育,其目標(biāo)就是培養(yǎng)具有廣博知識和高尚品德的人。因此在教育內(nèi)容上,我們由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變,既有革命傳統(tǒng)教育、道德教育、警示教育、榮辱觀教育、法制教育,也有誠信教育、養(yǎng)成教育、自主教育、親情教育、教育和文學(xué)藝術(shù)教育等等,讓學(xué)生在內(nèi)容豐富的教育中自覺培養(yǎng)文明習(xí)慣和良好品行。

  3、對象上不留空檔。教育必須關(guān)注人的本質(zhì)發(fā)展。在開展“校家同創(chuàng)”活動中,我們十分注意教育對象的廣泛性和特殊性,努力做到“不讓一個班級落后,不讓一次教育偏斜,不讓一個學(xué)生掉隊”!傲羰貎和笔莻特殊的群體,也是個容易被人忽視的弱勢群體,為了把關(guān)愛送到每個“留守兒童”心坎,我們主動與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、共青團、婦聯(lián)、工會、關(guān)工委等部門聯(lián)系,共同探討關(guān)心“留守兒童”的健康成長問題。縣里成立了“留守兒童俱樂部”,在俱樂部里創(chuàng)辦了“感恩欄”、“愛心留言欄”等,并制訂了“一對一”幫扶制度,縣里77名無黨派知識分子與77名留守兒童結(jié)成了幫扶對子,通過電話、書信、網(wǎng)絡(luò)和不定期約見、家訪等途徑,隨時掌握“留守兒童”的思想動態(tài),引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,使之成為“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自力、健康自強”的社會有用之才。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 25

  科學(xué)防控疾病,需要充分發(fā)揮健康科普的作用,增強防控的科學(xué)性和有效性。健康科普工作不僅具有重要知識價值、社會價值,還具有重要文化價值。

  醫(yī)學(xué)科普的目的,恰恰不是把一件事兒說清楚那么簡單,醫(yī)學(xué)科普的最終目的,還是要提高大眾的醫(yī)學(xué)素養(yǎng),進(jìn)而在以后的就醫(yī)過程中可以配合醫(yī)生工作,使醫(yī)患雙方的獲益都最大化。醫(yī)學(xué)科普的.主體,應(yīng)該是臨床醫(yī)生。不是接受過科學(xué)訓(xùn)練的科技工作者,不是生物領(lǐng)域研究人員,不是公共衛(wèi)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)背景人員,甚至都不是醫(yī)學(xué)生、實習(xí)生,而是有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的臨床醫(yī)生。因此,我開通了個人抖音賬號,通過發(fā)表科普視頻對患者群體進(jìn)行廣泛科普。

  醫(yī)學(xué)科普不是簡單的“對老百姓說白話”,做出高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)科普,不僅僅能使大眾從中獲得知識,同時也能讓做科普的醫(yī)生梳理自己的專業(yè)知識,豐富做醫(yī)生的感悟,這真的是一件雙贏的事情;颊邔τ谕环N疾病有共性問題,對常見慢性疾病存在相同的誤區(qū),對于常見疾病需要反復(fù)解釋發(fā)病原因,重復(fù)交代注意事項,這些問題導(dǎo)致醫(yī)生工作效率低下,口頭交代患者也很難記住。做科普既可以讓大眾能夠讀懂疾病防治和康復(fù)解決方案,同時能提升醫(yī)生的工作效率。

  臨床醫(yī)生為患者提供有效健康資訊,不但能提高自己的診療業(yè)務(wù)水平,還可以提升醫(yī)生自身品牌。通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道傳播,科普作品能讓醫(yī)生有更多精準(zhǔn)疾病的患者。

  本人共撰寫科普文章5篇,更新科普視頻10個,在極光新聞,龍江先鋒進(jìn)行科普2次,下鄉(xiāng)義診3次,基層講課3次,培訓(xùn)基層醫(yī)師10余人,獲優(yōu)秀基層培訓(xùn)專家稱號。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 26

  20xx年,嘉善氣象局科普宣傳工作在市、縣有關(guān)部門的大力幫助與指導(dǎo)下,充分利用科普教育基地的資源優(yōu)勢,以世界氣象日、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、全國科普日等契機,通過多種途徑向公眾宣傳氣象科普常識、氣象法律法規(guī),為市民提供科普咨詢服務(wù)等,取得了良好的社會效果,F(xiàn)將我局20xx年氣象科普工作情況及20xx年的如下:

  一、20xx年科普工作的開展情況

  1、強領(lǐng)導(dǎo)重計劃,不斷夯實科普工作基礎(chǔ)。建立健全氣象科普組織管理體系,調(diào)整完善了以單中金局長為組長的xxx氣象局科普宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)氣象科普宣傳辦公室,明確了各科室和個人的科普宣傳任務(wù),進(jìn)一步健全科普工作考核機制。完善科普工作。制定了年度科普等,做到科普工作有人抓,年度計劃有安排,科普活動有,年終有成果。強化科普隊伍素質(zhì)建設(shè)。繼續(xù)加強科普人才隊伍建設(shè),根據(jù)省市局關(guān)于加強氣象科普工作的有關(guān)精神和組織的各類科普宣傳技能培訓(xùn),有計劃、有目標(biāo)、有步驟地組織本局科普工作人員參加培訓(xùn),切實逐步提高科普人員工作素質(zhì),以扎實的科普知識、嫻熟的操作技能、良好的.職業(yè)道德做好各負(fù)責(zé)科室的科普講解工作,編寫高質(zhì)量、針對性強的宣傳材料。注重對科普工作、活動檔案資料的收集整理。

  2、強投入重管理,科普基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。重視科普基地建設(shè),不斷充實完善局氣象臺、觀測站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。20xx年,我局繼續(xù)做好業(yè)務(wù)部門現(xiàn)有科普設(shè)施的維護和升級,對科普走廊掛圖和展板定期更新,內(nèi)容力求貼近民眾生產(chǎn)生活,具有較強的可讀性,營造一個良好的科普知識宣傳氛圍。引進(jìn)先進(jìn)的氣象知識學(xué)習(xí)軟件,為氣象科普愛好者查閱氣象知識,了解科普實物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的服務(wù)平臺。加強科普基地管理,實行參觀人員登記制度,充分發(fā)揮基地的宣傳教育服務(wù)功能,確;卦O(shè)備、實物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業(yè)務(wù)大樓建設(shè)為契機,對氣象臺進(jìn)行升級改造,在全省縣級率先實施突發(fā)公共事件預(yù)警信息發(fā)布平臺建設(shè),目前平臺已經(jīng)進(jìn)入試運行狀態(tài)。進(jìn)一步完善制作、發(fā)布天氣預(yù)報各系統(tǒng)功能,能夠讓參觀者親身參與、體驗氣象觀測和天氣預(yù)報制作,掌握更多的氣象科普知識。目前正在實施氣象科普館搬遷提升工程,打造更高層次的氣象教育基地,提升全社會認(rèn)識氣象、應(yīng)對氣象災(zāi)害的能力,建設(shè)氣象知識普及示xxx。

