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學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)

時間:2021-04-17 16:51:52 個人總結(jié) 我要投稿

2019學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)范文

  一學(xué)期,人熱愛職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是人的學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

2019學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)范文

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基思想、基概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)劶汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,

  博采眾長,提高教學(xué)水平。

  8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的`學(xué)習(xí)。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好己分內(nèi)外的工作。

  在學(xué)年的工作中,我也取得了一定的成績:一篇論送縣參評獲三等獎,語課《廬山云霧》、班隊課《環(huán)保法庭》在片級交流,數(shù)篇章在《海鹽日報》、《海鹽藝》上發(fā)表等。其次在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。

  走進2009年,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,研究今后怎樣讓我們的班級在進行素質(zhì)教育的前提下,各科的學(xué)習(xí)成績有所提高包括我所任教的語學(xué)科,是需要繼續(xù)努力的方向。班級的管理也爭取能夠做到更加規(guī)范、和諧,紀(jì)律、勞衛(wèi)方面能更加覺,不出重大的責(zé)任事故。班級能在除體育外的其它競賽中取得比較理想的成績,作為教師人也希望能夠在己今后的科研、教學(xué)上有所突破,抓住機遇,爭取機會,創(chuàng)造成績。

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