  3、強載體重教育,廣泛開展科普宣傳活動。以“3.23世界氣象日”、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周等為契機,組織宣傳小分隊進(jìn)村、入企、到校開展廣泛的科普宣傳活動。截止目前,共開展科普宣傳6次,舉辦科普講座2場次,局氣象地震科普館接待各類學(xué)校、社會團體、社會群眾和各級單位參觀達(dá)到23批次800多人次。與縣電視臺合作,制作世界氣象日專題節(jié)目,并在《民生十分》百姓故事欄目播出。《農(nóng)業(yè)氣象》影視節(jié)目相繼針對秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容制作了20期節(jié)目,并在嘉善電視臺《跑農(nóng)村》欄目播出,受到了普遍好評。編印了《20xx年xxx糧食生產(chǎn)氣象服務(wù)周年方案》和《xxx公共氣象服務(wù)白皮書(20xx版)》10000本,通過郵政渠道發(fā)放到全縣各行政村和社區(qū)。

  20xx年我局科普工作雖然取得了一定成績,但受到自身場地和經(jīng)費限制,還存在科普基地不成體系,科普教育面不夠廣等不足。今后,我們將針對這些不足,繼續(xù)認(rèn)真開展氣象科普工作,力爭取得更大的成效。

  二、20xx年

  1、科學(xué)規(guī)劃,提早安排科普活動。充分利用“3.23”世界氣象日、科普宣傳周、科普活動日等契機,擬定好計劃,安排好氣象科普和防雷減災(zāi)宣傳咨詢活動,大力開展“五進(jìn)”活動,充分利用報紙、電臺和電視臺廣泛宣傳氣象科普常識。

  2、完善設(shè)施,發(fā)揮科普基地作用。以氣象新業(yè)務(wù)大樓的建成為契機,不斷完善科普設(shè)施建設(shè),依托科普基地主陣地,接待好參觀單位和市民、學(xué)生,舉辦系列宣傳圖版展覽,把科普宣傳工作貫穿于常年各項工作之中。鼓勵和支持有條件的單位建設(shè)科普宣傳教育設(shè)施。

  3、搭建平臺,建立科普宣傳隊伍。嘗試與團縣委、縣教育局聯(lián)合,設(shè)立報名平臺,向社會公開招聘氣象地震科普講解員,探索建立一支由科技工作者、高校教師、離退休老科技工作者、大眾傳媒編創(chuàng)人員及普通群眾組成的科普志愿者隊伍。

  4、提升水平,提高氣象服務(wù)能力。增加農(nóng)村氣象信息服務(wù)終端,對手機預(yù)警服務(wù)平臺進(jìn)行升級改造,完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)自動氣象站,不斷提高監(jiān)測預(yù)報能力和氣象服務(wù)水平,為嘉善“科學(xué)發(fā)展示范點”建設(shè)保駕護航。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 27

  科學(xué)技術(shù)是我國發(fā)展的基本動力,事關(guān)經(jīng)濟振興、科普進(jìn)步和社會發(fā)展的全局。努力提升教育理念,積極深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富示范內(nèi)涵,廣泛開展科普活動,充分發(fā)揮基地在科普工作中的作用,多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動陣地,培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力。從科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個方面對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育,下面就基地科普工作匯報總結(jié)如下:

  一、精心部署、全員參與

  基地領(lǐng)導(dǎo)層高度重視基地的科普工作,由主任室潘衛(wèi)成主任親自任組長,各科室主要負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù),責(zé)任到人。潘主任多次在會議上表示,基地工作要為科普工作開綠燈,在人力、物力、財力上給予支持。加強對科普工作的宏觀指導(dǎo),加大對日常工作的監(jiān)督力度。

  基地全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來,在教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,廣泛開展科普類實踐活動,有專職教師對科普類實踐活動做指導(dǎo),每組實踐活動都做到有計劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場地,努力做到有實效,積極開展科技活動,在活動中使學(xué)生受到教育,培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分調(diào)動師生的積極性,積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動,動員教師學(xué)生撰寫科技論文,組織學(xué)生參加科技競賽,通過一系列活動,使學(xué)生們受益匪淺,老師們也看到了科普教育的實效和發(fā)展前景,極大地調(diào)動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情,進(jìn)一步保證了基地的科普工作再上新臺階,科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。

  為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程,進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動地開展科普工作,基地加強科普工作的制度建設(shè),以制度規(guī)范科普行為,以制度激勵和促進(jìn)科普工作的開展,此外,科普工作努力做到計劃先行,基地每年初召開科普工作專題會議,認(rèn)真討論研究,制訂切實可行的計劃,對學(xué)年工作做出整體安排,然后狠抓計劃落實,并對每學(xué)年的科普工作及時進(jìn)行總結(jié),找出存在問題和差距,及時糾正,彌補不足。由于重建制度,計劃先行,科普工作的開展思路清晰,穩(wěn)中推進(jìn),有條不紊。

  二、加大投入、營造氛圍基地

  充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級板報、教職工例會等陣地,大造輿論宣傳的聲勢,營造良好的氛圍,努力使科普工作深入人心。

  基地努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在基地有更多的科普活動場所,充分利用和發(fā)揮科技館、環(huán)保館等的教育資源,基地不斷加大投入,加強科技館的硬件建設(shè),充實和完善硬件配備,基本做到科普教育“環(huán)境化”。

  基地科普工作的主渠道是學(xué)生實踐活動,抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”,科普教育內(nèi)容豐富,知識面廣,科學(xué)性強,各門學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對獨立的,又是相互聯(lián)系的,抓好科普教育的學(xué)科滲透,提高綜合運用知識的能力,充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵,是基地開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。為此,我們一方面重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透,以科普輔導(dǎo)教師為骨干,以活動科集體備課等形式,組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識點,使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達(dá)到有機滲透有目的。另一方面,我們重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn),相互連通進(jìn)行科普教育,聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透,使科普教育真正落實到各科教學(xué)之中。

  三、打造科學(xué)型教師隊伍

  一流的基地既要有一流的設(shè)施,還要有一流的教師!敖處熓且粋基地的靈魂”,是基地的生命和活力所在,精神和力量所依。教師首先應(yīng)該成為“勤于動手”的榜樣。

 。ㄒ唬┙M織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

  堅持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)國家有科普教育的法令條文,學(xué)習(xí)與科普教育相關(guān)的理論,學(xué)習(xí)其他基地的教學(xué)實踐經(jīng)驗,努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科普教育思想的觀念,不斷鉆研科科知識,提高自身素質(zhì),增強科普育人本領(lǐng),激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情,熱愛科普教育,爭當(dāng)科普教育的實踐者和探索者。

 。ǘ⿲<乙,培養(yǎng)骨干。

  基地積極與縣內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系,經(jīng)常向他們請教或邀請他們來校作學(xué)術(shù)報告,如20xx年下半年11月華中師范大學(xué)的.郭元祥教授來基地把脈會診,指導(dǎo)培養(yǎng)教師開展科普活動。同時我們還積極組織有關(guān)教師參加科技類進(jìn)修和培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,采用走出去請進(jìn)來等多種形式,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,從而形成了一批科普教育骨干,有了這樣一批科普教育的領(lǐng)頭雁,有力地推動了基地科普工作。

  (三)科研導(dǎo)航,開發(fā)科普資源

  為了豐富基地內(nèi)涵,整體推進(jìn)科普工作,倡導(dǎo)研究之風(fēng),以研促教,基地要求全體教職工根據(jù)科普思想,圍繞科普目標(biāo),研究本崗位、本學(xué)科的實際情況,分析開發(fā)科普資源,找準(zhǔn)突破口,制訂切實可行的科普方案,并加強相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透,目前,一大批教師在科普教育的實踐中不斷成長,基地逐步形成了一支科普型的教師隊伍。以他們?yōu)橹黧w,不斷開發(fā)新的社會實踐課程。

  四、開展豐富多彩的科普活動

  實施科普教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動手”,在于從實踐中體驗發(fā)展。活動課程中蘊含有豐富的科普教育內(nèi)容,多形式、多渠道地開展科普活動,而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。

  1、社會實踐活動

  社會實踐活動是基地開展科普教育的最主要的形式,每年約有4萬中小學(xué)生到基地參加社會實踐活動,我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了科普課程,有《生態(tài)調(diào)查》、《急救自護》、《航!返仁嚅T實踐項目。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中,注意學(xué)生自主發(fā)展,調(diào)動每一位學(xué)生的積極性,使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足,每個學(xué)生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

  2、開放科普教室

  為了全面提高學(xué)生素質(zhì),充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益,基地各類科技活動室包括對學(xué)生免費開放,每天有人值班,責(zé)任到人,加強管理。并做好接待和講解工作。

  在今后的工作中,我們會進(jìn)一步加強對科普教育的宣傳力度,提高師生、家長、社會對科普工作的認(rèn)識,努力提高科普教育的實效,爭取形成廣泛的共識,進(jìn)而形成科普教育的強勁合力,推進(jìn)科普工作。組織對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實踐的探索,提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。加強科普教育的校本開發(fā),走出一條符合基地特色的科普教育之路。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 28

  我村在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視和大力支持下,認(rèn)真按照實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》工作方案要求,結(jié)合本村實際,切實提高科普工作水平和公眾科學(xué)文化素質(zhì),加速農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)的調(diào)整,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)和社會的全面進(jìn)步,F(xiàn)將科普工作情況總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實農(nóng)村科普工作,促進(jìn)全村經(jīng)濟發(fā)展我村的科普工作在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,緊緊圍繞農(nóng)技工作,遠(yuǎn)程教育平臺,科普示范基地建設(shè),農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和科普法宣傳這個重心,圍繞這個重心,充分發(fā)揮我村的自然優(yōu)勢和地理條件,促進(jìn)農(nóng)村濟的全面發(fā)展,把科技興村作為一種戰(zhàn)略措施,并列入議事日程,建立了村科普工作組織機構(gòu)和工作制度。

  二、抓好投入,健全科普陣地,夯實科普工作

  村里充分利用遠(yuǎn)程教育平臺,農(nóng)家書屋內(nèi)科普類圖書,方便了培訓(xùn)工作,為全面深入地開展科普活動創(chuàng)造一個良好的條件,從而使全村的科普工作增添新的'活力和起色。

  三、多種形式、多種渠道,開展科普活動

  今年共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)2期,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)200余人,利用宣傳櫥窗等張貼科普宣傳資料共2次。培訓(xùn)內(nèi)容主要以農(nóng)作物種植、生畜養(yǎng)殖為主。

  四、總結(jié)經(jīng)驗,注重來年科普工作

  一年來,全村科普工作雖然取得了一定的成績,但在某些方面總感到不足,還需要加倍努力。針對本村地域條件,自然優(yōu)勢,在以后的科普宣傳工作中重點做好以下工作:一是抓好科技培訓(xùn)工作;二是搞好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和品種優(yōu)化種植;三是做好新技術(shù)、新品種引進(jìn)示范工作;四是培育好農(nóng)民大戶的帶動工作。

  總之,通過各種形式培訓(xùn),強化了農(nóng)民的素質(zhì),增強了農(nóng)民的科學(xué)技術(shù),使全村農(nóng)民的科技意識普遍提高,愛科學(xué),講科學(xué),用科學(xué)蔚然成風(fēng)。雖然我村的科普工作取得了不少成績,但前途還任重道遠(yuǎn),還要繼續(xù)做好專業(yè)技術(shù)人員的再部訓(xùn)工程,不斷提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技能,為明天北寒村經(jīng)濟更快發(fā)展作出新的偉大貢獻(xiàn)。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 29

  一直以來,我校以“為每一位孩子構(gòu)建科學(xué)探究的樂園”為科普工作宗旨,全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學(xué)教育的平臺,狠抓科普教育。目前,科普教育參與的廣泛性、內(nèi)容的層次性、形式的多樣性、時間的持續(xù)性,都已成為我校在實踐中形成的科普特色?偟膩碚f,近幾年我校的科普工作設(shè)計了三個層面的活動,在每一個層面的活動中又設(shè)計了不同內(nèi)容和項目,以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發(fā)展。

  第一層面:普及型科學(xué)活動

  該層面的活動遵循了“人人有機會、人人都平等、人人能發(fā)展”的原則,將科學(xué)教育“面向每一個孩子”。

  1、打造迷人的科學(xué)課堂。

  在常規(guī)科學(xué)課堂中,通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備,引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究,上好每一堂課,形成具有特色的課堂教學(xué),讓孩子們喜歡科學(xué)。我?茖W(xué)教師隊伍中有省名師培養(yǎng)對象2名,市學(xué)科帶頭人2人,市教壇新秀1人,他們業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè),在他們的帶領(lǐng)下,我校的科學(xué)教學(xué)扎實而富有活力,孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中,隨處感受科學(xué)教育的魅力。

  2、開展各種科普活動。

 。1)科學(xué)實踐活動:在興趣小組活動時間和平時的雙休日,學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動,科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動時間為學(xué)生提供服務(wù)。

 。2)科學(xué)競賽活動:學(xué)校每年組織科技節(jié)系列、科學(xué)創(chuàng)新大賽等活動。通過這些競賽豐富了孩子們科學(xué)活動的內(nèi)容,提高了科學(xué)活動的互動性,及時展示他們的成果,如觀察日記、小論文、小制作、小標(biāo)本等,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。

  第二層面:技能訓(xùn)練型活動

  這是為孩子們設(shè)立的第二個層面的活動,同時也是聯(lián)系第一和第三層面活動平臺之間的橋梁,讓一些對科學(xué)有更多興趣和愛好的孩子得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機會,在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。

  1、建立各種社團組織。

  因為課時的限制,常規(guī)科學(xué)課堂的時間不能滿足學(xué)生的需求,我們在每周的協(xié)會活動設(shè)立了電子百拼社團、探索奧秘科技小組、三小愛好者俱樂部等等,讓每一個對科學(xué)感興趣的學(xué)生根據(jù)自己的愛好在這里都能找到聚會的場所,與其他志同道合的學(xué)生一起交流自己的觀點。

  2、落實每月科普活動。

  每年初,學(xué)校以“在活動中參與、在參與中提高”為指導(dǎo)思想,制定年度科普活動行事歷,分月指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以課堂科學(xué)實驗為延伸的科學(xué)技能訓(xùn)練。學(xué)生可以根據(jù)個人愛好和興趣隨時參加活動。

  為營造一種濃郁的科學(xué)探究氛圍,激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)崇尚科學(xué)的精神,活躍校園科技生活,我們每學(xué)年舉行一次校園科技周活動。本屆科技周,以“探索奧秘、飛翔夢想”為主題,以宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識為目的,開展了豐富多彩而又有意義的科普活動,其中有小學(xué)生科幻畫展、電子百拼競技、小小建筑師、雞蛋撞地球、科學(xué)小論文、小發(fā)明比賽、“科學(xué)家的故事”主題班會等等。

  第三層面:科學(xué)小課題研究活動

  由于前面兩個層面活動的開展,很多孩子的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。如何讓孩子們得到更好的發(fā)展,體現(xiàn)科學(xué)教育的持續(xù)性和發(fā)展性,我們開辟了第三層次的活動,一方面讓每一個想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo),另一方面照顧了孩子發(fā)展的個別差異,讓對科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間。

  在這個層次的活動中,我們采用了導(dǎo)師制,學(xué)校教科研處負(fù)責(zé)管理學(xué)生的科學(xué)研究,小課題得到導(dǎo)師的確認(rèn)以后可以向?qū)W校提出立項申請,學(xué)校還會發(fā)文給予立項,充分尊重孩子的勞動成果。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請,就會得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會鼓勵他們在科學(xué)課堂和生活中尋找研究的線索,了解已有的概念和認(rèn)識,提出各種問題,集中探究的題目。但導(dǎo)師不會給學(xué)生直接的指示,而會用問題引導(dǎo)他們參與到研究中去。

  以上三個層次的科學(xué)實踐活動的開展,在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮,使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高,也落實了普及科學(xué)的目標(biāo),提升了學(xué)校科學(xué)教育的質(zhì)量。以近兩年為例,我校學(xué)生科學(xué)研究成果在省、市、縣級科學(xué)比賽中獲獎達(dá)到30多人次。

  當(dāng)然,要扎實地開展這些科學(xué)實踐活動,落實“為每一位孩子構(gòu)建科學(xué)探究的樂園”的宗旨,跟學(xué)校高度重視、科學(xué)管理、有效指導(dǎo)是分不開的。下面就這些方面工作交流我們的一些做法:

  一、加強對科普教育的領(lǐng)導(dǎo):

  首先端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想,切實把科普教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一,并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計劃,納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)?破栈顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組遵照《2001-2005中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動指導(dǎo)綱要》的指示精神,依照《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)科技教育工作的.通知》的要求,制定學(xué)?萍蓟顒佑媱,開展相應(yīng)活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進(jìn)青少年科技教育。

  1、健全科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由趙力乾校長為組長;祝桂義副校長為副組長,負(fù)責(zé)科技活動開展的具體工作和日常事務(wù);綜合大組長呂岳亮老師負(fù)責(zé)科普教研組工作,組織輔導(dǎo)員老師參加各級科技教育培訓(xùn)、科學(xué)探索、學(xué)術(shù)交流和教研活動;由多個科普小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期學(xué)校科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)制定學(xué)?萍冀逃ぷ饔媱,并組織實施。貫徹落實縣青少年科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的各項任務(wù),積極開展校級示范性科普教育活動。

  2、定期開展科普教研工作。小組成員不斷加強自身建設(shè),熟悉科普教育活動內(nèi)容及大綱要求,對科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強落實學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、縣科技活動領(lǐng)導(dǎo)單位下達(dá)的各項任務(wù)要求開展教學(xué)、科研和競賽及活動。如:展示課評比活動、論文評比、校級科研立項、定期輔導(dǎo)、講座等等。

  二、加強師資隊伍和科教園地建設(shè):

  我,F(xiàn)有專職科學(xué)教師3人,兼職教師5人,他們業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)好、熱心科技教育事業(yè)。學(xué)校尊重教師的辛勤勞動和創(chuàng)造成果,不僅把他們的工作列為評選先進(jìn)、評定職稱、晉級的業(yè)績考核之一,還給予他們在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導(dǎo)老師按照我!秾嶒炐W(xué)獎勵細(xì)則》的具體規(guī)定給予物質(zhì)獎勵?萍冀處熢诮虒W(xué)中,從實際出發(fā),結(jié)合學(xué)生年齡特點強化科技實踐活動,不斷增加科技含量,努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力,并定期舉辦校園科技節(jié),在校學(xué)生定期參加科技節(jié)活動,參加人數(shù)達(dá)95%以上;學(xué),F(xiàn)有科技社團5個,門類包括電子百拼社團、探索奧秘科技小組、三小愛好者俱樂部等,各社團的工作做到:活動有計劃,有規(guī)章制度,有活動地點,有活動時間,有輔導(dǎo)教師,有活動成果。

  學(xué)校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費,確保科普教育和活動的順利開展。學(xué)校有自己的傳統(tǒng)科技項目(科技節(jié)),有科技教育櫥窗,紅領(lǐng)巾電臺等。由于客觀的原因,我們的校園場地十分緊缺,盡管如此,我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,下半年擬定建立科普活動基地。

  三、重視科教理論的研究學(xué)習(xí):

  我們采用“走出去,請進(jìn)來”的辦法,搞好教育科研工作積極與兄弟學(xué)校開展教學(xué)研究和學(xué)習(xí),互相取長補短,不斷提高教科研水平。2004年至今,我校共派出52余人次赴北京、溫州、寧波以及我市兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)和交流。通過借鑒兄弟校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法以及教學(xué)改革理念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還邀請市教科所王一華所長、縣教研室王琳富主任等專家到我校開展科研講座,使得教師的科研能力得到迅速提高,更好地開展素質(zhì)教育實踐以及創(chuàng)造教育研究等工作。

  我們積極承擔(dān)市、縣級科研立項,開展教育科研工作。2001年至今,我校共承擔(dān)市級科教類科研課題研究5項,縣級課題7項。在教育科研工作中,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,方法得當(dāng),教師科研意識和參與意識的不斷增強,鍛煉了一支教學(xué)業(yè)務(wù)精、科研能力強的教學(xué)、科研骨干力量,科研成果和教育教學(xué)成果層出不窮:祝桂義老師的《挖掘小學(xué)科學(xué)課程資源的探索》和《欠發(fā)達(dá)地區(qū)小學(xué)生科學(xué)啟蒙教育》兩個課題均獲省教育教學(xué)成果二等獎,陳建秋老師的《在實踐活動中提升學(xué)生素養(yǎng)的研究》榮獲麗水市教育科學(xué)規(guī)劃2004年度類課題研究成果評比一等獎,參與研究的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題《小學(xué)科學(xué)課程的開發(fā)與實驗研究》獲全國研究成果一等獎,祝桂義老師的《探究從調(diào)查開始》獲全國基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果一等獎,課例《熱水與冷水》在全國小學(xué)科學(xué)教師論文競賽中獲三等獎,科學(xué)教育論文《小學(xué)科學(xué)課程資源開發(fā)的策略》獲全國教研室系統(tǒng)科學(xué)教育論文評比二等獎。呂曉姿老師的論文《談在常識課中如何徹新理念》在2004年度全國小學(xué)科學(xué)教育“新標(biāo)準(zhǔn)新理念新實踐“論文競賽中獲三等獎,夏紹洪老師的論文《想學(xué)愛學(xué)——談科學(xué)課教學(xué)中激活學(xué)生學(xué)習(xí)潛能》獲2003年度教育科學(xué)伏秀成果三等獎,論文《激活學(xué)生學(xué)習(xí)潛能例談》在省級《小學(xué)教學(xué)改革與實驗》報上發(fā)表,《植物的果實》案例分析與思考在省級《小學(xué)教學(xué)改革與實驗》報上發(fā)表,陳建秋老師的論文《意外的課堂,意外的收獲》在省小學(xué)科學(xué)論文、案例評選活動中獲得二等獎,論文《用“課堂意外”換金子》參加全國小學(xué)科學(xué)教育“新標(biāo)準(zhǔn)、新理念、新實踐”論文競賽獲得二等獎,《聽食物保證上的信息一課引發(fā)的見點思考》在全國小學(xué)科學(xué)教師論文競賽獲一等獎等。

  四、讓科技成果遍地開花:

  科技競賽的成績是反映一個學(xué)?破战逃闆r的重要晴雨表。近幾年,我校參加了各級各類科技比賽,取得優(yōu)異的成績,例如:吳安東、羅昕怡、王露、夏遠(yuǎn)航同學(xué)的《縉云縣不知名水庫桃花水母調(diào)查研究》獲麗水市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技創(chuàng)新實踐活動市一等獎,20屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技創(chuàng)新實踐活動二等獎。項安幫、丁施昊、楊玉潔、吳安東、胡育埔等同學(xué)參加2006年全國小探索者小論文競賽共獲一等獎1人次,二等獎4人次,三等獎3人次。盧彥君、趙健喬、陶陳塑等同學(xué)參加的第六屆中小學(xué)電腦作品評比小學(xué)組繪畫分二等獎1人次,三等獎2人次。李凱威、陳悅同學(xué)在省第七屆中小學(xué)電腦作品活動中分獲小學(xué)組電子報刊二等獎。

  今年是我們的百年校慶,我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度,建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度,規(guī)劃著新一輪的科技教育藍(lán)圖,相信到時候一定會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 30

  20xx年,我局認(rèn)真貫徹落實《科普 》、《科普條例》,采取多種形式,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、堅持科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會“科技是第一生產(chǎn)力”重要內(nèi)涵,進(jìn)一步明確目標(biāo),抓住重點, 加強領(lǐng)導(dǎo),突出特色,充分發(fā)揮機關(guān)處室、市青科教協(xié)會以及全市各級各類學(xué)校的主體作用,優(yōu)化盤活科普教育資源,大力推進(jìn)科普工作,全面提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新科普能力、為XXX建設(shè)國家中心城市作了一些基礎(chǔ)性工作,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、 完善機構(gòu)制度建設(shè),促進(jìn)科普工作規(guī)范發(fā)展

 。薄⑶袑嵓訌婎I(lǐng)導(dǎo)。為進(jìn)一步健全科普機構(gòu)組織,我局增加副局長雷忠良同志領(lǐng)導(dǎo)科普工作,以加強我局科普工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。20xx年我局還充實一名正處級干部,專職負(fù)責(zé)科普工作,同時進(jìn)一步理順青科教協(xié)會內(nèi)部管理關(guān)系,健全10個專業(yè)委員會,進(jìn)一步推動了青少年科普教育工作。

 。、充分發(fā)揮科普資源的平臺作用。按照《XXX市科學(xué)大使行動計劃方案》要求,20xx年廣泛利用社會優(yōu)質(zhì)科技資源,充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委、團委、學(xué)生會、少先隊等社團作用,投入270.6萬元科普經(jīng)費,初步構(gòu)建了9個“科學(xué)大使進(jìn)校園行動計劃”科普項目平臺;支持建設(shè)了10個科普教育基地、73個科普特色項目;拓展27個農(nóng)村青少年科普項目。

 。场⒓訌姽ぷ骶W(wǎng)絡(luò)建設(shè)。進(jìn)一步完善了教育局教育科研網(wǎng)、“市青少年科普谷”、“天河部落”等科技教育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè),保證了青少年科普工作層層有人抓、事事有人管、每個科目有人輔導(dǎo),從市到區(qū)(縣級市)形成了科普教育、及時發(fā)布科技活動和科技競賽信息的管理網(wǎng)絡(luò)。

 。、完善工作制度。在市普領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指導(dǎo)下,擬定了《XXX市科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實施方案》討論稿,支持海珠區(qū)教育局下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強海珠區(qū)中小學(xué)科技教育的意見》,為青少年科技教育工作穩(wěn)步發(fā)展指明了方向。

  二、 凸顯科普活動顯示度,打造科普教育品牌。

  1、不斷創(chuàng)新青少年科技創(chuàng)新大賽。

  20xx年,我們配合全市科技活動周等重點工作,組織全市近30多萬中、小學(xué)生參加了這一目前我國規(guī)模最大、層次最高的青少年科技教育活動。在全國大賽上,我市獲得4個一等 支撐機構(gòu))幾個體系,目標(biāo)不同、時間不同、標(biāo)準(zhǔn)不一、取用類型各不相同,一方面導(dǎo)致科普活動在規(guī)模性、普及面、顯示度等方面沒有得到有效提高,耗損了學(xué)校和師生參與科普活動的精力,既沖擊或影響了正常的教學(xué)秩序,又影響了科普教育活動的效果。

 。、爭創(chuàng)青少年航空航天模型科普教育品牌。

  我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視充分利用青少年航空航天模型科普教育的良好基礎(chǔ),全面推進(jìn)該項活動上水平、出品牌。推動各學(xué)校積極開展學(xué)生航空航天模型科技活動實踐,培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新意識與實踐能力的苗子。我局克服“甲流”的影響,組隊參加第十一屆“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空航天模型科普活動總決賽,獲得金牌5枚、銀牌3枚、銅牌5枚、一等獎22個、二等獎17個、三等獎9個,總成績居全國領(lǐng)先水平。比賽期間,進(jìn)行“科普傳薪火”活動,派出XXX市第六中學(xué)、XXX八一希望學(xué)校老師帶領(lǐng)學(xué)生到遵義市第一高級中學(xué)進(jìn)行青少年“手拉手愛心互動,夢想飛翔”科普活動,促進(jìn)邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校開展科普活動。

  3、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,創(chuàng)新海洋科普教育活動特色。

  按照市科普辦關(guān)于科技活動周的文件和我局《關(guān)于在20xx年XXX市科技活動周期間舉辦市中小學(xué)科普教育系列活動的通知》工作計劃,我局克服“天鵝”、“莫拉克”兩次臺風(fēng)和甲型H1N1流感影響,組隊在“20xx第十屆我愛祖國海疆教育活動”全國青少年航海模型科普教育活動總決賽中,獲得7金、6銀、10枚銅牌, 22個一等獎、21個二等獎,23個三等獎的優(yōu)異成績,名列全國前列。白云區(qū)、海珠區(qū)參賽隊員表現(xiàn)非常出色,尤其是越秀區(qū)建設(shè)六馬路小學(xué)實現(xiàn)開賽十年來我市“極速號水上足球”比賽項目金牌零的突破。

  4、努力提高機器人教育質(zhì)量。20xx年“重建家園”、“我的飛天夢”、“應(yīng)對氣候變暖”市青少年機器人競賽活動,經(jīng)層層篩選,全市共有200多個隊伍、近500多名學(xué)生參加了比賽。

  20xx年XXX市中小學(xué)智能機器人競賽活動,全市共有213支代表隊、308位學(xué)生參加本次活動的機器人滅火、機器人足球、機器人擂臺、 FLL機器人挑戰(zhàn)、3D仿真虛擬機器人5個比賽項目。經(jīng)過競賽角逐,35支參賽隊伍獲一等獎、 58支參賽隊伍獲二等獎、86支參賽隊伍獲三等獎、9支參賽隊伍獲優(yōu)秀獎, 270位學(xué)生獲得不同等次獎。本次競賽既有青少年機器人比賽的傳統(tǒng)特點,又考慮農(nóng)村及邊遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行機器人科技教育的實際困難,實行了改革,借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段,試點進(jìn)行“3D仿真虛擬機器人”比賽項目, 在競賽內(nèi)容上賦予迎“亞運”新的科技題材,強化科技精神與競技精神的緊密結(jié)合,為青少年提升文明素養(yǎng)創(chuàng)造了良好的契機。

  5、加快建設(shè)科普教育特色項目。20xx年,我局投入150萬元,加快第四批科普教育特色項目建設(shè),支持農(nóng)村地區(qū)學(xué)校提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),同時還由青科教協(xié)會科技體育協(xié)會組織專家、科技輔導(dǎo)老師,深入到增城、從化、花都以及白云區(qū)的學(xué)校進(jìn)行科普特色項目輔導(dǎo)活動。

  6、拓展有特色的中小學(xué)生科普夏令營。由于受到“甲流”的威脅何影響,今年科技夏令營活動被取消,但是我局結(jié)合科普教育均衡發(fā)展,支持勞動技校試點改革,扶持農(nóng)村地區(qū)的科普教育,將夏令營活動計劃內(nèi)容調(diào)整為冬春季,到從化市、增城市等邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校,進(jìn)行科普送教下鄉(xiāng)活動,共有1840名貧困地區(qū)的`中小學(xué)生參加。取得很好效益。海珠區(qū)少年宮延續(xù)夏令營活動內(nèi)容,在科技巨星錢學(xué)森逝世后,請知名科學(xué)家許光明研究員進(jìn)行講座活動,結(jié)合介紹錢老的生平闡釋科技發(fā)展史,使?fàn)I員們近距離地接觸高層次的科學(xué)家

  三、優(yōu)化科普資源,加強科普基礎(chǔ)建設(shè)

  1、積極推進(jìn)校外科普實踐基地建設(shè)。20xx年,我們在配合市科技局完善校外科普活動場所與學(xué)?茖W(xué)課程相銜接的有效機制的同時,又投入48萬元,加強市科普辦公組織專家評估、推薦的12個XXX市青少年科普教育基地建設(shè)。

  2、運用信息技術(shù)提升科普教育工作水平。積極推進(jìn)信息技術(shù)在科普教育工作中的應(yīng)用,目前市青科教協(xié)的青少年科技網(wǎng)站已經(jīng)建成,不少科技工作者、省市等級學(xué)校已經(jīng)建成自己的網(wǎng)站。

  3、努力強化科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。我局指導(dǎo)市青科教協(xié)會積極組織全市科技輔導(dǎo)員參加各級各類培訓(xùn),并免費贈閱有關(guān)青少年科普教育活動的書籍和資料。20xx年協(xié)會和各專業(yè)委員會、XXX市電教館共組織培訓(xùn)和講座45場次,10400多人次參加了各種科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。

  4、開創(chuàng)青少年科普傳播導(dǎo)師團的建設(shè)。20xx年配合市科技局和市科協(xié),成立“XXX市科技導(dǎo)師志愿者團”,實施《XXX市科學(xué)大使行動方案》,并且投入27萬元專項經(jīng)費,選定中山大學(xué)、XXX大學(xué)、XXX醫(yī)學(xué)院、廣東廣雅中學(xué)、XXX市第六中學(xué)等8個平臺,20多個進(jìn)校園項目,開展科普講座,傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,傳授科學(xué)知識和技能等相關(guān)科普工作,為我市青少年科學(xué)技術(shù)的教育和普及開始發(fā)揮重

  科普工作者個人的工作總結(jié) 31

  20xx年,瓜州村在開展科普活動工作中,認(rèn)真按照實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》工作方案要求,在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)及縣科協(xié)的指導(dǎo)下,結(jié)合本鄉(xiāng)實際,發(fā)動和組織全鄉(xiāng)有關(guān)單位積極開展各項科普工作,切實提高科普工作水平和公眾科學(xué)文化素質(zhì),加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,加速農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)的調(diào)整,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和社會的全面進(jìn)步,各項科普工作取得了顯著成效,F(xiàn)將我鄉(xiāng)今年科普工作情況總結(jié)如下:

  一、鄉(xiāng)黨委、政府高度重視科普工作

  我鄉(xiāng)黨委、政府認(rèn)真貫徹《科普法》,積極實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》,將科普工作納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃及精神文明建設(shè)規(guī)劃,制定有科普工作規(guī)劃和計劃,并將科普工作列入本鄉(xiāng)黨政工作的重要議事日程。鄉(xiāng)成立有全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu),由鄉(xiāng)長擔(dān)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,鄉(xiāng)直單位的主要領(lǐng)導(dǎo)為成員。本鄉(xiāng)將實施《科普法》、《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)目標(biāo)責(zé)任考核體系,并納入工作目標(biāo)考核、表彰、獎勵范圍,定期表彰和獎勵在科普工作中作出突出貢獻(xiàn)的組織和個人,并由鄉(xiāng)長同各有關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書。各有關(guān)單位把科普工作列入任期目標(biāo)責(zé)任的范圍,有具體的任務(wù)目標(biāo)和考核指標(biāo),制定有關(guān)科普培訓(xùn)計劃和計劃。

  二、認(rèn)真落實科普活動的各項工作

  我鄉(xiāng)在開展科普工作中,在全鄉(xiāng)成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每村落實2名科普宣傳員,3個科技示范戶,各村都落實有各自的科普活動室和科普專欄。積極建設(shè)鄉(xiāng)村圖書室,吸納社會資金為每村新購圖書,村設(shè)立農(nóng)村書屋,豐富村民文化生活,增長了知識水平。各項科普工作有序開展。

  三、廣泛動員,大力開展科普宣傳培訓(xùn)工作

  我鄉(xiāng)為了進(jìn)一步在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)普及科普知識,積極組織本鄉(xiāng)科技人員利用墻報、黑板報、大小標(biāo)語、印發(fā)各種科普資料、開展科普講座等科普活動,積極地宣傳有關(guān)科普知識,在全鄉(xiāng)上下營造一個良好的科普氣氛。使全鄉(xiāng)上下認(rèn)識到科普工作的重要性,逐步掌握和運用科普知識,收到了令人滿意的效果。今年,我鄉(xiāng)全年對社區(qū)黑板報定期更新,各村也定期更新宣傳欄內(nèi)容,張貼科普文章85篇;圍繞“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”,開展各種主題宣傳教育活動,建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò);舉辦鄉(xiāng)、村干部技術(shù)講座2次,培訓(xùn)120人次,農(nóng)業(yè)技術(shù)講座10次,參與群眾2521人次,發(fā)放科普資料3000份;今年有90%以上的村干部和農(nóng)民黨員接受了農(nóng)民技能培訓(xùn);組織進(jìn)行了各類從業(yè)人員的在崗培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn),同時積極組織開展各種形式的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)、專業(yè)技能培訓(xùn)工作等;不定期組織本鄉(xiāng)有關(guān)人員深入田間地頭開展各種科普宣傳活動,深受群眾好評。部分失業(yè)、待業(yè)人員經(jīng)過培訓(xùn)后,掌握了一定的科普知識和技巧,豐富了知識結(jié)構(gòu),增強了他們的自信心,并成功的找到新的'工作,在新的崗位上大膽運用科普培訓(xùn)得到的知識,施展自己的才華。

  四、積極開展科普宣傳周、宣傳日活動

  在今年的科普宣傳周、宣傳日活動中,我鄉(xiāng)科普部門精心組織,積極爭取鄉(xiāng)黨委、政府的支持。在鄉(xiāng)科普活動中,多次組織科普工作人員帶上掛圖到全鄉(xiāng)中小學(xué)開展“科普知識進(jìn)校園”活動。讓學(xué)生利用課余的時間觀看科普知識,從小培養(yǎng)熱愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)知識、用科學(xué)知識的良好習(xí)慣。科普掛圖展活動內(nèi)容豐富、涉及面廣,包括防震知識、衛(wèi)生知識、農(nóng)業(yè)知識、電子信息知識等內(nèi)容,使學(xué)生從中學(xué)到了許多書本上沒有的知識,真真正正增長了見識,開闊了視野,提高了對科學(xué)知識的興趣。

  我鄉(xiāng)科協(xié)還組織了農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、林業(yè)站、文化站、衛(wèi)生院、計生站等部門人員聯(lián)合到各村義務(wù)開展“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”的知識宣傳,工作組人員逐個走遍全鄉(xiāng)8個村,通過多種內(nèi)容豐富的形式,向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾提供面對面、心連心般熱情周到的衛(wèi)生保健服務(wù),各村村民積極參與并給予好評。衛(wèi)生科普工作組在活動開展過程中,給出農(nóng)民群眾免費發(fā)放健康科普資料1000余份,并開展了健康知識問卷調(diào)查;通過展示圖文

  并茂的宣傳展板、掛圖,生動形象地對衛(wèi)生保健知識進(jìn)行介紹;由專家進(jìn)行健康知識講座,講解疾病發(fā)病原因和防治措施,并開展免費咨詢,做到有問必答。同時,我們還相應(yīng)進(jìn)行了衛(wèi)生知識圖片展,通過開展一系列活動,普及了衛(wèi)生疾病和預(yù)防保健知識,對當(dāng)?shù)卮迕竦慕】邓胶蜕钯|(zhì)量的提高起到了積極的促進(jìn)作用。

  五、進(jìn)一步完善的科普服務(wù)體系

  我鄉(xiāng)成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)有農(nóng)業(yè)科普工作組、衛(wèi)生科普工作組、科普信息工作組,同時任有各級科普宣傳員。體系內(nèi)各部門,分工明確,各司其職,協(xié)調(diào)運作,做了一系列富有成效的工作,引進(jìn)和推廣了一批經(jīng)濟效益好的科學(xué)種養(yǎng)項目。

  總之,我鄉(xiāng)的科普工作,在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項工作取得了顯著的效果。今后,我鄉(xiāng)將繼續(xù)抓好各項科普工作,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)和社會的全面進(jìn)步。

  科普工作者個人的工作總結(jié) 32

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,強化科普組織建設(shè)

  年初,健康街道黨工委、辦事處在研究部署2019年全年工作時,把科普工作納入重要議事日程,制定了科普工作年度計劃,并將科普工作納入街道年終目標(biāo)考核范圍。同時,進(jìn)一步健全和完善轄區(qū)科普組織建設(shè),成立了以街道主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,各社區(qū)書記為組員的的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,努力為轄區(qū)企事業(yè)單位和居民群眾提供全方位的科普服務(wù)。

  二、積極探索,豐富科普活動內(nèi)容

  健康街道積極探索,精心策劃、組織了一系列內(nèi)容豐富、貼近生活、貼近居民群眾的科普宣傳活動。

  (一)貼近青少年成長,開展科普進(jìn)校園活動。

  為引導(dǎo)在校學(xué)生深入了解科技知識,提升未成年人科學(xué)素質(zhì),樹立科教興國的堅定信念,健康街道不定期面向轄區(qū)中小學(xué)生組織科普進(jìn)校園系列活動。9月,在南開路中學(xué)、呼倫小學(xué)及正陽小學(xué)組織開展青少年心理健康講座。在寓教于樂的`同時,樹立青年學(xué)生實現(xiàn)“中國夢”的堅定信心,勃發(fā)為建設(shè)祖國不斷努力的決心。

 。ǘ┓⻊(wù)居民生活,積極開展各類科普知識講座。

  3月7日,市、區(qū)科協(xié)在健康街道松山社區(qū)舉辦“弘揚雷鋒精神科普進(jìn)社區(qū)”專題講座及科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動;

  6月11日,在福利社區(qū)開展“健康快車”胃腸早癌篩查公益活動,6月26日,在幸福社區(qū)開展“防火知識進(jìn)社區(qū),平安幸福帶回家”居家防火自救科普知識講座。內(nèi)容豐富多樣,貼近居民生活。

 。ㄈ├觅Y源優(yōu)勢,開啟科普知識體驗之旅。

  今年,健康街道充分利用海地區(qū)的資源優(yōu)勢,結(jié)合建國70周年,積極組織轄區(qū)居民和社區(qū)干部參觀紅色文化收藏品展覽、哈克遺址博物館和觀看愛國題材電影《我和我的祖國》等活動,極大地豐富了居民群眾的科學(xué)文化生活。

 。ㄋ模┙Y(jié)合科普節(jié)日,充分組織形式多樣的科普活動。

  9月15日的全國科普日,健康街道開展“心理咨詢進(jìn)社區(qū)、科普益民暖人心”健康心理講座等活動。轄區(qū)廣大居民群眾積極參與,受眾人數(shù)達(dá)500余人,形成了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會風(fēng)尚。

  (五)依托網(wǎng)絡(luò)平臺,便捷高效傳播科普知識。

  通過不定期在健康街道微信公眾號發(fā)放有關(guān)科普的生活小常識,再轉(zhuǎn)發(fā)給各社區(qū)微信群,綜合利用現(xiàn)代傳播手段開展科普工作,及時將最新的科學(xué)技術(shù)知識和成果傳播給公眾,讓科學(xué)發(fā)展的理念更加深入人心。

  三、創(chuàng)新陣地,加強科普平臺建設(shè)

  從科普工作實踐中我們體會到,加強平臺建設(shè),創(chuàng)新科普陣地是使科普工作開展得有聲有色、成效顯著的基本條件。為此,健康街道積極創(chuàng)造條件,建立科普陣地,為開展科學(xué)知識宣傳奠定基礎(chǔ),F(xiàn)階段,我街道已有5個社區(qū)將社區(qū)學(xué)校(社區(qū)信息平臺)、科普宣傳欄、科普活動室、遠(yuǎn)程教育工作站和愛國主義教育基地等科普陣地全部打造完畢,通過在高標(biāo)準(zhǔn)精品社區(qū)舉行各類科普活動,大大增加了轄區(qū)科普普及教育面。一是開放配有電腦的社區(qū)學(xué)校,即社區(qū)信息平臺,方便居民查閱各種資料,提高科學(xué)知識和技能;

  二是各社區(qū)均放置科普宣傳欄和黑板報,有4個社區(qū)建立了綜合性科普活動室和圖書室,定期向居民開放;

  三是福利社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作站定時開辦黨政干部、中小學(xué)生德育教育、人口和計劃生育等大量理論研討、科學(xué)發(fā)展和科普知識課程;

  四是成立健康街道心理健康教育基地,著力提升轄區(qū)居民心理健康水平。健康街道充分利用科普陣地,結(jié)合群眾需要,及時讓群眾了解到自己所需要的知識,用智慧點亮生活。

  四、注重宣傳,增強宣傳教育水平

  健康街道科普工作以宣傳教育為主,注重輿論先行,加強宣傳發(fā)動,廣泛開展各類科技宣傳活動,努力強化宣傳效果,有效推動了轄區(qū)科技工作的整體提升。20xx年,向社區(qū)及群眾累計發(fā)放科普宣傳系列掛圖、氣象、消防及安全生產(chǎn)、地質(zhì)災(zāi)害及防災(zāi)減災(zāi)、防震避震、食品安全等科普知識宣傳單及其他科技宣傳材料;

  宣傳疾病預(yù)防、衛(wèi)生健康知識宣傳材料。

  健康街道以多種形式,開展豐富多樣的科普宣傳和教育工作,贏得了轄區(qū)居民群眾的好評和認(rèn)可,取得了一定成效,一年來,轄區(qū)無惡劣影響的迷信、偽科學(xué)情況發(fā)生。在今后的工作中,健康街道將克服薄弱環(huán)節(jié),在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上,不斷深化工作內(nèi)涵,努力使科普工作更加深入人心。

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